HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK

DIKALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI-FKIP

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

SKRIPSI

DISUSUN OLEH

LUCIA PRISCA MARINA PRADIPTASARI

162012017

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2016

ii

iii

iv

v

vi

HUBUNGAN ANTARA INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL

DAN INTERAKSI SOSIAL DENGAN PRESTASI AKADEMIK

DIKALANGAN MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

ABSTRAK

Media sosial memudahkan manusia untuk berkomunikasi dengan manusia

lain tanpa mengenal batas ruang dan waktu. Media sosial menjadi sangat popular

dikalangan remaja di berbagai negara termasuk Indonesia karena mempunyai

beragam fitur yang menarik. Sementara itu interaksi sosial merupakan suatu

hubungan alami yang terjadi antara manusia satu dengan yang lain. Interaksi

sosial dibutuhkan agar suatu tujuan dapat tercapai.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara kuantitatif hubungan

antara intensitas penggunaan media sosial dengan prestasi akademik, serta

mendeskripsikan secara kuantitatif hubungan antara intensitas interaksi sosial

dengan prestasi akademik.

Data dalam penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner yang

disebarkan kepada 54 sampel mahasiswa Program studi Pendidikan Ekonomi

FKIP-UKSW dari angkatan 2012-2015. Sampel dipilih dengan menggunakan

teknik proportionate random sampling. Teknik analisis menggunakan analisis

korelasi pearson product moment dengan bantuan SPSS 16.0.

Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa ada hubungan antara intensitas

penggunaan media sosial (X1) dengan prestasi akademik (Y) sebesar 0,419 pada

kategori sedang dengan signifikansi 0,001. Artinya semakin intens penggunaan

media sosial, semakin tinggi prestasi akademik. Hasil analisis korelasi

menunjukkan ada hubungan antara intensitas interaksi sosial (X2) dengan prestasi

akademik (Y) sebesar 0,396 pada kategori lemah dengan signifikansi 0,002.

Artinya semakin inggi intensitas interaksi sosial, semakin tinggi prestasi

akademik.

Kata kunci : Media Sosial, Interaksi Sosial, Prestasi Akademik

vii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang

telah memberikan Berkat kemudahan, skripsi yang berjudul “Hubungan Intensitas

Penggunaan Media Sosial dan Interaksi Sosial dengan Prestasi Akademik

Dikalangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP-UKSW Salatiga” dapat

terselesaikan dengan baik dan lancar. Penyusunan skripsi ini bertujuan untuk

memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar Sarjana Pendidikan di Program

Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas

Kristen Satya Wacana Salatiga.

Selama melaksanakan penelitian dan penyusunan skripsi ini, penulis

banyak menerima bantuan, bimbingan, masukan, kritik, saran, dan dukungan dari

banyak pihak yang sangat berarti bagi penulis. Maka pada kesempatan ini pula

perkenankanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Dra. EntriSulistari, M.Si. selaku Kapogdi FKIP PE yang telah memberikan

izin penulis untuk menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

2. Dr. Bambang Ismanto, M.Si. selaku wali studi dan penguji yang telah

meluangkan waktu dan memberikan motivasi untuk penulis sehingga

penulis dapat menyelesaikan revisi dengan sebaik mungkin.

3. Dra. Sri Muryani, M.M, selaku dosen pembimbing yang selama ini

dengan penuh kesabaran meluangkan waktu, memberikan bantuan ide dan

masukan pada penulis hingga terselesaikannya skripsi ini.

4. Bapak Ibu dosen dan staff Pendidikan Ekonomi, yang memberikan

pendidikan dan bantuan yang bermakna bagi penulis selama ada di

Pendidikan Ekonomi.

5. Orang tua tersayang Bapak dan Ibu yang selalu memberikan doa,

semangat dan bantuan moril dan materiil kepada penulis selama menimba

ilmu di Program Studi Pendidikan Ekonomi serta kakak yang senantiasa

mendukung penulis dalam proses penyelesaian skripsi.

6. Teman–teman dari Program Studi Pendidikan Ekonomi angkatan 2012

yang telah memberikan dukungan serta doanya sehingga penulis mampu

menyelesaikan skripsi.

viii

7. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang turut

memberikan dukungan selama penyusunan skripsi

Penulis berharap semoga Tuhan Yang Maha Esa memberikan rahmat dan

karunia-Nya kepada pihak-pihak yang telah membantu penulis tersebut. Semoga

skripsi ini dapat berguna untuk pihak-pihak yang membutuhkan bahan dan

sumber. Begitu juga penulis menyadari bahwa masih belum sempurnanya skripsi

ini. Maka dari itu penulis sangat mengharapkan adanya kritik dan saran yang

membangun dari semua pihak dalam rangka penyempurnaan skripsi ini.

