Instrumen Cnp
-
Upload
mika-ginting -
Category
Documents
-
view
11 -
download
2
description
Transcript of Instrumen Cnp
MATRIKS DAN INSTRUMEN PENGKAJIAN
KOMUNITAS Tugas ini disusun untuk memenuhi salah satu nilai mata kuliah Community NursingProgram III
Disusun Oleh :
Kelompok 11
1. Sisca Pertiwi 220110100010
2. Yuniar 220110100022
3. Hanna Khoirotun N 220110100034
4. Sinta Dwi O 220110100046
5. Ansar Farisy 220110100058
6. Yufi Luthfia R 220110100070
7. Aditya Bayukusuma 220110100082
8. Dini Fathania 220110100094
9. Shella Febrita P 220110100106
10. Mika Pratiwi G 220110100118
11. Karina Amanda 220110100130
12. Egi Nugraha 220110100142
FAKULTAS KEPERAWATAN
UNIVERSITAS PADJADJARAN
2013
Variable Subvariabel Subvariabel 2 Indicator Descriptor Metode ItemObserv
asiKuesion
erWawanca
raData Inti
Riwayat KomunitasSejarah
Sejarah Desa
Perkembangan Desa
a. Waktu terbentuknya, pembagian wilayah asal mulanya, kenepa desa ini terbentuk.
b. Arti nama desa, pemberi nama, alasan nama itu,
a. Berdasarkan tahun kesepakatan dibentuknya, berdasarkan keputusan tokoh setempat.
b. Berdasarkan info dari tokoh setempat
V
V
Perkembangan pendudukDemografi (usia, pendidikan, jenis kelamin, suku ras, agama, tipe keluarga)
Pendidikan
Pekerjaan
Status pernikahan
Jml penduduk
Tingkat sekolah terakhir yang ditempuh.
PNS,Wirasuasta,tidak bekerja, lain-lain
Lajang, menikah,cerai
Tingkat terakhir yang di selesaikan dan dinyatakan lulus.
Lain-lain ( jika tidak ada dalam pilihan)
Jika suami/istri telah meninggal sama dengan cerai
V
V
V
V
Pendidikan terakhir:
Jenis pekerjaan:a.PNS b.wiraswasta c.tdk bkerja d.lain2
Status perkawinan: a. lajang b. menikah c.cerai
Data Subsiste
Lingkungan Fisik
V 1. Bagaimana keadaan ventilasi?
m a) Apakah tinggi langit-langit dari lantai minimal 2,4 m?a. Yab. Tidak
b) Apakah terdapat lobang angin atau jendela?a. Yab. Tidak
c) Apakah didalam ruangan terasa sejuk?a. Yab. Tidak
d) Apakah didalam rumah terasa panas?a. Yab. Tidak
e) Apakah didalam rumah terasa pengap?a. Yab. Tidak
f) Apakah terdapat jendela rumah?a. Ada, dibukab. Ada, ditutupc. Tidak ada
g) Apakah terdapat genting kaca dalam rumah?a. Adab. Tidak ada
2. Jamban a) Bagaimana kondisi
fasilitas MCK?a. Baikb. Buruk
b) Apakah keluarga memiliki MCK?a. Yab. Tidak
c) Berapakahkeluarga
yangmempunyai MCK?a. 1 buahb. > dari 1
d) Bagaimana jenis MCK?a. Didalam rumahb. Diluar rumah
3. Berapa jarak sumber air dengan MCK?
a. > dari 10 mb. < dari 10 m
4. Bagaimana system pembuangan air kotor?
a. SPAL system peresapan tertutup.
b. Sitem peresapan terbuka.
c. Dibuang diselokan sungai/kolam
d. Dibuang sembarangan tanpa saluran.
5. Pembuangan sampahBagaimana cara pengelolaan sampah?
a. Dibakarb. Ditimbunc. Dibuang ke
sungaid. Didaur ulange. Diangkut dinas
kebersihanf. Lain-lain
6. Sumber pencemarana) Apakah ada sumber
pencemaran?a. Adab. Tidak
b) Apakah jenis pencemaran (polusi)a. Limbah rumah
tanggab. Limbah industry
c) Apakah jenis zat pencemar?a. Kimiab. Non kimia
d) Berapa jarak dari rumah ke sumber polusi?a. < dari 10 mb. > dari 10 m
e) Apakah ada tindakan yang telah dilakukan untuk menanggualangi masalah tersebut?a. Yab. Tidak
f) Apakah keluarga mempunyai kandang ternak?a. Yab. Tidak
g) Bagaimana keadaan kandang ternak?a. Menyatu dengan
rumahb. Terpisah dari
rumahh) Bila terpisah dari
rumah, berapa jarak kandang ternak dari rumah?a. Menempelb. Terpisah dari
rumahc. < dari 10 m dari
rumahd. > dari 10 m dari
rumahi) Apakah terdapat lalat?
