HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini...

160
HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN ASERTIVITAS PADA PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH PATRA MANDIRI PALEMBANG SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi) Dalam Ilmu Psikologi Islam Oleh: JULIA ANGGRAINI 12350082 PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM FAKULTAS USHULUDDIN DAN PEMIKIRAN ISLAM UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH PALEMBANG 2016

Transcript of HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini...

Page 1: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN

ASERTIVITAS PADA PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH

PATRA MANDIRI PALEMBANG

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S. Psi)

Dalam Ilmu Psikologi Islam

Oleh:

JULIA ANGGRAINI

12350082

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI ISLAM

FAKULTAS USHULUDDIN DAN PEMIKIRAN ISLAM

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN FATAH

PALEMBANG

2016

Page 2: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 3: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 4: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 5: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 6: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

MOTTO

Positive minds, positive life

Karena dengan fikiran yang positif , hidup akan positif

(Julia Anggraini)

“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan”

(Q.S. Al-Insyirah: 6)

Page 7: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah, puji syukur kepada Allah SWT karena atas berjuta nikmat dan

karunia yang Allah SWT berikan, sehingga saya bisa menyelesaikan tugas akhir ini

dengan baik. Skripsi ini merupakan hadiah kecil yang dapat saya persembahkan

kepada:

Ayahanda Rusnandar dan Ibunda Hartati yang sangat saya cintai

Serta adik-adik tersayang..

Muhammad Ilham Algifahri

Muhammad Wahyu Irawan

Muhammad Fadel Atala

Semoga keberhasilan saya dalam menyelesaikan skripsi ini dapat menjadi langkah

awal yang indah bagi saya untuk mewujudkan setiap mimpi, harapan dan cita-cita

saya nantinya. Aamiin

Page 8: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah pada kesempatan ini penulis panjatkan kepada Allah

Subhanawata’alah dan shalawat serta salam kepada Rasulullah

Shalahu’alaihiwasallam, karena atas berkat rahmat, taufik serta hidayah-Nya akhirnya

penulis mampu menyelesaikan skripsi yang berjudul “Hubungan antara Kebutuhan

Afiliasi dengan Asertivitas pada Peserta Didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang” yang dibuat guna memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar

Sarjana Psikologi Islam pada Jurusan Psikologi Islam Fakultas Ushuluddin dan

Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang.

Penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada orang-orang yang telah berjasa

dalam penulisan skripsi ini, terkhusus penulis ucapkan kepada kedua orang tua yang

telah memberikan dukungan baik secara moral, material dan spiritual. Serta semua

pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini, terutama kepada:

1. Bapak Prof. Drs. H. M Sirozi, M.A., Ph.D. selaku Rektor Universitas Islam

Negeri Raden Fatah Palembang

2. Bapak Dr. Alfi Julizun Azwar, M.Ag selaku Dekan Fakultas Ushuluddin dan

Pemikiran Islam Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

3. Bapak Drs. Abu Mansur, M.Pd.I selaku pembimbing utama yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga, serta pikiran untuk membimbing hingga selesainya

skripsi ini.

4. Ibu Listya Istiningtyas, M.Psi selaku pembimbing kedua yang telah bersedia

meluangkan waktu, tenaga, serta pikiran untuk membimbing hingga selesainya

skripsi ini.

5. Seluruh Dosen di Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam baik Dosen jurusan

psikologi maupun Dosen jurusan lain serta seluruh staf Fakultas Ushuluddin dan

Pemikiran Islam yang telah memberikan ilmu dan bantuan kepada penulis

6. Kepala Madrasah, Staf dan Guru di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

yang telah membantu dan memberikan kemudahan dalam melakukan penelitian

7. Ahmad Rendy Martadinata, yang selalu memberi dukungan, bantuan, dan doa

kepada penulis dalam proses pengerjaan skripsi.

Page 9: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

8. Teman-teman seperjuangan mahasiswa psikologi islam 03 angkatan 2012

terkhusus Latifahtul Munawaroh, Kinanti Pratiwi Ningtias, Indah Andari,

Istiqomah Rizky, dan Indah Junita Sari.

9. Seluruh teman seperjuangan psikologi islam angkatan 2012 terkhusus Alvia

Maulani.

Semoga amal baik yang telah diberikan akan mendapat balasan dari sisi Allah

SWT. Penulis sangat menyadari bahwa dalam penulisan ini tentu tidak lepas dari

kekurangan, maka dari itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat

membangun dari para pembaca.

Akhirnya penulis berharap semoga karya kecil ini dapat memberikan manfaat

bagi semua pihak serta sumbangan pemikiran dan pengetahuan bagi kajian ilmu

Psikologi Islam.

Palembang, 7 Oktober 2016

Julia Anggraini

12350082

Page 10: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR ISI

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ................................................... i

HALAMAN PERNYATAAN .............................................................................. ii

HALAMAN MOTTO .......................................................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ........................................................................... iv

KATA PENGANTAR .......................................................................................... v

DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii

DAFTAR TABEL ................................................................................................ ix

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................ x

DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................ xi

ABSTRAK ........................................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah ........................................................................... 1

B. Rumusan Masalah .................................................................................... 12

C. Batasan Masalah ....................................................................................... 12

D. Tujuan Penelitian ...................................................................................... 12

E. Manfaat Penelitian .................................................................................... 12

F. Keaslian Penelitian ................................................................................... 14

G. Sistematika Penulisan ............................................................................... 16

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Asertivitas ................................................................................................. 18

1. Pengertian asertivitas .................................................................... 18

2. Jenis-jenis asertivitas .................................................................... 20

3. Ciri-ciri asertivitas ........................................................................ 21

4. Faktor-faktor asertivitas ................................................................ 22

5. Aspek-aspek asertivitas ................................................................ 25

6. Asertivitas dalam kajian islam ...................................................... 28

B. Kebutuhan afiliasi ............................................................................... 35

1. Pengertian kebutuhan afiliasi ....................................................... 35

2. Emosi-emosi kebutuhan afiliasi.................................................... 37

3. Ciri-ciri kebutuhan afiliasi ............................................................ 38

4. Faktor-faktor kebutuhan afiliasi ................................................... 39

5. Aspek-aspek kebutuhan afiliasi .................................................... 41

6. Kebutuhan afiliasi dalam kajian islam.......................................... 42

C. Hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas ..................... 46

Page 11: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

D. Kerangka konseptual .......................................................................... 50

E. Hipotesis ............................................................................................. 50

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis penelitian................................................................................... 51

B. Identifikasi variabel ........................................................................... 51

C. Definisi operasional ........................................................................... 52

D. Populasi dan sampel .......................................................................... 53

E. Metode pengumpulan data ................................................................. 54

F. Validitas dan reliabilitas alat ukur ..................................................... 58

G. Metode analisis data .......................................................................... 59

BAB IV PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN

A. Orientasi kancah dan persiapan............................................................ 61

1. Orientasi kancah............................................................................ 61

2. Persiapan penelitian ...................................................................... 66

B. Pelaksanaan penelitian ......................................................................... 78

C. Hasil penelitian .................................................................................... 79

D. Pembahasan .......................................................................................... 85

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan .......................................................................................... 93

B. Saran .................................................................................................... 93

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 95

LAMPIRAN

Page 12: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR TABEL

Tabel 1. Skor penilaian aitem ........................................................................ 55

Tabel 2. Blue print skala asertivitas.............................................................. 56

Tabel 3. Blue print skala kebutuhan afiliasi .................................................. 57

Tabel 4. Blue print skala asertivitas............................................................... 67

Tabel 5. Blue print skala kebutuhan afiliasi .................................................. 68

Tabel 6. Blue print skala asertivitas hasil uji coba (try out) .......................... 72

Tabel 7. Blue print skala asertivitas penomoran baru ................................... 73

Tabel 8. Blue print skala asertivitas saat penelitian....................................... 74

Tabel 9. Blue print skala kebutuhan afiliasi hasil uji coba (try out) .............. 75

Tabel 10. Blue print skala kebutuhan afiliasi penomoran baru ..................... 76

Tabel 11. Blue print skala kebutuhan afiliasi saat penelitian ........................ 78

Tabel 12. Deskripsi data penelitian ............................................................... 80

Tabel 13. Kategorisasi skor skala kebutuhan afiliasi .................................... 80

Tabel 14. Kategorisasi skor skala asertivitas ................................................. 81

Tabel 15. Deskripsi hasil uji normalitas ........................................................ 82

Tabel 16. Deskripsi hasil uji linieritas ........................................................... 83

Tabel 17. Deskripsi hasil uji hipotesis ........................................................... 84

Tabel 18. Kategorisasi nilai korelasi ............................................................. 86

Page 13: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR GAMBAR

1. Kerangka konseptual ................................................................................ 50

2. Identifikasi variabel .................................................................................. 51

Page 14: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN A

1. Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out) ....................................................... 101

2. Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba (Try Out) .......................................... 105

3. Skala Asertivitas (Penelitian) ................................................................... 110

4. Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian) ...................................................... 114

LAMPIRAN B

1. Data Mentah Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out) ................................. 117

2. Data Mentah Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba (Try Out) .................... 138

3. Data Mentah Skala Asertivitas (Penelitian).............................................. 159

4. Data Mentah Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian) ................................ 172

5. Skor Total Skala Kebutuhan Afiliasi Dan Asertivitas .............................. 185

LAMPIRAN C

1. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out) ........ 193

2. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba

(Try Out) ................................................................................................... 196

3. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Asertivitas (Penelitian) .................... 200

4. Uji Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian)....... 202

LAMPIRAN D

1. Uji Prasyarat

a. Uji Normalitas .................................................................................... 205

b. Uji Linieritas ....................................................................................... 206

2. Uji Hipotesis ............................................................................................. 207

LAMPIRAN E

1. SK pembimbing ........................................................................................ 208

2. Surat Pra Penelitian .................................................................................. 209

3. Surat Balasan Pra Penelitian ..................................................................... 210

4. Surat Penelitian ......................................................................................... 211

5. Surat Balasan Penelitian ........................................................................... 212

6. Daftar Konsultasi ...................................................................................... 213

7. Daftar Riwayat Hidup ............................................................................... 214

Page 15: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN ASERTIVITAS

PADA PESERTA DIDIK DI MADRASAH ALIYAH PATRA MANDIRI

PALEMBANG

ABSTRAK

Manusia adalah mahkluk sosial yang memiliki kebutuhan untuk berinteraksi

dengan orang lain. Kebutuhan ini dikenal sebagai kebutuhan afiliasi. Adanya kebutuhan

untuk berinteraksi dengan orang lain dapat berpengaruh terhadap perilaku individu.

Pengaruh ini dapat menyebabkan individu menjadi lebih asertif atau aktif dan dapat juga

menyebabkan individu menjadi lebih pasif bahkan agresif.

Variabel bebas dalam penelitian ini adalah kebutuhan afiliasi. Sedangkan

variabel terikatnya adalah asertivitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui

hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah

Aliyah Patra Mandiri Palembang dan seberapa besar hubungan antara kebutuhan afiliasi

dengan asertivitas peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang.

Hipotesis dalam penelitian ini bahwa ada hubungan yang positif antara kebutuhan

afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang

Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang yang berjumlah 523 orang. Teknik sampling yang digunakan dalam

penelitian yaitu purposive sampling dengan jumlah sampel 180 orang. Metode

pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala kebutuhan afiliasi dan skala

asertivitas. Analisis menggunakan analisis regresi sederhana. keseluruhan perhitungan

statistik dilakukan dengan menggunakan bantuan komputer program SPSS versi 19,00.

Hasil penelitian menunjukan bahwa kebutuhan afiliasi dan asertivitas memiliki

hubungan yang positif dengan koefisien korelasi sebesar 0,280 (R = 0,280) dan dengan

nilai signifikansi sebesar 0,000 di mana p < 0,05. Sedangkan nilai R square

menunjukkan angka 0,078, yang berarti sumbangsi kebutuhan afiliasi terhadap

asertivitas sebesar 7,8%. Hasil ini menunjukan bahwa kebutuhan afiliasi merupakan

salah satu sumber dalam diri peserta didik yang mempengaruhi asertivitas pada peserta

didik.

Kata Kunci : Kebutuhan afiliasi, Asertivitas

Page 16: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

ABSTRACT

Humans are social beings who have a need to interact with others. This

requirement is known as a need for affiliation. The need for affiliation can change

humans attitude. It‟s can make someone be asertive or active and also can make

someone be pasive or agresive.

Independent variable on this research is need for affiliation and dependent

variable is asertiveness. The resarch aims to investigate the corelation between need for

affiliation with asertiveness students of Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang and

how far corelation between need for affiliation with asertiveness students of Madrasah

Aliyah Patra Mandiri Palembang. The hypothesis is there are a positive corelation

between need for affiliation with asertiveness students of Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang.

Population in this resarch are all students of Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang who there are 523 students. The sampling technique used in this research is

purposive sampling with a sample size 180 students. Data collection begins with using a

Likert scale. Likert scale of need for affiliation and asertiveness. analytical techniques

used regretion analyze. All calculations statistic using SPSS version 19.00.

The result of this research stated that there was a positive relationship between

need for affiliation with asertiveness students of Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang with a corelation coefficient of 0,280 (R= 0,280) and efective contribution

of need for affiliation with asertiveness is 7,8%. This research show that need for

affiliation is one of a source of asertiveness.

Key word : Need for affiliation, Asertiveness

Page 17: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Manusia dalam kehidupannya mengalami pertumbuhan dan perkembangan.

Perkembangan tidak terbatas pada pengertian pertumbuhan yang makin membesar,

melainkan di dalamnya juga terkandung serangkaian perubahan fungsi-fungsi jasmaniah

dan rohaniah yang dimiliki individu menuju ke tahap kematangan melalui pertumbuhan,

pemasakan dan belajar.1 Pertumbuhan dan perkembangan ini dimulai sejak seseorang

masih di dalam kandungan, kanak-kanak, remaja, dewasa hingga lanjut usia. Firman

Allah SWT:

من علقة ث من نـطفة ث من ث تـ راب من فانـاخلقنك م البـعث من ريب ف ك نـت م ان يـايـهاالناس لقة لـن بـي رج ك م ىث م مسم اجل مانشاء ال االرحام ون قرف لـك م مضغة ملقة وغريم ث ن طفلا

ـ ـااوتـرى بعدعلم م الع م رلكيليعلم ارذل رداليـ من ومنك م يـتـوف من ومنك م لتبل غ وااش دك م شيـاءاهتـزتوربت االرض

بيج زوج ك ل من وانبـتت هامدةافاذاانزلناعليهااملArtinya:“Hai manusia, jika kamu dalam keraguan tentang kebangkitan (dari kubur),

Maka (ketahuilah) sesungguhnya kami telah menjadikan kamu dari tanah,

kemudian dari setetes mani, kemudian dari segumpal darah, kemudian dari

segumpal daging yang sempurna kejadiannya dan yang tidak sempurna, agar

kami jelaskan kepada kamu dan kami tetapkan dalam rahim, apa yang kami

kehendaki sampai waktu yang sudah ditentukan, kemudian kami keluarkan kamu

sebagai bayi, kemudian (dengan berangsur- angsur) kamu sampailah kepada

kedewasaan, dan di antara kamu ada yang diwafatkan dan (adapula) di antara

kamu yang dipanjangkan umurnya sampai pikun, supaya dia tidak mengetahui

lagi sesuatupun yang dahulunya telah diketahuinya. Dan kamu lihat bumi Ini

kering, kemudian apabila telah kami turunkan air di atasnya, hiduplah bumi itu

dan suburlah dan menumbuhkan berbagai macam tumbuh-tumbuhan yang indah”

(Al-Hajj:5).

1Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2012, hlm. 9.

Page 18: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Firman Allah tersebut menerangkan tentang tahap perkembangan dan

pertumbuhan manusia secara global.2 Sejak masih dalam kandungan kemudian

berangsur-angsur dewasa dan akhirnya pikun dan tua. Memang tidak dijelaskan tentang

masa remaja secara rinci di dalam firman Allah tersebut. Namun, salah satu periode

penting dalam rentang kehidupan manusia adalah masa remaja. Masa ini merupakan

segmen kehidupan penting dalam siklus perkembangan individu.

Remaja, yang dalam bahasa aslinya disebut adolescence, berasal dari bahasa Latin

adolescere yang artinya “tumbuh” atau “tumbuh untuk mencapai kematangan”.

Menurut Mappiare, masa remaja berlangsung antara umur 12 tahun sampai dengan 21

tahun bagi wanita dan 13 tahun sampai dengan 22 tahun bagi pria.3 Masa remaja

merupakan masa transisi antara masa kanak-kanak dan masa dewasa. Masa transisi ini

seringkali menghadapkan individu yang bersangkutan kepada situasi yang

membingungkan; di satu pihak ia dianggap masih kanak-kanak, tetapi di lain pihak ia

sudah harus bertingkahlaku seperti orang dewasa.4

Salah satu karakteristik remaja yaitu mencapai hubungan yang matang dengan

teman sebaya.5 Pada masa ini, remaja banyak berada di luar rumah dengan teman

sebaya. Sehingga sikap, pembicaraan, minat, penampilan dan perilaku teman sebaya

lebih besar pengaruhnya daripada keluarga.6 Karena adanya motif kesamaan pada

remaja.

Remaja tidak hanya mencontoh perilaku positif dari teman sebaya di dalam

kelompoknya, remaja juga mencontoh perilaku negatif yang dilakukan oleh teman

2 Mudzakir, Mujib, Nuansa-nuansa Psikologi Islam, Jakarta, PT. Grafindo Prasada, 2001, hlm.

103. 3 Mohammad Ali dan Mohammad Asrori, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik,

Jakarta, Bumi Aksara, 2015, hlm. 9. 4 Sarlito W Sarwono, Pengantar Psikologi Umum, Jakarta, Raja Grafindo Persada, 2010, hlm. 72.

5 Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik..., hlm. 37.

6 Saefullah, Psikologi Perkembangan dan Pendidikan, Bandung, Pustaka Setia, 2012, hlm. 361.

Page 19: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

sebayanya. Hal ini karena pengaruh teman sebaya sangat besar terhadap seorang remaja.

Bila anggota kelompok mencoba minum alkohol, rokok, atau zat adiktif lainnya, remaja

cenderung mengikuti tanpa memperdulikan akibatnya.7 Seperti yang diberitakan di

dalam salah satu media massa bahwa pelajar merokok mencapai 21,86% dan salah satu

alasan mengapa peserta didik sekolah merokok adalah toleransi dengan teman.8

Di dalam kelompok sebaya, remaja berusaha menemukan identitasnya, kelompok

sebaya memenuhi kebutuhan pribadi remaja, menghargai mereka, menyediakan

informasi, menaikan harga diri, dan memberi mereka suatu identitas. Remaja bergabung

dengan suatu kelompok dikarenakan mereka beranggapan keanggotaan suatu kelompok

akan sangat menyenangkan dan menarik serta memenuhi kebutuhan mereka atas

hubungan dekat dan kebersamaan.9 Di sinilah letak berbahayanya bagi perkembangan

jiwa remaja. Apabila nilai yang dikembangkan dalam kelompok sebaya adalah nilai

yang negatif. Lebih berbahaya lagi apabila kelompok sebaya ini cenderung tertutup

(closed group) yang menetapkan bahwa setiap anggota tidak dapat terlepas dari

kelompoknya dan harus mengikuti nilai yang dikembangkan oleh pimpinan kelompok,

sikap, pikiran, perilaku, dan gaya hidupnya merupakan perilaku, dan gaya hidup

kelompoknya.10

Manusia memang ditakdirkan untuk hidup bersosial, yaitu selalu hidup dalam

keadaan saling membutuhkan. Islam sangat memperhatikan hal ini oleh karena itu Islam

mengajarkan untuk memperbanyak silahturahmi dengan siapapun dan di manapun.

7 Saefullah, Psikologi Perkembangan dan Pendidikan..., hlm. 361.

8 Sumatera Ekspress, Rabu, 20 april 2016.

9 John W. Santrock, Adolescence, Jakarta, Erlangga, 2003, hlm. 231.

10 Saefullah, Psikologi Perkembangan dan Pendidikan..., hlm. 361.

Page 20: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Keseluruhan kebutuhan yang bersifat sosial ini oleh para ahli dirumuskan dengan

kebutuhan berafiliasi.11

McClelland menjelaskan kebutuhan untuk berafiliasi yaitu kecenderungan dari

beberapa individu untuk mencari atau menjalin hubungan persahabatan dengan orang

lain, tanpa memandang status, kedudukan, jabatan ataupun pekerjaan.12

Orang-orang

dengan kebutuhan untuk berafiliasi yang tinggi ialah orang-orang yang berusaha

mendapatkan persahabatan. Mereka ingin disukai dan diterima oleh orang lain. Mereka

lebih menyukai situasi-situasi kooperatif daripada situasi kompetitif, dan sangat

menginginkan hubungan-hubungan yang melibatkan saling pengertian dalam derajat

tinggi. Mereka akan berusaha untuk menghindari konflik.13

Makin besar motif untuk

bergaul atau keinginan untuk diterima, maka semakin mudah seseorang dipengaruhi

oleh kelompok sosial.14

Remaja sulit untuk menjadi berbeda dengan teman-temannya. Mereka biasanya

memiliki solidaritas kelompok yang sangat tinggi. remaja yang tidak dapat bertahan di

tengah-tengah keberbedaannya dengan lingkungan cenderung menemui kendala dalam

menampilkan dirinya, mengemukakan hak-haknya, mengekspresikan pikiran, perasaan,

serta keyakinannya. Akhirnya, remaja tersebut membiarkan dirinya tenggelam dalam

kesamaan identitas lingkungan teman-teman sebayanya.15

Banyak remaja yang berfikir bahwa bagaimana mereka dipandang oleh teman

sebaya merupakan aspek yang terpenting dalam kehidupan mereka. Beberapa remaja

11

Siagian, Teori Motivasi dan Aplikasinya, Jakarata, Bumi Aksara, 1989, hlm. 152. 12

Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik..., hlm. 62. 13

Ashar Sunyoto Munandar, Psikologi Industri dan Organisasi, Jakarta, Universitas Indonesia

(UI-Press), 2001, hlm. 334. 14

Sutjihati Somantri, Psikologi Anak Luar Biasa, Bandung, Refika Aditama, 2012, hlm. 39. 15

Maharsi Anindyajati dan Citra Melisa Karima, Peran Harga Diri terhadap Asertivitas Remaja

Penyalahguna Narkoba (Penelitian pada Remaja Penyalahguna Narkoba di Tempat-tempat Rehabilitasi

Penyalahuna Narkoba), Vol 2, 2004.

Page 21: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

akan melakukan apapun, agar dapat dimasukan sebagai anggota.16

Di sinilah peran

asertivitas sangat dibutuhkan di dalam pergaulan atau hubungan dengan teman sebaya.

Seorang remaja yang tidak memiliki asertivitas akan sangat mudah sekali terbawa arus

negatif yang ditimbulkan dari teman sebayanya.

Perilaku tidak asertif17

sering kali muncul dan terbentuk melalui tata krama yang

diajarkan oleh orang tua atau masyarakat di sekitarnya.18

Di dalam perilaku asertif

terkandung perilaku kesanggupan untuk bermasyarakat, berempati, dan berkomunikasi

baik verbal maupun non verbal. Jadi terbentuknya perilaku asertif diperkuat dengan

adanya hubungan timbal-balik antar peserta didik, masyarakat, lingkungan keluarga,

dan lingkungan sekolah. Dengan memiliki asertivitas, hubungan antara individu satu

dengan yang lainnya dapat terjalin dengan baik dan efektif.

Menurut Rathus, munculnya asertivitas pada remaja karena adanya penghargaan

diri yang positif terhadap dirinya yang dapat menumbuhkan keyakinan bahwa apa yang

dilakukan itu sangat berharga dan apa yang diharapkan oleh remaja dapat dipenuhi

dengan cara mengoptimalkan kemampuan yang dimilikinya. Apabila remaja tidak

asertif justru tidak mampu mengungkapkan pikiran, perasaan dan keyakinan akan

dirinya karena mereka cenderung tidak mampu keluar dari masalah mereka. Menurut

Sutardjo, asertivitas adalah kemampuan untuk mengekspresikan apa yang ada dalam

diri seseorang secara mandiri dan tegas serta memuaskan, rasional, dan juga tanpa

mengagresi maupun menyakiti orang lain.19

16

John W. Santrock, Adolescence..., hlm. 230. 17

Asertif: kata dasar dari asertivitas. 18

Edi Purwanta, Modifikasi Perilaku Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan Khusus,

Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2012, hlm. 166. 19

Sutardjo A.Wiramihardja, Pengantar Psikologi Klinis, Bandung, Refika Aditama, 2004, hlm.

98.

Page 22: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Perilaku asertif digunakan untuk mengkomunikasikan sesuatu pada suasana saling

percaya. Oleh karena itu perilaku asertif dapat digunakan untuk mengungkapkan

pendapat diri sendiri serta menyelesaikan masalah interpersonal tanpa merusak suatu

hubungan dengan orang lain. Dengan perilaku asertif seseorang akan mampu mengakui

hak asasi orang lain dan mampu bersikap secara tepat tanpa mengurangi hak asasi

sendiri.20

Masih banyak remaja yang mengalami kesulitan dalam berinteraksi dan

berkomunikasi. Banyak remaja yang mengalami hambatan dalam perkembangan

perilaku asertif, baik dalam hubungan sosial, keluarga dan sekolahnya. Penelitian yang

dilakukan oleh Setiono dan Pramadi mengemukakan bahwa permasalahan yang sering

menjadi keluhan tenaga pengajar adalah kurangnya keberanian peserta didik untuk

mengemukakan pendapat di dalam kelas dan kurangnya keaktifan dan inisiatif dalam

kegiatan ekstrakulikuler di sekolah.21

Perilaku asertif peserta didik dewasa ini masih tergolong memprihatinkan. Peserta

didik masih belum dapat berperilaku asertif dengan baik. Mereka cenderung melakukan

hal-hal yang agresif seperti halnya memukul dan juga mengumpat disaat peserta didik

tidak dapat mengkomunikasikan apa yang ingin diutarakannya dengan nada yang kasar

dan terkadang kurang adanya nilai sopan santun. Ada juga beberapa peserta didik yang

tidak mampu mengungkapkan perasaannya karena tidak berani atau malu terhadap

lawan bicaranya.22

Asertivitas pada peserta didik belum sesuai dengan harapan yang ada. tidak

sedikit peserta didik dalam menghadapi permasalahan cepat menyerah dan mengambil

20

Muhammad Surya, Psikologi Konseling, Bandung, Pustaka Bani Quraisy, 2003, hlm. 124. 21

Wahyuni Eka Pratiwi, Pengaruh Budaya Jawa dan Harga Diri Terhadap Asertivitas pada

Remaja Siswa Kelas X di SMA Negeri 3 Ponorogo, vol 3, 2015. 22

Ana Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta Saraswati, Pengaruh Perilaku Teman Sebaya

Terhadap Asertivitas Siswa, vol 4, 2014.

Page 23: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

jalan pintas. Contoh kasus yang dikemukakan Emmons adalah ketika seorang remaja

berada di sebuah restoran. Remaja tersebut memesan dada ayam panggang dan ternyata

makanan yang dipesan tidak sesuai dengan apa yang ia minta. Karena merasa bingung

harus berbuat apa dan tidak ingin menimbulkan keributan, maka ia memutuskan untuk

diam dan menikmati hidangan tersebut dengan perasaan tidak puas.23

Masalah dalam dunia pendidikan yang sering terjadi adalah peserta didik yang

tidak tegas atau takut menolak teman yang ingin mencontek. Biasanya peserta didik

yang mengalami situasi tersebut merasa takut, malu atau sungkan mengemukakan

keinginan atau pendapatnya secara terbuka, tidak percaya diri, takut dijauhi, dan

disepelekan oleh teman-teman.24

Masalah lain yang juga sering terjadi adalah ketika di

sekolah, sebagian peserta didik kurang percaya diri pada saat bertanya maupun

menjawab pertanyaan guru di kelas dan ketika dirumah, sebagian peserta didik jarang

berdiskusi dengan orangtuanya, mereka lebih sering bertanya dan menceritakan

masalahnya kepada teman sebayanya.

Fenomena ini terjadi pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang di mana dalam Visi dan Misi Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

tertulis bahwa kompetensi yang harus dimiliki oleh peserta didik yaitu peserta didik

sebagai Mahluk Allah SWT menyadari bahwa setiap orang mempunyai hak untuk

dihargai dan merasa aman. Dalam kaitan ini peserta didik memahami hak dan

kewajiban serta menjalankannya secara penuh tanggung jawab, peserta didik dapat

menggunakan bahasa komunikatif untuk memahami, mengembangkan dan

mengkomunikasikan gagasan dan informasi serta untuk berinteraksi dengan orang lain

23

Setiono, Pelatihan Asertivitas dan Peningkatan Perilaku Asertif pada Siswa-Siswi SMP, Vol 2,

2005. 24

Rosita, H, Hubungan antara Perilaku Asertif dengan Kepercayaan Diri, Jurnal Fakultas

Psikologi Gunadarma, 2007.

Page 24: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

dan peserta didik dapat memahami dan berpartisipasi dalam kegiatan kreatif di

lingkungannya.25

Namun berbeda dengan yang terjadi di lapangan di mana peserta didik

belum mampu untuk mempertahankan haknya, mengkomunikasikan gagasan kepada

orang lain dan kurang berpartisipasi dalam kegiatan kreatif di lingkungan.

Berdasarkan fenomena yang didapatkan oleh peneliti dari hasil observasi dan

wawancara peneliti terhadap peserta didik dan wakil kepala sekolah bidang kesiswaan

pada tanggal 25 April 2016, peserta didik memang kurang berperilaku asertif karena

takut akan dijauhi oleh kelompok sosial sebayanya.26

Padahal di era globalisasi ini

merupakan zaman keterbukaan dalam segala bidang termasuk di dalamnya adalah

kebebasan untuk mengemukakan atau mengekspresikan pendapat. Bahkan para pendiri

negara Indonesia sejak awal secara terus terang menegaskan dan menjamin hal ini

dalam Undang-Undang Dasar 1945 yang berbunyi:

“Setiap orang berhak atas kebebasan berserikat, berkumpul, dan mengeluarkan

pendapat”.27

Penjelasan dalam Undang-Undang tersebut telah menegaskan tentang kebebasan

menyatakan hak. Namun, masih banyak orang terutama peserta didik yang masih takut

atau malu untuk mengemukakan pendapatnya secara terbuka. Contohnya ketika jam

pelajaran sedang dimulai ada beberapa peserta didik yang lebih memilih untuk

mendengarkan temannya bercerita atau mengobrol dibandingkan mendengarkan

penjelasan dari guru, meskipun ia sebenarnya lebih membutuhkan penjelasan guru

dibandingkan cerita dari temannya tersebut. Namun, peserta didik tidak berani untuk

25

Pedoman Visi dan Misi Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang. 26

Observasi dan wawancara di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang, 25 April 2016. 27

Undang-Undang Republik Indonesia No. 9 Tahun 1998 tentang Hak Asasi Manusia , bab XA

pasal 28E ayat (3).

Page 25: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

mengungkapkan pikirannya kepada temannya karena takut akan membuat temannya

tersinggung. Hasilnya peserta didik jadi tidak fokus dalam belajar.

Sering juga terjadi fenomena jika melihat teman lain mencontek atau meminta

jawaban pada saat ujian peserta didik tidak mampu untuk menolak karena takut akan

dijauhi oleh teman-temannya. Padahal sudah seharusnya ujian dikerjakan secara

individu bukan kelompok. Peserta didik juga seringkali membuat kesepakatan untuk

tidak mengerjakan tugas bersama-sama dan jika ada peserta didik yang mengerjakan

atau mengingatkan guru yang bersangkutan tentang tugas tersebut maka akan diolok-

olok dan dianggap “tidak setia kawan” oleh teman-teman yang lain.28

Remaja lebih banyak melakukan rutinitas dengan teman sebayanya dibandingkan

dengan keluarga dirumah. Maka dari itu, seorang remaja atau peserta didik mudah

sekali mengadopsi perilaku-perilaku dalam bentuk verbal maupun non verbal yang

dilakukan oleh teman-temannya. Mengingat perilaku itu dapat dipelajari atau

merupakan proses belajar yang didapatkan dari stimulus yang diberikan. Penelitian yang

dilakukan oleh Ana Mar Atul Hasanah menunjukan bahwa teman sebaya mempengaruhi

perilaku asertif peserta didik sebesar 4,31%.29

Banyak faktor yang mempengaruhi rendahnya asertivitas pada peserta didik salah

satunya pengaruh teman sebaya. Mengacu pada teori yang dikemukakan oleh Hurlock,

bahwa pengaruh teman-teman sebaya pada sikap, pembicaraan, minat, penampilan dan

perilaku lebih besar daripada pengaruh keluarga. Pengaruh dari hubungan dan pergaulan

dengan teman sebaya sangat cepat sekali mempengaruhi asertivitas pada seseorang,

terutama pada remaja dikalangan sekolah.30

Individu akan bertingkah laku cenderung

28

Observasi dan wawancara di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang, 25 April 2016. 29

Ana Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta Saraswati, Pengaruh ..., vol 4, 2014. 30

Hurlock, Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Hidup, Jakarta,

Erlangga.

Page 26: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

sama dan sesuai dengan apa yang diharapkan oleh teman sebaya atau peer groupnya,

agar ia diterima dalam kelompok tersebut sehingga bila dalam kelompok tersebut tidak

ada kesempatan untuk mengembangkan asertivitas maka individu tersebut akan

bertingkah laku non-asertif.

Berdasarkan uraian di atas dapat diperoleh gambaran bahwa kebutuhan untuk

diterima di dalam kelompok atau kebutuhan afiliasi memiliki hubungan dengan

asertivitas. Melihat fenomena yang terjadi di lapangan dan berdasarkan teori yang ada

maka peneliti tertarik untuk meneliti mengenai “Hubungan antara Kebutuhan Afiliasi

dengan Asertivitas pada Peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang”.

B. Rumusan Masalah

Rumusan masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah: Apakah ada

hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah

Aliyah Patra Mandiri Palembang?

C. Batasan Penelitian

Batasan masalah dalam penelitian ini dibatasi hanya pada hubungan antara

kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang.

D. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kebutuhan afiliasi

dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang.

E. Manfaat Penelitian

1. Manfaat Teoritis

Page 27: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat untuk

memperkaya pengetahuan dan informasi dalam bidang ilmu psikologi khususnya

psikologi pendidikan dan psikologi sosial.

2. Manfaat Praktis

a. Bagi peserta didik

Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai masukan agar peserta didik

mampu terus menerus meningkatkan asertivitas dan tidak mudah terpengaruh

pergaulan teman sebaya dengan lebih asertif.

b. Bagi orangtua

Penelitian ini diharapkan dapat sebagai masukan agar orang tua dapat

memperhatikan perkembangan dan pergaulan peserta didik agar tidak terjerumus

ke dalam pergaulan teman sebaya yang negatif dan memberikan pengertian agar

peserta didik bisa lebih asertif.

c. Bagi guru

Penelitian ini diharapkan dapat sebagai masukan agar memberikan bimbingan dan

pelatihan kepada peserta didik untuk meningkatkan asertivitas.

d. Bagi peneliti selanjutnya

Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan untuk menjadi referensi dan

pengembangan ilmu pengetahuan bagi penelitian selanjutnya.

F. Keaslian Penelitian

Penelitian tentang asertivitas sebelumnya pernah dilakukan oleh Akbar Robi

Salam, dengan judul Asertivitas Berkomunikasi Mahasiswa yang Mengikuti Organisasi

BEM Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Tahun 2010 Institut agama Islam

Raden Fatah Palembang, pada tahun 2014, yang hasilnya ada perubahan asertivitas

Page 28: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

pada mahasiswa sebelum dan sesudah mengikuti organisasi BEM di Fakultas

Ushuluddin dan Pemikiran Islam; mahasiswa lebih asertif setelah mengikuti organisasi

BEM Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam tahun 2010.31

Selanjutnya, Penelitian tentang asertivitas sebelumnya pernah dilakukan oleh Ana

Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta Saraswati yang berjudul Pengaruh Perilaku

Teman Sebaya Terhadap Asertivitas Siswa, pada tahun 2014, yang hasilnya nilai rata-

rata asertivitas siswa yang dipengaruhi oleh perilaku teman sebaya sebesar 4,31%. Itu

artinya bahwa, perilaku teman sebaya mempengaruhi asertivitas dari seseorang dan

sisanya dipengaruhi oleh faktor yang lain.32

Selanjutnya, penelitian tentang asertivitas sebelumnya pernah dilakukan oleh Deni

Nasri dan Koentjoro yang berjudul Pelatihan Asertivitas Normatif Terhadap Perilaku

Seksual Pranikah pada Wanita, pada tahun 2015, penelitian ini menggunakan metode

action research. Metode analisis data yang digunakan adalah paired sample t-test, yaitu

untuk mengetahui asertivitas subjek sebelum dan setelah pelatihan asertivitas normatif.

yang hasilnya disimpulkan bahwa wanita yang mengikuti pelatihan asertivitas normatif

mengalami penurunan perilaku seksual pranikah dan peningkatan asertivitas.33

Penelitian tentang kebutuhan afiliasi pernah dilakukan oleh Hefrina Rinjani dan

Ari Firmanto, dengan judul Kebutuhan Afiliasi dengan Intensitas Mengakses Facebook

pada Remaja, pada tahun 2013 yang hasilnya berdasarkan T-score terdapat 27 orang

atau 54% yang memiliki kebutuhan afiliasi tinggi dan 23 orang atau 46% yang memiliki

kebutuhan afiliasi rendah. Sedangkan untuk hasil perhitungan T-score intensitas

31

Akbar Robi Salam, Asertivitas Berkomunikasi Mahasiswa yang Mengikuti Organisasi BEM

Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Tahun 2010 Institut agama Islam Raden Fatah Palembang,

skripsi, 2014. 32

Ana Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta Saraswati, Pengaruh Perilaku Teman Sebaya

Terhadap Asertivitas Siswa, vol 4, 2014. 33

Deni Nasri dan Koentjoro, Pelatihan Asertivitas Normatif Terhadap Perilaku Seksual

Pranikah pada Wanita, Vol 3, 2015

Page 29: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

mengakses facebook terdapat 26 orang atau 52% yang intensitas mengakses

facebooknya tinggi dan 24 orang atau 48% yang intensitas facebooknya rendah. Dapat

dilihat dari analisis data di atas jelas bahwa kebutuhan afiliasi cukup memiliki pengaruh

terhadap intensitas mengakses facebook.34

Selanjutnya, penelitian tentang kebutuhan afiliasi sebelumnya pernah dilakukan

oleh Lina Karlina yang Berjudul Perbedaan Kebutuhan Afiliasi Remaja Di Tinjau dari

Tempat Tinggal (Rumah dan Asrama) dan Jenis Kelamin Pada Pelajar Man 3 Malang,

pada tahun 2007, data didapat dari 80 orang remaja yang bersekolah di MAN 3 Malang,

dengan menggunakan metode ANOVA dua jalur atau AB dengan bantuan SPSS versi

11.5. Dari perhitungan kebutuhan afiliasi ditinjau dari kepribadian didapatkan hasil P =

0,997 p>0,05, dan dari perhitungan kebutuhan afiliasi ditinjau dari jenis kelamin P = 0,

890 p>0,05. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan

kebutuhan afiliasi remaja ditinjau dari kepribadian (ekstrovert dan introvert) dan jenis

kelamin.35

Penelitian yang akan dilakukan oleh peneliti berbeda dari penelitian-penelitian

sebelumnya. Perbedaan dengan penelitian yang akan dilakukan peneliti di antaranya

dari segi variabel penelitian yang meliputi variabel bebas yaitu kebutuhan afiliasi dan

variabel terikat yaitu asertivitas, dan dari segi jenis penelitian yang digunakan

merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Oleh sebab itu peneliti optimis akan

menghasilkan sesuatu yang bermanfaat dan berbeda dari penelitian sebelumnya.

G. Sistematika Penulisan

Adapun sistematika penulisan dalam penelitian ini yaitu:

34

Hefrina Rinjani dan Ari Firmanto, Kebutuhan Afiliasi dengan Intensitas Mengakses Facebook

pada Remaja, vol 1, 2013 35

Lina Karlina, Perbedaan Kebutuhan Affiliasi Remaja Di Tinjau dari Tempat Tinggal (Rumah

dan Asrama) dan Jenis Kelamin Pada Pelajar Man 3 Malang, Skripsi, 2007.

Page 30: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

1. BAB I. PENDAHULUAN, terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah,

tujuan penelitian, manfaat penelitian, keaslian penelitian, dan sistematika

penulisan.

2. BAB II. KAJIAN PUSTAKA, pengertian asertivitas, jenis-jenis asertivitas,

faktor-faktor asertivitas, aspek-aspek asertivitas, pengertian kebutuhan afiliasi,

emosi-emosi yang berhubungan dengan kebutuhan afiliasi, ciri-ciri orang yang

memiliki kebutuhan afiliasi, faktor-faktor kebutuhan afiliasi, aspek-aspek

kebutuhan afiliasi, hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas,

kerangka konseptual, dan hipotesis penelitian.

3. BAB III. METODE PENELITIAN, terdiri dari jenis penelitian, identifikasi

variabel, definisi operasional, populasi dan sampel, metode pengumpulan data,

validitas dan realibitas alat ukur serta teknik analisis data.

