IT-021167 (1)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah

: BAHASA INGGRIS BISNIS 2 / IT-021167

SKS

: 1

Semester

: 8

Kelompok Mata Kuliah

: Mata Kuliah Pilihan

Pertemuan

: 14 Tatap MukaDeskripsi Singkat

:

Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu penguasaan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris khususnya dalam meningkatkan nilai TOEFLTujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.NoTujuan Instruksional KhususPokok BahasanSub Pokok BahasanWaktuSumber

1Mahasiswa mampu membuat contoh-contoh kalimat dengan menggunakan ke empat unsur dalam pokok bahasan; mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur tersebut.Subject, Verb, Complement & Modifier.

Subject, Verb, Complement & Modifier.

1 sks x 60 menit1

2Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Verb Phrase; Mahasiswa juga mampu menguraikan jenis-jenis tenses dalam bahasa Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat.Verb Phrases & Tenses Verb Phrases: Two word verbs Tenses: Past, Present, and Future

1 sks x 60 menit1

3Mahasiswa mampu memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasanSubject Verb Agreement

Singular Subject

Plural Subject

Either, Neither

Any +

No +

Some +

Every +

Gerunds as Subject

Collective Nouns, etc

1 sks x 60 menit1

4Mahasiswa mampu memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan.Pronouns Personal Pronouns sebagai Subject dan Object. Possessive Pronouns sebagai Subject dan Object Reflexive Pronouns

1 sks x 60 menit1

5Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat yang mengandung unsur-unsur seperti di dalam sub pokok bahasan; mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan makna dari masing-masing pola yang berbeda tersebut.Verb as Complement

Verb + Gerunds Verb + to Infinitive Verb+Preposition+Gerund Adjective+Preposition+Gerund Nouns+Preposition+Gerund Adjective+Infinitive

1 sks x 60 menit1

6Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; mahasiswa mampu memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut.Affirmative & Negative Agrement, Negation, Commands.

A. Affirmative & Negative Agreement:

So, Too

And

B. Negation:

Neither, Either

Hardly, Barely, Rarely, Seldom, etc

C. Commands:

Negative commands

Negative Indirect Commands

1 sks x 60 menit1

7Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut.Modal Auxiliaries

Simple Modal

Complex Modal

Ephistemic Modal

Periphrastic Modal

Real and Unreal Conditional

1 sks x 60 menit1

8Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; mampu membuat contoh kalimat dari setiap masing-masing sub pokok bahasan; mampu mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb yang benar.

Adjectives & Adverbs

A. Adjectives:

Demonstrative

Qualitative

Quantitative

Attributive

Predicative

B. Adverbs:

Adverbs of time

Adverbs of place

Adverbs of frequency

Adverbs of manner

1 sks x 60 menit1

9Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian coordinating connectors; menjelaskan pengertian subordinating connectors; mampu membuat contoh kalimat dari sub bahasanConnectors Coordinating Connectors

Subordinating Connectors (cause connector, misal: because, because of)

Correlative Connectors (Not onlybut also, either orneither nor, bothand)1 sks x 60 menit1

10 Mahasiswa mampu mengerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan dengan benarPassive Voice, Causative HaveA. Passive Voice:

Simple

Present/Past Progressive

Present/Past Perfect

B. Causative Verbs:

Have/Get

Make

Let

Help

1 sks x 60 menit1

11 Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan fungsi relative clause; serta membuat contoh kalimat yang mengandung relative clause dengan benarRelative Clauses

Relative pronoun (person & non person, possessive)

Restrictive & non restrictive

1 sks x 60 menit1

12Mahasiswa mampu memahami arti dari style in written English; serta memberi contoh masing-masing style tersebutStyle in Written English

Questions

Sequence of tenses

Say/tell

Antecedents of pronouns

Dangling constructions

1 sks x 60 menit1

13Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut.Style in Written English

Participles as adjectives

Redundancy

Parallel construction

Transformation of direct & indirect object.

Adverbial of the beginning of a sentence.

1 sks x 60 menit1

14Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat yang mengandung masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

Problem Vocabulary and Prepositions.

