ILMU KESEHATAN MASYARAKAT DALAM PENDIDIKAN KEDOKTERAN

DEFINISI KESEHATAN MASYARAKATWinslow 1920:Kesehatan masyarakat adalah Ilmu & Seni : Mencegah penyakit, Memperpanjang Hidup, Meningkatkan kesehatan, melalui usaha-usaha Pengorganisasi Masyarakat untuk:Perbaikan sanitasi lingkunganPemberantasan penyakit-penyakit menularPendidikan untuk kebersihan peroranganPengorganisasi pelayanan-pelayanan medis dan perawatan untuk diagnosis dini dan pengobatanPengembangan rekayasa sosial untuk menjamin setiap orang terpenuhi kebutuhan hidup yang layak dalam memelihara kesehatan

PENGORGANISASIAN MASYARAKAT

Winslow, 1920Menghimpun Potensi MasyarakatPromotif Preventif KuratifRehabilatifTUJUANMencegah PenyakitMemperpanjang Hidup Meningkatkan Kesehatan

KEGIATAN KESEHATAN MASYARAKAT MENURUT WINSLOW secara Implisit mengatakan bahwa kegiatankesehatan masyarakat itu mencakup :Sanitasi lingkunganPemberantasan penyakitPendidikan kesehatan (higiene)

Manajemen (pengorganisasi pelayanan kesehatan.Pengembangan rekayasa sosial dalam rangka pemeliharaan kesehatan masyarakat

DEFINISI KESEHATAN MASYARAKATBatasan lain disampaikan oleh Perkumpulan Kesehatan Masyarakat Amerika, bahwa kesehatan masyarakat adalah fokus masyarakat dan upaya terorganisasi untuk menolong individu, keluarga, dan masyarakat, mengurangi risiko, mengelola, atau meningkatkan status kesehatan mereka.

CAKUPAN ILMU KESEHATAN MASYARAKATSanitasiTeknik SanitasiIlmu kedokteran kuratifIlmu kedokteran pencegahanIlmu sosial

RUANG LINGKUP KESEHATAN MASYARAKATEpidemiologiBiostatistik/statistik kesehatanKesehatan LingkunganPendidikan kesehatan dan ilmu perilakuAdministrasi kesehatan masyarakatGizi masyarakatKesehatan kerja

METODE PENDIDIKAN KESEHATANIndividualKelompokMassal

METODE PENDIDIKAN INDIVIDUALUntuk membina perilaku baruMasalah tiap orang berbeda-bedaBentuk :Bimbingan & konselingWawancara

METODE PENDIDIKAN KELOMPOKKelompok besar (>15 orang)Metode : ceramah atau seminarKelompok kecil (

METODE PENDIDIKAN MASSALMetode : Ceramah umum, pidato, simulasi, sinetron, media massa, billboard

ALAT BANTU DAN MEDIA PENDIDIKAN KESEHATANAlat bantu adalah: Alat-alat yang digunakan pendidik dalam menyampaikan bahan pendidikan/ pengajaran.Sama dengan alat peraga, berfungsi untuk membantu & meragakan suatu dalam proses pendidikan pengajaran

GAMBAR KERUCUT EDGAR DALEKata-kataTulsanBenda AsliReagan, radioFilmTelevisiPameranFiel tripDemontrasiSandiwaraBenda tiruan

MANFAAT ALAT PERAGA1. Menimbulkan minat sasaran pendidikan2. Mencapai sasaran yang lebih banyak3. Membantu mengatasi hambatan bahasa4. Merangsang sasaran pendidikan untuk melaksanakan pesan-pesan kesehatan5. Membantu sasaran pendidikan untuk belajar lebih banyak dan tepat6. Merangsang sasaran pendidikan untuk meneruskan pesan-pesan yang diterima kepada orang lain7. Mempermudah penyampaian bahan pendidikan/informasi oleh para pendidik?pelaku pendidik8. Mempermudah penerimaan informasi oleh sasaran pendidikan.9. Mendorong keinginan orang untuk mengetahui, kemudian lebih mendalami, dan akhirnya memberikan pengertian yang lebih baik.10.Membantu menegakkan pengertian yang diperoleh

MACAM-MACAM ALAT BANTU1. Alat bantu lihat2. Alat bantu dengar3. Alat bantu lihat dan dengar

MEDIA PENDIDIKAN KESEHATANMedia cetak : Leaflet, photo, flipchart, poster2. Media elektronik : TV, radio, film, vidio3. Media papan (Billboard)

DiskusiKasus 1Di Puskesmas X terjadi peningkatan kasus campak dalam satu minggu terakhir sampai lebih dari 3 kali lipat minggu sebelumnya. Cakupan imunisasi campak di Puskesmas tersebut hanya 60%. Masyarakat sulit menerima imunisasi karena dianggap haram. Apa yang anda akan lakukan sebagai dokter puskesmas? Program apakah yang harus bersinergi?

Kasus 2 Kematian bayi di Puskesmas Y paling tinggi sekota Cirebon. Dari 10 kematian bayi 7 diantaranya lahir dengan BBLR. Apa yang akan anda lakukan sebagai dokter puskesmas? Program apa sajakah yang bersinergi?

Kasus 3Di wilayah Puskesmas Z terjadi peningkatan kasus demam berdarah. Apa yang anda lakukan sebagai dokter puskesmas? Program apa sajakah yang bersinergi?