4. BAB IV. PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN,

terdiri dari langkah awal yang dilakukan oleh peneliti sebelum mengambil data di

lapangan yaitu mempersiapkan surat izin penelitian dan instrumen penelitian

berupa skala. Pelaksanaan, peneliti melakukan pengambilan data penelitian

dengan menyebarkan skala kepada peserta didik Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang. Hasil penelitian dan Pembahasan, setelah melaksanakan penelitian,

data yang telah diperoleh akan dianalisis dengan menggunakan program SPSS

sehingga akan diperoleh hasil dari penelitian yang telah dilaksanakan.

5. BAB V. PENUTUP, terdiri dari kesimpulan dan saran.

Page 31: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Asertivitas

1. Pengertian Asertivitas

Kata asertif berasal dari bahasa Inggris yakni to assert yang berarti menyatakan

pendapat dengan tegas.36

Dalam kamus besar bahasa Indonesia menyatakan bahwa

pengertian perilaku asertif yaitu suatu perbuatan atau cara menjalankan sesuatu.37

Perilaku asertif yakni memperjuangkan persamaan dalam hubungan kemanusiaan

sehingga memungkinkan melakukan hal-hal demi kebaikan diri sendiri,

mempertahankan diri kita tanpa harus merasa khawatir, mengekspresikan perasaan

dengan jujur dan nyaman, menjalankan hak-hak pribadi tanpa mengingkari hak-hak

orang lain.38

Perilaku asertif bukan bawaan ataupun muncul secara kebetulan pada tahap

perkembangan individu, namun merupakan pola-pola yang dipelajari sebagai reaksi

terhadap situasi sosial dalam kehidupannya. Perilaku asertif adalah perilaku

interpersonal yang melibatkan aspek kejujuran dan keterbukaan pikiran dan perasaan.

Perilaku asertif dilakukan dengan mempertimbangkan perasaan dan kesejahteraan orang

lain.39

Perilaku asertif menurut Steven dan Howard dapat diartikan sebagai kemampuan

menyampaikan secara jelas pikiran dan perasaan kita, membela diri dan

mempertahankan pendapat. Adapun pengertian perilaku asertif menurut Hamzah B Uno

adalah kemampuan untuk menyampaikan secara jelas fikiran dan perasaan kita,

36

Judy, dan Jim Delisle, Buku Pintar Remaja Berbakat, Erlangga, 2006, hlm. 93. 37

Poewadarminta, W.I.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta, Balai Pustaka, 2003, hlm. 56. 38

Chaplin, Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta, PT. Raja Grafindo, 2011, hlm. 323. 39

Edi Purwanta, Modifikasi Perilaku..., hlm. 166.

Page 32: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

membela diri dan mempertahankan pendapat. Orang yang asertif bukan orang yang suka

terlalu menahan diri dan juga bukan pemalu, mereka bisa mengungkapkan perasaannya

(biasanya secara langsung) tanpa bertindak agresif ataupun melecehkan40

Dr. Robert Alberti dan Dr. Michael Emmons melukiskan “keasertifan” sebagai

sebuah pernyataan yang gamblang, berani, dan sarat informasi mengenai posisi anda,

terhadap orang lain dengan suatu cara yang tidak mengancam atau agresif.41

Sedangkan

Menurut Perlman dan Cozby asertivitas adalah kemampuan dan kesediaan individu

untuk mengungkapkan perasaan-perasaan secara jelas dan dapat mempertahankan hak-

haknya dengan tegas.42

Asertivitas berarti bertahan pada hak-hak pribadi dan

mengekspresikan pikiran-pikiran, perasaan-perasaan, dan keyakinan secara langsung,

jujur, dan tepat.

Pandangan para ahli asertivitas, Robert Alberti dan Michael Emmons, asertivitas

membangun hubungan yang positif dan konstruktif.43

Asertivitas mempunyai makna

kemampuan dan kemauan untuk menyatakan secara langsung berdasarkan kondisi

interpersonalnya. Pada situasi interpersonal, individu sering dihadapkan pada situasi

yang mengalami kesulitan untuk menyatakan atau menegaskan pendirian dirinya adalah

tindakan yang layak dan benar.44

Orang-orang yang memiliki asertivitas

mengungkapkan perasaan mereka, meminta apa yang mereka inginkan, dan berkata

“tidak” untuk hal-hal yang mereka tidak inginkan.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa asertivitas adalah

kemampuan untuk mengekspresikan atau mengungkapkan pikiran, perasaan, gagasan,

40

Hamzah B Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta, Bumi Aksara, 2010,

hlm. 77. 41

Robert Nay, Mengelola Kemarahan, PT. Serambi Ilmu Semesta, Jakarta, 2007, hlm. 76. 42

Alberti, R & Emmons, M, Your Perfect Right, Hidup Lebih Bahagia Dengan Menggunakan Hak,

Jakarta, PT Elex Media Koputindo, 2001, hlm. 73. 43

Santrock J. W, Psikologi Pendidikan (Educational Psychology), edisi ke-3, Salemba Humanika,

2009, hlm. 275. 44

Edi Purwanta, Modifikasi Perilaku..., hlm. 165.

Page 33: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

dan keinginan secara jujur, tegas dan bertanggung jawab tanpa cemas dan takut

menyakiti orang lain.

2. Jenis-jenis Asertivitas

Cristoffs Kelly mengemukakan bahwa perilaku asertif dapat digolongkan menjadi

tiga kategori, yaitu:

a. Asertif penolakan

Asertif penolakan dapat dilakukan dengan halus, misalnya “maaf”.

b. Asertif pujian

Asertif pujian ditandai dengan kemampuan untuk mengekspresikan perasaan

setuju, senang, mencintai, mengagumi, memuji dan bersyukur.

c. Asertif permintaan

Asertif permintaan merupakan latihan untuk meminta orang lain untuk melakukan

sesuatu untuk mencapai tujuan tertentu tanpa tekanan atau paksaan.45

Berdasarkan penjelasan diatas maka diketahui bahwa jenis-jenis asertivitas yaitu

asertivitas penolakan, asertivitas pujian dan asertivitas permintaan.

3. Ciri-ciri Perilaku Asertif

Lange dan Jakubowski mengemukakan ciri-ciri individu dengan perilaku asertif,

yaitu:

a. Menghormati hak-hak orang lain dan diri sendiri

Menghormati orang lain berarti menghormati hak-hak yang mereka miliki, tetapi

tidak berarti menyerah atau selalu menyetujui apa yang diinginkan orang lain.

artinya individu tidak harus menurut dan takut mengungkapkan pendapatnya

45

Edi Purwanta, Modifikasi Perilaku..., hlm. 166.

Page 34: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

kepada seseorang karena orang tersebut lebih tua dari dirinya atau memiliki

kedudukan yang lebih tinggi.

b. Berani mengemukakan pendapat secara langsung

Perilaku asertif memungkinkan individu mengkomunikasikan perasaan, pikiran,

dan kebutuhan lainnya secara langsung dan jujur.

c. Memperhatikan situasi dan kondisi

Semua jenis komunikasi melibatkan setidaknya dua orang dan terjadi dalam

konteks tertentu. Dalam bertindak asertif, seseorang harus dapat memperhatikan

lokasi, waktu, frekuensi, intensitas komunikasi, dan kualitas hubungan.

d. Kejujuran

Orang yang asertif merasa bebas untuk menyatakan diri terhadap orang lain, orang

tersebut mampu mengungkapkan perasaan, pikiran, dan keyakinan secara

langsung, jujur dan terbuka. Bertindak jujur berarti mengekspresikan diri secara

tepat agar dapat mengkomunikasikan perasaan, pendapat, atau pilihan tanpa

merugikan diri sendiri atau orang lain.

Firman Allah SWT:

ا سديدا ياأيـهاالذينآمن وااتـق وااللهوق ول واقـوالاArtinya: “Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan

Katakanlah perkataan yang benar”

(Al-Ahzab:70)

Dalam tafsir al-Qur‟an dijelaskan bahwa maksud ayat di atas adalah Allah

memerintahkan kepada manusia untuk mengucapkan perkataan yang benar yang

mengandung kebajikan dan menjauhi perkataan-perkataan yang salah yang

menyebabkan manusia mendapat azab di akhirat nanti.46

46

Hasbi Ash-shiddisqy, Tafsir Al-Quran, , Jakarta, 1970, hlm. 56.

Page 35: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Berdasarkan teori dan tafsir al-Qur‟an yang ada maka dapat dikatakan bahwa

kejujuran yaitu mengatakan suatu kebenaran sehingga tidak merugikan orang lain

dan diri sendiri.

e. Bahasa tubuh

Dalam bertindak asertif yang terpenting bukanlah apa yang dikatakan tetapi

bagaimana menyatakannya. Bahasa tubuh yang menghambat komunikasi,

misalnya jarang tersenyum, terlihat kaku, mendominasi pembicaraan, tidak berani

melakukan kontak mata, dan nada bicara tidak tepat.47

Berdasarkan pendapat-pendapat yang sudah diuraikan di atas maka dapat

disimpulkan bahwa ciri-ciri dari orang yang memiliki asertivitas atau perilaku asertif

adalah menghormati hak-hak orang lain dan diri sendiri, berani mengemukakan

pendapat secara langsung, memperhatikan situasi dan kondisi, kejujuran, dan bahasa

tubuh.

4. Faktor-faktor Asertivitas

Banyak faktor yang melatarbelakangi tinggi dan rendahnya perilaku asertif pada

individu. Lange dan Jakubowski mengemukakan beberapa faktor yang mempengaruhi

dalam pembentukan perilaku asertif, yaitu:

a. Faktor internal

1). Kurang percaya diri

Untuk sekedar menyampaikan atau melakukan sesuatu, seseorang masih takut dan

ragu, padahal itu adalah keinginan dari hatinya, sehingga kemungkinan jika tidak

47

Lange, A.J & Jakubowski, P, Responsible Assertive Behavior: Cognitive Behavioral Procedures

Training, Research Press, lllonis, 2002, hlm. 42.

Page 36: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

tersampaikan hanya akan menjadi beban pikiran dan perasaan karena hanya

terpendam dalam diri, walaupun kadang itu sifatnya sementara.

2). Ingatan

Seseorang terkadang lupa dengan apa yang akan dilakukannya dalam moment-

moment tertentu. Sehingga yang diperbuat tidak lagi mencerminkan kehendak

diri, melainkan sudah dipengaruhi atau dimanfaatkan orang lain.

b. Faktor eksternal

1) Lingkungan

Faktor ini bisa mengubah sikap seseorang dari asertif menjadi pasif dan agresif.

2) Waktu

Faktor ini juga menentukan muncul tidaknya sikap asertif seseorang.

3) Situasi dan kondisi

Faktor ini memiliki kaitan atau hubungan dengan aspek internal seseorang.

Pembentukan sikap asertif sangat dipengaruhi oleh situasi dan kondisi.48

Sedangkan menurut Rathus ada beberapa faktor yang mempengaruhi tidak

munculnya asertivitas, yaitu:

a. Pengaruh budaya dan relasi sosial setempat. Dalam suatu kebudayaan tertentu,

individu diharuskan untuk lebih menerima dan selalu setuju dengan pendapat

orang lain, sehingga dalam sistem masyarakat ini tidak ada kesempatan untuk

memunculkan tingkah laku asertif

b. Pandangan-pandangan yang menyesatkan tentang cara-cara atau etika

bertingkahlaku, seperti:

48

Lange, A.J & Jakubowski, P, Responsible Assertive Behavior: Cognitive Behavioral Procedures

Training..., hlm. 37.

Page 37: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

1) Mitos rendah hati (Myth of modesty), sehingga individu tidak terbiasa menerima

pujian atau kritik yang akhirnya individu tersebut menjadi risih atau salah tingkah

2) Mitos sahabat karib (Myth of good friends), yang berpandangan bahwa teman baik

sudah mengetahui apa perasaan dan pikiran individu sehingga individu merasa

tidak perlu lagi menyatakan pikiran dan perasaannya. Hal tersebut sering

menimbulkan kesalahpahaman karena persepsi yang berbeda tentang suatu hal

c. Konflik-konflik pribadi

1). Pola asuh yang salah atau tidak menguntungkan, di mana hal ini membuat tidak

adanya kesempatan untuk mengembangkan tingkah laku asertif

2). Perkembangan kepribadian terhambat, sehingga individu belum mencapai taraf

kedewasaan tertentu

3) pengaruh peer group, individu akan bertingkah laku cenderung sama dan sesuai

dengan apa yang diharapkan oleh peer groupnya, agar ia diterima dalam

kelompok tersebut sehingga bila dalam kelompok tersebut tidak ada kesempatan

untuk mengembangkan asertivitas maka individu tersebut akan bertingkah non-

asertif

d. Sasaran bertingkah laku non-asertif adalah untuk menyenangkan atau memuaskan

orang lain, menghindari celaan orang lain dan menghindari konflik. Individu yang

non-asertif mengarah pada kehidupan mengingkari diri sendiri yang menyebabkan

mereka menderita dalam hubungan interpersonal. Kadang-kadang juga

menimbulkan konsekuensi emosional dan fisik misalnya, selalu cemas, tegang,

bingung dan merasa tidak nyaman dalam menjalin relasi sosial sedangkan tingkah

laku agresif selalu berkesan superioritas dan tidak adanya respect terhadap orang

Page 38: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

lain. Sehingga di dalam relasi interpersonalnya mereka selalu terbentur dan

mempunyai relasi sosial.

Berdasarkan penjabaran di atas maka dapat disimpulkan bahwa faktor-faktor yang

dapat mempengaruhi asertivitas terdiri dari faktor internal yaitu kurang percaya diri, dan

ingatan serta faktor eksternal yaitu lingkungan, waktu, situasi dan kondisi, selain itu

terdapat beberapa faktor lain seperti pengaruh budaya dan relasi sosial setempat,

pandangan-pandangan yang menyesatkan tentang cara-cara atau etika bertingkah laku,

konflik-konflik pribadi dan keinginan untuk menyenangkan atau memuaskan orang lain,

menghindari celaan dari orang lain dan menghindari konflik.49

5. Aspek-aspek Asertivitas

Menurut Palmer & Froehner, asertivitas dapat diuraikan kedalam beberapa aspek

berikut:

a. Permintaan

Asertivitas dalam aspek permintaan adalah kemampuan individu dalam

mengajukan permintaan seperti; mampu untuk meminta bantuan atau pertolongan

kepada yang dikehendakinya secara wajar baik itu kepada teman ataupun kepada

orang lain. Mampu untuk meminta tanggung jawab kepada temannya (meminta

pertanggung jawaban teman ketika buku yang dipinjamnya hilang atau rusak).

Selain itu individu yang asertif juga menyadari bahwa setiap orang memiliki hak

yang sama, baik itu hak untuk memenuhi keinginan, kebutuhan dan lain

sebagainya maka individu yang asertif mampu untuk mengajukan haknya kepada

orang lain. Mampu meminta penjelasan, serta mampu mengakui kesalahan yang

telah diperbuatnya sehingga berani untuk meminta maaf.

49

Maharsi Anindyajati dan Citra Melisa Karima, Peran Harga Diri Terhadap Asertivitas Remaja

Penyalahguna Narkoba (Penelitian pada Remaja Penyalahguna Narkoba di Tempat-tempat Rehabilitasi

Penyalahguna Narkoba), Vol 2 No 1, 2004.

Page 39: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

b. Penolakan

Asertivitas dalam aspek penolakan adalah, mampu menampilkan cara yang efektif

dan jujur dalam menyatakan “tidak”, pada ketidaksetujuannya terhadap saran

ataupun pendapat orang lain. Misalnya tidak ragu untuk berkata “tidak” atas saran

atau pendapat dari orang lain hanya karena untuk solidaritas. Selain itu, individu

yang asertif tidak ragu dan takut untuk berkata „tidak‟ pada ajakan atau

permintaan orang lain yang menurutnya tidak layak untuk disetujui, misalnya

mampu menolak ajakan tawuran, ajakan memakai obat terlarang yang dapat

merugikan dirinya sendiri.

c. Pengekspresian diri

Asertivitas dalam aspek pengekspresian diri adalah, mampu mengungkapkan

perasaannya kepada orang lain dengan jujur dan langsung mengenai

ketidaknyamanannya terhadap orang tersebut, seperti menyatakan kekesalannya

secara efektif ketika diusili oleh teman-temannya agar mereka tidak semakin

menjadi-jadi. Individu yang asertif dapat mengekspresikan pikirannya dengan

menyatakan pendapat atau ide kepada orang lain seperti berani menyatakan

pendapatnya ketika sedang dalam diskusi kelompok. Individu yang asertif dapat

memberikan kritik kepada orang lain namun juga tetap mempertimbangkan

perasaannya serta mampu menerima kritik secara bijaksana.

d. Pujian

Asertivitas dalam aspek ini adalah, kemampuan dalam menerima dan memberi

pujian kepada orang lain dengan cara yang sesuai, yaitu dengan mengucapkan

terima kasih apabila menerima pujian, dan tidak segan ataupun malu untuk

memberi pujian kepada orang lain.

Page 40: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

e. Berperan dalam pembicaraan

Asertivitas dalam aspek ini ialah, memulai atau berinisiatif di dalam pembicaraan

seperti memulai pembicaraan dalam suatu diskusi kelas ataupun memulai

pembicaraan dengan orang lain yang belum dikenalnya. Mampu mengakhiri

pembicaraan serta mampu untuk ikut serta di dalam pembicaraan secara efektif,

yaitu tidak menampilkan tingkah laku diam, dan tidak mensabotase pembicaraan

yang sedang berlangsung.50

Dalam bukunya, Hamzah B. Uno juga menyebutkan beberapa komponen atau

aspek dari perilaku asertif. Aspek-aspek tersebut adalah:

a. kemampuan mengungkapkan perasaan

Misalnya untuk menerima dan mengungkapkan perasaan marah, hangat, dan

seksual

b. Kemampuan mengungkapkan keyakinan dan pemikiran secara terbuka

Mampu menyuarakan pendapat, menyatakan ketidaksetujuan dan bersikap tegas,

meskipun secara emosional sulit melakukan ini, bahkan sekalipun kita mungkin

harus mengorbankan sesuatu. Kemampuan ini sangat dibutuhkan terutama dalam

bermusyawarah mengambil keputusan

Firman Allah SWT:

نـه م وما رزقـناه م يـ نفق ون م وأقام وا الصلة وأمر ه م ش ورى بـيـ والذين استجاب وا لربArtinya : “Dan (bagi) orang-orang yang menerima (mematuhi) seruan Tuhannya

dan mendirikan shalat, sedang urusan mereka (diputuskan) dengan

musyawarat antara mereka; dan mereka menafkahkan sebagian dari

rezki yang kami berikan kepada mereka” (asy-Syuura:38).

Ayat di atas membenarkan konsep musyawarah, yang tentu saja menggunakan

argumen-argumen yang bersifat nalar atau ra’yu, dalam menyelesaikan urusan

50

Maharsi Anindyajati dan Citra Melisa Karima, Peran Harga Diri Terhadap Asertivitas Remaja

Penyalahguna Narkoba..., Vol 2 No 1, 2004

Page 41: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

antar sesamanya.51

Ayat ini menerangkan untuk selalu bermusyawarah untuk

menentukan sikap di dalam menghadapi hal-hal yang pelik dan penting.52

Dari

tafsir al-Quran dijelaskan bahwa maksud ayat di atas adalah apabila seseorang

menghadapi suatu persoalan yang penting, akan lebih baik jika mereka

merundingkan terlebih dahulu.53

Teori dan tafsir yang ada menganjurkan untuk bermusyawarah, di mana dalam

bermusyawarah seseorang tentu harus mampu mengungkapkan keyakinan dan

pemikiran secara terbuka.

c. Kemampuan untuk mempertahankan hak-hak pribadi

Tidak membiarkan orang lain mengganggu dan memanfaatkan kita.54

Berdasarkan penjabaran di atas dapat disimpulkan bahwa aspek-aspek asertivitas

adalah permintaan, penolakan, pengekspresian diri, pujian, dan berperan dalam

pembicaraan serta kemampuan mengungkapkan perasaan, mengungkapkan keyakinan

dan pemikiran secara terbuka, dan kemampuan untuk mempertahankan hak-hak pribadi.

B. Kebutuhan Afiliasi

1. Pengertian Kebutuhan Afiliasi

Setiap individu mempunyai kebutuhan-kebutuhan yang hendak dipenuhi. Dalam

memenuhi kebutuhan-kebutuhan tersebut, setiap individu mempunyai sikap dan

perilaku yang berbeda satu sama lain. Teori tentang kebutuhan yang dikenal cukup luas

adalah teori yang diajukan oleh McClelland. Dalam teorinya, McClelland membedakan

51

Kementrian Agama RI, Al-Quran dan Tafsirnya, Sinergi Pustaka Indonesia, 2012 hlm. 64.

52

Kementrian Agama RI, Al-Quran dan Tafsirnya... , hlm. 64. 53

Hasbi Ash-shiddisqy, Tafsir Al-Quran, , Jakarta, 1970, hlm. 55. 54

Hamzah B Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran... hlm. 77.

Page 42: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

tiga jenis kebutuhan manusia yaitu: kebutuhan untuk berprestasi, kebutuhan untuk

berkuasa dan kebutuhan untuk berafiliasi.55

Kebutuhan afiliasi adalah kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain.

Seseorang akan merasa senang, aman dan berharga ketika dirinya diterima dan

memperoleh tempat di dalam kelompok. Sebaliknya, akan merasa cemas dan kurang

berharga ketika dirinya tidak diterima oleh kelompokya. Beberapa penelitian

menunjukan bahwa afiliasi seseorang erat hubungannya dengan kebutuhan akan

ketergantungan dengan orang lain.56

Afiliasi adalah penggabungan, perkaitan, kerjasama, penerimaan sebagai anggota

suatu golongan masyarakat atau perkumpulan menurut kamus umum bahasa

Indonesia.57

Sedangkan menurut kamus lengkap psikologi afiliasi adalah kebutuhan

akan pertalian perkawanan dengan orang lain, pembentukan persahabatan ikut serta

dalam kelompok-kelompok tertentu, bercinta, kerjasama, kooperasi.58

Afiliasi adalah

kebutuhan dasar manusia untuk bersama manusia lain.59

Menurut Baumeister dan Leary, kebutuhan untuk membina hubungan dengan

orang lain (afiliasi) dan diterima oleh mereka dihipotesakan sebagai hal yang mendasar

bagi kebutuhan psikologis, sama seperti lapar dan haus.60

Orang dengan kebutuhan akan

afiliasi yang tinggi ingin bekerja sama dan menghabiskan waktu bersama orang lain.

Kebutuhan afiliasi merupakan motif menarik karena mendesak seseorang untuk

berteman dan membuat teman mereka senang (mempertahankan hubungan pertemanan

55

Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik..., hlm. 60. 56

https//id.wikipedia.org.wiki.afiliasi (diakses 25 Juni 2016, 21:10) 57

Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia..., hlm. 18. 58

Chaplin, C, P, Kamus Lengkap Psikologi..., hlm. 14. 59

Richard Gross, Psychology The Science of Mind and Behaviour, Pustaka Pelajar, Yogyakarta,

2013, hlm. 117. 60

Robert A Baron & Donn Byrne, Psikologi Sosial, Erlangga, Jakarta, 2004, hlm. 274.

Page 43: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

mereka). Orang-orang seperti ini mudah setuju dengan orang lain karena mereka ingin

berlaku ramah.61

Manusia adalah makhluk sosial dan perasaan afiliasi akan timbul secara naluriah.

Seseorang yang memiliki kebutuhan berafiliasi mempunyai kemampuan untuk

bekerjasama. Mereka melihat orang lain sebagai bagian dari jati dirinya sendiri dalam

pengertian bahwa dirinya hanya mungkin berkembang bersama dan karena kualitas

orang lain di sekitarnya.62

Kebutuhan afiliasi menurut McClelland adalah dorongan untuk berinteraksi

dengan orang lain, berada bersama orang lain, tidak mau melakukan sesuatu yang

merugikan orang lain.63

McClelland mengemukakan bahwa kebutuhan afiliasi

merupakan kebutuhan nyata pada setiap manusia, terlepas dari status, kedudukan

jabatan, maupun pekerjaan yang dimilikinya. Kebutuhan ini umumnya tercermin pada

keinginan berada pada situasi yang bersahabat dalam interaksi seseorang dengan orang

lain.

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa kebutuhan afiliasi adalah

kebutuhan seseorang akan dukungan, kehangatan, kepercayaan pada orang lain, berbaik

hati, senang berada di tengah teman-teman, berinteraksi dengan orang lain, berada

bersama orang lain, membutuhkan kehadiran orang lain dan untuk diterima di dalam

kelompok sosialnya.

2. Emosi yang Berhubungan dengan Kebutuhan Afiliasi

Henry Murray mengemukakan bahwa kebutuhan afiliasi adalah mendekati,

menyayangi dan berkerjasama dengan orang lain, mendapat afeksi dari orang yang

61

Howard S. Friedman & Miriam W. Schustack, Kepribadian Teori Klasik dan Riset Modern,

Erlangga, Jakarta, 2008, hlm. 321. 62

Tasmara, Toto, Kecerdasan Ruhaniah, Jakarta, Gema Insani, 2001, hlm. 230. 63

Asrori, M, Ali, M, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta didik, Jakarta, Bumi Aksara, 2005,

hlm. 16.

Page 44: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

disenangi, serta menjadi teman orang lain. Dengan begitu emosi yang berhubungan

dengan kebutuhan afiliasi ini adalah:

a. Cinta

Cinta adalah kasih sayang yang besar sekali, perasaan yang lebih ekstrim dari

afeksi.

b. Kepercayaan

Kepercayaan adalah asal kata dari percaya yang artinya menerima sesuatu sebagai

kebenaran dan menganutnya, tapi setelah diberi awalan ke dan an maka artinya

adalah orang yang dipercayai, sesuatu yang diakui atau diterima kebenarannya.

c. Afeksi

Afeksi adalah suatu tingkat yang luas dari proses mental, termasuk perasaan,

emosi, rasa hati, dan tempramen. Secara histori affection berasal dari cognition

(pengamatan) dan volition (kehendak).

d. Empati

Empati adalah pencerminan perasaan seseorang dalam suatu peristiwa, objek yang

lazim, atau suatu hasil estetika. Empati juga dapat diartikan kesadaran dan

pengertian dari perasaan, kebutuhan dan penderitaan orang lain.64

Berdasarkan penjabaran di atas tentang emosi yang terkait atau berhubungan

dengan kebutuhan afiliasi diketahui bahwa ada empat emosi yang berhubungan dengan

kebutuhan afiliasi yaitu cinta, kepercayaan, afeksi dan empati.

3. Ciri-ciri Orang yang Memiliki Kebutuhan Afiliasi

Menurut McClelland ciri-ciri tingkah laku dari orang yang memiliki need for

affiliation antara lain:

64

Calvin Hall. S, dan G. Lindzey, Psikologi Kepribadian 2 Teori-teori Holistik (Organismik-

Fenomenologis), Yogyakarta, Konsinus, 2006, hlm.36.

Page 45: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

a. Lebih senang berkumpul bersama orang lain daripada sendirian

b. Sering berhubungan dengan orang lain, termasuk bercakap-cakap lewat telepon,

bersilahturahmi, dan lain-lain

c. Lebih memperhatikan aspek hubungan pribadi yang ada dalam pekerjaan daripada

aspek tugas-tugas itu sendiri

d. Mencari persetujuan atau kesepakatan dengan orang lain

e. Lebih aktif melakukan pekerjaan dalam suasana kooperatif.65

Sedangkan menurut Anwar ciri-ciri kebutuhan afiliasi pada individu adalah

sebagai berikut:

a. Memiliki keinginan untuk bersahabat

b. Lebih mementingkan aspek-aspek antar pribadi dari pekerjaannya

c. Lebih senang berkerjasama

d. Senang bergaul

e. Berusaha mendapatkan persetujuan dari orang lain

f. Melaksanakan tugas-tugasnya secara lebih efektif bila bekerja dengan orang

lain dalam suasana kerjasama.66

Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa ciri-ciri kebutuhan afiliasi

adalah lebih senang bersama orang lain, senang berkerjasama dengan orang lain, lebih

memperhatikan aspek hubungan antar pribadi, mencari persetujuan orang lain, dan

melaksanakan tugas-tugasnya secara lebih efektif bila bekerja dengan orang lain dalam

suasana kerjasama.

4. Faktor-faktor Kebutuhan Afiliasi

65

Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik..., hlm. 62. 66

Supardi, Anwar, Dasar-Dasar Perilaku Organisasi, Yogjakarta, UII Press, 2004, hlm. 53.

Page 46: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Martaniah mengemukakan faktor-faktor kebutuhan berafiliasi yaitu sebagai

berikut:

a. Kebudayaan

Kebutuhan berafiliasi sebagai kebutuhan sosial juga tidak luput dari pengaruh

kebudayaan, nilai-nilai yang berlaku pada suatu tempat ataupun kebiasaan-kebiasaaan.

Dalam masyarakat yang menilai tinggi kebutuhan berafiliasi, akan mengakibatkan

perkembangan dan pelestarian kebutuhan tersebut, sebaliknya jika kebutuhan tersebut

tidak dinilai tinggi, itu akan menipis dan tidak akan tumbuh subur. Martaniah

mengatakan bahwa kebudayaan timur menganggap afiliasi sebagai hal yang sangat

penting misalnya di Indonesia gotong royong sangat dianjurkan, gotong royong adalah

suatu bentuk afiliasi.

b. Situasi yang bersifat psikologik

Festinger mengatakan bahwa jika seseorang tidak yakin akan kemampuannya atau

tidak yakin pendapatnya, ia akan merasa tertekan, rasa tertekan ini akan berkurang jika

di lakukan perbandingan sosial. Kesempatan untuk meningkatkan diri melalui

perbandingan dengan orang akan meningkatkan afiliasi dan jika orang tersebut dalam

perbandingan ini merasa lebih baik, ini akan lebih menguatkan sehingga menghasilkan

afiliasi yang lebih besar. Gerard dan Rabbie mengemukakan bahwa keinginan untuk

berafiliasi akan meningkat kalau orang dalam keadaan bimbang yang bertingkat sedang

dan bertingkat tinggi.

c. Perasaan dan kesamaan

McGhee dan Teevan mengemukakan bahwa remaja yang mempunyai kebutuhan

akan afiliasi yang tinggi lebih suka menyeragamkan diri dari pada yang mempunyai

kebutuhan berafiliasi yang rendah. Pengaruh faktor-faktor persamaan dan kesamaan

Page 47: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

dapat di lihat dalam kehidupan sehari-hari. Sebagai contoh dapat dilihat bahwa orang

yang memiliki kesamaan pendidikan, kesamaan status, kesamaan kelompok etnik lebih

tertarik satu sama lain dan sering membentuk kelompok perguruan tinggi tertentu,

kelompok profesi tertentu, kelompok suku tertentu dan lain sebagainya. Orang yang

kesepian akan lebih terdorong membuat afiliasi dari pada orang yang tidak kesepian,

juga orang yang kurang mempunyai perasaan aman tinggi.67

Berdasarkan uraian dan penjelasan mengenai beberapa faktor yang dapat

membentuk kebutuhan afiliasi di atas, maka dapat dikatakan faktor-faktor yang dapat

mempengaruhi kebutuhan afiliasi seseorang yaitu kebudayaan, situasi yang bersifat

psikologik, serta perasaan dan kesamaan.

5. Aspek-aspek Kebutuhan Afiliasi

Murray menyatakan aspek-aspek kebutuhan berafiliasi yakni:

a. Empati dan Simpati

Empati merupakan respons yang kompleks, meliputi komponen afektif dan

kognitif. Dengan komponen afektif, berarti seseorang mampu merasakan apa yang

orang lain rasakan dan dengan komponen kognitif seseorang mampu memahami

apa yang orang lain rasakan beserta alasannya.68

Sedangkan simpati adalah rasa

saling mengerti dan menghormati akan keadaan dan keberadaan orang lain.

Simpati lebih banyak terlihat dalam hubungan persahabatan, hubungan

bertetangga, atau hubungan pekerjaan. Allah SWT menjelaskan dalam Al-Qur‟an

67

Hefrina Rinjani dan Ari Firmanto, Kebutuhan Afiliasi dengan Intensitas Mengakses Facebook

pada Remaja, vol 1, 2013. 68

Sarlito W. Sarwono dan Eko A. Meinarmo, Psikologi Sosial, Jakarta, Salemba Humanika, 2009,

hlm. 128.

Page 48: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

untuk membangun hubungan dengan sesama manusia serta menganjurkan untuk

memiliki solidaritas, dan membentuk masyarakat yang mana di dalamnya orang

mukmin merasa berada di dalam satu bangunan. Sebagaimana Allah berfirman

dalam surat Al-Hujjurat ayat 13 yang berbunyi:

أكرمك ملتـعارف واإنوقـبائلش ع وبااوجعلناك موأ نـثىذكر منخلقناك مإناالناس أيـهااي خبري عليم اللهأتـقاك مإناللهعند

Artinya:“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-

laki dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa

dan bersuku-suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya

orang yang paling mulia di antara kamu disisi Allah ialah orang yang

paling taqwa di antara kamu. Sesungguhnya Allah Maha Mengetetahui

lagi Maha Mengenal.” (Al-Hujurat: 13).

mengenai firman Allah lita’aarafuu maksudnya adalah pelajarilah silsilah kalian

yang dengannya kalian akan menyambung tali kekeluargaan, karena menyambung

tali kekeluargaan itu dapat menumbuhkan kecintaan di dalam keluarga, kekayaan

dalam harta dan panjang umur. Dalam ayat ini, dijelaskan bahwa Allah

menciptakan manusia dari seorang laki-laki (Adam) dan seorang perempuan

(Hawa) dan menjadikannya berbangsa-bangsa, bersuku-suku, dan berbeda warna

kulit bukan untuk saling mencemoohkan, tetapi supaya saling mengenal dan

tolong menolong. Allah tidak menyukai orang-orang yang memperlihatkan

kesombongan dengan keturunan, kepangkatan, atau kekayaan karena yang paling

mulia di antara manusia pada sisi Allah hanyalah orang yang paling bertaqwa

kepada-Nya.69

Dalam sebuah hadist disebutkan:

الرحن من شجنة الرحم إن قال وسلم عليه الله صلى النب عن عنه الله رضي ه ريـرة أب عن قطعت ه قطعك ومن وصلت ه وصلك من الله فـقال

69

Kementrian Agama RI, Al-Quran dan Tafsirnya..., hlm. 420.

Page 49: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

“Sesungguhnya rahim itu berasal dari Arrahman lalu Allah berfirman, “Siapa

menyambungmu Aku menyambungnya dan barangsiapa memutusmu Aku

memutusnya.” (HR. Bukhari).70

Makna secara keseluruhan bahwa rahim itu adalah merupakan pengaruh rahmat

Allah yang melekat kuat dengan kerahimannya. Adapun orang yang memutuskan

hubungan silaturahim berarti dia memutuskan hubungan untuk dirinya dari rahmat

Allah. Perkataan Allah, “Barang siapa yang menyambung hubungan silaturahim

maka Aku akan menyambungkannya dan barang siapa yang memutuskan

hubungan silaturahim maka Aku memutuskannya.” Menurut Qurtubi ada dua

macam rahim:

1. Rahim secara umum

2. Rahim secara khusus

Rahim secara umum mencakup makna saling cinta saling kasih sayang dan

berlaku adil. Rahim secara khusus mencakup memberikan nafkah kepada kerabat,

memperhatikan keadaan mereka, pura-pura tidak tahu dengan kesalahan mereka.

Berdasarkan teori serta tafsir al-Qur‟an yang ada maka dapat dikatakan bahwa

manusia harus menjalin hubungan dan saling kenal mengenal satu sama lain agar

tumbuh rasa simpati dalam dirinya sehingga dapat saling tolong menolong dan

saling menyayangi.

b. Kepercayaan

Adanya kesanggupan pada diri seseorang untuk mempercayai orang lain dalam

berhubungan

c. Menyenangkan orang lain

Keinginan untuk menyenangkan orang lain.71

70 Tahhan, Mahmud. Taisīr Mustala al-Hadīs. Beirut: Dar al-Fikr, t.th

Page 50: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Berdasarkan penjelasan di atas aspek-aspek dari kebutuhan afiliasi yaitu simpati,

empati, kepercayaan, dan menyenangkan orang lain.

C. Hubungan antara Kebutuhan Afiliasi dengan Asertivitas

Teman sebaya bagi remaja mempunyai fungsi yang hampir sama dengan orang

tua. Teman bisa memberikan ketenangan ketika mengalami kekhawatiran. Tidak jarang

terjadi seorang remaja yang tadinya penakut berubah menjadi pemberani berkat teman

sebaya.72

McGhee dan Teevan mengemukakan bahwa remaja yang mempunyai

kebutuhan akan afiliasi yang tinggi lebih suka menyeragamkan diri dari pada yang

mempunyai kebutuhan berafiliasi yang rendah.73

Pergaulan teman sebaya sangat berperan penting dalam pembentukan asertivitas

pada diri seseorang. Pengaruh dari hubungan dan pergaulan dengan teman sebaya

sangat cepat sekali mempengaruhi asertivitas pada seseorang terutama pada remaja di

kalangan sekolah. Mengingat remaja merupakan proses perkembangan dan tahap

transisi untuk menuju pada masa dewasa.

Menurut Packard, remaja ingin diterima di dalam kelompoknya sebagai anggota

sukarela dan bukan yang sukar rela. Kehangatan persahabatan, ketulusan kasih sayang,

penerimaan orang lain yang hangat amat dibutuhkan manusia. Berbagai penelitian

membuktikan bahwa kebutuhan akan kasih sayang yang tidak terpenuhi akan

71

Tri Nurmala Dewi dan Joko Kuncoro, Hubungan antara Kebutuhan Berafiliasi dan Introversi

Kepribadian dengan Ketergantungan Facebook, Vol. 6 No 2, 2011, ISSN : 1907-8455, hlm. 71. 72

Desmita, Psikologi Perkembangan Peserta Didik..., hlm. 224. 73

Hefrina Rinjani dan Ari Firmanto, Kebutuhan Afiliasi..., 2013.

Page 51: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

menimbulkan perilaku manusia yang kurang baik: orang akan menjadi agresif, kesepian,

frustasi, bunuh diri.74

Menurut Rathus salah satu faktor yang mempengaruhi asertivitas adalah pengaruh

peer group, individu akan bertingkah laku cenderung sama dan sesuai dengan apa yang

diharapkan oleh peer groupnya, agar ia diterima dalam kelompok tersebut sehingga bila

dalam kelompok tersebut tidak ada kesempatan untuk mengembangkan asertivitas maka

individu tersebut akan bertingkah non-asertif.75

Selain itu Rathus juga menyatakan bahwa sasaran bertingkahlaku non-asertif

adalah untuk menyenangkan atau memuaskan orang lain, menghindari celaan orang lain

dan menghindari konflik, hal ini sesuai dengan salah satu aspek dari kebutuhan afiliasi

yang dikemukakan oleh Henry Murray yaitu keinginan untuk menyenangkan orang lain.

Berdasarkan uraian di atas maka dapat dikatakan bahwa hubungan teman sebaya

mempengaruhi munculnya asertivitas seseorang. Jadi ada hubungan antara kebutuhan

afiliasi dengan asertivitas seseorang.

74

Jalaluddin, Psikologi Komunikasi, Bandung, Remaja Rosdakarya, 2005, hlm. 38. 75

Maharsi Anindyajati dan Citra Melisa Karima, Peran Harga Diri Terhadap Asertivitas Remaja

Penyalahguna Narkoba..., Vol 2 No 1, 2004

Page 52: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

D. Kerangka Konseptual

Gambar 1

Skema Hubungan antara Kebutuhan Afiliasi dengan Asertivitas

E. Hipotesis

Hipotesis dalam penelitian ini yaitu ada hubungan antara kebutuhan afiliasi

dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang.

PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH PATRA MANDIRI

PALEMBANG

KEBUTUHAN

AFILIASI

ASERTIVITAS

Menurut Rathus individu akan bertingkah laku cenderung sama dan

sesuai dengan apa yang diharapkan oleh peer groupnya, agar ia

diterima dalam kelompok tersebut sehingga bila dalam

kelompok tersebut tidak ada kesempatan untuk

mengembangkan asertivitas maka individu tersebut akan

bertingkah non-asertif

Page 53: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Penelitian dengan judul “Hubungan antara Kebutuhan Afiliasi dengan Asertivitas

pada Peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang” adalah jenis

penelitian kuantitatif (data berbentuk angka), yang bersifat korelasional, yang bertujuan

untuk melihat hubungan antara satu variabel dengan variabel lain. Dengan penelitian ini

maka akan dapat dibangun suatu teori yang dapat berfungsi untuk menjelaskan,

meramalkan, dan mengontrol suatu gejala.76

Menurut Saebani penelitian kuantitatif

adalah penelitian yang menggunakan angka dalam penyajian data dan analisis

menggunakan uji statistika.77

B. Identifikasi Variabel

Variabel adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh

peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut dan ditarik

kesimpulannya.78

Dalam penelitian ini, ada dua variabel yang akan diuji di antaranya

adalah sebagai berikut:

Gambar 2

1. Variabel terikat (Y) : Asertivitas

76

Syofiyan Siregar, Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan Perbandingan Perhitungan

Manual & SPSS, Kencana, 2013, hlm. 7.

77Ahmad Beni Saebani, Metodologi Penelitian, Bandung, Pustaka Setia, 2008, hlm.128.

