10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 1/6

Retno's Blog

Just another WordPress.com weblog

Feeds: Pos Komentar

JENIS MENYIMAK

April 16, 2010 oleh Retno

Menyimak ada berbagai macam jenis. Namun beberapa jenis tersebut dibedakan berdasarkankriteria tertentu, yakni berdasarkan suber suara, berdasarkan bahan simak, dan berdasarkanpada titik pandang aktivitas menyimak

1) Berdasarkan Sumber Suara

Berdasarkan sumber suara yang disimak, dikenal dua jenis nama penyimak yaituintrapersonal listening atau menyimak intrapribadi dan interpersonal listening atau menyimakantarpribadi.

Sumber suara yang disimak dapat berasal dari diri kita sendiri. Ini terjadi di saat kitamenyendiri merenungkam nasib diri, menyesali perbuatan sendiri, atau berkata-kata dengandiri sendiri. Jenis menyimak yang seperti inilah yang disebut intrapersonal listening.

Sumber suara yang disimak dapat pula berasal dari luar diri penyimak. Menyimak yangseperti inilah yang paling banyak kita lakukan misalnya dalam percakapan, diskusi, seminar,dan sebagainya. Jenis menyimak yang seperti ini disebut interpersonal listening.

2) Berdasarkan Cara Penyimakan

Berdasarkan cara penyimakannya, menyimak dibagi menjadi dua ragam, yakni menyimakintensif dan menyimak ekstensif.

1. Menyimak intensif

Menyimak intensif adalah kegiatan menyimak dengan penuh perhatian, ketentuan danketelitian sehingga penyimak memahami secara mendalam. Dengan cara menyimak yangintensif, penyimak melakukan penyimakan dengan penuh perhatian, ketelitian, danketekunan, sehingga penyimak memahami secara luas bahan simakannya. Jenis menyimakseperti ini dibagi atas beberapa jenis, yaitu :

10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 2/6

Menyimak kritis, bertujuan untuk memperoleh fakta yang diperlukan. Penyimak menilaigagasan, ide, informasi dari pembicara. Contoh: orang yang menghadiri seminar akanmemberikan tanggapan terhadap isi seminar.Menyimak introgatif, merupakan kegiatan menyimak yang menuntut konsentrasi danselektivitas, pemusatan perhatian karena penyimak akan mengajukan pertanyaan setelahselesai menyimak. Contoh: seseorang yang diinterogasi oleh polisi karena telah melakukankejahatan.Menyimak penyelidikan, yakni sejenis menyimak dengan tujuan menemukan. Contoh:seorang yang masih diduga telah membunuh orang lain sedang diselidiki oleh polisidengan mengutarakan beberapa pertanyaan yang harus di jawab. Maka polisi melakukanmenyimak penyelidikan saat sang tersangka menjawab pertanyaannya.Menyimak kreatif, mempunyai hubungan erat dengan imajinasi seseorang. Penyimakdapat menangkap makna yang terkandung dalam puisi dengan baik karena ia berimajinasidan berapresiasi terhadap puisi itu.Menyimak konsentratif, merupakan kegiatan untuk menelaah pembicaraan/hal yangdisimaknya. Hal ini diperlukan konsentrasi penuh dari penyimak agar ide dari pembicaradapat diterima dengan baik. Contoh: saat mahasiswa melaksanakan tes toefl sesi listening,ia melakukan simak konsentratif agar dapat memahami maksud sang pembicara dengantepat.Menyimak selektif, yakni kegiatan menyimak yang dilakukan dengan menampung aspirasidari penutur / pembicara dengan menyeleksi dan membandingkan hasil simakan denganhal yang relevan. Contoh: menyimak acara televisi dan memilah-milah mana yang bolehditonton oleh anak kecil dan mana yang dilarang.

1. Menyimak ekstensif

adalah proses menyimak yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari, seperti: menyimakradio, televisi, percakapan orang di pasar, pengumuman, dan sebagainya. Menyimak sipertiini sering pula diartikan sebagai kegiatan menyimak yang berhubungan dengan hal-hal yangumum dan bebas terhadap suatu bahasa. Dalam prosesnya di sekolah tidak perlu langsung dibawah bimbingan guru. Pelaksanaannya tidak terlalu dituntut untuk memahami isi bahansimakan. Bahan simakan perlu dipahami secara sepintas, umum, garis besarnya saja ataubutir-butir yang penting saja. Jenis menyimak ekstensif dapat dibagi empat:

Menyimak sekunder, yakni sejenis mendengar secara kebetulan, maksudnya menyimakdilakukan sambil mengerjakan sesuatu.

