HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN KADER DENGAN …repository.ump.ac.id/4940/1/Anisatul Aqla...
Transcript of HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN KADER DENGAN …repository.ump.ac.id/4940/1/Anisatul Aqla...
i
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN KADER DENGAN
PERAN KADER TENTANG POSYANDU MENURUT IBU BALITA DI
DESA BANYUMUDAL KECAMATAN MOGA KABUPATEN
PEMALANG TAHUN 2014
SKRIPSI
Diajukan sebagai syarat untuk memenuhi
mencapai Derajat Sarjana:
ANISATUL AOLA
NIM : 1011020019
UNIVESITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERATO
PROGRAM STUDI KEPERAWATAN
2014
ii
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
iii
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
iv
SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama : Anisatul Aola
Nim : 1011020019
Program studi : Keperawatan S1
Fakultas/ Universitas : Ilmu Kesehatan / Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa Skripsi ini adalah hasil karya saya
dan bukan hasil penjiplakan dari hasil karya orang lain. Demikian pernyataan ini
saya buat, apabila kelak dikemudian hari terbukti ada unsur penjiplakan, maka
saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, Juli 2014
Yang menyatakan,
Anisatul Aola
NIM. 1011020019
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
v
HALAMAN PERSEMBAHAN
Alhamdulilahi robill alamin atas ridoMu akhirnya saya dapat menyelesaikan karya
kecil ini yang saya persembahkan untuk orang-orang yang saya cintai....
Bapak (Alm. Slamet Ariyanto) dan Ibu (Siti Rokhani) tercinta dan untaian kata terima
kasih tak cukup tuk membalas segala apa yang telah engkau berikan kepadaku selama
ini baik berupa materil, dukungan, dan doa. Semoga Allah selalu memberikan
kemudahan dalam segala hal, dilapangkan rizkinya dan selalu diberikan
kesehatan..Amin
Adik-adikku (ari, abi, afra) dan keluarga yang tersayang, atas kebersamaan dan
kebahagiaan yang selama ini kita lalui bersama yang telah memberikan semangat dan
memberikan motivasinya.
Terima kasih untuk seseorang yang tersayang (Ade Hary Afliyanto) yang selalu
memberikan motivasi dan menjadi lilin dikala aku terpuruk untuk selalu menerangi
ruang hidupku, semoga kau diberikan kemudahan untuk meraih cita-citamu dan menjadi
orang yang bermanfaat bagi orang tua dan orang lain.
Terimakasih saya ucapkan pada pembimbing I dan pembimbing II. yang telah
membimbing dan memberikan segala masukan kepada saya selama ini dalam menyusun
dan menyelesaikan proposal skripsi ini.
Sahabatku (Isma, Dewi, Wiwi, septi) terima kasih atas bantuan kalian semua yang
selalu mendampingiku dan menghiburku dan buat teman-teman satu perjuangan menuju
gelar sarjana yang tidak bisa semuanya saya sebutkan satu per satu yang memberi
semangat dan masukan-masukan, supaya dapat menyelesaikan proposal skrpsi ini
dengan tepat waktu.
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
vi
MOTTO
Semangat dan bekerja keras dapat memudahkan kita mencapai sesuatu.
Harapan yang tertunda menyedihkan hati, tetapi keinginan yang
tertunda adalah pohon kehidupan (Amsal 13 : 12)
Hidup damai ketika dekat denganMu ya Allah
Ilmu pengetahuan menghidupkan hati yang mati sebagaimana huujan
menyirami bumi yang tandus ilmu pengetahuan menyinari kegelapan
kalbu seakan purnama menerangi gulita malam
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
vii
HUBUNGAN ANTARA TINGKAT PENGETAHUAN KADER DENGAN
PERAN KADER TENTANG POSYANDU MENURUT IBU BALITA DI
DESA BANYUMUDAL KECAMATAN MOGA KABUPATEN
PEMALANG TAHUN 2014
ABSTRAK
Anisatul Aola¹ Bunyamin Muchtasjar² Yuliarti³
Latar belakang: Posyandu merupakan wadah partisipasi masyarakat karena
Posyandu paling banyak menggunakan tenaga kader. Kader merupakan tenaga
relawan murni, tanpa dibayar, namun merupakan tenaga inti di Posyandu dan
sebagian kader adalah wanita. Peran kader dalam menurunkan angka kematian
balita yang ada di setiap daerah sangat dibutuhkan oleh tim kesehatan, sehingga
tingkat pengetahuan kader pun diupayakan lebih tinggi dari kelompok sasaran
Posyandu itu sendiri.