Salatiga, 30 Agustus 2016

Penulis

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ............................................................................................ i

LEMBAR PENGESAHAN ................................................................................ ii

ABSTRAK .......................................................................................................... v

KATA PENGANTAR ...................................................................................... vii

DAFTAR ISI ...................................................................................................... ix

BAB I. PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang .................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................. 5

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................... 5

1.4 Signifikansi Penelitian ....................................................................... 6

BAB II. LANDASAN TEORI

2.1 Hakekat Prestasi Akademik .............................................................. 7

2.1.1 Pengertian Prestasi Akademik ................................................. 7

2.1.2 Fungsi Prestasi Akademik ....................................................... 8

2.1.3 Faktor Pengaruh Prestasi Akademik ....................................... 9

2.2 Hakekat Media Sosial ...................................................................... 10

2.2.1 Pengertian Media Sosial ........................................................ 10

2.2.2 Jenis Media Sosial ................................................................. 10

2.2.3 Fungsi Media Sosial .............................................................. 12

2.3 Hakekat Interaksi Sosial .................................................................. 14

2.3.1 Pengertian Interaksi Sosial .................................................... 14

2.3.2 Syarat Terjadinya Interaksi Sosial......................................... 14

2.3.3 Bentuk Interaksi Sosial.......................................................... 15

2.4 Hakekat Intensitas ........................................................................... 17

2.5 Penelitian Relevan ........................................................................... 17

2.6 Kerangka Berpikir ........................................................................... 18

x

2.7 Hipotesis .......................................................................................... 20

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ................................................................................ 21

3.2 Populasi dan Sampel ...................................................................... 21

3.3 Data dan Teknik Pengumpulan Data ............................................... 21

3.4 Kerangka Penelitian ........................................................................ 22

3.5 Instrumentasi Penelitian .................................................................. 22

3.6 Instrumen Penelitian ........................................................................ 24

3.7 Langkah Analisis ............................................................................. 24

3.8 Hipotesis Penelitian ......................................................................... 25

3.9 Uji Validitas Dan Reliabilitas ......................................................... 26

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN

4.1 Analisis Pendahuluan ...................................................................... 28

4.1.1 Intensitas Penggunaan Media Sosial ..................................... 28

4.1.2 Intensitas Interaksi Sosial ...................................................... 29

4.1.3 Prestasi Akademik ................................................................. 30

4.2 Analisis Lanjut ................................................................................ 31

4.2.1 Hasil Analisis Korelasi .......................................................... 31

4.2.2 Hasil Uji Hipotesis ................................................................ 32

4.3 Pembahasan Hasil Penelitian .......................................................... 33

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ...................................................................................... 36

5.2 Saran ................................................................................................ 36

Daftar Pustaka ................................................................................................. 38

Lampiran ......................................................................................................... 40

xi

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Bentuk Interaksi Menurut Ahli ....................................................... 16

Tabel 3.1 Variabel, Indikator dan Skala Ukur .................................................. 23

Tabel 3.2 Instrumen Hubungan Variabel Media Sosial dan Interaksi Sosial

dengan Prestasi Akademik ............................................................................... 24

Tabel 3.3 Pedoman Intrepretasi Koefisien Korelasi r ....................................... 25

Tabel 3.4 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Media Sosial .......................... 26

Tabel 3.5 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Interaksi Sosial ...................... 27

Tabel 3.6 Hasil Uji Reliabilitas Media Sosial dan Interaksi Sosial dengan

Prestasi Akademik ............................................................................................. 27

Tabel 4.1 Distribusi Frekuensi Variabel Media Sosial .......................................... 29

Tabel 4.2 Distribusi Frekuensi Variabel Interaksi Sosial ........................................... 29

Tabel 4.3 Distribusi Frekuensi Variabel Prestasi Akademik ...................................... 30

xii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Berpikir Hubungan Media Sosial dan Interaksi Sosial

dengan Prestasi Akademik ............................................................................... 20

Gambar 3.2 Kerangka Penelitian Media Sosial dan Interaksi Sosial dengan

Prestasi Akademik ............................................................................................. 22