Instrumen Supervisi Kepala Madrasah
-
Upload
agus-rubiyanto -
Category
Documents
-
view
3.997 -
download
251
description
Transcript of Instrumen Supervisi Kepala Madrasah
![Page 1: Instrumen Supervisi Kepala Madrasah](https://reader036.fdokumen.com/reader036/viewer/2022082314/5571f9e6497959916990b7cf/html5/thumbnails/1.jpg)
KEMENTERIAN AGAMAKELOMPOK KERJA PENGAWAS PAI (POKJAWAS PAI)
KANTOR KABUPATEN CILACAPAlamat : Jalan DI. Panjaitan No.44 Telp. (0282)531155 Cilacap
FORMAT INSTRUMEN SUPERVISI
MANAJEMEN KEPALA MADRASAH
1. Nama Madrasah : ...................................................................................................2. Kecamatan : ...................................................................................................3. Kabupaten/Kota : CILACAP4. Hari, tanggal : ...................................................................................................
NO ASPEK KEGIATAN / KONDISITdk ( tdk ada)
Ya ( ada)SKOR KET
1 2 3 4Tindak lanjut terhadap saran yang diberikan
A MISI DAN MISI MADRASAH1. Memiliki visi, misi dan tujuan madrasah2. Visi, misi dan tujuan madrasah dipahami oleh warga madrasah
B PROGRAM KERJA DAN ACUANNYA1. Permendiknas No. 19 thn 2007 ( Standar Pengelolaan Pendidikan)2. Rencana kerja jangka menengah ( empat tahunan ) yang berkaitan dengan
mutu lulusan dan perbaikan komponen pendukung perbaikan mutu3. Rencana kerja tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan
Anggaran Madrasah (RKAS)4. Program Kerja madrasah meliputi dimensi kompetensi kepribadian,
manajerial, kewirausahaan, supervisi dan sosial
C SUPERVISI AKADEMIK DAN MANAJERIAL1. Jadwal supervisi kelas, supervisi administrasi dan kegiatan lain ( BK,
perpustakaan, laboratorium, pengembangan diri dsb. )2. Supervisi melibatkan wakil Kep.sek / Guru yang berkualitas3. Rekapitulasi hasilsupervisi akademik4. Catatan hasil supervisi manajerial5. Tindak lanjut hasil supervisi
D PEMBINAAN DAN PARTISIPASI PERSONAL1. Pertemuan rutin / berkala dengan guru2. Pertemuan rutin MGMP madrasah untuk mengevaluasi pengembangan
program pembelajaran3. Mengikutkan guru pada pelatihan/penataran/seminar4. Mengikutkan pegawai pada pelatihan/penataran5. Memberi kesempatan guru dan pegawai untuk melanjutkan studi. 6. Mengikutkan guru pda pemilihan guru berprestasi7. Melaksanakan studi banding dalam uoaya peningkatan mutu8. Keterlibatan warga madrasah dalam pengambilan keputusan yang terkait
dengan pengembangan madrasah
E KELENGKAPAN ADMINISTRASI1. Catatan / Agenda kegiatan kepala madrasah2. Catatan kinerja guru dan pegawai3. Buku tamu umum, khusus ( dinas) dan buku pembinaan / supervisi terisi
dengan baik4. Buku notulen rapat terisi dengan baik
JUMLAH SKOR / NILAI
MASALAH / KENDALA :................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................SARAN PEMBINAAN :................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Kepala Madrasah, 86 – 100 = A Cilacap, ...........................................71 - 85 = B Pengawas ,56 - 70 = C < 56 = D
(................................................) ...................................................NIP.