Kartu Soal Smp Setia Negara

download Kartu Soal Smp Setia Negara

of 21

Transcript of Kartu Soal Smp Setia Negara

LEMABAG PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOALMata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenjelaskan pengertian, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C1Pernyataan dalam istilah aljabar dibawah ini benar, kecuali ...A. variabel di lambangkan dengan huruf

B. konstanta adalah angka tanpa hurufC. faktor adalah suku yang dapat membagi

D. suku sejenis adalah suku yang hurufnya sama tetapi pangkatnya berbeda

NO SOAL

1

SKORE

1

KUNCI

D

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata PelajaranTK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibacaLEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMengubah masalah ke dalam model matematika berbentuk persamaan linear satu variabel

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C1Diketahui umur Amir dua tahun yang lalu sama dengan 15. Jika umur Amir dimisalkan dengan x, maka model matematikanya adalah ...

A. x 2 = 15

B. x + 2 = 15

C. 2x = 15

D. x : 2 = 15

NO SOAL

2

SKORE

1

KUNCI

A

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C1Pengertian skala dibawah ini yang benar adalah ...

A. 1 cm ukuran sebenarnya sama dengan 1 cm ukuran pada gambar

B. Perbandingan ukuran sebenarnya dengan ukuran pada gambar

C. Perbandingan ukuran pada gambar dengan ukuran sebenarnya

D. 1 cm ukuran sebenarnya sama dengan 1 m ukuran sebenarnya

NO SOAL

3

SKORE

1

KUNCI

C

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMemberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C1Pernyataan dibawah ini yang merupakan perbandingan berbalik nilai adalah ...

A. Sebuah sepeda motor menempuh jarak 30 km menghabiskan bahan bakar sebanyak 1 liter, jika bahan bakar yang tersedia 2 liter maka jarak yang dapat ditempuh 60 kmB. Jika harga 1 lusin buku tulis Rp. 12.000,00-, maka harga 1 buah buku tulis Rp. 1.000,00-C. Satu dus mie instan berisi 40 bungkus, maka 2 dus mie instan berisi 80 bungkusD. Suatu pekerjaan dapat dikerjakan selama 4 hari oleh 2 pekerja, jika terdapat 8 pekerja, perkerjaan tersebut selesai dalam waktu 1 hari

NO SOAL

4

SKORE

1

KUNCI

D

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C2Perhatikan garis bilangan berikut:

Kedudukan angka -5 terletak di ....A. Antara -3 dan 0

B. Antara -6 dan -3

C. Antara -3 dan 2

D. Antara 0 dan 5

NO SOAL

5

SKORE

1

KUNCI

B

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C2Bentuk pecahan dari 0,6 adalah ...

A.

B.

C.

D.

NO SOAL

6

SKORE

1

KUNCI

C

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.3Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi, dikalikan atau dibagi dengan bilangan yang sama

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C2Bentuk setara dari 2x + 3 = 5x + 1 adalah ...

A. 3x = 2

B. 2x + 2 = 3

C. 2x = 5

D. 3x 1 = 4

NO SOAL

7

SKORE

1

KUNCI

A

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C2Diketahui 4x 1 > 2x maka pertidaksamaan dibawah ini yang setara adalah ...

A. 2x < 1B. x > 2C. 2x > 1

D. x < 2

NO SOAL

8

SKORE

1

KUNCI

C

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMelakukan operasi tambah, kurang, kali, dan bagi bilangan bulat termasuk operasi campuran

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C2Nilai dari 2 2{ -3 +1} = ...

A. 6

B. 4C. 2D. -2

NO SOAL

9

SKORE

1

KUNCI

A

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: PILIHAN GANDAKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Misalkan P = . Jika a = -1 dan b = 2 maka nilai P = ...

A. 9B. 8C. 7D. 6

NO SOAL

10

SKORE

1

KUNCI

B

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.1Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenyelesaikan operasi hitung tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Hitunglah nilai dari !

NO SOAL

11

SKORE

4

KUNCI

= ....... (skore 1)= ..... (skore 1)= ....... (skore 1)= ....... (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 1.2Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Ani memiliki kue yang sudah bersisa bagian. Ani memiliki 2 orang adik yang masing-masing diberi bagian. Hitunglah berapa sisa kue Ani sekarang!

NO SOAL

12

SKORE

3

KUNCI

= . (skore 1)= .. (skore 1)= (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.2Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMelakukan operasi hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Hitunglah:

a. 3x 2(x 1) + 5

b. (x 2) (x + 3)

c.

NO SOAL

13

SKORE

6

KUNCI

a. 3x 2(x 1) + 5

= 3x 2x + 2 + 5 (skore 1) = x + 7 . (1)

b. (x 2) (x + 3)

= x2 + 3x 2x 6(skore 1)= x2 + x 6 . (skore 1)c.

