iii i 2013 - · PDF fileDisklaimer: Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka...
Transcript of iii i 2013 - · PDF fileDisklaimer: Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka...
Buku Siswa Kelas X i
Pendekatan Saintif ik Kurikulum 2013
Bahasa Arab Kurikulum 2013 ii
Hak Cipta © 2014 pada Kementerian Agama Republik IndonesiaDilindungi Undang-Undang
MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN
Disklaimer: Buku Siswa ini dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Agama, dan dipergunakan dalam penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “Dokumen Hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Katalog Dalam Terbitan (KDT
INDONESIA, KEMENTERIAN AGAMA
Bahasa Arab/Kementerian Agama,- Jakarta : Kementerian Agama 2014.vi, 118 hlm.
Untuk MA Peminatan Keagamaan Kelas X
ISBN 978-602-293-026-6 (jilid lengkap)ISBN 978-602-293-027-3 (jilid 1)
1. Bahasa Arab 1. JudulII. Kementerian Agama Republik Indonesia
Kontributor Naskah : Sukardi, Aceng Solihin, MuhdhoriPenelaah : Ali Mursyid, Sarmidi Husna Penyelia Penerbitan : Direktorat Pendidikan Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik IndonesiaCetakan Ke-1, 2014
Disusun dengan huruf Times New Roman 12pt dan Adobe Nasakh 18pt
Buku Siswa Kelas X iii
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim
Puji syukur al-hamdulillah kehadlirat Allah Swt., yang menciptakan, mengatur dan menguasai seluruh makhluk di dunia dan akhirat. Semoga kita senantiasa mendapatkan limpahan rahmat dan ridha-Nya. Shalawat dan salam semoga tetap tercurahkan kepada Rasulullah Muhammad Saw., beserta keluarganya yang telah membimbing manusia untuk meniti jalan lurus menuju kejayaan dan kemuliaan.
Fungsi pendidikan agama Islam untuk membentuk manusia Indonesia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dan mampu menjaga kedamaian dan kerukunan hubungan inter dan antar umat be-ragama, dan ditujukan untuk berkembangnya kemampuan peserta didik dalam memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai agama yang menyerasikan penguasaannya dalam ilmu pengetahuan, teknologi dan seni.
Untuk merespons beragam kebutuhan masyarakat modern, seluruh elemen dan komponen bangsa harus menyiapkan generasi masa depan yang tangguh melalui beragam ikhtiar komprehensif. Hal ini dilakukan agar seluruh potensi generasi dapat tumbuh kembang menjadi hamba Allah yang dengan karakteris-tik beragama secara baik, memiliki cita rasa religiusitas, mampu memancarkan kedamaian dalam totalitas kehidupannya. Aktivitas beragama bukan hanya yang berkaitan dengan aktivitas yang tampak dan dapat dilihat dengan mata, tetapi juga aktivitas yang tidak tampak yang terjadi dalam diri seseorang dalam beragam di-mensinya.
Sebagai ajaran yang sempurna dan fungsional, agama Islam harus diajarkan dan diamalkan dalam kehidupan nyata, sehingga akan menjamin terciptanya ke-hidupan yang damai dan tenteram. Oleh karenanya, untuk mengoptimalkan la-yanan pendidikan Islam di Madrasah, ajaran Islam yang begitu sempurna dan luas perlu dikemas menjadi beberapa mata pelajaran yang secara linear akan dipelajari menurut jenjangnya.
Pengemasan ajaran Islam dalam bentuk mata pelajaran di lingkungan Ma-drasah dikelompokkan sebagai berikut; diajarkan mulai jenjang Madrasah Ibti-daiyah, Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Aliyah Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Ilmu-ilmu Sosial, Ilmu-ilmu Bahasa dan Budaya, serta Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) meliputi; a) Al-Qur’an-Hadis b) Akidah Akhlak c) Fikih d) Sejarah Kebudayaan Islam. Pada jenjang Madrasah Aliyah Pe-minatan Ilmu-ilmu Keagamaan dikembangkan kajian khusus mata pelajaran ya-itu: a) Tafsir-Ilmu Tafsir b) Hadis-Ilmu Hadis c) Fikih-Ushul Fikih d) Ilmu Kalam
Bahasa Arab Kurikulum 2013 iv
dan e) Akhlak. Untuk mendukung pendalaman kajian ilmu-ilmu keagamaan pada peminatan keagamaan, peserta didik dibekali dengan pelajaran Sejarah Kebuday-aan Islam (SKI) dan Bahasa Arab.
Sebagai panduan dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 di Madrasah, Kement-erian Agama RI telah menyiapkan model Silabus Pembelajaran PAI di Madrasah dan menerbitkan Buku Pegangan Siswa dan Buku Pedoman Guru. Kehadiran buku bagi siswa ataupun guru menjadi kebutuhan pokok dalam menerapkan Kurikulum 2013 di Madrasah.
Sebagaimana kaidah Ushul Fikih, mālā yatimmu al-wājibu illā bihī fahuwa wājibun, (suatu kewajiban tidak menjadi sempurna tanpa adanya hal lain yang menjadi pendukungnya, maka hal lain tersebut menjadi wajib). Atau menurut kai-dah Ushul Fikih lainnya, yaitu al-amru bi asy-syai’i amrun bi wasāilihī (perintah untuk melakukan sesuatu berarti juga perintah untuk menyediakan sarananya).
Perintah menuntut ilmu berarti juga mengandung perintah untuk menyedi-kan sarana pendukungnya, salah satu diantaranya Buku Ajar. Karena itu, Buku Pedoman Guru dan Buku Pegangan Siswa ini disusun dengan Pendekatan Sain-tifik, yang terangkum dalam proses mengamati, menanya, mengeksplorasi, men-gasosiasi dan mengkomunikasikan.
Keberadaan Buku Ajar dalam penerapan Kurikulum 2013 di Madrasah men-jadi sangat penting dan menentukan, karena dengan Buku Ajar, siswa ataupun guru dapat menggali nilai-nilai secara mandiri, mencari dan menemukan inspi-rasi, aspirasi, motivasi, atau bahkan dengan buku akan dapat menumbuhkan se-mangat berinovasi dan berkreasi yang bermanfaat bagi masa depan.
Buku yang ada di hadapan pembaca ini merupakan cetakan pertama, tentu masih terdapat kekurangan dan kelemahan. Oleh karena itu sangat terbuka untuk terus-menerus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan. Kami berharap kepada berbagai pihak untuk memberikan saran, masukan dan kritik konstruktif untuk perbaikan dan penyempurnaan di masa-masa yang akan datang.
Atas perhatian, kepedulian, kontribusi, bantuan dan budi baik dari semua pi-hak yang terlibat dalam penyusunan dan penerbitan buku-buku ini, kami mengu-capkan terima kasih. Jazākumullah Khairan Kaśīran.
Jakarta, 02 April 2014Direktur Jenderal Pendidikan Islam
Nur Syam
Buku Siswa Kelas X v
مقدمة
داة
يف، وأ
ـحديث ال�ش وال
ر�يك
رآن ال
ق ال
ة
غ
ا ل و�ن
بع من ك
نت ة بي عر
ة ال
غ
الل
ية
ه
أ
إن
ز عزت
ة ؛ حيث مي
سل إ
ة ال م
أ بناء ال
أ ن
وابط ب�ي وية الرقت من عوامل
واصل ، وعامل الت
ة. صي
خ
ماء وبناء الش �تن
ال اه�ي
مف
ة
غ
الل
ة غ
ة كتاب الل مي
سل إ
راسة ال
ة بقس الد وي
ان
ات الث
يذ
وتل
ميذ
ل
بنائنا ت
أم ل
د
ق ن
ن
أ
�ن
يسعدف
ة غ
ارات الل نمية م
ت
كتاب إل
ا ال
هذ
ف
د ة(( و�ي بي عر
ة ال
غ
ة بعنوان ))دروس الل بي عر
ال
واصل. صال والت ارات الت نمية م
اعة وت ة: من حوار وقراءة وكتابة وس بي عر
ال
س�يقت �ت
ة؛ حيث بي عر
ال ة
غ
الل ارات م ن
ب�ي مل
تك ال ج م�ن
كتاب علال
اعتمد د
وق
دروس .بعة ر
أ
صل دراسي
و ف
قس أ
ك
ي ن
انية دروس ، و� �ش
كتاب إلال
ص ه، ون
ينات ر مثيلي و�ت وار الت
ا، وال ينا�ت ر و�ت
ة
الـجديد
ردات
درس الف
ن ك ضم
وت
ن كتاب بتمي�ي
ا ال
هذ
ي ن
ماع � الس�تارة ص م ص
ن ماع. و�ن والس�تكتابة
ه وال
ينات ر قراءة و�ت
ال
صوات.أ ال
ت ف
ووظ ، ت
رحل ال هذه
ي ن
� يذ
ل الت ردات مف من
ة
مستمد كتاب
ال
ة
غ
ل
جاءت
د
وق
.
عل ا ودافعا للتائق
ش
ون
يك
يث
ميذ ، �ب
ل ى الت
دحتوى ل اء ال
�ش ور لإ الص
ذي ال
شيط
الن عل ا الت ساس
ة ؛ أ
تلف
ن م
علات ت اتيجي س�ت ا �ب ي
جا عل منا م�ن
د
د استخ
وق
ة
ة واحد اتيجي اس�ت
تص علق ن ل
ة، ف عليمي واقف الت ي ال
نة � يـجابي إ �ب
ارك
يش
يذ
ل الت
عل ب
�ي
ة رديفروق ال
فلل
مراعاة
لك
: وذ
عل ساليب الت
أ
ي ن
ع � نو الت
ا حرصنا عل سب، وإ�ن �ن
Bahasa Arab Kurikulum 2013 vi
جاءت
دة . وق
ة واحد
يق ر
ام ط
د
عن استخ
أ
ش
ن ت
د
ق
ي �ت ال
عل ت الت جة صعو�ب ـ ، ومعال
.
عل ساليب الت لتناسب أ
ت امل
وشعة متنو
و�يق ساليب الت
أ
م. �نم وط
د
ق ت
وا عل
يعمل
ن
كتاب ، وأ
ا ال
هذ
ي ن
ا جاء � �ب
�ن
بناؤتفع أ
ين
ن
جو أ اية �ن
ي ال�ن ن
و�
ق
وف وهللا ال
ف لؤ ال
Buku Siswa Kelas X vii
محتويات
1مقدمة
viiمحتويات
3الكفاية الساسية والفرعية
فالدرس الول 4في الص
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد4مف
هينات ر حوار و�ت
ف ي الص
ن�7
هينات ر وي و�ت كيب �ن �ت ي ا�ن ال
فعل
10ال
ا ينا�ت ر قراءة و�ت
ف ي الص ن
�12
16كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 17�ت
18في المكتبةالدرس الثاني
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد18مف
هينات ر رسةحوار و�ت
د تبة ال
ي مك
ن�21
هينات ر وي و�ت كيب �ن ضارع�ت ال
فعل
24ال
ا ينا�ت ر رسةقراءة و�ت
د تبة الي مك
ن�27
31كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 34�ت
35زيارة عائليةالدرس الثالث
Bahasa Arab Kurikulum 2013 viii
اينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد
34مف
هينات ر ححوار و�ت ت الر 38صل
هينات ر وي و�ت كيب �ن اعل�ت
41ف
ا ينا�ت ر قراءة و�ت
د ب
بيت الي ن
�44
47كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 51�ت
ابع ريقالدرس الر 52في الط
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد52مف
هينات ر يقحوار و�ت ر
ي الط
ن�55
هينات ر وي و�ت كيب �ن ث�ت
نؤ ر وال
ك
ذ لل
وان
ل أ 58ال
ا ينا�ت ر ارعقراءة و�ت
الشي ن
�61
64كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 67�ت
Buku Siswa Kelas X 1
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR1 Menghayatidanmengamalkan
ajaranagamaIslam1.1. Menyadaribahwakemampuan
berbicaraadalahnikmatyangpentingyangdianugerahkanolehAllahSWT.
1.2. MensyukurinikmatAllahberupakemampuanberbicaradenganbaikdanlancar
1.3. Mensyukurikemampuanmengungkapkangagasandanidedenganpembicaraanyangbaiksehinggabisadimengertioranglain
1.4. MensyukurikesempatandapatmempelajaribahasaArabsebagaibahasapengantarkomunikasiinternasionalyangdiwujudkandalamsemangatbelajar
2 Menghayatidanmengamalkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,peduli(gotongroyong,kerjasama,toleran,damai),santun,responsifdanpro-aktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.
2.1. Menunjukkanperilakusantundanpedulidalammelaksanakankomunikasiantarpribadidengangurudanteman
2.2. Menunjukkanperilakujujur,disiplin,percayadiri,danbertanggungjawabdalammelaksanakankomunikasitransaksionaldengangurudanteman
2.3. Menunjukkanperilakutanggungjawab,peduli,kerjasama,dancintadamai,dalammelaksanakankomunikasifungsional
2.4. Menunjukanperilakusantun,antusias,kreatif,ekspresif,interaktif,kerjasama,danimajinatifdalammenghargaibudayadanbahasa.
Bahasa Arab Kurikulum 2013 2
3.Memahami,menerapkan,menganalisispengetahuanfaktual,konseptual,proseduralberdasarkanrasaingintahunyatentangilmupengetahuan,teknologi,seni,budaya,danhumanioradenganwawasankemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan,danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadian,sertamenerapkanpengetahuanproseduralpadabidangkajianyangspesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkan
3.1 Mengidentifikasibunyi,maknakalimat,gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
ي الصف واملكتبةن
� baiksecaralisanmaupuntertulis3.2 Mengidentifikasibunyi,makna
kalimat,gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
رة عائلية ز�ي baiksecaralisanmaupuntertulis3.3 Mengidentifikasibunyi,makna
kalimat,gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
ي الطريقن
� baiksecaralisanmaupuntertulis
Buku Siswa Kelas X 3
4. Mengolah,menalar,danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandariyangdipelajarinyadisekolahsecaramandiri,danmampumenggunakanmetodasesuaikaidahkeilmuan.
4.1 Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
ي الصف واملكتبةن
� denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
4.2 Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
رة عائلية ز�ي denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
4.3. Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
ي الطريقن
� denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
Tarkib:ي والفعل املضارع والفاعل
الفعل املا�ن
لوان للذكر واملؤنثأاملفرد ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 4
رس الثان الد رس الول الد
ف المكتبة ف ف الص
رس الرابع الد رس الثالث الد
ف الطريق زيارة عائلية
ل وأ راسي ال
الفصل الد
Buku Siswa Kelas X 5
ل وأ رس ال
الد
ف ي الص ن
�
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.
ة امسح ص
ر ال
خر – يتأ
خ
أ تظم �تم – ين
تظ
اب – يغيب ان
غ
ورة ب كن الس ماضور أ ف ال
ش
ك
أ
– يبد
أ
د بد رد – �ي
: ت مثلأال
.
يذ
ل اب الت وغ
ستاذ
أ ال حصن .1
Bahasa Arab Kurikulum 2013 6
اعده . مق
ي ن
ب �
لتظم الط
ين .2
م . ك�ن ما
أ
ي ن
ب �
لس الط
جل .3
سبوع .أ ي ال
نبع حصص � ر
ة ا بي عر
ة ال
غ
لل .4
.ورة ب ، امسح الس
ي �ي ب�ن .5
كتاب صديقه .
د حرد أ .6
؟ستاذ
رس �ي أ
الد
أ
م�ت يبد .7
ضور . ف ال
ش ك
ي ن
ب �
لاء الط س
س أ ر
د ال
ل ب
س .8
رسة .
د ال
ضور إل ي ال ن
ر حسن �
خأ �ت .9
ورة . ب الس
رس عل
س الد ر
د تب الك .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.ة حص ضور ف ال
ش
ك رد م
تظ
ان اب
غ
ورة ب الس ر
خأ �ت امسح
أ
بد ن
مك
سبوع ؟أ ي ال
ن� ...
ك .1
. ...
رس عل
س الد ر
د تب الك .2
. ن يوم�ي
بل
ة ق ص
من ال
ال ... حب .3
...ـه .
الب عل ط
س ك
جل .4
صاحبه .
كتا�ب إل
د م ... م .5
ت .
بسملل رس �ب
ب الد
ل
... الط .6
!
ط
بل، ... ال
ارق
�ي ط .7
مس.ة أ ص
عن ال ب�ي
... ز .8
م . ن
و� صف
ي ن
ب �
ل... الط .9
....
ا عل ت�ب ك ب �ش
ل
اء الط س
س أ ر
د دى ال
�ن .10
Buku Siswa Kelas X 7
صورة مناسبة .ي ن
ات آتية �
يب 2 : ضع ك ر
د الت
ةيط ر
رسي - خ
تب وك
صل - مك
ف ال
نظيف
ورة - ت ة - سب ت حائطي ل ب
ميذ - م
ل ة والت
ستاذ
أال
...................................... .2 ........................................1
...................................... .4 ........................................3
...................................... .6 ........................................5
Bahasa Arab Kurikulum 2013 8
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
ف ي الص ن
�
؟
د حضور �ي أ ي ال
ن�
رت
خ
أ ا �تاذ : ل س ر
د ال
.
يل الل
رت س
ن
أ
وم بعد ي الن
ب�نل، غ
ستاذ
�ي أ
: آسف د ح
أ
بارحة ؟ ال
نت �
ل
ا ع
: ماذ س ر
د ال
ة. لي ن ت بواجبات م�ن
ل
: ع د ح
أ
مس؟ا غبت أ
اذ ، ل
ت �ي عادل
ن: وأ س ر
د ال
بيب.ت الط
ابل
ق ل
�ن
شست ال
ي إل م
أ
ي ت�ن
مل يضا، �ن نت مر
: ك عادل
مس ؟أ درس ال �ت
رأ
قب، أ
ل
ي الط
بنا�أ: �ي أ س ر
د ال
Buku Siswa Kelas X 9
ا.
د منا جي ن
عم . �: ن ب
ل
الط
ات .
ك
ث
ل ث
ه إل
مته ك
ن�
د
ق ف
�نا أ م
: أ فردوس
؟ : ما هي س ر
د الة ي عص
، وال
ة عليمي الت
وسائل
ر ، وال ر
ق ج ال �ن : ال فردوس
ة عليمي الت
وسائل
، ال
ة راسي
واد الد ر معناه : ال ر
ق ج ال �ن : ال س ر
د ال
.ة
ديث ال
ع�ن ت
ة ي عص
، ال
عل الت
عل
نة عي ال
دوات
أ ال هي
التدريب على الحوارالتدريب 1: أكمل الحوار التي!
؟
د حر أ
خ
أ ا �تاذ : ل س ر
د ال
...................... : ب
لالط
؟بارحة
ال
د ح
أ
ل
ا ع
: ماذ س ر
د ال
...................... : ب
لالط
؟
اب عادلا غ
اذ : ل س ر
د ال
...................... : ب
لالط
يوم ؟ائب ال
غ : من منك س ر
د ال
...................... : ب
لالط
يوم ؟ر ال
خ
متأ : من منك س ر
د ال
...................... : ب
لالط
مس ؟أ درس ال �ت
رأ
ق: أ س ر
د ال
...................... : ب
لالط
ا .
د جي م�ت ن
�
: هل س ر
د ال
...................... : فردوس
؟
الؤ الس
ك
عند
: هل س ر
د ال
...................... : ب
لالط
Bahasa Arab Kurikulum 2013 10
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل الس
رس(
- الدرأ
)ق : ال
ث امل
رس ؟
الد
ترأ
ق: أ +
ه .ترأ
عم ، ق
: ن -
رس(
م – الد ن
�( .3
: ... ... ؟ +
. ... ، ... : -
)ة قص
– ال
رأ
)ق .4
: ... ... ؟ +
. ... ، ... : -
واجب( – ال
ل
)ع .1
: ... ... ؟ +
. ... ، ... : -
كتاب( – ال
ناول
)ت .2
: ... ... ؟ +
. ... ، ... : -
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
ة . ص
سبب غيابه عن ال .1
رسة .
د ال
ضور إل ي ال ن
ره �
خأ سبب �ت .2
واجب .ل ال ل عن ع
ف
سبب غ .3
ي المتحان . ن
احه � ب ن
سبب � .4
التدريب 4: هات سؤال من العبارات التية كما في المثال:
مس ؟ا غبت أ
اذ ال: + : ل
ث امل
بيب . الط
هبت إل
، ذ
- : آسف
Buku Siswa Kelas X 11
: ... ... ... ؟ + .6
قيام.ي ال
ن�
رت
خ
أ ، �ت
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .7
عب. لت �ب
عرت
، ش
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .8
واجب.ل ت �ب
لتغ
، اش
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .9
ور .ط
فت ال
ل
ه
، أ
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .10
ا . ث�يت ك
ك
، أ
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .1
تبة .ك ال
هبت إل
، ذ
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .2
. ي
والد
ت
، ساعد
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .3
بيت .ي ال
نسيته �
، ن
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .4
روس.
الد
رتك ا
، ذ
: آسف -
: ... ... ... ؟ + .5
.
ليل ال
رت ، س
: آسف -
الرتكيب النحوي
ي ا�ن ال
فعلال
ل المثلة التية . تأم
ضور ي ال ن
ت ... �نأ .7
ضور ي ال ن
ما ... � �تنأ .8
ضور ي ال ن
� ... �تنأ .9
ضور ي ال ن
ت ... �نأ .10
ضور ي ال ن
ن ... � �تنأ .11
ضور ي ال ن
ن ... � �ن .12
ضور ي ال ن
هو ... � .1
ضور ي ال ن
ا ... �
ه .2
ضور ي ال ن
� ...
ه .3
ضور ي ال ن
� ... هي .4
ضور ي ال ن
ا ... �
ه .5
ضور ي ال ن
هن ... � .6
Bahasa Arab Kurikulum 2013 12
التدريب 1: أكمل الجمل التية كما في المثال .رت في الحضور المثال: أنا تأخ
ضور ي ال ن
ت ... �نأ .7
ضور ي ال ن
ما ... � �تنأ .8
ضور ي ال ن
� ... �تنأ .9
ضور ي ال ن
ت ... �نأ .10
ضور ي ال ن
ن ... � �تنأ .11
ضور ي ال ن
ن ... � �ن .12
ضور ي ال ن
هو ... � .1
ضور ي ال ن
ا ... �
ه .2
ضور ي ال ن
� ...
ه .3
ضور ي ال ن
� ... هي .4
ضور ي ال ن
ا ... �
ه .5
ضور ي ال ن
هن ... � .6
التدريب 2: اقرأ العبارات التية ثم ميز الفعال الماضية فيها .
ة . عليمييه من وسائل ت
تاج إل ما �ي
ك
ستاذ
أ ال
ل ح .1
ا . رس وا�ن
ح الد ي�ش
نستاذ أ
أ من ال
ميذ
ل ب الت
لط .2
ام .
بنظرس
ك
ال
س عل
جل �ش
صل
ف ال
ل
خ
يد
ن
أ
بل
ق اه�ي إ�ب
ن
ذ
استأ .3
مس .ة أ ص
اب عن ال
ه غ
ن أمودا ل س م ر
د ال
ل
سأ .4
صل .في ال
ن�
ما حصل
سات عل ر
د ن وال
س�ي ر
د ال د�ي ال
ك
ش .5
التدريب 3: ضع الفعال التية في جملة مفيدة .
............................................................. : م ن
� .1
............................................................. : رج
خ .2
............................................................. : رد .3
............................................................. : م
تظان .4
............................................................. : سل .5
Buku Siswa Kelas X 13
............................................................. : هب ذ .6
............................................................. : اب غ .7
............................................................. : أ
بد .8
............................................................. :
لسأ .9
............................................................. : رأ
ق .10
ة
شمناق
. ي �تآ ي ال ا�ن فعل ال
ل �ب
ق
ما يتعل ف�ي
ث ا�ب
يفه . عرت .1
بنأه .2
ال .مث .3
قراءة
ف ي الص
ن�
ن
وكرسي
ك
ال
س عل
جل م �ش
ل يه الس
وا عل رد
ميذ ف
ل الت
عل وسل
صل
فس ال ر
د ال
ل
دخ
ميذ
ل الت
لضور وسأ ال
ف
ش
س ك ر
د رج ال
خ
م . أ
ك�ن ما أ
ي ن
�
تظمون وين
لسون ب
�ي
ميذ
ل الت
س: من ر
د ال
الائب. ق
غ
يذ
تل
عم ، هناك
: ن
ميذ
ل جاب الت
ائب ؟ أ
غ
يذ
تل
هناك
: هل
.
ائب هو عادلغ
حسن : ال
ال
ائب ؟ ق
غ
ال
.ستاذ
يض �ي أ : هو مر
ميذ
ل جاب الت
ة ؟ أ ص
من ال
اب عادل
ا غ
اذ : ل س ر
د ال
ل
سأ
تب.ك ال
عل
ت سال عم، الر: ن
ميذ
ل الت
ال
؟ ق
ت رسال
رسل أ
: هل س ر
د ال
ال
ق
،
يل ى جسما هزرأ
ة .. ف
دهش
ي ن
ميذ آدم �
ل حد الت أ
س إل ر
د ر ال
ظ
رس، ن
الد
أ
يبد
ن
أ
بل
ق
ر .صف
أ
و�ن ول
ة
رز اما �ب
وعظ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 14
اعا ؟
س صد ت
�
؟ هلي �ي ب�ن
ا بك
: ماذ س ر
د ال
عم .: ن آدم
اط ؟
ش بن
ك
ل
ي ع د
ؤ
ت
س : هل ر
د ال
.
: ل آدم
؟
وركط
ت ف
ناول
ت
س : هل ر
د ال
ي . م وأ
ي �ب بنصح أ
ل ع
أ ، ول سي
فت ن
ل
ه
أ
�ن ، أ
: ل آدم
ة . ي ح ة الص
وحدبيب ال
ط
إل ل ليحو اه�ي ب من إ�ب
ل ط س بيده �ش ر
د ه ال
مسك
أ
.
