HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN KADER TENTANG DIARE …repository.ump.ac.id/4270/1/Theresia Dian...

HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN KADER TENTANG

DIARE TERHADAP PENANGANAN DIARE PADA ANAK

DI PUSKESMAS WILAYAH KERJA

PURWOKERTO SELATAN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Mencapai Derajat Sarjana

Oleh:

THERESIA DIAN FRANSISCA

1311020003

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO

2017

ii

Hubungan Penyuluhan Kesehatan..., Theresia Dian Fransisca , Fakultas Ilmu Kesehatan , UMP ,2017

iii


iv

SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya :

Nama : Theresia Dian Fransisca

NIM : 1311020003

Program Studi : Sarjana Keperawatan

Fakultas/Universitas : Ilmu Kesehatan/Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil karya

saya dan bukan penjiplakan hasil karya orang lain.

Demikian pernyataan ini, dan apabila kelak di kemudian hari terbukti ada

unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggungjawabkan sesuai dengan

ketentuan yang berlaku.

Purwokerto, Juni 2017

Yang menyatakan,

THERESIA DIAN FRANSISCA

NIM. 1311020003


v

HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN KADER TENTANG DIARE

TERHADAP PENANGANAN DIARE PADA ANAK

DI PUSKESMAS WILAYAH KERJA

PURWOKERTO SELATAN

Fransisca, T.D.1, Solikhah, U.2

1 Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2 Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto

ABSTRAK

Latar Belakang: Penyakit diare merupakan salah satu penyebab mortalitas dan

morbiditas anak di dunia. Diare menjadi penyebab kedua kematian pada anak di

bawah lima tahun, sekitar 760.000 anak meninggal setiap tahun karena diare.

Sebagian besar orang yang meninggal karena diare sebenarnya karena dehidrasi

berat dan kehilangan cairan. Penanganan penyakit diare dalam masyarakat baik

tata laksana kasus maupun untuk pencegahannya sudah cukup dikuasai, akan

tetapi permasalahan tentang penyakit diare masih merupakan masalah yang relatif

besar

Tujuan Penelitian: Untuk menganalisis hubungan penyuluhan kesehatan kader

tentang diare terhadap penanganan diare pada anak di Puskesmas Wilayah Kerja

Purwokerto Selatan.

Metode Penelitian: Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif

dengan pendekatan cross sectional (potong lintang). Sampel dalam penelitian ini

adalah kader yang mengikuti penyuluhan kesehatan terhadap penanganan diare

pada anak di Puskesmas Wilayah Kerja Purwokerto Selatan yaitu sebanyak 48

orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dengan cara Simple Random

Sampling. Analisa data menggunakan analisa data korelasi Spearman’s Rank.

Hasil Penelitian: Hasil uji analisa data korelasi Spearman’s Rank didapatkan p

value = 0,001 (< α = 0,05) yang berarti H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat

dinyatakan bahwa terdapat hubungan antara penyuluhan kesehatan kader dan

penanganan diare pada anak di Puskesmas Wilayah Kerja Purwokerto Selatan.

Simpulan: Ada hubungan penyuluhan kesehatan kader dan penanganan diare

pada anak di Puskesmas Wilayah Kerja Purwokerto Selatan. Pentingnya program

penyuluhan kesehatan kader terhadap penanganan diare pada anak, sehingga

diharapkan program ini dapat berkesinambungan.

Kata kunci: Diare, Penanganan, Penyuluhan Kesehatan Kader


vi

RELATIONSHIP CADRES OF HEALTH CONCERNING DIARRHEA

ON HANDLING OF CHILDREN DIARRIES

IN PUBLIC HEALTH CENTRE OF SOUTH PURWOKERTO

Fransisca, T.D.1, Solikhah, U.2

1 Students of Nursing Science Program Faculty of Health Sciences

2 Lecturer at the Faculty of Health Sciences

University of Muhammadiyah Purwokerto

ABSTRACT

Background: Diarrhea disease is one of the causes of mortality and morbidity of

children in the world. Diarrhea is the second leading cause of death in children

under five years, about 760,000 children die every year from diarrhea. Most

people who die of diarrhea are actually due to severe dehydration and fluid loss.