a. Tidak adab. Ada, 1-5 ekor
c. Ada, 6-10 ekord. Ada > dari 10
ekorj) Apakah terdapat
nyamuk?a. Tidak adab. Ada, 1-5 ekorc. Ada, 6-10 ekord. Ada > dari 10
ekor7. Apakah keluarga
mempunyai pekarangan rumah?
a. Yab. Tidak
8. Apakah ada pemanfaatan pekarangan rumah?
a. Yab. Tidak
Layanan Kesehatan dan SosialEkonomiTransportasi dan Keselamatan
Pribadi
Umum
Jenis transportasiJumlah orang yang tidak memiliki transportasi
Layanan kereta apiBus
Layanan perlindungan
V
V
VPolitik dan Pemerintahan
- Kampanye- Produk
Strategi
Wawancara Mengamati kegiatan politik
V 1. Apakah tanda dari aktivitas politik ( poster/pertemuan)?
2. Apa partai yang mendominasi?
3. Apa hak komunitas dalam pemerintahan (pemilihan bupati, dprd)?
4. Apakah masyarakat terlibat dalam membuat keputusan di pemerintahan setempat ?
Komunikasi - Komunikasi Formal
- Komunikasi Informal
- Apa saja media komunikasi formal yang ada pada masyarakat? Seperti surat kabar, radio, TV, layanan kantor pos, telepon
- Apa saja media komunikasi informal yang ada pada masyara
V
V
1. Apakah anda mempunyai alat komunikasi dirumah?
a. Yab. Tidak
2. Apakah anda memiliki sumber informasi elektronik di rumah?a. Yab. Tidak
3. Apakah jenis sumber informasi elektronik anda?a. TVb. Radio
4. Apakah disini terdapat surat kabar?a. Ya, sebutkanb. Tidak
5. Berapa jumlah surat kabar yang ada disini?a. 1b. >1
6. Berapa minggu sekali surat kabar di terbitkan?a. Tiap minggub. Tiap bulan
7. Apakah disini memiliki stasiun TV atau radio sendiri?
Bahasa yang digunakan sehari-hari
kat? Seperti penyebaran poster, papan pengumuman, leafleat
- Bagaimana bahasa yang di gunakan oleh masyarakat (bahasa daerah, bahasa nasional, bahasa internasional)
V
a. Ya, sebutkanb. Tidak
8. Berapa jumlah stasiun tv dan radio disini?a. 1b. >1
9. Apakah anda memiliki telpon dirumah?a. Yab. Tidak
10. Apakah anda sering mengirimkan surat melalui kantor pos?a. Yab. Tidak
11. Darimana biasanya anda mendapatkan informasi?a. Orang lain (mulu ke
mulut)b. Radio, tvc. Surat kabar
12. Apakah terdapat sumber informasi disini? a. Yab. Tidak
13. Apa jenis sumber informasi yang ada?a. Papan pengumumanb. Poster
14. Bahasa apa yang biasa anda gunakan untuk berkomunikasi?a. Daerahb. Nasionalc. internasional
Pendidikan Status Pendidikan Jumlah penduduk
yang lulus sekolah
dan jenjang
sekolah yang
Ketentuan
berdasarkan
peraturan
Kementrian
V a. Pendidikan terakhir yang
diseleasikan sampai tamat
(lulus) ?
a. SD
dicapai masing-
masing penduduk
Pendaftaran
sekolah
Pendidikan
Nasional
Republik
Indonesia
dimana
masyarakat
diwajibkan
mencapai
jenjang
setidaknya
sampai
sekolah
menengah
pertama/
SMP (wajib
belajar 9
tahun)
Pendaftaran
dilakukan
dengan
memasukkan
berkas-
berkas
seperti
biodata ke
sekolah
tanpa
dipersulit
oleh pihak
sekolah
b. SMP
c. SMA
d. Perguruan Tinggi
b. Jumlah Sekolah Dasar (SD) di
wilayah ini ?
a. Kurang dari 5
b. Kurang dari 10
c. Lain - lain
…………………………
c. Jumlah Sekolah Menengah
Pertama (SMP) di wilayah ini ?