يوم درس جديد ال
�ن
، عندورة ب ، امسح الس
د م : �ي م
ال
ق �ش
Buku Siswa Kelas X 15
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
........................ :
ل
دخ
........................ : سل
........................ : رد
........................ : س جل
........................ : تظم ين
........................ : كن ماأ
........................ : رج
خأ
........................ : ضور ال
ف
شك
........................ :
لسأ
........................ : اب غ
........................ : ة ص
ال
........................ : جاب أ
........................ : صديق
........................ : تب ك
........................ : اء سأ
........................ : أ
يبد
........................ : ر
ظن
........................ : ة
دهش
........................ : ى رأ
........................ : جس
........................ : يل هز
........................ : ام
عظ
........................ : ة
رز �ب
........................ : ون ل
........................ : ر صف
أ
؟ : ................ ......
ا بكماذ
........................ : س ت
�
........................ : اع
صد
........................ : ي ديؤ
........................ : اط
شن
........................ :
ناولت
........................ : ور ط
ف
........................ : ل هأ
........................ : صح ن
........................ :
مسكأ
........................ : ب لط
........................ : ل و �ي
........................ : بيب ط
ة: ....................... ي ح ة الص
وحدال
........................ : امسح
Bahasa Arab Kurikulum 2013 16
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص
؟
صلف ال
ل
ما دخ
س بعد ر
د ال
عل
ا ف
ماذ .1
صل ؟في ال
ن�
ميذ
ل الت
حال
يف
ك .2
س ؟ ر
د رج ال
خا أ
ماذ .3
س ؟ ر
د ال
ل سأ
ع .4
ا ؟اذ ائب ؟ ول
غ
من ال .5
ن ؟ �ي ا�ن
اء ال سس أ ر
د تب ال
ن ك �ي
أ .6
ا ؟اذ آدم؟ ول
عل
ث
ا حد
ماذ .7
آدم ؟
س عل ر
د ال
علا ف
ماذ .8
حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة ))√(( في العبارات الص))x(( في العبارات الخاطئة.
س ر
د ال
عل
ميذ
ل الت سل .1
ام
تظي ان
ن�
ومون
يق
ميذ
ل الت .2
ة بي عرة ال
غ
س كتاب الل ر
د رج ال
خ
أ .3
ة ص
اب من ال غ
حد
أ
ل .4
اسة رك
ي ال
نن � �ي ا�ن
اء ال س
س أ ر
د تب ال
ك .5
ور سي ن
آدم �
س إل ر
د ر ال
ظن .6
يه
صح والداع آدم ن
ط
أ .7
�ن
شست ال
ان إل
يد
س ز ر
د ال
ل ح .8
Buku Siswa Kelas X 17
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
اسة . رك
ي – ال
نن – �
ائب�يغ
س - ال ر
د اء – ال س
تب - أ
ك .1
.................................................
ي - بنصح . م – وأ
ي �ب - أ
ل ع
-أ ، - ول سي
ف - ن
�نت - أ
ل
ه
أ .2
..........................................................
.
ميذ
ل - الت
تظمون - وين
راسي
ك
- ال
م - عل
ك�ن ما - أ
ي ن
س - �جل .3
..............................................................
.
ميذ – وسل
ل - الت
س - عل ر
د صل - الف – ال
ل
دخ .4
..................................................
يض . ه - مرن أة - ل ص
– من - ال
اب - عادل
غ .5
............................................
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
صف(ق دارة – ال صل – الإ
فميذ . )ال
ل الت
عل س ... وسل ر
د ال
ل
دخ .1
)
ون د – �ي
ون – يعمل
تظمون
م . )ين
ك�ن ما أ
ي ن
� ...
ميذ
ل الت
ن
وك .2
)
ق تب – مزرج – ك
خ
ضور . )أ ال
ف
ش
س ك ر
د ... ال .3
ة(ورق
ار – ال
د ب
اسة – ال ر
ك
.... )ال ي
نن � �ي ا�ن
اء ال س
س أ ر
د تب ال
ك .4
تب - امسح(ك
ر – ا
ظ
ن . )ا
ورة ب ، ... الس
د م س: �ي م ر
د ال
ال
ق .5
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.............................................................. : م
تظان .1
.............................................................. : كن ماأ .2
.............................................................. : حصص .3
Bahasa Arab Kurikulum 2013 18
.............................................................. : امسح .4
.............................................................. : رد .5
.............................................................. : أ
بد .6
.............................................................. : ضور ف ال
شك .7
.............................................................. : ر
خأ �ت .8
.............................................................. : ورة ب 9. الس
.............................................................. : اب غ .10
ور المناسبة التدريب 4: صل العبارات التية بالص
درس إضافي
صواتأ ن ال ي�ي �ت
ر: اسمع وكر
ق ك ق كب
لق ب
ك
ب�تأ
بك
أ
ة و
ق
ة و
ك
ق
ش
ك
ش
ل
ق
ك
ق
يد
ك
يد
ال
ق
ل
ك
ق
يتمل
ك
يتمل
د
رق
د
رك ود
رق ود
رك
ر ريق ر ر
يك ر
ق
ش ر
ك
ش
Buku Siswa Kelas X 19
ي ا�ن
رس الث
الد
ف المكتبة
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.تبة
مك
ل م
ل - يتأ م
أ �ت ب - يعجب ب
عأ تبة
ك ن ال
م�يأ عار - يع�ي
أ
موعد
- يعكف
فعك م
د
م - يتق
د
قت ن �ي
ستع�ي ال
ل سب
عاد - يعيدأ
المثلة:
رسة .
د التبة
ب مك
ل
الط
ل
خ
يد .1
صل .في ال
ن�
ة بي عر
تب ال
ك
حسن ال
ل م
يتأ .2
.
ءك
ك
بذي يعجب�ن .3
تبة . ك ي ال
نوء �
د ة وال
اف
ظ عاية الن ب �ب
ل
تبة الط
ك ن ال
م�يمر أ
أ �ي .4
ن . �ي ستع�ي ال
ل سب
ي ن
ه � اس
تب حفيظك .5
تبة .ك ي ال
ن�
رة مصو
ة قص يع�ي
ن
راد هادي أ
أ .6
ه . �ترآن ح�ت أ
ق قراءة ال
عل
يعكف
الد
خ
ن
ك .7
ة . قصاء ال
قل مام لإ
أ ال
إل
ي ت
و�
م ش
ديتق .8
ه . قراءت ي�ت
ن
أ
كتاب بعد
ال ستع�ي ال
يعيد .9
وعد. ي ال ن
رسة �
د ال
إل
ون صن �ي
ون
د �ت حب ب ال
ل
الط .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 20
التدريب عل المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.تبة
مك
ل م
يتأ يعجب تبة
ك ن ال
م�يأ يع�ي
موعد
يعكف م
ديتق ن �ي
ستع�ي ال
ل سب
يعيد
ي .... ن
رسة �
د ال
إل
ت حصن .1
.
عل الت
مذه عند
ل ت
حوال
س أ ر
د ... ال .2
را . تبة مبك
ك ال
... إل حصن .3
.
د حأتب ل
ك
تبة بعض ال
ك ن ال
م�ي... أ .4
ب .
لاط الط
ش
... ـه بن .5
تبة . ك ال
كتاب إل
... ال
د ح
أ .6
روج . ن ال
بل ... ق
ي ن
�
اءه سب أ
ل
تب الط
يك .7
ة . رسي
د تب الك
قراءة ال
ب عل
ل
... الط .8
. ورة ب مام ليمسح الس
أ ال
... حسن إل .9
. ت يل وحب
ة
ظيف
ت ... ن
ن
ك .10
التدريب 2 : ضع كلمات آتية في صورة مناسبة .
تبك
ال
ان - قراءة تبة - كتاب - ح�ي
ك ن ال
م�ية - أ
ش
- مناق
رف
Buku Siswa Kelas X 21
...................................... .2 ........................................1
...................................... .4 ........................................ .3
...................................... .6 ........................................ .5
Bahasa Arab Kurikulum 2013 22
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
رسة
د تبة ال مك
ي ن
�
س ؟ن �ي أ
رة ر
ق تب ال
ك
ال
: هل استعرت
عادل
عم .: ن س
نأ
ا ؟ ي استعر�ت �تتب ال
ك
: ما ال
عادل
، س�يف : الت ا ، وهي درس
أ
ي �تواد ال لل
رة ر
ق تب ال
ك
ال
: استعرت س
نأ
.ة بي عر
ال
ة
غ
، والل
يف
ال�ش
ديث وال
س؟نتب �ي أ
ك
ال
ن استعرت �ي
: ومن أ
عادل
رسة.
د تبة ال: من مك س
نأ
تبة ؟ك ال
إل
ي �نافق : أ�ت
عادل
؟ : م�ت س نأ
Buku Siswa Kelas X 23
.
نآ: ال
عادل
ور. س
: بك س نأ
.
ف
وظ ال
ابلتبة وق
ك ال
س إل
ن وأ
هب عادل
ذ
مة ؟
ي خد: أ ف
موظ
. رة ر
ق تب ال
ك
ال ستع�ي
أ
ن
أ
يد ر
، أ
ضلك
: من ف
عادل
. ستع�ي ت
ن
أ
يد
تب �تي ك
: أ ف
موظ
.ة بي عر
ال
ة
غ
، والل
يف
ال�ش
ديث ، وال س�يف : الت
عادل
ن. �يأ انب ال ب �ب
ف الر
عل
ة بي عر
وال
ة يني
تب الد
ك
، ال
ل ض
ف: ت ف
موظ
را.ك
: ش
عادل
ائق ... دق
وبعد
ها . ستع�ي أ
ن
أ
يد ر
أ
ي �ت ال
رة ر
ق تب ال
ك
ال : هذه هي
عادل
.ة
ظيف
ون
تب سليمة
ك
ل �ب
ن واحتفظ �ي
ستع�ي ال
ل سبي ن
�
ك تب اسك
: حسنا، ا ف
موظ
ر ؟
ء آخ ي
سش
هناك
هل
را.ك
، ش
: ل
عادل
وا.: عف ف
موظ
التدريب على الحوار
التدريب 1: أكمل الحوار التي بالعبارات من عندك !
؟رة ر
ق تب ال
ك
ال
: هل استعرت الب 1
ط
........................... : الب 2 ط
ا ؟ ي استعر�ت �تتب ال
ك
: ما ال الب 1
ط
. ..................... : الب 2 ط
تب ؟ك
ال
ن استعرت �ي
: ومن أ الب 1
ط
. ....................... : الب 2 ط
تبة ؟ك ال
إل
ي �نافق �ت
: أ الب 1
ط
Bahasa Arab Kurikulum 2013 24
. ................... ،...... : الب 2 ط
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل الس
رة ( رق - ال ستع�ي
تب – ت
ك
: )ال
ال
ث امل
؟ ستع�يي ت
�تتب ال
ك
+ : ما ال
رة . رق تب ال
ك
ال ستع�ي
- : أ
ت ( سلسل رأ- ال
قة – ت قص
)ال .1
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة ( عائليس - ال ورة – �ت )الص .2
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة (ارغ
فتب- ال
ك
اسة – ت ر
ك
)ال .3
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
بيضاء (سح- ال ورة – �ت ب )الس .4
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة ( بي عررس- ال
د
ة – ت
غ
)الل .1
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة ( غ�ي مل- الص قيبة – �ت )ال .2
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة (قيق ذ - الر
خ
أ ة – �تورق
)ال .3
+ : ......................... ؟
. ..................... .... : -
سود(أ ي- ال
�ت
ش – ت
ل
ق)ال .4
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
ل. وأ ال
ف ي الص
نرة � ر
ق تب ال
ك
ال .1
يوم.ة ال راسي
واد الد ال .2
تبة .ك ي ال
نتب �
ك
وط استعار ال سش .3
تبةك ي ال
نة �
شط
ن أ ال .4
Buku Siswa Kelas X 25
تبة .ك وائد ال
ف .5
التدريب 4: هات سؤال من العبارات التية كما في المثال:
؟ ستع�ي ست
ي �تتب ال
ك
ال: + : مال
ث امل
. رة ر
ق تب ال
ك
ال ستع�ي
- : سأ
+ : ................... ؟ .6
. فل ال
اهد
ش
- : سأ
+ : ................... ؟ .7
. ر�يك
ال
رآن
ق ال
ظ
حف
- : سأ
+ : ................... ؟ .8
ات . ضي �ي درس الر- : سأ
+ : ................... ؟ .9
ة يني
وم الد
عل
ال
ل م
أ �ت- : سأ
.ة بي عر
وال
+ : ................... ؟ .10
رة . رق واد ال ال ستع�ي
- : سأ
+ : ................... ؟ .1
. ة ص�ي
ق ال
ة قص
ال
رأ
ق- : سأ
+ : ................... ؟ .2
. ي عر�ب
ال
نط تب ال
ك
- : سأ
+ : ................... ؟ .3
. ورة ب مسح الس
- : سأ
+ : ................... ؟ .4
ة . بلي ب
ناظر ال رس ال- : سأ
+ : ................... ؟ .5
ة . بي عرة ال
غ
الل
ة ماد
ناول
ت- : سأ
الرتكيب النحوي
ضارع ال
فعلال
ل المثلة التية . تأم
Bahasa Arab Kurikulum 2013 26
تبةك كتا�ب من ال ستع�ي
ت ت
نأ .1
تبة.ك ان كتا�ب من ال ستع�ي
ما ت �ت
نأ .2
تبة.ك كتا�ب من ال
ون ستع�ي
ت �ت
نأ .3
تبة.ك ن كتا�ب من ال �ي ستع�ي
ت ت
نأ .4
تبة .ك كتا�ب من ال
ستعرن
ن ت �ت
نأ .5
تبة .ك كتا�ب من ال ستع�ي
أ
�ن6. أ
تبة.ك كتا�ب من ال ستع�ي
ن ن �ن .7
تبة .ك كتا�ب من ال هو يستع�ي .1
تبةك ان كتا�ب من ال ستع�ي
ا ت
ه .2
تبةك كتا�ب من ال
ون يستع�ي
ه .3
تبة ..ك كتا�ب من ال ستع�ي
ت هي .4
تبة ك ان كتا�ب من ال ا يستع�ي
ه .5
تبة .ك كتا�ب من ال
هن يستعرن .6
كيب التدريب عل الرت
التدريب 1: أكمل كما في المثال .
ة . بي عرة ال
غ
كتاب الل
ل م
أ �ت أ
�نأ
ت... ... ... ... .نأ .7
ما... ... ... ... . �تنأ .8
. .... ... ... ... �تنأ .9
ت... ... ... ... .نأ .10
. ... ... ... ... ن �تنأ .11
ن . ... ... ... ... . �ن .12
هو.. ... ... ... ... .1
ا.. ... ... .. .....
ه .2
. ...... ... ... ... ه .3
... ... ... ... ... هي .4
ا... ... ... ... ...
ه .5
هن ... ... .... .... .6
Buku Siswa Kelas X 27
التدريب 2: اقرأ العبارات التية ثم ميز الفعال المضارعة منها .
روس .
العوا الد ليط
تبة
ك ب ال
ل
الط
ل
خ
يد .1
وعد. ي ال ن
تبة �ك ال
تب إل
ك
ال �ي س
يعيد .2
ها . ة ح�ت يتم قص قراءة ال
عل اه�ي إ�ب
يعكف .3
ة. بي عرة ال
لغ
س ال ر
د ة ل قص
صا عن ال
خ
مل م حا�ت
د
يق .4
. ن �ي ستع�ي ال
ل سب
ي ن
ه � اس تب حا�تيك .5
التدريب 3: ضع الفعال التية في جملة مفيدة من عندك .
............................................................. : ل
خ
يد .1
............................................................. : ل ميتأ .2
............................................................. : ذ
خأ �ي .3
............................................................. : يعجب .4
............................................................. : م
ديتق .5
............................................................. : يد �ي .6
............................................................. : يع�ي .7
............................................................. : ي�ت .8
............................................................. : تح يف .9
............................................................. : يتم�ن .10
الموازنة بين الفعل الماضي والفعل المضارع
ات !راغ
فل ال
ك
أ تية �ش
آ ت ال مثل
أ ل ال م
أ �ت
ضارع ال
فعلال ي ا�ن ال
فعل
ال ضارع ال
فعل
ال ي ا�ن ال
فعل
ال
تر�
............ . تبك
عل
يف
عل
ف .1
............. عل
ل عيف
ل ع
ف .2
Bahasa Arab Kurikulum 2013 28
............. نعل
أ
عل
يف
عل
فأ .3
.............
جاهد
اعليف
اعل
ف .4
.............
سل
كت
اعل
يتف
اعل
فت .5
............. هقفت
ل ع
يتف
ل ع
فت .6
.............
ف اع�ت
تعليف
تعل
اف .7
............. �ك
ان
عل
ينف
عل
فان .8
............. استعل
عليستف
عل
استف .9
مناقشة
ابحث فيما يتعلق بالفعل المضارع التي!
ه.يف عر
ت .1
ضارعة ال
حروف .2
إعرابه
مات
عل .3
. المث .4
قراءة
رسة
د تبة ال مك
ي ن
�
، ة صصي
قوال ،
ة ي ن
ار�ي والت ،
ة ي
عل
ال تب
ك
ال
ل م
يتأ
ذ
خ
وأ ، رسة
د ال
تبة
مك حا�ت
ل
دخ
ن م�ي
أ
م إل
د
تق
هللا عنه – ف ي اص – ر�ن
وق
ي �ب أ
ن سل سعد �ب الي عر�ب
ل ال
بط
ة ال ب بقص ب
ع
أف
: ل
التبة وق
ك ال
Buku Siswa Kelas X 29
ه اس تب حا�ت ك
ن
أ
بعد تبة ل
ك ن ال
م�يعارها أ
أة ، ف قص
هذه ال
استعارة
يد ر
أ
ضلك
من ف
ة قص قراءة ال
عل
ف
ورا ، وعك رحا م�
بيت ف
ال
إل هب حا�ت
ن . ذ �ي
ستع�ي ال
ل سبي ن
�
ا من ث�ييه ك
يد
تح هللا عل
ري ماهر ، ف
عسك
ائد
اص ق
ن وق �ب
سعد
ن
أ
عرف
قد
ها ، ل �ت
ح�ت أ
ي ن
�
جلأ اه ال
واف
ن
أ
سبيل هللا إل
ي ن
ا �
اهد ب
م
ل
ظ
لبط
ا ال
هذ
ن
ارس ، وأ
د ف
عراق وبل
د ال
بل
. يه وسل هللا عل
سول – صل رة مدينة الر نو دينة ال ال
سبيل هللا ي ن
ا �
د �ت ب
م
ون
، ليك
ن
ا
�ي إ
والجاعة
نحه الش �ي
ن
أ
عال
هللا ت
عل �ن حا�ت �ت
د
قل
اص . وق
ي �ب أ
ن سعد �بك
صا عن
خ مل م حا�ت
د
د . ق
حد وعد ال ي ال
ن�
ة
ظيف
ن
تبة سليمة
ك ال
سعد إل
ة قص عاد حا�ت
أ
حسن
س عل ر
د ره الك
ش
ئه ، ف
مل
مام ز
ه أ
ب منه قراءت
لط
ة ، ف بي عر
ة ال
لغ
س ال ر
د ة ل قص
ال
تباره ، وجودة قراءته .
اخ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 30
التدريب على القراءة
حيحة لتدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها باللغة اإلندونيسيا الص
........................ :
ذ
خأ
........................ : ة ي
علال
........................ : ة ي نار�ي الت
........................ : ة صصيقال
........................ : ب ب
عأ
........................ : ل بط
ال
........................ : م
دقت
........................ : تبة ك ن ال
م�يأ
........................ : ضلك من ف
........................ :
يد رأ
........................ : استعارة
........................ : عار أ
...................... : ن �ي ستع�ي ال
ل سب
........................ : رحا ف
........................ : ورا م�
........................ :
فعك
........................ : �تأ
........................ :
عرف
........................ : ري عسك
ائد
ق
........................ : ماهر
........................ : د
بل
........................ :
ل
ظ
........................ : ن
وا�
....................... : جاعة
الش
........................ : سليمة
........................ : ة ظيف
ن
........................ : وعد ال
........................ : م
دق
........................ : ص
خمل
....................... : ب من لط
........................ : ء
مل
ز
........................ : ر ك
ش
........................ : تبار
اخ
........................ : جودة
........................ :
جلأ ال
........................ : �ن �ت
........................ : نح �ي
........................ : ع داف
Buku Siswa Kelas X 31
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
رسة ؟ ..............................
د تبة ال مك
ي ن
� حا�ت
علا ف
ماذ .1
؟ ......................................................... ب حا�ت ب
ع أ
�ب .2
ا ؟ .......................اذ تبة ؟ ول
ك من ال ا استعار حا�ت
ماذ .3
ا ؟ ....................................اذ ه ؟ ول اس تب حا�ت
ن ك �ي
أ .4
بيته ؟ ..........................................
إل هب حا�ت ذ
يف
ك .5
.............................................. بيته ؟ ي ن
� حا�ت
ل
ا عماذ .6
اص ؟ .................................. وق
ن عن سعد �ب
عرفا ت
ماذ .7
ا ؟ .................................اذ هللا ؟ ول
عل �ن حا�ت ا �ت
ماذ .8
تبة ؟ ......................ك ال
سعد إل
ة قص عاد حا�ت
أ
يف
ك .9
ة ؟ .......................... بي عرة ال
غ
س الل ر
د ل م حا�ت
د
ا ق
ماذ .10
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
صل في ال
نتب �
ك
ال
ل م
يتأ حا�ت .1
اب ط ن ال
ن ر �ب ة ع بقص ب حا�ت ب
عأ .2
ا�ت ل
ة قص
تبة ال
ك ال
ف
عار موظ
أ .3
اسة رك
ي ال
نه � اس تب حا�ت
ك .4
ورا رحا م�رسة ف
د ال
إل هب حا�ت
5. ذ
ة . قص قراءة ال
ي ن
� حا�ت
ل عجت .6
ري ماهر عسك
ائد
اص ق
ن وق �ب
7. سعد
وعد ي ال ن
� ة القص عاد حا�ت
8. أ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 32
ة قص
ص ال
خ
س ليل ر
د مر ال
أ .9
رمه ك
س عل ر
د لل ر حا�ت
ك
ش .10
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة. - استعارة
ضلك
- ف
يد ر
ة - أ قص
من - هذه - ال .1
............................................
ي ن
ن - � �ي ستع�ي تب- ال
-ك - حا�ت
ل ه - سب اس .2
..............................................
ة بي عرة - ال
لغ
س - ال ر
د ة - ل قص
صا - ال
خ
م - عن - مل
د
- ق حا�ت .3
..............................................................ة ي
عل
تب – ال
ك
رسة ، - ال
د - ال
تبة
- مك - حا�ت
ل
خ
- يد
ل م
ويتأ .4
...............................................................
ي عر�ب
– ال سل - حا�ت ل - ال
بط
ة - ال اص - بقص
وق
ي �ب أ
ن - �ب
ب - سعد ب
عأ .5
.................................................................
ري - عسك
ائد
اص - ق
ن وق - �ب
- سعد
ن
- أ
- ماهر - عرف - حا�ت
قد
ل .6
.....................................................................
عراقارس - ال
د - ف
د - وبل
ا - من - بل ث�ي
تح - هللا - ك
يه - ف
- يد
عل .7
.....................................................................
نا
�ي إ
- والجاعة
- الش
ن
- أ
- عل
عال
- ت �ن - هللا - حا�ت - �ت
د
قنحه - ل �ي .8
.........................................................................
ي ن
� - - سليمة
- سعد - إل
ة - قص تبة - حا�ت
ك عاد - ال
وعد - أ ال .9
..................................................................
Buku Siswa Kelas X 33
تباره - حسن ، - قراءته - وجودة
- اخ
س - عل ر
د ره - الك
- ش
ف .10
.....................................................................
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
لس( ب - �ي
ل
خ
- يد
رأ
رسة )يق
د ال
تبة
ب مك
ل
.... الط .1
م(
دم - يق
د
تباره وجودة قراءته )يعجب - يتق
سن اخ
�بي .... �ن .2
) ستع�يمسح - أ
جلس - أ
)أ
رة ر
ق تب ال
ك
... ال
ن
أ
يد ر
أ .3
ب(لر - يط
- ينظ
)يعرف
شيط
ن
يذ
ل الت
ن
أ
ستاذ
أ... ال .4
)
ل متح - يتم�ن - يتأ
)يف
ة ث�ي
دا ك
ن بل
�ي سل يدي ال أ
... هللا عل .5
)
مون - ي�ن
ونل م
- يتأ
بون
ل )يط
ة بي عر
تب ال
ك
ب ... ال
ل
الط .6
وم(م - يق
د
م - يتق
د
تبة )يق
ك ال
ن م�ي
أ
إل ستع�ي ... ال .7
) �ن �ت - أ
ل
خ
- يد
عرف
بة )أ
لحسن الط
أ
ون
ك
أ
ن
... أ
د
قل .8
)
ول - يعود - يق
د )يعيد
حد وعد ال ي ال
نكتاب �
... حسن ال .9
ر(ك
- يش
ل م
ب - يتأ
ل )يط
ة
اهد حب وال
بط ب الض
ل
... من الط
ستاذ
أ ال .10
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.............................................................. : تبة مك .1
.............................................................. : م
ديتق .2
.............................................................. :
يعكف .3
...................................................... : ن �ي ستع�ي ال
ل سب .4
.............................................................. :
يعيد .5
.............................................................. : يع�ي .6
.............................................................. :
ل ميتأ .7
.............................................................. : يعجب .8
...................................................... : تبة ك ن ال
م�يأ .9
.............................................................. : موعد .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 34
التدريب 4: ضع العبارات التية في صور مناسبة بعدها !