= = . (skore 1)= .. (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.3Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan penyelesaian PLSV

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Tentukanlah penyelesaian dari 3x + 4 = 2x + 3

NO SOAL

14

SKORE

3

KUNCI

3x + 4 = 2x + 3 (kedua ruas di kurang 2x) .... (skore 1)3x + 4 2x = 2x + 3 2x

x + 4 = 3 (kedua ruas di kurang 4) .... (skore 1)x + 4 4 = 3 - 4

x = -1 ..... (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 2.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan penyelesaian PtLSV

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Penyelesaian dari 6x 2 < 4x + 4 adalah ...

NO SOAL

15

SKORE

4

KUNCI

6x 2 < 4x + 4 (kedua ruas di kurang 4x) .... (skore 1)6x 2 4x < 4x + 4 4x

2x 2 < 4 (kedua ruas di tambah 2) .... (skore 1)2x 2 + 2 < 4 + 2

2x < 6 (kedua ruas di bagi 3) .... (skore 1)

<

x < 2 (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.2Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenyelesaikan model matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Pak Badu memiliki sepasang bebek yang berkembang biak mengikuti rumus S = 15x + 10 dengan x adalah waktu dalam bulan. Berapakah jumlah bebek Pak Badu dalam waktu 6 bulan!

NO SOAL

16

SKORE

3

KUNCI

S = 15x + 10S = 15(6) + 10 .... (skore 1)

S = 90 + 10 .... (skore 1)

S = 100 .... (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.3Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit, dan nilai sebagian

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Amin membeli tiga buah flash disk seharga Rp 225.000,00-. Hitunglah:a. Harga satu buah flash disk

b. Jika Amin membeli 8 buah flash disk, berapakah uang yang harus dibayarkan?

NO SOAL

17

SKORE

4

KUNCI

a. Harga satu buah flash disk = .. (skore 1) = Rp 75 .000,00(skore 1)b. Uang yang dibayar = 8 x 75000 .. (skore 1)

= Rp 600.000,00 (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.3Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Sebuah handphone merek A pada labelnya tertulis Rp 1.500.000,00- dan discount 5 %. Jika Siska membeli handphone tersebut dan kemudian di jual kembali dengan harga Rp 1.450.000,00-. Hitunglah:

a. Besar discount

b. Harga pembelian

c. Untung atau rugi

d. Persentase untung atau rugi

NO SOAL

18

SKORE

5

KUNCI

a. = 5% x 1.500.000 = 75.000 .... (skore 1)

b. = 1.500.000 750.000= 1.425.000 ... (skore 1)

c. Untung, h. Jual > h. Beli= 1.500.000 1.450.000

= 50.000 .... (skore 1)d. =(skore1)= 3.3 % .... (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada gambar berskala

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Candra menggambar sebuah televisi dengan panjang 12 cm. Jika panjang televisi sebenarnya 60 cm, tentukanlah:a. Skala pada gambar

b. Besar faktor pengecilan

NO SOAL

19

SKORE

3

KUNCI

a. = 12 : 60 .... (skore 1)= 1 : 5 .... (skore 1)

b. = kali .... (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibaca

LEMBAGA PENDIDIKAN YAYASAN SETIA NEGARA

SMP SETIA NEGARAJL. Raya Sawangan No. 23 Pancoran Mas Depok

KARTU SOAL

Mata Pelajaran: Matematika

Bentuk Soal: ESSAY / URAIANKelas

: VII (Tujuh)

No. KD: 3.4Semester

: Satu (I)

Waktu

: 6 MENITINDIKATORMenyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)

ASPEKC1 C2 C3 TINGKAT KESUKARAN MD SD SK

C3Seorang kontraktor mendapatkan proyek membangun perumahan. Diperkirakan pembangunan perumahan selesai dalam waktu 900 hari dengan banyak pekerja 50 orang. Karena satu dan lain hal, pihak perumahan menginginkan pembangunan selesai dalam waktu 600 hari. Agar proyek selesai sesuai keinginan pihak perumahan, berapa banyak pekerja tambahan yang di siapkan kontraktor tersebut?

NO SOAL

20

SKORE

4

KUNCI

Banyak pekerja agar selesai dalam waktu 600 hari:= .... (skore 1)

= 75 pekerja .... (skore 1)

Banyak pekerja tambahan:

= 75 50 (skore 1)= 25 orang (skore 1)

HASIL ANALISA SOAL

Depok, November 2007

Guru Mata Pelajaran

TK

DP

KEPUTUSAN

Catatan: Mohon tulisan rapi, jelas dan mudah dibacaJoko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

Joko Soebagyo, S.Pd

0

2

7

-3

-6

_1255438123.unknown

_1255438854.unknown

_1255439595.unknown

_1255440321.unknown

_1255455500.unknown

_1255457263.unknown

_1255458064.unknown

_1255456629.unknown

_1255440371.unknown

_1255439620.unknown

_1255439233.unknown

_1255439457.unknown

_1255439115.unknown

_1255438551.unknown

_1255438769.unknown

_1255438812.unknown

_1255438663.unknown

_1255438207.unknown

_1255438278.unknown

_1255438171.unknown

_1255436938.unknown

_1255438079.unknown

_1255438109.unknown

_1255437528.unknown

_1255436900.unknown

_1255436925.unknown

_1255436876.unknown