Commonly misused words

Confusingly related words

Use of prepositions

Verbal idioms

Common combination and preposition

1 sks x 60 menit1

Referensi:

Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah: BAHASA INGGRIS BISNIS 2Kode Mata Kuliah:

SKS:1

Waktu Pertemuan:60 menit

Pertemuan ke:1Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu membuat contoh-contoh kalimat dengan menggunakan ke empat unsur dalam pokok bahasan; mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur tersebut.1. Pokok Bahasan

Subject, Verb, Complement & Modifier

2. Sub Pokok BahasanSubject, Verb, Complement & Modifier

3. Kegiatan Belajar Mengajar

TahapDurasi Waktu (menit ke)Kegiatan Pengajar Kegiatan MahasiswaMedia & Alat

Pendahuluan1 10

Menjelaskan pengertian dan fungsi tentang Subject, Verb, Complement & Modifier

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian11 40 Menjelaskan contoh-contoh tentang Subject, Verb, Complement & Modifier Menjelaskan penerapan unsur-unsur tersebut dalam kalimat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup41 60 Memberikan tugas untuk menganalisa kalimat menggunakan keempat unsur Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas penampilan mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

Mahasiswa diminta menganalisa kalimat dan menjelaskan unsur-unsur yang terdapat dalam kalimat tersebut (tugas perorangan)REFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:2Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Verb Phrase; Mahasiswa juga mampu menguraikan jenis-jenis tenses dalam bahasa Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat.

1. Pokok Bahasan

Verb Phrases & Tenses

2. Sub Pokok Bahasan Verb Phrases: Two word verbs

Tenses: Past, Present, and Future



Pendahuluan1 10

Menjelaskan tujuan mata kuliah

Mengaitkan materi dengan program studi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian11 40 Menjelaskan pengertian dan fungsi dari Verb Phrases Menjelaskan tenses Past, Present, dan Future beserta penerapannya dalam kalimat Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup41 60 Memberikan contoh soal untuk menambah pemahaman kepada mahasiswa Mendengarkan dan memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk untuk bertanya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri: Membuat masing-masing 2 buah kalimat menggunakan tenses Past, Present, dan Future di slide dan mempresentasikannya di depan kelas (3 orang)REFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:3Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan

1. Pokok Bahasan

Subject Verb Agreement2. Sub Pokok Bahasan Singular Subject

Plural Subject

Either, Neither

Any +

No +

Some +

Every +

Gerunds as Subject

Collective Nouns, etc



Pendahuluan1 10

Menjelaskan tujuan mata kuliah

Mengaitkan materi dengan program studi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian11 40 Menjelaskan fungsi dari Subject Verb Agreement Menjelaskan penerapannya dalam kalimat dan contoh soal Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup41 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas mandiri : Memberikan contoh kasus/ soal mengenai sub pokok bahasan REFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:4Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan.1. Pokok Bahasan

Pronouns 2. Sub Pokok Bahasan Personal Pronouns sebagai Subject dan Object. Possessive Pronouns sebagai Subject dan Object Reflexive Pronouns3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 10

Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai pokok bahasan pronoun


Penyajian11 - 30 Menjelaskan tentang penggunaan pronoun beserta fungsi dan penerapannya dalam contoh kalimat

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup31 - 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok: Membuat contoh kalimat menggunakan sub pokok bahasan (3-4 orang)

REFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:5Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat yang mengandung unsur-unsur seperti di dalam sub pokok bahasan; mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan makna dari masing-masing pola yang berbeda tersebut.

1. Pokok Bahasan

Verb as Complement

2. Sub Pokok Bahasan Verb + Gerunds Verb + to Infinitive Verb+Preposition+Gerund Adjective+Preposition+Gerund Nouns+Preposition+Gerund Adjective+Infinitive3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 10

Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan


Penyajian11 - 30 Menjelaskan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector


4. Evaluasi :

Tugas kelompok




SKS:1


Pertemuan ke:6Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; mahasiswa mampu memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut.

1. Pokok Bahasan

Affirmative & Negative Agrement, Negation, Commands.

2. Sub Pokok Bahasana. Affirmative & Negative Agreement:

So, Too

And

b. Negation:

Neither, Either

Hardly, Barely, Rarely, Seldom, etc

c. Commands:

Negative commands

Negative Indirect Commands



Pendahuluan1 10

Menjelaskan pengertian dan perbedaan mengenai Agreement, Negation, and Commands


Penyajian11 30 Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses perkuliahan

Memberikan contoh kasus mengenai sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup31 60 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok




SKS:1


Pertemuan ke:7Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

1. Pokok Bahasan

Modal Auxiliaries

2. Sub Pokok Bahasan Simple Modal

Complex Modal

Ephistemic Modal

Periphrastic Modal

Real and Unreal Conditional



Pendahuluan1 15

Menjelaskan pengertian Modals Menjelaskan Jenis-jenis modal dan fungsinya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penyajian16 - 40 Memberikan contoh kasus mengenai tiap-tiap sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector


4. Evaluasi :

Tugas Kelompok: Membuat kasus menggunakan jenis modal yang berbeda agar mahasiswa dapat menganalisanya.




