JUDUL SKRIPSI :

PENGARUH PELATIHAN (Pengetahuan,

Keterampilan dan Sikap)TERHADAP

PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PT. WIRA

MUSTIKA INDAH (pabrik paku dan kawat Indonesia)

Disusun Oleh :

Nama : RUWAIDAH

NPM : 11208440

Jurusan : Manajemen / S1

Pembimbing : DR. Waseso Segoro

I. LATAR BELAKANG MASALAH

Perusahaan

SDM

Latar Belakang Masalah

• Dalam sebuah perusahaan produktivitas merupakan salah satu faktor yang menjadi tuntunan dunia

bisnis dan industri saat ini agar produk dan jasa yang dihasilkan mampu bersaing secara regional

maupun global serta tujuan perusahaan tercapai.

• Diketahui dari tahun ketahun terjadi fluktuasi peningkatan dan penurunan antara taget dan realisasi

dari sisi pelatihan dan produktivitas kerja karyawan di PT. Wira Mustika Indah ( Pabrik Paku

dan Kawat Indonesia ). Fluktuasi peningkatan dan penurunan ini dapat menjadi indikasi bahwa

pelatihan dan produktivitas kerja karyawan selama ini tidak stabil.

• Untuk itu memerlukan sumber daya manusia, dalam hal ini adalah karyawan yang berperan aktif

dalam organisasi untuk mencapai tujuan suatu perusahaan. Oleh karena itu karyawan butuh

pelatihan dalam meningkatkan produktifitas kerja

RUMUSAN MASALAH

1. Apakah variabel pelatihan yang terdiri

atas pengetahuan, keterampilan dan

sikap mempunyai pengaruh signifikan

secara simultan terhadap variabel

produktivitas kerja karyawan ?.

2. Apakah variabel pelatihan yang terdiri

atas pengetahuan, keterampilan dan

sikap mempunyai pengaruh signifikan

secara parsial terhadap variabel

produktivitas kerja karyawan ?.

3. Variabel pelatihan manakah yang paling

dominan terhadap variabel

produktivitas kerja karyawan ?.

IDENTIFIKASI MASALAH

produktivitas kerja merupakan salah

satu faktor yang menjadi tuntunan dunia bisnis

dan industri saat ini agar produk dan jasa yang

dihasilkan mampu bersaing secara regional maupun

global serta tujuan perusahaan tercapai

TUJUAN

PENELITIAN

1. Untuk mengetahui dan menganalisis secara simultan pengaruh

variabel pelatihan yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan dan

sikap terhadap produktivitas kerja

2. Untuk mengetahui dan menganalisis secara parsial variabel

pelatihan yang terdiri atas pengetahuan, keterampilan dan sikap

terhadap produktivitas kerja.

3. Untuk mengetahui dan menganalisis variabel pelatihan yang paling

dominan / berpengaruh terhadap produktivitas kerja

Pelatihan adalah proses mengajarkan karyawan

baru atau yang ada sekarang, keterampilan dasar yang

mereka butuhkan untuk menjalankan pekerjaan

mereka.(Dessler 1997)

Produktivitas adalah

perbandingan antara hasil yang dicapai

( output ) dengan keseluruhan sumber

daya yang digunakan ( input ).(Simanjuntak 1998)

Produktivitas timbul apabila mendapat pengaruh

dari atasannya yang dapat berupa pemberian pelatihan

kepada bawahannya, adanya pengakuan yang jujur dan lain-

lainnya. Cara atau bentuk pemberian pelatihan agar karyawan

mempunyai produktivitas kerja yang tinggi dapat berupa

pengetahuan, keterampilan dan sikap. (Dharma 1995)

II. LANDASAN TEORI

Pelatihan

Produktivitas

Hubungan PelatihanDan

Produktivitas

KERANGKA BERPIKIR•

Pelatihan :

Pengetahuan ( X1)

Keterampilan ( X2 )

Sikap ( X3 )

Produktivitas Kerja ( Y )