a. Kurang dari 5
b. Kurang dari 10
c. Lain - lain
…………………………
d. Jumlah Sekolah Menengah Atas
(SMA) di wilayah ini ?
a. Kurang dari 5
b. Kurang dari 10
c. Lain - lain
…………………………
e. Jumlah Perguruan Tinggi di
wilayah ini ?
a. Kurang dari 5
b. Kurang dari 10
c. Lain - lain
…………………………
f. Pemilik atau pendiri sekolah-
sekolah di wilayah ini ?
a. Negara / pemerintah
Sumber Pendidikan
Tipe sekolah
Lokasi sekolah
dandimintai
biaya diluar
biaya
pendidikan
Dilihat tidak
hanya
apakah
pemilik
sekolah
tersebut
pemerintah,
swasta, atau
swadaya
masyarakat
tetapi dilihat
juga
bagaimana
kualifikasi
pengajar di
sekolah
tersebut
Lokasi
sekolah yang
baik adalah
yang mudah
dicapai oleh
masyarakat,
artinya tidak
terlalu jauh
dari
b. Yayasan / swasta
c. Swadaya masyarakat
d. Lain - lain
…………………………
g. Lokasi sekolah-sekolah di wilayah
ini ?
a. Di dalam lingkungan
masyarakat atau desa
b. Di luar lingkungan masyarakat
atau desa
c. Di kecamatan
d. Lain - lain
………………………..
h. Cara untuk mencapai sekolah-
sekolah di wilayah ini ?
a. Bisa dengan jalan kaki (mudah
dijangkau)
b. Harus menggunakan kendaraan
(sulit dijangkau)
c. Lain - lain
………………………..
i. Persayaratan untuk mendaftar ke
sekolah-sekolah di wilayah ini ?
a. Mudah diikuti dan dilengkapi
Alasan :
…………………………..
b. Sedikit sulit diikuti dan
dilengkapi
Alasan :
………………………….
Adekuasi
Kemudahan
mengakses
sekolah
Penerimaan
pendidikan oleh
siswa
lingkungan
masyarakat
Dilihat
apakah akses
kendaraan
umum dapat
dipergunaka
n dengan
mudah untuk
mencapai
sekolah
tersebut
Sekolah yang
baik adalah
sekolah yang
ketika para
staf guru
memberikan
pelajaran
kepada
murid, murid
akan dengan
mudah
memahami
pelajaran
tersebut
c. Sangat sulit diikuti dan
dilengkapi
Alasan :
………………………….
d. Lain - lain
………………………….
j.Pendapat siswa mengenai cara
mengajar guru-guru di seluruh
sekolah di wilayah ini ?
a. Pelajaran yang diberikan guru
saat mengajar mudah dipahami
Alasan :
……………………………..
b. Pelajaran yang diberikan guru
saat mengajar sulit dipahami
Alasan :
……………………………
c. Lain - lain
…………………………
Rekreasi 1. Tempat Rekreasi
- Tempat rekreasi keluarga
- Tempat rekreasi
Tersedianya tempat rekreasi untuk seluruh anggota
V 1. Media hiburan apa saja yg ada di rumah?
a. Tvb. Radioc. Vcd/dvd
2. Bentuk Rekreasi
3. Kebutuhan Rekreasi
4. Waktu Rekreasi Keluarga
anak-anak- Tempat
rekreasi orang tua
- Rekreasi untuk keluarga
- Rekreasi untuk anak-anak
- Rekreasi untuk orang tua
- Keinginan keluarga dan anggota keluarga untuk rekreasi.
- 1 bulan sekali
- 3 bulan sekali1 tahun sekali Atau lainnya
keluarga
- Dapat diketahui apa saja bentuk rekreasi yang biasanya keluarga maupun setiap anggota keluarga lakukan
Terpenuhinya kebutuhan rekreasi keluarga dan setiap anggota keluarga
Mengetahu seberapa sering melakukan rekreasi bersama keluarga
V
V
V
d. Lain-lain
2. Adakah tempat rekreasi keluarga?
a. Adab. Tidak
3. Bentuk rekreasi apa saja yg biasa dilakukan oleh keluarga?a. Jalan-jalanb. Istirahat di rumahc. Dll
4. Kapan waktu rekreasi untuk keluarga?a. 1 bulan sekalib. 3 bulan sekalic. 6 bulan sekalid. 1 tahun sekali
5. Apakah terpenuhi kebutuhan rekreasi keluarga?a. Yab. Tidak