هرة الز
د
ول
س ال �ي .1
�تف
الد
الب عل
تب الط
يك .2
صلفي ال
ن�
يد
رس ز
يد .3
رس
ر الد عرأ
يق .4
وكتا�ب حسن حقيبة
مل �ي .5
.............................. .1
.............................. .2
.............................. .3
.............................. .4
.............................. .5
Buku Siswa Kelas X 35
درس إضافي
تييز الصوات
ر: اسمع وكر
ع أ ع أ
عس�ي س�يأ عل�ي ل�ي
أ
داع دا�أ عل لأ
سعل
ل
سأ عرب رب
أ
متعل
لمتأ
عرق
رق
أ
اع س اء س
ل ع
ملأ
راع راء عاب آب
تدريب
ق بين الهمزة والعين فيما بين قوسين! اسمع ثم فر
( صاحبه
- سعل
ل )سأ ا �ش
فيف
( خ
- سعال
ال
( )سؤ
ل
- سأ
ـ )سعل
انيا، ف
هرما ف
يخ
الش
ن
ك
، ن م�ي
د
قأ ر ال
( من آ�ش - ع�ش
�ش )أ
( عل - ع�ش �ش
صاحبه )أ
ن
أ يعل
ن
ا ك
يف ن
( س
- سعال
ال
)سؤ
- �شأ ا )ال
هذ
ل
- يبدع( مث
و )يبدئ
- يبدع( أ
)يبدئ
ن
أ
د�ييل ق كن لب �ي
يف
: ك ل
سأ
ف
صاحبه وهو ل
القجل(؟ ف
ل - أ ب
)ع
ي عل �ن
( ينق
عجل
- ال
جل
أ )ال
ن
ا ك
إذ
عظ�ي( ال
ع�شال
اء
ش إن
تاج إل �ي
ن ار�ي ي الت
نر �
ك
اء الذ
بق
ن
و أ
)راع - راء( أ
بد
)راع - راء( ل
اوره: ك �ي
ة ( س�ي - عس�ي س�ي
نت )أ
ك
سه: إن
لنف
ول
هو يق ، �ش ( ل - داع
)دا�أ
ل ( وسب - داع )دا�أ
�شأ
باقية.ر ال
�شآ ل ري �ب
ذك
د
ل
خ
أ
ن
ا( أ ا - عس�ي س�ي
يس )أ
ل ف
حسنة
Bahasa Arab Kurikulum 2013 36
رس الثالث الد
زيارة عائلية
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.ارب
قأ ال
بط - �ي
بط ر ة
ارك
مش ور ن ار - �ي
ز ارب
قأ ال
رحامأ
- يصل
وصل ة
مساعد تمع ب
اجتمع - �ي رحام
أ
المثلة:
به .
ل ط
إل
ال
ؤ س الس ر
د ال
عط
أ .1
ليل . ال
ول
ن ط
�ي سل ال
حوالر أ ع
د
قفت .2
ة . سأ راد ال
ف أ
ة ب ح م الر
ت صل
بط �ت .3
عه.ط
يق
ن
ره أ
ه ويك رح
يصل
ن
ب حسن أ
�ي .4
Buku Siswa Kelas X 37
و حزن .رح أ
ف
اعره عند
ة مش
ارك
مش
ون سل زم ال
يل .5
يف . ي الر ن
ه �
بيت جد
د م ور م ن �ي .6
ر. سش
ارب كق أ ال
يصل
ن
ب أ
أ ر ال ر
ق .7
نياء .غ
أ ة ال
مساعد
راء إل
قفتاج ال �ي .8
اء .
عشناول ال
ت
ة بعد
ف سش
ي ن
� اطمة
ف
ة س
تمع أ ب
ت� .9
ا . عط
عن ق رحام و�ن
أ ت ال
م بصل
سل إ
مر ال
أ .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.ارب
قأ ال ور ن �ي
ارك
يش ت
بط ر ال
ؤ الس
رح اجتمع ة
مساعد
يصل
دتقفت
م . ارب و... ع�نق أ ال
رة ز�ي ح هي ت الر
من صل .1
وم . الن
بلبناءها ق
أ
حوال
م أ
أ ... ال .2
كرا رسة صباحا �ب
د ال
إل اه�ي ... إ�ب .3
ة . ود ب وال ل ا �ب ار�بققيس أ
... بل .4
ا .
ده
ول وأ
ت ال ن
وال
ال ن
ا وال
ده
ول وأ
ة عم
عم وال
ال
من ... ه .5
ربقأ ...ـي ال م هي
أال .6
تحف ال
ة إل ي نر�ي
رة �ت ز�يي ن
ب �
ل... الط .7
ته و....ـهمن من هللا معون
ؤ جو ال �ي .8
سبوع .أ اية ال �ن
ي ن
... حسن بيت صديقه � .9
وس .ل ب
ة الرف
غ
ي ن
ة � سأ عضاء ال
... أ .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 38
التدريب 2 : ضع كلمات آتية في صورة مناسبة .
عة ال
ه – مط ن �ن
عام - مزاحة - ت
ناول الط
اورة - ت
رآن - مش
ققراءة ال
روس
الد
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
...................................... .6 ........................................ .5
Buku Siswa Kelas X 39
حوار
د . لحظ واستمع ثم رد
ح الرت صل
يه هللا عل
سول صل ول الر
ع لق �ي
ذ
ي امل
نرسة بصحبة والده ، استمع �
د ر من ال عودة ع
عند
اري
بخه(( رواه ال رح
يصل
لخر ف
آ يوم ال
هلل وال من �ب
يؤ
ن
: )) من ك وسل
؟ ي �ب
ح �ي أ ه: ما مع�ن الر
ر والد ع
ل
سأ
. ر�ب
ق
ت م صل نا �ببط من �ت
ح اس لك الر
: إن ب
أ ال
ح ؟ ت الر
: وما مع�ن صل ر ع
دقفم وت ع�ن
ال
ؤ ارب ، والس
ق أ ال
رة ز�ي
ي ع�ن
ح ت الر
ت : صل ب أ ال
م �ت
م ، ومساعد حوالأ
م . حزا�نم وأ راح
فم أ �ت
ارك
اجة ، ومش
ال
عند
Bahasa Arab Kurikulum 2013 40
رحامنا ؟ فيه أ
صل
ص يوما ن ص
ن �ن
ن أ
ي �ب �ي أ
يك
: ما رأ ر ع
. ي �ي ب�ن
هللا فيك
رك ، �ب
يل ي حب
: رأ ب
أ ال
وار
ال
يب عل ر
د الت
التدريب 1: أكمل الحوار التي !
؟
ن ح �ي ر�ي : ما مع�ن الر الد
خ
...................... : ن ر�ي
ح ؟ ت الر
: وما مع�ن صل الد
خ
...................... : ن ر�ي
؟
رحامك فيه أ
صل
ص يوما ت ص
ن : هل �ت الد
خ
............................... : ن ر�ي
؟
رحامك فيه أ
صل
ي يوم ت
أ
ي ن
� : الد
خ
.................... : ن ر�ي
؟
رحامكيه أ
إل
صل
ذي ت
: من ال الد
خ
......................... : ن ر�ي
؟
هب هناك
ذ: مع من ت الد
خ
...................... : ن ر�ي
؟
هناك
علفا ت
: ماذ الد
خ
...................... : ن ر�ي
؟
هناك
تكضيت وق
ما ق
عر بعد
ش
ت
: �ب الد
خ
........................ : ن ر�ي
Buku Siswa Kelas X 41
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل السة(
يد بوك - جر
رأ - أ
املثال: )يق
؟
بوك أ
رأ
ا يق
+: ماذ
. ة
يد جر
ي �ب أ
رأ
-: يق
ها ( – فاطمة- رح
صل)ت .5
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ا ( مت- أ
بن
– ال
ساعد
)ت .6
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
) ة و
خ
أ سل - ال – ال
بط )�ي .7
+ : ......................... ؟
. ..................... .... : -
ا( - حالة
ستاذ
أ – ال
د
قف)ت .8
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
ة ( تك- قص
ختب – أ
ك
)ت .1
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
الب - حوارا (رس – الط
)يد .2
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
- صورة (ستاذ
أ – ال
ل م
)يتأ .3
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
كتاب (ب- ال
ين
– ز
ناول
)ت .4
+ : ......................... ؟
. ......................... : -
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
ح . ت الر
وم صل م�ن .1
ته . سحوال أ
أ .2
ن . ب�ي ر
ق أ رة ال ز�ي .3
يبه . ر بيت ق
ي ن
ته �شط
نأ .4
ت . ل ضف ارب ال
ق أال .5
Bahasa Arab Kurikulum 2013 42
التدريب 4: هات سؤال من العبارات التية كما في المثال:
؟
بوكار أ
ن ز �ي
ال: + : أ
ث امل
ية . ر ق
ين
ي �
بيت جدي �ب
ار أ
- : ز
+ : ................... ؟ .6
.�ن
شست ي ال
نب �
أ ال
- : يعمل
+ : ................... ؟ .7
صل.في ال
نب �
ل
الط - : يتعل
+ : ................... ؟ .8
وس .ل ب
ة الرف
غ
ي ن
� ت لس عائل ب
ت� : -
+ : ................... ؟ .9
.ر�ت
ك ارب من جا
ق أ ي ال
�تأ - : �ي
+ : ................... ؟ .10
بيت ي ن
� يوما ة س
أ ال ي �ن
قت : -
ا. ار�ب
قأ
+ : ................... ؟ .1
ي .
بيت ع
ي إل �ن أ
- : وصل
+ : ................... ؟ .2
ة .ف ال�ش
ي ن
� ة س
أ ست ال
ال ب
ت� : -
+ : ................... ؟ .3
اعة .قي ال
نب �
ل
- : اجتمع الط
+ : ................... ؟ .4
وم. ة النرف
ي غ
نم �
أ مت ال
- : �ن
+ : ................... ؟ .5
وس.ل ب
ة الرف
غ
ي ن
ر � اح ع - : اس�ت
الرتكيب النحوي
اعلالف
. تية
آ ت ال
مثل
أ ل ال م
أ �ت
؟ي �ب
ح �ي أ ه: ما مع�ن الر
ر والد ع
ل
سأ .1
. ي �ي ب�ن
هللا فيك
رك �ب .2
رسة
د ال
ذهابه إل
بلور ق
ط
فالب ال
الط
ناول
يت .3
Buku Siswa Kelas X 43
از .فل مام الت
ت أ
بن
لس ال ب
ت� .4
ة .
د ب
وال
د ب
بيت الي ن
� ة س
أ تمع ال ب
تحد �
أ يوم ال
ي ن
� .5
ان .
يد ي ال ن
� ة
يذ
ل عب الت
لت .6
ملحظة
؟ي �ب
ح �ي أ ه: ما مع�ن الر
ر والد ع
ل
سأ .1
به
عولمف اعل
ف فعل
ه
والد ر ع
لسأ
. ي �ي ب�ن
هللا فيك
رك �ب .2
م متم اعلف فعل
فيك هللا
رك �ب
رسة.
د ال
ذهابه إل
بلور ق
ط
فالب ال
الط
ناول
يت .3
به
عولمف اعل
ف فعل
ورط
فال الب
الط
ناول
يت
از .فل مام الت
ت أ
بن
لس ال ب
ت� .4
م متم اعلف فعل
ازفل مام الت
أ ت
بن
ال لس ب
ت�
Bahasa Arab Kurikulum 2013 44
ة .
د ب
وال
د ب
بيت الي ن
� ة س
أ تمع ال ب
تحد �
أ يوم ال
ي ن
� .5
م متم اعلف فعل
د ب
بيت الي ن
�ة س
أ ال تمع ب
ت�
ان .
يد ي ال ن
� ة
يذ
ل عب الت
لت .6
م متم اعلف فعل
ان
يد ي ال ن
�ة
يذ
ل الت عب
لت
التدريب على التركيب
التدريب 1: استخرج الفاعل من كل جملة من الجمل التية.
صل .في ال
ن�
يذ
ل رس الت
يد .1
رس .
الد
د م مرأ
يق .2
ة . قراءة مواد دراسي
علالبة
الط
عكف
ت .3
صل .فمام ال
أ
إل
ة ن م عز�ي
د
تق
ت .4
ت .يوا�ن
ال
ة
حديق
د
ول
ور ال ن �ي .5
التدريب 2: ضع فاعل لكل فعل من الفعال التية .
................................ :
ل
دخ .1
................................ :
ذ
خأ .2
................................ : تمع ب�ي .3
................................ : يع�ي .4
................................ : هب
يذ .5
Buku Siswa Kelas X 45
................................ : يعود .6
................................ : عاد أ .7
................................ : استمع .8
................................ : تب يك .9
................................ : لس ب �ي .10
ابحث فيما يتعلق بالفاعل التي.
ه.يف عر
ت .1
كيبه . �ت .2
إعرابه .
مات
عل .3
. المث .4
مناقشة
قراءة
د ب
بيت الي ن
�
تان وبن ان
د
ول : د
ول
أ
بعة ر
أ وجته
وز
د ح
أل
ي ن
�
يذ
تل وهو ، ة ع�ش ادسة الس ي
ن�
د م م .
ة
الث
ي الث
نوه – �
خ
مود – أ ة ، وم وي
ان
رسة الث
د ال
ة. ط توس ال رسة
د ال ي
ن�
يذ
تل وهو ،
ة ع�ش
رسة
د ال ي ن
� ة
يذ
تل وهي اسعة الت ي
ن�
دية
و�ن
بع ، وهي ررها أ ا - ع �ت
خ
– أ
يل
ة ، ول ائي
بتد إ
ال
ال.فط
أ روضة ال
ي ن
�
Bahasa Arab Kurikulum 2013 46
حد يوم أ ا يوم ال
د
: �ي والدي، غ
د م م
ال
از ، ق
فل مام الت
معا أ
ة س
أ لس ال ب
تساء ، � ي ال
نو�
. ح ت الر
يف وصل لر ي �ب
رة بيت جد ز�يي ن
�
يكة ، ما رأ
جاز إ
ال
يبسط
ن -:))من أحب أ يه وسل
هللا عل
ول رسول هللا - صل
، لق
ت يل حبرة
: فك
والد
ال
ال
ق
ه(( متفق عليه. رح
يصلله، ف
�ش أ
ي ن
� لسأ
قه، وين
رز
ي ن
� ل
د
ول وأ
ة عم
عم وال
ارب : ال
ق أ ي ال
�تأ ة ، و�ي
د ب
وال
د ب
بيت ال
ي ن
� ة س
أ تمع ال ب
تحد �
أ يوم ال
ي ن
و�
، معا ة سأ ال د
ول
أ عب
ويل ت
ال ن
ال د
ول
وأ ال ن
ال د
ول
وأ
ت ال ن
وال
ال ن
وال ة عمال د
ول
وأ عم
ال
ا .
يوما سعيدة س
أ ي ال �ن
قوت
Buku Siswa Kelas X 47
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
................. : وجة
ز
................. : د
ولأ
................. : ت بن
................. : ة ط توس رسة ال
د ال
................ : ال فط
أ روضة ال
................ : ة س
أ ال
................ : ة
جاز إ
يوم ال
................ : يف لر �ب
................ :
يكما رأ
................ : رة ز�ي
........................ : ت يل حب
رة
فك
........................ : يبسط
........................ : سأ
ين
........................ : يصل
........................ : تمع ب�ي
........................ : ي �تأ �ي
........................ : ة عم
/ ال عم
ال
........................ : ت ال ن
/ال
ال ن
ال
........................ : عب يل
........................ : ي �نيق
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
وجته ؟ ...........................................
وز
د حأا ل
د
ول
ك .1
د ؟ ....................................................... م رس م
ن يد �يأ .2
مود ؟ ...................................................... رس م
ن يد �يأ .3
؟ .......................................................دية
رس �ن
دن ت �ي
أ .4
؟ .........................................................
يلرس ل
د
ن ت �ي
أ .5
ساء ؟ ..................................... ي ال ن
� ة س
أ لس ال ب
تن � �ي
أ .6
لوالده ؟ ..................................................
د م م
الا ق
ماذ .7
ه ؟ ....................................ت
وجد
د ح
أ
ن جد
ن يسك �ي
أ .8
Bahasa Arab Kurikulum 2013 48
قه،
رزي ن
� ل
يبسط
ن -:))من أحب أ يه وسل
هللا عل
ما مع�ن قول رسول هللا - صل .9
ه(( ؟ ................... .... .... .... .... .... .. رح
يصلله، ف
�ش أ
ي ن
� لسأ
وين
ة ؟ ................................
د ب
وال
د ب
بيت الي ن
� ة س
أ تمع ال ب
تم�ت � .10
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√ ( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
د .
ول أ
ةث
ل
وجته ث
وز
د ح
أ1. ل
ره . ة من ع ة ع�شالث
ي الث
ن�
د م 2. م
ة . ويان
رسة الث
د ي ال
ن�
يذ
مود تل م .3
رها . اسعة من ع ي الت ن
� دية
�ن .4
ا . سن
رهصغ
أ
يل
ل .5
ر . بك ال عل�ي الت ال هي
فط
أ 6. روضة ال
ساء . ي ال ن
�
ازفل الت
ة س
أ ال
اهد
ش
ت .7
معة . ب
يوم الة
جاز ت الإ
ن
ك .8
دينة . ي ال ن
ة �
د ب
وال
د ب
بيت ال
ن
ك .9
م
سل إ
العل�ي
يست من ت
ح ل الر
ت صل .10
كتابة
.ة
مفيد
ل حب
ون
لتك
تية
آات ال
ك
ب ال
يب 1: رت ر
التد
. ي - ب�ن
يل - حب
- هللا - فيك
رك ي ، �ب
�ي - رأ .1
...........................................
Buku Siswa Kelas X 49
تان .ان - وبن
د
د : ول
ول
وجته - أ
- وز
د ح
أ - ل
بعة ر
أ .2
...............................................
لس. بت
از - �فل مام - الت
ساء ، معا - أ ي - ال
ن - و�
ة س
أ ال .3
...................................................
يصلله- ف يوم - رح
خر - وال
آ - ال
ن
هلل - ك من - من- �ب
يؤ .4
..........................................................
- إنر�ب
- ق
ت نا - من - صلبط - �ت
ح - اس - لك م - الر �ب .5
............................................................
يف. لر ح - �ب ت - الر
ي - وصل
رة - بيت - جد - ز�ي
يك - رأ
ي ن
ما - � .6
................................................................
ة
د ب
- وال
د ب
- يوم - بيت - الي ن
� - ة س
أ تمع - ال ب
تحد - �
أ - ال
ي ن
� .7
...............................................................
ا - يوما .
- سعيدة س
أ ة - معا ، - ال س
أ ي - ال �ن
قعب - وت
د - يل
ول
أ .8
..................................................................
ة . ويان
ي - الث
ن ، - وهو - �
ة - ع�ش
ادسة - الس
يذ
ي - تل
ن� -
د م رسة - م
د ال .9
........................................................................
.
دقفم - وت حوال
- أ
ال
ؤ ارب ، والس
ق أ م - ال - ع�ن
رة ح - ز�ي - الر
ت - صلي ع�ن
ت .10
........................................................................
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
)
والد - ال
د
ول
- ال
ة س
أ )ال
د ب
بيت ال
ي ن
اجتمعت ... � .1
)
د ب
ب - الأ م - ال
أ رة )ال �ي عود ... من الز
ت .2
الب( - الط
بة
ل - الط
البة
ن )الط
ب�ي رق أ ... ال
يصل .3
) مت - أ
- بن
د
صديقه )ول
عار ... كتابه إل
أ .4
)
اتستاذ
أ - ال
ستاذ
أ - ال
ة
ستاذ
أعد )ال
ق ال
لس ... عل ب
�ي .5
) حبب - أ
تب - �
قه )�ي
رز
ي ن
� ل
يبسط
ناس أ ... الن .6
Bahasa Arab Kurikulum 2013 50
ره(ك
ره - أ
ك
ره - ت
) يك هل
وره أ ن �ي
ن
أ
د ب
... ال .7
) ي - آ�ت
ي �تأ ي - �ي
�تأ دينة )�ن ارب من ال
ق أ ... ال .8
) رح
- أ
ح - �ي
ح دها )�ت
ول
أ
ة
والد
... ال .9
)
عيد - أ
عيد
- ت
تبة )يعيد
ك ال
تبه إل
ر ك ... ع .10
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
........................................................... : ور ن �ي .1
........................................................... : ة ارك
مش .2
........................................................... : اجتمع .3
........................................................... :
يساعد .4
........................................................... : رحام أ .5
........................................................... : ارب قأ ال .6
........................................................... :
بط �ت .7
........................................................... :
وصل .8
........................................................... :
لسأ .9
........................................................... : د قفت .10
Buku Siswa Kelas X 51
ور التية . التدريب 4: اكتب فقرة مستعينا بالص
Bahasa Arab Kurikulum 2013 52
درس إضافي
صواتأ ن ال ي�ي �ت
ر: اسمع وكر
ص س ص س
صلن
سل
ن
صال
سال
صن �
ن ر
صف ر
سف
صف
ن �ي
سفن �ي ت ص ت س
صك
ن س
ك
ن صب سب
ص
خأ س
خ
أ
صل
سل
يص حن يس
حن صق �
ق
تدريب
اد فيما بين قوسين! ين والص ق بين الس اسمع ثم فر
ـ)صام - ؛ ف
لك
ذ
ي ن
ل �ث ب ال
ح�ت )سار - صار( مصن حسنة
ة ك س�ي ا
)سار - صار( ال
ص ق )ال
( إل �
قص - ال
قي )ال
ن�
أ ب
، وما ل
نسف اس ال ، وما )صام - سام( الن
ل
سام( عن الظ
إلأ ب
ل
ضبه، ول
يء جام غ
�ب
( عل )صب - سب
ا، ول
حد( أ )صب - سب
(، ول �
ق- ال
)
- يصد
و )يسدا أ ( سش
- يصد
)يسد
ن
أ
)سيف - صيف( إل
شتاء ول
ي ن
)سيف - صيف( �
ر ( �ن صص - ق
، و)ق
ال م ال ( بي�ن ص
- ق س
)ق
ط إل �ت
اس من جوع ول لن �ب
را، وما حل
غ
ث
اجة.
ال
Buku Siswa Kelas X 53
ابع رس الر
الد
يق ري الط
ن�
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.ة
ط سش رور ارة ال
إش جه ه - يت ب
تا� ب
ك ركب - �ي
ة
ط م
قيادةصة ال
رخ اة
ش عبور ال
ط
خ - يع�ب ع�ب سار - يس�ي كرة
ذ
ت
Bahasa Arab Kurikulum 2013 54
المثلة:
ة .حط ي ال
ن�
ت
افل
ت ال
فوق .1
رسة .
د ال
إلاجة در
د ح
ركب أ .2
. ر�ت
ك جا
�ي إل من سورا�ب
ارة ي جه الس ت
ت .3
عبور . ال
بل
رور ق ارة ال
إش
إل
اة
ش ر ال
ظ
ن .4
رور . طي ال م ال�ش
ظ
ن .5
ب .
ك من الركرة
ذ
ت
ائق ب الس
لط .6
. اة
ش ال اء يس�ي صن
اة خ
ش ال
ارة
ت إش
ن
ا ك
إذ .7
اة .
ش عبور ال
ط
خي ن
� اة
ش ال يع�ب .8
اة ؟
ش عبور ال
ط
ن خ �ي، أ
ضلك
من ف .9
ه .ارت سي
يسوق
ن
أ
بل
قيادة ق
ال
صة
رخ
ائق الس
عد
أ .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.رور طي ال
سش رور ارة ال
إش جه يت بك �ي
ة
ط م
قيادةصة ال
رخ اة
ش عبور ال
ط
خ يع�ب يس�ي كرة
ذ
ت
مام متحف . أ
؟ هناك
ت
افل
ن ... ال �ي
أ .1
ا . �ن ع �ش ما دف
كب ... بعد ا الر سل
ت .2
؟ارة ي من ... الس .3
؟
ت
افل
ن ... ال �ي أ
إل .4
يق. ري الط
ن� ...
د م م .5
ينا ويسارا . �ياة
ش ر ال
ينظ
يق ر
... الط
ن
أ
بل
ق .6
يق . ر الط
ع
اط
ق ت
ي ن
ع ... �قت .7
....
علاة
ش ال يع�ب .8
Buku Siswa Kelas X 55
ار . ... ال
ساعد .9
سنة .ة ع�ش
ابعة سن الس
ي ن
� ...
ت علحصل .10
التدريب 2 : ضع كلمات آتية في صورة مناسبة .
اجة طي - در قيادة - سش
صة ال
احنة - رخ
رور - ش ارة ال
ت - إش حافل
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
...................................... .6 ........................................ .5
Bahasa Arab Kurikulum 2013 56
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
يق ري الط
ن�
؟
تحف ن ال �ي ، أ
ضلك
: من ف دي
نأ
. ت ب حافل
ك �ت
ن
در أ
ق عن هنا . ت
بعيد
تحف : ال طي
سش
ت ؟
افل
الة
ط ن م �ي
: أ دي
نأ
، وستجدن �ي �ي
ه إل ب
ت ا� ان ، �ش
يد ارع ح�ت ال
ا الش
هذ
ي ن
: س � طي سش
ة( . 100 )مائ ر�ت
ت افل
ب ال . ارك
مامك
ت أ
افل
ال
ة
ط م
ت ....
افل
ي ال ن
�
تحف. ال
إلكرة
ذ
ت
ي عط�ن
، أ
ضلك
: من ف دي
نأ
ة ف روبي
ة آل بع�شكرة
ذ : الت سائق
حتف . ال
عندي �نل ن �ن
ضلك
، من ف
ل ض
ف: ت دي
نأ
ه بت
رور ، ا� ارة ال
إش
تحف ، عند من اليبة ر
ق
ادمة
ق ال
ة
حط : ال سائق
.