78 Sugiyono, Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung, Alfabeta, 2013, hlm. 60.

Variabel

terikat (Y)

Variabel

bebas (X)

Page 54: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Menurut Perlman dan Cozby asertivitas adalah kemampuan dan kesediaan

individu untuk mengungkapkan perasaan-perasaan secara jelas dan dapat

mempertahankan hak-haknya dengan tegas.79

2. Variabel bebas (X) : Kebutuhan Afiliasi

Henry Murray mengemukakan bahwa kebutuhan afiliasi adalah mendekatkan diri,

bekerjasama, atau membalas ajakan orang lain yang bersekutu (orang lain yang

menyerupai atau menyukai subjek). Membuat senang dan mencari afeksi dari

orang yang disukai. Patuh dan tetap setia kepada seorang kawan.80

C. Definisi Operasional

Definisi operasional merupakan definisi yang dirumuskan berdasarkan

karakteristik-karakteristik variabel yang dapat diamati.81

Adapun definisi operasional

dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:

1. Asertivitas

Asertivitas adalah suatu kemampuan untuk mengkomunikasikan apa yang

diinginkan, dirasakan, dan dipikirkan kepada orang lain namun dengan tetap

menjaga dan menghargai hak-hak serta perasaan pribadi dan pihak lain tanpa takut

menyinggung atau menyakiti orang lain.

2. Kebutuhan Afiliasi

Kebutuhan afiliasi merupakan kebutuhan peserta didik akan kehangatan dan

sokongan dalam hubungan dengan orang lain. Kebutuhan ini mengarahkan

tingkah laku untuk mengadakan hubungan secara akrab dengan orang lain.

D. Populasi dan Sampel

1. Populasi

79

Alberti & EmmonsYour Perfect Right, Jakarta, Alex Media Koputindo, 2001, hlm. 73. 80

Calvin Hall S., Gardner Lindzey, Psikologi Kepribadiaan..., hlm. 35. 81

Saifuddin, Azwar, Metode Penelitian, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 1997, hlm. 74

Page 55: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Menurut Arikunto, Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian.82 Populasi pada

penelitian ini adalah seluruh peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang. Jumlah seluruh peserta didik di Madrasah Aliyah Patra mandiri

Palembang yaitu 523 orang.

2. Sampel

Azwar mengemukakan sampel merupakan sebagian dari populasi. Menurut

Nazir, sampel adalah bagian dari populasi. Survei sampel adalah suatu prosedur di

mana hanya sebagian dari populasi saja yang diambil dan dipergunakan untuk

menentukan sifat dan ciri yang dikehendaki dari populasi.83 Sampel diambil

dengan menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel

dengan pertimbangan tertentu.84

Sampel yang akan digunakan adalah seluruh peserta didik kelas XI. Pertimbangan

peneliti mengambil peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang, karena peserta didik kelas XI berada di pertengahan antara kelas X

dan XII di mana mereka tidak lagi peserta didik transisi dari MTS atau SMP ke

MA dan sudah terbiasa dengan suasana sekolah yang ada, juga belum memasuki

waktu di mana harus memikirkan ujian nasional. Jumlah seluruh peserta didik

kelas XI adalah 180 orang, maka sampel dalam penelitian ini adalah 180 orang.

E. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode

skala yang dibuat sendiri oleh peneliti. Skala adalah suatu metode penyelidikan dengan

82

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktik, Jakarta, PT. Rineka Cipta, 2006,

hlm. 108.

83Mohammad Nazir, Metode Penelitian, Jakarta, Ghalia Indonesia, 1988, hlm. 325.

84Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D..., hlm. 300.

Page 56: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

menggunakan daftar pertanyaan atau pernyataan yang berisi aspek-aspek yang hendak

diukur dan harus dijawab atau dikerjakan oleh subjek.85

Skala yang digunakan adalah skala sikap model Likert. Skala sikap disusun untuk

mengungkap sikap pro dan kontra, positif dan negatif, setuju dan tidak setuju terhadap

suatu objek sosial, dalam skala sikap, objek sosial berlaku sebagai objek sikap.86

Kemudian peneliti mengambil kesimpulan mengenai subjek yang diteliti. Skala sikap

model Likert menyediakan 5 (lima) alternatif jawaban, yaitu SS, S, N, TS dan STS.87

Huruf S dapat berarti Setuju atau Sesuai. Dalam penelitian ini peneliti memilih

untuk menggunakan istilah Sesuai. Karena istilah Sesuai digunakan sebagai pilihan

alternatif jawaban dalam skala-skala yang mengukur keadaan diri subjek sendiri

sehingga dalam merespon aitem subjek lebih dahulu menimbang sejauh manakah isi

pernyataan merupakan gambaran mengenai keadaan dirinya atau gambaran mengenai

perilakunya.88

5 (lima) alternatif jawaban tersebut kemudian dimodifikasi menjadi 4 (empat)

alternatif jawaban, karena alternatif jawaban Netral atau jawaban tengah tidak

digunakan hal ini disebabkan adanya sebuah asumsi yang menyatakan bahwa apabila

disediakan pilihan jawaban tengah maka responden akan memiliki kecenderungan untuk

memilih jawaban tengah, sehingga data mengenai perbedaan di antara responden

menjadi kurang informatif.89

Jadi, alternatif jawaban yang digunakan dalam skala ini

yaitu SS (Sangat Sesuai), S (Sesuai), TS (Tidak Sesuai) dan STS (Sangat Tidak Sesuai).

Tabel 1

Skor Penilaian Aitem

85

Sumadi Suryabrata, Metode penelitian, Jakarta, Rajawali Pers, 2009, hlm. 15.

86 Syarifuddin Azwar, Metode Penelitian..., hlm. 97.

87 Robert M. Kaplan dan Dennis P. Saccuzzo, Pengukuran Psikologi: Prinsip, Penerapan, dan Isu,

Jakarta, Salemba Humanika, 2012, hlm. 16. 88

Azwar, Penyusunan Skala Psikologi, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2013, hlm. 44. 89

Azwar, Penyusunan Skala Psikologi, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2012, hlm. 107.

Page 57: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Kategori Respon

Skor Aitem

Favorable Unfavorable

Sangat Sesuai (SS) 4 1

Sesuai (S) 3 2

Tidak Sesuai (TS) 2 3

Sangat Tidak Sesuai (STS) 1 4

Pernyataan sikap terdiri atas dua macam, yaitu pernyataan yang mendukung atau

memihak pada objek sikap (favorable) dan pernyataan yang tidak mendukung objek

sikap (unfavorable).90

Adapun skala yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah

skala asertivitas dan skala kebutuhan afiliasi.

1. Skala asertivitas

Asertivitas akan diukur dengan skala asertivitas yang disusun sendiri oleh peneliti

berdasarkan aspek-aspek asertivitas dari Hamzah, yaitu: (a) kemampuan

mengungkapkan perasaan, (b) kemampuan untuk mempertahankan hak-hak pribadi, dan

(c) kemampuan mengungkapkan keyakinan dan pemikiran sacara terbuka.91

Berdasarkan aspek-aspek tersebut disusunlah 60 pernyataan. Setiap pernyataan

disajikan dalam dua bentuk yaitu 30 pernyataan favorable dan 30 pernyataan

unfavorable yang harus direspon oleh subjek berdasarkan 4 (empat) alternatif jawaban

yaitu SS (Sangat Sesuai), S (Sesuai), TS (Tidak Sesuai), STS (Sangat Tidak Sesuai).

Distribusi penyebaran aitem skala asertivitas dapat dilihat dalam tabel 2 di bawah ini:

Tabel 2

Blue print

skala asertivitas

No Aspek-aspek

Asertivitas

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1. Kemampuan

mengungkapkan

Dapat

memberikan

1, 19, 37 10, 28, 46 6

90

Syarifuddin Azwar, Metode Penelitian..., hlm. 98 91

Hamzah B Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran... hlm. 77.

Page 58: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

perasaan pujian dan

mengungkapkan

penghargaan pada

orang lain

Meminta

pertolongan

2, 20, 38 11, 29, 47 6

Mengungkapkan

perasaan suka,

cinta, sayang

kepada orang lain

yang disenangi

3, 21, 39 12, 30, 48 6

Memulai dan

terlibat

percakapan

4, 22, 40,

55

13, 31, 49,

58

8

Mengungkapkan

kemarahan

9, 27, 45 18, 36, 54 6

2. Kemampuan

untuk

mempertahankan

hak-hak pribadi

Mempertahankan

hak

5, 23, 41,

56

14, 32, 50,

59

8

Menolak

permintaan

6, 24, 42 15, 33, 51 6

3. Kemampuan

untuk

mengungkapkan

keyakinan dan

pemikiran secara

terbuka

Mengungkapkan

pendapat

7, 25, 43,

57

16, 34, 52,

60

8

Mengungkapkan

ketidak senangan

8, 26, 44 17, 35, 53 6

Jumlah 60

2. Skala kebutuhan afiliasi

Kebutuhan afiliasi akan diukur dengan skala kebutuhan afiliasi yang disusun

sendiri oleh peneliti berdasarkan aspek-aspek kebutuhan afiliasi dari Henry Muray,

yaitu : (a) simpati; (b) empati; (c) kepercayaan; dan (d) menyenangkan orang lain.92

Berdasarkan aspek-aspek tersebut disusunlah 60 pernyataan. Setiap pernyataan

disajikan dalam dua bentuk yaitu 30 pernyataan favorable dan 30 pernyataan

unfavorable yang harus direspon oleh subjek berdasarkan 4 (empat) alternatif jawaban

yaitu SS (Sangat Sesuai), S (Sesuai), TS (Tidak Sesuai), STS (Sangat Tidak Sesuai).

92

Tri Nurmala Dewi dan Joko Kuncoro, Hubungan antara Kebutuhan Berafiliasi..., hlm. 71.

Page 59: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Distribusi penyebaran aitem skala kebutuhan afiliasi dapat dilihat dalam tabel 3 di

bawah ini:

Tabel 3

Blue print

skala kebutuhan afiliasi

No Aspek-aspek

Kebutuhan

Afiliasi

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1.

Simpati Adanya perhatian

dan kepedulian

kepada teman

1, 17, 33,

49

9, 25, 41 7

Rasa pengertian

dan memberi

pemakluman

terhadap keadaan

teman

2, 18, 34 10, 26, 42, 55 7

2. Empati mampu

merasakan apa

yang orang lain

rasakan

3, 19, 35,

50

11, 27, 43 7

mampu

memahami apa

yang orang lain

rasakan

4, 20, 36 12, 28, 44, 56 7

3. Kepercayaan berkerjasama

dengan orang lain

5, 21, 37,

51

13, 29, 45, 57 8

Menerima ide

atau pendapat dari

orang lain

6, 22, 38,

52

14, 30, 46, 58 8

4. Menyenangkan

orang lain

Melakukan

sesuatu dengan

tujuan

menyenangkan

orang lain

7, 23, 39,

53

15, 31, 47, 59 8

Lebih

mengutamakan

kepentingan

orang lain

daripada

kepentingan

pribadi

8, 24, 40,

54

16, 32, 48, 60 8

Jumlah 60

F. Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur

1. Validitas

Page 60: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Validitas berasal dari kata validity yang mempunyai arti sejauh mana ketepatan

dan kecermatan suatu instrumen pengukur (alat ukur) dalam melakukan fungsi

ukurnya.93 Suatu alat ukur dikatakan valid jika alat ukur itu sendiri memang mengukur

apa yang seharusnya diukur. Adapun kaidah dalam menentukan data butir aitem

dikatakan valid berdasarkan pendapat Azwar, dengan melihat kriteria nilai ≥ 0,30, maka

data butir aitem dikatakan valid.94 Seleksi terhadap item-item skala asertivitas dan

kebutuhan afiliasi yang akan digunakan dalam penelitian dilakukan dengan

menggunakan teknik Alpha Cronbach. Menurut Cronbach, koefisien validitas yang

berkisar antara 0,30 sampai dengan 0,50 telah dapat memberikan kontribusi yang baik

(dianggap memuaskan) terhadap efisiensi suatu lembaga pelatihan.95

Apabila jumlah

aitem yang lolos ternyata masih tidak mencukupi jumlah yang diinginkan, dapat

dipertimbangkan untuk menurunkan sedikit batas kriteria menjadi 0,25 sehingga jumlah

aitem yang diinginkan dapat tercapai. 96

perhitungan validitas alat ukur dalam penelitian

ini dilakukan dengan bantuan menggunakan program Statistical Package for Social

Science (SPSS) versi 19.00.

2. Reliabilitas

Reliabilitas diterjemahkan dari kata realiability. Reliabilitas merupakan tingkat

kepercayaan hasil pengukuran. Pengukuran yang memiliki reliabilitas tinggi maksudnya

adalah pengukuran yang dapat menghasilkan data yang reliabel.97 Koefisien reliabilitas

dimaksudkan untuk mengetahui konsistensi jawaban yang diberikan dan data yang

dianalisis dengan teknik yang digunakan dalam penentu reliabilitas skala adalah teknik

93

Azwar, Tes prestasi; Fungsi & Pengembangan Pengukuran Prestasi Belajar, Yogyakarta:

Pustaka pelajar, 2010, hlm. 173. 94

Azwar, Penyusunan Skala Psikologi , Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2010, hlm. 65. 95

Saifuddin Azwar, Penyusunan Skala Psikologi…, hlm. 43 96

Saifuddin Azwar, Penyusunan Skala Psikologi…, hlm. 86 97

Azwar, Tes prestasi; Fungsi & Pengembangan..., hlm. 180.

Page 61: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

koefisien alpha cronbach. Dengan menggunakan analisis alpha cronbach, suatu alat

ukur dikatakan reliabel ketika memenuhi batas minimum skor alpha cronbach 0,6.

Artinya, alat ukur tersebut dapat dikatakan reliabel. Dan suatu alat ukur dikatakan

memiliki reliabilitas yang baik bila mencapai skor relibialitas diatas 0,8.98

Semakin

tinggi koefisien reliabilitas mendekati angka 1,00 berarti semakin tinggi

reliabilitasnya.99

G. Metode Analisis Data

Teknik analisis data dilakukan dalam dua tahap uji prasyarat dan uji hipotesis. Uji

prasyarat meliputi: (1) Uji normalitas, dan (2) Uji Linieritas.

1. Uji Prasyarat

a. Uji Normalitas , Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah skor variabel

yang diteliti mengikuti distribusi atau sebaran normal atau tidak. Uji normalitas

yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji Kolmogorov-Smirnov untuk

mengetahui normal atau tidaknya sebaran data dapat dilihat dari nilai Asymp. Sig

(2-tailed) (nilai p) dari perhitungan yang telah dilakukan. Apabila nilai p > 0,05

maka data tersebut normal. Sebaliknya, bila nilai p < 0,05 maka data tersebut

tidak normal.100

b. Uji Linieritas, Uji linieritas dilakukan untuk mengetahui hubungan antara variabel

bebas yakni kebutuhan afiliasi dengan variabel terikat yakni asertivitas. Hubungan

antara variabel bebas dan variabel terikat dikatakan linier jika tidak ditemukan

penyimpangan. Kaidah uji yang digunakan adalah jika p < 0,05 berarti hubungan

98

Alhamdu, Modul Pembelajaran Komputer Statistik dengan Program SPSS..., hlm. 20. 99

Azwar, Penyusunan Skala Psikologi ..., hlm. 112. 100

Wahana komputer, Solusi praktis&mudah menguasai spss 20 untuk pengolahan data,

Semarang: Penerbit Andi, 2012, hlm. 79

Page 62: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

antara variabel bebas dengan variabel terikat dinyatakan linier, tetapi jika p > 0,05

maka hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat tidak linier. Setelah

terpenuhi uji normalitas dan uji linieritas, kemudian dilakukan uji hipotesis.

2. Uji Hipotesis

Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana (simple

regression) yaitu untuk mengetahui bentuk hubungan antara satu variabel bebas dan

satu variabel terikat. Dengan tujuan untuk membuat perkiraan atau prediksi hubungan

antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang dan digunakan untuk memprediksi seberapa jauh perubahan nilai

variabel terikat, bila nilai variabel bebas dimanipulasi atau diubah-ubah atau di naik-

turunkan. Pengujian normalitas, linieritas maupun hipotesis dalam penelitian ini

menggunakan bantuan komputer program Statistical Package for Social Science (SPSS)

versi 19.00.

Page 63: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

BAB IV

PELAKSANAAN, HASIL PENELITIAN, DAN PEMBAHASAN

A. Orientasi Kancah, Persiapan dan Pelaksanaan

1. Orientasi Kancah

a. Sejarah Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang didirikan oleh Pertamina Plaju pada tahun

1968 dan pada tahun 1975 terdaftar di Departemen Agama kota Palembang dalam bentuk

pendidikan khusus bagi kaum muslim di lingkungan Pertamina. Pada dasarnya Madrasah ini

berdiri untuk menampung anak-anak karyawan yang ingin melanjutkan pendidikan kejenjang

pendidikan Madrasah Aliyah. Seiring dengan kemajuan tingkat pendidikan yang tumbuh

berkembang dengan pesat, maka sejak tahun awal berdirinya hingga kini Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang masih tetap memiliki eksistensi yang tinggi dan diminati oleh masyarakat

secara umum.

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang adalah salah satu lembaga pendidikan muslim

di lingkungan wilayah Plaju yang telah banyak menciptakan peserta didik mencapai tingkat

keberhasilan sangat memuaskan, mengharumkan nama bangsa hingga ke tingkat Internasional.

Di samping itu, Madrasah Aliyah Patra mandiri juga banyak menerima peserta didik yang

hampir putus sekolah dengan menampung anak-anak yang tidak mampu dan meneruskan anak-

anak yang kurang mampu tersebut tetap bersekolah dengan membebaskan biaya pendidikan

sebagai partisipasi aktif Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang terhadap lingkungan

pendidikan Islam.

b. Tujuan Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

Tujuan berdirinya Madrasah Patra Mandiri Palembang yaitu untuk membentuk insan

rabbani menuju masyarakat madani, meningkatkan sarana dan prasarana sekolah di Pelembang

khususnya di daerah Plaju, menyempurnakan sistem dan kerja dalam meningkatkan kualitas

pelayanan pendidikan, meningkatkan profesionalisme dan optimalisasi sumber daya manusia,

Page 64: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

meningkatkan partisipasi dalam iman, taqwa dan ilmu pengetahuan teknologi, serta

menciptakan lingkungan bersih, indah dan nyaman. Madrasah Aliyah Patra Mandiri juga

bertujuan mulia untuk membentuk dan mengembangkan kepribadian anak bangsa sehingga

memiliki pengetahuan agama Islam secara lebih luas. Serta memiliki sikap yang berakhlak

mulia dan dapat berbakti kepada kedua orang tua, bangsa dan negara, berguna di masyarakat.

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang memang telah menjadi salah satu sekolah

berbasis Islam yang banyak membantu berpastisipasi dalam meningkatkan kualitas sumber daya

manusia. Karena, meskipun Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang adalah Madrasah milik

swasta, tapi untuk masuk ke Madrasah tidak dikenakan biaya administrasi, dan biaya-biaya

operasional lainnya juga relatif terjangkau, sehingga peserta didik dari keluarga kurang mampu

yang tidak berhasil diterima di sekolah negeri dapat meneruskan sekolahnya ke Madrasah

Aliyah Patra Mandiri Palembang.

Sebagai bagian dari sistem pendidikan dasar dan menengah , Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang membekali peserta didiknya dengan kompetensi-kompetensi yaitu peserta

didik sebagai mahluk Allah SWT menyadari bahwa setiap orang mempunyai hak untuk dihargai

dan merasa aman. Dalam kaitan ini peserta didik diajarkan untuk memahami hak dan kewajiban

serta menjalankannya secara penuh tanggung jawab, kemudian peserta didik harus dapat

menggunakan bahasa komunikatif untuk memahami, mengembangkan dan mengkomunikasikan

gagasan dan informasi serta untuk berinteraksi dengan orang lain. selanjutnya, peserta didik

harus mampu untuk memilih waktu yang tepat dalam menggunakan informasi yang diperlukan

dalam berinteraksi dengan orang lain, serta peserta didik dididik untuk mampu menunjukkan

motivasi dan percaya diri dalam belajar serta mampu bekerja mandiri sekaligus dapat

bekerjasama.

Kompetensi-kompetensi yang dijadikan bekal untuk peserta didik ini belum dapat

direalisasikan dengan baik, masih banyak perserta didik yang belum berani untuk

mempertahankan haknya (khususnya dalam hubungannya dengan teman sebaya) serta

Page 65: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

menjalankan kewajibannya dengan baik (seperti menjaga kebersihan), peserta didik

banyak yang kurang mampu mengkomunikasikan gagasan yang dimilikinya, dan juga

masih banyak peserta didik yang belum mampu menunjukan motivasi dan percaya diri

serta berkerja mandiri dalam proses belajar.101

Terdapat beberapa larangan di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang, di

antaranya yaitu meninggalkan jam pelajaran tanpa izin, memakai perhiasan yang

berlebihan serta berdandan yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa, merokok di

dalam dan luar kelas, membawa obat-obatan terlarang, membawa senjata tajam atau

benda tumpul yang membahayakan, alpa 3 hari berturut-turut,

membawa senjata tajam, berkelahi dengan senjata tajam atau dengan benda tumpul yang

membahayakan atau mengundang orang luar, merokok di lingkungan sekolah, minum-

minuman keras atau obat-obatan terlarang jenis psikotropika dan judi, membawa

gambar-gambar porno atau handphone berisi gambar porno, mencuri atau merusak

sarana sekolah, melakukan perbuatan asusila, menikah atau hamil.

Peserta didik yang melanggar peraturan akan diberikan hukuman mulai dari

membersihkan WC, surat pemanggilan orang tua, hingga pemberhentian, tergantung

dengan besarnya pelanggaran yang dibuat. meskipun telah diterapkan peraturan seperti

di atas, namun masih banyak peserta didik yang melanggar peraturan tersebut seperti

alpa, mencoret dinding, berkelahi serta merokok dan peserta didik cenderung saling

menutupi pelanggaran yang dilakukan oleh teman-temannya.102

c. Tenaga Pendidik, Fasilitas dan Sarana di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang

Terdapat 9 orang tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

masing-masing 4 orang sebagai staf tata usaha, 2 orang penjaga perpustakaan dan 3 orang

penjaga serta pembantu umum. Sedangkan terdapat 44 guru yang mengajar berbagai mata

101

Wawancara dengan Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang, 25 April 2016. 102

Wawancara dengan Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang, 25 April 2016.

Page 66: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

pelajaran di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang. Di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

hanya terdapat 2 orang guru PNS (Pegawai Negeri Sipil) yang diperbantukan tetap, selebihnya

ada 21 guru tetap yayasan dan 23 guru honorer.

Di Madrasah Aliyah patra Mandiri Palembang terdapat 44 guru yang mengajar mata

pelajaran. Namun, tidak terdapat guru BK (Bimbingan Konseling) yang biasanya bertugas untuk

membimbing peserta didik ketika mengalami masalah terutama masalah di sekolah serta

memberikan konseling atau penyuluhan kepada seluruh peserta didik. Hal-hal terkait masalah

kesiswaan, pelanggaran peraturan, dan lain-lain biasanya ditangani langsung oleh Wakil kepala

sekolah bidang kesiswaan di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang.103

Tugas Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan harus mengajar mata pelajaran di kelas,

dan hanya seorang diri membimbing 523 peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang. Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan menangani pengaduan atau masalah yang

berhubungan dengan peserta didik yang melakukan pelanggaran. Namun tidak memberikan

konseling atau bimbingan kepada tiap-tiap peserta didik satu persatu seperti yang biasanya

dilakukan oleh guru bimbingan konseling.

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang dalam menyelenggarakan pendidikan

memiliki sarana dan fasilitas sebagai pendukungnya yang sama seperti sekolah lainnya.

Dan ada juga fasilitas lain yang dapat mendukung keaktifan dan kreativitas peserta didik

yaitu sudut sains, di sini peserta didik dapat berkumpul dan saling berdiskusi tentang

pelajaran seperti biologi, fisika, dan lain-lain. Selain itu ada juga rumah tahfizh. Rumah

tahfiz adalah tempat di mana peserta didik diajak untuk memperalajari Al-Qur‟an,

sesuai dengan salah satu misi Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang yaitu untuk

memerangi buta aksara Al‟Quran.

Di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang juga terdapat banyak

ekstrakurikuler (kegiatan ekstra di luar sekolah) dan organisasi yang dibuat untuk

mengembangkan kreativitas peserta didik, ekstrakulikuler dan organisasi ini dibuat

103

Wawancara dengan Wakil kepala sekolah bidang kesiswaan Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang, 25 April 2016.

Page 67: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

untuk menjadi sarana bagi peserta didik mengembangkan bakat mereka sesuai dengan

bakat dan minat mereka masing-masing. Di sini peserta didik bebas untuk memilih

ekstrakurikuler dan organisasi yang mereka sukai dan peserta didik juga bebas untuk

mengekspresikan diri. Beberapa ekstrakulikuler dan organisasi yang ada yaitu OSIS,

PASKIBRAKA, PRAMUKA, PMR, ROHIS, dan lain-lain. Beberapa di antara

ekstrakulikuler ini bahkan berprestasi dan meraih juara di beberapa kejuaraan antar

sekolah.

2. Persiapan Penelitian

Persiapan penelitian merupakan tahap awal yang perlu disiapkan oleh peneliti

sebelum melakukan penelitian di lapangan. Langkah-langkah persiapan yang dilakukan

oleh peneliti yaitu:

a. Persiapan Administrasi

Persiapan administrasi dalam penelitian ini terdiri dari pengurusan surat izin

penelitian yang dikeluarkan oleh Dekan Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam UIN

Raden Fatah Palembang dengan nomor: Un.03/III.I/PP.01/1062/2016 pada tanggal 10

Agustus 2016 yang ditujukan kepada Kepala Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang.

b. Persiapan Alat Ukur

Peneliti mempersiapkan skala sebagai instrument dalam pengumpulan data. Skala

ini terbagi atas dua jenis yaitu skala asertivitas dan skala kebutuhan afiliasi yang

disesuaikan dengan jumlah variabel yang digunakan dalam penelitian. Skala yang

digunakan adalah skala model Likert yang telah dimodifikasi menjadi empat alternatif

jawaban yaitu SS (Sangat Sesuai), S (Sesuai), TS (Tidak Sesuai) dan STS (Sangat Tidak

Sesuai), alternatif jawaban N (Netral) tidak digunakan untuk menghindari efek tendensi

central yaitu kecenderungan subjek untuk memilih jawaban netral.

Peneliti membuat pernyataan skala asertivitas berdasarkan aspek-aspek yang

diungkapkan oleh Hamzah, yaitu: (a) kemampuan mengungkapkan perasaan, (b)

kemampuan untuk mempertahankan hak-hak, dan (c) kemampuan mengungkapkan

keyakinan dan pemikiran secara terbuka.104

Berdasarkan aspek-aspek tersebut

disusunlah 60 pernyataan. Setiap pernyataan disajikan dalam dua bentuk yaitu 30

104

Hamzah B Uno, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran... hlm. 77.

Page 68: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

pernyataan favorable dan 30 pernyataan unfavorable. Adapun sebaran aitem (blue print)

skala asertivitas sebagai berikut:

Tabel 4

Blue print

skala asertivitas

No Aspek-aspek

Asertivitas

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

4. Kemampuan

mengungkapkan

perasaan

Dapat

memberikan

pujian dan

mengungkapkan

penghargaan

pada orang lain

1, 19, 37 10, 28, 46 6

Meminta

pertolongan

2, 20, 38 11, 29, 47 6

Mengungkapkan

perasaan suka,

cinta, sayang

kepada orang lain

yang disenangi

3, 21, 39 12, 30, 48 6

Memulai dan

terlibat

percakapan

4, 22, 40,

55

13, 31, 49, 58 8

5. Kemampuan

untuk

mempertahankan

hak-hak pribadi

Mempertahankan

hak

5, 23, 41,

56

14, 32, 50, 59 8

Menolak

permintaan

6, 24, 42 15, 33, 51 6

Mengungkapkan

pendapat

7, 25, 43,

57

16, 34, 52, 60 8

6. Kemampuan

mengungkapkan

keyakinan dan

pemikiran secara

terbuka

Mengungkapkan

ketidak senangan

8, 26, 44 17, 35, 53 6

Mengungkapkan

kemarahan

9, 27, 45 18, 36, 54 6

Jumlah 60

Selain itu, peneliti juga membuat pernyataan skala kebutuhan afiliasi berdasarkan

aspek-aspek yang diungkapkan oleh Henry Murray, yaitu : (a) simpati; (b) empati; (c)

kepercayaan; dan (d) menyenangkan orang lain.105 Berdasarkan aspek-aspek tersebut

disusunlah 60 pernyataan yang dikembangkan menjadi 30 aitem favorable dan 30 aitem

unfavorable. Adapun sebaran aitem (blue print) skala kebutuhan afiliasi sebagai berikut:

Tabel 5

105

Tri Nurmala Dewi dan Joko Kuncoro, Hubungan antara Kebutuhan..., hlm. 71.

Page 69: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Blue print

skala kebutuhan afiliasi

No Aspek-aspek

Kebutuhan

Afiliasi

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

5.

Simpati Adanya perhatian

dan kepedulian

kepada teman

1, 17, 33,

49

9, 25, 41 7

Rasa pengertian

dan memberi

pemakluman

terhadap keadaan

teman

2, 18, 34 10, 26, 42, 55 7

6. Empati mampu

merasakan apa

yang orang lain

rasakan

3, 19, 35,

50

11, 27, 43 7

mampu

memahami apa

yang orang lain

rasakan

4, 20, 36 12, 28, 44, 56 7

7. Kepercayaan berkerjasama

dengan orang lain

5, 21, 37,

51

13, 29, 45, 57 8

Menerima ide

atau pendapat dari

orang lain

6, 22, 38,

52

14, 30, 46, 58 8

8. Menyenangkan

orang lain

Melakukan

sesuatu dengan

tujuan

menyenangkan

orang lain

7, 23, 39,

53

15, 31, 47, 59 8

Lebih

mengutamakan

kepentingan

orang lain

daripada

kepentingan

pribadi

8, 24, 40,

54

16, 32, 48, 60 8

Jumlah 60

Setelah melakukan persiapan dengan membuat sendiri alat ukur untuk mengukur

variabel asertivitas dan kebutuhan afiliasi, peneliti selanjutnya melakukan try out atau

uji coba terhadap instrument yang akan digunakan dalam mengukur asertivitas dan

kebutuhan afiliasi. Hal ini peneliti lakukan berdasarkan pendapat Arikunto bahwa ada

dua jenis alat ukur yang pertama disusun oleh peneliti sendiri, dan jenis kedua adalah

Page 70: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

alat ukur yang sudah terstandar. Jika peneliti menggunakan alat ukur terstandar maka

tidak terlalu dituntut untuk mengadakan uji coba, sedangkan peneliti yang

menggunakan alat ukur yang disusun sendiri sehingga tidak dapat melepaskan diri dari

tanggung jawab mencobakan instrumennya agar apabila digunakan untuk pengumpulan

data, alat ukur tersebut sudah layak.106

Peneliti mengadakan uji coba juga didasarkan pada pendapat Suryabrata yang

menyatakan bahwa syarat utama uji coba (try out) adalah subjek uji coba memiliki

karakteristik yang sama dengan karakteristik subjek penelitian, di samping itu kondisi

uji coba seperti waktu pelaksanaan, cara pelaksanaan, dan cara penyajian data instrumen

pengumpulan data penelitian juga harus sama dengan penelitian yang sebenarnya.107

Uji coba dilakukan pada tanggal 2 dan 3 Agustus 2016 di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang. Skala asertivitas dan skala kebutuhan afilasi yang telah disusun

dibagikan langsung oleh peneliti secara bergantian ke tiap-tiap kelas. Sebelum

pembagian dan pengisian skala, peneliti memberikan kata pengantar berupa perkenalan

dan memberikan arahan mengenai petunjuk pengisian skala. Lalu, dalam proses

mengisi skala subjek penelitian diberikan reward berupa 2 bungkus permen.

Adapun subjek uji coba yaitu peserta didik kelas X dan kelas XII di Madrasah

Aliyah Patra Mandiri Palembang yang berjumlah 300 orang peserta didik dan memiliki

karekteristik yang sama dengan karekteristik subjek penelitian. Hal ini dilakukan karena

jumlah populasi pada penelitian ini tergolong banyak yaitu berjumlah 523 peserta didik,

sedangkan untuk melakukan uji coba membutuhkan jumlah subjek yang cukup banyak

sesuai dengan pendapat yang dikemukakan oleh Crocker dan Algina dalam Azwar

bahwa banyaknya subjek untuk uji coba adalah lima sampai sepuluh kali lipat dari

106

Suharsimi Arikunto, Manajemen Penelitian, Jakarta, Rineka Cipta, 2010, hlm. 164 107

Sumadi Suryabrata, Metode Penelitian, Jakarta, Rajawali Press, hlm. 55

Page 71: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

banyaknya aitem yang hendak dianalisis108, adapun aitem untuk skala asertivitas

berjumlah 60 aitem dan untuk skala kebutuhan afiliasi berjumlah 60 aitem, maka subjek

uji coba yang berjumlah 300 orang peserta didik tersebut di atas dapat dikatakan telah

memenuhi syarat.

Berikut adalah gambaran tentang validitas dan reliabilitas kedua skala setelah uji

coba yang dianalisis dengan bantuan program SPSS (Statistical Package for Social

Science) version 19.00 for windows.

1) Uji validitas dan reliabilitas seleksi aitem skala asertivitas

Seleksi aitem dilakukan dengan cara melihat indeks daya diskriminasi korelasi

total aitem (corect item-total correlation). Dengan metode ini maka penentuan

validitas aitem biasanya digunakan batasan skor corect item-total correlation

≥0,30. Semua aitem yang mencapai koefisien korelasi minimal 0,30 daya

pembedanya dianggap memuaskan.109

a) Validitas skala asertivitas

Setelah dilakukan uji validitas terhadap skala asertivitas dengan cara melihat

indeks daya diskriminasi korelasi total aitem pada kriteria batas kritis sebesar

0,30, dari 60 aitem terdapat 51 aitem valid. Rentang yang didapatkan bergerak

dari angka 0,313 sampai 0,577. Di bawah ini adalah tabel yang di dalamnya

terdapat aitem yang telah diklasifikasikan menjadi aitem valid dan aitem gugur.

Tabel 6

Blue print skala asertivitas

hasil uji coba (try out)

No Aspek-aspek

Asertivitas

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1. Kemampuan

mengungkapkan

Dapat

memberikan

1*, 19*,

37*

10, 28*, 46* 6

108

Saifuddin Azwar, Penyusunan Skala Psikologi, Yogyakarta, Pustaka Pelajar, 2013, hlm. 79 109

Alhamdu, Modul Pembelajaran Komputer Statistik dengan Program SPSS, Palembang, 2015,

hlm. 20

Page 72: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

perasaan pujian dan

mengungkapkan

penghargaan

pada orang lain

Meminta

pertolongan

2*, 20*,

38*

11*, 29*, 47* 6

Mengungkapkan

perasaan suka,

cinta, sayang

kepada orang lain

yang disenangi

3*, 21*,

39*

12*, 30*, 48* 6

Memulai dan

terlibat

percakapan

4*, 22*,

40, 55*

13*, 31*, 49*,

58

8

Mengungkapkan

kemarahan

9*, 27*, 45 18*, 36*, 54 6

2. Kemampuan

untuk

mempertahankan

hak-hak pribadi

Mempertahankan

hak

5*, 23*,

41, 56*

14*, 32*, 50*,

59*

8

Menolak

permintaan

6, 24*, 42* 15*, 33*, 51* 6

3. Kemampuan

mengungkapkan

keyakinan dan

pemikiran secara

terbuka

Mengungkapkan

pendapat

7*, 25,

43*, 57*

16*, 34*, 52*,

60*

8

Mengungkapkan

ketidak senangan

8*, 26*, 44 17*, 35*, 53* 6

Jumlah 60

Keterangan * : aitem valid

Setelah dilakukan pengujian di atas terdapat sebanyak 9 aitem yang gugur.

Adanya aitem-aitem yang gugur tersebut kemungkinan terjadi karena aitem

mengandung muatan social desirability110

yang tinggi dan kurang memancing

reaksi subjek sehingga mendorong subjek untuk memilih jawaban tertentu saja.

Setelah aitem-aitem tersebut dikeluarkan maka distribusi sebaran aitem pada skala

asertivitas berubah menjadi seperti yang tampak pada tabel berikut:

Tabel 7

Blue print skala asertivitas

penomoran baru

No Aspek-aspek

Asertivitas

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1. Kemampuan Dapat 1(1), 10, 28(25), 6

110

Social desirability : kecenderungan seseorang untuk menjawab pertanyaan sedemikian rupa

sehingga membuat dirinya kelihatan positif sesuai dengan norma yang standar yang diakui banyak orang.

Page 73: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

mengungkapkan

perasaan

memberikan

pujian dan

mengungkapkan

penghargaan

pada orang lain

19(17),

37(34)

46(39)

Meminta

pertolongan

2(2),

20(18),

38(35)

11(9), 29(26),

47(40)

6

Mengungkapkan

perasaan suka,

cinta, sayang

kepada orang lain

yang disenangi

3(3),

21(19),

39(36)

12(10),

30(27),

48(41)

6

Memulai dan

terlibat

percakapan

4(4),

22(20), 40,

55(47)

13(11),

31(28),

49(42), 58

8

Mengungkapkan

kemarahan

9(8),

27(24), 45

18(16),

36(33), 54

6

2. Kemampuan

untuk

mempertahankan

hak-hak pribadi

Mempertahankan

hak

5(5),

23(21), 41,

56(48)

14(12),

32(29),

50(43),

59(50)

8

Menolak

permintaan

6, 24(22),

42(37)

15(13),

33(30),

51(44)

6

3. Kemampuan

mengungkapkan

keyakinan dan

pemikiran secara

terbuka

Mengungkapkan

pendapat

7(6), 25,

43(38),

57(49)

16(14),

34(31),

52(45),

60(51)

8

Mengungkapkan

ketidak senangan

8(7),

26(23), 44

17(15),

35(32),

53(46)

6

Jumlah 60

Keterangan ( ) : penomoran baru

Tabel 8

Blue print skala asertivitas

saat penelitian

No Aspek-aspek

Asertivitas

Indikator Perilaku Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1. Kemampuan

mengungkap

kan perasaan

Dapat memberikan

pujian dan

mengungkapkan

penghargaan pada

orang lain

1, 17, 34 25, 39 5

Meminta

pertolongan

2, 18, 35 9, 26, 40 6

Mengungkapkan

perasaan suka,

3, 19, 36 10, 27, 41 6

Page 74: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

cinta, sayang

kepada orang lain

yang disenangi

Memulai dan

terlibat percakapan

4, 20, 47 11, 28, 42, 6

2. Kemampuan

untuk

mempertahan

kan hak-hak

pribadi

Mempertahankan

hak

5, 21, 48 12, 29, 43,

50

7

Menolak

permintaan

22, 37 13, 30, 44 5

Mengungkapkan

pendapat

6, 38,49 14, 31, 45,

51

7

3. Kemampuan

mengungkap

kan

keyakinan

dan

pemikiran

secara

terbuka

Mengungkapkan

ketidak senangan

7, 23, 15, 32, 46 5

Mengungkapkan

kemarahan

8, 24, 16, 33, 4

Jumlah 51

b). Reliabilitas skala asertivitas

Adapun uji reliabilitas yang diperoleh menunjukan Alpha Cronbach sebesar 0,918

sebelum aitem gugur dikeluarkan, namun setelah aitem gugur dikeluarkan maka

Alpha Cronbach berubah menjadi 0,921. Maka dengan demikian skala asertivitas

dapat dikatakan reliabel.

2) Uji validitas dan reliabilitas seleksi aitem skala kebutuhan afiliasi

Seleksi aitem dilakukan dengan cara melihat indeks daya diskriminasi korelasi

total aitem (corect item-total correlation). Dengan metode ini maka penentuan

validitas aitem biasanya digunakan batasan skor corect item-total correlation

≥0,30. Semua aitem yang mencapai koefisien korelasi minimal 0,30 daya

pembedanya dianggap memuaskan.111

111

Alhamdu, Modul Pembelajaran Komputer Statistik dengan..., hlm. 20

Page 75: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

a). Validitas skala kebutuhan afiliasi

Setelah dilakukan uji validitas terhadap skala kebutuhan afiliasi dengan cara

melihat indeks daya diskriminasi korelasi total aitem pada kriteria batas kritis

sebesar 0,30, dari 60 aitem terdapat 50 aitem valid. Rentang yang didapatkan

bergerak dari angka 0,312 sampai 0,484. Di bawah ini adalah tabel yang di

dalamnya terdapat aitem yang telah diklasifikasikan menjadi aitem valid dan

aitem gugur.

Tabel 9

Blue print skala kebutuhan afiliasi

hasil uji coba (try out)

No Aspek-aspek

Kebutuhan

Afiliasi

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1.

Simpati Adanya perhatian

dan kepedulian

kepada teman

1*, 17*,

33*, 49*

9*, 25*, 41* 7

Rasa pengertian

dan memberi

pemakluman

terhadap keadaan

teman

2*, 18*, 34 10*, 26*, 42,

55

7

2. Empati mampu

merasakan apa

yang orang lain

rasakan

3*, 19*,

35*, 50*

11*, 27*, 43 7

mampu

memahami apa

yang orang lain

rasakan

4, 20*, 36* 12, 28*, 44*,

56*

7

3. Kepercayaan berkerjasama

dengan orang lain

5*, 21*,

37*, 51

13*, 29*, 45*,

57*

8

Menerima ide

atau pendapat dari

orang lain

6*, 22*,

38*, 52*

14*, 30*, 46,

58*

8

4. Menyenangkan

orang lain

Melakukan

sesuatu dengan

tujuan

menyenangkan

orang lain

7*, 23*,

39*, 53*

15, 31*, 47*,

59*

8

Lebih

mengutamakan

kepentingan

orang lain

8*, 24*,

40*, 54*

16*, 32*, 48*,

60

8

Page 76: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

daripada

kepentingan

pribadi

Jumlah 60

Keterangan * : aitem valid

Setelah dilakukan pengujian di atas terdapat sebanyak 10 aitem yang gugur.

