IMPLEMENTASI ACTIVE DEBATE UNTUK MENGEMBANGKANeprints.stainkudus.ac.id/1114/7/cover nota persetujuan...
Transcript of IMPLEMENTASI ACTIVE DEBATE UNTUK MENGEMBANGKANeprints.stainkudus.ac.id/1114/7/cover nota persetujuan...
IMPLEMENTASI ACTIVE DEBATE UNTUK MENGEMBANGKAN
AKSELARASI INTELEGENSI PESERTA DIDIK KELAS IV ULA
BANIN PADA PELAJARAN FIQIH DI MADRASAH DINIYAH
DARUL ULUM NGEMBALREJO BAE KUDUS
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Strata 1 (S.1)
Dalam Ilmu Tarbiyah
DISUSUN OLEH :
AHMAD KHOIRUN NAJIH
NIM : 112197
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI KUDUS
JURUSAN TARBIYAH / PAI
TAHUN 2017
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Ahmad Khoirun Najih
NIM : 112197
Jurusan : Tarbiyah
Prodi : PAI
Judul : “Implementasi Active Debate untuk Mengembangkan
Akselarasi Intelegensi Peserta Didik kelas IV Ula Banin
pada Pelajaran Fiqih Di Madrasah Diniyah Darul Ulum
Ngembalrejo Bae Kudus Tahun Pelajaran 2016/2017”
Saya menyatakan bahwa apa yang tertulis di dalam skripsi ini benar-
benar hasil karya sendiri, bukan jiplakan dari karya tulis orang lain, baik sebagian
maupun seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi
ini dikutip dan dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.
Kudus, 16 Februari 2017
Yang membuat pernyataan,
Ahmad Khoirun Najih
NIM : 112197
MOTTO
بٱدع ربك سبيل بٱلمىعظةٱلحسنة وٲلحكمةإلى دله م ٲلتيوج
سبيله عه بمهضل أعلم ه ى ربك إنأحسه بۦهي أعلم هتديهوه ى ٲلم
٥٢١
Artinya : Serulah (manusia) kepada jalan Tuhan-mu dengan hikmah
dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik.
Sesungguhnya Tuhanmu Dialah yang lebih mengetahui tentang siapa yang
tersesat dari jalan-Nya dan Dialah yang lebih mengetahui orang-orang yang
mendapat petunjuk.
(QS. AN Nahl : 125)1
1 Departemen Agama Republik Indonesia, Alqur’an terjemahan Al- Jumanatul ‘Ali, J-
Art, Bandung, 2004, hal : 281
KATA PENGANTAR
حمهالرحيمبسماللهالر
Segala puji syukur bagi Allah SWT yang maha pengasih lagi maha
penyayang, bahwa atas limpahan rahmat, taufiq, serta hidayah-Nya maka penulis
dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini.
Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada baginda Nabi
Muhammad saw yang telah membawa kita dari zaman jahiliyyah menuju ke
zaman Islamiyah sampai sekarang ini dan semoga terlimpah pula kepada keluarga,
sahabat, dan umat beliau sampai akhir zaman.
Skripsi yang berjudul “Implementasi Active Debate untuk
Mengembangkan Akselarasi Intelegensi Peserta Didik kelas IV Ula Banin
pada Pelajaran Fiqih di Madrasah Diniyah Darul Ulum Kudus Tahun
Pelajaran 2016/2017” ini, telah disusun dengan sungguh-sungguh untuk
memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan studi program strata satu (S1)
pada jurusan tarbiyah, program studi Pendidikan Agama Islam di Sekolah Tinggi
Agama Islam Negeri (STAIN) Kudus.
Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada berbagai
pihak yang baik secara langsung maupun tidak langsung telah berkenan
memberikan kontribusi pikiran, bimbingan, dan saran-saran ataupun tenaga,
sehingga penyusunan skripsi ini dapat terselesaikan.
Untuk itu penulis menyampaikan banyak terima kasih kepada yang
terhormat:
1. Dr. H. Fathul Mufid, M.S.I, selaku Ketua STAIN Kudus.
2. Dr. H. Kisbiyanto, S.Ag., M.Pd, selaku Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN
Kudus.
3. Dr. Adri Efferi, M.Ag, selaku dosen pembimbing yang telah bersedia
meluangkan waktu, tenaga, dan pikiran untuk memberikan bimbingan, dan
arahan dalam penulisan skripsi ini.
4. Hj. Azizah, S.Ag., MM, selaku kepala perpustakaan STAIN Kudus, yang
telah memberi keleluasan proses peminjaman buku.
5. Para dosen pengajar serta staf di STAIN Kudus yang telah membekali
berbagai pengetahuan, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan
skripsi ini.
6. H. Sa`Aduddin Annasih, Lc. dan Bapak Khafidun Insan selaku kepala
sekolah dan guru pelajaran fikih di Madrasah Diniyah Darul Ulum Kudus
yang telah memberikan izin penelitian dan layanan data yang diperlukan
dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Ibuku dan Bapakku yang selalu mendoakan, memberikan motivasi, serta
dukungan yang tidak mengenal lelah.
8. Kakak-kakakku dan adik-adikku yang selalu memberikan arahan, motivasi,
dorongan semangat sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi ini.
9. Teman-temanku, baik itu teman angkatan 2012 jurusan tarbiyah Pendidikan
Agama Islam khususnya kelas F, teman PPL, teman KKN, serta teman di
Pondok Pesantren Darul Ulum Kauman Ngembalrejo Bae Kudus, yang selalu
memberikan semangat satu sama lain untuk menyelesaikan skripsi ini.
10. Serta berbagai pihak yang telah mendukung, baik secara langsung maupun
tidak langsung yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu telah membantu,
baik bantuan moral maupun materi dalam penyusunan skripsi ini
Semoga amal baik yang telah diberikan kepada penulis mendapat imbalan
yang layak dari Allah swt. Dan akhirnya penulis menyadari bahwa penyusunan
skripsi ini walaupun masih jauh dari kesempurnaan dalam arti sebenarnya, namun
penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis sendiri dan
pembaca pada umumnya.
Kudus, 16 Februari 2017
Penulis
Ahmad Khoirun Najih
NIM: 112 197