مامك أ
تحف ال
د ب
ت�
يسار ، وسوف
ال
إل
Buku Siswa Kelas X 57
التدريب على الحوارالتدريب 1: أكمل الحوار التي:
تحف ؟ ال
هبت إل ذ
: هل +
....................... : -
ا ركبت ؟ : ماذ +
.......... : -
تحف؟ ال
ت إل
افل
ال : ما ر�ت +
......................... : -
ت ؟
افل
الة
ط ن م �ي
: أ +
.................. : -
كرة ؟
ذ عت للت دف
روبية
: ك +
....................... : -
تحف ؟ ي ال ن
�
معك
ن
: من ك +
......................... : -
يب ؟ رو ق
أ
بعيد
تحف : هل ال +
.......................... : -
تحف ؟ ي ال ن
ا �ت صديق
ابل
ق
: هل +
............................. : -
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل الس
:
الث امل
ر( حوف ؟ )أ
وق
ال
مة
+: ما عل
ر . حمته أ
-: عل
Bahasa Arab Kurikulum 2013 58
سود(ار ؟ )أ
قط
ال
ون
+ : ما ل .5
. ............. : -
راء( رض ؟ )سأ ال
ون
+ : ما ل .6
. ............. : -
) يق ؟ )رمدي ر الط
ون
+ : ما ل .7
. ........ .... : -
ي س�ب
؟ بنف
ل ض
ف ال
ك
ون
+ : ما ل .8
. ................ : -
) صن
خ ؟ )أ
�ي السمة
+ : ما عل .1
. ............. : -
ر(صف
اد؟ )أ
الستعد
مة
+ : ما عل .2
. ................. : -
؟ )سوداء(
حقيبتك
ون+ : ما ل .3
. .............. : -
؟ )بيضاء(
ارتك سي
ون+ : ما ل .4
. .............. : -
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
رور ارة ال
إش .1
�ي مة الس
عل .2
وفوق
مة ال
عل .3
اد
مة الستعد
عل .4
التدريب 4: أكمل العبارات التية كما في المثال:
تحف ؟ ال
عندي �نل ن ، �ن
ضلك
ال: + : من ف
ث امل
ة .حط يب من ال ر
ق
تحف - : ال
Buku Siswa Kelas X 59
..................... : + .5
عن هنا.ة
بعيد
رسة
د - : ال
................... : + .6
ار.ط مام ال
أ
مرك ب
- : ال
............................ : + .7
. زيرك وق ال الس
داخل
عرض - : ال
.................... : + .8
ر.فن جوار م
�ن
شست - : ال
......................... : + .1
ة.حط يب من ال ر
ق
ف ص - : ال
......................... : + .2
وق. يد جانب الس �بتب ال
- : مك
......................... : + .3
ة. عامة ال
ديق ال
حول
امعة ب
- : ال
...................... : + .4
دينة. ال
وسط
سجد - : ال
الرتكيب النحوي
ر والمؤنث اللوان للمذكل المثلة التية . تأم
ثنؤ لل
ن
وا
أل ر
ك
ذ لل
ن
وا
أل
بيضاءارة هذه سي .7
راء صف
ت ر حافل �ت .8
راء حاجة ركبت در .9
سوداءاحنة
يت ش
رأ .10
بيضعندي كتاب أ .1
ر ح أ ل
قيبة ق ي ال
ن� .2
ر سا أ
وق
تحت صند
ف .3
رق
ز
�ب أ ت �ب
قلغ
أ .4
سود أ
�ب تبت �بك .5
رصف
أ
رسي
ك
ست عل
جل .6
اء صن
مة خ
عل
إل
رت
ظن .11
اء صن
جرة خارة أ ت بسي
وصل .12
Bahasa Arab Kurikulum 2013 60
التدريب على التركيب
التدريب 1: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
بيض - بيضاء(يت حليبا ... )أ �ت
اش .1
ء(ر - حرا ح
... )أ
احة
فت ت
ك
أ .2
اء( صن
- خ صن
خ خيارا ... )أ
ت
ذ
خ
أ .3
راء(ر - صف
صف
... )أ
ال
قت ا �ب
هذ .4
راء( ر - س ساطس ... )أ
ت بط
ل ي الس
ن� .5
اء(رق رق - الز
زأ ستان ... )ال
ف ال
إل
اطمة
تاج ف �ت .6
ة( مادي مادي - الر اء ... )الر
ذ
ي ال ن
�
د حب أ
غ �ي .7
سود - سوداء( ... )أ
اعة ب
ق
ل
ف الط
استعمل .8
راء( ر - ح ح ... )أ
ت حقيبة
بن
ال
مل �ت .9
بيض - بيضاء( ... )أ
ارة ب سي
أ ال
يسوق .10
التدريب 2: ضع الكلمات التية في جملة مفيدة واضبط أواخرها.
............................................................. : بيض أ .1
............................................................. : بيضاء
............................................................. : سود أ .2
............................................................. : سوداء
............................................................. : ر صف
أ .3
............................................................. : راء صف
............................................................. : ر حأ .4
............................................................. : راء ح
............................................................. : صن
خأ .5
............................................................. : اء صن
خ
............................................................. :
رق
زأ .6
Buku Siswa Kelas X 61
............................................................. : اء رق
ز
............................................................. : ر سأ .7
............................................................. : راء س
............................................................. : وردي .8
............................................................. : ة وردي
............................................................. : ي ب�ن .9
............................................................. : ة ي
بن
............................................................. : رمادي .10
............................................................. : ة رمادي
............................................................. : ي رجوا�ن
أ .11
............................................................. : ة رجوانيأ
مناقشة
قراءة
أذكر ألوان قزح.
ارع
ي الش ن
�
ت ،
فلوالا ، ة اص ن
ارات ال ي والس ، جرة
أ ال ارات وسي اجات ر
لد �ب ا
مزدح جد ارع
الش
رور . م ال
نظ ت
ة
ط صيف ، وال�ش الر
وق
ف
ون ث�ي
ك
اة
ش ل. وال
ق ت الن وعر�ب
Bahasa Arab Kurikulum 2013 62
:
ته هند
خأ ل
الد
خ
ال
ق
ر إل
ظن ، أ
يق ر
الط ع�ب
أ
ن
أ
بل
ارع . وق
وسط الش
ي ن
� س�ي أ
صيف ، ول الر
عل ي مسش
أ
�نأ
ينا ويسارا . اهبة ، �ي
ادمة والذقارات ال ي الس
:
ت هندال
ق
راء. حارة
ش إ
ت ال
ن
ا ك
إذ ع�ب
أ
اء ول صن
اة خ
ش ال
ارة
ت إش
ن
ا ك
إذ
يق ر
الط ع�ب
أ
�نوأ
ارات ي ي الس حد سائ�ت
مع أ
رور وهو يقف طي ال
سش
الد
ت خفاة ، ل
ش عبور ال
ط
يبا من خ ر
وق
ديد . من النة
ش س
مل �ت
ي �تاحنات( ال
ة )الش ب�ي
ك
ال
، ة صي
خ
الش ة اق
بط
وال قيادة
ال صة
رخ عن
ائق الس
ل
يسأ طي
ال�ش ا
وجد ، ما م�ن �ب �تاق ا ل
ائق الس
نوار ، أ
من ال
وهند
الد
من بضاعة . وعل خ
ائق الس
مل ا �ي
ة �ب اص ن
وراق الأ وال
ه فوق
أ
لك
ولذ فيه رور ل �ب ل
ق الن ارات لسي مسموح
�يغ ق
فن
إل
يوصل يق ر
ط
ي ن
� يس�ي
اء فط إ
لل ائق انب الس ب طي �ب
ال�ش
فر ، ووق
خ
آ اه ال ب
تي ال�
ن� يس�ي
ن
أ منه ب
لطي وط
ال�ش
حيح بعد اه الص ب ت
و ال� �ن
ائق الس
ك ر �ت ت �ش
افل
وبعض الة
عديد
ارات سي
ت ح�ت مر
Buku Siswa Kelas X 63
.
عل ما ف
طي عل
ر ال�شك
ش
ن
أ
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
..................... : مزدح
اجة : ..................... ر
الد
جرة : ................ .....أ ارة ال سي
ة : ............. . ط توس رسة ال
د ال
ة : ................. .... اص ن
ارة ال ي الس
...................... : ت
فلالا
. .................... : ل ق ارة الن سي
...................... : اة
ش ال
...................... : صيف الر
........................ : ة ط ال�ش
........................ : م
ينظ
........................ : رور ال
........................ : ي مسشأ
.................... : ارع
وسط الش
........................ : ع�ب أ
اهبة : .................
ادمة والذقال
...................... : ينا ويسارا �ي
.................... : اة
ش الارة
إش
اة: ....................
ش عبور ال
ط
خ
......................... : ت فل
.... .................... : رور طي ال سش
......................... :
يقف
......................... : سائق
.. ....................... : احنات
الش
....................... :
مل �ي
......................... : نة
شس
......................... : ديد ال
......................... : ب �تاق
قيادة: ...........................صة ال
رخ
ة: ....................... صي
خ
ة الشاق
بط
ال
ة: ......................... اص ن
وراق الأ ال
......................... : بضاعة
......................... :
يوصل
......................... : ق فن
......................... : �ي مسموح غ
......................... :
ك ر �ت
......................... :
فوق
أ
......................... : اء فط إ
ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 64
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
ارع؟ ......................................................
الش
دح
از�ب .1
؟ .....................................................اة
ش ال ي سش ن �ي �ي
أ .2
؟ .....................................................ة
ط ال�ش
عل
ا ف
ماذ .3
؟ ..........................
يق ر الط يع�ب
ن
أ
بل
ق
الد
خ
عل
ا ف
ماذ .4
؟ ..............................................
يق ر الط
هند ع�ب
م�ت ت .5
يق؟ ..................................... ر من الط
اة
ش ال ن يع�ب �ي
أ .6
؟ ........................................................
الد
ته خفا ل
ماذ .7
؟ ........................................
ائق طي الس ال�ش
ل
يسأ
ع .8
؟ ....................................
ائق طي الس ال�ش
ف
وق
ا أ
اذ ل .9
ائق؟ ................................. طي من الس ب ال�ش
لا ط
ماذ .10
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
ت .
واصل اليا من ال
ارع خ
الش .1
ارع .
الش
وق ف
ون ث�ي
ك
اة
ش ال .2
رور . م ال
نظ ت
ة
ط ال�ش .3
ارع .
الش
وسط
الد
خ يس�ي .4
راء حارة
ش إ
ت ال
ن
ا ك
إذ
اة
ش ال يع�ب .5
ائق والسطي
مع ال�ش
الد
خ
يقف .6
ار. ب ش
سأ من ال
نة
ش س
احنة
الش
مل �ت .7
عن بضاعة.
ائق الس
لطي يسأ
ال�ش .8
Buku Siswa Kelas X 65
ته. لف
لغ
ائق طي الس
ال�ش
فوق
أ .9
.
عل ما ف
طي عل
ال�ش
ائق ر السك
ش .10
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
جرة.أ اجات - ال ر
لد ارات - �ب ارع - مزدح - وسي
ا - الش
جد .1
.........................................................
رور. - ال
وق - ف
ة
ط م - ، وال�ش
نظ
صيف - ت - الر
اة
ش - ال
ون ث�ي
ك .2
................................................................
ارع.
- وسط - الشي ن
� - س�ي - أ
صيف - ، ول الر
- عل
�ن- أ ي مسش
أ .3
................................................................
اهب
ادمة - والذقارات - ال ي - الس
، إل
يق ر
- الط ع�ب
- أ
ن
- أ
بل
ر - ق
ظ
نأ .4
ة...............................................................
ت.ن
اة - ك
ش - ال
ارة
ا - إش
- إذ ع�ب
- أ
راء - ل - ح
�نأ .5
.......................................................
ارات. ي ة - الس ب�يك
ي ال
حد - سائ�تطي - مع - أ
- ال�ش
يقف .6
.........................................................
.
- إل
يق - يوصل ر - ط
ي ن
� - - مسموح - يس�ي�يق - غ
ف - ن
ائق الس .7
..................................................................
ر
خآ اه - ال ب
ت - ال� - يس�ي
ن
ي - أ
نطي - منه - �
- ال�ش
ائق - الس
فوق
ب - أ
لوط .8
.................................................ة
اء - عديد
فط إ
- لل
ارات - سي
ت ائق - ح�ت - مر - الس
ف
انب - وق ب طي - �ب
ال�ش .9
...............................................
Bahasa Arab Kurikulum 2013 66
اه - ب ت
و - ال� - �ن
ائق - الس
عل - ما - ف
طي - عل
ر - ال�شك
- ش
ن
- أ
- بعد
ك ر �ت .10
حيح الص
..............................................
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
)ة - مزدح جرة )مزدح
أ ارات ال اجات وسي ر
لد ا �ب
ارع ... جد
الش .1
م(
م- ينظ
نظرور )ت ... ال
ة
ط ال�ش .2
) ي سش -�ت ي سش صيف )�ي الر
وق ف
اة
ش ... ال .3
ار(قط
ارات-ال ي اهبة )الس
ادمة والذ
ق ... ال
ر إل
ظ
نأ .4
ت(ن
- ك
ن
اء )ك صن
اة خ
ش ال
ارة
ا ... إش
إذ
يق ر
الط ع�ب
أ
�نأ .5
)
مل - �ت
مل ديد )�ي من النة
ش س
احنات
الش .6
)
لسأ
- ت
ل
ة )يسأ صي
خ
ة الش
اق
بط
قيادة وال
صة ال
عن رخ
ائق طي ... الس
ال�ش .7
) س�ي- ت ل )يس�ي
ق ارات الن مسموح لسي
�يق غ
ف ن
إل
يق يوصل ر
ط
ي ن
� ...
ائق الس .8
ر(
خآ رى - ال
خ
أ اه ... )ال ب
تي ال�
ن� يس�ي
ن
ائق أ طي من الس
ب ال�شلط .9
)ة
-عديد
ت )عديد
افل
وبعض ... ال
ارات سي
ت مر .10
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
............................................................ : ة ط سش .1
............................................................ : قيادة صة ال
رخ .2
............................................................ : اة
ش عبور ال
ط
خ .3
............................................................ : رور ارة ال
إش .4
............................................................ : ه بت
ا� .5
............................................................ : كرة
ذت .6
............................................................ : ركب .7
............................................................ : ع�ب .8
Buku Siswa Kelas X 67
............................................................ : سار .9
............................................................ : ة
ط م .10
ور التية . التدريب 3: اكتب 4 عبارات مستعينا بالص
Bahasa Arab Kurikulum 2013 68
درس إضافيتييز الصوات
ر: رع وك اس
س ز س زس
أ ر
ز
أ ر
سف ر
ف
ز
يسود ود ن �ي
سل
ل
ز
اسف
از
ف ساد اد
ز
عس عز
سال
ال
ز
دروس
دروز سار ار
ز
س ينج ز ينج
سلن
ل ن �ن
Buku Siswa Kelas X 69
تدريب
ين فيما بين قوسين! ي والس ق بين الز اسمع ثم فر
بة، لغ
وال وة
ط الس
إل به
يصل ما وسائل
ال من ل ر
ن وس ال، ل �ب اغية
الط
عل هللا عم
نأ
حراس أ حراس( )ال
أ حراز - ال
أ )ال
عل
حراسا(، وجعل
ا - أ
حراز
)أ ، وجعل
ال مع ال ب
ن�
به ن حيط�ي ال من ه
�يى غ
د
ل ما
ي ن
مع � ط �ش رارا(،
ز
أ - ارا س
)أ ار س
أ ال
وعل )
حرز
أ ال -
ر
ن صد ما ب�ي حول
ورا( وه
ورا - وز
ذ�ب )وز
م ك ا�ن
خ
سوارا( وأ
سوارا - أ
م )أ بينه وبي�ن
عل ب
ن�
اجر
)ز
ل
اخر - ساخر( وظ
ول )ز بق
هم إل يواحب
افر - سافر( وهو ل
)ز
افر - سافر( وذل
)ز
حسان. إ
ال
ارع( إل
)سارع - زي ب�ن
ارع( ال
يا )سارع - ز
اجر(. ف
- ز
Bahasa Arab Kurikulum 2013 70
ي ا�ن
الث
راسي
الد
صلفل ا
Buku Siswa Kelas X 71
ت تو�ي م
70محتويات
72الكفاية الساسية
75قضاء وقت الفراغالدرس الخامس
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد75مف
هينات ر راغحوار و�ت
فت ال
ضاء وق
78ق
هينات ر وي و�ت كيب �ن ة�ت ت فعلي ل 81حب
ا ينا�ت ر راغقراءة و�تفت ال
ضيت وق
ق
يف
84ك
88كتابة
صواتدرس إضافيأ ن ال ي�ي 91�ت
ادس عام والعملالدرس الس 92الط
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد92مف
هينات ر عامحوار و�ت
95الط
هينات ر وي و�ت كيب �ن ة�ت ي ت اس ل 99حب
ا ينا�ت ر عمل عبادةقراءة و�ت102ال
107كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 110�ت
Bahasa Arab Kurikulum 2013 72
ابع 111واجبتنا المنزليةالدرس الس
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد111مف
هينات ر يحوار و�ت
را �ي جد
114عذ
هينات ر وي و�ت كيب �ن مع�ت ب
رد وال
ف 118ال
ا ينا�ت ر نقراءة و�ت �ي
والد ال
121�ب
125كتابة
ي ن
128درس إضا�
129واجبتنا الجتماعيةالدرس الثامن
ا ينا�ت ر ة و�ت
ردات جديد129مف
هينات ر قحوار و�ت
ل ن
132حسن ال
هينات ر وي و�ت كيب �ن ي�ت
�ن يس للن136ما ول
ا ينا�ت ر ةقراءة و�ت ا�أي الط
ن138عادل �
142كتابة
ي ن
صواتدرس إضا�أ ن ال ي�ي 146�ت
اموس مساعد147ق
155مراجع
Buku Siswa Kelas X 73
KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR1 Menghayatidanmengamalkan
ajaranagamaIslam1.1. Menyadaribahwakemampuan
berbicaraadalahnikmatyangpentingyangdianugerahkanolehAllahSWT.
1.2. MensyukurinikmatAllahberupakemampuanberbicaradenganbaikdanlancar
1.3. Mensyukurikemampuanmengungkapkangagasandanidedenganpembicaraanyangbaiksehinggabisadimengertioranglain
1.4. MensyukurikesempatandapatmempelajaribahasaArabsebagaibahasapengantarkomunikasiinternasionalyangdiwujudkandalamsemangatbelajar
2. Menghayatidanmengamalkanperilakujujur,disiplin,tanggungjawab,peduli(gotongroyong,kerjasama,toleran,damai),santun,responsifdanpro-aktifdanmenunjukkansikapsebagaibagiandarisolusiatasberbagaipermasalahandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkungansosialdanalamsertadalammenempatkandirisebagaicerminanbangsadalampergaulandunia.
2.1. Menunjukkanperilakusantundanpedulidalammelaksanakankomunikasiantarpribadidengangurudanteman
2.2. Menunjukkanperilakujujur,disiplin,percayadiri,danbertanggungjawabdalammelaksanakankomunikasitransaksionaldengangurudanteman
2.3. Menunjukkanperilakutanggungjawab,peduli,kerjasama,dancintadamai,dalammelaksanakankomunikasifungsional
2.4. Menunjukanperilakusantun,antusias,kreatif,ekspresif,interaktif,kerjasama,danimajinatifdalammenghargaibudayadanbahasa.
Bahasa Arab Kurikulum 2013 74
3. Memahami,menerapkan,menganalisispengetahuanfaktual,konseptual,proseduralberdasarkanrasaingintahunyatentangilmupengetahuan,teknologi,seni,budaya,danhumanioradenganwawasankemanusiaan,kebangsaan,kenegaraan,danperadabanterkaitpenyebabfenomenadankejadian,sertamenerapkanpengetahuanproseduralpadabidangkajianyangspesifiksesuaidenganbakatdanminatnyauntukmemecahkan
3.1 Mengidentifikasibunyi,maknakalimat,gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
قضاء أوقات الفراغ baiksecaralisanmaupuntertulis3.2 Mengidentifikasibunyi,maknakalimat,
gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
الطعام والعمل baiksecaralisanmaupuntertulis3.3 Mengidentifikasibunyi,maknakalimat,
gagasan,unsurkebahasaan,strukturteksdanunsurbudayabahasaArabyangberkaitandengantopik:
عية واجباتنا املنـزلية والج�ت baiksecaralisanmaupuntertulis
4. Mengolah,menalar,danmenyajidalamranahkonkretdanranahabstrakterkaitdenganpengembangandariyangdipelajarinyadisekolahsecaramandiri,danmampumenggunakanmetodasesuaikaidahkeilmuan.
4.1 Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
قضاء أوقات الفراغ denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
4.2 Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
الطعام والعمل denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
4.3. Mengungkapkandialog,informasilisanatautulisan,meresponberitasederhanaterkaittopik:
عية واجباتنا املنـزلية والج�ت denganmemperhatikanunsur
kebahasaan,strukturteksdanunsurbudayasecarabenardansesuaikonteks
Tarkib:مع ملت السية املفرد والب ملت الفعلية والب الب
ي– ما وليس للن�ن
Buku Siswa Kelas X 75
ادس رس الس الد رس الخامس الد
عام والعمل الط قضاء وقت الفراغ
رس الثامن الد ابع رس الس الد
واجبتنا الجتماعية واجبتنا المنزلية
ي ا�ن
الث
راسي
الد
صلفل ا
Bahasa Arab Kurikulum 2013 76
امس ن
رس ال
الد
قضاء وقت الفراغ
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.
ف ف
-خ
ف
ف
خ ز
�تز-ين �ت
ان
ل
غ
-يش
ل
غ
ش راغ
فت ال
وق
ي �ن-يق �ن
ق
ق
-يعل
ق
عل
بل
-يق
بل
قأ ن �ت -�ي ن ام�ت اء
خ الس�ت ح
�ت ح-�يار�ت
Buku Siswa Kelas X 77
المثلة:
رآن.قراغ بقراءة ال
فت ال
ضيت وق
ق .1
.راغ
ف وال
ة ح اس: الص من الن ث�ي
ما ك
ف�ي
بوننعمتان مغ .2
ة. ا�نعال ف
ف عن أ
ي هواي�ت
ي ت�ن
لغ
ش .3
فعة.ة �ن
شط
ن أ �ب
ي رص�ت
ف
زت �ت
ان .4
يه.
عباء والد أ
د
ول
ال
ف
فن �ي .5
.
ن
بدوح وال ح الر
�ت وم �ي لن �ب .6
حياته.ي ن
اء �
خ الس�ت
إل
سانن إ
تاج ال �ي .7
ينا.ا عل
ن هللا �ب ام�تي �ت من نعم هللا العظيمة ال
ت نعمة
وق
ال
إن .8
ا.
د رس جي
الد
عل
ميذ
ل الت
بليق .9
ميذه.
لي ت
رأ
عل
ستاذ
أ ال
ق
يعل .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.
ف ف
ن �ي ز �تين
ل
غ
ش
أ راغ
فت ال
وق
ي �نيق
ق
يعل
بل
يق ن �ت �ي اء
خ الس�ت ح
�ت �ي
.
عل ته للتب وق
ل
... الط .1
سلية. ... للت
يس ليل .2
فعة.ال �ن
ع
أ �ب سي
ف... ن .3
ته.
مذ
ل ت
رصته لتعل�ي ف
ستاذ
أ ... ال .4
يه.
والدة
ق
... مش
ن
ال أ الص
د
ول
ب ال
�ي .5
ر هللا.ن بذك
من�يؤ س ال
فح ن
�ت �ت .6
سبوع.أ عب ال
ت
... بعد
سان
ن إ
سن ال �ي .7
Bahasa Arab Kurikulum 2013 78
قه.ل
خ
ا عل
... هللا �ب نعمة
ة ح الص .8
ة. بي عرة ال
لغ
دروس ال
ميذ
ل ... الت .9
يه.
م والد
ك
دول
... ال .10
التدريب 2 : ضع كلمات آتية في صورة مناسبة .
اء - سياحة
خ م - اس�ت
لف أ
ة
اهد
م - مش
د
قرة ال
عب ك
ة - ل عام - قراءة القص
ناول الط
ت
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
Buku Siswa Kelas X 79
...................................... .6 ........................................ .5
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
راغفت ال
ضاء وق
ق
ت ضيت وق
ق
يف
: �ي حسن، ك
ستاذ
أ ال
؟
راغك ف
احة ات من الر ف�ي �تي ن
ضيته �: ق حسن
اء.
خ والس�ت
. ن م�أ
اد ويط
ؤ
ف ال
ك
ح ل
�ت : �ي ستاذ
أ ال
؟
ت �ي ماجدن وأ
واية. �ب ي را�ن ف
ات
وق
ت أ
لغ
: ش
ماجد
ت؟ن أ
: وما هوايتك
ستاذ
أ ال
.ت حل والر
ضة �ي : الر
ي : هواي�ت
ماجد
Bahasa Arab Kurikulum 2013 80
.تعة م
هواية
ت حل والرة
مفيد
هواية
ضة �ي : الر
ستاذ
أ ال
؟رصة
ف ال
زت �ت
ان
يف
كر، ك ا
ت �ي ش
ن وأ
ت.