Adanya aitem-aitem yang gugur tersebut kemungkinan terjadi karena aitem

mengandung muatan social desirability yang tinggi dan kurang memancing reaksi

subjek sehingga mendorong subjek untuk memilih jawaban tertentu saja. Setelah

aitem-aitem tersebut dikeluarkan maka distribusi sebaran aitem pada skala

kebutuhan afiliasi berubah menjadi seperti yang tampak pada tabel berikut:

Tabel 10

Blue print skala kebutuhan afiliasi

penomoran baru

No Aspek-aspek

Kebutuhan

Afiliasi

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1.

Simpati Adanya perhatian

dan kepedulian

kepada teman

1(1),

17(14),

33(30),

49(42)

9(8), 25(22),

41(37)

7

Rasa pengertian

dan memberi

pemakluman

terhadap keadaan

teman

2(2),

18(15), 34

10(9), 26(23),

42, 55

7

2. Empati mampu

merasakan apa

yang orang lain

rasakan

3(3),

19(16),

35(31),

50(43)

11(10), 27(24),

43

7

mampu

memahami apa

yang orang lain

rasakan

4, 20(17),

36(32)

12, 28(25),

44(38), 56(47)

7

3. Kepercayaan berkerjasama

dengan orang lain

5(4),

21(18),

37(33), 51

13(11), 29(26),

45(39), 57(48)

8

Menerima ide

atau pendapat dari

orang lain

6(5),

22(19),

38(34),

52(44)

14(12), 30(27),

46, 58(49)

8

4. Menyenangkan

orang lain

Melakukan

sesuatu dengan

7(6),

23(20),

15, 31(28),

47(40), 59(50)

8

Page 77: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

tujuan

menyenangkan

orang lain

39(35),

53(45)

Lebih

mengutamakan

kepentingan

orang lain

daripada

kepentingan

pribadi

8(7),

24(21),

40(36),

54(46)

16(13), 32(29),

48(41), 60

8

Jumlah 60

Keterangan ( ) : penomoran baru

Tabel 11

Blue print skala kebutuhan afiliasi

saat penelitian

No Aspek-aspek

Kebutuhan

Afiliasi

Indikator

Perilaku

Nomor Aitem Jumlah

Favorable Unfavorable

1.

Simpati Adanya perhatian

dan kepedulian

kepada teman

1, 14, 30,

42

8, 22, 37 7

Rasa pengertian

dan memberi

pemakluman

terhadap keadaan

teman

2, 15, 9, 23 4

2. Empati mampu

merasakan apa

yang orang lain

rasakan

3, 16, 31,

43

10, 24 6

mampu

memahami apa

yang orang lain

rasakan

17, 32 25, 38, 47 5

3. Kepercayaan berkerjasama

dengan orang lain

4, 18, 33, 11, 26, 39, 48 7

Menerima ide

atau pendapat dari

orang lain

5, 19, 34,

44

12, 27, 49 7

4. Menyenangkan

orang lain

Melakukan

sesuatu dengan

tujuan

menyenangkan

orang lain

6, 20, 35,

45

28, 40, 50 7

Lebih

mengutamakan

kepentingan

orang lain

daripada

kepentingan

7, 21, 36,

46

13, 29, 41 7

Page 78: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

pribadi

Jumlah 50

b) Reliabilitas skala kebutuhan afiliasi

Adapun uji reliabilitas yang diperoleh menunjukan Alpha Cronbach sebesar 0,894

sebelum aitem gugur dikeluarkan, namun setelah aitem gugur dikeluarkan maka

Alpha Cronbach berubah menjadi 0,899. Maka dengan demikian skala kebutuhan

afiliasi dapat dikatakan reliabel.

3. Pelaksanaan Penelitian

Penelitian dilakukan pada tanggal 20 dan 22 Agustus 2016 di Madrasah Aliyah

Patra Mandiri Palembang. Skala asertivitas dan skala kebutuhan afilasi yang telah

disusun dalam bentuk booklet berwarna biru berisi 101 aitem dibagikan langsung oleh

peneliti secara bergantian ke tiap-tiap kelas. Sebelum pembagian dan pengisian skala,

peneliti memberikan kata pengantar berupa perkenalan dan memberikan arahan

mengenai petunjuk pengisian secara. Lalu, dalam proses mengisi skala subjek

penelitian diberikan reward berupa 2 bungkus permen.

Adapun subjek penelitian yaitu peserta didik kelas XI di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang yang berjumlah 180 orang peserta didik yang dipilih dengan dengan

menggunakan teknik purposive sampling yaitu teknik penentuan sampel dengan

pertimbangan tertentu.112. Pertimbangan peneliti mengambil peserta didik kelas XI di

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang, karena peserta didik kelas XI berada di

pertengahan antara kelas X dan XII dimana mereka tidak lagi peserta didik transisi dari

MTS ke MA dan sudah terbiasa dengan suasana sekolah yang ada, juga belum

memasuki waktu di mana harus memikirkan ujian nasional. Jumlah seluruh peserta

didik kelas XI adalah 180 orang, maka sampel dalam penelitian ini adalah 180 orang.

112

Sugiono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D..., hlm. 300.

Page 79: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

B. Hasil Penelitian

1. Deskripsi Data Penelitian

a. Data subjek penelitian

Penelitian hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta

didik Madrasah Aliyah Patra Mandiri palembang ini dilakukan pada seluruh peserta

didik kelas XI yang terdiri dari kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XII IPS 3, XI IPA 1 dan XI

IPA 2, yang berjumlah 180 orang dengan rata-rata usia 14-18 tahun dengan jumlah

peserta didik laki-laki sebanyak 70 orang dan peserta didik perempuan sebanyak 110

orang.

b. Data variabel penelitian

Berdasarkan hasil deskripsi data penelitian, maka dapat diuraikan mengenai

kategorisasi masing-masing variabel penelitian. Penelitian ini menggunakan dua macam

jenjang kategorisasi variabel penelitian, yaitu kategorisasi berdasarkan perbandingan

mean empirik dan mean hipotetik, dan kategorisasi berdasarkan model distribusi

normal. Kategorisasi berdasarkan perbandingan mean empirik dan mean hipotetik dapat

dilakukan dengan melihat langsung deskripsi dari data penelitian.

Menurut Azwar, harga mean hipotetik dapat dianggap sebagai mean populasi

yang diartikan sebagai kategori sedang atau menengah kondisi kelompok subjek pada

variabel yang diteliti. Setiap skor mean empirik yang lebih tinggi secara signifikansi

dari mean hipotetik dapat dianggap sebagai indikator rendahnya kelompok subjek pada

variabel yang diteliti.113

Selengkapnya mengenai perbandingan mean empirik dan mean

hipotetik dapat dilihat pada tabel 12 deskripsi data penelitian berikut ini:

Tabel 12

Deskripsi Data Penelitian

113

Azwar, Penyusunan Skala Psikologi..., hlm 114

Page 80: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Var

Skor X yang digunakan

(empirik)

Skor X yang digunakan

(hipotetik) Ket

Xmin Xmax Mean SD Xmin Xmax Mean SD

Asertivitas 80 191 138,97

19,729

51 204 125,7 25,5 ME>MH

Kebutuhan

afiliasi

99 194 156,30 15,276 50 200 125 25 ME>MH

Keterangan:

SD : Standar Deviasi

ME : Mean Empirik

MH : Mean Hipotetik

Pada tabel di atas terlihat bahwa mean empiris variabel asertivitas dengan kebutuhan

afiliasi pada peserta didik yang diperoleh subjek lebih besar daripada mean hipotetisnya,

artinya kebutuhan afiliasi dan asertivitas peserta didik di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang relatif tinggi.

Tabel 13

Kategorisasi Skor Skala Kebutuhan Afiliasi

Skor Kategori N Persentase

X≤125 Rendah 3 0,4 %

125 ≤ X ≤ 175 Sedang 155 86,9 %

175 ≤ X Tinggi 22 12,7 %

Total 180 100%

Melihat perhitungan kategorisasi skor variabel kebutuhan afiliasi di atas dapat

disimpulkan bahwa 155 peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

berada pada taraf sedang pada nilai persentase sebesar 86,9 %. Sedangkan untuk

variabel Asertivitas, perhitungan kategorisasi dan frekuensinya dapat dilihat pada Tabel

14 berikut ini:

Tabel 14

Kategorisasi Skor Skala Asertivitas

Skor Kategori N Persentase

X< 128 Rendah 43 23,9 %

128 ≤ X ≤ 178 Sedang 133 73,9 %

178 ≤ X Tinggi 4 2,2 %

Total 180 100%

Page 81: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Dari perhitungan kategorisasi skor variabel asertivitas di atas dapat disimpulkan bahwa

133 peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang berada pada taraf

sedang pada nilai persentase sebesar 73,9 %.

2. Uji Prasyarat

a. Uji Normalitas

Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah skor variabel yang diteliti

mengikuti distribusi atau sebaran normal atau tidak. Uji normalitas yang digunakan

dalam penelitian ini adalah uji Kolmogorov-Smirnov untuk mengetahui normal atau

tidaknya sebaran data dapat dilihat dari nilai Asymp. Sig (2-tailed) (nilai p) dari

perhitungan yang telah dilakukan. Apabila nilai p > 0,05 maka data tersebut normal.

Sebaliknya, bila nilai p < 0,05 maka data tersebut tidak normal.114 Hasil uji normalitas

terhadap variabel Kebutuhan Afiliasi dengan Asertivitas pada Peserta Didik di

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang dapat dilihat pada ta bel di bawah ini:

Tabel 15

Deskripsi Hasil Uji Normalitas

Variabel Kolmogorof-Smirnov Keterangan

Statistic Df Sig

Afiliasi ,061 180 ,097 Normal

Asertivitas ,062 180 ,086

Berdasarkan tabel deskripsi hasil uji normalitas di atas, maka dapat dipahami bahwa:

1) Hasil uji normalitas terhadap variabel Kebutuhan Afiliasi nilai Signifikan = 0,097.

Berdasarkan data tersebut, maka dapat dikatakan bahwa p = 0,097 ≥ 0,05,

114

Wahana komputer, Solusi praktis&mudah menguasai spss 20 untuk pengolahan data,

Semarang: Penerbit Andi, 2012, hlm. 79

Page 82: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

sehingga dapat dinyatakan bahwa data variabel kebutuhan afiliasi berdistribusi

normal.

2) Hasil uji normalitas terhadap variabel asertivitas diperoleh nilai Signifikan =

0,086. Berdasarkan data tersebut, maka dapat dikatakan bahwa p = 0,086 ≥ 0,05,

sehingga dapat dinyatakan bahwa data variabel asertivitas berdistribusi normal.

b. Uji Linieritas

Uji linieritas dilakukan untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas yakni

kebutuhan afiliasi dengan variabel terikat yakni asertivitas. Hubungan antara variabel

bebas dan variabel terikat dikatakan linier jika tidak ditemukan penyimpangan. Kaidah

uji yang digunakan adalah jika nilai Sig. atau p < 0,05 berarti hubungan antara variabel

bebas dengan variabel terikat dinyatakan linier, tetapi jika p > 0,05 maka hubungan

antara variabel bebas dengan variabel terikat tidak linier. Setelah terpenuhi uji

normalitas dan uji linieritas, kemudian dilakukan uji hipotesis. Hasil uji linieritas antara

kedua variabel tersebut dapat dilihat pada tabel berikut ini:

Tabel 16

Deskripsi Hasil Uji Linieritas

afiliasi * asertivitas

Between Groups

(Combined)

Linearity

Deviation from Linearity

Within Groups

Total

Sum of

Squares Df

Mean

Square F Sig.

20092,050 71 282,987 1,410 ,053

3271,243 1 3271,243 16,296 ,000

16820,807 70 240,297 1,197 ,199

21679,750 108 200,738

41771,800 179

Berdasarkan hasil uji linieritas dengan menggunakan Anova Table antara Kebutuhan

Afiliasi dan Asertivitas diperoleh nilai Sig. Linearity data sebesar 0,000 yang artinya p <

0,05 dan nilai Sig. deviation from linearity 0,199 yang artinya p > 0,05. Maka dapat

disimpulkan bahwa hubungan antara kedua variabel linier.

Page 83: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

3. Uji Hipotesis

Teknik analisis yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana (simple

regression) yaitu untuk mengetahui bentuk hubungan antara satu variabel bebas dan

satu variabel terikat. Dengan tujuan untuk membuat perkiraan atau prediksi hubungan

antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra

Mandiri Palembang dan digunakan untuk memprediksi seberapa jauh perubahan nilai

variabel terikat, bila nilai variabel bebas dimanipulasi atau diubah-ubah atau dinaik-

turunkan. Hasil uji hipotesis antara kedua variabel tersebut dapat dilihat pada tabel

berikut ini:

Tabel 17

Deskripsi Hasil Uji Hipotesis

Variabel R R Square Sig. (p) Keterangan

Kebutuhan

Afiliasi><Asertivitas

0,280 0,078 0,000 Signifikan

Berdasarkan hasil analisis di atas diperoleh bahwa besarnya nilai korelasi antara

variabel kebutuhan afiliasi dengan asertivitas sebesar 0,280 dengan signifikansi 0,000 di

mana p < 0,05, maka hasil ini berarti menunjukan Kebutuhan Afiliasi memiliki

hubungan yang signifikan dengan Asertivitas pada Peserta Didik di Madrasah Aliyah

Patra Mandiri Palembang dan sumbangsi Kebutuhan Afiliasi terhadap Asertivitas

adalah sebesar 7,8 % sedangkan 92,2 % lainnya ditentukan oleh hal lain yang tidak

diungkap dalam penelitian ini.

Tabel 18

Tabel Uji Asumsi

Model

1

Regression

Residual

Sum of

Squares Df

Mean

Square F Sig.

5456,154 1 5456,154 15,124 ,000a

64215,646 178 360,762

Page 84: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Total 69671,800 179

a. Predictors: (Constant), afiliasi

b. Dependent Variable: asertivitas

Berdasarkan tabel Anova di atas, dapat dilihat bahwa nilai F hitung 15,124 > F

tabel 3,89, maka Ho ditolak, artinya ada hubungan antara variabel kebutuhan afiliasi

dengan asertivitas. Dan didukung hasil uji koefisien regresi dapat dilihat pada tabel

dibawah ini:

Tabel 19

Tabel Koefisien

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

Sig. B

Std.

Error

Beta

t

1 (Constant)

afiliasi

82,478 14,594 5,651 ,000

,361 ,093

,280

3,889

,000

a. Dependent Variable: asertivitas

Berdasarkan hasil uji koefisien di atas, dapat disimpulkan bahwa t hitung 3,889 >

t tabel 1,974, maka Ho ditolak , artinya koefisien regresi signifikan. Adapun model

persamaan regresi linier adalah : Y =82,478 + 0,361 X

C. PEMBAHASAN

Penelitian ini menggunakan analisis Simple Regression yang dilakukan untuk

melihat hubungan antara dua variabel penelitian, yaitu variabel kebutuhan afiliasi

dengan asertivitas pada Peserta Didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang.

Hasil utama penelitian ini menunjukan bahwa hipotesis penelitian mengenai adanya

Page 85: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

hubungan positif antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada peserta didik di

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang terbukti benar atau diterima.

Berdasarkan hasil perhitungan statistik yang telah dilakukan menunjukkan bahwa

kebutuhan afiliasi dan asertivitas memiliki hubungan yang signifikan dengan nilai

signifikansi sebesar 0,000 di mana p < 0,05 dan dengan nilai korelasi sebesar 0,280 (R =

0,280) Dengan nilai korelasi sebesar 0,280 menunjukkan bahwa terdapat korelasi yang

lemah antara kedua skala. Sedangkan nilai R square menunjukkan angka 0,078, yang

berarti sumbangsi kebutuhan afiliasi terhadap asertivitas sebesar 7,8%. Hasil ini

menunjukan bahwa kebutuhan afiliasi merupakan salah satu sumber dalam diri peserta

didik yang mempengaruhi asertivitas pada peserta didik.

Menurut peneliti ada beberapa faktor lain yang mempengaruhi asertivitas di luar

variabel kebutuhan afiliasi, Sebagaimana yang dikemukakan oleh Lazzarus, bahwa

pembentukan asertivitas tidak terlepas dari pengaruh lingkungan tempat tinggal baik itu

lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat sekitar. Pada saat lingkungan

memberikan kesempatan bagi individu untuk memunculkan asertivitasnya, maka

individu tersebut akan mampu mengembangkan asertivitasnya begitu pula sebaliknya.

Selain itu asertivitas merupakan tingkah laku yang dipelajari individu dari lingkungan.

Banyak faktor yang melatarbelakangi tinggi dan rendahnya perilaku asertif pada

individu. Lange dan Jakubowski mengemukakan beberapa faktor yang mempengaruhi

dalam pembentukan perilaku asertif, yaitu faktor internal yang terdiri dari kurang

percaya diri, ingatan serta faktor eksternal yaitu lingkungan, waktu, situasi dan

kondisi.115 Sedangkan menurut Rathus dan Nevid terdapat enam faktor yang dapat

115

Lange, A.J & Jakubowski, P, Responsible Assertive Behavior: Cognitive Behavioral

Procedures Training..., hlm. 37.

Page 86: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

mempengaruhi perkembangan perilaku asertif atau asertivitas pada individu, yaitu:

jenis kelamin, self esteem, kebudayaan, tingkat pendidikan, tipe kepribadian, situasi.116

Hal ini sejalan dengan penelitian Ana Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta

Saraswati yang berjudul “Pengaruh Perilaku Teman Sebaya Terhadap Asertivitas

Siswa”, pada tahun 2014, yang hasilnya nilai rata-rata asertivitas siswa yang

dipengaruhi oleh perilaku teman sebaya sebesar 4,31%.117 Selanjutnya penelitian yang

dilakukan Eric W Yasnadianda yang berjudul “Hubungan antara Self Esteem dengan

Asertivitas pada Siswa Kelas X SMAN 5 Merangin” yang hasilnya nilai rata rata

Asertivitas siswa yang dipengaruhi oleh self esteem sebesar 61,8%.118

Hal ini

menunjukan bahwa memang benar terdapat beberapa faktor lain yang mempengaruhi

asertivitas selain kebutuhan Afiliasi.

Hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti menjelaskan bahwa kebutuhan

afiliasi dan asertivitas pada peserta didik sama-sama berada pada kategori sedang, hal

ini menunjukan bahwa kebutuhan afiliasi memiliki hubungan dengan asertivitas. Tidak

hanya itu, memang banyak penelitian yang menunjukan bahwa adanya orang lain

(dalam hal ini kelompok) dapat mempengaruhi tingkah laku individu. Performa individu

dapat meningkat dengan adanya kelompok (fasilitas sosial), atau malah menurun

(inhibisi sosial). Keberadaan orang lain memfasilitasi kinerja individu menjadi lebih

baik atau malah lebih buruk.

Setiap individu mempunyai kebutuhan-kebutuhan yang hendak dipenuhi salah

satunya yaitu kebutuhan afiliasi atau kebutuhan untuk berinteraksi dengan orang lain.

Islam mengajarkan manusia untuk tidak hanya menjaga hubungannya dengan Allah

116

Diana Cadwood, Manajer yang Asertif:..., hlm. 34. 117

Ana Mar Atul Hasanah, Suharso dan Sinta Saraswati, Pengaruh Perilaku Teman Sebaya

Terhadap Asertivitas Siswa, vol 4, 2014. 118

Eric W Yasdiananda, Hubungan antara Self Esteem dengan Asertivitas pada Siswa Kelas X

SMAN 5 Merangin, vol 1, 2011.

Page 87: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

namun juga menjaga kesatuan dan persaudaraan dengan selalu menjalin silahturahmi

dengan sesama manusia. Dua ajaran pokok dalam Islam, yaitu ke-esaan Allah, dan

kesatuan atau persaudaraan.119

Allah SWT menjelaskan dalam Al-Qur‟an untuk membangun hubungan dengan

sesama manusia serta menganjurkan orang-orang muslim untuk bekerjasama,

membangun silahturahmi yang baik, memiliki solidaritas, dan membentuk masyarakat

yang mana di dalamnya orang mukmin merasa berada di dalam satu bangunan. Salah

satu aspek dari kebutuhan afiliasi adalah simpati, di mana dalam simpati maka

seseorang akan saling mempedulikan satu sama lain. hal ini sesuai dengan apa yang

diperintahkan Allah SWT untuk saling kasih mengasihi antar sesama manusia.

Sebagaimana Allah berfirman dalam surat Al-Hujjurat ayat 13 yang berbunyi:

اللهعندأكرمك ملتـعارف واإنوقـبائلش ع وبااوجعلناك موأ نـثىذكر منخلقناك ماإنالناس أيـهايا خبري عليم اللهأتـقاك مإن

Artinya:“Hai manusia, sesungguhnya Kami menciptakan kamu dari seorang laki-laki

dan seorang perempuan dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-

suku supaya kamu saling kenal-mengenal. Sesungguhnya orang yang paling

mulia di antara kamu disisi Allah ialah orang yang paling taqwa di antara kamu.

Sesungguhnya Allah Maha Mengetetahui lagi Maha Mengenal.” (Al-Hujurat: 13).

Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang termasuk salah satu sekolah yang

memperhatikan hubungan sosial antar peserta didik. Salah satu strategi dari Madrasah

Aliyah Patra Mandiri yaitu peserta didik harus mampu berkerjasama dalam belajar, dan

sesuai dengan salah satu visi Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang bahwa peserta

didik dididik untuk bermasyarakat. Sehingga menumbuhkan kebutuhan afiliasi pada

peserta didik dan peserta didik menjadi terbiasa untuk berkelompok.

119

Abuddin Nata, Metodelogi Studi Islam..., hlm. 98.

Page 88: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Kelompok sosial atau kelompok teman sebaya memiliki hubungan dengan

perilaku individu. Pengaruh ini dapat menyebabkan individu menjadi lebih asertif atau

aktif dan dapat juga menyebabkan individu menjadi lebih pasif. Jadi, ada hubungan

antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas seseorang. Menurut Packard, remaja ingin

diterima di dalam kelompoknya sebagai anggota sukarela dan bukan yang sukar rela.

Kehangatan persahabatan, ketulusan kasih sayang, penerimaan orang lain yang hangat

amat dibutuhkan manusia. Berbagai penelitian membuktikan bahwa kebutuhan akan

kasih sayang yang tidak terpenuhi akan menimbulkan perilaku manusia yang kurang

baik: orang akan menjadi agresif, kesepian, frustasi, dan bunuh diri.120

Orang yang asertif merasa bebas untuk menyatakan diri terhadap orang lain, orang

tersebut mampu mengungkapkan perasaan, pikiran, dan keyakinan secara langsung,

jujur dan terbuka. Orang yang asertif memiliki ciri mampu mengekspresikan perasaan

dengan baik pada semua orang karena mempunyai rasa percaya diri yang tinggi. Namun

seringkali seseorang menjadi tidak asertif dan menutupi sesuatu karna takut menyakiti

orang lain.

Firman Allah SWT:

ا سديدا ياأيـهاالذينآمن وااتـق وااللهوق ول واقـوالا

Artinya: “Hai orang-orang yang beriman, bertakwalah kamu kepada Allah dan

Katakanlah perkataan yang benar” (Al-Ahzab:70)

Ayat di atas menjelaskan bahwa Allah memerintahkan kaum mukmin agar

bertakwa kepada-Nya dalam setiap keadaan mereka, ketika sembunyi atau terang-

120

Jalaluddin Rakhmat, Psikologi Komunikasi..., hlm. 38.

Page 89: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

terangan. Demikian pula mengajak mereka berkata benar, yakni perkataan yang sesuai

kebenaran.

Rasulullah SAW memerintahkan umatnya berlaku jujur dalam perkataan,

perbuatan, ibadah dan dalam semua perkara. Jujur berarti selaras antara lahir dan batin,

ucapan dan perbuatan, serta antara berita dan fakta. Jujur merupakan sifat terpuji yang

dituntut keberadaannya dari kaum mukmin, baik laki-laki maupun perempuan. Allah

SWT memberitahukan nilai kejujuran itu merupakan kebaikan sekaligus penyelamat. Ini

artinya setiap individu memang harus memiliki asertivitas dan menurut pandangan para

ahli asertivitas, Robert Alberti dan Michael Emmons, asertivitas dapat membangun

hubungan yang positif dan konstruktif.121

Asertivitas peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang bisa saja

terbangun karena mulai adanya sistem pembelajaran yang tidak hanya berpusat kepada

guru tapi juga berpusat kepada peserta didik itu sendiri seperti metode diskusi sebagai

sarana melatih keaktifan siswa, terdapat juga beberapa ekstrakulikuler dan fasilitas yang

mendukung peserta didik untuk lebih aktif. Hanya saja karena kurangnya fasilisator

seperti guru BK yang dapat memberikan bimbingan kepada peserta didik untuk lebih

asertif, maka masih banyak peserta didik yang masih merasa takut untuk

mengungkapkan gagasan atau pendapatnya dan hanya berani bersikap asertif pada

waktu-waktu tertentu saja.

Sebagai manusia biasa tentu saja penelitian yang dilakukan oleh peneliti masih

memiliki kelemahan. Salah satunya yaitu hasil penelitian yang menunjukan lemahnya

korelasi antara variabel bebas dan variabel terikat, yang berarti bahwa ada variabel lain

yang lebih berpengaruh terhadap asertivitas selain kebutuhan afiliasi.

121

Santrock J. W, Psikologi Pendidikan (Educational Psychology)..., hlm. 275.

Page 90: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan yang diperoleh, maka dapat

disimpulkan bahwa ada hubungan antara kebutuhan afiliasi dengan asertivitas pada

peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang di mana nilai korelasi antara

kebutuhan afiliasi dan asertivitas pada peserta didik di Madrasah Aliyah Patra Mandiri

Palembang sebesar 0,280.

B. Saran

Adapun saran yang diajukan oleh peneliti dari hasil ini adalah :

1. Bagi pihak Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

Bagi pihak Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang khususnya kepala sekolah

dan guru diharapkan untuk dapat memberikan bimbingan kepada peserta didik

bagaimana menumbuhkan dan bersikap asertif. Salah satunya dengan

mengadakan organisasi dan ekstrakulikuler sekolah di mana setiap peserta didik

diwajibkan untuk berperan aktif dalam kegiatan organisasi dan ekstrakulikuler

serta mengadakan pelatihan asertivitas atau membantu dalam menyelesaikan

permasalahan-permasalahan peserta didik secara mandiri terutama yang

berhubungan dengan asertivitas. Pihak sekolah juga diharapkan untuk dapat

menambahkan guru BK (bimbingan konseling) di Madrasah agar dapat

membimbing peserta didik dengan lebih baik.

Page 91: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

2. Bagi guru Madrasah Aliyah Patra Mandiri Palembang

Bagi guru diharapkan untuk memberikan kesempatan kepada setiap peserta didik

untuk berperan aktif dalam belajar misalnya mempersilahkan peserta didik untuk

bertanya mengenai hal-hal yang kurang dimengerti, atau dengan melakukan

diskusi kelas.

3. Bagi orangtua

Bagi orangtua diharapkan untuk menerapkan pola asuh yang demokrasi dalam

keluarga agar anak dapat belajar untuk mengungkapkan pendapat atau fikirannya

secara baik dan benar.

4. Bagi peserta didik

Peserta didik diharapkan untuk mulai membiasakan diri dengan lingkungan

sekitar dan meningkatkan rasa percaya diri. Dimulai dari hal yang kecil seperti

berani bertanya pada guru di kelas atau berperan aktif dalam kegiatan diskusi

kelompok.

5. Bagi peneliti selanjutnya

Bagi Peneliti selanjutnya, yang tertarik meneliti tentang hubungan antara

kebutuhan afiliasi dengan asertivitas, hendaknya dapat melakukan uji coba skala

dengan jumlah item yang lebih banyak lagi, dengan subjek berbeda dan jumlah

subjek yang lebih banyak, dan dengan menambahkan variabel-variabel yang

berbeda sehingga hasil penelitiannya dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu

pengetahuan, khususnya di bidang psikologi.

Page 92: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR PUSTAKA

A.J , Lange, dan Jakubowski, P, 2002, Responsible Assertive Behavior: Cognitive

Behavioral Procedures Training, Research Press, lllonis.

Alhamdu, 2015, Modul Pembelajaran Komputer Statistik dengan Program SPSS,

Palembang.

Anwar, Sumardi, 2004, Dasar-dasar Perilaku Organisasi, Yogyakarta: UII Press.

Arikunto, Suharsimi, 2006, Prosedur Penelitian Pendekatan Praktik, Jakarta: PT.

Rineka Cipta.

Aryaningrat, Putu Sintha Dewi Dan Adijanti Marheni, Hubungan Antara Intensitas

Quality Time Ibu Dan Anak Dengan Asertivitas Remaja Di Kecamatan Pupuan,

Kabupaten Tabanan, Vol. 01, No 3, 2014, Issn: 977-2339281-01-9.

Asrori, M, Ali, M, 2005, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta didik, Jakarta: Bumi

Aksara.

Azwar, Syarifudin, 2003, Tes prestasi; Fungsi & Pengembangan Pengukuran Prestasi

Belajar, Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Azwar, Syarifuddin, 2005, Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Azwar, Syarifudin, 2010, penyusunan skala psikologi , Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Baron, Robert A dan Donn Byrne, 2004, Psikologi Sosial, Jakarta: Erlangga.

Cadwood, Diana, 2000, Manager yang Asertif: Tampil Mengelola Orang dan Efektif

dalam Berkomunikasi, Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Chaplin, 2011, Kamus Lengkap Psikologi, Jakarta: PT. Raja Grafindo.

Desmita, 2012, Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Page 93: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Dewi, Tri Nurmala dan Joko Kuncoro, Hubungan antara Kebutuhan Berafiliasi dan

Introversi Kepribadian dengan Ketergantungan Facebook, Vol. 6 No 2, 2011,

ISSN : 1907-8455.

Emmons dan Alberti, R, M, 2001, Your Perfect Right, Hidup Lebih Bahagia Dengan

Menggunakan Hak, Jakarta: PT Elex Media Koputindo.

Friedman, Howard S, dan Miriam W. Schustack, 2008, Kepribadian Teori Klasik dan

Riset Modern, Jakarta: Erlangga.

Galassi, M.D dan Galassi, 2001, Assert your self “how to be your own person”, New

york: Human Sciences press.

Galbraith, Judy , dan Jim Delisle, 2006, Buku Pintar Remaja Berbakat, Erlangga.

Gross, Richard, 2013, Psychology The Science of Mind and Behaviour, Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Hakim, Lukman Nul, 2013, Tafsir Ayat-Ayat Psikologi, Palembang: Grafika Telindo

Press.

Hall, Calvin S, Gardner Lindzey, 2006, Psikologi Kepribadiaan 2 Teori-Teori Holistik

(Organismik-Fenomenologis), Yogyakarta: Konisius.

Hasanah, Ana Mar Atul, dkk 2014, Pengaruh Perilaku Teman Sebaya Terhadap

Asertivitas Siswa, vol 4.

Https//id.wikipedia.org.wiki.afiliasi diakses 25 Juni 2016

Https//id.wikipedia.org.wiki.madrasah.aliyah diakses 28 April 2016

Jalaludin, 2012, Agama Memahami perilaku dengan Mengaplikasikan Prinsip-prinsip

Psikologi, Jakarta: Rajawali pers.

Kaplan, Robert M. dan Dennis P. Saccuzzo, 2012, Pengukuran Psikologi: Prinsip,

Penerapan, dan Isu, Jakarta: Salemba Humanika.

Page 94: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Karlina, Lina , 2007, Perbedaan Kebutuhan Affiliasi Remaja Di Tinjau dari Tempat

Tinggal (Rumah dan Asrama) dan Jenis Kelamin Pada Pelajar Man 3 Malang,

Skripsi.

Kementrian Agama RI, 2012, Al-Quran dan Tafsirnya, Sinergi Pustaka Indonesia.

Martaniah, 1984, Motif Sosial Remaja Suku Jawa dan Keturunan Cina di Beberapa

SMA Yogyakarta. Yogyakarta: UGM Press.

Mujib, Mudzakir , 2001, Nuansa-nuansa Psikologi Islam, Jakarta: PT. Grafindo Prasada

Munandar, Ashar Sunyoto, 2001, Psikologi Industri dan Organisasi, Jakarta:

Universitas Indonesia (UI-Press).

Nay, Robert , 2007, Mengelola Kemarahan, Jakarta: PT. Serambi Ilmu Semesta.

Nasri, Deni dan Koentjoro, 2015, Pelatihan Asertivitas Normatif Terhadap Perilaku

Seksual Pranikah pada Wanita, Vol 3.

Nata, Abudin, 2012, Metodelogi Studi Islam, Jakarta: Raja Grafiindo Persada

Nazir, Muhammad, 1988, Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia

Poewadarminta, W.I.S, 2003, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka.

Purwanta, Edi, 2012, Modifikasi Perilaku Alternatif Penanganan Anak Berkebutuhan

Khusus, Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rakhmat, Jalaluddin, 2005, Psikologi Komunikasi, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Rinjani, Hefrina dan Ari Firmanto, 2013, Kebutuhan Afiliasi dengan Intensitas

Mengakses Facebook pada Remaja, vol 1.

Rusli, Amin Muhammad, Berjumpa Allah dalam Shalat, Jakarta: Al mawardi, 2007.

Saebani, Ahmad Beni , 2008, Metodologi Penelitian, Bandung: Pustaka Setia.

Saefullah, 2012, Psikologi Perkembangan dan Pendidikan, Bandung: Pustaka Setia.

Page 95: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Salam, Akbar Robi , 2014, Asertivitas Berkomunikasi Mahasiswa yang Mengikuti

Organisasi BEM Fakultas Ushuluddin dan Pemikiran Islam Tahun 2010 Institut

agama Islam Raden Fatah Palembang, skripsi.

Santrock, John W, 2003, Adolescence, Jakarta: Erlangga.

Santrock, John W, 2007, Remaja, Jakarta: Erlangga.

Santrock J. W, 2009, Psikologi Pendidikan (Educational Psychology), edisi ke-3,

Salemba Humanika.

Sarwono, Sarlito W dan Eko A M, 2009, Psikologi Sosial, Jakarta: Salemba Humanika.

Sarwono, Sarlito W 2010, Pengantar Psikologi Umum, Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Siagian. 1989. Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarata: Bima Aksara.

Siregar, Syofiyan 2013, Metode Penelitian Kuantitatif Dilengkapi Dengan

Perbandingan Perhitungan Manual & SPSS, Kencana.

Somantri, Sutjihati , 2012, Psikologi Anak Luar Biasa, Bandung: Refika Aditama.

Soeratno dan Lincolin Arsyad, cet ke-8, 2008, Metodologi Penelitian untuk Ekonomi

dan Bisnis, Yogyakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen YKPN.

Sugiono, 2013, Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D, Bandung: Alfabeta

Sugiyono, 2008, Metode Penelitian Kuantitatif, Surabaya: Erlangga.

Sumatera Ekspress, Rabu, 20 april 2016.

Supardi, Anwar, 2004, Dasar-Dasar Perilaku Organisasi, Yogjakarta: UII Press.

Surya, Muhammad, 2003, Psikologi Konseling, Bandung: Pustaka bani Quraisy.

Suryabrata, Sumadi, 2009, Metode Penelitian, Jakarta: Rajawali Pers.

Syarifudin, Amir, 2010, Garis-garis Besar Fiqh, Jakarta: Kencana.

Page 96: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Tahhan, Mahmud. Taisīr Mustala al-Hadīs. Beirut: Dar al-Fikr, t.th

Tasmara, Toto, 2001, Kecerdasan Ruhaniah, Jakarta: Gema Insani.

Tumanggor, Rusmin, 2014, Ilmu Jiwa Agama (The Psychology of Religion), Jakarta:

Kencana.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 9 Tahun 1998 tentang Kemerdekaan

Menyampaikan Pendapat di Muka Umum , bab 1 pasal 1 ayat (1).

Uno, Hamzah B ,2006, Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran, Jakarta: Bumi

Aksara.

Wahana komputer, 2012, Solusi praktis&mudah menguasai spss 20 untuk pengolahan

data, Semarang: Penerbit Andi.

Wiramihardja, Sutardjo A, 2004, Pengantar Psikologi Klinis, Bandung: Refika

Aditama.

Yasdiananda, Eric W, 2011, Hubungan antara Self Esteem dengan Asertivitas pada Siswa

Kelas X SMAN 5 Merangin, vol 1.

Page 97: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

LAMPIRAN A

1. Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba (Try Out)

2. Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out)

3. Skala Penelitian Kebutuhan Afiliasi Setelah Uji

Coba (penelitian)

4. Skala Penelitian Asertivitas Setelah Uji Coba

(penelitian)

Page 98: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Nama :

Usia :

Jenis Kelamin :

Jurusan :

PETUNJUK PENGISIAN

1. Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan tentang keadaan-keadaan yang adik-adik

rasakan dalam kehidupan sehari-hari baik sesuai maupun tidak sesuai.

2. Di samping kanan setiap pernyataan terdapat empat jawaban. Berilah tanda (√) pada

salah satu pilihan yang dianggap paling sesuai. Tidak ada jawaban yang salah dalam

pengisian skala ini, semua jawaban yang adik-adik berikan adalah BENAR, sesuai

dengan pendapat atau kondisi yang adik-adik alami.

Adapun pilihan jawaban tersebut adalah:

SS : SANGAT SESUAI

S : SESUAI

TS : TIDAK SESUAI

STS : SANGAT TIDAK SESUAI

Contoh : Saya rajin dalam belajar SS S TS STS

3. Bila merasa salah memberikan jawaban dan ingin membetulkan, coretlah tanda (√)

yang telah adik-adik buat. Kemudian berilah tanda (√) yang baru pada jawaban

yang menurut adik-adik paling sesuai.