III. METODE ANALISIS DATA

Alat analisis yang digunakan

Analisis

Kualitatif

Analisis ini dilakukan dengan menjelaskan

bagaimana pengaruh pelatihan terhadap produktivitas kerja

karyawan PT. Wira Mustika Indah ( pabrik paku dan kawat

Indonesia ) Hal ini dilakukan melalui pendekatan teori dan

juga berdasarkan pada hasil wawancara yang diperoleh

dari responden. Analisis ini diharapkan dapat mendukung

hasil dari analisis kuantitatif

Analisis

Kuantitatif

Adalah analisis data berdasarkan hasil

perhitungan statistik (SPSS). Pada dasarnya data

penelitian ini adalah data kualitatif, namun agar dapat

dianalisis dengan menggunakan analisis statistik, maka

data kualitatif tersebut dikuantitatifkan, sehingga hasil

yang diperoleh diharapkan dapat member gambaran

yang jelas dan tidak menyimpang dari kenyataan

Pengujian Hipotesis :

Untuk menguji hipotesis secara simultan, alat uji yang dipergunakan adalah koefisien korelasi (R) dan koefisien determinasi (R2).

Koefisien korelasi dan koefisien determinasi merupakan uji yang digunakan untuk mengetahui pengaruh antara variabel bebas (X)

dengan variabel terikat (Y). Untuk keperluan pengujian ini dengan melihat apakah nilai-nilai koefisien yang diperoleh bernilai nyata atau

tidak antara Fhitung dan Ftabel pada tingkat keyakinan 5% atau (α=0,05).

IV. HASIL PENELITIAN

Regresi Antara (R²)Uji Hipotesis

Uji F Keterangan Uji t Keterangan

Pengetahuan (X1)

dengan

Produktivitas kerja

58,2% 0,000

Secara simultan pengetahuan,

keterampilan dan sikap

berpengaruh terhadap

Produktivitas Kerja

0,001

Secara parsial

pengetahuan

berpengaruh

terhadap

produktivitas

kerja

Keterampilan (X2)

dengan Produktivitas

kerja

0,049

Secara parsial

keterampilan

sangat

berpengaruh

terhadap

produktivitas

kerja

Sikap (X3)

dengan

Produktivitas kerja

0,000

Secara parsial

sikap

berpengaruh

terhadap

produktivitas

kerja

Hasil Penelitian

No Notasi

KeteranganPernyataan SS S N TS STS

I Pengetahuan %

Pengetahuan yang diberikan sudah sesuai dengan pekerjaan 6 62 30 2 0

Berpengaruh

Pengetahuan dalam pelatihan dapat dikatakan bisa memenuhi

kebutuhan peserta pelatihan 6 62 32 0 0

Setiap sesi pelatihan pengetahuan yang diberikan jelas

tujuannya bagi karyawan 10 56 32 2 0

Setiap sesi pelatihan, sangat bermanfaat bagi karyawan dalam

beraktivitas (bekerja) 10 62 28 0 0

Pelatih memiliki pengetahuan yang tinggi sesuai dengan

keinginan karyawan 8 54 20 10 8

II Keterampilan

Pelatih memiliki keterampilan dalam memberikan pelatihan 4 10 66 18 20

Sangat

Berpengaruh

Keterampilan merupakan keahlian yang dimiliki karyawan 0 20 64 16 0

Keterampilan berpengaruh besar terhadap produktivitas

perusahaan

0 14 62 24 0

Keterampilan yang dimiliki oleh karyawan sesuai dengan

keinginan perusahaan 0 14 56 28 2

Karyawan yang memiliki keterampilan akan dipertahankan

oleh perusahaan 0 10 48 42 0

Hasil Penelitian

III Sikap

Sikap yang diberikan dalam pelatihan sudah sesuai dengan keinginan

karyawan 0 10 54 32 4

Berpengaruh

Sikap yang diberikan pelatih memberikan penilaian kepuasan kepada

karyawan 0 14 56 28 2

Sikap mempengaruhi penilaian terhadap kesesuaian posisi kerja 0 8 56 34 2

Sikap mempengaruhi penilaian terhadap kemudahan dalam bekerja

0 8 58 30 4

Pelatih memiliki sikap yang tegas terhadap karyawan 0 6 46 44 4

IV Produktivitas Kerja

Secara kualitas, karyawan telah menyelesaikan tugas sesuai dengan

mutu yang ditetapkan oleh perusahaan 0 22 66 12 0

Sangat

Berpengaruh

Secara kuantitas, karyawan tela menyelesaikan tugas sesuai dengan

standar yang ditetapkan oleh perusahaan 0 30 68 2 0

Karyawan dalam melakukan pekerjaan, telah sesuai dengan standar

waktu yang ditetapkan oleh perusahaan 0 16 76 8 0

Dalam urusan absensi (jam masuk,jam pulang dan jam lembur)