ل ب
تب وم بقراءة ك
رصة
ف ال
زت �ت
: ان كر ا
ش
؟
ترأ
تب ق
ي ك
: أ
ستاذ
أ ال
.ة ي
عل
ت ال
ل حب وال
ة مي
سل إ
تب ال
ك
ال
ت
رأ
: ق كر ا
ش
؟تبة
مك
يك
د
ل
: هل
ستاذ
أ ال
.ة ب�ي
ك
تبة
ي مك
د
عم، ل
: ن كر ا
ش
با. ي ط
رصة
ف ال ز�ت �ت
ا وان
د راغ جي
فت ال
وق ضي�ت
: ق
ستاذ
أ ال
التدريب على الحوار
التدريب 1: أكمل الحوار التي:
راغ ؟ فت ال
وق
ي �نق ت
يف
: ك +
........................ : -
ات ؟ ف�ي ب �ت ت
�
: هل +
.................. : -
ن ؟ م�أ
اد ويط
ؤ
ف ال
ك
ح ل
�ت ا �ياذ
: �ب +
....................................... : -
واية ؟ �ب
راغك ف
ات
وق
أ
ل
غ
ش
ت
: هل +
............................. : -
ت ؟
ل حب تب والك
ال
ب قراءة
ت�
: أ +
............................. : -
؟
ل ضفت ت
ل ب
و م
ي كتاب أ
: أ +
........................ : -
؟تبة
مك
يك
د
: هل ل +
................ : -
Buku Siswa Kelas X 81
؟
راغكت ف
وق
ستفيد
ت
: هل +
....................... : -
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل الس
:
الث امل
ة( ف�ي راغ ؟ )�تفت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
ة . ف�ي ضيه ب�تق- : أ
ر هللا(راغ؟ )ذك
فت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
رة( راغ؟ )ز�يفت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
راغ؟ )سباحة(فت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
.................. .... : -
راغ؟ )سياحة(فت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
راغ؟ )قراءة(فت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
ضة( راغ؟ )ر�يفت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
راغ؟ )راحة(فت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
...................... : -
) ت راغ؟ )رحلفت ال
وق
ي �نق ت
يف
+ : ك
....................... : -
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
راغفت ال
ضاء وق
ق .1
راغفت ال
ضاء وق
ق
ي ن
ل � ضف طه ال
ش
ن .2
Bahasa Arab Kurikulum 2013 82
التدريب 4: أكمل العبارات التية كما في المثال:
؟
ترأ
ي كتاب ق
ال: + : أ
ث امل
ه .فق
كتاب ال
ت
رأ
- : ق
+ : ..............؟ .5
يصا. ت
يت �
د- : ارت
+ : ...................؟ .6
ال.قت �ب
ال بت عص�ي
- : سش
............... : + .7
. ت
ل السرة
عبت ك
- : ل
............... : + .8
.عت موسي�ت - : س
+ : ................؟ .1
.ة عام
ارة - : ركبت سي
+ : ..............؟ .2
.احة
فت ت
ك
- : أ
...................... : + .3
.ة رسي
دوات مد
يت أ �ت
- : اش
.............. : + .4
ا. فيل
ت
اهد
- : ش
الرتكيب النحوي
الجملة الفعلية
. تية
آ ت ال
مثل
أ ل ال م
أ �ت
جرة ي ال ن
راغه �ت ف
�ن حسن وق
ق .1
ا
د جيرصة
فب ال
ل
ز الط �ت
ان .2
ة قص
ال
د م م
رأ
يق .3
تيوا�ن
ال
ة
حديق
ميذ
ل ور الت ن �ي .4
Buku Siswa Kelas X 83
ملحظة
جرة ي ال ن
راغه �ت ف
�ن حسن وق
ق .1
متمم فاعل فعل
جرة ي ال ن
راغه �ت ف
وق حسن �ن
ق
ا
د جيرصة
فب ال
ل
ز الط �ت
ان .2
متمم فاعل فعل
ا
د جيرصة
فال ب
ل
الط ز �ت
ان
ة قص ال
د م م
رأ
يق .3
متمم فاعل فعلة قص
ال
د م م
رأ
يق
تيوا�ن
ال
ة
حديق
ميذ
ل ور الت ن �ي .4
متمم اعلف فعل
ة قص
ال ت
بن
ال ور ن �ي
س حن
بلسا ق حن ت�ن
اغ .5
متمم فاعل فعل
س حن
بلسا ق حن ت((
نه ))أ د�ي
ق وجو�ب ت مست�ت �ي
صن ت�ناغ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 84
جابة. إ
وا للسابق .6
متمم فاعل فعل
جابة إ
لل
مع ب
واو ال واسابق
التدريب على التركيب
التدريب 1: ميز جملة فعلية من الجمل التية.
بيتي ال
ن�
ت لعط
ضيت ال
ق .1
احة لر ح �ب�ت �ي م�ي الض .2
ة ال يومي
عأ �ب
ول
غ
مش
�نأ .3
واجب بعمل ال
ك
راغ
ز ف
�تنت .4
!
د م �ي م
كتابكرأ
اق .5
رس!
تبوا الدك
ا .6
ر.ف من الس صن �ي سال ل .7
بيت.ي ال
ني �
والد
ساعد
نت أ
ك .8
. منك
لسف
من هو أ
روا إل
ظ
نأ .9
اع.تف
ن
سن ال
ا �ب �تم وق
نظ
ت
هرة
ز .10
التدريب 2: اجعل كل فعل من الفعال التية في جملة فعلية.
................................ : راغ فت ال
وق .1
................................ : اء
خ الس�ت .2
................................ : ز �تين .3
................................ :
بليق .4
................................ : ي �نيق .5
Buku Siswa Kelas X 85
................................ : ح �ت �ي .6
................................ :
ف فن �ي .7
................................ :
ق يعل .8
................................ : ي �نيق .9
................................ : ح �ت �ي .10
مناقشة
ابحث فيما يتعلق بالجملة الفعلية التية!
ا. ي�ن عرت .1
ا. كي�ب �ت .2
ا. المث .3
قراءة
راغ؟فت ال
ضيت وق
ق
يف
ك
، م �يعل سل
ف
عل ال
ل
ودخ م،
ك�ن ماأ
ي ن
موا �
تظوان ،
صل
فال ل و
أ ال
ف الص
ميذ
ل
ت
ل
دخ
راغ ( .فت ال
ضاء وق
ة ، موضوعه )ق
ادث رس درس م
الد
ن
م . وك
ل يه الس
وا عل رد
ف
س هللا ق
د
ق عباده. ل
ا عل
ن هللا �ب من نعم عظيمة ام�تت نعمة
وق
ال
، إن
ي بنا�أ
: �ي أ
عل ال
ال
ق
� ﴿۲﴾ إل
ي خ �ن ل
نسان إ
ال
عص ﴿۱﴾ إن
: وال
ال
ق
ته حيث
ك يته و�ب
ه
أت ل
بوق
﴾۳﴿ �ب لص واصوا �ب
وت
ق ل واصوا �ب
ات وت ال وا الص
ل
ن آمنوا وع ذ�ي
ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 86
بابك
س ش حن
بلسا ق حن ت�ن
ه : ))اغ
لرجل وهو يعظ يه وسل
هللا عل
هللا صل
رسول
ال
وق
بل ق
ك
وحيات
لك
غ
ش
بل
ق
ك
راغ
وف
رك
ق ف
بل
ق
وغناءك
مك
سق
بل
ق
تك و�
هرمك
بل
ق
ك ا
رجه ال
خ(( أ
موتك
دى مناد من قبل �ن
ره إل ب
ن�
ق
ش
ه هللا: ))ما من يوم ين ي رح بص
سن ال ات ال
ومن ك
لي إ�ن
بعمل صال ، ف
ي د م�ن و ن �ت
، ف
يد
سش
لك
ع
، وعل
جديد
قل
خ
�نن آدم أ : �ي ا�ب
ق ال
قيامة((. يوم ال
عود إل
أ
راغ ؟فت ال
وق ضي�ت
ق
يف
ه : ك
مذ
ل
ت
عل ال
ل
سأ �ش
مع
ل عنت أ
جاب عاص : ك
جابة . أ إ
وا لل
سابق
اسة ، وت ح
ي ن
رس �
الد
عل
ميذ
ل الت
بلقأ
عبء عنه . ال
ف
ف
خ
ه ، وأ
ساعد
متجره : أ
ي ن
والدي �
يدب ال
�ي
ي م �ي ب�ن
سل إ
ال
، إن
ت واجبك
، وعرف
ك
رضيت والد
! أ
يل ء حب
ي : سش
عل ال
ال
ق
. ت عامل
ال
Buku Siswa Kelas X 87
قراءة . هة ، وال ن رح ، وال�ن ن ال
راغ ب�يفت ال
ضيت وق
: ق
د ح
جاب أ
وأ
اع به .تف
ت الن
حسن
، وأ
تك
مت وق
ظ
! ن
يل ا حب
: هذ
عل ال
ال
ق
اء ائق ، وال
د رع ، وال ن الز ية ؛ ب�ي ر
قي ال
نهلي �
راغ مع أ
فت ال
ضيت وق
هللا : ق
جاب عبد
وأ
ة . صن ة الن نصن ، وال
. ح واجبة الر
ت : صل
عل ال
الق
ي ن
ه � ع ، ويوج ج
يش
عل ر ، وال
د آخ
حاديث عدأ ال
عل
ق
ميذ ، وعل
ل د من الت
عد
ث
د �ت
اب . ب
ور وإع س
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
........................ : ضاء ق
........................ : راغ فت ال
وق
........................ : ن ام�ت
........................ : س ق
........................ : ية
هأ
........................ : ت�ناغ
........................ : باب
ش
........................ : هرم
........................ : م سق
........................ : غناء
........................ : ل غ
ش
........................ :
ق
شين
......................... :
يساعد
........................ :
ف فن �ي
........................ : عبء ال
........................ : !
يل ء حب ي
سش
........................ : ر�ن أ
........................ : ت
عامل ال
يد
ال
........................ : رح ال
........................ : هة ن ال�ن
........................ : حسن أ
........................ : اع تف
الن
........................ : ية رقال
........................ : رع الز
Bahasa Arab Kurikulum 2013 88
........................ : مناد
........................ : دى �ن
........................ : ق ل
خ
........................ :
جديد
........................ :
يد سش
........................ : د و ن �ت
........................ :
بلقأ
........................ : اسة ح
........................ :
سابقت
........................ : متجر
........................ : ائق
د ال
........................ : ة نصن ال
........................ : ة صن الن
........................ :
ث
د �ت
........................ : د
عد
........................ :
قعل
........................ : ع ج
يش
........................ : ه يوج
........................ : ور س
........................ : اب ب
إع
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
؟.................................................................................................
يذ
ل س الت جل
يف
ك .1
.............................................................................................. ت؟ .س هللا بوق
ا ق
اذ ل .2
............................................................................... هللا من حديثه؟
و� رسول أ
�ب .3
ي؟ ....................................................................... بصسن ال ول ال
م من ق �ن
ا ت
ماذ .4
رس؟ .....................................................................................
الد
ميذ
ل الت
بلق أ
يف
ك .5
................................................................................ راغه؟ ت ف
�ن عاص وق
ق
يف
ك .6
((؟ ............................................ ت عامل
ال
يد
ب ال
م �ي
سل إ
ال
عبارة ))إن
ل �ب
صد
ا يق
ماذ .7
راغه؟ ................................................................................. ت ف
وق
د ح
�ن أ
ق
يف
ك .8
................................................................................ راغه؟ ت ف
هللا وق
�ن عبد
ن ق �ي
أ .9
................................................................................ ميذ؟
ل د من الت
عد
قعل ما عل .10
Buku Siswa Kelas X 89
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
.
صلفل ال و
أ ال
ف الص
ميذ
ل
ت
ل
1. دخ
)) ت
لعط
ضاء ال
رس ))ق
موضوع الد
ن
2. وك
راغ. فت ال
ية وق
ه
أم �ب
سل إ
ال اه�ت .3
قيامة. يوم ال
ت يعود إل
وق
ال
إن .4
سل. ك
ي ن
رس �
الد
عل
ميذ
ل الت
بلقأ .5
بيته. ي ن
عاص مع والده �
يعمل .6
اع تف
ن
سن ال
راغه �بت ف
وق
د ح
ز أ
�تين .7
ية. رقي ال
نراغه �
ت ف
هللا وق
ي عبد �ن
يق .8
ميذه.
ل ت
حاديث
أ
عل ال
ق
عل .9
ه. ه ويوحب
ميذ
ل
ت
عل ع ال ج
يش .10
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
يته
هأته - ل
ك - و�ب
د
قت- هللا - ل
س - بوق
ق .1
. م�ي اد - الضؤ
ف - ال
ك
- ل
ك
ن - ل
م�أح - ويط
�ت �ي .2
يه.م- عل
ل وا - الس رد
–ف
عل - ال - سل
ميذ- عل
ل الت .3
. ت�ن - اغ
لك
غ
- ش
ك
راغ
س - ف - حن
بل
سا - - ق - حن
بل
ق .4
راغ فضيت - ال
قراءة - ق
هة ، - وال ن رح ، - وال�ن ن - ال
ت - ب�يوق .5
قيامة. - ال
- إل
- ل
ي إ�ن
د - بعمل- صال ، يوم - ف و ن �ت
- ف
ي عود - م�ن
أ .6
Bahasa Arab Kurikulum 2013 90
جابة. إ
وا - للسابق
اسة ، - وت - ح
ي ن
رس - �
- الد
- عل
ميذ
ل - الت
بلقأ .7
نت. - ك
ف
ف
خ
عبء - أ
، - عنه - ال
ساعد
- متجره : - أ
ي ن
والدي - � .8
ر.
د آخ
حاديث - عدأ - ال
- عل
ق
ميذ ، - وعل
ل - من - الت
ث
د د - �ت
عد .9
م. ك�ن ما
موا - أ
تظ
ل ، - وان و
أ - ال
ف - الص
ي ن
� -
صلف - ال
ميذ
ل
- ت
ل
دخ .10
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
ت(ل
-دخ
ل
)دخ
ف الص
ميذ
ل .... الت .1
ت( -سل ات )سلستاذ
أ ال
عل
البات
... الط .2
)
دتد-�ن
)�نت يل
ا ل �ت
صديق
ة ي ر
... فط .3
)
بلق-ت
بل
اسة )يق ح
ي ن
م والده �
ك
عل
دول
... ال .4
)
-يساعد
ساعدا )ت بي�ت
ي ن
ا � مت أ
بن
... ال .5
)ة م�ي
-أ م�ي
ية )أ ر
قي ال
نراغ �
فت ال
�ن ... وق
ق .6
)ة ال -الص ال يه )الص
والد
سن ... إل �ي .7
ب(
ل-الط
البات
م )الط
ت ... عن واجبا�تث
د �ت .8
)ة
ستاذ
أ -ال
ستاذ
أ ته )ال
يذ
ي تل
... رأ
ق
يعل .9
-عصام(
ا )هند
د ا جي �تمت ... وق
ظ
ن .10
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.......................................................... : ي �نقت .1
.......................................................... : ح �ت �ت .2
.......................................................... :
لغ
ش
ت .3
.......................................................... : ز �تين .4
.......................................................... :
ف فن �ي .5
.......................................................... : ن �ت �ي .6
.......................................................... :
بليق .7
.......................................................... :
ق يعل .8
Buku Siswa Kelas X 91
راغ : ..........................................................فت ال
وق .9
اء : ..........................................................
خ الس�ت .10
ور التية . التدريب 4: اكتب 3 عبارات مستعينا بالص
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
...........................................
Bahasa Arab Kurikulum 2013 92
درس إضافي
تييز الصوات
ر: اسمع وكر
ض د ض دم�ن ى
مد ب �ن درب
رض
ف رد
ف ع �ن درع
عض
عد وس �ن دروسحض
حد
ضل
دل
بيض
بيد ن صنأ دمن
أ
ضفن
د
فن ضواء
أ دوار
أ
تدريب
! ن وس�ي
ن ق
ما ب�ي اد ف�ي ال والض
ن الد ب�ي
ق ر
ف ع �ش اس
رض أ ي ال
نرب( �
ب - الد اده )الصن
، وق
ائل ( الس
- ضل
ـ)دل
يق ف ر
الط
عل
سائل
جل الر
ل
ذ
ل
ظ ف
يق ر
( الط
- ضل
ه )دل
ن من أ
ره رجل
ه، وحذ
صد
ذي يق
ب( ال رب - الصن
)الد
�ي غ
إل
دى )�ي
( ول �ن دى - �ي )�ي
ن أ صيحة، وآ�ش ع( للن
د
ن ضع - �ين )�ي
سه ول
فع( ن
د
ن ضع - �ين )�ي
ضواء - أ ته )ال سل
اب ح�ت أ )دوء - ضوء( ال�
ي يبت�ن
ئه، ومسشط
ناف �ب لع�ت ( �ب �ن - �ي
رق
ر به رجل ، �ن
ك يستطيع حرا
حراء ل ي الص ن
س �دواء(، وجل
أ ضواء - ال
أ )ال
دواء( إل
أ ال
ن مع ب�ي ب
يستطع ال ل
وع ف ب
به ال
له( ح�ت غ
د
ف ضه - �ي
ف ه( وهو )�ي
د
ف ضه - �ي
ف )�ي
ن
راد أ
أ ف ل
حيح. يق الص ر الط
إل
جل اه الر
وهد
ك
أل( ف
ل
ل - الد
ل ل( و)الض
ل
ل - الد
ل )الض
Buku Siswa Kelas X 93
ادس رس الس
الد
عمل
وال عام
الط
مفردات جديدة
اقرأ المفردات التية ثم لحظ المثلة بعدها.
لق - ينط
ق
لط
ان
سل
- يتك
سل
ك
ت يف
ن�
ل ض
ف - ت
ل ض
ف وجبة
صنع - يصنع سبتسب - يك
تك ا ة
حرف
ك
أ - �ي
كأ ن
وز
المثلة:
Bahasa Arab Kurikulum 2013 94
يومي ال
ن وجبات �
ث
ل
ث
ك
أ �ي
د م م .1
وة �تليب من ال
ال
ل ض
ياس يف
إل .2
يومي ال
ن�
ة مر
ك
أ �ي
يف ن
جسمه �
مروان .3
ه 80 كيلن
ا وز ث�ي ك
ك
أ حسن �ي .4
اء
دغ
ي ال
نن � �ب ن وال
رز
جاج و ال
حم والد
الل
ك
أ �ي
د حأ .5
سبوعأ عب ال
ت
بعد
سل
يتك
ان
وز
ف .6
را ل مبك ع
إل
لق
رحا ينط
ف .7
مة �ت من حرف مة حرف عل�ي الت .8
رضأ ي ال
ن�
ق
ز سب الر
ت يك
ن
سان أ
ن إ
ال
ب عل ب
�ي .9
وارع
الش
يصنعون
ال عمال .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ من الجمل بعدها
قلط
ان
سل
ك
ت يف
ن�
ل ض
ف - ت
ل ض
ف وجبة
صنعت سبتك ا ة
حرف
ك
أ - �ي
كأ ن
وز
ة ك ا
ف ال
ل
ف ... الط .1
هلأ ل
ال ... ال
والد
ال .2
فراش ال
عل
د
ول
... ال .3
يوم؟ي ال
ن�
ة
... واحد
ك
أ ا �تاذ ل .4
ا �ت سأعام ل
م الط
أ ... ال .5
ة ح ال الص ب
مي ن
� ...
ت �ت
اخ .6ينة س
ك
نأ ؟ ك
ما ... �ي وردة .7
راجة.
لد رسة �ب
د ال
ب إل
ل... الط .8
ن �ي س
كن جسمك
جسمي ... ول .9
Buku Siswa Kelas X 95
لعبرس من ال
الب ... الد
الط .10
التدريب 2 : ضع كلمات آتية في صورة مناسبة .
بيبةندس - ط ار - م ي
ن - ط
ال - ج�بقت حليب - �ب
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
Bahasa Arab Kurikulum 2013 96
...................................... .6 ........................................ .5
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
عامالط
Buku Siswa Kelas X 97
يوم ؟ي ال
ن�
ك
أ �ت وجبة
: ك مل
ك
اء .
عشاء ، وال
د
غ
ور ، وال
ط
وجبات : الف
ث
ل
ث
: آك ن ا�أ
ف
اء ؟
دغ
ي ال
ن�
ك
أ ا �ت: ماذ مل
ك
ن . �ب ن وال
روزجاج وال
حم والد
الل
: آك ن ا�أ
ف
عام ؟ من الط
ل ض
فا ت
: ماذ مل
ك
. ة ك ا
فحم وال
والل
مك : الس ن ا�أ
ف
ة ؟ ك اف من ال
ل ض
فا ت
: وماذ مل
ك
.
وز عنب والاح وال
ف : الت ن ا�أ
ف
؟وة �ت
ب ال �ش
ت
: هل مل
ك
ج .للث اي �ب
الش
ل ض
ف ، أ
: ل ن ا�أ
ف
ليب ؟
ب ال �ش ت
ل
: أ مل
ك
يوم .ي ال
ن�
ن �يت به مر سش
بعا ، أ
: ط ن ا�أ
ف
؟
كن
: ما وز مل
ك
.
: 60 كيل ن ا�أف
.
80 كيلي �ن
، وز
يف ن
ت �ن: أ مل
ك
ن . �ي ت س
ن: أ ن ا�أ
ف
التدريب على الحوار
التدريب 1: أكمل الحوار التي:
يوم ؟ي ال
ن�
ك
أ �ت وجبة
: ك +
..................................................... : -
ور ؟ط
في ال
ن�
ك
أ ا �ت: ماذ +
..................................................... : -
عام ؟ من الط
ل ض
فا ت
: ماذ +
..................................................... : -
Bahasa Arab Kurikulum 2013 98
ب ؟ من ال�ش
ل ضفا ت
: وماذ +
..................................................... : -
ة ؟ ك اف من ال
ل ض
فا ت
: ماذ +
..................................................... : -
؟وة �ت
ب ال �ش
ت
: هل +
..................................................... : -
ليب ؟
ب ال ت
�
: هل +
..................................................... : -
جللث �ب عص�ي
و ال
ج أ
للث اء �ب ، ال
ل ض
فما ت �ي
: أ +
..................................................... : -
؟
كن
: ما وز +
..................................................... : -
ؤال والجواب مع زميلك ، كما في المثال. التدريب 2: تبادل الس
:
الث امل
) ن �ب
عام؟ )خ من الط
ل ض
فا ت
+ : ماذ
ا ن �ب
خ
ل ضف- : أ
ة؟ )موز( ك اف من ال
ل ض
فا ت
+: ماذ .1
................. :-
ب؟ )حليب( من ال�ش
ل ضفا ت
+: ماذ .2
................. :-
ء( رس؟ )فز�ي
من الد
ل ضفا ت
+: ماذ .1
................. :-
رة( ؟ )ع ت
حل من الر
ل ضفا ت
+: ماذ .2
................. :-
Buku Siswa Kelas X 99
وم(احة؟ )ن من الر
ل ض
فا ت
+: ماذ .3
................. :-
يص( ت
باس؟ )� من الل
ل ض
فا ت
+: ماذ .4
................. :-
ة( قراءة؟ )قص من ال
ل ض
فا ت
+: ماذ .5
................. :-
ضة؟ )جري( �ي من الر
ل ضفا ت
+: ماذ .3
................. :-
)
ة؟ )معلرف
من ال
ل ض
فا ت
+: ماذ .4
................. :-
واية؟ )رس( من ال
ل ض
فا ت
+: ماذ .5
................. :-
التدريب 3: اسأل صديقك عن :
يوم.ي ال
نوجبته � .1
ل. ضف عامه ال
ط .2
ل. ضف به ال سش .3
نه.
وز .4
التدريب 4: أكمل العبارات التية كما في المثال:
يوم؟ ي ال
ن�
ك
أ �ت وجبة
ال: + : كث امل
يوم.ي ال
ن وجبات �
ث
ل
ث
- : آك
+ : ................؟ .5
ات. بع مر ر أ
ة
سابق ال
ك
�ت
ش- : أ
+ : ................؟ .6
قيبة. ي ال ن
اسات � رس ك حن
ل ح
- : أ
+ : ................؟ .1
.ة
واحد
ة مر
راجع دروسي- : أ
+ : ................؟ .2
اء. ا من ال
و�ب واحدب ك سش
- : أ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 100
+ : ................؟ .7
ا.
سبوعا واحد أ
ت لعط
ي ال �ن
ق- : أ
+ : ................؟ .8
يوم.ي ال
ني ساعات �
ا�ن م �ش�ن- : أ
+ : ..............؟ .3
يوم.ي ال
ن�
ن كتاب�ي
رأ
ق- : أ
+ : ................؟ .4
يوم.ي ال
ن�
ن �يت ستحم مر
- : أ
الرتكيب النحوي
الجملة اإلسمية
ل المثلة التية . تأم
ة ويان
رسة الث
د ي ال
نالب �
ط
�نأ .1
ل عي ن
�
د �ت ب
م
ستاذ
ا أ
هذ .2
من نعم عظيمةت نعمة
وق
ال .3
عال
من عند هللا ت
ق
ز الر .4
ة ك ا
ف وال
روز
ال
ك
أ �ي
يذ
ل الت .5
ق
ز من الر
ل
ل سب التمن يك
ؤ ال .6
ملحظة
ة ويان
رسة الث
د ي ال
نالب �
ط
�نأ .1
متمم خ�ب مبتدأ
ة ويان
رسة الث
د ي ال
ن� الب
ط
�نأ
Buku Siswa Kelas X 101
ل عي ن
�
د �ت ب
م
ستاذ
ا أ
هذ .2
متمم خ�ب متمم
ل عي ن
�
د �ت ب
م
ستاذ
أ ل ع
ي ن
�
من نعم عظيمةت نعمة
وق
ال .3
متمم خ�ب مبتدأ
من نعم عظيمةنعمة ت
وق
ال
من عند هللا عز وجل
ق
ز الر .4
متمم خ�ب مبتدأ
عز وجل من عند هللا
ق
ز الر
ة ك ا
ف وال
رز
أ ال
ك
أ �ي
يذ
ل الت .5
متمم خ�ب مبتدأة ك ا
ف وال
روز
ال
ك
أ �ي
يذ
ل الت
ق
ز من الر
ل
ل سب التمن يك
ؤ ال .6
متمم خ�ب مبتدأ
ق
ز من الر
ل
ل ال سبتيك من
ؤ ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 102
التدريب على التركيب
التدريب 1: ميز جمل اسمية من الجمل التية.
س . حن
بلسا ق حن ت�ن
اغ .1
.
جديد
قل
خ
�نأ .2
ج .للث اي �ب
الش
ل ض
فأ .3
حم. والل
الروز
، آك
60 كيل
ي �ن
وز .4
يوم.ي ال
ن�
ة مر
ك
أ ، �ت
يف ن
ت �نأ .5
ان. �يي الط
نكر � شا
ل
ع .6
.
عال من هللا ت
ضل
ف
لك
ذ .7
عمل. ال
م عل
سل إ
نا ال
حث .8
بياء.ن أ ات ال
من صف
عمل
ال .9
ل يده. من ع
كأ �ي
ي �ب الن
ن
ك .10
التدريب 2: اجعل كل كلمة من الكلمات التية في جملة اسمية.