Contoh : Saya rajin dalam belajar SS S TS STS

√ √

4. Berilah jawaban sejujurnya dan jawablah semua aitem pernyataan tersebut, jangan

sampai terlewatkan

5. Selamat mengerjakan

6. Terima kasih

Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out) 100

Page 99: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

No PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya senang memuji teman yang mendapat juara

kelas

2. Saya meminta teman untuk diam ketika sedang

mencatat penjelasan guru

3. Jika menyukai orang lain, saya akan

mengatakannya

4. Saya senang mengajak berkenalan orang-orang

baru

5. Saya selalu mempertahankan hak tanpa takut

dengan orang lain

6. Terkadang saya menolak untuk membantu teman

7. Saya berani mengungkapkan pendapat di depan

umum

8. Saya menegur teman yang ingkar janji

9. Saya senang memarahi orang yang membuat

kesal

10. Saya jarang memberi ucapan selamat kepada

orang lain

11. Saya ragu untuk meminta bantuan teman ketika

mengalami kesulitan

12. Saya takut mengungkapkan perasaan cinta secara

langsung

13. Saya takut untuk berbicara dengan orang yang

baru dikenal

14. Saya sulit mempertahankan hak di depan orang

yang lebih tua

15. Saya mudah menuruti permintaan teman

16. Lebih baik saya mengatakan “setuju” daripada

Page 100: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

memperdebatkan pendapat

17. Saya takut menunjukan rasa kurang senang

kepada orang lain

18. Saya lebih suka diam ketika marah

19. Saya memberikan penghargaan kepada teman

yang berprestasi

20. Saya senang bertanya kepada guru jika kurang

mengerti pelajaran

21. Saya mampu menyatakan perasaan cinta secara

langsung

22. Saya lebih suka menggunakan waktu untuk

terlibat pembicaraan daripada berdiam diri

23. Saya mampu melindungi kepentingan pribadi

24. Saya menolak teman yang meminta contekan saat

ujian

25. Saya mampu mengungkapkan pendapat di depan

orang yang lebih tua

26. Saya menegur teman yang mengganggu

konsentrasi saat belajar

27. Saya memukul teman yang mengganggu

28. Saya jarang mengucapkan “terimakasih”

29. Saya takut meminta tolong kepada orang yang

lebih tua

30. Jika menyukai seseorang, saya ragu untuk

mengungkapkannya

31. Saya jarang memulai percakapan dengan orang

lain

32. Saya sering mengorbankan hak pribadi untuk

Page 101: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

orang lain

33. Saya sulit menolak ajakan teman untuk

mengobrol meskipun sedang fokus belajar

34. Saya takut untuk mengutarakan pendapat kepada

orang lain

35. Saya berpura-pura menyukai perbuatan teman

karna takut membuatnya tersinggung

36. Jika marah, saya hanya memendamnya dalam

hati

37. Saya senang memuji penampilan teman

38. Saya meminta teman untuk membantu

mengerjakan tugas yang sulit

39. Lebih baik saya mengutarakan cinta secara

langsung, daripada memendamnya dalam hati

40. Saya senang memulai obrolan saat berkumpul

dengan teman

41. Saya memilih jurusan sekolah berdasarkan

keinginan sendiri

42. Saya menolak teman yang mengajak bercerita

ketika belajar

43. Saya memberikan pendapat dalam pemilihan

ketua kelas

44. Saya menegur teman yang datang terlambat

ketika berjanji

45. Saya lebih suka mengutarakan kemarahan

daripada memendamnya

46. Saya jarang memberikan pujian kepada orang lain

47. Saya takut untuk bertanya kepada guru jika

kurang mengerti pelajaran

48. Saya sulit menyatakan perasaan suka kepada

orang lain

Page 102: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

49. Saya ragu memulai percakapan dengan orang

yang baru dikenal

50. Saya selalu menuruti semua perintah orang tua

51. Saya sulit menolak permintaan teman untuk

mencontek saat ujian

52. Saya jarang menjawab jika guru memberikan

pertanyaan di kelas

53. Saya jarang menegur teman yang membuat

tersinggung

54. Saya sulit mengungkapkan kemarahan kepada

teman

55. Saya senang menyapa teman jika bertemu di jalan

56. Saya mempertahankan hak tanpa peduli dengan

penilaian orang lain

57. Saya senang saat dimintai pendapat

58. Saya malu bertanya pada orang di jalan ketika

mencari alamat

59. Saya sering mengabaikan hak pribadi demi orang

lain

60. Saya sering takut untuk mengungkapkan

pendapat

Page 103: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba (Try Out)

No PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya memberi semangat kepada teman yang

mendapat nilai jelek saat ujian

2. Saya memaklumi teman yang datang terlambat

karena rumahnya jauh

3. Saya ikut merasa sedih ketika melihat orang lain

bersedih

4. Saya takut membicarakan hasil ujian di depan

teman yang mendapat nilai yang buruk

5. Saya senang mengikuti kegiatan gotong royong

6. Saya meminta saran dari teman dalam

menyelesaikan masalah

Page 104: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

7. Saya senang memberi hadiah kepada teman

8. Saya memberikan tempat duduk kepada orang

yang lebih tua ketika di dalam bus kota

9. Saya merasa tidak peduli dengan teman yang

kurang akrab

10. Teman yang sakit harus tetap mengerjakan tugas

kelompok

11. Saya jarang menangis ketika menonton film

drama yang sedih

12. Saya kurang merasa kasihan kepada pengemis

13. Saya lebih suka mengerjakan tugas kelompok

tanpa bantuan orang lain

14. Saya lebih suka menyelesaikan masalah tanpa

saran dari orang lain

15. Saya jarang memberi hadiah kepada teman

16. Saya jarang mengalah ketika mengantri

17. Saya senang menjenguk teman yang sedang sakit

18. Saya mengizinkan teman yang sakit untuk tidak

ikut mengerjakan tugas

19. Saya ikut merasa kecewa ketika teman

mendapatkan nilai ujian yang kurang bagus

20. Saya kasihan kepada anak-anak yang menjadi

pemulung

21. Saya senang membentuk kelompok belajar

sebelum ujian

22. Ketika menghadapi kesulitan saya sering

meminta pendapat teman

23. Saya sering memberikan pujian untuk orang-

Page 105: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

orang disekitar

24. Saya mendahulukan orang yang lebih tua saat

mengantri

25. Saya jarang melayani pertanyaan teman-teman

yang bertanya tentang pelajaran

26. Ketika belajar kelompok, teman-teman harus

datang tepat waktu meskipun rumahnya jauh

27. Saya mudah bosan bila menonton acara yang

sedih ditelevisi

28. Saya merasa terlalu lama bersedih atas kematian

keluarga adalah hal yang berlebihan

29. Saya jarang terlibat dalam forum diskusi

30. Saya sulit menerima pendapat orang lain

31. Saya jarang membantu pekerjaan orang tua di

rumah

32. Saya selalu mendahulukan pekerjaan pribadi

dibanding pekerjaan orang lain

33. Saya senang membantu teman yang kesulitan

belajar

34. Saya mengizinkan teman yang lupa membuat

tugas untuk melihat tugas saya

35. Saya bahagia melihat teman mendapatkan juara

kelas

36. Saya sering memberikan uang untuk pengemis

37. Saya sering terlibat dalam forum diskusi

38. Saya senang menerima ide dari teman ketika

mengerjakan tugas

39. Saya senang membeli makanan untuk teman

Page 106: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

40. Saya sering menunggu teman terlebih dahulu

sebelum berangkat sekolah

41. Saya jarang menjenguk teman yang sakit

42. saya merasa jengkel dengan teman yang terus-

terusan meminjam buku

43. Saya mendengarkan keluhan teman, namun

jarang merasa iba

44. Saya merasa kurang bisa memahami kesulitan

yang dialami oleh orang lain

45. Saya jarang ikut dalam kegiatan organisasi

sekolah

46. Pendapat dan saran dari orang lain cenderung

sulit dipercaya

47. Saya senang memberi kejutan ketika teman

berulang tahun

48. Saya membantu tugas teman apabila tugas

sendiri sudah selesai

49. Saya senang menjelaskan pelajaran kepada

teman yang kurang mengerti

50. Saya sedih mendengar kabar orang tua teman

saya meninggal

51. Saya lebih senang mengerjakan tugas

berkelompok daripada sendirian

52. Saya sering mendengarkan pendapat orang tua

dalam mengambil keputusan

53. Saya senang mentraktir teman di kantin

54. Saya meminjamkan uang jajan kepada teman

yang membutuhkan

55. Saya merasa sulit untuk memaklumi keadaan

orang lain

Page 107: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

56. Terkadang saya membanding-bandingkan nilai

dengan teman yang nilainya lebih rendah

57. Saya kurang tertarik untuk bekerjasama dengan

orang lain

58. Ide dari teman terkadang kurang sesuai dengan

apa yang ingin saya lakukan

59. Saya jarang melakukan hal yang membuat orang

lain senang

60. Saya lebih mengutamakan kepentingan pribadi

daripada kepentingan orang lain

Page 108: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Nama :

Usia :

Jenis Kelamin :

Jurusan :

PETUNJUK PENGISIAN

1. Berikut ini terdapat sejumlah pernyataan tentang keadaan-keadaan yang adik-adik

rasakan dalam kehidupan sehari-hari baik sesuai maupun tidak sesuai.

2. Di samping kanan setiap pernyataan terdapat empat jawaban. Berilah tanda (√) pada

salah satu pilihan yang dianggap paling sesuai. Tidak ada jawaban yang salah dalam

pengisian skala ini, semua jawaban yang adik-adik berikan adalah BENAR, sesuai

dengan pendapat atau kondisi yang adik-adik alami.

Adapun pilihan jawaban tersebut adalah:

SS : SANGAT SESUAI

S : SESUAI

TS : TIDAK SESUAI

STS : SANGAT TIDAK SESUAI

Contoh : Saya rajin dalam belajar SS S TS STS

3. Bila merasa salah memberikan jawaban dan ingin membetulkan, coretlah tanda (√)

yang telah adik-adik buat. Kemudian berilah tanda (√) yang baru pada jawaban

yang menurut adik-adik paling sesuai.

Contoh : Saya rajin dalam belajar SS S TS STS

√ √

Page 109: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

4. Berilah jawaban sejujurnya dan jawablah semua aitem pernyataan tersebut, jangan

sampai terlewatkan

5. Selamat mengerjakan

6. Terima kasih

Skala Asertivitas (Penelitian)

No PERNYATAAN SS S TS STS

1. Saya senang memuji teman yang mendapat juara

kelas

2. Saya meminta teman untuk diam ketika sedang

mencatat penjelasan guru

3. Jika menyukai orang lain, saya akan

mengatakannya

4. Saya senang mengajak berkenalan orang-orang

baru

5. Saya selalu mempertahankan hak tanpa takut

dengan orang lain

6. Saya berani mengungkapkan pendapat di depan

umum

7. Saya menegur teman yang ingkar janji

8. Saya senang memarahi orang yang membuat kesal

9. Saya ragu untuk meminta bantuan teman ketika

mengalami kesulitan

10. Saya takut mengungkapkan perasaan cinta secara

langsung

11. Saya takut untuk berbicara dengan orang yang

baru dikenal

12. Saya sulit mempertahankan hak di depan orang

yang lebih tua

13. Saya mudah menuruti permintaan teman

Page 110: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

14. Lebih baik saya mengatakan “setuju” daripada

memperdebatkan pendapat

15. Saya takut menunjukan rasa kurang senang

kepada orang lain

16. Saya lebih suka diam ketika marah

17. Saya memberikan penghargaan kepada teman

yang berprestasi

18. Saya senang bertanya kepada guru jika kurang

mengerti pelajaran

19. Saya mampu menyatakan perasaan cinta secara

langsung

20. Saya lebih suka menggunakan waktu untuk

terlibat pembicaraan daripada berdiam diri

21. Saya mampu melindungi kepentingan pribadi

22. Saya menolak teman yang meminta contekan saat

ujian

23. Saya menegur teman yang mengganggu

konsentrasi saat belajar

24. Saya memukul teman yang mengganggu

25. Saya jarang mengucapkan “terimakasih”

26. Saya takut meminta tolong kepada orang yang

lebih tua

27. Jika menyukai seseorang, saya ragu untuk

mengungkapkannya

28. Saya jarang memulai percakapan dengan orang

lain

29. Saya sering mengorbankan hak pribadi untuk

Page 111: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

orang lain

30. Saya sulit menolak ajakan teman untuk mengobrol

meskipun sedang fokus belajar

31. Saya takut untuk mengutarakan pendapat kepada

orang lain

32. Saya berpura-pura menyukai perbuatan teman

karna takut membuatnya tersinggung

33. Jika marah, saya hanya memendamnya dalam hati

34. Saya senang memuji penampilan teman

35. Saya meminta teman untuk membantu

mengerjakan tugas yang sulit

36. Lebih baik saya mengutarakan cinta secara

langsung, daripada memendamnya dalam hati

37. Saya menolak teman yang mengajak bercerita

ketika belajar

38. Saya memberikan pendapat dalam pemilihan

ketua kelas

39. Saya jarang memberikan pujian kepada orang lain

40. Saya takut untuk bertanya kepada guru jika kurang

mengerti pelajaran

41. Saya sulit menyatakan perasaan suka kepada

orang lain

42. Saya ragu memulai percakapan dengan orang

yang baru dikenal

43. Saya selalu menuruti semua perintah orang tua

44. Saya sulit menolak permintaan teman untuk

mencontek saat ujian

45. Saya jarang menjawab jika guru memberikan

pertanyaan di kelas

Page 112: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

46. Saya jarang menegur teman yang membuat

tersinggung

47. Saya senang menyapa teman jika bertemu di jalan

48. Saya mempertahankan hak tanpa peduli dengan

penilaian orang lain

49. Saya senang saat dimintai pendapat

50. Saya sering mengabaikan hak pribadi demi orang

lain

51. Saya sering takut untuk mengungkapkan pendapat

Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian)

No PERNYATAAN SS S TS STS

1 Saya memberi semangat kepada teman yang

mendapat nilai jelek saat ujian

Page 113: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

2. Saya memaklumi teman yang datang terlambat

karena rumahnya jauh

3. Saya ikut merasa sedih ketika melihat orang lain

bersedih

4. Saya senang mengikuti kegiatan gotong royong

5. Saya meminta saran dari teman dalam

menyelesaikan masalah

6. Saya senang memberi hadiah kepada teman

7. Saya memberikan tempat duduk kepada orang

yang lebih tua ketika di dalam bus kota

8. Saya merasa tidak peduli dengan teman yang

kurang akrab

9. Teman yang sakit harus tetap mengerjakan tugas

kelompok

10. Saya jarang menangis ketika menonton film drama

yang sedih

11. Saya lebih suka mengerjakan tugas kelompok

tanpa bantuan orang lain

12. Saya lebih suka menyelesaikan masalah tanpa

saran dari orang lain

13. Saya jarang mengalah ketika mengantri

14. Saya senang menjenguk teman yang sedang sakit

15. Saya mengizinkan teman yang sakit untuk tidak

ikut mengerjakan tugas

16. Saya ikut merasa kecewa ketika teman

mendapatkan nilai ujian yang kurang bagus

17. Saya kasihan kepada anak-anak yang menjadi

pemulung

18. Saya senang membentuk kelompok belajar

Page 114: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

sebelum ujian

19. Ketika menghadapi kesulitan saya sering meminta

pendapat teman

20. Saya sering memberikan pujian untuk orang-orang

disekitar

21. Saya mendahulukan orang yang lebih tua saat

mengantri

22. Saya jarang melayani pertanyaan teman-teman

yang bertanya tentang pelajaran

23. Ketika belajar kelompok, teman-teman harus

datang tepat waktu meskipun rumahnya jauh

24. Saya mudah bosan bila menonton acara yang sedih

di televisi

25. Saya merasa terlalu lama bersedih atas kematian

keluarga adalah hal yang berlebihan

26. Saya jarang terlibat dalam forum diskusi

27. Saya sulit menerima pendapat orang lain

28. Saya jarang membantu pekerjaan orang tua di

rumah

29. Saya selalu mendahulukan pekerjaan pribadi

dibanding pekerjaan orang lain

30. Saya senang membantu teman yang kesulitan

belajar

31. Saya bahagia melihat teman mendapatkan juara

kelas

32. Saya sering memberikan uang untuk pengemis

33. Saya sering terlibat dalam forum diskusi

Page 115: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

34. Saya senang menerima ide dari teman ketika

mengerjakan tugas

35. Saya senang membeli makanan untuk teman

36. Saya sering menunggu teman terlebih dahulu

sebelum berangkat sekolah

37. Saya jarang menjenguk teman yang sakit

38. Saya merasa kurang bisa memahami kesulitan

yang dialami oleh orang lain

39. Saya jarang ikut dalam kegiatan organisasi sekolah

40. Saya jarang memberi kejutan ketika teman

berulang tahun

41. Saya membantu tugas teman apabila tugas sendiri

sudah selesai

42. Saya senang menjelaskan pelajaran kepada teman

yang kurang mengerti

43. Saya sedih mendengar kabar orang tua teman saya

meninggal

44. Saya sering mendengarkan pendapat orang tua

dalam mengambil keputusan

45. Saya senang mentraktir teman di kantin

46. Saya meminjamkan uang jajan kepada teman yang

membutuhkan

47. Terkadang saya membanding-bandingkan nilai

dengan teman yang nilainya lebih rendah

48. Saya kurang tertarik untuk bekerjasama dengan

orang lain

49. Ide dari teman terkadang kurang sesuai dengan apa

yang ingin saya lakukan

50. Saya jarang melakukan hal yang membuat orang

Page 116: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

lain senang

Page 117: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

LAMPIRAN B

1. Data Mentah Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out)

2. Data Mentah Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba

(Try Out)

3. Data Mentah Skala Setelah Asertivitas Uji Coba

(Penelitian)

4. Data Mentah Skala Kebutuhan Afiliasi Setelah Uji

Coba (Penelitian)

Page 118: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Data Mentah Hasil Try Out Skala Asertivitas

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # Total

1 4 3 4 3 3 1 3 2 2 1 2 2 2 2 1 2 3 1 2 4 3 4 4 3 3 2 4 4 1 1 4 1 1 3 1 3 3 3 1 4 4 1 1 4 3 3 4 1 4 1 4 4 2 3 3 2 4 3 4 2 157

2 4 4 4 4 4 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 3 4 3 1 4 4 4 3 3 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 2 3 4 1 3 197

3 3 2 2 3 4 2 2 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 1 2 3 1 1 3 4 3 2 1 2 2 1 2 2 3 3 4 2 4 1 2 154

4 3 2 2 3 4 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 4 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 4 2 2 3 3 162

5 3 2 2 3 2 2 2 2 2 1 4 4 3 4 1 4 3 4 2 4 4 3 2 2 4 2 3 3 2 2 4 3 2 3 1 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 4 3 2 2 2 170

6 3 2 2 3 3 1 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 4 2 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 2 2 3 2 4 3 2 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 2 2 3 2 4 4 3 3 3 4 4 2 4 179

7 4 4 2 4 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 4 3 2 3 4 4 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 4 4 2 2 4 4 3 3 2 3 2 2 2 2 3 4 4 3 2 2 3 167

8 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 4 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 4 4 2 2 3 3 3 4 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 4 2 3 153

9 2 1 3 2 3 1 3 2 2 3 4 4 2 2 4 4 3 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 1 2 2 3 2 2 2 3 4 2 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 2 4 3 2 2 2 3 3 3 4 2 159

10 4 4 3 4 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 1 2 3 3 4 1 1 2 2 4 3 3 2 2 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 4 2 2 2 164

11 3 3 3 3 2 1 2 2 3 1 2 2 1 1 2 2 1 1 4 2 3 2 4 4 3 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 4 3 1 2 3 1 4 3 3 2 1 2 1 1 2 1 1 2 3 2 1 2 2 1 121

12 1 4 3 4 2 4 2 3 3 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 1 2 2 4 2 1 2 1 1 2 2 2 2 4 2 2 4 4 3 3 4 1 4 4 1 3 2 1 1 1 3 1 1 4 3 3 3 1 2 144

13 1 4 3 2 2 1 2 3 2 4 4 4 2 2 4 4 3 2 1 1 3 1 1 1 4 1 1 4 4 4 4 2 2 4 4 4 1 2 1 4 1 1 1 4 4 3 3 1 4 4 2 3 1 3 2 1 2 3 2 4 152

14 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 1 2 2 4 2 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3 4 4 4 4 2 3 2 4 3 2 3 4 2 3 3 4 4 2 3 174

15 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 3 3 4 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 1 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 163

16 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 4 3 2 3 2 2 3 3 2 1 3 4 3 4 2 1 4 4 3 4 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 1 2 2 166

17 4 1 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 4 2 4 4 2 2 4 4 3 3 2 3 2 2 3 2 3 4 4 3 1 2 3 168

18 4 1 3 4 4 2 3 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 2 3 1 4 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 4 2 4 4 2 2 4 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 4 1 3 2 2 3 162

19 2 2 1 2 1 2 1 1 1 4 3 2 1 2 3 2 3 2 2 4 2 3 2 2 4 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 4 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 3 2 140

20 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 4 4 4 2 4 4 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 176

21 3 3 2 3 2 4 2 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 4 4 1 4 4 3 3 4 3 3 4 4 2 2 3 2 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 1 4 2 180

22 4 4 3 4 3 2 3 3 3 1 1 1 3 1 3 1 3 1 3 4 4 3 4 3 4 3 3 2 2 2 4 1 1 3 1 1 4 4 2 4 3 2 2 4 4 3 3 1 2 2 1 3 3 3 4 4 3 3 1 2 159

23 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 2 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 213

24 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 176

25 4 4 3 4 3 1 3 2 3 1 1 1 3 1 3 1 4 1 4 4 4 4 3 4 4 3 4 2 3 2 3 1 1 2 1 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 4 4 4 4 4 2 3 175

26 3 3 2 3 2 1 2 3 4 2 2 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 3 4 4 2 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 2 4 182

27 4 4 2 4 2 1 2 3 4 1 1 1 1 1 3 1 3 1 4 4 4 1 4 4 4 3 1 3 3 3 3 1 1 4 1 1 4 4 1 4 4 1 1 4 4 3 2 3 2 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 162

28 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 4 2 4 4 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 3 2 4 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 179

29 4 3 4 4 1 2 1 4 1 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 3 3 4 4 3 3 2 4 167

30 4 3 1 4 4 1 4 1 4 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 4 4 4 203

31 4 3 2 4 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 2 4 3 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 2 4 4 2 2 4 3 4 4 2 4 2 2 2 2 4 4 3 4 2 2 3 166

32 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 4 2 4 2 2 1 1 1 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 2 2 1 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 152

33 4 4 4 4 3 2 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4 3 4 2 4 4 4 1 4 3 216

34 4 4 4 4 3 1 4 4 4 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 2 2 2 4 2 2 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 194

35 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 1 3 3 1 2 1 3 4 4 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 1 3 3 1 1 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 3 4 3 4 4 4 4 4 196

36 4 4 3 4 4 1 3 3 3 3 1 1 3 3 3 2 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 191

37 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 2 1 2 2 4 2 4 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 1 2 2 3 1 2 3 4 2 1 3 2 2 4 3 3 3 1 3 3 1 4 2 3 4 2 3 1 1 3 159

38 4 4 3 4 4 3 3 3 3 1 2 2 3 3 2 1 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 2 1 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 4 2 2 4 4 4 3 4 4 3 186

39 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 2 3 2 2 3 3 2 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 2 2 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 161

40 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 1 1 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 3 3 2 2 1 4 4 3 4 4 3 3 4 4 2 2 2 2 2 2 1 4 2 4 4 4 1 2 2 174

41 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 3 1 3 3 3 1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 1 3 3 1 1 1 4 4 3 3 2 3 3 4 4 1 4 4 4 3 4 3 2 1 4 4 4 1 4 1 181

42 4 4 3 4 3 1 3 3 3 4 4 4 2 2 2 4 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 4 4 3 4 2 3 1 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 4 3 3 4 2 3 173

43 4 4 4 4 4 2 4 4 3 2 2 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 2 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 3 4 3 2 3 4 4 4 3 4 1 208

44 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 1 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 2 4 4 4 4 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 4 4 4 4 3 1 1 2 2 1 3 3 3 3 4 3 3 1 3 173

45 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 1 4 1 3 1 3 1 2 3 4 4 2 2 4 2 4 2 2 2 4 1 1 2 1 1 4 4 2 4 4 2 2 4 4 3 2 3 4 2 3 3 2 3 4 3 3 2 3 2 168

46 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 1 4 1 3 1 3 1 2 4 3 4 2 2 4 2 4 2 2 2 3 1 1 2 1 1 4 3 2 4 4 2 4 4 4 3 2 3 4 2 3 3 2 3 3 4 3 4 3 2 162

47 4 4 4 4 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 2 4 4 2 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 197

48 4 4 4 4 2 2 4 4 4 3 3 2 4 2 4 2 4 2 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 184

49 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 3 3 4 3 1 4 3 3 3 3 3 2 4 4 3 171

50 3 3 2 3 3 1 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 2 3 4 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 146

51 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 2 3 153

52 4 4 2 4 3 1 3 2 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 1 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 1 4 4 1 1 4 4 3 4 1 3 1 1 4 3 3 3 4 4 4 1 4 188

53 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 4 2 4 2 2 2 3 2 2 3 4 3 2 2 4 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 4 4 1 4 4 2 2 4 2 4 1 3 3 3 4 4 3 175

54 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 4 2 2 3 3 3 3 1 3 4 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 179

55 3 3 3 3 2 2 2 3 2 1 1 1 1 1 2 1 3 1 2 2 3 3 3 3 4 2 3 1 1 1 3 1 1 3 1 1 2 3 2 1 2 2 2 4 4 2 2 1 1 1 1 2 2 2 3 2 3 3 2 2 124

56 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 4 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 171

57 2 2 3 2 2 1 2 3 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 1 3 141

58 3 3 3 3 2 2 2 2 4 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 4 4 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 1 3 155

59 3 3 3 3 2 4 2 2 4 2 2 1 1 1 2 1 2 1 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 1 1 1 2 1 3 2 3 4 2 4 4 4 2 2 3 2 4 2 3 2 2 1 3 3 3 2 3 2 2 141

60 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 1 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 1 2 4 2 3 2 2 3 3 1 4 2 145

61 2 2 2 2 4 1 2 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3 3 1 2 2 1 1 1 3 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 1 2 1 4 2 1 1 3 3 1 3 2 2 2 2 3 1 1 2 2 2 3 2 3 133

62 3 3 2 3 4 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 4 3 3 3 2 2 146

63 3 3 2 3 4 2 2 3 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 1 2 2 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 1 2 2 4 3 2 4 4 4 4 2 4 157

Page 119: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

64 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 4 4 3 3 2 3 172

65 4 4 4 4 4 2 4 4 4 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 1 3 3 4 3 1 4 4 4 1 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 1 4 2 2 4 4 4 4 3 1 2 3 185

66 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 173

67 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 175

68 4 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 2 2 2 3 3 2 4 3 3 3 2 3 188

69 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 177

70 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 4 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 148

71 4 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 3 2 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 4 3 4 4 4 4 2 3 174

72 3 3 2 3 2 1 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 142

73 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 179

74 3 3 4 3 4 2 4 4 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 4 2 2 4 4 3 3 1 3 2 1 3 2 3 3 3 3 4 1 2 155

75 4 4 3 4 3 1 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 3 4 4 1 4 4 1 4 4 4 4 4 3 4 1 4 218

76 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 146

77 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 4 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 4 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 4 3 2 2 162

78 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 4 3 2 2 3 2 3 3 3 3 1 3 3 2 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 1 3 2 2 3 2 2 3 1 4 2 3 3 2 3 164

79 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 126

80 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 4 2 4 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 2 2 3 3 3 4 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 4 2 2 150

81 3 3 2 3 2 3 2 2 2 1 1 4 2 4 2 4 2 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 2 2 1 2 1 2 3 1 2 1 3 3 3 4 4 1 1 160

82 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 4 1 4 4 1 1 2 2 1 2 1 1 3 1 1 1 3 4 3 4 3 1 1 136

83 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 4 3 3 3 3 3 200

84 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 1 4 4 3 3 2 3 184

85 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 1 4 4 1 1 1 3 3 3 3 3 3 4 3 1 4 4 1 1 3 1 4 4 3 4 1 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 186

86 3 3 4 3 4 3 4 4 4 2 2 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 1 3 3 4 2 2 2 2 4 4 3 3 4 4 4 2 4 183

87 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 1 2 2 2 2 2 3 2 4 3 3 3 4 3 3 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 1 1 4 2 3 3 4 2 4 3 4 3 163

88 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 3 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 4 3 3 3 169

89 4 4 3 4 3 1 3 3 3 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 1 3 4 1 1 4 4 3 3 1 3 2 1 3 3 3 4 3 3 4 1 3 166

90 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 205

91 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 1 4 4 1 1 4 4 3 3 3 1 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 154

92 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 2 4 2 4 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 2 2 4 2 2 4 2 2 4 4 2 3 4 2 2 4 4 4 4 3 4 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 202

93 2 2 3 2 3 2 3 3 3 1 1 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 2 2 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 146

94 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 144

95 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 144

96 3 3 4 3 4 2 4 4 4 4 2 1 1 1 4 1 4 1 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 2 2 2 1 1 3 1 1 2 3 1 1 4 1 1 4 4 4 2 1 1 2 1 4 4 4 3 2 1 4 1 4 148

97 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 2 1 1 1 2 1 2 1 3 2 3 3 2 3 4 3 3 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 3 2 4 4 2 2 4 4 3 3 1 1 1 1 2 2 3 3 2 3 2 1 3 131

98 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 161

99 4 4 4 4 3 1 3 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 1 3 3 2 2 2 4 3 3 4 3 3 3 4 2 4 4 2 2 1 1 4 3 2 4 2 2 3 4 4 4 4 3 4 2 3 182

100 4 4 4 4 3 1 3 4 3 2 4 1 4 1 4 1 4 1 3 4 4 3 3 3 4 4 3 2 2 2 4 1 1 1 1 1 3 4 1 3 4 1 1 4 4 3 4 2 4 2 2 4 3 3 4 4 2 4 2 3 169

101 4 4 3 4 4 1 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 1 4 3 1 4 3 3 4 4 4 1 1 1 209

102 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 1 2 2 2 3 4 3 3 1 3 165

103 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 1 3 3 1 1 4 4 2 3 1 2 2 1 3 2 2 4 4 2 4 1 3 176

104 4 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 2 3 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 4 2 4 4 2 2 3 3 2 3 2 2 1 2 2 1 2 4 3 2 3 2 2 141

105 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 2 4 3 2 2 4 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 4 3 3 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 4 3 3 183

106 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 1 4 2 1 1 4 4 1 1 2 3 3 2 3 3 1 3 3 2 3 2 3 151

107 4 4 2 4 2 1 2 2 2 3 3 2 2 2 3 3 3 2 4 3 4 3 4 4 3 4 3 1 1 1 3 2 2 3 2 3 4 4 2 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 1 2 3 2 3 4 3 3 3 2 3 163

108 3 3 4 3 4 3 4 4 4 2 2 2 3 2 4 3 4 2 2 4 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 3 2 2 4 2 3 2 3 1 4 4 1 1 4 4 1 4 1 4 2 1 4 1 1 3 4 4 4 1 4 166

109 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 175

110 4 4 3 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 4 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 2 2 3 159

111 2 2 3 2 3 1 3 3 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 149

112 3 3 2 3 2 1 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 4 2 2 4 4 4 3 2 2 3 3 3 2 3 1 1 3 1 1 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 162

113 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 147

114 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 2 2 4 2 3 4 4 2 2 4 4 3 4 4 3 202

115 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 1 2 1 3 1 3 1 3 4 3 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 1 1 3 1 1 3 3 1 4 3 1 1 4 4 2 4 2 3 2 2 3 3 2 3 4 3 3 2 3 150

116 4 4 3 4 3 1 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 4 2 2 2 2 3 3 3 4 4 3 3 2 3 170

117 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 1 2 1 3 1 3 1 2 4 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 1 1 3 1 1 2 3 2 3 4 2 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 146

118 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 195

119 2 2 3 2 3 3 3 3 3 1 1 1 2 1 3 1 3 1 3 3 2 4 3 3 4 3 4 2 2 2 2 1 1 3 1 1 3 2 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 4 2 2 4 3 3 2 2 152

120 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 2 3 2 4 2 4 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 203

121 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 2 4 2 4 2 4 4 4 3 4 4 4 1 4 4 3 3 3 4 4 4 2 4 4 4 2 3 3 3 3 3 1 1 4 2 2 2 3 3 2 3 4 3 4 4 2 3 2 182

122 4 4 4 4 3 1 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 2 2 3 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 2 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 3 2 2 2 3 4 3 4 1 2 3 162

123 4 4 4 4 3 1 3 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 4 3 2 3 4 3 3 2 1 3 3 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 2 4 3 2 3 176

124 4 4 3 4 4 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4 2 1 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 186

125 4 4 3 4 4 2 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 4 4 4 4 2 4 211

126 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 1 2 1 1 3 2 3 2 3 3 2 1 3 133

127 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 3 2 3 2 2 2 2 2 2 4 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 4 3 4 4 3 3 3 165

128 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 1 2 3 2 2 2 2 2 2 4 3 4 3 2 2 2 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 4 4 1 3 2 151

Page 120: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

129 2 2 2 2 2 1 2 2 2 1 3 2 3 2 1 2 1 2 2 4 2 3 2 2 4 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 1 4 4 1 1 4 4 3 3 2 2 2 2 1 1 3 2 4 3 2 3 3 136

130 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 3 3 3 3 159

131 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 1 188

132 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 1 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 1 3 3 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 4 4 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 1 3 3 2 3 156

133 2 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 4 1 1 3 3 3 3 1 2 2 1 2 2 3 2 3 3 3 1 3 154

134 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 4 1 1 4 4 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 182

135 3 3 2 3 1 4 1 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 160

136 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 3 2 4 3 4 2 2 4 2 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 2 2 4 4 2 3 2 2 2 2 1 2 2 3 4 3 4 2 4 166

137 3 3 1 3 2 4 2 1 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 3 1 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 155

138 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 4 3 3 4 1 4 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 2 4 4 3 4 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 4 2 3 176

139 3 3 3 3 3 4 3 3 3 1 1 1 4 1 3 1 3 1 1 3 3 4 1 1 3 3 4 1 1 1 3 1 1 3 1 1 1 3 1 4 4 1 1 3 3 2 3 1 4 1 1 3 2 2 3 3 3 4 1 3 137

140 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 4 3 3 2 2 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 1 1 4 4 2 3 3 3 2 3 4 2 2 3 4 4 3 3 3 173

141 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 1 2 1 2 1 2 1 2 4 4 4 2 2 4 2 4 2 3 2 3 1 1 2 1 1 2 3 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 161

142 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 2 2 4 2 2 4 2 2 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 4 3 4 2 2 3 179

143 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 180

144 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 2 4 2 3 2 2 2 4 3 3 1 4 4 4 4 1 1 1 1 3 2 2 3 2 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 2 1 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 172

145 3 3 1 3 1 3 1 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 4 1 1 3 1 1 2 3 2 4 4 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 2 1 3 3 3 3 2 2 3 135

146 3 3 1 3 1 3 1 1 1 2 2 1 2 1 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 4 1 1 3 1 1 3 3 1 1 4 1 1 4 4 3 4 2 1 2 2 3 4 3 3 3 3 4 2 2 141

147 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 195

148 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 195

149 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 2 3 3 4 4 3 4 3 203

150 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 2 1 2 4 4 4 1 2 2 2 2 3 3 2 3 3 4 2 3 3 4 3 3 4 4 4 3 2 2 2 2 3 2 4 2 4 3 2 2 2 160

151 4 4 1 4 1 3 1 1 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 4 2 4 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 2 1 2 2 3 2 3 4 4 4 4 2 2 172

152 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 4 3 2 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 163

153 4 3 4 4 4 1 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 4 4 2 4 4 2 2 4 4 3 4 2 3 2 2 3 3 3 4 4 3 3 2 3 182

154 4 3 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 1 4 4 4 3 4 4 1 4 4 4 4 2 2 4 2 2 4 4 4 4 2 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 2 4 208

155 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 3 177

156 4 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1 4 4 4 3 4 4 4 4 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 1 3 4 1 1 4 4 3 2 1 1 1 1 2 1 3 4 4 4 1 1 1 137

157 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 151

158 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 2 2 3 3 4 3 4 3 3 172

159 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 4 3 3 2 2 4 2 3 1 1 1 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 4 2 2 4 4 2 3 1 2 2 1 3 3 2 4 4 3 3 1 3 154

160 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 1 1 1 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 1 2 1 1 3 2 3 4 3 3 3 1 3 146

161 4 4 4 4 4 2 4 4 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 4 4 3 4 4 3 4 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 3 2 2 3 3 4 3 4 3 2 180

162 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 4 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 4 3 3 2 3 153

163 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 4 4 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 3 4 191

164 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 4 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 149

165 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 1 2 3 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 4 2 2 1 1 1 1 2 2 1 2 3 2 3 2 3 4 2 2 4 4 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 2 4 1 2 2 135

166 4 4 4 4 1 2 1 4 1 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 4 2 2 4 4 4 4 4 4 1 2 4 208

167 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 2 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 3 3 181

168 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 184

169 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 2 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 4 3 4 4 3 4 1 3 4 1 1 3 3 3 4 4 3 2 4 4 3 3 4 4 1 4 4 4 194

170 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 1 3 1 3 1 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 3 1 1 2 1 1 2 3 2 3 3 2 2 4 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 3 2 3 146

171 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 173

172 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 4 2 3 4 4 4 3 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 3 3 4 4 2 3 2 3 4 2 2 4 2 4 3 4 2 2 2 169

173 4 4 3 4 3 1 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 4 3 3 4 4 1 3 4 1 1 4 4 3 4 1 2 2 1 4 4 3 4 4 4 4 1 4 186

174 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 2 2 4 2 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 4 1 3 4 1 1 4 4 3 2 2 1 3 2 2 2 3 4 4 4 4 1 3 162

175 4 4 2 4 2 4 2 2 2 3 3 4 2 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 3 4 4 2 4 4 4 4 1 4 4 1 1 4 4 4 4 1 2 1 1 3 1 4 4 4 3 3 2 2 182

176 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 2 4 2 3 4 3 4 3 3 4 3 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 2 4 4 3 3 4 3 4 2 4 170

177 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 4 2 2 3 167

178 4 4 3 4 3 1 3 3 3 1 1 4 3 4 2 4 2 4 2 3 4 3 2 2 4 2 3 2 2 2 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 2 2 3 4 3 3 2 4 3 187

179 4 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 187

180 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 164

181 3 3 4 3 4 1 4 4 4 2 2 2 4 2 1 2 1 2 2 4 3 1 2 2 4 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 1 2 4 1 1 4 4 4 2 1 4 1 1 1 2 4 3 4 3 3 1 2 142

182 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 2 3 168

183 3 3 4 3 4 1 4 4 4 4 4 2 2 2 3 2 3 2 4 4 3 2 4 4 4 4 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 3 4 3 3 4 3 3 2 1 175

184 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 1 3 4 1 1 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 2 4 158

185 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 155

186 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 1 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 3 4 1 1 3 3 2 2 1 2 2 1 3 3 2 3 3 3 2 1 2 137

187 3 3 2 3 2 1 2 2 3 2 2 1 3 1 3 1 2 1 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 2 3 1 1 3 1 1 3 3 2 3 4 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 151

188 4 4 2 4 2 1 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 3 4 4 4 2 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 2 1 1 2 1 2 3 2 4 4 4 2 1 2 155

189 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 4 2 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 185

190 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 1 1 2 1 2 2 3 3 4 2 4 1 2 145

191 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 4 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 4 4 2 3 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 3 154

192 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 3 2 3 1 1 1 2 2 2 3 2 2 2 4 2 4 2 2 2 3 3 4 3 2 4 1 2 3 3 4 4 3 3 3 2 2 161

193 4 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 4 4 4 2 2 4 2 4 3 3 3 1 2 2 4 2 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 184

Page 121: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

194 4 4 1 4 1 3 1 1 1 2 2 4 2 4 2 4 2 4 2 4 4 2 2 2 4 2 2 3 3 3 3 4 4 3 4 4 2 4 1 4 4 1 1 4 4 2 2 2 2 3 2 2 2 2 4 4 4 1 2 1 161

195 4 4 2 4 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 3 4 4 2 2 4 2 4 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 1 1 1 1 2 2 3 4 3 2 3 1 3 137

196 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 4 3 4 2 2 3 2 4 2 2 2 2 2 2 3 2 1 2 3 2 4 3 2 2 3 3 2 3 1 2 2 1 3 2 2 3 4 3 4 1 3 150

197 4 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 3 2 2 153

198 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 114

199 4 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 4 2 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 2 3 163

200 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 2 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 175

201 4 4 2 4 1 2 1 2 1 3 3 2 3 2 4 2 4 2 4 4 4 2 4 4 3 4 2 3 3 3 3 2 2 3 2 2 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 184

202 4 4 1 4 2 3 2 1 2 1 1 3 2 3 2 3 2 3 3 4 4 2 3 3 4 3 2 1 1 1 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 2 1 1 3 4 4 1 2 3 154

203 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 2 2 1 4 2 4 4 4 3 4 2 3 180

204 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 1 1 1 2 1 2 1 2 4 4 4 2 2 4 2 4 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 4 2 4 4 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 2 2 4 3 4 3 3 1 2 149

205 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 3 4 4 3 4 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 3 2 1 2 159

206 4 4 3 4 3 1 3 3 3 2 2 2 4 2 4 2 4 2 3 4 4 4 3 3 4 3 4 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 4 1 3 3 1 1 4 4 4 4 2 4 1 2 4 2 3 4 4 4 2 2 2 167

207 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 181

208 4 4 2 4 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1 2 1 3 1 3 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 1 2 1 1 3 4 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 1 2 4 2 3 2 2 2 137

209 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 4 2 4 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 176

210 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 1 1 1 3 1 2 1 2 3 4 3 2 2 1 2 3 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 4 2 4 1 2 2 1 1 3 3 4 1 1 4 3 4 3 4 3 3 4 4 2 141

211 3 3 1 3 1 2 1 1 2 2 2 4 2 4 2 4 3 4 3 3 3 2 3 3 4 3 2 2 2 2 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 2 2 2 2 2 4 3 3 3 3 2 2 2 167

212 4 4 2 4 2 2 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 4 3 2 2 4 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 3 2 3 3 4 4 2 3 2 3 2 2 2 3 2 4 3 3 1 2 2 151

213 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 173

214 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 2 3 179

215 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 1 3 1 3 3 4 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 4 3 2 3 3 179

216 4 4 3 4 3 1 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 217

217 3 3 4 3 4 2 4 4 4 2 2 1 2 1 2 1 2 1 4 3 3 3 4 4 4 4 3 1 1 1 3 1 1 2 1 1 4 3 4 4 3 4 4 4 4 2 2 3 2 1 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 160

218 4 4 3 4 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 1 3 1 3 2 4 4 4 2 2 4 2 4 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 4 1 3 2 1 1 4 4 3 2 3 3 3 3 1 3 3 4 4 3 3 3 3 168

219 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 155

220 3 3 3 3 2 2 3 3 3 1 1 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 2 2 3 3 4 3 3 2 2 3 4 3 4 3 3 189

221 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 2 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 1 3 3 170

222 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 162

223 3 3 1 3 1 3 1 1 1 3 3 1 3 1 2 1 2 1 2 3 3 2 2 2 4 2 2 1 1 1 2 1 1 3 1 1 2 4 4 3 1 4 4 4 4 2 4 1 2 1 1 2 2 2 3 3 3 4 1 2 131

224 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 1 1 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 4 2 3 164

225 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 3 4 4 3 3 1 2 1 2 3 1 2 2 1 3 4 3 2 1 3 146

226 4 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 4 4 2 2 4 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 3 4 4 4 4 2 2 3 2 3 3 2 2 2 4 4 3 4 3 3 166

227 4 4 4 4 4 1 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 1 3 4 1 1 4 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 204

228 3 3 4 3 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 3 4 1 1 4 1 4 2 2 2 2 4 4 3 4 4 1 3 4 2 3 4 4 4 4 2 1 1 3 2 1 4 4 2 3 3 4 3 1 3 182

229 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 4 3 2 3 165

230 3 3 4 3 3 2 4 4 4 3 3 1 1 1 3 1 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 4 1 1 1 1 2 2 3 1 1 3 3 1 4 1 1 1 4 4 1 3 3 1 1 3 3 4 1 3 4 3 3 3 2 152

231 3 3 4 3 4 2 4 4 4 1 1 1 4 1 3 1 3 2 3 4 3 4 3 3 4 3 4 1 1 1 1 2 2 3 1 1 3 3 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 3 1 2 3 3 2 3 4 4 2 2 2 163

232 3 3 3 3 4 1 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 1 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 1 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 4 4 4 2 2 158