The handling of diarrheal diseases in the community both in the management of

cases and for prevention is well controlled, but the problem of diarrheal disease is

still a relatively big problem.

Objective: Analyze cadres of health counseling relationship on diarrhea to the

handling of children diarrhea in Public Health Centre of South Purwokerto.

Methods: This research used descriptive quantitative method with cross sectional

approach. The sample were cadres which follow health counseling to handling

children diarrhea in Public Health Centre of South Purwokerto that is 48 people.

Sampling technique used by Simple Random Sampling. Data analysis using

Spearman's Rank correlation analysis data.

Results: Spearman's Rank correlation test results obtained p value = 0.001 (<α =

0.05) which means H0 rejected and H1 accepted, so that there is a relationship

between health counseling cadres and handling of children diarrhea in Public

Heath Centre of South Purwokerto.

Conclusions: There is a relationship of health counseling and cadre handling of

children diarrhea in Public Health Centre of South Purwokerto. The importance of

cadres health education program to the handling of diarrhea in children, so

hopefully this program can be sustainable.

Keywords: Diarrhea, Handling, Health Counseling Cadres


vii

PERSEMBAHAN

‘’Alhamdulillah..Alhamdulillah..Alhamdulillahirobbil’alamin..

Sujud syukurku kusembahkan kepadamu Tuhan yang Maha Agung

nan Maha Tinggi nan Maha Adil nan Maha

Penyayang, atas takdirmu telah kau jadikan aku manusia yang

senantiasa berpikir, berilmu, beriman dan bersabar dalam menjalani

kehidupan ini. Semoga keberhasilan ini menjadi satu langkah awal

bagiku untuk meraih cita-cita besarku’’.

‘’Lantunan Al-fatihah beriring Shalawat dalam silahku

merintih, menadahkan doa dalam syukur yang tiada terkira, terima

kasihku untukmu. Kupersembahkan sebuah karya kecil ini untuk

Ayahanda Jafar dan Ibundaku tercinta Suwarti, yang tiada pernah

hentinya selama ini memberiku semangat, doa, dorongan, nasehat dan

kasih sayang serta pengorbanan yang tak tergantikan hingga aku selalu

kuat menjalani setiap rintangan yang ada didepanku.,, Ayah,..

Ibu...terimalah bukti kecil ini sebagai kado keseriusanku untuk

membalas semua pengorbananmu.. dalam hidupmu demi hidupku kalian

ikhlas mengorbankan segala perasaan tanpa kenal lelah, dalam lapar

berjuang separuh nyawa hingga segalanya.. Maafkan anakmu Ayah,,,

Ibu,, masih saja ananda menyusahkanmu..

Dalam silah di lima waktu mulai fajar terbit hingga terbenam..

seraya tangaku menadah”.. ya Allah ya Rahman ya Rahim... Terimakasih

telah kau tempatkan aku diantara kedua malaikatmu yang setiap waktu

ikhlas menjagaku,, mendidikku,,membimbingku dengan baik,, ya Allah

berikanlah balasan setimpal syurga firdaus untuk mereka dan

jauhkanlah mereka nanti dari panasnya sengat hawa api nerakamu..

Aamiin’’.

‘’ Dalam setiap langkahku aku berusaha mewujudkan harapan-

harapan yang kalian impikan didiriku, meski belum semua itu kuraih’

insha allah atas dukungan doa dan restu semua mimpi itu kan terjawab

di masa penuh kehangatan nanti. Untuk itu kupersembahkan ungkapan

terimakasihku kepada: Kepada Kakekku (Warsito) Nenekku (Satem)

Tanteku ( Rumiyati & Sri setyaningsih) dan Omku (Teguh W) Serta

adik2 kecilku Alexandro Abyakta dan baby Chandra Terimakasih atas


viii

semua doa, dukungan berupa moril dan materil serta kasih sayang yang

telah diberi selama ini’’

“Terimakasih saya ucapkan pada Bu Umi Sholikhah selaku

pembimbing skripsi saya, terimakasih atas semua bimbingan, nasehat,

dan support yang diberikan selama ini dalam menyusun dan

menyelesaikan skripsi ini.”