Contoh : Ahmad sedang mencuci motor tanpa sadar ia mendengar Ibunya bercerita di terasdengan tetangganya.

Menyimak estetik, yakni penyimak duduk terpaku menikmati suatu pertunjukkanmisalnya, lakon drama, cerita, puisi, baik secara langsung maupun melalui radio. Secaraimajinatif penyimak ikut mengalami, merasakan karakter dari setiap pelaku.Menyimak pasif, merupakan penyerapan suatu bahasa tanpa upaya sadar yang biasanyamenandai upaya penyimak.

Contoh : Tukang Becak yang biasa mengantar turis secara tidak langsung pandaiberkomunikasi menggunakan bahasa asing.

Menyimak sosial, berlangsung dalam situasi sosial, misalnya orang mengobrol,

10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 3/6

bercengkrama mengenai hal-hal menarik perhatian semua orang dan saling menyimak satudengan yang lainnya, untuk merespon yang pantas, mengikuti bagian-bagian yangmenarik dan memperlihatkan perhatian yang wajar terhadap apa yang dikemukakan ataudikatakan orang.

3) Berdasarkan Titik Pandang Aktivitas menyimak

Menyimak Berdasarkan pada titik pandang aktivitas penyimak dapat diklarifikasikan:

1. Kegiatan menyimak bertarap rendah

Kegiatan menyimak bertaraf rendah berupa penyimak baru sampai pada kegiatanmemberikan dorongan, perhatian, dan menunjang pembicaraan. Biasanya aktivitas itu bersifatnonverbal seperti mengangguk-angguk, senyum, sikap tertib dan penuh perhatian ataumelalui ucapan-ucapan pendek seperti benar, saya setuju, ya, ya dan sebagainya. Menyimakdalam taraf rendah ini dikenal dengan nama silent listening.

Contoh: siswa yang sedang mendengarkan penjelasan dari guru, yang hanya menunjukkanrespon mengangguk, tersenyum, dan sebagainya.

1. Kegiatan menyimak bertaraf tinggi

Aktivitas menyimak yang bertaraf tinggi, penyimak sudah dapat mengutarakan kembali isibahan simakan. Pengutaraan kembali isi bahan simakan menandakan bahwa penyimak sudahmemahami isi bahan simakan. Jenis menyimak seperti ini disebut dengan nama activelistening.

Contoh: setelah siswa menerima pembelajaran, secara bergantian siswa mengutarakan apayang didapatnya pada hari itu.

4) Berdasarkan taraf hasil simakan

Berdasarkan taraf hasil simakan, terdpat beberapa ragam, antara lain:

1. Menyimak terpusat

Menyimak terpusat adlah menyimak suatu aba-aba atau perintah untuk mengetahui kapanharus ulai melaksanakan sesuatu yang diperintahkan.

Contoh: ketika belajar membuat kue, saya selalu mendengarkan intruksi dari ibu kapan sayaharus memasukkan telur, kapan harus memengeluarkan adonan dari oven, dan sebagainya.

1. Menyimak untuk membandingkan

Penyimak menyimak pesan tersebut kemudian membandingkan isi pesan tersebut denganpengalaman dan pengetahuan penyimak yang relevan.

Contoh: kemarin sore, saya mendengarkan siaran berita yang memberitakan seorang siswaMAN yang kepergok membawa minuman kers ke sekolah. Setelah mendengar itu, sayakemudian membandingkan dengan pengalaman dan pengetahuan saya bahwa siswa MANadalah siswa yang dikenal religi. Tapi hal ini berlawanan dengan berita yang saya dengarkan.Maka saya membandingkannya.

10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 4/6

1. Menyimak organisasi materi

Yang dipentingkan oleh penyimak disini ialah mengetahui organisasi pikiran yangdisampaikan pembaca, baik ide pokoknya maupun ide penunjangnya.

Contoh: saya mengikuti seminar proposal skripsi teman saya, berarti saya telah melakukankegiatan menyimak organisasi materi karena saya tahu ide-ide yang disampaikannya.

1. Menyimak kritis

Menyimak kritis (critical listening) adalah sejenis kegiatan menyimak yang berupa untukmencari kesalahan atau kekeliruan bahkan juga butir-butir yang baik dan berar dan ujaranseorang pembicara dengan alasan-alasan yang kuat yang kuat yang dapat diterima oleh akalsehat.