233 4 4 3 4 4 2 3 3 3 1 1 2 3 2 3 2 3 1 2 3 4 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 1 1 3 2 2 2 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 169

234 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 4 2 3 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 3 4 3 3 4 2 3 168

235 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 144

236 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 1 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 1 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 149

237 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 154

238 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 4 2 2 4 4 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 163

239 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 1 1 1 3 2 2 2 2 2 3 4 1 3 3 1 1 3 3 3 2 2 3 1 2 3 4 3 4 4 3 3 3 2 161

240 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 2 4 4 2 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 3 185

241 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 1 2 1 2 1 2 3 3 3 2 2 4 2 3 2 2 2 2 1 1 3 1 1 2 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 146

242 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 4 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 2 2 3 2 3 4 4 4 1 4 4 2 4 4 2 3 1 3 4 1 1 3 3 4 2 4 2 4 4 3 2 4 3 3 4 3 4 2 177

243 2 2 3 2 3 1 3 3 3 2 2 1 4 1 4 1 4 1 1 3 2 2 1 1 3 1 2 2 2 2 2 1 1 4 1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 3 1 3 2 3 2 2 4 3 1 2 3 3 4 2 2 126

244 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 2 4 4 4 4 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 4 3 4 2 4 4 4 4 4 2 3 1 1 1 1 2 3 2 3 3 2 3 1 2 155

245 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 4 2 4 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 158

246 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 4 2 4 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 4 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 155

247 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 4 2 4 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 154

248 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 2 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 227

249 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 4 3 4 4 3 3 1 3 3 1 1 3 3 3 4 1 3 2 1 3 2 3 3 4 3 4 1 4 174

250 4 4 1 4 1 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 4 2 2 2 3 4 1 2 2 3 2 1 1 1 1 3 2 2 1 2 4 2 4 1 4 1 1 1 3 3 1 1 2 1 1 2 2 1 1 4 3 3 1 2 1 121

251 4 4 3 4 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 2 1 4 3 2 2 3 2 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 4 4 3 2 4 1 3 4 4 3 189

252 4 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 4 4 3 1 1 3 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 4 4 3 3 2 2 150

253 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 4 4 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 4 3 4 2 3 174

254 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 1 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 159

255 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 4 3 3 2 1 4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 4 4 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 4 3 3 2 3 159

256 3 3 4 3 4 3 4 4 4 2 2 1 2 1 3 1 3 1 1 3 3 3 1 1 4 1 3 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 3 2 3 3 2 2 4 4 2 3 2 2 1 2 3 2 2 3 3 3 2 2 2 138

257 4 4 3 4 3 2 3 3 3 1 1 2 3 2 3 2 3 2 2 3 4 3 2 2 4 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 3 2 2 3 3 3 2 4 3 4 3 3 2 168

258 4 4 3 4 3 3 3 3 4 1 1 1 4 1 2 1 2 1 1 3 4 4 1 2 3 1 4 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 4 1 3 4 1 1 3 3 4 3 1 3 1 1 2 2 4 4 3 3 2 1 2 137

Page 122: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

259 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 3 4 4 1 2 3 1 4 1 1 1 3 1 1 2 1 1 1 4 1 3 3 1 1 3 3 2 3 2 2 1 2 2 2 2 4 3 3 2 2 2 134

260 3 3 4 3 4 2 4 4 3 3 3 3 2 3 4 3 4 3 2 4 3 4 2 2 4 2 4 1 1 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 4 4 2 2 4 4 1 3 1 1 1 1 4 3 1 3 4 4 4 1 3 168

261 3 3 4 3 4 1 4 4 3 2 2 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 3 4 4 2 4 4 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 4 3 1 4 3 4 3 3 3 3 3 4 2 178

262 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 1 2 1 4 1 4 1 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 3 1 2 2 3 2 3 4 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 149

263 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 1 2 1 4 1 4 1 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 1 1 3 1 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 152

264 3 3 3 3 3 1 3 3 3 2 2 4 3 4 2 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 2 3 4 2 2 3 3 4 2 1 4 3 1 2 1 4 3 3 3 1 1 1 166

265 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 1 1 1 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 4 2 2 3 3 3 2 1 3 1 1 3 3 3 3 3 4 1 1 2 149

266 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 163

267 3 3 3 3 3 1 3 3 3 1 2 2 2 2 4 2 4 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 2 2 2 157

268 2 2 3 2 3 2 3 3 3 2 1 3 1 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 4 3 4 4 4 3 3 1 1 1 2 2 1 3 1 1 2 3 4 2 1 3 147

269 3 3 1 3 1 2 1 1 1 2 1 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 1 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 2 4 1 4 1 1 3 3 3 2 1 4 174

270 3 3 4 3 4 2 4 4 4 3 3 2 3 2 4 2 4 2 2 4 3 4 2 2 4 2 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 4 4 4 4 2 4 3 3 3 3 4 2 2 3 4 4 4 3 4 186

271 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 3 4 4 3 4 3 2 2 2 1 2 2 3 2 2 4 3 3 2 4 3 3 3 3 2 2 2 1 2 2 2 1 2 3 4 4 3 2 3 159

272 4 4 4 4 4 1 4 4 4 2 2 2 3 2 3 2 3 2 4 4 4 1 4 4 4 4 1 2 2 2 3 2 2 1 2 2 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 2 3 2 2 3 1 3 4 4 3 4 2 3 180

273 4 4 3 4 3 1 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 4 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 4 2 3 2 2 2 2 3 3 2 4 3 2 3 2 3 168

274 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 1 4 1 4 1 4 1 2 4 4 3 2 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 3 1 1 2 4 4 4 4 4 4 2 2 4 3 2 1 3 2 4 3 4 4 4 4 2 2 4 173

275 3 3 1 3 1 2 1 1 1 2 2 2 4 2 2 2 2 2 1 4 3 4 1 1 4 1 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 1 3 4 2 2 4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 2 4 2 3 4 2 2 3 3 147

276 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 2 2 4 2 4 1 1 1 1 3 3 3 3 3 2 4 2 4 4 2 2 4 4 1 3 3 1 1 3 3 1 1 4 4 4 3 3 3 176

277 4 4 3 4 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 4 2 3 3 3 2 3 2 2 2 4 3 3 3 3 2 174

278 3 3 4 3 1 3 4 4 4 1 1 2 2 2 3 2 3 2 4 3 3 3 4 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 164

279 3 3 4 3 1 3 4 4 4 1 1 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 174

280 4 4 3 4 3 1 3 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 4 2 3 4 3 4 3 1 1 1 3 2 2 3 2 2 3 4 2 3 4 2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 2 2 3 4 3 4 3 2 2 156

281 4 4 3 4 3 1 3 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 4 2 3 4 3 4 3 1 1 1 3 2 2 3 2 2 3 4 2 3 4 2 2 3 3 2 2 2 2 1 2 2 4 3 4 3 4 3 2 2 158

282 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 4 4 3 2 4 4 3 4 3 1 1 1 1 2 2 2 2 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 2 4 3 2 1 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 158

283 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 4 3 4 2 4 2 4 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 4 2 4 4 3 3 1 2 3 1 1 3 3 3 2 4 2 2 4 2 4 3 3 2 3 2 4 2 161

284 4 4 3 4 3 1 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 1 1 1 2 3 3 3 3 3 3 4 1 4 3 1 1 3 3 4 3 3 2 1 3 3 3 4 4 4 3 4 3 3 170

285 3 3 1 3 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 2 2 2 2 1 3 3 3 2 2 4 3 1 4 3 1 1 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 155

286 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 131

287 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 131

288 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 1 3 3 3 3 4 3 3 1 3 155

289 4 4 2 4 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 1 1 2 2 1 3 3 2 4 4 3 3 1 3 158

290 3 3 2 3 2 1 2 2 2 4 4 1 3 1 2 1 2 1 2 3 3 3 2 2 3 2 3 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 3 1 4 4 1 1 3 3 3 2 1 2 1 1 2 3 3 3 3 4 4 1 3 130

291 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 2 2 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 193

292 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 3 2 4 3 3 4 2 1 1 1 1 2 2 2 2 2 4 3 2 2 3 2 2 3 3 2 4 3 2 1 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 158

293 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 1 1 1 2 2 2 3 2 2 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 1 2 3 2 3 4 4 4 3 2 2 177

294 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 4 2 3 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 1 1 3 2 2 2 2 2 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 1 2 1 1 3 3 3 3 3 4 4 1 3 164

295 4 4 3 4 3 1 3 3 3 3 3 2 3 2 4 2 3 2 1 4 4 4 1 1 4 1 4 2 2 2 2 2 2 4 2 2 1 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 2 3 4 2 4 4 4 4 4 3 3 177

296 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 1 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 171

297 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 1 4 1 1 1 4 3 3 4 3 3 1 4 2 4 4 2 2 4 4 2 3 1 3 1 1 3 1 2 4 3 4 3 1 3 176

298 4 4 3 4 3 1 3 1 2 2 2 2 1 2 4 2 4 1 4 4 4 4 4 1 3 4 4 2 2 2 2 1 1 1 2 2 4 4 1 3 2 1 1 3 3 3 1 4 2 1 4 4 1 3 4 2 4 1 4 2 154

299 2 3 2 2 1 1 1 2 2 4 1 1 1 1 3 1 3 2 1 3 2 1 1 1 4 3 4 1 1 1 4 2 2 3 1 3 3 2 1 1 4 1 1 4 4 1 1 1 1 1 2 3 1 3 4 4 4 1 1 1 121

300 4 4 1 4 2 1 2 3 2 4 2 2 1 2 2 3 2 1 1 2 4 4 1 4 3 3 1 3 3 1 2 1 1 1 2 1 3 4 1 3 2 1 1 3 3 3 2 2 1 2 1 2 1 1 2 3 2 1 2 2 128

Data Mentah Hasil Try Out Skala Kebutuhan Afiliasi

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 Total

1 4 4 4 2 2 3 1 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 3 2 4 2 3 3 2 4 4 2 2 2 1 2 3 3 3 2 4 4 4 3 4 3 4 3 1 189

2 4 4 3 1 4 4 1 4 4 4 1 3 4 1 3 4 4 4 2 4 3 3 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 4 2 4 3 3 4 2 3 4 3 3 2 4 3 1 1 4 3 3 4 2 4 2 3 4 4 3 2 190

3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 4 1 2 2 3 3 3 4 4 2 4 4 3 3 1 3 1 3 2 2 3 2 2 3 2 3 4 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 2 2 1 166

4 2 3 4 3 2 3 4 2 2 3 3 4 3 3 2 2 3 2 2 4 2 2 4 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 4 4 2 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 4 2 3 3 3 3 2 2 165

5 3 2 4 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 4 2 2 2 3 3 4 3 3 4 3 2 2 4 2 3 2 3 1 4 4 3 4 4 4 2 4 3 3 2 2 3 3 1 1 4 3 4 3 2 2 2 3 2 2 3 2 168

6 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 3 4 2 2 4 4 4 4 4 1 217

7 4 4 4 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 3 2 3 2 1 1 4 4 3 4 3 3 2 3 3 2 3 1 176

8 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 2 3 3 1 2 3 3 3 3 4 4 2 2 4 4 3 3 196

9 3 3 4 3 4 3 4 4 2 2 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 2 2 1 179

10 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 4 3 4 3 3 3 4 4 2 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 1 1 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 1 194

11 3 4 4 3 3 4 4 3 2 2 3 2 4 4 4 3 3 2 4 4 2 4 4 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 4 2 3 2 2 3 2 2 3 2 1 1 2 2 4 3 4 3 2 3 1 2 3 1 1 165

12 3 4 3 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 1 3 3 4 3 2 2 3 2 2 4 4 1 2 3 1 1 2 3 4 4 2 4 4 3 1 2 4 4 1 173

13 4 4 4 1 2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 4 2 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 2 4 3 4 3 3 2 4 4 4 4 1 199

14 4 3 4 2 2 4 3 3 3 2 3 2 2 4 2 2 3 4 2 4 3 4 4 3 3 2 2 3 3 4 3 2 3 3 2 2 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 1 1 3 4 3 4 3 3 4 3 4 3 3 1 172

15 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 4 4 2 3 4 4 2 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 4 4 4 2 3 2 3 2 3 174

16 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 2 4 1 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 2 4 3 2 2 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 4 2 1 2 4 3 2 2 3 4 2 4 4 4 2 3 4 4 2 2 189

17 3 4 4 2 4 4 4 4 2 3 2 3 3 3 2 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 4 2 2 2 4 3 3 3 3 3 2 4 2 2 3 2 3 2 3 2 1 2 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 1 177

18 4 3 4 2 3 4 4 4 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 2 4 2 2 2 3 3 2 3 2 1 2 4 4 3 4 3 3 2 3 3 2 3 1 172

19 3 4 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 165

20 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 183

21 3 3 4 1 3 3 3 3 2 3 4 3 4 2 3 1 3 2 4 3 3 3 3 3 2 4 1 4 3 2 2 4 3 4 3 1 3 3 3 3 4 1 2 3 2 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 1 2 4 4 2 169

Page 123: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

22 4 2 4 3 3 3 4 4 2 3 2 4 2 2 2 4 2 3 4 3 3 3 3 4 2 2 4 2 3 2 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 2 2 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3 3 2 170

23 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 1 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 4 2 1 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 4 3 1 208

24 2 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 162

25 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 1 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 1 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 1 3 1 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 1 201

26 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 1 4 3 4 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 3 4 2 3 2 3 3 3 4 2 2 4 4 3 3 4 4 3 3 4 1 3 2 185

27 3 3 4 1 3 4 4 3 3 3 4 3 1 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 2 1 4 3 3 3 3 2 4 2 2 4 4 3 3 4 1 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 2 187

28 2 1 3 3 2 3 3 3 1 2 3 2 4 4 4 2 1 4 2 3 4 3 3 3 1 1 2 1 3 3 4 1 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 1 170

29 4 4 3 3 4 3 2 4 2 3 3 3 4 3 2 1 4 4 4 3 2 4 3 2 2 1 1 1 4 1 3 1 2 3 4 1 3 3 3 3 3 2 1 2 3 4 3 3 3 4 3 4 2 3 2 3 2 3 1 1 162

30 2 4 2 4 4 4 4 4 2 4 4 4 1 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 3 1 2 3 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 203

31 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 2 4 3 3 2 3 1 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 1 3 4 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 172

32 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 4 3 2 3 3 3 3 4 3 4 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 177

33 3 3 4 2 4 4 4 4 3 2 4 1 3 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 2 4 4 2 4 1 3 4 4 3 4 4 1 1 2 3 1 1 4 3 4 2 4 4 4 2 3 2 4 4 1 188

34 4 4 3 2 4 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 1 1 4 4 3 4 4 4 1 4 4 4 3 1 201

35 4 3 4 4 4 4 4 4 1 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 1 1 4 4 4 4 4 4 1 3 4 4 4 1 211

36 4 4 2 2 4 2 4 4 3 3 3 3 3 1 3 3 4 4 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 2 2 2 2 3 3 3 1 2 2 1 1 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 1 174

37 2 4 4 4 4 4 3 4 1 3 1 3 1 2 2 2 4 4 3 4 4 3 4 3 1 1 2 1 2 2 1 1 3 4 2 4 2 4 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 3 4 4 2 1 1 3 2 1 2 1 2 145

38 2 4 4 4 3 4 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 2 2 4 3 3 3 3 2 1 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 1 184

39 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 4 1 1 2 3 3 2 3 2 176

40 3 4 4 4 3 4 4 4 3 2 2 2 2 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 4 2 2 2 4 2 3 4 4 3 3 4 3 3 1 1 1 1 1 2 2 3 2 4 4 3 1 1 2 1 2 1 2 2 166

41 4 4 3 4 3 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 4 3 4 4 3 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 2 2 3 4 2 3 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 2 4 4 1 1 2 1 2 2 137

42 4 3 4 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 2 3 2 2 2 3 4 3 4 3 3 1 3 4 4 4 2 177

43 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 1 4 4 2 1 1 4 3 1 2 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 3 1 196

44 2 3 4 2 3 4 4 4 2 4 3 3 3 1 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 2 3 4 2 1 3 1 3 3 2 4 3 1 4 4 1 3 1 2 3 1 2 1 2 3 4 2 3 3 3 3 4 4 4 1 1 168

45 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 2 4 3 3 1 4 2 3 3 3 2 2 4 3 2 4 2 2 1 3 1 1 1 3 4 3 3 3 3 1 1 3 3 3 1 178

46 4 3 4 4 4 4 3 2 3 3 3 4 2 3 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 3 2 4 3 3 2 4 2 3 3 3 2 2 4 3 2 4 1 1 1 3 1 1 1 3 4 3 3 3 3 1 1 3 3 4 1 172

47 4 4 4 2 4 4 1 4 1 3 3 4 2 1 3 1 4 4 4 4 2 3 4 1 1 2 1 2 4 3 3 2 4 3 3 2 2 4 2 2 1 1 3 3 2 3 2 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 1 2 2 164

48 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 177

49 3 3 4 2 3 4 3 4 1 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 1 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 3 3 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 2 194

50 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 183

51 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 175

52 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 1 4 3 2 4 3 3 3 4 3 4 3 2 213

53 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 2 4 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 2 2 172

54 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 181

55 4 4 3 3 4 4 4 4 1 3 1 3 1 4 4 3 4 2 4 4 4 4 4 4 1 1 3 1 3 2 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 1 3 2 1 4 2 1 3 4 4 4 4 3 3 1 1 4 1 4 1 179

56 4 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 4 4 3 4 4 4 3 2 3 3 4 2 194

57 3 2 4 2 3 3 3 3 3 4 2 4 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 1 3 156

58 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 1 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 167

59 3 3 2 4 3 2 4 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 1 2 4 2 2 3 2 2 4 2 2 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 4 3 2 1 2 2 4 3 3 4 4 3 1 1 3 3 2 158

60 3 4 4 4 2 4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 4 4 2 4 3 2 4 4 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 1 178

61 2 4 3 1 2 3 4 3 3 3 2 3 2 4 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 3 2 4 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 2 1 1 3 4 2 2 4 4 4 3 4 4 4 1 181

62 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 165

63 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 2 2 3 2 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 3 2 3 3 3 2 4 3 4 4 2 4 2 2 3 2 3 4 4 2 1 1 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 1 190

64 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 3 2 183

65 1 4 3 3 4 3 4 3 3 4 2 4 3 3 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 2 4 3 4 3 3 4 4 4 3 2 3 2 1 4 4 2 4 4 4 3 2 4 4 4 2 196

66 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 177

67 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 2 178

68 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2 4 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 2 188

69 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 180

70 3 4 4 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 4 2 2 3 2 3 4 3 4 4 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 174

71 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 183

72 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 2 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 178

73 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 176

74 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 3 2 3 2 3 3 4 3 3 2 4 3 2 3 2 4 2 2 2 4 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 1 2 3 3 4 3 3 4 4 2 3 3 3 2 2 165

75 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 2 4 3 1 1 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 1 217

76 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 168

77 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 2 3 2 3 2 4 4 4 4 3 4 3 3 4 3 2 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 4 4 2 3 2 184

78 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 2 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 1 2 179

79 2 4 3 3 2 3 3 2 3 3 2 4 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 3 2 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 153

80 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 2 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 1 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 1 195

81 4 4 3 4 3 3 4 4 3 3 1 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 3 3 3 2 174

82 4 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 1 1 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 2 1 4 1 2 1 3 1 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 2 2 1 2 1 1 4 4 4 3 3 3 3 3 2 4 2 1 173

83 1 4 4 2 3 3 2 3 3 1 3 1 3 3 3 2 4 1 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 3 2 165

84 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 1 179

85 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 1 1 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 2 210

86 4 4 4 1 3 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 3 1 4 4 2 4 3 3 4 3 3 4 4 3 207

Page 124: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

87 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 1 1 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 178

88 4 4 3 2 4 4 4 4 3 1 3 1 3 3 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 2 3 3 3 4 2 3 3 4 4 4 4 3 3 1 2 3 2 2 1 4 4 2 4 4 4 2 3 3 3 2 2 183

89 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 2 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 1 3 192

90 4 4 3 1 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 2 1 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 2 204

91 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 2 4 4 3 2 1 4 4 3 4 2 3 4 4 3 2 1 2 3 2 2 2 2 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 4 2 2 4 4 4 2 2 3 3 3 3 3 4 180

92 4 4 4 4 4 4 3 4 4 1 4 1 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 1 1 1 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 1 210

93 3 3 4 2 3 4 4 3 3 4 2 4 2 3 2 2 3 4 4 4 2 3 4 3 2 2 2 2 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 4 3 3 4 3 3 2 4 2 2 4 3 177

94 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 2 171

95 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 165

96 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 4 2 4 2 3 3 3 3 4 4 2 4 4 4 2 3 2 2 2 4 2 3 2 3 3 2 4 3 2 3 4 4 4 2 1 4 3 2 4 2 4 3 3 2 4 1 3 3 4 184

97 4 4 4 4 3 4 4 4 2 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 2 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 2 4 2 3 2 1 1 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 2 1 201

98 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 175

99 4 3 4 2 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 2 3 3 3 1 2 4 3 4 4 3 3 3 4 4 3 3 1 199

100 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 1 191

101 4 4 4 1 4 4 3 4 1 1 3 1 4 4 1 4 4 2 4 4 4 4 3 4 1 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 1 1 1 2 1 1 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 1 189

102 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 1 3 4 3 4 2 3 4 2 3 2 2 4 3 2 3 4 3 1 2 4 4 2 4 3 3 2 4 3 4 4 1 189

103 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 182

104 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 3 4 3 3 2 3 3 2 2 1 153

105 2 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 1 2 1 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 2 1 1 2 2 2 3 3 2 3 3 3 1 2 3 2 2 2 150

106 2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 160

107 3 4 3 2 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 180

108 4 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 4 2 4 2 4 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 1 2 4 1 4 4 2 4 3 3 4 4 2 3 2 4 171

109 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 172

110 4 3 2 3 1 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 1 3 3 4 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 4 2 2 3 3 2 3 2 3 2 1 1 1 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 3 2 1 143

111 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 2 176

112 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 4 3 3 2 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 183

113 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 162

114 3 2 3 4 1 3 4 3 2 2 3 2 3 2 3 4 3 2 1 3 3 3 3 4 2 3 4 3 1 1 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 1 2 4 1 4 2 2 4 3 3 1 3 3 4 1 4 4 1 2 159

115 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 4 4 3 3 3 3 3 2 4 2 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 188

116 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 180

117 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 1 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 3 1 2 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 179

118 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 4 3 3 2 3 4 3 4 1 194

119 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 2 3 3 2 1 2 2 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 4 2 193

120 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 4 4 4 2 3 4 3 2 4 4 4 4 1 3 3 3 4 3 2 1 3 1 4 4 4 4 2 2 4 1 1 2 192

121 3 4 3 1 4 3 1 4 4 2 4 2 4 2 2 4 4 4 4 3 4 4 3 1 4 3 3 4 2 2 2 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 2 4 4 3 4 4 3 2 2 4 2 2 178

122 3 3 3 3 3 3 3 4 2 1 2 1 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 4 3 2 4 2 2 4 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 4 2 2 3 2 3 3 4 2 4 3 3 3 3 2 2 2 2 160

123 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 1 2 3 2 3 2 1 2 3 4 3 4 3 3 3 3 2 1 3 1 187

124 4 4 4 3 4 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 2 4 2 2 3 3 2 2 3 3 1 3 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3 2 1 187

125 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 205

126 4 2 3 2 4 3 4 4 2 1 2 1 2 2 3 3 2 2 4 3 3 3 3 4 2 2 3 2 3 3 3 2 4 3 2 4 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 2 1 4 4 3 3 4 4 2 2 3 2 3 2 163

127 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 4 4 2 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 187

128 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 2 3 1 1 1 4 4 4 4 3 3 3 4 3 1 1 3 3 3 1 1 4 4 4 4 2 4 3 2 2 3 3 1 2 2 2 2 3 3 4 4 3 3 1 1 1 2 2 2 166

129 1 3 3 3 2 3 2 2 1 2 1 2 1 4 3 1 3 2 2 3 3 2 4 2 1 3 1 1 3 2 1 3 2 4 2 3 4 3 4 4 1 2 2 2 3 3 2 4 4 3 4 4 3 3 2 3 1 1 2 2 147

130 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 3 1 4 2 1 3 3 1 4 2 2 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 4 4 2 4 4 4 3 2 3 3 3 2 178

131 4 4 4 3 4 4 4 4 3 1 1 1 1 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 1 1 3 3 3 1 4 4 3 4 4 4 1 1 1 3 1 3 181

132 2 4 4 3 4 4 4 4 2 2 2 2 2 3 2 1 4 3 4 4 4 4 4 4 2 2 1 1 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 1 1 4 4 3 3 3 3 2 2 3 3 2 1 162

133 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 173

134 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 2 3 2 1 3 3 4 3 3 3 2 3 4 1 2 3 2 2 3 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 172

135 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 4 3 3 4 4 4 3 3 4 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 1 180

136 3 3 3 2 2 3 4 4 2 3 1 3 1 3 2 4 3 3 2 3 2 3 3 4 2 1 4 1 2 2 3 1 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 1 1 4 2 2 3 3 3 152

137 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 4 2 3 3 2 3 172

138 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 2 3 2 1 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 4 2 195

139 2 3 3 3 2 4 4 4 4 3 2 4 2 4 1 3 3 4 2 3 3 4 3 4 4 2 3 2 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 1 2 3 4 3 4 3 4 2 1 4 4 4 1 187

140 4 3 4 2 2 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 4 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 1 4 4 2 4 3 4 2 3 2 3 4 2 176

141 3 3 4 1 3 3 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 3 1 3 4 3 3 4 4 2 4 4 4 3 3 3 4 3 1 2 4 2 4 2 2 3 3 3 4 4 3 2 2 3 2 1 1 2 3 4 3 3 3 2 2 179

142 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 3 2 3 4 3 3 2 2 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 2 196

143 4 4 3 2 4 3 4 4 4 3 2 3 2 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 4 3 2 4 2 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 181

144 4 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 2 4 2 4 4 4 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 181

145 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 168

146 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 4 2 2 3 4 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 2 1 1 4 4 2 3 4 3 3 3 3 3 3 1 178

147 3 4 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 178

148 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 176

149 4 4 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 4 4 4 4 2 4 3 3 3 4 2 4 3 3 4 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 2 1 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 2 196

150 4 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 4 3 2 3 3 2 2 3 2 4 3 3 4 2 4 2 2 3 2 2 2 2 2 1 1 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 2 1 181

151 3 4 4 2 4 4 4 4 3 1 2 1 2 3 2 4 4 1 4 4 1 4 4 4 3 2 4 2 2 3 4 2 2 3 3 3 2 4 2 2 3 1 2 1 4 2 3 3 3 4 3 4 3 3 1 3 4 3 2 3 171

Page 125: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

152 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 177

153 4 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 1 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 194

154 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 1 217

155 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 184

156 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 1 2 4 2 4 4 4 3 2 4 2 2 4 2 3 2 4 2 1 2 3 3 4 4 4 3 4 3 4 4 3 1 193

157 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 2 1 3 3 4 3 3 2 2 2 4 4 2 2 1 158

158 4 4 3 3 4 3 3 4 2 4 2 4 2 2 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 2 3 2 4 1 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 4 2 171

159 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 2 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 2 200

160 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 2 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 188

161 4 3 3 3 4 3 4 3 2 4 2 4 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 4 2 3 3 4 4 3 3 3 3 2 2 3 2 4 1 2 2 3 3 3 3 4 4 2 3 3 2 4 2 172

162 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 175

163 4 4 3 3 3 3 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2 1 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 2 172

164 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 4 2 4 2 1 3 2 2 4 2 3 2 2 4 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 168

165 4 4 4 2 3 4 4 4 4 4 3 4 3 1 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 3 1 3 2 3 4 2 4 3 2 4 2 2 3 2 2 2 1 2 2 2 3 4 2 4 3 3 2 2 4 3 4 2 183

166 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 225

167 4 3 3 2 2 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 2 2 1 2 3 4 3 3 2 1 3 3 4 1 164

168 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 1 3 2 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 4 2 2 3 3 4 1 3 2 1 1 4 4 3 3 4 4 1 3 3 2 3 1 177

169 3 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 2 1 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 1 192

170 2 4 2 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 4 2 2 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 1 3 4 2 4 3 3 3 3 4 3 4 2 181

171 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 176

172 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 1 1 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 1 1 2 3 2 3 2 2 147

173 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 1 1 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 1 219

174 4 3 3 3 4 3 4 4 2 1 3 1 4 1 2 2 3 3 4 3 4 3 3 4 2 3 2 4 2 1 3 3 3 3 1 2 1 3 1 1 3 3 2 3 3 1 2 2 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 2 162

175 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 223

176 2 3 3 2 3 3 1 4 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 2 172

177 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 3 2 4 3 4 2 182

178 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 176

179 4 4 4 4 4 4 4 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 1 4 4 3 4 4 4 2 4 4 3 4 1 209

180 3 3 2 2 3 2 3 4 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 3 2 3 2 1 1 2 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 2 2 160

181 4 4 1 3 1 1 4 1 1 2 3 3 3 4 1 1 4 3 1 1 1 2 1 4 1 3 1 3 3 4 4 3 2 4 3 3 4 1 4 4 2 3 2 4 4 2 2 4 2 4 4 3 3 3 2 4 4 2 3 2 160

182 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 171

183 3 2 3 4 3 3 4 3 2 3 3 2 3 4 1 2 2 1 3 3 3 3 3 4 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 4 2 2 3 3 2 2 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 2 161

184 3 4 4 2 4 4 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 1 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 195

185 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 177

186 4 3 4 2 3 4 3 3 2 3 2 4 3 1 2 2 3 3 3 4 3 4 4 3 2 2 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 4 3 4 3 4 2 2 3 3 2 2 167

187 3 3 3 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 3 4 2 2 3 3 3 3 3 3 171

188 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 1 2 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 1 3 4 3 4 3 3 2 3 4 3 3 1 183

189 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 3 4 2 3 3 4 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 1 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 1 180

190 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 3 3 2 3 2 4 2 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 2 2 168

191 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 2 4 3 3 2 3 3 2 3 3 162

192 4 3 4 2 2 4 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 2 4 2 3 3 2 3 3 4 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 1 2 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 173

193 4 4 3 3 4 3 4 4 3 2 3 2 3 3 3 1 4 4 4 4 3 3 3 4 3 3 1 3 3 4 4 3 4 3 4 2 3 4 3 3 4 4 3 2 2 1 3 1 4 4 3 4 3 3 2 1 4 4 3 3 186

194 4 3 3 3 3 3 1 3 4 4 4 4 4 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 1 4 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 2 2 2 1 2 2 177

195 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 1 3 1 4 4 1 3 4 4 4 4 3 3 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 2 3 2 2 3 1 3 1 3 1 1 1 4 2 2 4 3 3 1 3 3 3 1 1 169

196 4 3 4 4 2 4 3 4 2 3 2 3 2 2 2 1 3 3 2 3 4 3 4 3 2 2 1 2 2 2 3 2 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 1 2 4 3 3 2 1 2 3 2 2 151

197 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 166

198 2 2 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 3 2 4 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 4 2 2 2 2 3 3 2 3 146

199 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 3 164

200 3 1 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 1 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 173

201 3 2 3 2 4 3 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 4 3 4 2 3 4 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 4 1 2 4 3 3 3 2 1 2 2 2 164

202 1 3 2 4 3 2 1 2 4 1 2 1 2 1 4 4 1 1 3 2 1 1 2 1 4 2 4 2 2 1 3 2 3 3 4 2 3 2 3 3 1 2 2 2 3 3 3 4 1 1 3 4 4 4 2 1 1 1 2 3 139

203 3 3 4 2 4 4 4 4 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 1 4 3 3 2 3 3 3 3 2 179

204 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 1 4 1 3 3 2 3 3 4 4 2 4 4 3 3 1 2 3 2 3 3 1 4 4 2 3 2 4 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 175

205 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 149

206 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 1 4 4 3 3 4 4 3 4 3 3 1 3 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 2 2 173

207 3 3 3 2 4 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 1 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 175

208 4 3 3 3 4 3 4 4 2 2 2 2 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 3 2 3 3 4 4 2 3 2 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 4 3 4 3 3 2 2 3 2 3 3 173

209 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 160

210 1 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 1 2 3 4 3 4 4 4 2 2 1 4 3 1 181

211 3 4 3 2 4 4 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 3 4 4 3 4 4 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 4 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 4 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 170

212 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 174

213 3 3 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 182

214 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 180

215 3 4 4 3 4 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 2 3 2 3 2 2 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 4 3 4 4 4 2 3 3 2 3 2 180

216 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 2 4 3 2 3 3 2 2 1 1 4 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 1 201

Page 126: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

217 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 1 3 4 3 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 4 3 2 2 1 2 3 1 1 1 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 1 168

218 3 3 3 3 3 3 1 4 1 4 4 4 4 1 1 1 3 1 3 3 2 3 4 1 1 4 1 4 1 3 4 4 2 1 1 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 4 1 3 4 4 3 3 3 3 3 3 160

219 3 3 2 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 4 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 173

220 4 4 2 4 4 4 1 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 3 1 1 1 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 1 184

221 2 3 3 2 3 3 4 4 2 3 2 3 2 1 2 3 3 4 3 3 4 3 4 4 2 2 3 2 1 2 3 2 3 2 4 3 4 3 4 4 3 3 2 2 1 2 1 1 3 4 2 3 3 3 2 3 1 3 2 1 159

222 3 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 2 3 1 3 1 3 2 3 2 3 2 2 4 3 3 1 3 3 3 3 3 4 2 4 4 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 3 3 2 4 3 3 1 3 2 3 2 2 158

223 2 1 4 3 2 2 3 3 4 3 1 3 1 3 4 2 1 2 2 2 3 3 2 3 4 1 2 1 3 3 4 1 3 2 1 3 3 2 3 3 4 4 2 3 4 3 3 3 3 2 2 3 4 3 1 2 4 4 2 2 156

224 3 3 1 3 4 1 3 4 2 4 3 4 3 3 3 3 3 2 4 1 3 3 1 3 2 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 2 1 168

225 3 3 3 2 4 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 4 4 3 4 3 3 3 2 1 2 2 3 2 1 1 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 1 3 3 1 2 3 4 3 4 3 3 3 2 1 2 1 1 153

226 3 3 3 4 3 3 2 4 2 3 1 3 1 3 3 2 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 2 1 2 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1 2 2 2 2 4 3 4 3 3 3 2 4 2 3 2 162

227 3 3 3 1 4 3 4 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 1 2 2 2 1 4 1 3 3 4 4 1 3 2 4 1 2 174

228 1 1 4 2 1 4 4 3 2 3 2 3 1 4 1 1 1 1 1 4 3 3 4 2 2 1 1 2 3 3 4 1 2 3 1 3 3 4 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 1 4 3 4 4 4 2 2 2 3 4 3 150

229 2 4 4 2 3 4 2 4 3 2 1 2 2 1 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 3 1 1 3 3 2 4 3 4 4 2 4 2 2 3 2 2 3 3 2 1 1 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 1 171

230 1 1 2 1 1 2 1 1 1 3 3 3 3 3 2 1 1 2 1 2 1 3 2 1 1 3 1 3 3 1 2 3 1 2 4 4 1 2 1 1 3 3 4 3 2 1 2 1 1 2 2 4 3 3 3 3 2 3 2 2 124

231 4 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 2 3 2 1 3 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 3 1 182

232 4 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 4 4 4 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 193

233 4 4 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 182

234 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 4 2 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 2 187

235 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 166

236 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 177

237 3 3 4 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 2 3 4 2 1 2 3 4 4 4 4 4 3 2 3 2 4 1 190

238 4 3 4 3 3 4 4 4 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 4 2 4 4 4 2 2 3 2 3 3 3 2 4 2 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 2 4 1 4 3 4 2 4 3 3 3 2 4 4 4 1 188

239 3 4 3 2 3 3 3 4 3 4 2 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 176

240 3 4 3 2 4 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 190

241 3 3 3 3 3 4 3 2 2 3 2 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 1 2 3 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 1 177

242 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 2 181

243 2 3 3 3 2 3 1 2 1 3 2 3 3 4 4 1 3 3 2 3 3 4 3 1 1 3 1 2 3 4 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 1 3 2 4 2 4 3 3 2 3 3 3 3 1 160

244 4 3 4 4 4 4 4 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 1 2 3 2 3 3 1 4 3 4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 190

245 4 3 4 3 4 3 4 4 3 2 3 2 2 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 3 2 2 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 190

246 4 4 4 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 191

247 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 2 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 189

248 3 3 3 1 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 1 3 3 4 3 4 4 4 2 3 2 4 3 2 2 4 1 1 3 4 3 2 3 4 4 3 2 185

249 3 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 2 4 2 3 2 1 2 4 4 3 1 4 3 2 3 3 4 3 1 189

250 3 2 3 4 1 3 4 2 1 4 1 4 1 3 1 3 2 3 1 3 2 4 3 4 1 1 3 1 1 1 3 1 4 3 3 2 1 3 1 1 4 2 1 1 1 1 4 2 3 3 3 4 3 3 1 3 4 3 4 4 146

251 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 1 3 3 3 3 4 4 2 2 4 4 3 3 176

252 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2 2 4 3 3 3 152

253 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 3 2 3 3 3 2 194

254 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 161

255 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 4 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 3 2 168

256 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 2 4 3 2 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 2 144

257 4 3 3 4 3 3 4 4 3 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 4 3 3 3 2 3 2 3 4 2 3 2 2 3 3 2 2 4 1 2 3 2 4 2 4 4 4 2 1 3 3 3 2 170

258 4 2 4 3 2 4 2 4 3 4 3 3 3 4 3 2 2 3 2 4 2 3 4 2 3 3 2 3 3 2 4 3 2 3 1 2 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 4 2 160

259 4 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 4 2 2 3 2 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 3 2 141

260 4 4 4 4 2 4 4 4 4 3 4 3 3 4 2 1 4 4 2 4 3 4 4 4 4 4 1 2 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 1 1 2 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 1 194

261 4 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 4 4 4 4 2 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 4 3 2 2 3 3 4 4 3 3 2 2 3 3 3 2 193

262 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 182

263 4 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 181

264 1 3 2 3 4 2 1 3 1 2 4 2 4 3 2 2 3 2 4 2 3 2 2 1 1 4 2 4 4 2 4 4 3 2 2 3 2 2 2 2 4 2 3 2 1 4 3 2 3 4 3 3 3 3 2 3 1 4 3 3 157

265 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 4 2 4 3 2 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 3 4 4 4 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 1 4 4 3 4 4 4 3 1 4 3 3 2 183

266 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 2 3 2 3 3 3 4 3 2 3 2 2 3 4 2 2 1 2 2 2 3 4 3 4 3 3 2 2 3 3 3 2 164

267 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 165

268 4 3 4 3 4 4 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 4 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 178

269 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 1 2 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 172

270 4 4 3 3 3 3 4 4 2 3 1 3 1 2 2 3 4 4 3 3 4 3 3 4 2 1 3 1 4 3 3 1 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 1 2 2 2 3 3 2 4 4 4 2 3 3 3 3 2 166

271 3 2 3 3 3 3 3 4 2 1 2 1 2 2 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 2 2 1 2 2 3 2 2 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 3 1 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 1 150

272 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 1 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 3 3 4 2 4 4 4 3 3 4 4 3 2 199

273 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 167

274 2 4 1 3 2 1 4 3 1 3 1 3 3 4 3 2 4 3 2 1 2 3 1 4 1 1 2 1 3 3 3 1 4 4 3 3 2 3 3 2 3 4 3 2 1 2 3 4 2 3 4 3 4 4 2 2 3 3 3 3 157

275 2 2 2 3 2 2 4 3 4 1 1 1 3 2 2 3 2 2 2 2 1 2 2 4 4 1 3 1 1 3 3 1 2 4 3 3 4 2 4 4 3 3 2 2 1 1 1 1 4 3 4 2 4 4 2 3 3 3 2 1 146

276 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 1 3 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 1 196

277 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 2 3 2 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 2 2 4 2 3 3 4 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 2 2 4 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 169

278 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 4 3 3 4 3 2 3 2 3 1 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 167

279 2 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 4 2 2 2 4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 2 2 167

280 4 3 4 4 4 4 3 4 3 1 4 1 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 1 4 3 4 4 3 2 2 3 3 2 3 3 4 4 3 3 1 3 2 182

281 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 4 2 2 3 4 3 4 3 3 3 4 4 4 3 2 204

Page 127: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

282 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 168

283 1 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 3 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 4 3 2 3 3 2 3 4 3 3 2 166

284 3 3 3 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 185

285 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 1 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 1 190

286 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 155

287 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 154

288 4 4 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 2 2 3 2 3 3 3 2 1 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 1 180

289 4 3 3 2 3 3 4 4 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 1 3 2 3 3 2 1 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 1 3 1 175

290 3 2 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 209

291 3 3 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 1 1 4 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 1 179

292 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 167

293 3 3 3 2 3 3 3 3 3 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 4 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 167

294 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 4 3 2 4 2 2 3 3 3 3 4 2 2 1 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 3 2 197

295 4 1 4 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 4 2 4 2 2 4 1 3 2 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 1 201

296 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 4 3 3 2 2 4 2 3 2 2 4 1 2 2 4 3 3 1 4 4 2 4 3 3 3 2 3 4 3 3 170

297 4 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 4 3 4 4 4 3 2 4 3 3 3 4 4 3 3 2 2 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 2 4 3 4 2 1 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 1 190

298 4 3 3 1 4 4 4 4 1 4 3 3 2 1 4 2 3 4 4 4 4 1 3 4 1 1 4 4 1 1 1 1 4 2 4 4 3 4 2 3 4 2 4 1 4 4 1 1 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 180