karyawan dapat dikatakan konsisten (jujur) 0 20 72 8 0

Karyawan selalu mendukung misi dan visi perusahaan dengan tulus 0 12 80 8 0

Berdasarkan hasil uji F, maka dapat diketahui bahwa variabel

bebas yang terdiri dari pengetahuan (X1),keterampilan ( X2 )

dan sikap ( X3 ) secara simultan berpengaruh signifikan

terhadap variabel terikat, yaitu produktifitas kerja ( Y ). Hal ini

dibuktikan dari nilai F hitung yang lebih besar dari F tabel

Berdasarkan hasil uji t,maka dapat diketahui bahwa variabel

bebas yang terdiri dari pengetahuan (X1), keterampilan (X2)

dan sikap (X3) secara parsial berpengaruh signifikan terhadap

variabel terikat yaitu produktivitas kerja (Y). Hal ini

dibuktikandari nilai t hitung masing-masing variabel bebas

yang lebih besar dari t tabel.

Berdasarkan hasil uji regresi linier berganda, maka dapat

diketahui bahwa variabel keterampilan (X2) merupakan

variabel bebas yang berpengaruh dominan terhadap variabel

terikat (Y). Hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien

standardizet (β), dimana keterampilan (X2), memiliki nilai

koefisien standardizet (β)tertinggi dibandingkan dengan kedua

variabel bebas lainnya.

PT. Wira Mustika Indah benar-benar dapat mengaplikasikan

pelatihan sesuai dengan konsep yang terdiri dari pengetahuan

(X1) yang setiap tahunnya karyawan mempunyai pengetahuan

yang sesuai dengan tujuan perusahaan dan keterampilan (X2)

yang dimiliki karyawan sudah mulai dirasakan oleh perusahaan

karena lebih terlihat oleh perusahaan dan sikap (X3) yang dimiliki

karyawan sudah sesuai dengan tujuan perusahaan itu sendiri

Para karyawan PT. Wira Mustika Indah sangat bersemangat dalam

menjalankan pelatihan yang terdiri dari pengetahuan (X1) yang

dijalankan para karyawan yang mulai mengalami perkembangan

atau keterampilan (X2) yang paling membawa pengaruh untuk

perusahaan diantara kedua variabel lainnyaatau sikap (X3) yang

membuat perubahan didalam perusahaan

Tingginya tingkat produktivitas karyawan PT.

Wira Mustika Indah sangatlah dipengaruhi oleh

keterampilan (X2) yang dimiliki karyawan

perusahaan tersebut

V.KESIMPULAN

SARAN

1. Dengan diketahui bahwa indikator keterampilan mempunyai pengaruh yang signifikan dan paling dominan

pengaruhnya terhadap produktivitas kerja karyawan, maka di sarankan agar PT. Wira Mustika Indah (pabrik

paku dan kawat Indonesia) sebaiknyalebih memperhatikan keterampilan para karyawannya. Hal ini akan

berdampak pada para peserta pelatihan atau karyawan yang dilatih, sehingga akan meningkatkan

produktivitas kerja karyawan. Sebaiknya program latihan perlu diadakan secara berkesinambungan agar

karyawan dapat berkembang dengan baik yang dapat menunjang produktivitas kerja.

2. Bagi pembaca atau pimpinan dari perusahaan lain, hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan pertimbangan

dalam membuat kebijakan terhadap pengembangan kualitas karyawanya dengan pelaksanaan pelatihan.

3. Penelitian ini diharapkan dapat dipakai sebagai referensi untuk mengembangkan penelitian yang sama,

sehingga di masa yang akan dating peneliti lain dapat melakukan penelitian tentang pelatihan pada

perusahaan / organisasi lain.

Terima Kasih