Tujuan: Untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan kader dengan
peran kader tentang Posyandu balita menurut ibu di Desa Banyumudal Kecamatan
Moga Kabupaten Pemalang tahun 2014
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian yang bersifat kuantitatif dengan
menggunakan metode deskriptif dan pendekatan cross sectional. Populasi
seluruhnya ada 40 orang dan jumlah ibu yang mempunyai balita ada 1569 anak.
Sampel dalam penelitian ini sebanyak 40 kader menggunakan teknik total
sampling dan 40 ibu dengan systematic random sampling. Uji yang digunakan
yaitu uji chi square.
Hasil: Sebagian besar kader posyandu berumur lanjut usia, berpendidikan
menengah, memiliki tingkat pengetahuan cukup, cakupan pelayanan posyandu
dalam kategori kurang dan peran kader desa Banymudal dalam kategori cukup.
Ada hubungan antara tingkat pengetahuan kader dengan peran kader.
Kesimpulan: Ada hubungan antara tingkat pengetahuan kader dengan peran
kader tentang Posyandu balita menurut ibu di Desa Banyumudal Kecamatan
Moga Kabupaten Pemalang tahun 2014
Kata Kunci: Pengetahuan,Peran Kader,Posyandu
1. Mahasiswa Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
2. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
3. Staf Pengajar Fakultas Ilmu Kesehatan UMP.
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
viii
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
ix
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang
telah melimpahkan Rahmat dan Hidayahnya kepada penulis, sehingga penulis
dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan Antara Tingkat
Pengetahuan Kader Dengan Peran Kader Tentang Posyandu Menurut Ibu Balita
Di Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Tahun 2013”.
Dalam penyusunan skripsi ini, penulis masih banyak kekurangan dan
kesulitan, namun berkat bimbingan dari berbagi pihak maka skripsi ini dapat
terselesaikan. Ucapan terima kasih dan penghargaan penulis sampaikan kepada:
1. DR. Syamsuhadi Irsyad, SH., MH., selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Purwokerto.
2. Ns.Jebul Suroso, S.Kp., M.Kep selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
3. Kris Linggardini, S.Kp.,M.Kep selaku ketua Program Studi Keperawatan S1
Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
4. Bunyamin Muchtasjar St., Mt., selaku dosen pembimbing 1 dalam
penyusunan skripsi, terima kasih atas bimbingan dan motivasi yang diberikan
selama penyusunan proposal skripsi.
5. Yuliarti, S.KM, M.Kes selaku dosen pembimbing II yang telah memberikan
sumbangan pikiran dan saran dalam menyusun proposal skripsi ini.
6. Seluruh Dosen dan staf Akademik Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
x
7. Ayah (Alm.Slamet ariyanto) dan ibu (Siti Rokhani) tercinta yang selalu
memberi semangat dan dukungan baik moral, material dan spiritual.
8. Adik-adikku (ari, abi, afra) yang tersayang yang telah memberikan semangat
dan motivasi
9. Semua pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini, semoga Allah
SWT memberikan imbalan yang sesuai, amiin.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
faktor keterbatasan yang ada dalam diri penulis oleh sebab itu penulis mohon
saran dan kritik yang membangun dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi
semua pihak. Terima kasih.