................................ : ور ط
الف .1
................................ : جاج
الد .2
................................ : ة ك افال .3
................................ : ن
وز .4
................................ : ن �ي س .5
................................ : ب ي�ش .6
................................ :
يعمل .7
................................ : سب تيك .8
................................ :
ف�ت �ي .9
................................ : يصنع .10
Buku Siswa Kelas X 103
مناقشة
ابحث فيما يتعلق بالجملة اإلسمية
ا. ي�ن عرت .1
.ـها
ال
مث .2
قراءة
عبادة
عمل
ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 104
جعل
عمل، حيثن ال
أ
م من ش
سل إ
ع ال
رف
د
ق ، ل
ق
ل
خ
وأ
، وعبادة
ل وع
ة
م عقيد
سل الإ
:
عالت هللا
ال
قف .
عال
وت ه
سبحان هللا
مرضاة اء
ابتغ سل ا ال
�ب
د يتعب ي �تال عبادة
ال ت
ل
ن �ن �ب
. )
منونؤ وال ورسول ك
ل
ى هللا ع س�ي
وا ف
ل
ل اع
)وق
ي �تعبادات ال
اعات لل
ل الط ع
إل
واعه ، دعاه
ن أ
عمل بك
ال
باعه إل
تم أ
سل إ
دعا ال
د
وق
يا ن
ارة الد جل ع
ياة من أ
ي ال
ن�
ي� عمل والس
ال
م إل
سل إ
، ودعا ال
عال
ه وت
ا هللا سبحان ع سش
هللا
نأ، ل
عمل
ال
ك وي�ت
سان
ن إ
ال
سل
يتك
ن
ا أ
يس مع�ن هذ
ل من عند هللا، ف
ق
ز الر
ن
ا ك
وإذ
سعيا
لق
نط
ن
ن
أ �ب
مر�نق، وأ
ز سب الر
رض وك
أ ال
عمل، لتعم�ي ال
نا عل
، حث
عال
ه وت
سبحان
وا من ا وك ك�ب ي منا
نوا �
امش
ف
ول
ل ذ
رض
أ ال ك
ل
ذي جعل
: )هو ال
عال
ت
ال
يه، ق
حصول عل
لل
ور( .
شيه الن
قه وإل
ز ر
صفوت وقيمته، ع�ن ال ا
هذ
د
ك
ؤ
ت
ت مثلأ ة بوي الن ة ن والس
ر�يك
ال رآن
قال ي
ن�
وردت
د
قل
م ا�ت ولي
مسؤ من
نع لر �ب وصناعات حرف وي
ذ وا
ن
ك م �ن
أ�ب م
ل الس م
�يعل
سل والر بياء
ن أ ال
م و�تسبوا ق
ت يك
ن
وا، وأ
ف
�ت �ي
ن أ
تاره
د اخ
ق
عال
ه ت
ن أواحد ل
هللا ال
عوة إل
ي الد
نة � هم ال
من ا �ي
خ
ط
ق
عاما
ط
حد
أ
ك
: )ما أ يه وسل
هللا عل
هللا صل
رسول
ول
يق
م، ف
بعرق جبي�ن
ل يده( . من ع
كأ �ي
ن
م ـ ك
ل يه الس
هللا داود ـ عل
ي �ب ن
ل يده وإن من ع
ك
أ �ي
نأ
م، ا�ت
من صف
عمل
ال
ن
ة، ك
مان
أ مل ال ل
تاره
ته، واخ
سال م هللا �ب ن بع�ش ذ�ي
بياء هللا ال
ن أ
إن
ن
م ـ كل يه الس
، وداود ـ عل ن ار�ي ج الن
نة م
ك
ن وتل
ف يصنع الس
ن
م ـ ك
ل يه الس
وح ـ عل
ا ن
ذ �ن
عيب
ر هو ش
آخي �ب
ى ن
د
سنوات ل
ة ع�ش
د ل �نغ
م ـ ، ر� ال
ل يه الس
، وموس ـ عل
ادا
حد
مال ي ن
جر ��ت
لك
ذ
وك
ة
مك هل
أل �ن
غ
ال ر� وسل يه
عل هللا
صل
د م وم ـ م
ل الس يه
عل ـ
ب�ي عن الز
ن ف
م�يأ ال
ادق هللا نعم الص
رسول
ن
ا، وك حب و ن ي�ت
ن
أ
بل
ا ـ ق هللا ع�ن ي ـ ر�ن
ة ب
د�ي
خ
زمة �ب
ي �تيأ
ف
حبل
ك
حد أ
ذ
خ
أ �ي
نأ ـ )ل يه وسل
هللا عل
هللا ـ صل
رسول
ال
: ق
ال
ام ق عو
ن ال �ب
م وه أ
عط
اس: أ الن
ل
يسأ
ن
من أ ل �ي
ه، خ ا وحب
هللا �ب
فيك
ا، ف يبيع
ره ف �ن
ب عل
من حط
ق
ز ب الرل عن ط
ك
حد أ
عد
يق
عمل : )ل
ال
عل
هللا عنه ـ حا�ش ي ر ـ ر�ن ع
ولمنعوه( . ويق
.)ة فض
ول
هبا
طر ذ �ت
ماء ل الس
ن
عل أ
د
وق
ي �نق
هم ارز: الل
ول
وهو يق
Buku Siswa Kelas X 105
ض �ي ر�يك
ال
رآن
قال
ف سبوع،
أ ال م �ي
أ
ضل
فأ هو معة ب
ال يوم
ن
ك ا
وإذ ،
لك
ذ جل
أ ومن
م �ت
معيشب�ي
رض لتد
أ ي ال
ن يسعوا �
ن
ة، أ
ل داء الص
د أ جر
�ب
مرهأ ق و�ي
ز ب الر
ل ط
ن عل
من�يؤ ال
معة: 10 ب
(( ال
ضل اللوا من ف
رض وابتغ
أي ال
نوا � �ش
انت
ف
لة ضيت الص
ا ق
إذ
: ))ف
عال
ت
ال
ق
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
........................ : ع رف
........................ : ن أ
ش
........................ :
حيث
........................ :
جعل
........................ : ت
ل ن م�ن
........................ :
د يتعب
........................ : اء ابتغ
سل : ........................
يتك
........................ : ك ي�ت
........................ :
حث
........................ : عم�ي ت
........................ : سب ك
........................ : لق ينط
........................ : سعيا
صول: ........................ ال
........................ : يصنع
........................ : ن ف الس
........................ : نة م
........................ : ار ج الن
........................ : اد
حد
........................ : ر�
........................ : �ن غ
ال
........................ : ة
مد
........................ : ى
دل
........................ : جر �ت
........................ : مال
........................ : ج و ن ي�ت
........................ : نعم
........................ :
ادق الص
........................ : ن م�ي
أ ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 106
........................ : ورد
........................ :
د ك
يؤ
........................ : قيمة
........................ :
يصف
........................ : حرف
صناعات: ........................
ة: ......................... وليمسؤ
........................ : ة هم ال
........................ : تار
اخ
........................ :
ف�ت �ي
سب: ........................تيك
........................ : وت ق
........................ : عرق
........................ : ن جب�ي
........................ :
بعث
........................ : ل ح
........................ :
حبل
........................ : حزمة
ب : ........................حط
........................ : ر �ن
........................ : يبيع
........................ :
فيك
........................ : ل يسأ
........................ :
عطأ
........................ : منع
........................ : طر �ي
........................ : هب ذ
........................ : ة فض
........................ : ض �ي
........................ : يس�
........................ : ب�ي
دت
........................ : ة
معيش
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
عمل؟ .............................................. ال
ن
أ
م ش
سل إ
ع ال
رف
يف
ك .1
عمل؟ .......................................... ال
عل
سان
ن إ
هللا ال
ا حث
اذ ل .2
ا ك�ب ي منا ن
وا �
امش ف
ول
ل ذ
رض
أ ال ك
ل
ذي جعل
: ()هو ال
عال
ول هللا ت
م من ق �ن
ا ت
ماذ .3
ور((؟........................
شيه الن
قه وإل
ز وا من ر
وك
م؟ ...........................................
ل يه الس داود عل
ي �ب الن
ف�ت ا �ي
ماذ .4
م؟ ...........................................
ل يه السوح عل
ن
ي �ب الن
ف�ت ا �ي
ماذ .5
Buku Siswa Kelas X 107
م؟ .........................................
ل يه الس موس عل
ي �ب الن
ف�ت ا �ي
ماذ .6
؟ ................................. يه وسل هللا عل
صل
د م م
ي �ب الن
ف�ت ا �ي
ماذ .7
ي �تيأ
ف
حبل
ك
حد أ
ذ
خ
أ �ي
نأ : ))ل يه وسل
هللا عل
ول رسول هللا صل
م من ق �ن
ا ت
ماذ .8
اس: الن
ل يسأ
ن
من أ ل �ي
ه، خ ا وحب
هللا �ب
فيك
ا، ف يبيع
ره ف �ن
ب عل
زمة من حط
�ب
م منعوه((؟.........وه أ
عط
أ
ب لط عن
ك
حدأ
عد
يق
))ل ـ: عنه هللا ي ر�ن ـ ر ع ول
ق من م �ن
ت ا
ماذ .9
ول
هبا
ذ طر �ت
ل ماء الس
ن
أ عل
د
وق
ي �نق
ارز هم الل :
ول
يق وهو ق
ز الر
............................................................................))ة فض
ة؟ ................................................
معة يوم إجاز ب
يوم الي ن
�
يكما رأ .10
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
عمل. ال
ن
أ
م ش
سل إ
ال
ل ه
أ .1
حياته. ي ن
�
سل
يتك
نسل أ ال
وز ب
�ي .2
بياء هللا حرفن أيس ل
ل .3
ا حرف بياء ذ
ن أ ات ال
من صف
إن .4
م يد�ي
ال أ
ع
بياء من أ
ن أ ال
ك
أ �ي .5
اس الن
ل يسأ
ن
ا أ
حد
م أ
سل إ
يذم ال
ل .6
ارا ب ن
م �
ل يه الس داود عل
ي �ب الن
يعمل .7
م راعيا
ل يه الس موس عل
ي �ب الن
يعمل .8
جرا م �ت
ل يه الس
وح عل
ن
ي �ب الن
يعمل .9
ة
جاز إ
معة يوم ال ب
م يوم ال
سل إ
ص ال
خ .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 108
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
ن..................................................................... أ
عمل- ش
ع - من - ال
م - رف
سل إ
- ال
د
قل .1
...................... سل ا - ال - �ب
د ت - يتعب
ل
ن �ن - �ب
ي �تعمل - ال
عبادة - ال
- ال
م - جعل
سل إ
ال .2
.......................................
عمل - ال
سان
ن إ
- ال
ك - وي�ت
سل
- يتك
ن
سان - أ
ن إ
يس - لل
لف .3
رض................................. أ ق - ال
ز سب - الر
- وك
عمل، - لتعم�ي - ال
نا - عل
هللا - حث .4
ق...........................................
ز - الر
- عل - سعيا
لق
نط
ن
ن
أحصول - �ب
- لل
مر�نهللا - أ .5
.................................................... ات - هللا بياء - صف
ن - من - أ
عمل
- ال
ن
ورسل - ك .6
................................................ نة - م
ك
ن - وتل
ف وح - يصنع - الس
- ن
ن
ن - ك ار�ي ج الن .7
وي - حرف ........................ وا - ذ
ن
م - ك �ن
أ - وصناعات - �ب
سل - والر
صف
بياء - ت
ن أ ال .8
.................. ة
د عيب - ل
ر - ش
- آخي �ب
ى - ن
د
- سنوات - ل
- ع�ش �نغ
موس - ر� - ال .9
.....................ة ب
د�ي
- خ
ي ن
جر - مال - � - و�ت
ة
هل - مك
أ ص. م. - ل
د م - ر� - م �ن
غ
ال .10
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين.
ع(.ف ع - �ي
ف عمل )�ت
ن ال
أ
م ... من ش
سل إ
ال .1
.)
ون
د - يتعب
د عمل )يتعبل سل ... �ب ال .2
.)
سل
تك - ن
سل
)يتك
عمل
ال
ك ي�ت
... ول
ل
سان
ن إ
ال .3
)مر�ن
- أ
مر�نعمل )أ
ال
حصول عل
لل
سعيا
لق
نط
ن
ن
أوهللا ... �ب .4
وا(صف
- ات
صف
وي حرف وصناعات )ات
وا ذ
ن
م ك �ن
أ ... �ب
سل بياء والر
ن أ ال .5
ة(ة - حرف ولي
سول )مسؤ واحد من ... الر
هللا ال
إل
عوة
الد .6
)
سل
ك - الت
عملسول )ال ة الر
... من صف .7
ته(نته - صف ار )م ب
نم ـ ... �
ل يه الس
وح ـ عل
ن .8
وم( - الن
عملال )ال
ؤ من الس �ي
... خ .9
)
ولط
- أ
ضل
فسبوع )أ
أ م ال �ي
معة ... أ ب
يوم ال .10
Buku Siswa Kelas X 109
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.............................................................. :
ل ضف .1
.............................................................. :
كأ .2
.............................................................. :
قلط
ان .3
.............................................................. : صنعت .4
.............................................................. : سب تك ا .5
.............................................................. :
سل
كت .6
.............................................................. : يف ن
� .7
.............................................................. : ة حرف .8
.............................................................. : وجبة .9
.............................................................. : ن
وز .10
ور التية. التدريب 4: أكتب عبارات مستعينا بالص
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
Bahasa Arab Kurikulum 2013 110
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
Buku Siswa Kelas X 111
درس إضافي
تييز الصوات
ر: اسمع وكر
ط ت ط ت
روط و�ت ن
ط�ي ن ت�ي
رطيب رتيب ابط ب
�ت
بوعمط متبوع
ل ب
ط
ل ب
ت
بط ر بت ر رح
ط ح �ت
نوط
ق
نوت
ق
ل
ط
ل
ت
ماط
أ
مات
أ ر
عط ع�ت
تدريب
اء فيما بين قوسين! ق بين التاء والط اسمع ثم فر
ن ره ب�ي
ب( ذك
اب - �تـ)ط
ف اب(
ب - ط
)�تستق�ي اط ال الص
نب إل
ذ ى هللا ال
ا هد
إذ
ر - ا )يسط �ن
أ رف( وك
ف - ط ا( من )�ت
رف
ا - ط
ف )�ت
لك
ذ
بعد
ذ
خ
أ �ي يا ولن
ي الد
ن�
زهد
اس ف الن
)ختام ي ن
نب �
ذ اع الوبة واستط لت ( عيوبه �ب ر - يس�ت
ـ)يسط
تدي ف �ي
ن
ر أ
د
قي ال
ن� ( هللا ل يس�ت
ب ت ر هللا و)�ي
ه بذك
ب( لسان
ت ب- �ي
ط ـ)�ي
سه ف
فام - ختام( ن
بـ)خط
سك �ي
ن
مره أ
ام( أ
- خط
وبة. لت ه �ب حيات �ت
ن خ ( ل
و�ب - ط
و�ب هللا و)ت
تو�ب إل
مره. ف
تات أ
د من ش
بد
ب( ما ت
ط - �ي
Bahasa Arab Kurikulum 2013 112
ابع رس الس
الد
ة لي ن �ن واجبت ال
مفردات جديدة
عناءال
ل - يتحم
ل م �ت - يسام سام دم
�ن وك
- يش
ك
ش
ب مرت ر
ر - يوف
وف
- يعامل
عامل ال
شغ
ان فض
ن ض - �يف
خ
Buku Siswa Kelas X 113
المثلة:
ه مل من أ
د م و م
ك
يش .1
ع �ي
ذ امل
صوت
والد
فض ال
ن �ي .2
ت من ال�ش
عل
ما ف
عل
دمة
حس�ن �ن .3
واجب من ال
ي �نلف
غ
عبة ت
الي بل
شغ
ان .4
ي نسيا�ن
عل
ي �بي أ
�ن يسام .5
قل ن
سن ال
�بي �ن
أ
عامل
أ�ن أ .6
ق
ز سب الر ك
ي ن
عب � الت
عل
والد ال
ل يتحم .7
. بسي ومل
ي �ب ي وم�ش
ك من مأ
ي حاج�ت
م ك
أ ر ال
وف
ت .8
ل.ن �ن ال
ب�ي
د ت
ي ن
عناء �م ال
أ ال
ل تحم
ت .9
با مرت بي�ت
ن
أم ل
أ رحت ال
ف .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ.
عناءال
ل يتحم
ي �ن دم سام
�ن
ك
شت
بة مرت ر
وف
ت
ال يعامل
شغ
ان فض
أخ
دهابية ول �ت
ي ن
�
ديد
م ... الشأ ال
ل تحم
ت .1
ه .... دوات
أ
ل
ن �ن ا ال
هذ .2
؟
ل
ت من الظعل
ما ف
ت ... عل
ن أ
هل .3
از فل الت مج
�ن ـ ... ب�ب مر والدي لت أ
ل
ه
أ .4
رسة
د ا من وسائل ال �ت
مذ
ل ت
جيع حوا�أ حب
رسة
د ... ال .5
ا ده
ولجل أ
تاعب من أ ان ال
والد
... ال .6
ت
لف
ت من غ
عل
ما ف
، ... عل
ي �ب�ي أ .7
حسنة
ت ا معامل
بناءهان أ
والد
... ال .8
Bahasa Arab Kurikulum 2013 114
واجبة ال �ش
... من ك
، ل
ي �ي ب�ن .9
از.فل الت
... صوت
ن
أ �ب
ي �ب أ
ي مر�ن
أ .10
ورة المناسبة. التدريب 2 : ضع العبارات التية في الص
ط
ت البلف
ظ
ن -
ي م أ
ت
ساعد -
ث�شأ بت ال
رت -
را ت مبك � -
ي ا�أ
صدق
عبت مع أ
ل -
اف صلن �ب
ي �بت أ
نذ
استأ -
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
Buku Siswa Kelas X 115
...................................... .6 ........................................ .5
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
ي
را �ي جد
عذ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 116
ع .
ل ط
قراءة وال
رسة، لل
د تبة ال
مك
إل
ميذ
ل الت
عل ب ال
قراءة، �
ة ال حص
ي ن
�
ينا . لس حز بر �ي ع
عل ى ال
رأ
؟ ي ء �ي ب�ن
ي و من سش
ك
ش
ت
: هل
عل ال
مس.أ ل ت �ب
عل
ما ف
دم عل
�ني ك�ن
، ول
: ل ر ع
؟ ي ت �ي ب�ن
عل
ا ف
: وماذ
عل ال
؛
علف أ ل
از ف
فل الت
ض صوت
ف
خ
أ
ن
ي أ
جد
ي ب م�ن
ل ط
د
ق: ل ر ع
. ي ضب م�ن
غ
ل؛ ف ض
ف ي ال مب
�ن تابعة �ب �ب
اليشغ
لن
ب لط
، وت
ك
جد
عتذر إل
ت
ن
أ
يك
ر، وعل �ي ع
ت
أط
خ
أ
د
ق: ل
عل ال
ماح منه . الس
! ي �ن ي يسام
يت جد
: ل ر ع
- ي ب�ن كن احرص - �ي
اء هللا، ول
ش
إن
ك ، وسيسام
حنون
وف
عط
د ب
ال
: إن
عل ال
.
ك
اعة جد ط
عل
التدريب على الحوار
التدريب 1: أكمل الحوار التي:
ء؟ ي
من سش
وتك
ش
: هل +
................... : -
؟
يك
ت من سوء بوالدعل
ف
: هل +
.......................... : -
ت من سوء؟عل
ا ف
: ماذ +
.................. : -
ت من سوء؟عل
ما ف
دمت عل
ن
: هل +
............................... : -
؟ماحة ما الس بت م�ن
ل وط
يك
والد
إل
رت
: هل اعتذ +
............................................ : -
Buku Siswa Kelas X 117
ما؟ �يار إل
اعتذ
حرصت عل
: هل +
............................ : -
ما؟ ا رغبت ف�ي
: ماذ +
............... : -
؟
اك
والد
ك ل
ال
ا ق
: ماذ +
.................. : -
ما؟ ت للا ق
: وماذ +
.............. : -
التدريب 2: قل لمن عندك كما في المثال.المثال:
) ي - يسام
+: )جد
ي �ن ي يسام
يت جد
-: ل
)
ل ضف - ت
ي �ت +: )ع .1
................. :-
ع( ج
ش- ت
الي
+: )خ .2
................. :-
)
شد - �تي �تال
+: )خ .3
................. :-
)
ظف - �ت
ي �ت
+: )جد .4
................. :-
)
ستاذي - يعل+: )أ .5
................. :-
- يعتذر(ي �ب
+: )أ .1
................. :-
) ي ن
عا�ي - ت م
+: )أ .2
................. :-
)
افق - �يي �ن
+: )أ .3
................. :-
)
ساعد - ت
ي �ت
خ
+: )أ .4
................. :-
ع( ي - يود
+: )ع .5
................. :-
Bahasa Arab Kurikulum 2013 118
التدريب 3: اسأل صديقك:
ء؟ ي
ه من سش مته أ
ك
ش
هل .1
ء؟ ي
سش
دم عل ن
هل .2
ه؟ م أ
إل
أط
خ
أ
هل .3
؟ماحة ا الس ب م�ن
لا وط �ي
ر إل
هل اعتذ .4
ا؟ اع�ت ط
حرص عل
هل .5
التدريب 4: أكمل العبارات التية كما في المثال:
ء؟ ي
و من سشك
ش
ت
ال: + : هل
ث امل
ت.عل
ما ف
دم عل
�ني ك�ن
، ول
- : ل
............................... : + .1
ت. ما حصل
ن عل حز�ي
ي ك�ن
، ول
- : ل
............................ : + .2
ت.بل
ما ق
يه عل ر
ك
ي ك�ن
، ول
- : ل
............................ : + .3
.
ث
ما حد
عل
الق ق
ي ك�ن
، ول
- : ل
............................... : + .4
قيت. ما ل
اضب عل
غ
ي ك�ن
، ول
- : ل
............................ : + .5
.
ت
ا وجد
راغب عي ك�ن
، ول
- : ل
........................... : + .6
ع. ما وق
عل حا�أ
ي ك�ن
، ول
- : ل
................................ : + .7
.
ت
اهد
ما ش
ئيب عل ك
ي ك�ن
، ول
- : ل
Buku Siswa Kelas X 119
............................ : + .8
ما جرى.
عل
عانقي ك�ن
، ول
- : ل
الرتكيب النحوي
مع ب
رد والف ال
ل المثلة التية . تأم
ف الص
ون
عل ال
ل
دخ .1
مس أ
ائبون
غ
ال حصن .2
ةحادث ال
ات
عل س ال ر
د
ت .3
صل
ف ال
البات
بت الط
رت .4
ال ء ال �ب
آسب ال
تك ا .5
بيتبناء ال
أ ال
ف
ظ
ن .6
ف الص
عل ال
ل
دخ .1
مسائب أ
غ
ال حصن .2
ةحادث ال
ة
عل س ال ر
د
ت .3
صل
ف ال
البة
بت الط
رت .4
ال ب ال
أ سب ال
تك ا .5
بيتن ال ال�ب
ف
ظ
ن .6
ملحظة
مته
عل وعهن ع حب رد
مف
ياء و ال
ون أ واو والن
ال
دة ز�ي
آخرهي ن
ون � والنال ر الس
ك
ذ ع ال حب
ن �ي
عل /ال
ون
عل ال
ن ائب�ي
غ
/ال
ائبون
غ
ال
عل ال
ائبغ
ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 120
آخرهي ن
اء � لف والتأ ال
دة ز�ي ال ث الس
نؤ ع ال حب
ات
عل ال
البات الط
ة
عل ال
البةالط
رده صورة مف �ي
غ
ت
س�يك ع الت حب
ء �بآال
بناء أال
ب أ ال
ن ال�ب
التدريب على التركيب
التدريب 1: ميز الجمع من الجمل التية ، ثم بين نوعه.
م. ا�ت
من صف
عمل
ال
ن
ة، ك
مان
أ مل ال ل
تاره
ته واخ
سال م هللا �ب ن بع�ش ذ�ي
بياء هللا ال
ن أ
إن .1
. ويك
خن أ
صلحوا ب�يأ ف
وة
إخ
منون
ؤ ا ال إ�ن .2
. ن ار�ي ج الننة م
ك
ن وتل
ف يصنع الس
ن
م ـ ك
ل يه الس
وح ـ عل
ا ن
ذ �ن .3
وي حرف وصناعات.وا ذ
ن
م ك �ن
أم �ب
ل م الس
�ي عل
سل بياء والر
ن أ ال
صف
وت .4
نأ
تاره
اخ د
ق
عال
ت ه
ن أل واحد
ال هللا
إل عوة
الد ي
ن�
ة هم ال م
ا�ت وليمسؤ من
نع لر �ب .5
م. م بعرق جبي�ن و�ت
سبوا ق
ت يك
ن
وا، وأ
ف
�ت �ي
م. ك�ن ما
أ
ي ن
موا �
تظ ، وان
صل
فل ال و
أ ال
ف الص
ميذ
ل
ت
ل
دخ .6
عباده.
ا عل ن هللا �ب من نعم عظيمة ام�ت
ت نعمة
وق
ال
، إن
ي بنا�أ
: �ي أ
عل ال
ال
ق .7
ر .
د آخ
حاديث عدأ ال
عل
ق
ميذ ، وعل
ل د من الت
عد
ث
د �ت .8
ت
فلة ، والا اص ن
ارات ال ي جرة ، والس
أ ارات ال اجات وسي ر
لد ا �ب
ارع مزدح جد
الش .9
رور . م ال
نظ ت
ة
ط صيف ، وال�ش الر
وق
ف
ون ث�ي
ك
اة
ش ل. وال
ق ت الن ، وعر�ب
راء. حارة
ش إ
ت ال
ن
ا ك
إذ ع�ب
أ
اء ول صن
اة خ
ش ال
ارة
ت إش
ن
ا ك
إذ
يق ر
الط ع�ب
أ
�نأ .10
Buku Siswa Kelas X 121
التدريب 2: هات كل كلمة من الكلمات التية جمعها ثم ضعها في جملة مفيدة.