SKS:1


Pertemuan ke:8Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; mampu membuat contoh kalimat dari setiap masing-masing sub pokok bahasan; mampu mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb yang benar.1. Pokok Bahasan

Adjective dan Adverbs2. Sub Pokok Bahasana. Adjectives:

Demonstrative

Qualitative

Quantitative

Attributive

Predicative

b. Adverbs:

Adverbs of time

Adverbs of place

Adverbs of frequency

Adverbs of manner3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 15

Menjelaskan pengertian Adjective beserta fungsinya Menjelaskan pengertian Adverb beserta fungsinya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penyajian16 - 45 Menjelaskan perbedaan penggunaan Adjective dan Adverb beserta fungsinya dalam kalimat



4. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster




SKS:1


Pertemuan ke:9Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian coordinating connectors; menjelaskan pengertian subordinating connectors; mampu membuat contoh kalimat dari sub bahasan

1. Pokok Bahasan

Connectors2. Sub Pokok Bahasan

Coordinating Connectors

Subordinating Connectors (cause connector, misal: because, because of)

Correlative Connectors (Not onlybut also, either orneither nor, bothand)3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 20

Menjelaskan tentang connectors dan fungsinya Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penyajian21- 45 Menjelaskan dan memberikan contoh jenis-jenis connectors dalam sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

Penutup46 - 60

Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok REFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:10Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu mengerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan dengan benar

1. Pokok Bahasan

Passive Voice, Causative Have2. Sub Pokok Bahasana. Passive Voice:

Simple

Present/Past Progressive

Present/Past Perfect

b. Causative Verbs:

Have/Get

Make

Let

Help

c. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 30

Menjelaskan penggunaan kalimat passive

Menjelaskan penggunaan Causative Have Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian31 45 Memberikan contoh soal dalam kalimat passive dan causative have



d. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri




SKS:1


Pertemuan ke:11Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan fungsi relative clause; serta membuat contoh kalimat yang mengandung relative clause dengan benar

1. Pokok Bahasan

Relative Clauses2. Sub Pokok Bahasana. Relative pronoun (person & non person, possessive)

b. Restrictive & non restrictive

c. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 15

Menjelaskan pengertian clause/ klausa Menjelaskan pengertian Relative Clause Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian16 - 40 Memberikan penjelasan mengenai Relative Pronoun di dalam sub pokok bahasan Presentasi, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector


d. Evaluasi :




SKS:1


Pertemuan ke:12Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami arti dari style in written English; serta memberi contoh masing-masing style tersebut

1. Pokok Bahasan

Style in Written English2. Sub Pokok Bahasan Questions

Sequence of tenses

Say/tell

Antecendents of pronouns

Dangling constructions3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 15

Menjelaskan pengertian dari Style in Written English Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian16 - 45 Menjelaskan sub pokok bahasan



4. Evaluasi :

Tugas kelompokREFERENSI:1. Michael A. Pyle & Mary Ellen Munoz, Cliffs Test of English as a Foreign Language Preparation Guide, Nebraska: John Wiley & Sons



SKS:1


Pertemuan ke:13Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

1. Pokok Bahasan

Style in Written English2. Sub Pokok Bahasan Participles as adjectives

Redundancy

Parallel construction

Transformation of direct & indirect object.

Adverbial of the beginning of a sentence



Pendahuluan1 15

Menjelaskan tentang Style in Written English Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian11 - 45 Menjelaskan masalah-masalah yang terdapat dalam sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector


4. Evaluasi :

Tugas kelompok




SKS:1


Pertemuan ke:14Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat yang mengandung masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

1. Pokok Bahasan

Problem Vocabulary and Prepositions

2. Sub Pokok Bahasan Commonly misused words

Confusingly related words

Use of prepositions

Verbal idioms

Common combination and preposition3. Kegiatan Belajar Mengajar


Pendahuluan1 15

Menjelaskan tentang masalah-masalah yang banyak timbul ketika mengerjakan test Toefl khususnya dalam kosa kata dan preposisi Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis

Penyajian16 - 45 Menjelaskan masalah-masalah yang terdapat dalam sub pokok bahasan Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.Papan tulis, LCD Projector


4. Evaluasi :

Tugas kelompok


SILABUS

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN

FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah

: BAHASA INGGRIS BISNIS 2 / IT-021167

SKS

: 1

Semester

: 8

Kelompok Mata Kuliah

: Mata Kuliah Pilihan

Pertemuan

: 14 Tatap MukaDeskripsi Singkat

:

Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang membekali pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan topik utama yaitu penguasaan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris khususnya dalam meningkatkan nilai TOEFLTujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menggunakan Bahasa Inggris secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa mampu menggunakan Bahasa Inggris yang mereka dapatkan di kelas dan mempraktekannya langsung di masyarakat. Mahasiswa diberikan pembekalan dimulai dari penggunaan struktur yang paling sederhana sampai ke struktur yang lebih rumit. Materi tentang Toefl ini diberikan karena Toefl diakui secara internasional. Perusahaan-perusahaan yang beroperasi di Indonesia, baik swasta lokal maupun serta manca negara yang berskala internasional banyak yang meminta nilai Toefl yang tinggi sebagai persyaratan yang harus dipenuhi.NoTujuan Instruksional KhususPokok BahasanIndikator Keberhasilan

1Mahasiswa mampu membuat contoh-contoh kalimat dengan menggunakan ke empat unsur dalam pokok bahasan; mahasiswa mengerti perbedaan fungsi dari keempat unsur tersebut.Subject, Verb, Complement & Modifier.