Contoh: ketika mangikuti seminar proposal skripsi, karena ada hal yang kurang bisa diterimadan dimengerti, maka saya meminta pada nara sumber untuk menjelaskan maksudnya.

1. Menyimak kreatif dan apresiatif

Menyimak kreatif (creative listening) adalah sejenis kegiatan dalam menyimak yang dapatmengakibatkan kesenangan rekonstruksi imajinatit para penyimak terhadap bunyi,penglihatan, gerakan, serta perasaan-perasaan kinestetik yang disarankan atau dirangsangoleh apa-apa yang disimaknya.

Contoh: suatu saat saya mendengarkan acara TV “hidup ini indah”. Setelah menyimak acaratersebut, saya jadi terinspirasi untuk menjadi seorang wirausaha sukses.

5) Berdasarkan tujuan menyimak

Ada enam macam ragam menyimak berdasarkan tujuan menyimak, yakni:

1. Menyimak sederhana

Menyimak sederhana terjadi dalam percakapan dengan teman atau percakapan melaluitelepon.

1. Menyimak deskriminatif

Menyimak untuk membedakan suara atau perubahan suara.

Contoh: orang yang marah mengeluarkan nada suara yang berbeda dengan orang yangsedang bergembira.

1. Menyimak santai

Menyimak untuk tujuan kesenangan.

Contoh: menyimak film, drama, komedi, dan sebagainya.

1. Menyimak informatif

Menyimak untuk mencari informasi.

10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 5/6

Contoh: menyimak siaran berita, menyimak pengumuman, dan sebagainya.

1. Menyimak literatur

Menyimak untuk mengorganisasikan gagasan.

Contoh: membahas hasil penemuan.

1. Menyimak kritis

Menyimak untuk menganalisis tujuan pembicara.

Contoh: dalam debat terbuka, ada dua pihak yang saling meminta kebenaran atas topik yangdibahas.

6) Berdasarkan tujuan khusus

Ada tujuh ragam menyimak berdasarkan tujuan khusus, yakni:

1. Menyimak untuk belajar

Melalui kegiatan menyimak seseorang mempelajari berbagai hal yang dibutuhkan. Contohnya:siswa yang menyimak penjelasan guru.

1. Menyimak untuk menghibur

Penyimak menyimak untuk menghibur dirinya. Contohnya: menyimak film, drama komedi,dan sebagainya.

1. Menyimak untuk menilai

Penyimak mendengarkan dan memahami isi simakan kemudian mengkaji, menguji, danmembandingkan dengan pengalaman dan pengetahuan penyimak. Contoh: menyimak faktayang disiarkan di berita TV.

1. Menyimak apresiatif

Penyimak memahami, menghayati, mengapresiasi materi simakan. Contoh: menyimakpembacaan puisi, cerpen, drama, dsb.

1. Menyimak untuk mengomunikasikan ide dan perasaan

Penyimak memahami, merasakan gagasan, ide, dan perasaan pembicara. Contoh: orang yangsedang mendengarkan curahan hati sahabatnya.

1. Menyimak deskriminatif

Menyimak untuk membedakan suara atau bunyi. Contoh: perbedaan suara orang yang sedangbergembira dan orang yang sedang marah.

1. Menyimak pemecahan masalah

Penyimak mengikuti uraian pemecahan masalah secara kreatif dan analitis yang disampaikan

10/3/2014 JENIS MENYIMAK | Retno's Blog

http://mbokcupret.wordpress.com/2010/04/16/jenis-menyimak/ 6/6

Penyimak mengikuti uraian pemecahan masalah secara kreatif dan analitis yang disampaikanoleh pembaca. Contoh: seorang psikolog yang mendengarkan keluhan pasiennya dan berusahamemberikan solusi terhadap masalah pasien tersebut.

Sumber

http://zoelfatas.blogspot.com/2009/01/ragam-menyimak.html(http://zoelfatas.blogspot.com/2009/01/ragam-menyimak.html)

http://pramuka-achank.blogspot.com/2009/05/jenis-jenis-menyimak.html (http://pramuka-achank.blogspot.com/2009/05/jenis-jenis-menyimak.html)

http://affandy.ss.blog.plasa.com/2008/07/18/belajar-menyimak/(http://affandy.ss.blog.plasa.com/2008/07/18/belajar-menyimak/)

Ditulis dalam Kuliah | Tinggalkan sebuah Komentar

Comments RSS

Blog di WordPress.com.

The MistyLook Theme.

Ikuti

Follow “Retno's Blog”

Ditenagai oleh WordPress.com