299 1 3 3 4 3 4 3 4 1 1 1 4 4 4 1 4 3 4 3 1 2 3 1 3 1 2 4 3 1 1 1 2 2 3 1 4 2 1 3 2 2 3 1 4 4 1 2 3 2 1 2 4 3 4 4 1 1 2 1 1 144

300 3 4 1 3 3 1 4 4 3 3 4 1 1 1 2 4 3 3 3 4 2 1 4 4 3 4 4 1 2 3 2 4 4 1 4 3 2 4 3 2 3 3 2 2 3 2 4 2 3 3 1 4 4 3 2 3 4 3 4 2 169

Data Mentah Hasil Penelitian Skala Asertivitas

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

Total

1 3 4 4 4 4 2 3 2 2 2 3 2 1 1 2 1 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 2 3 1 2 3 3 2 4 2 3 2 4 2 3 2 3 1 2 2 2 4 2 4 2 3 131

2 4 4 4 3 4 3 4 3 2 1 1 2 1 1 2 2 3 3 4 1 4 2 4 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 1 3 3 4 3 1 2 2 3 2 1 3 2 4 3 4 1 1 119

3 3 4 3 3 4 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 3 2 2 3 2 135

4 3 3 3 3 3 2 4 4 1 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 1 2 2 2 3 3 3 3 2 135

5 4 4 4 3 3 4 3 3 2 4 4 2 1 3 2 2 4 3 2 2 4 2 3 3 1 2 3 2 2 1 2 3 4 3 3 3 2 1 2 1 2 3 2 3 2 2 2 4 3 3 2 134

6 3 3 3 3 3 2 4 4 1 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 2 3 2 1 2 2 2 3 3 3 3 2 134

7 3 3 2 4 3 2 2 4 2 4 2 3 4 2 2 3 3 3 3 4 2 2 3 2 1 1 3 2 2 4 2 1 3 4 3 1 2 2 2 2 2 1 1 4 1 4 4 1 2 4 3 129

8 3 3 4 3 1 2 3 2 1 3 4 2 3 2 3 3 4 4 3 2 1 4 3 2 4 4 2 1 3 2 4 3 2 4 3 4 2 1 2 1 3 4 1 3 2 4 3 4 3 4 2 140

9 3 3 4 4 3 4 4 3 1 2 3 2 4 4 2 2 3 4 3 4 4 2 3 3 4 3 1 1 3 4 1 1 3 2 4 4 2 3 2 4 3 3 1 3 2 2 2 3 4 3 4 146

10 3 3 4 4 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 1 1 4 4 4 3 3 3 3 3 3 1 2 2 2 4 1 2 3 3 1 4 2 1 3 2 2 2 4 1 4 4 1 2 133

11 4 4 3 4 4 4 4 1 2 1 2 3 4 1 3 2 4 4 3 3 4 4 3 2 2 2 2 1 3 2 2 3 2 3 4 3 2 3 3 2 2 2 1 2 2 2 3 3 3 2 2 136

12 4 4 3 3 4 3 3 2 3 2 2 2 4 3 2 2 3 4 1 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 2 2 1 1 3 3 3 2 4 2 2 1 4 3 4 3 3 3 3 3 136

13 3 3 3 4 4 3 4 4 2 2 3 2 3 2 2 1 3 3 2 3 3 3 4 4 3 3 2 2 2 2 2 1 1 3 2 3 2 3 2 2 3 2 1 2 2 2 4 4 2 2 2 131

14 3 4 3 3 4 3 4 2 4 1 3 4 3 1 2 1 3 4 2 3 4 4 4 2 4 3 2 3 1 2 3 2 1 4 3 2 2 3 3 4 3 3 1 3 4 3 3 4 4 2 3 146

15 4 4 1 4 4 4 4 3 2 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 1 3 1 1 1 1 4 1 3 4 4 4 3 4 4 4 2 1 2 4 4 4 4 4 1 4 158

16 2 2 3 4 1 1 3 4 2 1 2 4 4 4 1 1 2 3 3 1 2 4 1 1 2 4 1 1 4 1 2 1 1 2 4 1 1 3 1 1 1 1 3 1 2 1 1 4 3 1 1 105

17 4 4 1 4 4 4 4 4 2 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 1 4 1 1 1 2 1 1 4 1 3 4 4 4 3 4 4 4 2 4 2 4 4 4 4 4 1 4 161

18 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 4 4 2 1 2 2 2 4 4 4 4 4 3 3 3 3 1 1 1 1 4 1 1 4 4 134

19 4 4 3 4 4 3 4 3 2 1 2 2 2 1 2 2 3 3 2 3 3 4 4 2 1 2 1 2 3 3 2 3 2 4 3 2 4 4 3 2 2 2 1 3 2 3 4 2 3 3 3 136

20 3 4 4 4 4 3 4 2 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 4 3 2 3 3 4 4 2 4 3 1 150

21 3 3 4 3 4 3 4 4 3 4 2 2 2 3 3 1 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 1 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 2 2 3 3 3 4 2 2 3 155

22 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 1 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 1 3 2 2 2 4 3 2 3 3 3 3 3 1 3 3 2 4 2 3 1 3 146

23 3 3 2 4 4 3 2 3 4 2 3 3 3 2 3 2 4 4 1 3 3 4 4 2 4 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 4 4 3 3 4 3 1 3 4 4 4 3 4 2 3 156

24 3 4 2 3 4 2 4 4 1 2 1 1 4 2 3 3 3 4 1 3 4 4 4 4 3 1 1 3 2 1 3 2 1 3 4 2 4 4 3 2 3 3 1 1 4 1 4 2 3 3 3 137

25 3 4 3 2 4 4 4 3 2 1 3 1 4 2 3 1 2 4 1 3 4 3 3 1 4 3 1 3 2 4 3 2 3 3 2 2 4 4 3 3 3 3 1 3 3 3 4 2 4 3 3 143

26 4 3 3 3 2 2 4 3 3 3 3 3 3 3 1 1 3 2 3 2 3 2 3 2 4 4 4 4 4 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 144

27 3 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 1 3 3 2 3 4 4 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 147

28 3 4 4 4 4 3 4 3 2 3 2 3 4 1 3 3 1 3 4 4 4 4 4 4 2 2 3 3 4 2 2 1 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 1 3 3 3 4 4 4 4 3 162

29 3 3 4 3 4 3 3 4 2 4 3 3 2 2 2 1 2 3 4 4 4 2 3 4 4 2 4 3 1 1 2 1 1 3 3 4 2 2 2 2 4 3 1 3 2 3 3 3 3 2 2 138

30 3 3 4 3 3 2 3 3 2 1 2 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 2 2 126

31 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 2 3 2 1 2 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 1 1 2 2 2 3 4 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 134

32 3 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 1 2 2 2 3 3 3 3 3 141

33 4 4 4 4 4 3 3 2 4 4 3 1 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 1 4 4 3 4 3 4 3 3 2 3 3 4 4 3 3 4 4 1 2 4 3 3 4 2 2 2 3 167

34 4 3 2 4 3 4 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2 4 4 2 3 3 2 1 2 3 2 2 2 4 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 2 4 3 3 3 2 133

35 4 3 2 4 3 4 3 2 2 2 2 2 2 1 3 2 4 2 3 3 2 1 2 2 2 2 2 2 4 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 1 3 3 2 4 3 3 3 2 130

36 2 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 1 2 2 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 2 3 2 3 3 2 1 2 2 2 3 3 2 2 2 132

37 2 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 139

38 3 4 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 2 1 1 1 1 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 1 3 2 4 4 4 3 3 140

39 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 2 4 2 3 3 2 3 4 2 3 2 4 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 2 4 3 3 2 2 2 3 2 2 4 4 3 2 2 136

40 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 1 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 1 1 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 1 2 133

41 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 2 1 1 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4 1 1 1 3 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 3 1 1 1 1 3 1 4 4 4 1 1 130

42 3 4 3 4 4 3 3 3 3 2 1 2 3 3 2 2 3 4 3 3 2 4 3 1 3 2 2 3 1 2 2 3 4 2 2 3 4 4 2 4 2 2 1 4 4 3 3 3 3 1 2 139

43 3 4 3 3 4 3 3 2 4 2 2 2 3 4 2 1 3 4 2 3 3 3 4 2 4 2 1 2 2 4 3 2 1 3 4 2 4 3 3 4 1 1 1 3 4 3 4 3 3 3 3 142

44 4 3 2 3 3 3 3 3 1 1 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 4 2 3 2 3 1 2 2 1 3 3 4 2 2 129

45 3 4 3 4 4 4 4 3 3 2 3 3 3 1 3 2 4 4 2 4 4 4 4 2 4 4 3 3 4 2 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 155

46 3 4 3 4 4 4 4 3 3 1 3 3 3 1 3 2 4 4 2 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 2 2 4 4 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 156

47 3 4 3 3 4 3 3 2 3 1 2 2 4 3 3 4 3 4 1 3 3 4 4 2 3 1 1 4 2 4 3 3 3 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 149

48 1 3 1 3 4 3 3 1 4 4 2 3 4 4 2 1 2 4 1 3 4 3 4 2 3 4 2 3 4 3 4 4 3 4 4 1 3 4 3 4 4 2 1 3 4 4 3 4 3 4 4 155

49 3 4 2 3 2 3 4 2 3 4 3 2 3 3 2 2 3 4 2 2 3 4 4 2 4 3 2 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 2 3 1 2 3 1 3 3 3 4 2 3 3 3 139

50 2 3 2 3 4 4 3 3 3 3 3 2 3 4 3 1 3 3 4 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 2 2 3 2 3 3 3 3 4 4 1 4 3 3 3 3 3 2 4 152

51 4 2 4 1 1 1 4 1 1 1 2 1 4 1 2 2 1 4 2 4 1 1 4 4 1 4 1 4 4 4 4 3 4 1 2 4 1 2 4 4 3 1 1 4 4 2 4 2 3 4 3 131

Page 128: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

52 3 4 3 4 4 4 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 4 3 4 3 4 3 2 3 2 3 2 2 1 2 2 2 3 3 3 2 4 3 4 2 2 1 2 4 2 4 3 3 3 2 141

53 2 4 3 4 4 4 3 2 1 3 2 3 3 3 1 2 3 3 2 4 4 4 4 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 1 141

54 3 4 4 3 4 4 4 4 3 1 2 2 3 4 3 1 4 4 4 4 3 4 4 1 4 3 3 1 4 1 2 4 3 2 2 4 4 4 4 3 2 3 2 2 3 2 2 2 4 3 3 153

55 4 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 124

56 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 2 2 3 3 2 3 3 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 2 3 1 3 3 3 4 1 3 2 3 150

57 4 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 1 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 1 1 4 4 2 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 4 3 4 3 3 144

58 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 2 4 3 3 4 3 2 3 1 2 3 3 3 2 3 3 3 3 4 1 2 2 2 4 3 3 3 3 141

59 3 3 4 4 4 3 4 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 3 4 3 3 2 2 142

60 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 1 1 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 4 3 4 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 2 3 2 4 3 3 2 3 136

61 4 4 1 4 4 3 2 1 1 3 4 4 1 1 1 1 2 4 1 2 3 4 4 1 4 4 1 3 2 4 1 2 2 4 4 1 4 4 4 3 1 4 1 3 2 1 4 1 3 3 4 134

62 3 3 4 4 3 3 4 3 2 2 2 2 2 2 3 2 3 4 2 3 3 3 3 2 4 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 3 140

63 3 3 3 4 4 2 4 4 2 3 1 1 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 2 3 2 4 3 3 2 3 143

64 3 3 3 3 4 3 4 4 2 4 2 2 2 1 2 1 3 3 1 3 3 3 4 3 4 2 2 2 2 1 2 1 2 3 3 1 3 3 3 2 1 2 2 2 2 1 3 4 3 3 2 127

65 4 4 4 3 4 3 3 1 3 3 2 2 2 3 3 2 3 4 1 3 1 1 3 1 4 2 2 4 2 4 4 2 2 3 3 4 3 3 4 4 1 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4 148

66 4 4 4 4 4 4 4 3 1 4 3 2 2 2 3 2 4 4 4 2 4 2 4 4 3 1 3 3 1 1 3 2 2 4 4 4 2 4 1 3 3 2 1 1 3 3 4 2 4 1 3 146

67 2 3 4 4 4 3 4 3 3 1 4 3 2 1 2 1 1 2 4 4 4 2 3 3 4 3 1 4 2 2 2 1 1 3 3 4 3 3 3 2 3 3 1 1 2 3 4 4 3 1 3 136

68 4 3 4 3 2 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 4 1 3 1 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 3 2 1 1 4 3 4 4 1 3 3 3 148

69 4 4 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 2 1 3 1 4 4 2 3 3 3 4 2 4 2 2 3 3 2 3 2 2 3 3 1 3 4 4 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 3 3 144

70 3 4 3 3 3 3 2 3 1 1 3 1 2 3 3 1 2 4 1 3 3 2 4 3 3 2 2 3 2 3 3 1 1 3 4 2 3 2 2 3 1 3 2 2 3 3 2 1 3 3 3 126

71 3 4 2 3 4 2 4 4 1 1 3 3 1 3 2 3 3 4 2 3 3 2 1 1 3 3 4 4 2 1 2 3 4 3 4 2 4 4 2 2 3 4 2 2 2 3 4 3 4 4 2 142

72 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 4 2 3 2 4 3 3 4 4 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 4 2 3 3 2 140

73 3 3 2 3 4 3 4 2 2 2 3 2 2 2 2 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 3 1 3 3 3 2 3 2 3 134

74 4 4 3 2 2 4 2 2 2 3 3 3 4 2 3 2 4 4 3 1 4 3 4 2 3 4 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 4 3 2 3 2 3 1 2 4 4 4 2 3 3 3 151

75 3 4 2 3 4 3 3 3 1 2 3 2 3 4 3 1 3 3 2 3 4 4 3 1 4 2 2 3 2 2 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 1 3 4 3 4 4 4 2 3 142

76 3 3 2 3 4 4 4 1 4 1 2 1 1 2 1 1 3 1 1 4 4 3 4 1 1 1 1 4 2 1 3 4 1 3 4 1 4 1 4 1 1 4 1 4 4 1 4 1 3 1 1 119

77 3 4 4 4 3 3 3 3 2 4 4 2 3 2 3 1 2 3 4 4 3 2 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 1 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 149

78 3 4 3 4 4 4 4 4 3 1 3 1 2 1 2 2 3 4 2 4 4 3 4 2 3 3 2 2 2 2 2 3 2 3 3 4 4 4 3 3 2 2 1 2 3 2 4 2 4 3 2 143

79 3 4 3 4 4 3 4 4 2 1 1 3 4 4 2 3 3 3 1 4 4 4 4 4 3 2 2 3 3 3 4 4 3 2 3 2 4 4 3 3 2 3 1 1 3 3 4 2 3 3 3 152

80 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 3 3 4 1 4 1 4 4 1 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 4 167

81 4 4 1 3 3 4 4 2 2 1 3 2 3 3 2 1 3 3 2 2 3 4 4 2 4 3 2 3 1 3 4 1 1 4 4 1 4 4 4 4 4 3 1 2 4 3 4 3 3 1 4 144

82 3 4 4 4 3 2 4 4 2 3 3 3 3 1 3 3 4 3 3 3 4 4 4 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 2 4 4 4 3 3 2 3 1 3 3 3 4 4 4 3 3 158

83 3 4 2 3 2 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 2 2 4 1 2 3 2 3 2 4 2 3 2 3 3 2 1 3 3 2 1 2 3 3 3 2 1 1 3 3 2 4 3 4 3 2 129

84 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 1 4 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 3 4 1 2 141

85 3 4 3 3 4 3 4 4 3 1 2 1 2 2 1 1 3 3 1 2 4 4 4 3 4 2 1 1 1 2 2 2 1 3 4 2 4 4 2 2 2 1 1 3 3 4 3 3 3 2 2 129

86 3 3 4 4 3 3 3 4 2 3 2 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 4 1 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 1 3 2 2 3 3 3 3 3 147

87 4 4 4 2 4 2 2 2 2 3 3 1 3 3 2 2 2 2 3 2 4 3 2 4 3 2 3 2 3 3 2 2 1 3 3 3 3 4 2 3 3 3 1 2 3 2 3 3 3 3 3 136

88 3 3 4 3 4 2 4 4 1 4 4 4 4 4 4 1 3 3 4 4 4 3 4 2 4 4 4 4 1 2 4 1 1 4 4 4 3 2 4 4 4 4 1 2 2 2 4 4 2 1 3 159

89 3 4 3 4 4 4 4 3 2 1 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 3 4 4 2 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 3 3 2 2 4 3 4 2 4 3 4 156

90 3 3 4 4 2 2 4 3 4 3 3 3 1 3 2 1 4 4 2 2 2 4 4 2 4 3 1 2 3 1 2 2 1 4 4 2 2 4 3 2 2 2 1 3 3 2 4 2 3 1 2 134

91 3 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 3 3 2 4 2 3 3 3 4 1 4 3 4 4 2 4 3 2 4 3 1 1 4 4 2 4 4 4 1 4 2 4 4 3 4 4 2 159

92 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 4 1 4 2 3 3 3 2 4 2 2 3 3 2 4 3 3 4 4 3 1 3 3 3 4 4 3 4 4 160

93 3 2 4 4 3 4 4 3 3 2 2 2 4 2 2 2 4 4 3 3 4 2 3 1 3 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 2 3 2 3 2 3 3 3 142

94 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 2 2 4 2 2 2 4 4 4 3 3 2 3 1 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 1 2 3 2 3 2 3 3 3 147

95 4 3 4 4 3 4 4 4 3 3 2 2 3 3 2 2 4 4 4 3 4 2 3 1 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 2 1 2 3 2 4 2 3 3 3 151

96 4 3 4 4 2 2 3 2 3 1 2 3 4 3 1 1 3 4 4 4 4 4 4 1 4 3 1 1 2 3 3 3 1 3 3 4 4 3 3 3 1 2 1 1 3 3 4 2 3 2 2 138

97 4 4 2 4 4 4 4 3 3 1 3 2 3 1 1 1 3 4 4 4 4 4 3 2 3 3 2 3 1 2 2 2 1 4 3 2 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 4 2 4 2 3 142

98 4 4 2 4 4 3 4 4 3 3 3 2 3 1 3 1 4 4 4 4 4 3 3 2 3 3 2 3 1 2 2 2 1 3 3 2 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 4 2 4 2 3 145

99 2 3 3 3 4 3 4 4 2 2 2 1 3 2 2 2 2 4 2 4 4 4 4 2 4 3 2 2 3 4 4 3 4 3 3 2 4 4 2 4 1 1 1 4 4 2 4 4 4 3 3 150

100 2 3 3 4 3 3 4 3 2 1 2 2 2 1 2 1 2 4 2 3 3 4 4 2 3 2 3 1 2 3 2 3 1 3 3 2 3 4 3 3 2 2 1 3 3 3 3 3 3 3 1 130

101 4 3 2 4 4 3 4 4 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 4 4 4 4 2 3 3 1 2 3 3 3 3 2 4 4 2 4 3 3 2 1 3 1 3 3 3 4 2 4 3 2 147

102 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 4 3 4 4 3 4 3 4 3 3 3 1 3 3 1 1 4 4 3 4 4 4 3 3 4 1 4 3 3 4 4 4 3 4 165

103 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 2 4 2 2 3 3 3 3 4 4 3 1 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2 3 2 3 2 3 3 3 144

104 3 4 3 3 4 2 3 2 2 1 3 3 2 3 2 1 3 4 1 3 4 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 2 3 1 2 1 2 3 2 3 2 3 2 3 128

105 3 4 2 2 4 2 3 3 2 1 1 3 2 3 2 1 3 4 1 1 2 3 4 2 4 3 1 1 1 4 3 2 1 3 2 1 4 3 3 4 1 1 2 2 4 3 3 3 3 1 2 123

106 3 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 2 1 3 3 2 3 4 3 4 2 3 3 1 4 3 2 3 4 3 3 2 3 3 4 3 4 4 2 4 3 4 1 4 4 4 1 2 4 2 3 154

107 4 4 4 4 4 4 4 2 3 4 4 3 4 1 1 1 4 4 4 2 4 4 4 1 1 4 3 2 1 1 1 2 3 3 3 4 4 4 3 4 4 4 1 1 4 2 4 1 4 4 4 154

108 2 4 3 3 4 3 4 4 3 2 3 2 4 3 3 3 2 4 1 3 3 4 4 4 2 2 2 2 3 2 3 4 4 2 4 2 4 3 2 4 2 3 1 4 3 3 3 2 4 2 3 150

109 3 4 2 4 3 3 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 4 2 3 4 4 4 3 4 2 2 3 3 2 3 4 3 2 3 1 4 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 150

110 2 3 3 2 2 2 3 4 2 1 1 2 3 1 1 1 3 3 1 4 4 4 3 4 4 2 1 4 2 4 2 2 1 3 3 1 4 3 4 1 1 1 2 4 3 4 4 2 2 3 2 128

111 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 1 4 1 1 1 4 4 4 4 4 1 4 1 4 4 1 1 1 1 4 1 1 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 1 1 145

112 3 4 3 4 4 4 4 3 3 2 3 2 4 3 2 1 4 4 2 3 4 4 3 2 4 3 2 1 2 2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 2 2 1 1 3 3 4 4 3 3 4 151

113 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 4 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 1 3 3 1 1 4 4 3 4 4 4 3 3 4 1 4 3 3 4 4 4 3 4 164

114 3 4 1 3 4 3 4 3 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 1 2 2 3 4 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 4 2 3 3 3 3 2 2 1 2 3 3 3 2 4 2 2 131

115 3 3 4 4 3 4 4 2 2 4 3 3 3 2 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 1 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 1 3 3 3 4 2 3 3 3 157

116 1 4 4 4 4 3 3 2 2 3 4 1 4 4 3 2 2 4 1 1 3 2 4 1 3 4 3 4 1 2 2 1 1 3 4 1 3 4 3 3 2 3 1 2 3 3 4 2 4 3 4 139

117 3 4 3 4 4 4 4 1 3 1 4 1 3 3 3 1 3 3 2 2 4 4 4 2 4 2 2 1 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 1 4 4 3 2 2 138

118 2 4 3 4 3 4 3 2 1 3 4 4 3 4 4 2 3 4 2 3 3 3 1 2 4 4 3 3 2 2 3 3 2 3 2 1 3 4 4 4 3 3 1 3 3 3 4 3 3 4 4 152

119 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 1 3 1 1 1 4 4 1 3 3 4 4 4 4 4 3 3 2 2 3 2 2 3 3 4 4 4 4 4 2 1 1 2 3 3 4 4 4 1 2 152

120 4 4 2 4 4 3 4 4 3 4 4 1 4 1 1 1 3 4 1 4 4 4 4 2 4 1 3 3 2 1 3 2 4 4 1 4 4 4 4 3 2 1 1 2 4 2 4 4 4 2 2 149

121 4 4 4 4 4 3 4 4 2 1 3 3 3 3 1 1 4 3 2 4 4 3 4 4 3 2 2 3 3 2 2 3 2 4 4 3 4 4 3 3 2 3 1 2 2 2 4 4 3 3 2 151

122 4 4 2 4 4 3 4 4 3 1 2 2 3 3 2 1 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 1 2 3 2 2 1 2 4 4 2 3 3 2 2 1 2 1 2 2 2 3 2 3 2 2 132

123 4 3 1 4 4 4 4 2 4 1 3 2 3 4 2 1 4 4 1 2 4 4 3 1 4 4 1 4 1 4 4 4 1 4 3 1 4 4 3 4 1 4 1 4 4 4 4 3 4 1 4 153

124 3 4 2 4 3 3 4 4 3 1 3 1 3 1 1 1 3 4 2 3 3 4 3 3 1 2 1 3 1 1 1 1 4 3 3 1 2 3 2 3 1 3 2 3 2 1 4 2 4 2 3 125

125 3 4 2 3 4 2 4 2 4 1 2 1 1 1 1 1 3 3 1 2 3 2 3 1 4 4 3 1 2 1 2 1 2 3 3 1 2 4 4 3 1 2 1 2 2 4 4 2 4 1 2 119

126 4 4 3 3 3 4 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 4 4 2 3 4 3 4 2 4 2 2 3 2 3 3 2 1 3 3 2 3 4 3 3 2 1 1 4 3 2 4 3 4 2 3 142

127 3 4 3 4 3 2 4 2 2 3 4 2 2 2 2 1 2 3 3 2 4 3 3 1 4 3 3 4 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 4 2 3 3 2 139

Page 129: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

128 3 4 1 4 4 4 1 3 1 1 4 4 3 4 4 4 3 4 1 4 4 1 1 4 4 1 2 4 2 1 3 1 4 4 4 1 2 4 2 4 4 4 1 2 4 4 4 4 3 4 3 151

129 3 4 2 3 3 3 3 4 1 1 2 2 2 2 2 1 3 4 2 3 4 3 1 3 4 2 1 3 1 2 3 2 1 3 3 1 3 4 3 2 1 3 1 3 3 3 3 3 3 1 2 125

130 3 3 2 3 3 2 4 4 2 2 4 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 1 4 3 3 3 2 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 136

131 3 4 2 3 4 2 3 4 3 1 2 2 3 2 2 1 2 4 2 3 4 3 3 2 3 3 2 1 3 3 2 2 1 3 4 1 4 3 2 1 2 1 1 4 3 3 3 2 3 2 2 128

132 4 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 4 3 2 2 3 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 1 2 3 1 3 2 3 3 1 139

133 3 4 1 4 4 4 1 3 1 1 4 4 3 4 4 4 3 4 1 4 4 1 1 4 4 1 2 4 2 1 3 1 4 4 4 1 2 4 2 4 4 4 1 2 4 4 4 4 3 4 3 151

134 3 4 2 3 3 3 3 4 1 1 2 2 2 2 2 1 3 4 2 3 4 3 1 3 4 2 1 3 1 2 3 2 1 3 3 1 3 4 3 2 1 3 1 3 3 3 3 3 3 1 2 125

135 4 3 2 3 3 3 3 4 2 1 3 1 2 3 1 2 3 3 1 2 4 2 3 1 4 2 1 2 2 4 4 1 3 3 3 1 2 3 3 2 2 1 2 2 3 3 4 2 3 2 2 125

136 3 3 3 3 4 2 4 3 3 1 2 1 2 3 2 3 2 3 1 2 2 2 2 3 4 2 2 4 2 2 2 1 1 3 4 1 2 3 3 3 1 3 2 3 2 3 3 2 3 2 2 124

137 3 3 3 3 4 3 4 4 3 1 1 3 3 3 2 1 3 4 2 3 4 4 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 1 3 3 2 3 3 3 3 3 140

138 3 3 3 3 4 3 4 4 3 1 1 3 3 3 2 1 3 3 2 3 4 4 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 1 4 3 2 3 3 3 3 3 140

139 2 4 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 2 3 2 3 4 3 2 2 3 4 3 4 3 2 3 3 2 2 1 3 2 4 3 3 3 3 151

140 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 2 3 2 3 4 3 2 2 3 3 3 4 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 147

141 3 3 2 3 4 4 4 4 3 2 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 4 4 4 3 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 141

142 3 3 2 3 4 4 4 4 3 2 2 2 3 2 2 2 4 3 2 3 4 4 4 4 3 2 2 2 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 142

143 3 3 2 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 2 2 1 3 4 2 3 4 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 145

144 4 4 3 3 3 3 4 2 3 1 3 1 3 2 4 2 3 4 1 3 4 4 4 1 4 4 1 4 3 1 3 2 1 2 4 2 1 3 1 3 2 3 1 2 4 4 4 4 3 3 2 140

145 2 4 3 4 3 3 4 2 4 1 3 1 4 2 4 2 2 3 1 3 4 4 3 1 3 2 1 2 3 1 3 2 1 2 4 2 3 4 1 3 2 3 1 2 4 3 4 4 3 3 2 135

146 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 1 3 2 3 4 4 2 4 3 4 2 3 1 3 3 3 2 1 3 3 3 4 3 4 3 3 1 2 2 3 2 3 2 3 3 3 143

147 3 3 2 4 4 3 4 4 3 2 3 2 3 3 2 1 3 4 2 3 4 3 4 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 2 4 4 3 3 2 3 1 3 3 3 4 2 3 3 3 147

148 3 3 4 4 3 3 4 4 1 4 2 2 3 4 4 1 3 2 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 2 3 3 4 3 2 3 2 4 3 1 3 2 3 4 4 3 4 3 154

149 3 3 2 4 4 3 3 3 2 2 2 3 3 3 2 2 2 4 2 3 3 3 3 2 4 3 2 3 2 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 2 4 3 3 3 3 2 3 140

150 3 4 2 4 4 4 3 2 3 2 2 1 3 1 1 1 3 4 2 4 3 4 4 1 4 4 2 4 3 4 4 1 1 3 3 2 4 4 3 4 2 1 2 4 4 4 4 4 3 4 4 151

151 3 4 2 3 3 4 4 4 2 2 1 2 3 4 3 1 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 2 2 3 2 2 3 4 3 3 4 2 4 2 1 1 2 3 3 3 3 3 2 4 139

152 3 4 2 3 4 3 3 4 2 1 2 2 2 2 2 2 3 3 1 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 4 4 2 3 2 2 2 1 3 2 4 2 3 3 3 132

153 4 3 3 3 2 3 4 3 3 1 2 1 2 3 2 1 3 3 2 3 4 4 4 2 3 2 2 2 3 1 3 2 1 3 3 2 3 3 2 3 2 2 1 3 3 3 3 3 4 3 2 132

154 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 1 2 3 4 4 2 2 3 2 2 2 3 3 2 2 3 4 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 127

155 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 1 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 2 3 2 136

156 4 4 2 4 4 3 4 4 1 1 3 3 3 3 3 1 4 4 2 2 4 4 4 2 4 3 1 1 3 2 3 4 1 3 3 4 3 4 3 4 1 4 1 1 3 3 4 4 4 4 3 151

157 4 4 2 4 3 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 1 3 4 2 3 3 3 4 2 4 4 2 3 3 3 4 3 1 3 3 2 3 3 3 3 1 3 1 3 4 4 4 1 4 3 4 151

158 3 4 2 3 3 3 3 2 2 1 3 1 2 1 1 2 3 4 1 3 4 3 4 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 4 2 4 3 3 3 2 2 2 3 2 2 4 2 3 3 3 134

159 3 4 4 4 4 3 3 4 1 2 2 2 3 3 2 1 3 4 3 3 4 4 4 2 4 1 2 2 2 3 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 1 1 1 3 3 2 4 2 4 2 3 149

160 3 3 2 3 3 2 3 4 2 1 1 1 4 4 3 2 3 4 1 3 4 4 4 4 4 3 1 2 4 1 3 1 4 3 3 1 2 4 1 4 1 1 2 3 4 4 4 3 2 4 3 140

161 2 3 4 4 3 3 4 4 4 1 2 1 2 1 4 4 2 3 1 4 4 2 3 4 3 4 3 3 3 1 3 2 2 3 4 1 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 143

162 2 3 4 4 3 3 4 4 4 1 4 2 3 2 4 4 2 3 1 4 4 2 3 4 4 4 1 4 3 1 3 2 4 3 4 1 1 3 2 4 1 4 2 3 3 4 4 3 3 4 4 153

163 3 3 4 4 3 2 3 4 2 1 3 1 1 3 3 1 4 4 2 1 3 2 3 2 4 1 3 4 1 1 2 2 2 4 4 2 3 3 3 4 1 2 2 1 3 2 3 2 4 1 2 128

164 3 4 2 4 3 1 4 3 3 1 1 3 1 2 2 1 2 3 2 1 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 2 4 1 2 4 4 2 3 1 1 2 3 3 3 4 3 4 3 3 127

165 3 3 2 3 4 3 4 4 2 1 4 2 3 2 2 1 2 3 2 2 3 2 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 1 2 4 2 2 4 2 2 2 3 2 3 2 3 3 2 4 2 3 130

166 3 3 4 4 4 4 4 3 4 1 2 2 3 3 1 1 3 3 2 4 4 4 4 1 4 4 1 3 1 2 3 1 1 4 2 4 3 4 3 2 3 3 1 3 2 3 4 4 4 1 3 144

167 3 3 3 4 3 3 2 3 4 1 3 1 1 3 2 1 3 3 1 2 2 3 3 1 3 4 2 1 1 2 2 1 2 4 4 3 3 4 4 1 1 4 2 3 4 1 3 1 4 1 1 124

168 3 4 2 3 4 3 3 4 2 1 1 2 3 3 2 2 2 4 1 2 3 3 4 2 4 3 1 1 2 3 3 3 1 3 3 1 4 3 2 4 1 2 1 3 4 1 4 1 3 1 3 128

169 3 3 4 3 4 3 4 2 1 1 3 3 4 4 3 1 2 4 1 4 4 4 4 2 4 3 2 2 4 3 4 1 1 3 3 1 3 4 2 4 1 2 4 3 4 4 4 2 4 3 4 150

170 3 3 3 3 4 2 3 3 1 1 2 1 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 1 3 3 3 3 4 3 2 2 126

171 3 3 3 3 4 2 4 3 3 1 2 2 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 2 1 2 2 2 1 2 3 3 3 3 4 2 2 1 2 1 3 3 1 3 2 4 3 2 126

172 3 4 3 3 4 3 2 3 3 4 2 2 3 2 2 1 4 4 3 2 4 3 3 1 4 2 4 3 1 2 3 1 1 4 4 4 3 3 3 4 4 2 1 2 4 3 4 4 4 3 4 149

173 3 4 3 3 4 2 3 3 2 1 2 2 2 2 1 3 2 2 1 4 3 2 4 2 4 2 1 2 2 1 2 1 3 3 4 2 3 4 3 1 2 2 2 2 2 3 4 2 1 2 1 121

174 3 4 4 4 4 3 3 2 1 1 3 2 3 3 2 1 4 4 2 4 4 3 4 1 4 4 1 4 2 3 3 3 2 2 3 4 4 4 3 3 1 2 1 3 3 4 4 2 4 3 3 148

175 2 4 2 3 4 3 4 3 2 2 2 3 3 2 3 3 2 4 2 2 3 4 4 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 142

176 2 3 3 2 2 2 3 4 2 1 1 2 3 1 1 1 3 3 1 4 4 4 3 4 4 2 1 4 2 4 2 2 1 3 3 1 4 3 4 1 1 1 2 4 3 4 4 2 2 3 2 128

177 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 1 4 1 1 1 4 4 4 4 4 1 4 1 4 4 1 1 1 1 4 1 1 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 1 1 145

178 3 4 3 4 4 4 4 3 3 2 3 2 4 3 2 1 4 4 2 3 4 4 3 2 4 3 2 1 2 2 3 2 3 3 3 4 3 4 3 4 2 2 1 1 3 3 4 4 3 3 4 151

179 4 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 2 2 4 2 2 3 4 3 4 4 3 4 2 4 3 3 3 1 3 3 1 1 4 4 3 4 4 4 3 3 4 1 4 3 3 4 4 4 3 4 164

180 3 4 1 3 4 3 4 3 1 1 2 1 3 3 3 3 3 3 1 2 2 3 4 4 2 2 2 2 3 2 3 2 2 3 4 2 3 3 3 3 2 2 1 2 3 3 3 2 4 2 2 131

Data Mentah Hasil Penelitian Skala Kebutuhan Afiliasi

No 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

Total

1 2 4 4 4 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 4 1 3 3 1 2 3 3 1 3 4 2 2 4 4 3 2 2 3 2 2 3 4 4 2 2 3 3 2 3 137

2 3 3 4 3 4 3 2 1 1 2 3 3 2 4 4 3 2 4 3 4 4 2 3 1 2 3 2 4 2 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 2 4 3 3 3 2 2 2 2 132

3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 1 2 2 3 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 4 4 2 2 3 2 3 3 131

4 3 3 3 3 4 4 4 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 2 1 1 3 4 3 4 3 3 3 2 2 3 1 3 2 4 2 2 1 2 1 2 3 130

5 3 3 4 3 4 3 2 1 2 1 1 3 2 4 3 4 3 4 3 4 2 1 2 3 2 1 2 3 2 3 4 3 2 4 3 4 2 3 1 2 2 2 4 3 4 3 1 2 1 2 130

6 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 2 3 134

7 4 3 3 3 2 2 4 2 2 3 3 3 4 4 4 2 2 1 3 3 3 3 4 3 1 2 2 2 1 2 3 4 2 2 2 3 4 3 3 1 3 2 2 3 2 2 3 4 3 1 132

8 4 3 2 3 4 3 4 2 3 2 4 2 1 3 3 4 3 1 2 3 4 2 3 4 1 2 3 4 1 4 3 4 1 2 2 3 4 1 1 2 2 2 4 3 2 1 2 2 1 4 130

9 3 3 4 4 3 4 4 2 1 2 3 2 4 1 3 3 3 4 3 4 4 3 2 2 4 3 1 1 3 1 4 4 2 2 4 4 3 2 2 4 3 2 4 2 3 3 3 2 1 3 141

10 4 4 3 3 3 1 2 3 1 1 1 4 3 2 3 3 2 4 4 1 1 2 2 2 4 1 2 2 2 3 1 4 4 3 3 3 4 3 1 2 2 3 4 4 3 3 3 4 4 2 133

11 4 4 3 4 4 4 4 4 2 1 2 3 4 4 2 3 4 4 3 3 4 1 2 3 2 2 2 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 2 2 2 2 143

12 3 4 2 3 3 2 4 3 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 4 4 3 2 2 2 3 4 3 3 3 3 3 4 2 2 3 2 3 3 2 3 4 4 2 3 3 3 2 2 141

13 3 3 3 4 3 3 4 3 2 1 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 1 1 2 2 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 4 2 2 3 2 3 4 3 3 1 2 4 2 137

14 3 3 3 4 4 4 4 4 3 1 3 3 1 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 1 1 3 3 4 1 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 2 1 4 4 4 3 4 4 4 3 4 163

15 4 4 3 3 4 3 4 3 3 1 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 3 4 1 4 4 4 4 3 3 4 2 2 4 4 4 2 1 4 4 4 2 2 4 1 1 3 161

16 2 3 1 4 2 2 3 1 4 1 4 4 1 2 2 2 3 2 4 2 3 2 1 2 1 1 1 1 4 2 2 2 2 3 3 1 1 2 1 1 1 1 4 3 1 1 1 2 1 1 101

17 4 4 3 3 4 3 4 3 3 1 2 4 4 4 4 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 1 4 4 4 4 3 3 4 2 2 4 4 4 2 1 4 4 4 2 2 4 1 1 3 161

Page 130: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

18 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 4 3 2 1 2 3 4 3 3 4 3 2 1 2 3 2 3 3 4 4 4 3 3 3 3 2 3 2 3 4 4 1 2 2 1 2 2 134

19 4 3 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 3 4 3 2 1 2 1 2 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 4 4 4 3 4 3 3 3 1 154

20 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 3 4 3 4 2 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 3 4 3 2 4 4 2 2 4 164

21 2 4 4 3 3 2 4 2 3 4 3 1 1 2 3 1 4 2 3 2 4 3 3 3 3 1 1 3 2 2 3 4 2 3 2 4 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 1 3 135

22 2 4 4 4 3 2 4 2 3 4 3 1 1 2 3 2 4 2 3 2 4 3 3 3 1 3 2 2 2 2 3 4 2 3 2 4 3 3 3 2 2 3 3 3 3 4 3 3 1 3 137

23 4 3 3 4 3 3 4 2 3 2 3 3 4 4 4 4 4 3 3 2 4 3 3 2 1 3 3 4 1 4 3 4 3 3 3 4 4 3 2 3 1 4 4 4 3 3 3 4 3 2 156

24 3 3 4 2 2 2 2 2 1 4 1 3 1 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 2 4 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 4 1 3 4 3 2 3 135

25 2 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 4 3 2 3 4 4 2 3 148

26 2 3 2 3 2 3 2 3 4 1 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 3 4 4 4 3 4 3 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 137

27 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 3 3 145

28 3 3 2 4 4 4 4 2 3 1 3 1 2 4 4 3 3 4 4 2 4 3 4 3 2 2 3 4 1 4 4 4 3 4 3 3 3 3 2 2 1 4 4 4 2 4 1 3 3 2 149

29 3 3 2 4 4 4 4 2 3 1 3 1 2 4 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 4 1 4 4 4 4 3 4 3 2 3 3 2 2 4 4 4 2 4 2 3 3 2 145

30 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 136

31 3 3 3 3 4 4 3 1 2 3 2 1 2 3 3 4 3 3 2 3 2 2 2 1 3 2 2 1 2 3 4 4 4 3 3 2 3 2 1 3 2 3 4 3 3 2 2 3 1 3 130

32 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 134

33 3 3 3 3 4 2 4 3 2 1 4 3 4 3 2 3 4 3 3 3 4 3 1 2 4 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 2 2 3 4 4 2 3 3 3 2 3 143

34 3 3 3 4 3 4 4 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 4 1 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 2 2 144

35 3 3 3 4 3 4 4 2 2 2 2 2 2 4 3 2 3 4 3 3 2 3 2 2 2 2 2 4 1 3 3 4 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 138

36 2 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 1 3 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 3 3 2 4 4 2 3 4 3 3 3 2 3 2 1 141

37 2 2 3 3 3 2 3 2 3 1 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 1 3 2 2 3 2 2 2 3 2 3 3 3 3 2 2 2 2 3 4 4 3 3 2 3 2 3 128

38 3 3 3 3 3 4 4 3 3 1 3 3 3 4 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 154

39 4 4 4 4 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 2 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 141