Purwokerto, Juli 2014
Penulis
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL .................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN ....................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................... iii
SURAT PERNYATAAN ................................................................ iv
HALAMAN PERSEMBAHAN ..................................................... v
MOTTO ........................................................................................... vi
ABSTRAK ....................................................................................... vii
KATA PENGANTAR .................................................................... ix
DAFTAR ISI .................................................................................... xi
DAFTAR TABEL ........................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ....................................................................... xv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... xvi
BAB I :PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ................................................................ 1
B. Rumusan Masalah ........................................................... 4
C. Tujuan Penelitian ............................................................. 5
D. Manfaat Penelitian ......................................................... 5
E. Keaslian Penelitian ......................................................... 6
BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
A. Pengetahuan........................................................ ........... 9
1. Definisi................................................ ....................... 9
2. Tingkat pengetahuan .................................................. 9
3. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ....... 11
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xii
4. Pengukuran pengetahuan............................................ 13
B. Peran ............................................................................... 13
C. Kader .............................................................................. 15
D. Posyandu ........................................................................ 16
1. Definisi................................................ ....................... 16
2. Tujuan posyandu ........................................................ 17
3. Cakupan posyandu .................................................... 18
4. Sasaran posyandu ....................................................... 18
5. Syarat posyandu ......................................................... 19
6. Lokasi posyandu ......................................................... 19
7. Penyelenggara posyandu ............................................ 19
8. Alasan pendirian posyandu ........................................ 19
9. Sistem pelaksanaan posyandu .................................... 20
10. Klasifikasi posyandu ................................................ 21
11. Kendala-kendala dalam pelaksanaan posyandu ....... 22
E. Kader posyandu ............................................................. 23
F. Peran Kader posyandu ................................................... 24
G. Revitaslisasi posyandu .................................................. 26
F. Kerangka Teori .............................................................. 28
G. Kerangka Konsep .......................................................... 29
H. Hipotesis Awal Penelitian................................................ 29
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xiii
BAB III : METODOLOGI PENELITIAN
A. Desain Penelitian ............................................................. 30
B. Populasi, Sampel dan Teknik Pengambilan Sampel ....... 30
C. Waktu dan Tempat Penelitian....................................... . 32
D. Variabel Penelitian Dan Definisi Operasional ................ 33
E. Instrumen Penelitian........................................................ 34
F. Teknik Pengumpulan Data .............................................. 36
G. Pengolahan Data Analsis Data ........................................ 37
H. Etka Penelitian ................................................................ 39
BAB IV HASIL DAN PEMBASAHA
A. Hasil Penelitian ............................................................... 42
B. Pembahasan ..................................................................... 45
BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ..................................................................... 54
B. Saran ................................................................................ 54
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 3.1 Definisi Operasional ......................................................... 33
Tabel 4.1 Karakteristik Kader Posyandu .......................................... 42
Tabel 4.2 Tingkat Pengetahuan Kader Tentang Posyandu di Desa
Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang
Tahun 2014 ....................................................................... 43
Tabel 4.3 Cakupan Pelayanan Posyandu Di Desa Banyumudal
Kecamatan Moga Kabupaten Pemalang Tahun 2014....... 43
Tabel 4.4 Peran kader di desa Banyumudal Kecamatan Moga
Kabupaten Pemalang tahun 2014 ..................................... 44
Tabel 4.5 Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan Kader Dengan
Peran Kader Tentang Posyandu Balita Menurut Ibu Di
Desa Banyumudal Kecamatan Moga Kabupaten
Pemalang Tahun 2014 ...................................................... 44
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 2.1
Gambar 2.2
Kerangka Teori
Kerangka Konsep
.....................................
.....................................
28
29
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampian 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Lampiran 7
Lampiran 8
Lampiran 9
Lampiran 10
Surat Ijin Pengambilan Data Awal
Surat Ijin Uji Validitas
Surat Ijin Penelitian
Lembar Konsultasi
Lembar Permohonan Menjadi Responden
Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Kuesioner Penelitian
Hasil uji validitas
Hasil uji reliabilitas
Hasil penelitian
Hubungan Antara Tingkat..., Anisatul Aola, Keperawatan S1 UMP, 2014