Mahasiswa mampu menganalisa sebuah kalimat yang mengandung unsur Subject, Verb, Complement & Modifier sehingga memudahkannya mengatasi soal-soal yang diberikan

2Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian Verb Phrase; Mahasiswa juga mampu menguraikan jenis-jenis tenses dalam bahasa Inggris beserta penggunaannya dalam kalimat.Verb Phrases & TensesMahasiswa mampu membedakan antara Verb dengan verb phrase; Mahasiswa juga lebih memahami penggunaan tiga tenses utama dalam Bahasa Inggris yaitu Past, Present dan Future Tense

3Mahasiswa mampu memberi contoh dalam kalimat dari masing-masing sub pokok bahasanSubject Verb Agreement

Mahasiswa memahami Agreement-agrement dalam sebuah kalimat dalam bahasa Inggris

4Mahasiswa mampu memberi contoh kalimat yang mengandung seluruh sub pokok bahasan.PronounsMahasiswa mampu membedakan jenis-jenis pronoun atau kata ganti orang dalam bahasa Inggris dan menerapkannya dalam kalimat sehari-hari

5Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat yang mengandung unsur-unsur seperti di dalam sub pokok bahasan; mahasiswa mampu menjelaskan perbedaan makna dari masing-masing pola yang berbeda tersebut.Verb as Complement

Mahasiswa lebih memahami fungsi Verb lainnya yaitu sebagai complement

6Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; mahasiswa mampu memberi contoh kalimat dari setiap sub pokok bahasan tersebut.Affirmative & Negative Agreement, Negation, Commands.

Mahasiswa mampu menyusun kalimat Affirmative dan negative, Penekanan serta perintah dan menerapkannyad dalam kalimat sehari-hari

7Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; Mahasiswa mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan tersebut.Modal Auxiliaries

Mahasiswa mampu membedakan jenis-jenis kata kerja bantu modal; membedakan fungsinya; serta penggunaannya

8Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian masing-masing sub pokok bahasan; mampu membuat contoh kalimat dari setiap masing-masing sub pokok bahasan; mampu mengurutkan susunan jenis-jenis adjective dan adverb yang benar.

Adjectives & Adverbs

Mahasiswa mampu membedakan kata sifat (Adjective) dan kata keterangan (Adverb) serta masing-masing jenisnya

9Mahasiswa mampu menjelaskan pengertian coordinating connectors; menjelaskan pengertian subordinating connectors; mampu membuat contoh kalimat dari sub bahasanConnectorsMahasiswa memahami fungsi kata penghubung (Connectors) beserta subordinating connectors yang terkadang sering membingungkan dalam pengerjaan soal Toefl

10 Mahasiswa mampu mengerti arti dan fungsi kedua sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat masing-masing sub pokok bahasan dengan benarPassive Voice, Causative HaveMahasiswa mampu membuat kalimat passive secara lisan maupun tulisan; mahasiswa juga mampu menggunakan causative have untuk memerintah seorang.

11 Mahasiswa mampu menjelaskan arti dan fungsi relative clause; serta membuat contoh kalimat yang mengandung relative clause dengan benarRelative Clauses

Mahasiswa lebih memahami pengertian dari clause, jenis-jenisnya, serta menerapkannya dalam kalimat

12Mahasiswa mampu memahami arti dari style in written English; serta memberi contoh masing-masing style tersebutStyle in Written English

Mahasiswa memahami tipe-tipe soal dalam Written English yang terdapat dalam soal-soal Toefl sehingga memudahkan mereka ketika menemukannya dalam soal test nanti

13Mahasiswa mampu memahami arti dan fungsi dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat dari masing-masing sub pokok bahasan tersebut.Style in Written English

Mahasiswa memahami tipe-tipe soal dalam Written English yang terdapat dalam soal-soal Toefl sehingga memudahkan mereka ketika menemukannya dalam soal test nanti

14Mahasiswa mampu menjelaskan arti dari masing-masing sub pokok bahasan; serta mampu membuat contoh kalimat yang mengandung masing-masing sub pokok bahasan tersebut.

Problem Vocabulary and Prepositions.

Mahasiswa mampu mengetahui secara detail dan menyeluruh mengenai masalah-masalah yang sering muncul saat mengerjakan soal dalam sub pokok bahasan.


PAGE 1

IT-021167 (1)

Documents

Transcript of IT-021167 (1)