م : ................................أ ال .1
ائق : ................................ الس .2
................................ : طي ال�ش .3
ابنة : ................................ .4
بيت : ................................ .5
نة : ................................ م .6
................................ : ن مسك .7
ة : ................................رف
غ .8
................................ : بيب الط .9
ة : ................................
والد .10
مناقشة
ابحث فيما يأتي.
رد ف ال
يف عر
ت .1
مع ب
ال
يف عر
ت .2
مع ب
واع ال
نأ .3
منه
كمة
عل .4
منه
ك
المث .5
Bahasa Arab Kurikulum 2013 122
قراءة
ن �ي
والد
ال
�ب
. ب�ي
ي ك
ي عل م
وأ
ي �ب أ
ضل
ا: ف س
م لنف
حل
ت أ
ال
ق
، ي �ب وم�ش ، ي
ك
مأ
لي ر ليوف يل
الل و ار ال�ن ي
ن�
ويعمل ي،
�يلن ويس� ، ي
عل
يعطف
ي �بأ
، ي ت
�
سب رز ك
عل
ادرة
بل ق
ستق ي ال
نصبح �
وأ عل
ت أ
ن
أ
رص عل . و�ي
ي �ن، ومسك بسي
ومل
. ي �ن، ووط
ي �ت م
، وأ
ي مة دي�ن
د لن
ة صال
ي ن
م �
لآ ال است
وق ر، سش
أ
تسعة ا �ن
بط
ي ن
� ي ت�ن
ل ح : جلي
أ من
ديد
الش عناء
ال
ل تحم
ت ي م
وأ
ي ن
ستطيع �ت ما مت
د
وق ، ي مر�ن
ي ن
ي �
عل
رت وس ، ي وثيا�ب ة جسمي
اف
بنظ ت
واعتن ،
ي د�ت
ول
؟ ي �ب
ي وأ م
و أ �ن
ي ا واج�ب . �ن ي ي وسعاد�ت
�ي
سبيل خ
Buku Siswa Kelas X 123
ك
عاملوأ ما،
�يإل حسن
أ
ن
أ
ي واج�ب
دم ق أ
، ول
واضع
وت
ن ل�ي
ي ن
ما � م�ن
ما، �بة ر �ب
ون
ك
أ
ن
ما، وأ ض�ب
ء يغ
ي سش
عل
ما من رد ما ل أ
ن
، وأ
ك�بي ال
نما � �ب
ة
رفيق
ري. صغ
ي ن
ي �
يل عل حب
عل
دق ا �ت �ت
رأ
ا، ف م
أ
ة
رف
م غ
حل
ت أ
ل
دخ
؟ ي مم: ما بك �ي أ
حل
ت أ
ال
. ق
�ي ال�
.
ليل ق
متعبة
�ن: أ م
أ ت ال
ال
ق
ا. مه عن حال أ
ت �ب
خ
ا، وأ ب�ي
أم �ب
حل
ت أ
صل
ات
بيب. الط
م إل
أ حب ال
عا، واصط م�
والد
عاد ال
ول
ا من دخ ر�ت
ا حذ �ت
والد
ن أ
رت
ك
ذ
ا ت ك�ن
بخ، ل
ط ي ال
نا � م
أ
ن
مك
عمل
ت
ن
م أ
حل
أ
رت
ك
ف
.
لن �ن ب ال
ت �ت
ن
أ
رت ر
قردها، ف
ف
بخ �بط ال
احتضنت با، ف
مرت
ل
ن �ن ت ال. رأ ن ور�ي بناء م�
أ ما ال حول
ق
تحل
ل، ف
ن �ن ال
ان إل
والدعاد ال
م!
حل أ
ي ن
�
رك هم �بت: الل
ال
م وق
حل
أ
ة. ب�يت بسعادة ك حس
م وأ
حل
رحت أ
ف
Bahasa Arab Kurikulum 2013 124
التدريب على القراءة
حيحة . التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
......................... : ضب يغ
........................ : ة ر �ب
........................ : ة رفيق
........................ : ة رف
غ
........................ :
دق �ي
........................ : ى رأ
........................ : �ي ال�
........................ : متعبة
........................ :
صلات
........................ : �ب
خأ
حب : ......................اصط
........................ : ر ك
ف
........................ : ر ك
ذ
ت
........................ : ر
حذ
ردها : ........................ف
�ب
بخ : ........................ط ال
........................ : ر رق
........................ : ب ت �ي
........................ :
قل �ت
احتضن : ........................
........................ : رح ف
........................ : حس أ
........................ :
يعطف
........................ : يس�
........................ : ر يوف
رص : ........................ �ي
بل : ........................ستق ال
........................ : مة
خد
........................ :
ل يتحم
........................ : ن وط
........................ : ديد
الش
جل : ........................من أ
........................ :
ل ح
........................ : ن بط
........................ : اس ق
........................ : م
لآ ال
........................ : دة
ول
........................ : اعت�ن
........................ : ثياب
........................ : ر س
........................ : حسن أ
........................ : يعامل
........................ : ن ل�ي
........................ : واضع ت
Buku Siswa Kelas X 125
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
ا؟ سم لنف
حل
ت أ
ال
ا ق
ماذ .1
ا؟
وه ا �ن �يب عل ب
ا �ي
ماذ .2
ا؟ مة أ
رف
غ
ي ن
م �
حل أ
ت
ا رأ
ماذ .3
ا؟ ب�ي أم �ب
حل
ت أ
صل
ا ات
اذ ل .4
ا؟ مه عن حال أ
ت �ب
خ
ما أ
بوها بعد
أ
عل
ا ف
ماذ .5
م؟
حل أ
رت
ك
ف ف�ي .6
؟
رت را ق
وماذ .7
با؟ مرت
ل
ن �ن ت ال ما رأ
ا بعد م
ت أ
عل
ا ف
ماذ .8
م؟
حلق أ
ل
خ
أ �ب
يك
ما رأ .9
ا؟ ت
�
ل
خأ ت �ب
صف
هل ات .10
)x( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة )√( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
. ب�ي ك
ن �ي
والد ال
ضل
.ف .1
ده. جل ول
ار من أ يل وال�ن
ي الل
ن�
ويعمل
والد
يس� ال .2
. بلح مستق
لصل
د
ول
ال يتعل
ن
أ
عل
والد
رص ال �ي .3
دها. جل ول
من أ
ديد
عناء الش
ال
ل تحم
ت
ة
والد
ال .4
ر. سش أ
سة ا حن �ن
بط
ي ن
م ولدها �أت ال
ل ح .5
دها وثيابه. ة جس ول
اف
م بنظ
أت ال
ل
ه
أ .6
مرضه ي ن
دها � ول
م عل
أ ال
رت س .7
دها وسعادته. ول
�ي
سبيل خي ن
ستطيع �م ما ت
أمت ال
د
ق .8
واضع وت
ن ل�ي
ي ن
هما �يه ويعامل
والد
سن إل �ي
ن
د أ
ول
ك
ب عل ب
�ي .9
يل يه من حب عل
عل
ما ف
ك
د
ول
د ال �ي
ن
أ
إل
والد
تاج ال �ي .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 126
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
........................................ م.
حلي - أ
ي - عل م
- وأ
ضل
- ف
ب�يا: - ك س
- لنف
ي �بت - أ
ال
ق .1
.......................................... ي ب أ
ر - حوا� - ليوف
والد
ي - ال
نار - و� ي - ال�ن
ن� -
يل - يعمل
الل .2
.......................................................... - من.
ديد
عناء - الش - ال
ل تحم
ي - ت م
جلي - أ
أ .3
ي .................................... �ي
ستطيع - سبيل - خي - ت م
- ما - أ
ي ن
مت - �
د - ق
ي وسعاد�ت .4
.......................................ة
رف
- غ
�ي - ال�
م - عل
حل
- أ
د
ق ا، - �ت م
ت - أ
ل
ا - دخ �ت
رأ
ف .5
ا.............................................. مم ، - عن - حال - أ
حل
ا - أ ب�ي
أه - �ب
ت �ب
خ
ت - وأ
صل
ات .6
بيب.......................................... - الط
- إل
والد
حب - ال
عا، - واصط م - م�
أ عاد - ال .7
......................................... بخ.ط ي - ال
نم - �
حل
- أ
ن
- مك
عمل
- ت
ن
ا - أ م
- أ
رت
ك
ف .8
...................... ما. - حول
- إل
قتحل
ل، - ف
ن �ن بناء - ال أ ان - ال
والد
ن - عاد - ال ور�ي م� .9
ة.............................................................. ب�يم - بسعادة -ك
حل
ت - أ حس
رحت - وأ
ف .10
التدريب 2: أكمل كما في المثال .
يه
والد
سن إل �ي
دول
املثال: ال
يه
والد
إل
سنون د �ي
ولأ ال
ده ول
عل
ب يعطف
أ ال .1
.................................
ديد
عناء الش ال
ل تحم
م ت
أ ال .2
.................................
Buku Siswa Kelas X 127
واجبل ال ع
ي ن
� ي �ن
ساعد
ت
ي �ت
خ
أ .3
.................................
م
دق ال
رة
ك
عب م�ي يل
ي �نأ .4
.................................
رس
ح الد س ي�ش ر
د ال .5
.................................
ساتيذأ ه ال يوج د�ي ال .6
.................................
يض ر ال بيب يعالجالط .7
.................................
عل ي الت ن
�
د �ت ب
ت�
البة
الط .8
................................. بضاعة
اجر يبيع ال الت .9
................................. فينة ار يصنع الس ج الن .10
.................................
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.............................................................. : و ك
ش
ت .1
.............................................................. : فض
أخ .2
.............................................................. : ال شغ
ان .3
.............................................................. : دم �ن .4
.............................................................. : ي �ن سام .5
.............................................................. :
يعامل .6
.............................................................. :
ل يتحم .7
Bahasa Arab Kurikulum 2013 128
.............................................................. : ر وف
ت .8
.............................................................. : عناء ال .9
.............................................................. : بة مرت .10
التدريب 4: اكتب جملة تصف فيها ما تفعله في كل موقف مع ورة . الستعانة بالص
وب من الاء. ك
بوك
ب أ
لط
.............................................................
اتف ل لعب �ب عن ال
ك م
أ
تك �ن
.............................................................
يضا مر
وك
خ أ
ن
ا ك
إذ
.............................................................
لن �ن ي ال
ن�
وتك
ست مع إخ
ا جل
إذ
.............................................................
Buku Siswa Kelas X 129
از.فل الت
فض صوت
ن �ت
ن أ
ك
جد
ب منك
لا ط
إذ
.............................................................
درس إضافي
تمييز الصوات
ر: اسمع وكر
ه ح ه ح
د حب
د �ب هرم حرمنة م
نة م هب حب
اهط اح
ط هام حام
رهيك رح
يك
هان
حان
باه
شأ باح
ش
أ هز حز
اهف اح
ف ر �ن ر �ن
تدريب
اسمع ثم ميز بين الحاء والهاء فيما بين قوسين!
تار
روب( واخ روب - ال ناء )الثأ
ي ن
�
ان
ة خ ندي ب
ال
ف ( سش
- هان
( )حان ن ن - ه�ي
)ح�ي
هبس( - ـ)حبس ف حسابه، ت
وق )
هان -
)حان
ان
خ
ن
أ
وبعد روب(، ال - روب )ال
ة ك م
ائد
ق ال
ل و ن (، �ن
ول - ال
ول ى )ال
ول( رأ ول - ال قضاء )ال
ان
ة، وبعد
ك حا رهن ال
ه ت ، ح�ت )حص سائل
ت به ت
ال
ا، وما ز �ي
إل
ة ضي
ق( ال
ل - هو
ل مره، و)حو
أ
ي ن
ر �
ظ للنة ي ر
عسك
امل
خ صبح أ ا
ذ
وهك وت، ل �ب يه
عل
ي �نقف به
ن
بذ ر
قأف ه(،
ت هص - ه
ت و)حص ه(
ت هص -
.
عل( ال
- حامل
)حامل
ن
ك
ن
أ
ر، بعد
ك
الذ
Bahasa Arab Kurikulum 2013 130
امنرس الث
الد
ة ماعي الج�ت نا واجبت
مفردات جديدة
يج ب ن
�
- يعبث
عبث ب ب - يتجن ن بت
� �ن - يتم�ن �ت ق وف ت
ف صت ض
ك ض - �ي
رك
ك - يتمس
ك س �ت ساد - يسود صام ن
ال
المثلة:
Buku Siswa Kelas X 131
قه ويه بتف
والد
د ح
أ
سعد
أ .1
ن �ي ا�ب من الن
ون
يك
ن
ب أ
ل
واحد من الط
يتم�ن ك .2
. ي �أ
مل
ن ز
ة ب�ي حب سود روح ال ت
ن
�ن أ �ت
أ .3
قل ن
ب سوء ال تجن
ن
ن
نا أ
ل
بد
ل .4
احنات
ش صام وال ن
م اجتناب ال
ل من مراعاة الس .5
ة ر�يق ك
ل
خ
أ �ب
ك يتمس
ن
الب أ
ط
ك
ب عل ب
�ي .6
ة رافق عام ب �ب د
تأ ال
ل يعبث .7
ت
يل سي ت
ضوا أ
ك �ي
ن
أ
جميع
لل
وز ب
�ي
ل .8
ال
فط
أ رجه ال
ن يج �ي ب ن
�
صوتي ذي�ن
يؤ .9
ن �ي
ف لوالد ص
حسن ت
ت عل
حاول .10
التدريب على المفردات
التدريب 1 : ضع كلمات آتية في مكان الفراغ من الجمل بعدها. �ن �ت ب ن ب
ت�
ك س �ت ضوا
ك �ي ف ص
ت
ق وفت ساد صام ن
ال
عبث يجا ب
ن�
بلستق ي ال
نا �
معل
ون
يك
ن
... حسن أ .1
ميذ
ل ... التستاذ
أ ب ال
�ي .2
ة
ئ ي
الس
ال
عأ ال ال الص
د
ول
... ال .3
اءهصدق
أ
ون
ق و
تف ... ال .4
م
سل إ
ق ال
ل
خأسل �ب ... ال .5
ة ر�يك
ق ال
ل
خ
أ يس ... من ال
ل .6
ات مر ... ال
ن أ
ه
ميذ
ل
ت
ستاذ
أ منع ال .7
بيه كتاب أ
ل
ف ... الط .8
حسنا
تك
ساتذأ ل
...ك
ن
ما ك .9
ة. ا�أي الط
ن� ...
ة
ضيف عت ال س .10
Bahasa Arab Kurikulum 2013 132
ورة المناسبة. التدريب 2 : ضع العبارات التية في الصجار
لل
ة م هدي
د
قأ -
ا�ب الن
ديق أ الص ه�ن
أ -
ة ماعي مة اج�ت
خدي ن
�
ك �ت
شأ -
ي �نم أ
ح�تأ -
عجوز
ال
ساعد
أ -
ةاف
ظ الن
عل
حافظ
أ -
...................................... .2 ........................................ .1
...................................... .4 ........................................ .3
Buku Siswa Kelas X 133
...................................... .6 ........................................ .5
حوار
لحظ واستمع ثم ردد .
قل ن
حسن ال
Bahasa Arab Kurikulum 2013 134
وا ف يعر
ن
وي أ
ان
ل الث و
أ ال
ف ب الص
ل
من ط
عل ب ال
لديد ، ط ب
ال
راسي
عام الداية ال
مع بد
. ميل
واحد ز
ك
يعرفي
م؛ ك سفن أ �ب
؟راسي
عام الد
اية ال
مع بد واحد منك
ا يتم�ن ك
ماذ :
عل ال
. ي ت
� و والدي بتف
سعد
أ
ن
، وأ
ي رس�ت
مد
ي ن
ن � ق�ي و
تف من ال
ون
ك
أ
ن
�ن أ �ت
أ :
د ح
أ
ابق يوم السي ال
نرس �
الد
رأ
ق ت
ن
أ
بد
ل
ئك
مل
ن ز
ا ب�يق و
متف
ون
، لتك
د ح
�ي أ :
عل ال
ا، ت ع�ن إجا�ب
تاج إل �تي �ت ال
ت سئلأ يه ال
ه إل وج
، وت بي�
عل ح ال ؛ لتتابع سش
،
ئك
مل
ز اب ب
وإع ار
ظنأ
ط م
ون
ستك ها،
عند
دا�أ
ك
بش
دروسك اجع و�ت
.
ك
والد
لك
بذ
ويسعد
ت متعبا . زل
ل
�نأيوم؛ ف
م ال
�ن أ
ن
�ن أ �ت
نت أ
ك : عادل
رسة،
د ال
هاب إل
صباحا للذ
اظستيق
ال
ميذ
ل واجه الت
ت
ي �تت ال
ك
ش من ال :
عل ال
ناية، وهو أ
غ
لل
ل س
هتك
ش هذه ال
. وحل
ت ويل ط
ة
يناموا مد
ن
أ
ون يتمن
حيث
ت راسة بوق
موعد الد
بل
جر، ق
فة ال
لصل
يقظ
ست
ر، لت
ت مبك
وق
ي ن
نام مساء �ت
ف .
كت يل حب
رسة
د ، لتصبح ال
ي �أ
مل
ن ز
ة ب�ي حب سود روح ال ت
ن
�ن أ �ت
أ : �ي س
عل أط ن وال صام، ن
وال احنات،
ش ال ب تجن
ن
ن
أ ينا
عل ر، ع �ي ت
حسن
أ :
عل ال
ام ق، واح�تل ن
حسن ال
ل حب، ما أ
ي بنا�أ
. �ي أ
ميع ب
ن ال
ب�ية حب سود ال
، لت ن ر�ي
خ
آ ال
: يه وسل هللا عل
صل
سول الر
ال
ن! ق
مك
ك
ي ن
ارع و�
رسة والش
د ي ال ن
ن � ر�ي
خآال
ا(( . ق
ل
خ
أ حاسنك
أ
خيارك
))إن
التدريب على الحوار
التدريب 1: أكمل الحوار التي:
؟راسي
عام الد
اية ال
مع بد
د ح
ا يتم�ن أ
: ماذ
عل ال
الب : .....................................الط
د ؟ حأ ل
عل ال
ال
ا ق
: ماذ
عل ال
الب : .....................الط
Buku Siswa Kelas X 135
؟راسي
عام الد
اية ال
مع بد
ا يتم�ن عادل
: ماذ
عل ال
الب : .....................................الط
عادل؟منية
أ
عل ال
ق
ا يعل
: ماذ
عل ال
الب : ..........................الط
؟راسي
عام الد
اية ال
مع بد �ي ا يتم�ن س
: ماذ
عل ال
الب : ....................................الط
؟ لسم�ي
عل ال
ال
ا ق
: ماذ
عل ال
الب : .....................الط
؟راسي
عام الد
اية ال
تم�ن مع بد
ا ت
: ماذ
عل ال
الب : ................................الط
اه؟ تمنا ت
اذ : ل
عل ال
الب : ...............................................الط
التدريب 2: قل لمن عندك كما في المثال.المثال:
ة(
ياة - سعيد
؟ )ال تم�نا ت
+: ماذ
ة
نا سعيد
حيات
ون
ك
ت
ن
�ن أ �ت
-: أ
ي �ن
ت �ي أ
حسن
+: أ
م - راضية(أ؟ )ال تم�ن
ا ت
+: ماذ .6
........................... :-
........................... :+
ة - سليمة(بيئ
؟ )ال تم�ن
ا ت
+: ماذ .7
........................... :-
........................... :+
تيجة - عالية( ؟ )الن تم�نا ت
+: ماذ .1
........................... :-
........................... :+
ل( ؟ )المتحان - س تم�نا ت
+: ماذ .2
........................... :-
........................... :+
Bahasa Arab Kurikulum 2013 136
ة( ة - حا�ن سأ؟ )ال تم�ن
ا ت
+: ماذ .8
........................... :-
........................... :+
يب( ربح - ق ؟ )الص تم�ن
ا ت
+: ماذ .9
........................... :-
........................... :+
فع( - �ن
عل
؟ )ال تم�ن
ا ت
+: ماذ .10
........................... :-
........................... :+
يل( س - حبق؟ )الط تم�ن
ا ت
+: ماذ .3
........................... :-
........................... :+
ة(مور - بسيط
أ؟ )ال تم�ن
ا ت
+: ماذ .4
........................... :-
........................... :+
تعة( ت - م حل ؟ )الر تم�نا ت
+: ماذ .5
........................... :-
........................... :+
التدريب 3: اسأل صديقك:
بل؟ستق ي ال
نا يتم�ن �
ماذ .1
بيت؟ا يتم�ن من ال
ماذ .2
رسة؟
د ي ال ن
ا يتم�ن �ماذ .3
؟
تمع حب ا يتم�ن من الماذ .4
التدريب 4: أكمل العبارات التية كما في المثال:
. ي �تل
حسن خ
أ
ن
حب أ
ال: + : أ
ث امل
ق.ل ن
حسن ال
ل حب
- : ما أ
Buku Siswa Kelas X 137
.................... : + .5
ن.وط
ال
مة
خد
ل حب
- : ما أ
....................... : + .6
صام. ن
اجتناب ال
ل حب- : ما أ
..................... : + .7
اء.عف إرحام الض
ل حب
- : ما أ
..................... : + .8ن ر�ي
خ
آ عباء ال
أ
فيف
ن �ت
ل حب- : ما أ
...................... : +.1
. ن ر�ي
خآ ام ال اح�ت
ل حب
- : ما أ
................... : + .2
. ن �ي
والد
ال
�ب
ل حب- : ما أ
...................... : + .3
يوف. رام الض إك
ل حب
- : ما أ
+ : ................؟ .4
عمل. ال
ان
ق إت
ل حب
- : ما أ
الرتكيب النحوي
ي �ن يس للن
ما ول
ل المثلة التية . تأمالمثلة
ا�ن ت �ب
نما أ .7
ت
ل بسة اد ما ال .8
ة ا�أت الط
يس وصل
ل .9
ل
ف عب الط
يس ل
ل .10
د
ول
ض ال
ك يس �ي
ل .11
مأ ال
هش
د
يس ت
ل .12
مسافر
ما عادل .1
مضيف
بوكما أ .2
ة س
أ ت ال
بل
ما استق .3
ارقط
ع ال س
ما أ .4
اعدق ال
راد عل
ف أ ما يستقر ال .5
لس فيه بت
� �ن
مكة امرأ
د ب
تما � .6
Bahasa Arab Kurikulum 2013 138
التدريب على التركيب
التدريب 1: ميز »ما النافية« في الجمل التية.
؟
ك ما اس .1
ك
ما عند رغبت ف�ي .2
بيب ط
د م وما م .3
ادة ال
يذ
ل م الت
نما � .4
ا يت ما دمت حيصل .5
ه هللا يعل�ي
من خ
عملما ت .6
وار
الستاذ
أ نا ال
ما يعل .7
واجب بعامل ال
�نما أ .8
ما جاء من عندك
ت ك
بل
ق .9
من مصيبة
كع مال
ا ينف �ن .10
التدريب 2: أكمل الجمل التية بكلمات مناسبة واضبط أواخرها.
ت .....نما أ .1
.....
دول
ما ال .2
ة
ورق
ال
ان
وز
ما ... ف .3
ة ص
عن الستاذ
أ ما ... ال .4
عل ح ال سش
تابع ما ... �ب .5
يه
بك والد ر ما ... �ب .6
ة ا�أ
يس ... الط
ل .7
ينام يوما
ن أ
يذ
ل يس ... الت
ل .8
صلف ال
عل
ق و
تف يس ... ال
ل .9
ت
ك
مش
ميذ
ل يس ... التل .10
Buku Siswa Kelas X 139
مناقشةابحث فيما يأتي.
ة افي كيب ما الن �ت .1 ال
مث .2
ة افي يس النكيب ل �ت .3
المث .4
قراءة
اقرأ النص التي.
ة ا�أي الط
ن�
عادل
Bahasa Arab Kurikulum 2013 140
ميع ب
ال ع سوأ رح،
بف
ة س
أ ال ته
بل
استق
ف ر،
ف الس كر ا
ذ
ت يده
ي ن
�
حامل عادل
والد
ل
دخ
ة. ة صغ�ي وي
قيبة يد �ب
ت�نك ا
عادل
ت إل
حل ادا للر
م استعد ائ�ب
حق
ن لتجه�ي
ار
تظت الن
صال
ي ن
اعد �ق ال
رادها عل
فر أ
ار، واستق
ط ال
إل
ة س
أ ت ال
ت وصل
حل موعد الر
ي ن
و�
لس فيه. بت
� �ن
مك
د بت
� ل
ل طف
مل ت �ت
ن
ة ك
امرأ �ي
، غ ن سافر�ي ه من ال
�يغ
ك
ع م ح�ت س �ترك
ن ويستمتع �ب سافر�ي ال
ل م يتأ
ف
ا، ووق س
جل
عده وأ
ام عن مق
ق ف
رآها عادل
ة. ا�أاء لصعود الط
د الن
ي ن
�
ضيف ال
وجد صورة
ق ال
ل
دخ ما
وعند وء،
د
�ب ة ا�أالط
إل ته س
أ ة
قف �ب
عادل
صعد
مان أ حزام ال
بط عده، ور
مق
عل
س عادل
، جل ص ل ص
حن عد الق ال
ه إل
د
رش
أبال ف
استق
ائد ق مع د ورد مة،
ل الس مات عل�ي
ت
إل استمع
لك
ذ ناء
ثأ
ي ن
و� ة، ا�أالط ع
ل
ق لإ ادا
استعد
ع ت س
ل حب حات الب صف
لما هو يق ال، وبي�ن
فط
أ لل
ت ل ب
الع م يط
عادل
ذ
خ
ر. أ
ف ة دعاء الس ا�أ
الط
ا �ت حتو�ي �ب
ون
ة، ويعبث ا�أ
ات الط ر م
ي ن
�
ضونك ال �ي
فط
أا �ب
إذ
ف
ال ينا وسش ت �ي
فتل
يجا، ف ب
ن�
لهم.