40 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 4 2 3 152

41 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 1 4 4 4 4 4 1 1 1 1 131

42 3 3 3 4 4 2 4 3 4 2 3 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 4 2 3 4 4 4 2 3 3 3 3 3 1 4 3 3 2 2 4 4 4 2 3 4 4 2 2 161

43 4 3 4 4 4 2 4 3 3 2 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 4 2 1 4 3 4 2 3 4 4 2 2 160

44 4 3 3 3 4 3 4 2 3 1 1 3 4 2 2 4 4 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 1 3 3 1 3 3 3 3 1 4 142

45 3 2 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 2 1 3 3 3 4 2 4 4 3 3 4 1 2 3 4 3 3 2 3 3 3 2 4 3 3 2 3 150

46 3 2 3 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 2 1 3 3 3 4 2 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 3 151

47 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 2 4 2 3 2 4 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 2 3 3 2 2 3 140

48 3 2 3 3 4 1 2 1 2 1 3 4 3 1 2 1 4 4 4 1 2 3 3 1 2 3 3 4 1 2 2 3 4 4 2 1 4 4 3 1 1 3 4 4 1 1 4 3 4 3 129

49 4 3 4 4 4 2 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 2 3 3 2 4 3 4 4 2 3 4 3 2 3 3 3 3 3 159

50 3 3 2 3 3 2 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 3 1 2 2 3 3 2 3 3 4 3 3 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 2 3 4 4 4 4 138

51 2 3 2 2 4 2 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 2 3 2 4 2 1 1 3 3 2 3 1 3 3 2 2 2 2 2 4 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 3 2 3 134

52 4 4 3 3 3 2 4 3 3 1 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 2 1 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 4 4 2 3 3 3 2 2 143

53 4 2 4 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 4 3 2 3 4 3 4 4 3 3 2 1 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 2 3 2 3 3 2 4 4 4 3 4 3 3 3 3 153

54 3 3 2 4 3 2 4 4 3 2 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 4 1 3 3 3 4 4 2 2 3 3 3 3 3 4 4 4 2 4 3 4 3 3 160

55 2 3 2 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2 3 2 2 3 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 2 3 2 2 2 3 123

56 4 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4 4 2 3 4 3 3 3 4 3 3 2 4 3 3 4 3 3 4 3 2 4 3 3 3 2 2 3 2 3 4 3 2 4 4 4 3 3 161

57 2 3 3 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 4 4 2 4 4 4 4 4 3 2 1 3 3 3 3 1 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 2 4 4 2 4 1 3 3 3 143

58 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 147

59 4 3 4 4 3 3 4 2 3 2 2 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 2 3 2 3 151

60 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 3 3 3 2 3 143

61 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 4 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 3 3 3 2 3 142

62 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 3 4 3 2 3 144

63 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1 3 4 4 3 3 3 3 2 3 140

64 3 3 3 3 4 2 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 4 4 2 2 2 2 2 2 3 2 3 3 3 2 4 3 2 2 2 2 2 2 4 4 4 3 3 3 3 2 3 142

65 4 4 4 4 4 2 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 1 3 2 2 3 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 1 4 2 2 1 4 4 4 1 3 4 2 2 4 164

66 4 4 4 4 4 4 4 3 1 1 1 1 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 1 1 1 1 1 3 1 4 4 4 2 4 4 4 3 1 3 3 3 4 4 4 4 4 3 1 1 1 147

67 2 3 4 3 3 1 4 3 3 1 3 2 3 4 3 2 4 2 3 3 4 3 3 1 4 2 2 1 2 1 2 2 3 3 1 4 4 3 2 2 1 4 4 4 2 3 3 3 2 2 133

68 2 3 4 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 1 1 3 4 4 2 3 3 3 3 3 150

69 1 3 3 3 4 2 2 2 3 3 4 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 4 3 2 3 2 2 4 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 2 4 4 3 4 4 3 2 2 147

70 2 4 3 3 2 4 2 2 3 2 3 1 3 4 3 2 4 2 1 3 2 3 3 2 2 3 3 2 2 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 1 2 3 4 4 2 4 1 2 3 3 130

71 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 3 2 3 4 4 2 4 4 4 4 3 2 3 3 2 2 2 3 1 4 4 2 4 4 4 2 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 3 3 1 1 154

72 4 4 4 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 153

73 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 152

74 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 3 2 3 2 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 4 4 162

75 3 2 3 4 3 3 4 2 3 3 3 2 3 3 2 3 4 2 2 3 4 3 1 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 1 4 2 3 3 3 2 3 140

76 3 3 3 3 4 1 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 4 4 4 3 4 4 4 1 2 4 4 4 4 4 3 1 3 3 3 3 1 2 2 2 2 3 4 4 1 1 1 4 4 4 152

77 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 2 3 1 3 3 3 2 1 2 2 2 3 3 2 2 3 2 4 3 3 3 3 3 1 2 2 3 2 4 136

78 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 152

79 2 4 3 3 3 2 4 2 4 4 3 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 1 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 2 1 170

80 1 4 4 4 4 1 4 2 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 4 2 4 4 1 4 4 3 4 4 4 3 4 4 4 2 1 172

81 4 4 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 1 3 3 4 3 4 4 4 4 4 2 3 4 2 2 3 1 4 4 4 3 4 3 3 2 3 170

82 4 4 2 4 4 4 4 1 3 1 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 2 3 3 3 2 2 3 3 4 2 4 3 3 3 3 156

83 4 3 3 2 3 2 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 2 1 1 3 3 3 4 4 2 2 4 3 3 2 2 3 4 4 2 3 3 3 2 3 149

84 1 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 2 2 1 3 3 4 2 4 4 3 3 4 3 3 4 2 3 3 1 4 4 4 2 4 3 4 2 3 155

85 4 4 4 4 4 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 1 2 3 2 4 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 2 3 3 3 2 3 157

86 4 4 2 4 4 4 4 1 3 1 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 4 4 4 4 4 2 3 3 3 2 2 3 3 4 3 4 3 3 2 2 155

87 3 3 3 3 3 2 4 4 3 2 4 4 4 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 142

88 4 4 3 3 2 3 4 1 4 4 4 1 4 3 3 3 4 2 1 3 4 1 3 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 4 4 3 3 2 3 2 3 4 3 3 4 2 3 1 4 145

89 4 3 3 3 3 3 3 1 2 1 2 3 2 4 3 3 4 3 4 3 3 3 2 1 2 3 3 4 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 2 2 1 4 4 3 3 4 2 3 2 4 145

90 4 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 2 4 2 2 3 2 3 2 1 3 4 4 2 4 3 3 3 3 162

91 1 4 4 4 4 3 4 3 3 2 3 3 3 4 4 3 4 3 3 2 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 4 3 2 3 4 4 2 4 4 4 2 3 161

92 4 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 3 4 4 1 4 4 4 3 4 3 2 4 2 3 3 1 4 4 4 3 3 2 3 1 4 167

93 4 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 2 2 2 3 4 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 141

Page 131: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

94 4 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 2 2 3 4 2 3 3 2 2 3 2 2 3 2 4 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 142

95 4 3 3 4 3 2 3 3 3 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 2 2 3 4 2 3 3 2 3 3 2 2 3 2 4 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 143

96 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 2 4 2 2 3 4 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 1 3 4 4 3 4 4 2 3 2 3 3 2 4 4 4 2 3 3 3 2 3 151

97 4 4 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 160

98 3 2 4 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 4 4 4 4 3 3 3 3 155

99 4 4 3 4 3 3 4 3 3 2 4 3 3 1 4 4 4 4 4 2 4 3 1 3 4 4 3 4 1 4 2 4 4 2 3 2 4 3 4 3 2 4 3 4 2 1 4 4 4 3 159

100 4 4 3 3 4 3 4 3 3 2 3 1 3 4 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 3 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3 2 152

101 1 3 3 4 3 3 3 3 3 1 2 3 3 4 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 2 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 145

102 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 1 1 1 2 3 3 2 2 2 4 4 1 4 4 4 4 4 4 3 2 3 1 1 1 1 1 2 2 2 3 2 1 4 3 2 3 1 2 2 2 128

103 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 4 4 1 1 1 1 1 1 4 4 1 1 1 2 3 4 3 3 4 4 4 4 1 4 3 4 3 3 4 3 2 128

104 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3 3 4 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 146

105 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 1 2 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 4 3 4 3 3 4 2 2 3 145

106 4 3 3 4 4 3 4 4 4 2 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 2 1 4 4 4 4 4 2 4 1 3 176

107 4 4 4 3 4 3 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 3 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 1 4 4 4 3 4 4 4 2 3 179

108 3 3 4 4 4 2 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 2 4 2 3 2 3 3 3 2 2 2 2 3 3 3 4 3 3 1 4 2 3 1 2 144

109 3 3 4 4 4 2 4 3 3 1 3 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 3 2 1 4 3 4 2 4 2 3 3 3 2 1 3 3 2 3 1 4 4 4 2 3 2 3 2 3 147

110 4 3 3 3 4 2 3 3 3 1 3 4 3 3 3 4 4 3 3 3 2 4 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 4 4 2 2 3 3 4 1 2 3 3 4 2 3 3 4 3 3 149

111 1 4 4 4 4 1 4 4 4 4 4 1 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 1 1 3 4 3 4 1 3 4 3 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 1 3 2 3 2 3 2 4 154

112 4 4 4 4 3 3 3 1 4 4 4 4 4 1 3 2 2 3 4 3 3 2 2 2 2 2 2 2 4 1 1 2 3 3 2 2 3 3 3 2 2 2 4 4 3 2 1 1 1 1 131

113 1 1 1 1 1 1 3 3 3 3 3 2 2 3 2 2 3 2 1 1 1 4 4 3 2 3 3 3 2 3 3 2 2 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 2 3 4 119

114 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3 4 3 3 3 4 2 2 2 2 4 2 3 3 3 3 4 3 3 4 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 2 4 146

115 4 4 3 3 4 3 4 3 2 1 2 1 2 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 1 3 3 4 4 4 2 2 3 2 2 2 2 3 4 4 3 3 2 2 2 3 140

116 4 4 4 4 4 2 4 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 4 4 2 4 3 4 3 2 3 1 4 2 4 4 3 3 4 3 4 4 2 3 2 2 4 4 4 3 3 2 2 2 4 159

117 3 2 4 3 4 2 3 1 3 3 1 2 3 3 3 3 3 2 4 3 4 1 1 1 2 1 2 4 3 2 3 2 2 2 3 2 1 3 2 2 3 2 4 3 2 3 3 2 1 3 124

118 1 2 3 4 3 3 4 3 2 1 4 4 2 4 3 3 4 3 3 3 4 4 3 2 1 3 4 4 1 4 3 4 2 2 3 3 4 3 3 4 2 3 4 4 2 3 4 3 3 4 152

119 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 1 3 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 2 2 2 3 4 4 1 4 4 4 4 4 4 4 3 4 2 3 1 4 4 4 4 4 3 3 1 2 167

120 4 4 4 4 4 3 4 3 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 1 1 4 4 4 2 3 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 1 4 4 4 3 4 4 4 4 4 174

121 4 4 4 4 4 3 3 2 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 1 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 2 3 2 3 3 1 3 4 3 3 3 2 3 2 3 143

122 3 3 3 3 4 3 4 2 3 1 2 3 2 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 2 4 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 4 4 4 3 4 2 2 2 2 140

123 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 1 4 4 4 4 4 4 3 4 4 4 4 1 4 4 4 2 4 3 4 2 4 184

124 4 4 3 3 4 3 4 2 4 1 4 4 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 1 2 2 4 4 3 4 4 3 2 4 3 2 3 3 4 4 1 3 4 4 2 4 3 3 2 3 160

125 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 4 4 4 3 4 181

126 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 2 3 2 4 3 3 2 3 3 4 3 2 3 2 4 3 2 4 4 4 2 4 4 3 1 3 156

127 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 3 2 3 2 2 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 1 3 3 3 2 3 2 2 1 3 123

128 3 3 4 3 4 3 3 1 4 1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 1 1 2 3 3 3 1 4 4 3 3 3 3 3 4 1 1 1 1 4 4 4 1 4 4 4 1 2 148

129 4 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 4 4 4 4 3 3 2 4 158

130 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 4 3 2 2 3 3 2 2 138

131 4 4 3 4 3 2 4 3 3 1 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 1 3 3 3 3 3 3 2 3 1 2 2 2 3 4 4 2 3 2 4 2 2 148

132 4 3 4 4 3 3 4 3 3 3 2 4 2 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 1 3 2 4 2 3 4 3 3 4 3 3 4 2 4 1 2 3 4 3 1 2 3 3 3 3 151

133 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 1 4 3 3 4 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 3 146

134 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 1 2 4 3 3 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 3 3 4 2 3 3 3 2 3 2 3 3 2 2 2 2 4 3 4 3 3 4 2 2 3 145

135 4 4 4 3 4 3 3 3 4 2 2 3 4 3 4 2 4 3 3 3 3 3 2 3 2 4 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 1 3 4 4 3 4 2 3 2 3 152

136 3 2 3 3 4 3 3 2 3 3 4 3 2 3 3 3 2 2 3 3 2 3 3 2 2 2 2 1 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 4 3 2 3 4 4 3 3 2 3 1 3 133

137 3 3 3 3 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 3 142

138 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 2 3 4 3 2 3 3 3 2 3 140

139 2 3 4 3 3 3 4 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 3 3 3 4 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 150

14 3 3 4 4 4 2 4 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 4 4 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 152

Page 132: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

0

141 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 141

142 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 142

143 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 154

144 4 4 4 4 4 3 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 3 4 3 3 2 4 2 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 2 4 168

145 4 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 4 2 2 150

146 3 3 3 3 3 2 3 2 3 1 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 1 3 3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 3 1 3 137

147 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 4 4 3 4 3 3 2 3 164

148 3 2 3 4 3 2 4 3 3 1 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 2 1 1 3 3 4 2 2 3 3 3 3 2 3 4 3 2 2 4 2 4 4 2 2 2 3 2 4 140

149 2 3 3 3 4 2 2 3 4 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 2 2 4 3 4 2 3 3 3 2 3 146

150 4 2 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 3 2 4 4 2 4 1 1 3 3 4 4 2 1 1 2 4 2 2 2 4 4 4 1 3 2 4 1 4 149

151 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 3 1 3 3 2 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 3 1 4 4 4 3 4 2 4 2 3 157

152 3 4 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 3 2 3 3 2 3 3 3 2 3 1 4 3 3 3 3 3 2 3 2 1 4 1 3 4 4 2 4 2 3 2 3 144

153 3 3 3 3 4 3 4 2 3 3 3 3 4 3 3 2 4 3 4 2 3 2 3 3 2 3 3 4 2 3 3 3 3 4 3 1 3 2 3 3 2 3 4 3 2 4 3 3 2 3 147

154 3 3 3 3 3 3 4 3 3 1 3 4 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 4 4 3 2 2 3 157

155 3 3 3 3 3 2 1 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 1 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 3 3 3 2 2 4 2 3 134

156 4 4 4 4 4 3 4 4 4 2 3 3 3 4 4 3 4 4 4 4 1 3 4 2 2 3 4 4 2 4 3 3 3 4 3 2 4 2 3 2 2 3 4 4 3 4 3 3 1 3 161

157 4 3 4 3 3 3 4 3 3 1 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 4 2 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 1 3 4 4 2 3 3 4 2 4 154

158 3 2 3 2 4 3 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 2 4 1 2 2 3 1 3 3 4 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 3 1 2 133

159 4 4 4 4 4 3 4 3 3 2 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 2 3 2 1 3 3 4 2 3 3 3 4 4 4 4 1 2 3 2 1 4 3 4 3 4 3 4 2 4 159

160 3 4 4 3 4 2 3 1 4 2 3 3 3 3 4 2 4 2 4 2 3 3 4 3 4 4 2 4 1 3 3 2 4 3 2 1 3 1 1 1 2 2 3 4 1 4 2 3 1 1 135

161 4 3 4 3 4 2 2 3 2 3 3 3 3 4 4 3 4 4 2 3 4 3 3 3 2 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 2 3 3 3 4 1 3 149

162 4 4 4 3 4 3 3 3 3 3 3 2 2 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 4 2 3 2 4 3 2 3 3 3 4 1 3 147

163 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 1 4 4 4 3 3 3 2 2 3 152

164 3 2 2 3 4 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 2 2 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 2 3 4 4 2 3 2 2 2 3 1 3 4 133

165 4 3 4 3 4 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 3 4 2 1 3 3 3 2 2 4 4 4 2 3 2 3 2 3 147

166 4 4 4 4 4 4 4 1 4 4 1 1 1 4 4 4 4 4 2 3 4 3 3 4 4 2 3 4 3 3 3 3 2 3 3 4 2 4 2 3 2 3 4 4 3 4 3 1 1 3 155

167 4 4 3 3 4 3 4 3 4 1 3 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4 1 4 3 4 3 2 4 3 4 3 4 4 2 3 4 1 1 1 4 4 4 1 3 2 3 1 3 157

168 3 3 4 3 3 2 3 3 4 1 4 2 4 4 3 2 3 2 3 2 4 3 2 3 1 3 2 4 3 3 3 3 4 3 1 4 3 3 3 2 2 3 4 4 2 3 3 2 1 3 142

169 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 2 3 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 2 4 3 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 4 3 2 3 4 3 2 4 173

170 4 3 3 3 3 3 4 3 3 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 146

171 4 3 3 4 3 3 4 3 3 2 3 3 3 3 4 3 4 3 4 2 3 3 3 3 3 3 2 3 1 4 2 3 2 3 3 3 3 2 3 3 2 3 3 4 3 3 3 3 2 3 148

172 4 4 3 4 4 3 4 3 3 2 2 3 4 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 2 2 3 4 4 2 4 3 4 4 4 3 3 4 2 4 3 1 3 4 4 3 4 3 4 3 4 167

173 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 2 4 2 3 2 4 3 3 2 3 4 2 2 3 4 3 3 3 2 2 3 3 2 2 4 4 1 1 3 4 3 2 3 3 2 1 3 145

174 3 3 4 4 4 2 4 4 3 4 4 4 4 4 4 2 4 3 3 3 4 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 2 3 3 3 2 3 2 4 3 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 155

175 3 3 3 3 3 2 3 3 3 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 1 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 4 4 2 4 3 3 2 3 139

176 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 141

177 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 142

178 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 2 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 4 3 3 3 3 2 3 154

179 4 4 4 4 4 3 3 3 4 2 4 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 4 1 4 3 3 4 3 4 3 3 2 4 2 4 4 3 3 3 2 3 4 4 3 3 4 4 2 4 168

180 4 3 3 3 4 3 3 3 1 3 3 4 3 4 3 3 4 3 3 2 2 3 3 2 4 3 3 4 2 3 3 3 2 4 2 3 3 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 4 2 2 150

Page 133: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

LAMPIRAN C

1. Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi Uji Coba (Try Out)

2. Validitas dan Reliabilitas Skala Asertivitas Uji Coba (Try Out)

3. Validitas Dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian)

4. Validitas Dan Reliabilitas Skala Asertivitas (Penelitian)

Page 134: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

1. Validitas dan Reliabilitas Skala Asertivitas (Try Out)

Analisis I

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 300 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 300 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

items

,918 60

item-Total Statistics

Scale Mean

if iitem

Deleted

Scale

Variance if

item Deleted

Corrected

item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if item

Deleted

aitem1 162,06 377,946 ,422 ,916

aitem2 162,10 379,532 ,348 ,917

aitem3 162,49 375,040 ,427 ,916

aitem4 162,05 378,378 ,422 ,917

aitem5 162,51 376,445 ,365 ,917

aitem6 163,36 392,821 -,140 ,921

aitem7 162,50 373,615 ,476 ,916

aitem8 162,49 375,976 ,396 ,917

aitem9 162,48 376,204 ,393 ,917

aitem10 162,78 380,401 ,233 ,918

aitem11 162,77 376,718 ,362 ,917

aitem12 162,99 370,876 ,513 ,916

Page 135: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem13 162,74 375,390 ,430 ,916

aitem14 162,98 369,294 ,577 ,915

aitem15 162,61 377,189 ,371 ,917

aitem16 162,97 371,835 ,480 ,916

aitem17 162,60 377,544 ,362 ,917

aitem18 162,97 370,046 ,547 ,915

aitem19 162,63 373,111 ,481 ,916

aitem20 162,05 377,125 ,408 ,916

aitem21 162,07 378,477 ,398 ,917

aitem22 162,43 377,998 ,317 ,917

aitem23 162,62 373,901 ,453 ,916

aitem24 162,62 374,088 ,450 ,916

aitem25 161,94 383,478 ,195 ,918

aitem26 162,62 375,573 ,399 ,917

aitem27 162,43 378,139 ,313 ,917

aitem28 163,17 374,813 ,429 ,916

aitem29 163,17 374,460 ,439 ,916

aitem30 163,19 372,607 ,502 ,916

aitem31 162,79 377,178 ,355 ,917

aitem32 162,97 370,100 ,546 ,915

aitem33 162,97 369,926 ,551 ,915

aitem34 162,69 379,118 ,321 ,917

aitem35 163,02 370,873 ,508 ,916

aitem36 162,97 372,541 ,458 ,916

aitem37 162,63 375,559 ,401 ,917

aitem38 162,06 379,552 ,369 ,917

aitem39 162,80 371,819 ,395 ,917

aitem40 162,22 382,574 ,194 ,918

aitem41 161,99 380,612 ,260 ,918

aitem42 162,80 371,819 ,395 ,917

aitem43 162,81 372,886 ,369 ,917

aitem44 161,93 382,607 ,232 ,918

aitem45 161,93 382,928 ,219 ,918

aitem46 162,69 378,589 ,328 ,917

aitem47 162,52 375,214 ,413 ,916

aitem48 163,09 375,175 ,386 ,917

aitem49 162,90 374,358 ,431 ,916

aitem50 163,18 373,321 ,480 ,916

aitem51 163,10 375,887 ,363 ,917

aitem52 162,59 376,677 ,390 ,917

aitem53 162,84 377,508 ,329 ,917

aitem54 162,69 380,196 ,271 ,918

aitem55 162,05 378,900 ,399 ,917

aitem56 162,05 378,924 ,341 ,917

aitem57 162,17 380,657 ,326 ,917

aitem58 162,43 378,567 ,270 ,918

aitem59 163,10 376,382 ,348 ,917

aitem60 162,65 376,249 ,425 ,916

Page 136: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Keterangan :

warna merah = aitem gugur

Analisis II (setelah aitem gugur dikeluarkan)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 300 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 300 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

Items

,921 51

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

aitem1 134,98 328,123 ,417 ,920

aitem2 135,01 329,642 ,341 ,921

aitem3 135,40 325,372 ,424 ,920

aitem4 134,97 328,628 ,412 ,920

aitem5 135,42 326,566 ,366 ,920

aitem7 135,41 324,002 ,474 ,919

aitem8 135,40 326,335 ,390 ,920

aitem9 135,40 326,414 ,391 ,920

aitem11 135,69 327,473 ,340 ,921

aitem12 135,91 320,486 ,543 ,919

aitem13 135,65 325,873 ,421 ,920

aitem14 135,90 319,096 ,606 ,918

aitem15 135,52 327,388 ,368 ,920

aitem16 135,88 321,334 ,511 ,919

aitem17 135,52 327,809 ,355 ,920

aitem18 135,89 319,887 ,573 ,918

aitem19 135,54 323,393 ,484 ,919

aitem20 134,96 327,848 ,384 ,920

Page 137: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem21 134,98 328,702 ,389 ,920

aitem22 135,34 328,333 ,307 ,921

aitem23 135,54 323,955 ,463 ,920

aitem24 135,54 324,403 ,450 ,920

aitem26 135,54 325,621 ,405 ,920

aitem27 135,34 328,547 ,300 ,921

aitem28 136,09 324,668 ,443 ,920

aitem29 136,08 324,341 ,453 ,920

aitem30 136,10 322,672 ,514 ,919

aitem31 135,70 327,763 ,338 ,921

aitem32 135,89 319,920 ,571 ,918

aitem33 135,89 319,780 ,576 ,918

aitem34 135,60 329,598 ,301 ,921

aitem35 135,93 320,701 ,531 ,919

aitem36 135,88 322,173 ,483 ,919

aitem37 135,54 325,600 ,407 ,920

aitem38 134,97 329,742 ,358 ,920

aitem39 135,71 322,132 ,399 ,920

aitem42 135,71 322,132 ,399 ,920

aitem43 135,72 322,972 ,377 ,921

aitem46 135,60 329,183 ,306 ,921

aitem47 135,44 326,126 ,389 ,920

aitem48 136,01 324,903 ,403 ,920

aitem49 135,81 324,547 ,434 ,920

aitem50 136,10 323,332 ,493 ,919

aitem51 136,01 325,461 ,383 ,920

aitem52 135,50 327,000 ,383 ,920

aitem53 135,75 327,278 ,339 ,921

aitem55 134,97 329,143 ,388 ,920

aitem56 134,96 329,540 ,316 ,921

aitem57 135,08 330,779 ,314 ,921

aitem59 136,01 325,836 ,370 ,920

aitem60 135,56 327,271 ,392 ,920

2. Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi (Try Out)

Analisis I

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 300 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 300 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Page 138: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

items

,894 60

item-Total Statistics

Scale Mean

if item

Deleted

Scale

Variance if

item Deleted

Corrected

item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if item

Deleted

aitem1 173,67 247,499 ,408 ,891

aitem2 173,62 249,762 ,362 ,892

aitem3 173,58 250,519 ,356 ,892

aitem4 174,09 256,494 ,034 ,896

aitem5 173,65 247,440 ,449 ,891

aitem6 173,56 249,076 ,438 ,891

aitem7 173,50 249,187 ,327 ,892

aitem8 173,38 248,591 ,445 ,891

aitem9 174,05 247,599 ,425 ,891

aitem10 173,95 249,747 ,325 ,892

aitem11 174,13 246,250 ,459 ,891

aitem12 173,95 251,921 ,231 ,893

aitem13 174,13 248,798 ,354 ,892

aitem14 174,01 248,468 ,337 ,892

aitem15 174,20 251,110 ,268 ,893

aitem16 173,99 244,465 ,476 ,890

aitem17 173,62 248,717 ,413 ,891

aitem18 173,68 248,206 ,409 ,891

aitem19 173,66 248,541 ,393 ,892

aitem20 173,56 248,862 ,449 ,891

aitem21 173,80 247,182 ,470 ,891

aitem22 173,66 248,621 ,430 ,891

aitem23 173,56 250,414 ,368 ,892

aitem24 173,47 247,695 ,409 ,891

aitem25 174,05 247,406 ,433 ,891

aitem26 174,14 245,717 ,483 ,890

aitem27 173,99 247,127 ,375 ,892

aitem28 174,15 246,690 ,445 ,891

aitem29 174,14 249,617 ,347 ,892

aitem30 174,11 248,002 ,447 ,891

aitem31 173,73 247,434 ,359 ,892

aitem32 174,14 245,690 ,484 ,890

aitem33 173,72 249,425 ,424 ,891

aitem34 174,01 252,722 ,222 ,893

aitem35 173,82 248,607 ,370 ,892

aitem36 173,80 250,778 ,312 ,892

Page 139: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem37 174,06 247,923 ,441 ,891

aitem38 173,56 249,872 ,396 ,892

aitem39 174,06 250,093 ,337 ,892

aitem40 174,06 247,923 ,441 ,891

aitem41 173,89 247,594 ,439 ,891

aitem42 174,26 251,870 ,243 ,893

aitem43 174,27 250,986 ,275 ,893

aitem44 174,35 249,726 ,329 ,892

aitem45 174,13 247,282 ,388 ,892

aitem46 174,44 251,993 ,225 ,893

aitem47 175,01 265,150 -,330 ,899

aitem48 174,95 265,897 -,371 ,900

aitem49 173,74 249,432 ,399 ,892

aitem50 173,50 250,645 ,327 ,892

aitem51 174,01 252,980 ,209 ,894

aitem52 173,38 250,585 ,344 ,892

aitem53 173,67 251,612 ,308 ,892

aitem54 173,67 251,405 ,319 ,892

aitem55 174,33 252,872 ,194 ,894

aitem56 174,08 246,727 ,435 ,891

aitem57 173,88 247,872 ,421 ,891

aitem58 173,90 248,347 ,398 ,891

aitem59 174,03 248,013 ,400 ,891

aitem60 175,02 263,548 -,261 ,899

Keterangan :

warna merah = aitem gugur

Analisis II (setelah aitem gugur dikeluarkan)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 300 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 300 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

items

,899 50

item-Total Statistics

Page 140: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Scale

Mean if

item

Deleted

Scale

Variance if

item Deleted

Corrected

item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if item

Deleted

aitem 1 147,34 206,726 ,426 ,896

aitem2 147,28 208,598 ,393 ,897

aitem3 147,25 209,538 ,375 ,897

aitem5 147,31 206,838 ,460 ,896

aitem6 147,23 208,285 ,454 ,896

aitem7 147,17 208,454 ,336 ,897

aitem8 147,05 207,683 ,469 ,896

aitem9 147,72 207,220 ,424 ,896

aitem10 147,62 210,170 ,278 ,898

aitem11 147,80 205,853 ,464 ,896

aitem13 147,80 208,428 ,348 ,897

aitem14 147,67 208,415 ,318 ,898

aitem16 147,66 204,367 ,474 ,895

aitem17 147,29 207,571 ,448 ,896

aitem18 147,34 207,751 ,410 ,896

aitem19 147,32 207,932 ,399 ,897

aitem20 147,23 207,930 ,474 ,896

aitem21 147,47 206,564 ,484 ,896

aitem22 147,32 207,745 ,452 ,896

aitem23 147,23 209,268 ,398 ,897

aitem24 147,14 206,923 ,426 ,896

aitem25 147,72 207,067 ,431 ,896

aitem26 147,80 205,429 ,486 ,895

aitem27 147,66 206,781 ,374 ,897

aitem28 147,82 206,531 ,437 ,896

aitem29 147,80 209,597 ,320 ,897

aitem30 147,77 207,714 ,440 ,896

aitem31 147,40 207,070 ,357 ,897

aitem32 147,80 205,369 ,488 ,895

aitem33 147,39 208,593 ,441 ,896

aitem35 147,49 208,150 ,369 ,897

aitem36 147,46 209,982 ,319 ,897

aitem37 147,73 207,370 ,448 ,896

aitem38 147,23 209,041 ,411 ,897

aitem39 147,73 209,322 ,345 ,897

aitem40 147,73 207,370 ,448 ,896

aitem41 147,56 207,277 ,435 ,896

aitem44 148,01 210,234 ,278 ,898

aitem45 147,79 207,215 ,374 ,897

aitem47 148,68 223,730 -,350 ,905

aitem48 148,61 224,271 -,385 ,905

aitem49 147,40 208,549 ,417 ,896

aitem50 147,17 210,008 ,326 ,897

aitem52 147,05 209,934 ,345 ,897

Page 141: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem53 147,34 210,586 ,325 ,897

aitem54 147,34 210,540 ,327 ,897

aitem56 147,74 206,472 ,432 ,896

aitem57 147,55 207,734 ,407 ,896

aitem58 147,56 207,993 ,393 ,897

aitem59 147,69 207,939 ,383 ,897

3. Validitas dan Reliabilitas Skala Asertivitas (Penelitian)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 180 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 180 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

Items

,930 51

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

aitem1 135,61 376,654 ,411 ,929

aitem2 135,59 374,399 ,504 ,928

aitem3 135,58 375,261 ,488 ,928

aitem4 135,91 374,238 ,495 ,928

aitem5 136,01 373,989 ,449 ,928

aitem6 135,91 371,903 ,577 ,928

aitem7 136,00 377,140 ,350 ,929

aitem8 135,93 374,850 ,466 ,928

aitem9 136,62 375,120 ,447 ,928

aitem10 136,79 374,980 ,314 ,930

aitem11 136,62 370,461 ,599 ,927

aitem12 136,83 373,469 ,356 ,929

aitem13 136,61 370,183 ,613 ,927

Page 142: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem14 136,79 374,756 ,319 ,930

aitem15 136,61 372,518 ,534 ,928

aitem16 136,64 370,052 ,589 ,927

aitem17 135,62 376,562 ,402 ,929

aitem18 136,01 371,363 ,532 ,928

aitem19 135,59 375,516 ,464 ,928

aitem20 136,01 370,045 ,573 ,927

aitem21 135,59 373,941 ,521 ,928

aitem22 135,98 374,631 ,430 ,929

aitem23 135,92 375,770 ,432 ,929

aitem24 135,62 378,126 ,357 ,929

aitem25 136,62 371,668 ,558 ,928

aitem26 136,83 375,156 ,314 ,930

aitem27 136,79 375,620 ,419 ,929

aitem28 136,61 376,954 ,384 ,929

aitem29 136,61 375,736 ,425 ,929

aitem30 136,61 376,038 ,415 ,929

aitem31 136,62 372,294 ,537 ,928

aitem32 136,79 378,938 ,310 ,929

aitem33 136,79 375,754 ,414 ,929

aitem34 135,98 374,262 ,441 ,928

aitem35 136,01 376,648 ,365 ,929

aitem36 135,91 372,931 ,541 ,928

aitem37 135,59 376,175 ,440 ,929

aitem38 136,01 371,128 ,539 ,928

aitem39 136,59 376,981 ,382 ,929

aitem40 136,79 375,754 ,414 ,929

aitem41 136,65 370,821 ,500 ,928

aitem42 136,46 376,316 ,352 ,929

aitem43 136,27 378,152 ,327 ,929

aitem44 136,63 373,675 ,416 ,929

aitem45 136,46 377,512 ,319 ,929

aitem46 136,27 376,934 ,373 ,929

aitem47 136,01 375,374 ,405 ,929

aitem48 135,91 373,433 ,523 ,928

aitem49 135,58 375,261 ,488 ,928

aitem50 136,26 375,825 ,414 ,929

aitem51 136,26 375,311 ,431 ,929

4. Validitas dan Reliabilitas Skala Kebutuhan Afiliasi (Penelitian)

Case Processing Summary

Page 143: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

N %

Cases Valid 180 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 180 100,0

a. Listwise deletion based on all

variables in the procedure.

Reliability Statistics

Cronbach's

Alpha

N of

Items

,919 50

Item-Total Statistics

Scale Mean

if Item

Deleted

Scale

Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total

Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

aitem1 152,92 226,396 ,319 ,918

aitem2 152,80 223,982 ,469 ,917

aitem3 152,80 223,546 ,493 ,917

aitem4 152,91 226,745 ,378 ,918

aitem5 152,81 225,439 ,392 ,918

aitem6 152,79 224,994 ,422 ,917

aitem7 152,80 222,954 ,524 ,916

aitem8 153,63 223,162 ,428 ,917

aitem9 153,29 226,555 ,328 ,918

aitem10 153,49 222,888 ,417 ,917

aitem11 153,63 224,045 ,388 ,918

aitem12 153,62 225,789 ,310 ,918

aitem13 153,63 224,235 ,379 ,918

aitem14 152,93 223,922 ,443 ,917

aitem15 153,01 226,525 ,363 ,918

aitem16 153,48 225,424 ,349 ,918

aitem17 152,74 225,054 ,442 ,917

aitem18 153,18 224,024 ,403 ,918

aitem19 152,93 224,961 ,391 ,918

aitem20 152,83 225,749 ,341 ,918

aitem21 152,83 224,978 ,378 ,918

aitem22 153,43 219,420 ,615 ,915

aitem23 153,44 221,935 ,487 ,917

Page 144: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

aitem24 153,44 222,148 ,478 ,917

aitem25 153,49 224,028 ,367 ,918

aitem26 153,49 223,950 ,447 ,917

aitem27 153,53 225,468 ,356 ,918

aitem28 152,94 221,673 ,471 ,917

aitem29 153,44 221,299 ,522 ,916

aitem30 153,14 222,627 ,583 ,916

aitem31 153,12 225,824 ,383 ,918

aitem32 152,98 226,759 ,369 ,918

aitem33 153,34 225,825 ,354 ,918

aitem34 152,98 226,167 ,404 ,918

aitem35 153,14 224,191 ,494 ,917

aitem36 153,14 223,878 ,512 ,917

aitem37 153,22 224,997 ,401 ,918

aitem38 153,52 225,815 ,341 ,918

aitem39 153,44 224,493 ,345 ,918

aitem40 153,22 222,752 ,517 ,916

aitem41 153,21 226,838 ,305 ,918

aitem42 153,16 222,791 ,553 ,916

aitem43 152,71 227,067 ,349 ,918

aitem44 152,71 226,553 ,380 ,918

aitem45 152,71 226,508 ,383 ,918

aitem46 153,16 225,063 ,342 ,918

aitem47 153,49 221,391 ,483 ,917

aitem48 153,32 225,637 ,333 ,918

aitem49 153,22 224,450 ,429 ,917

aitem50 153,49 223,659 ,384 ,918

Page 145: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

LAMPIRAN D

1. Uji Prasyarat

a. Uji Normalitas

b. Uji Linieritas

2. Uji Hipotesis

Page 146: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

1. Uji prasyarat

a. Uji normalitas

Case Processing Summary

Cases

Valid Missing Total

N Percent N Percent N Percent

Asertivita

s

180 100,0% 0 ,0% 180 100,0%

Afiliasi 180 100,0% 0 ,0% 180 100,0%

Descriptives

Statistic

Std.

Error

Asertivita

s

Mean 138,97 1,471

95% Confidence

Interval for Mean

Lower Bound 136,06

Upper Bound 141,87

5% Trimmed Mean 139,22

Median 139,00

Variance 389,228

Std. Deviation 19,729

Minimum 80

Maximum 191

Range 111

Interquartile Range 23

Skewness -,184 ,181

Kurtosis ,543 ,360

Afiliasi Mean 156,30 1,139

95% Confidence

Interval for Mean

Lower Bound 154,05

Upper Bound 158,55

5% Trimmed Mean 156,30

Median 156,00

Variance 233,362

Std. Deviation 15,276

Minimum 99

Maximum 194

Range 95

205

Page 147: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

Interquartile Range 21

Skewness -,054 ,181

Kurtosis ,382 ,360

Tests of Normality

Kolmogorov-Smirnov

a Shapiro-Wilk

Statistic Df Sig. Statistic df Sig.

Asertivita

s

,062 180 ,086 ,991 180 ,303

Afiliasi ,061 180 ,097 ,989 180 ,154

a. Lilliefors Significance Correction

b. Uji linieritas

ANOVA Table

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

afiliasi *

asertivitas

Between

Groups

(Combined) 20092,050 71 282,987 1,410 ,053

Linearity 3271,243 1 3271,243 16,296 ,000

Deviation

from

Linearity

16820,807 70 240,297 1,197 ,199

Within Groups 21679,750 108 200,738

Total 41771,800 179

Model Summary and Parameter Estimates

Dependent Variable:asertivitas

Equation

Model Summary

Parameter

Estimates

R Square F df1 df2 Sig. Constant b1

Linear ,078 15,124 1 178 ,000 82,478 ,361

The independent variable is afiliasi.

Page 148: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

2. Uji

hi

po

tes

is

Variables Entered/Removedb

Model

Variables

Entered

Variables

Removed Method

1 afiliasia . Enter

a. All requested variables entered.

b. Dependent Variable: asertivitas

Model Summary

Model R R Square

Adjusted R

Square

Std. Error of

the Estimate

1 ,280a ,078 ,073 18,994

a. Predictors: (Constant), afiliasi

ANOVAb

Model

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

1 Regression 5456,154 1 5456,154 15,124 ,000a

Residual 64215,646 178 360,762

Total 69671,800 179

Page 149: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

ANOVAb

Model

Sum of

Squares df

Mean

Square F Sig.

1 Regression 5456,154 1 5456,154 15,124 ,000a

Residual 64215,646 178 360,762

Total 69671,800 179

a. Predictors: (Constant), afiliasi

b. Dependent Variable: asertivitas

Coefficientsa

Model

Unstandardized

Coefficients

Standardized

Coefficients

T Sig. B Std. Error Beta

1 (Constant) 82,478 14,594 5,651 ,000

afiliasi ,361 ,093 ,280 3,889 ,000

a. Dependent Variable: asertivitas

Page 150: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

LAMPIRAN E

1. SK Pembimbing

2. Surat Pra Penelitian

3. Surat Penelitian

4. Surat Balasan Penelitian

5. Daftar Konsultasi

6. Daftar Riwayat Hidup

Page 151: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 152: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 153: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 154: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 155: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 156: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 157: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 158: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 159: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas
Page 160: HUBUNGAN ANTARA KEBUTUHAN AFILIASI DENGAN …eprints.radenfatah.ac.id/1208/1/Julia Anggraini (12350082).pdf · KATA PENGANTAR Syukur alhamdulillah ... Perkembangan tidak terbatas

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Data pribadi

Nama lengkap : Julia Anggraini

Tempat dan Tanggal Lahir : Palembang, 12 Juli 1994

Alamat : Jalan Kapten Robani Kadir no 13

Telepon/HP : 082281879830

Email : [email protected]

B. Data keluarga

Nama orang tua

- Ayah : Rusnandar

- Ibu : Hartati

Pekerjaan orang tua

- Ayah : Karyawan Swasta

- Ibu : Ibu Rumah Tangga

Saudara : 1. Muhammad Ilham Algifahri

2. Muhammad Wahyu Irawan

3. Muhammad Fadel Atala

C. Pendidikan

- TK PURI Palembang Tahun 2000-2001

- SD Negeri 03 Cikampek Tahun 2001-2006

- SMP Negeri 24 Palembang Tahun 2006-2009

- SMA Negeri 04 Palembang Tahun 2009-2012

D. Organisasi

Anggota KOPMA UIN Raden Fatah Palembang

Palembang, 31 Oktober 2016

(Julia Anggraini)