“Trimakasih pada Bapak dan Ibu Dosen Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memberikan ilmunya

kepada saya.”

‘’Terimakasih kuucapkan Kepada sahabat sahabatku

ANAKONDA. Tanpamu sahabat aku tidaklah berarti...tanpamu sahabat

aku bukanlah apa apa dan tak bisa menjadi apa apa.. teruntuk saudara

sekaligus sahabatku yang selama hampir 4 tahun bersama (Zulinda,

Risty, Sinta, Anin, Oni, Latifah, Rachma, Elisa Nf, dan Puji) terimakasih

untuk segala canda, tawa kebahagiaan semangat dan semua yang telah

kita lewati bersama.. terimakasih telah mengajarkanku apa arti sebuah

kesetiaan, kejujuran, kebersamaan, dan kekeluargaan yang dibalut

dalam sebuah ikatan persahabatan yang insha allah akan terjalin sampai

kita tua nanti, Aamiin... satu pintaku jangan lupakan kita ’’

“Teman-teman seperjuangan Keperawatan S1 2013 yang tidak

bisa saya sebutkan satu persatu. Terimakasih atas kebersamaannya

selama ini.”


ix

MOTTO

‘’ Yakinlah dengan apa yang sudah kau kerjakan selama ini karena jika

sesuatu dilandasi dengan sebuah keyakinan maka bukan tidak mungkin

kesuksesaanmu satu langkah berada di depan mata ’’ –Theresia dian.f

‘’ Keberhasilan, kesuksesan dan kekayaan tidak melulu identik dengan

orang cerdas.. namun semua itu dapat diraih oleh orang orang biasa

yang selalu mengembangkan potensi diri dan berusaha sungguh sungguh

dengan apa yang dia kerjakan ’’ –Theresia dian.f

‘’ Arti sebuah kesuksesan bukan diukur dari seberapa banyak sesuatu

yang telah kita capi.. Tapi dilihat dari seberapa keras perjuangan yang

telah kita lalui dengan baik ‘’ –Theresia dian.f

‘’ Teruslah kau berusaha teruslah kau berjuang walau berat dan

melelahkan sampai pada akhirnya kau menyadari bahwa lebih baik

merasakan beratnya dalam menuntu ilmu sewaktu muda daripada

merasakan pedihnya penyesalan karena malas di waktu tuamu ’’ –

Theresia dian.f

‘’ Jika seseorang bepergian dengan tujuan mencari ilmu, maka Allah

akan menajdikan perjalanannya seperti perjalanan menuju surga ‘’ –Nabi

Muhammad SAW

‘’ Pengetahuan yang benar tidak diukur dari seberapa banyak anda

menghafal dan seberapa banyak yang mampu anda jelaskan, melainkan

pengetahuan yang benar adalah ekspresi kesalehan ( melindungi diri

dari apa yang Allah larang dan bertindak atas apa yang Allah

amanatkan ) –Diriwayatkan oleh Abu Na’im

‘’ Ilmu menginginkan untuk diamalkan. Apabila orang mengamalkannya,

maka ilmu itu tetap ada. Namun sebaliknya, jika tidak diamalkan, maka

ilmu akan hilang dengan sendirinya ‘’ -Sufyan ats-Tsauri


x

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, yang

senantiasa melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita sehingga penulis

dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan penyuluhan kesehatan

kader tentang diare terhadap penanganan diare pada anak di Puskesmas Wilayah

Kerja Purwokerto Selatan”.

Skripsi ini diajukan untuk memenuhi sebagian syarat mencapai derajat

sarjana pada Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dr. H. Syamsuhadi Irsyad, MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

2. Drs. H. Ikhsan Mujahid, MSi., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

3. Ns. Sri Suparti, S.Kep., M.Kep., selaku Ketua Program Studi Ilmu

Keperawatan S1 Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Purwokerto.

4. Ns. Umi Solikhah, S.Pd., M.Kep., selaku pembimbing skripsi yang telah

memberikan motivasi serta bimbingan kepada penulis dalam penyusunan

skripsi ini.