ناء عث أ
ي ن
ن � ضيف�ي ن ال
بك�ي مر
! ي �ب
عب �ي أ
لل
�ن
يست مك ل
ة ا�أ
: الط
ال
م، وق
ن� ص
من ت
عادل
دهش
ن د�يجناس وأ
�ب من أ
رك
مل �ت
ي ن
ر، �ف للس
ت وسيلة ا�أ
الط
، ف
ت �ي عادل
حسن
ب: أ
أ رد ال
دابه، آ �ب
ك م ويتمس
سل إ
ق ال
ل
خ
أ �ب
ذي يتحل
سل ال لل
ةف م�ش
م صورة �ي
�ن
ن أ
بد
ة، ول
تلف
ن م
ا((. قل
م خ حس�ن
أ
ا�ن ن إ�ي من�ي
ؤ ال
ل
ك : ))أ يه وسل
هللا عل
صل
سول الر
ال
ق
د
قف
ميذي رواه أحد وأبو داود وال�ت
Buku Siswa Kelas X 141
التدريب على القراءة
حيحة. التدريب 1: هات المفردات التية ترجمتها الص
................... :
د
رشأ
................... : ص صحن ال
................... :
بط ر
................... : مان أ حزام ال
................... : ة ا�أع الط
ل
إق
مة : ...................
ل مات الس عل�يت
................... : د رد
................... : ة ا�أائد الط
ق
................... :
ذ
خأ
................... : الع يط
................... : ب ليق
................... : حات صف
................... : يج ب ن
�
................... : ت فلت
................... : ض ك �ي
................... : ة ا�أات الط ر م
................... : يعبث
................... : ت تو�ي م
................... : بك مر
................... :
دهش
................... : ف صت
................... : ت وسيل
................. : كر ا
ذت
................. : ع سأ
................. : ن ه�ي بت
�
ائب : .................حق
................. : ت
حل الر
................. : ت�ن
ك ا
................. : موعد
................. :
وصل
................. : ر استق
................. : راد فأ
اعد : .................ق ال
ار : .................
تظت الن صال
مل : ........................ �ي
........................ : ل طف
........................ : س جل
أ
........................ : ام ق
........................ : د ب�ي
........................ : ن
مك
........................ :
فوق
........................ :
ل ميتأ
........................ : يستمتع
........................ : ة رك
�ب
Bahasa Arab Kurikulum 2013 142
................... : جناس أ
................... : ن د�يأ
................... : ة تلف
ن م
................... : صورة
................... : ة ف م�ش
................... :
يتحل
................... :
ك يتمس
................... : آداب
........................ : اء
د الن
........................ : صعود
........................ :
صعد
........................ : ة قرف
........................ : وء
هد
صورة : ........................ق ال
ضيف : ........................ ال
بال : ........................استق
التدريب 2: أجب عن السئلة التية موافقة بالنص .
عادل؟ ..................................................
والد
مل ا �يماذ .1
؟ ....................................................... بلذي استق
من ال .2
؟ .........................................................
عادل
مل ا �يماذ .3
ة؟ .............................................. سأ راد ال
فر أ
ن استق �ي
أ .4
؟ ...............................
ل طف
مل ة �ت
مرأ �ب
عادل
عل
ا ف
ماذ .5
ة؟ .......................................... ا�أ الط
مضيف
ة
ما وضيف .6
ر؟ ............................................ف م دعاء الس
ذي يؤ
من ال .7
ل؟ ......................................................افط
أ ال
عل
ا ف
ماذ .8
؟ .........................................................
عادل
ا دهش م .9
ر؟ .....................
ته مع آخ معامل
ي ن
مسل �
ب ك بعل ما �ي .10
Buku Siswa Kelas X 143
) x ( حيحة ، وعلمة التدريب 3: ضع علمة ) √ ( في العبارات الصفي العبارات الخاطئة.
ر. ف كر الس ا
ذ
عادل ت
والد
مل �ي .1
رده. ف
عادل حقيبته �ب
ز والد ه ب�ي .2
.ة
ب�ي ك
حقيبة
عادل
مل �ي .3
ار.
تظت الن
صال
ي ن
تب �
ك ال
ة عل سأ راد ال
ف أ
عد
يق .4
وس. ل ب
ي ال ن
سه �ف ن
عل
ة امرأ
عادل
�شيؤ .5
ة. ا�أ صعود الط
بل
ق
بسماعة موسي�ت
يستمتع عادل .6
. ص ل صحن عد ال
ق ال
ه إل
د
رش
ة وأ ا�أ
الط
مضيف
عادل
بل
استق .7
ة. ا�أع الط
ل
إق
بل
مان ق
أ حزام ال
عادل
بط ر .8
.
ضيف ال
بك ا، مر �ت حتو�ي �ب
ات، ويعبث مر ي ال
نض �
ك �ي
عادل
ن
ك .9
ال. فط
أ ف ال بتص
ب عادل ب
ع
أ .10
كتابة
التدريب 1: رتب الكلمات التية لتكون جمل مفيدة.
ر - يدهف - الس
ي ن
كر - � ا
ذ - ت
- عادل - حامل
- والد
ل
دخ .1
.........................................................
ادا
ت - استعد
حل م - للر ائ�بع - حق س
- أ
ن ميع - لتجه�ي ب
ال .2
.........................................................
- إلة س
أ ار - ال
ط ت - ال
ت - موعد - وصل
حل - الر
ي ن
و� .3
.........................................................
ي ن
اعد - �ق ار - ال
تظ
ت - الن
- صال
راد - عل
فسة - أ
أر - ال
استق .4
...............................................................
Bahasa Arab Kurikulum 2013 144
وء
د ة - �ب ا�أ
- الط
ته - إل س
ة - أ
قف - �ب
- عادل
صعد .5
....................................................
ة - عادل ا�أع - الط
ل
ق مان - لإ
أ - حزام - ال
بط ادا - ر
استعد .6
.........................................................
! ي �ب
عب - �ي أ
- لل
ة ا�أ
يست - الط
: - ل
- عادل
ال
- وق
�ن
مك .7
.........................................................
ص صحن - ال عد - ل
ق ه - ال
د
رش
- وأ
- إل
ضيف - ال
- عادل
بل
استق .8
....................................................................
ك م - ويتمس
سل إ
دابه - الآق - �ب
ل
خ
أ - �ب
سل - يتحل - لل
ن
- أ
- ل
بد .9
........................................................................
ن د�يجناس -وأ
- من - أ
ي ن
ر، - �ف ة - للس
تلف
ن - مت �ب - وسيل
- رك
ة ا�أ
- الط
مل �ت .10
.......................................................................
التدريب 2: أكمل الجمل التية بما بين قوسين .
)
ائدق - ال
ضيف ب )ال
ك ... الر
بل
استق .1
ض(ك ار )يستقر - �ي
تظ
ت الن
صال
ي ن
اعد �ق ال
ب عل
ك ... الر .2
)
نل - �ن
بيه )صعدة أ
قف ة �ب ا�أ
الط
ل
إ
د م ... م .3
ع(ل
- خ
بط ة )ر ا�أ
ع الط
ل
ق ادا لإ
مان استعد
أ حزام ال
... جا�ب .4
)
لقالع - يغ
ياحة )يط الس
ت ل ب
عد و ... مق ال
عل
س عادل
جل .5
ت(ن
يست - ك
عب )ل
لل
�ن
مكة ا�أ
... الط .6
ب( ب
ع - أ
ء )دهش
ي
ال السفط
أ ف ال ص
مي من ت
... �ن .7
)
تأط
خ
ت - أ
حسن
ر )أ
ف للس
ت وسيلة ا�أ
، الط
... �ي عادل .8
)
ذ
خأ - �ت
مل ة )�ت
تلف
ن ن م د�يجناس وأ
�ب من أ
رك
ة ا�أ
... الط .9
)
ل
- يتخ
م )يتحل
سل إ
ق ال
ل
خأسل �ب ... ال .10
Buku Siswa Kelas X 145
التدريب 3 : ضع كلمات آتية في جمل مفيدة .
.............................................................. : يتم�ن .1
.............................................................. : ب يتجن .2
.............................................................. :
يعبث .3
.............................................................. : يسود .4
.............................................................. :
ك يتمس .5
.............................................................. : ف صت .6
.............................................................. : يج ب ن
� .7
.............................................................. : ق وفت .8
.............................................................. : صام ن
ال .9
.............................................................. : ض ك �ي .10
ورة . التدريب 4: اكتب عبارة مناسبة بالص
................................................. .1
..................................................
................................................. .2
..................................................
Bahasa Arab Kurikulum 2013 146
................................................. .3
..................................................
................................................. .4
..................................................
................................................. .5
..................................................
................................................. .6
..................................................
Buku Siswa Kelas X 147
درس إضافي
تمييز الصوات
ر: اسمع وكر
ظ ذ ظ ذ
ظف
ذ
ف
ل
ظ
ل
ذ
طنل ا
ذ
ل
ليل
ظ
ليل
ذ
ليظ
غ
ذيذ
ل
رف
ظ
رف
ذ
ي بيا�ن
الظ
ي بيا�ن
الذ ظ�ي
ن ذ�ي
ن
عن
ظأ عن
ذ
أ ا
ظ
ش ا
ذ
ش
ل
ظ
أ
ل
ذ
أ ر
حظ ر
حذ
تدريب
اء فيما بين قوسين! اسمع ثم ميز بين الذال والظ
ليل( ذ - ليل
)ظ ن
مك
ي ن
� عمان الن من
يقف
ن
وك ا بيانيذ ن
يك ول ا بياني
ذ
ة
ابغ الن
ن
ك
هل أيض �ب عر منه الت
عمان الن �ت
م ح�ت اش
من ذ ن �ش
يك ل
ليل( ف
ليل - ذ
)ظ
�يوموقف غ
عمان الن
إل يعتذر
دمه جعل
عمان الن ر
هدأ ا ول ) ل
ظ
أ - ل
ذ
)أ ذي
ال ) ل
ظ
أ - ل
ذ
ـ)أ
ف
ن
ك
عمان الن
نأامه؛ ل
تق
شه وان
ا من بط
وف
اب( خ
اب - ظ
ب ح�ت )ذ
ا �ت رضاه �ن
وب إلليث
عاد مر ف
أ ة آخر ال
ابغ عن الن
عمان ا الن
عف
د
مار( وق
مار - الذ
مي )الظ
مار و�ي ال�ش
ي �ن ب
و�ي �ي
ق
.) - يظل )يذل
( ول - يظل )يذل
Bahasa Arab Kurikulum 2013 148
اموس مساعدق
ف ل: في الص الدرس الو
maaf
آسف kurus يل هزpaham, mengerti م
ن� tulang ام
عظ
kurikulum yg berlaku ر ر
ق ج ال �ن ال terang, tampak ة
رز �ب
media pembelajaranة عليمي الت
وسائل
ال warna ون
ل
materi pelajaranة راسي
واد الد ال kuning ر
صف
أ
perangkat tertentuنة عي ال
دوات
أ ال kamu kenapa? ؟
ا بك
ماذ
mutakhir, modernة
ديث = ال
ة ي عص
ال merasakan س
�ي
pelajaran درس sakit kepala اع
صدbertanya
ل
سأ melaksanakan ي د
يؤ
absen ابغ kegiatan اط
ش
ن
menjawab جابأ menikmati
ناول
يت
jam pelajaran ة ص
ال sarapan pagi ورط
ف
rumah sakit �ن
شست ال
mengabaikan, meremehkan ل ه
أ
teman صديق nasehat, saran صحن
menulis تبك memegang
مسك
أ
nama-nama اء سأ meminta ب
لط
memulai أ
يبد ketua kelas صلفرئيس ال
melihat ر
ظن membawa ل و
�يbingung ة
دهش dokter بيب
ط
melihat ىرأ UKS ة ي ح ة الص
وحد
ال
fisik جس hapus, bersihkan امسح
الدرس الثاني: في المكتبة
buku peminjam ن �ي ستع�ي ال
ل سب perpustakaan تبة
ك ال
dengan senang hati رحاف buku paket رة ر
ق تب ال
ك
ال
dengan suka cita ورا م� materi, bahan ajar موادmenekuni
ف
عك menemani افق �ي
menyelesaikan �تأ menemui, menghadap
ابل
ق
Buku Siswa Kelas X 149
mengetahui
عرف pegawai ف
وظ الpanglima perang ري
عسك
ائد
ق apa yang bisa dibantu مة
ي خد
أ
pandai ماهر silahkan
ل ضفت
negara د
بل buku agamaة يني
تب الد
ك
ال
senantiasa
ل
ظ rak
ف الرmeninggal, wafat
جل
أ اه ال
واف sebelah kanan ن �ي
أ انب ال ب �ب
keberanian جاعة
الش tidak lama kemudian ائق دق
بعد
selamat, tidak rusak سليمة jagalah
احتفظbersih ة
ظيف
ن sains ة ي
عل
ال
waktunya وعد ال sejarah ة ي نار�ي الت
menyerahkan م
دق novel ة صصي
قال
ringkasan ص
خمل
mengagumi, mempesona ب ب
ع
أ
meminta ب منلط pahlawan ل
بط
ال
teman-teman ء
مل
ز maju م
دقت
berterima kasih رك
ش kepala perpustakaan تبة
ك ن ال
م�يأ
pengalaman, ujian تبار
اخ tolong ضلكمن ف
kualitas, mutu جودة ingin يد
�يbercita-cita �ن �ت meminjam استعارةmenganugerahi, memberikan نح �ي meminjamkan عار
أ
الدرس الثالث: زيارة عائلية
ditemani بة � TK, RA الفط
أ روضة ال
radio ع �ي
ذ امل keluarga
ة س
أ ال
memeriksa د
قفت hari libur ة
جاز إ
يوم ال
kondisi حوالأ kampung يف الر
bertanya الؤ الس apa pendapatmu
يك
ما رأ
membantu ة
مساعد mengunjungi رة ز�يsaat dibutuhkan اجة
ال
عند ide bagus
ت يل حبرة
فك
empati ةارك
مش dilapangkan يبسط
kebahagiaan راحفأ dipanjangkan
سأ
ين
kesedihan حزانأ
sampai, menyambung يصل
Bahasa Arab Kurikulum 2013 150
apa pendapatmu
يكما رأ berkumpul تمع ب
�ي
ide bagus
يل ي حبرأ datang ي
�تأ �ي
isteri وجة
ز paman/bibi (dari
pihak bpk)ة عم
/ ال عم
ال
anak-anak د
ولأ
paman/bibi (dari pihak ibu)
ت ال ن
/ال
ال ن
ال
dua puteri تانبن bermain عب
يل
SMP ةط توس رسة ال
د ال menghabiskan ي �ن
يق
ريق ابع: في الط الدرس الر
museum تحف الmengatur,
menertibkan م
ينظ
jauh بعيد lalu lintas رور الdi sini هنا berjalan ي سش �يbisa در
قت tengah jalan ارع
وسط الش
mengendarai بك �ي menyeberang ع�ب
أ
stasiun ةط م pulang pergi (PP) اهبة
ادمة والذ
قال
berjalanlah س kiri kanan ينا ويسارا �يjalan ارع
الش rambu pejalan kaki اة
ش ال
ارة
إش
stadion ان
يد ال zebra cross اة
ش عبور ال
ط
خmenujulah ه ب
تا� menoleh, berpaling ت
فل
di depan مامأ POLANTAS رور طي ال
سشberikan aku
ي عط�ن
أ berhenti, berdiri
يقف
tiket كرة
ذت pengemudi سائق
turunkan saya ي �نل ن �ن truk احنات
الش
berikutnya ادمةقال mengangkut
مل �ي
dekat يبة رق muatan
نة
شس
rambu-rambu lalulintas رور ارة ال
إش besi ديد ال
kiri يسارال mendekat ب �ت
اق
padat, ramai مزدح SIM قيادةصة ال
رخ
sepeda اجة ر
الد kartu identitas ة صي
خ
ة الشاق
بط
ال
taksi جرةأ ارة ال سي surat-surat penting ة اص ن
وراق ال
أ ال
mobil pribadi ة اص ن
ارة ال ي الس barang dagangan بضاعة
Buku Siswa Kelas X 151
bus ت فلالا
mengantarkan, mengarahkan
يوصل
truk لق ارة الن سي area ق
فن
para pejalan kaki اة
ش ال terlarang �ي مسموحغ
trotoar صيف الر bergerak, berjalan
ك ر �تpolisi ة
ط ال�ش menghentikan
ف
وق
أ
الدرس الخامس: قضاء وقت الفراغ
hiburan فيه �ت baru جديد
istirahat احة الر saksi يد
سشrileksasi اء
خ الس�ت membekali د و ن �ت
beristirahat ح�ت �ي menyambut
بل
قأ
jantung م�ي الض semangat اسة حtenang ن
م�أيط berlomba-lomba
سابقت
hati, jantung ادؤ
فال toko متجر
bekerja, sibuk
لغ
ش saya membantu
يساعدhobi هواية saya meringankan
ف
ف
خ
أ
olahraga ضة �ي الر beban عبءال
traveling ت حل الر hal yang bagus !
يل ء حب ي
سشberguna ة
مفيد membuat rida ر�ن
أ
menyenangkan تعة م tangan produktif ت عامليد ال
ال
mempergunakan ز �تان sukaria رح ال
menghabiskan ضاءق
rekreasi (bersenang-senang) هة ن ال�ن
waktu luang راغفت ال
وق pandai حسن
أ
memberi nikmat ن ام�ت memanfaatkan اعتف
الن
bersumpah سق desa ية ر
قال
penting ية
هأ tanaman رع الز
jagalah, pergunakanlah
ت�ناغ kebun ائق
د ال
masa muda باب
ش sayur-sayuran ة نصن الmasa tua هرم segar, indah, cantik ة صن النsakit م
سق berbincang
ث
د �ت
kaya غناء sejumlah د
عدsibuk ل
غ
ش mengomentari
قعل
Bahasa Arab Kurikulum 2013 152
terbit ق
ش
ين memotivasi ع ج
يش
pemanggil مناد mengarahkan ه يوجmemanggil دى
�ن senang ور سmakhluk ق
ل
خ kagum اب ب
إع
عام والعمل ادس: الط الدرس الس
makan وجبة karya صناعاتmakan
ك
أ �ت tanggungjawab ة وليمسؤ
sarapan ورط
الف penting
ة هم ال
makan siang اء
دغ
ال memilih تار
اخ
makan malam اء
عشال bekerja
ف
�ت �يdaging حم
الل mencari سب
تيك
ayam جاج
الد makanan pokok وتق
nasi
رز أ ال keringat عرق
roti ن �ب ن ال kening ن جب�ي
lebih menyukai ل ضفت mengutus
بعث
makanan عامالط mengemban ل ح
ikan مك الس membuat يصنعbuah ة ك ا
فال kapal laut ن
ف الس
apel احف الت profesi نة م
anggur عنبال tukang kayu ار ج الن
pisang وز ال pandai besi اد
حد
kopi وة �تال
memelihara, menggembala ر�
es teh جللث اي �ب
الش kambing �ن
غ
ال
susu segar ليب
ال selama ة
مد2 kali ن
�يت مر milik ى
د
ل
berapa beratmu? ؟
كن
ما وز pedagang جر�ت
kilo
كيل harta مالmengangkat ع
رف menikah ج و ن ي�ت
urusan نأ
ش sebaik-baik نعم
dimana
حيث yang jujur
ادق الصmenjadikan
جعل yang amanah ن
م�يأ ال
kedudukan ت ل ن م�ن tali
حبل
Buku Siswa Kelas X 153
beribadah د يتعب seikat زمة
�بmengharapkan اء
ابتغ kayu bakar ب
حط
bermalas-malasan سل
يتك punggung ر �نmeninggalkan ك ي�ت menjual يبيعmenganjurkan
حث menahan
ف
يك
memakmurkan عم�يت meminta ل
يسأ
memperoleh, mencari سب
ك memberikan
عط
أ
bersegera, bergegas لقنط
ن
menahan (tidak memberi) منع
berusahaسعيا menurunkan hujan طر �ي
memperoleh صول ال emas هبذ
terdapat ورد perak ة فضmenguatkan
د ك
يؤ mendorong ض �ي
nilai قيمة berusaha يس�mensifati
صف
ت mengurus ب�ي
د
ت
profesi حرف penghidupan ة
معيش
ابع: واجبتنا المنزلية الدرس الس
menemani ب
� mengandung/hamil
ل حmenelaah ع
ل
ط
ال perut, rahim ن
بط
dalam keadaan sedih ينا حز menahan اسق
mengeluh وك
يش rasa sakit م
ل
آ ال
menyesal دم�ن kelahiran دة
ول
melakukan, berbuat
علف memperhatikan اعت�ن
mengecilkan, mengurangi ض
ف
ن �ي pakaian ثياب
suara, bunyi صوت begadang ر سtelivisi از
فل الت berbuat baik سن �ي
sibuk الشغ
ان memperlakukan يعامل
mengikuti متابعة lemah lembut ن ل�ي
acara, program مج �ن �ب rendah hati واضع
ت
paling disenangi ل ضف ال membuat murka ضب
يغ
marah ضبغ berbakti ة ر �ب
bersalahأط
خ
أ menyayangi ة
رفيق
Bahasa Arab Kurikulum 2013 154
kamu harus
يكعل kamar ة
رف
غ
minta maaf يعتذر tidur د
ق �ي
maaf ماح الس melihat ىرأ
semoga, mudah-mudahan يت
ل tempat tidur �ي
ال�
memaafkan يسام lelah/capek متعبةpengasih وف
عط menghubungi
صل
ات
penyayang حنون memberi tahu �ب
خأ
serius, sungguh-sungguh احرص
mendampingi, menemani حب
اصط
patuh اعةط berpikir ر
ك
ف
menyayangi
يعطف teringat رك
ذ
ت
berusaha يس� mewanti-wanti ر
حذmencukupi ر
يوف sendirian ردها
ف
�بbersungguh-sungguh رص �ي dapur بخ
ط ال
masa depan بلستق ال memutuskan ر ر
ق
mengabdi مة
خد merapikan بت �ي
menanggung
ل يتحم mengelilingi ق
ل �ت
tanah air نوط memeluk, merangkul احتضن
sangat, parah ديد
الش bahagia رحف
karena جلمن أ merasa حس
أ
الدرس الثامن: واجبتنا الجتماعية
awal, permulaan اية
بد berdiri
فوق
T. pelajaran baru ديد ب
الراسي
عام الد
ال memperhatikan
ل م
يتأ
SMA/MA ويان
الث bersenang-senang يستمتع
memperkenalkan ف يعر gerakan ةحرك
kenal, tahu يعرف panggilan اء
د النteman ميل
ز naik صعود
ingin يتم�ن naik صعد
unggul ق وتف ال ditemani ة
قرف
membahagiakan يسعد tenang وء
هدharus
بد
ل kabin صورةق ال
yang lalu ابق الس pramugara ضيف ال
Buku Siswa Kelas X 155
mengikuti يتابع menyambut بالاستق
penjelasan ح سش membimbing د
رش
أ
mudah ي� tertentu, khusus ص صحن ال
mengarahkan ه وجت mengikat
بط ر
menjawab إجابة sabuk keamanan مانأ حزام ال
mengulang اجع �ت take off ة ا�أع الط
ل
إق
kontinu دا�أ
ك
بش informasi keamanan مة
ل مات الس عل�ي
ت
pusat perhatian ار
ظن أ
ط م mengulang د رد
kagum اب ب
إع kapten pesawat ة ا�أائد الط
ق
saya masih capek ت متعبا زل
ل mulai
ذ
خ
أ
permasalahan-permasalah ت
ك
ش ال membaca الع
يط
menghadapi يواجه membolak-balikkan ب ليق
bangun اظستيق
ال halaman حات
صف
selama mungkin ت
ويلة ط
مد gaduh يج ب
ن�
tiket كر ا
ذت berpaling, menoleh ت
فلت
bergegas ع سأ berlari-lari ض
ك �ي
mempersiapkan ن ه�ي بت
� lorong pesawat ة ا�أات الط ر م
tas ائبحق mengacak-acak يعبث
perjalanan ت حل الر isi ت تو�ي مmencukupkan
ت�نك ا mengganggu بك مر
saat موعد dibuat bingung
دهشsampai
وصل prilaku ف ص
ت
tenang راستق sarana ت وسيل
para penumpang رادفأ jenis جناس
أ
tempat duduk اعدق ال agama ن د�ي
أ
boarding pass ار
تظ الن
ت صال berbeda-beda ةتلف
ن مmenggendong مل �ي gambaran صورةanak kecil ل
طف terpuji, mulia ة
ف م�ش
mendudukkan سجل
أ menghiasi
يتحل
berdiri امق berpegang teguh
ك يتمس
tempat ن
مك etika آداب
Bahasa Arab Kurikulum 2013 156
مراجع
، 1430ه/2009م بية والتعل�ي ض: وزارة ال�ت ي - الر�ي، لغ�ت ن يق من املتخصص�ي فر .1
التعل�ي وزارة ض: الر�ي - ها بغ�ي ن للناطق�ي بية العر تعل�ي ن، سل�ي عبد هللا بوع، ر الب .2
، 1429ه/2008م العالي
، 1426ه/2005م بية والتعل�ي ض: وزارة ال�ت شيد - الر�ي �نأظافر، ممد إامسعيل، القراءة وال .3
، والتعل�ي بية ال�ت وزارة ض: الر�ي - واحملفوظات القراءة إامسعيل، ممد ظافر، .4
1426ه/2005م
عراب - املغرب: الدار البيضاء، 1431ه/2010م ي الإن
سفراغا، عر توفيق، املعجم � .5
، دون سنة سلمي ي الإن
بية - الدوحة - قطر: مركز قطر الثقا� يق إل العر فنار، الطر .6
بية للجميع ومؤسسة ض: العر ن يديك - الر�ي بية ب�ي ، العر اه�ي ن إ�ب الفوزان، عبد الرحن �ب .7
، 1424ه/2003م سلمي الوقف الإ
8. Munawwir, Ahmad Warson, 1997. Al Munawwir )Kamus Arab-Indonesia(, Surabaya: Pustaka Progressif, cet. ke-14
9. http://ejabat.google.com/ejabat/10. http://www.almaany.com
Buku Siswa Kelas X 157