5. Sodikin, S.Kep., M.Kep., selaku penguji I yang telah banyak memberikan

kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi ini.


xi

6. Ns. Happy Dwi Aprilina, M.Kep., selaku penguji II yang telah banyak

memberikan kritik dan saran yang membangun untuk kesempurnaan skripsi

ini.

7. Seluruh dosen dan staff karyawan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.

8. Seluruh responden yang telah bersedia berpartisipasi dalam pelaksanaan

penelitian ini.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah

mendukung dalam penyelesaian skripsi ini.

Penulis menyadari dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari

sempurna, oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran dari pembaca

demi kesempurnaan penulisan ilmiah dimasa mendatang. Harapan penulis semoga

skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

Purwokerto, Juni 2017

Penulis


xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN .................................................... iii

ABSTRAK ....................................................................................................... iv

ABSTRACT ..................................................................................................... v

HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vi

MOTTO ........................................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... xiii

DAFTAR ISI .................................................................................................... x

DAFTAR TABEL ............................................................................................ xii

DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ............................................................................. 1

B. Perumusan Masalah ..................................................................... 4

C. Tujuan Penelitian ......................................................................... 5

D. Manfaat Penelitian ....................................................................... 6

E. Penelitian Terkait ......................................................................... 6

BAB II PENDAHULUAN

A. Konsep Dasar Teori ..................................................................... 10

B. Kerangka Teori ............................................................................ 38

C. Kerangka Konsep ......................................................................... 39

D. Hipotesis ...................................................................................... 39


xiii

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Desain Penelitian ......................................................................... 40

B. Waktu dan Tempat Penelitian ...................................................... 41

C. Populasi, Sampel, dan Teknik Sampling ..................................... 41

D. Variabel dan Definisi Operasional Penelitian .............................. 45

E. Instrumen Penelitian .................................................................... 47

F. Teknik Pengumpulan Data ........................................................... 48

G. Pengolahan Data dan Analisa Data .............................................. 49

H. Etika Penelitian ............................................................................ 54

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ............................................................................ 56

B. Pembahasan ................................................................................. 58

C. Keterbatasan Penelitian ................................................................ 68

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan .................................................................................. 71

B. Saran ............................................................................................ 71

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Pemberian Oralit Berdasarkan Umur ............................................... 27

Tabel 2.2 Pemberian Infus untuk Dehidrasi ..................................................... 28

Tabel 3.1 Definisi Operasional ........................................................................ 47

Tabel 3.2 Tingkat Reliabilitas Berdasarkan Nilai Alpha (α) ........................... 52

Tabel 4.1 Karakteristik Responden .................................................................. 56

Tabel 4.2 Penyuluhan Kesehatan Kader ......................................................... 57

Tabel 4.3 Penanganan Diare ............................................................................ 57

Tabel 4.4 Hubungan Penyuluhan Kesehatan Kader dan Penanganan Diare .... 58


xv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Teori ............................................................................. 38

Gambar 2.2 Kerangka Konsep ......................................................................... 39


xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 : Surat Ijin Penelitian dari KESBANGPOL Kabupaten Banyumas

Lampiran 2 : Surat Ijin Penelitian dari BAPPEDALITBANG Kabupaten

Banyumas

Lampiran 3 : Surat Ijin Penelitian dari Dinas Kesehatan Kabupaten Banyumas

Lampiran 4 : Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian

Lampiran 5 : Permohonan Menjadi Responden

Lampiran 6 : Lembar Persetujuan Menjadi Responden

Lampiran 7 : Lembar Persetujuan Setelah Penjelasan (PSP) (Informed Consent)

Lampiran 8 : Kuesioner Penelitian

Lampiran 9 : Olah Data Hasil Penelitian

Lampiran 10 : Lembar Bimbingan Skripsi

Lampiran 11 : Dokumentasi


HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN KADER TENTANG DIARE …repository.ump.ac.id/4270/1/Theresia Dian...

Documents

Transcript of HUBUNGAN PENYULUHAN KESEHATAN KADER TENTANG DIARE …repository.ump.ac.id/4270/1/Theresia Dian...