HIRMANINGSIH NIM: 107029018

EFEKTIVITAS RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY

UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI

PADA ANAK ENURESIS

(Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy

To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

TESIS

HIRMANINGSIH

NIM: 107029018

MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2015

Universitas Sumatera Utara

ii

EFEKTIVITAS RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY

UNTUK MENINGKATKAN HARGA DIRI

PADA ANAK ENURESIS

(Effectiveness of Rational Emotive Behavior Therapy

To Improve Self-Esteem In Enuresis Children)

TESIS

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Profesi

Psikologi Dari Magister Psikologi Profesi Fakultas Psikologi


HIRMANINGSIH

NIM: 107029018

MAGISTER PSIKOLOGI PROFESI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

2015


iii


iv

UCAPAN TERIMA KASIH

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas segala rahmat, karunia, dan

izin-Nya sehingga tesis ini dapat diselesaikan dengan tepat waktu. Tesis ini

merupakan karya tulis ilmiah sebagai syarat untuk memperoleh gelar Magister

Psikologi pada Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara.

Pada kesempatan ini peneliti ingin mengucapkan rasa terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada Ibunda peneliti. Terima kasih atas semua kasih sayang,

cinta, perhatian, dorongan dan doa yang selalu diberikan. Kepada saudara dan

keponakanku tercinta yang selalu sabar dan memberikan dukungan, kasih sayang

dan cinta.

Pada kesempatan ini pula peneliti ingin mengucapkan terima kasih yang

sebesar-besarnya kepada berbagai pihak atas berbagai bentuk bantuan dalam

proses pengerjaan tesis ini, yaitu :

1. Ibu Prof Dr. Irmawati, psikolog, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas

Sumatera Utara dan dewan penguji yang banyak memberikan masukan,

pelajaran dan bimbingan yang berharga.

2. Ibu Dr. Wiwik Sulistyaningsih, M.Si, selaku koordinator Program Pasca

Sarjana Psikologi Universitas Sumatera Utara, yang selalu mengingatkan agar

tetap fokus menuntaskan perjuangan.

3. Ibu Irna Minauli, M.Si, psikolog, selaku dosen pembimbing utama yang telah

bersedia meluangkan waktu, memberikan bimbingan, kritik, dan saran, serta


v

kesabaran dalam proses pengerjaan tesis ini dan menjadi motivator untuk

belajar banyak hal.

4. Ibu Elvi Andriani Yusuf, M.Si, Psikolog sebagai dewan penguji yang banyak

memberikan sumbangan saran dan kritikan yang membangun, dorongan untuk

selalu semangat serta membuka wawasan agar tetap meningkatkan

pengetahuan tentang psikologi klinis anak.

5. Ibu Eka Ervika, M.Si, psikolog yang telah banyak sekali memberikan ilmu,

pengalaman, bimbingan dan dukungan selama penulis kuliah di Magister

Psikologi Profesi Universitas Sumatera Utara kekhususan Klinis Anak.

Terimakasih atas kesediaannya melemparkan “pelampung” setiap saya akan

tenggelam.

6. Ibu Josetta, M.R Tuapattinaja, M.Si, Psikolog, yang memberikan banyak

masukan, saran dan kritikan yang membangun.

7. Seluruh Staf Pengajar Magister Psikologi Profesi yang telah memberikan ilmu

dan pengalaman berharga selama penulis menuntut ilmu di kampus Psikologi

Universitas Sumatera Utara.

8. Seluruh Staf Administrasi Magister Psikologi Profesi USU yang banyak

membantu dalam proses administrasi.

9. Kepada Subjek penelitian dan orangtuanya yang telah memberikan waktu,

kesempatan dan bersedia menjadi subjek penelitian dalam penulisan tesis ini.

10. Teman-teman Angkatan V/2010 terutama Klinis Anak, Ayu dan Ita yang

selalu menggiring sampai ke tujuan, Ella yang penuh cinta, Reni yang selalu


vi

siap sedia dan teman-teman lainnya terima kasih atas doa, dukungan dan

semangatnya.

11. Kakakku tersayang Diana Elfida yang selalu ada di saatku jatuh.

12. Teman-teman MC, terutama Pak Yudish, Tiwi dan Vira yang selalu ku

repotkan mengerjakan banyak hal.

13. Keluarga besar 33/25 dan Sahabat-sahabat Hati atas dukungannya,

bantuannya, semangatnya dan terutama untuk membuatku selalu ceria dan

semangat.

14. Terima kasih pula atas pihak-pihak yang mungkin tidak tersebutkan yang telah

mendukung segala sesuatunya dalam proses pengerjaan tesis ini.

Peneliti menyadari bahwa masih banyak terdapat kekurangan dalam tesis ini,

oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat penulis harapkan dari

pembaca sekalian demi kesempurnaan karya ini. Demikianlah tesis ini dibuat,

semoga dapat bermanfaat bagi kita semua.

Medan, 5 Februari 2015

Peneliti


vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................ iii

LEMBAR PERNYATAAN ............................................................................ iv

UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................... v

DAFTAR ISI ................................................................................................... viii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xi

ABSTRAK ...................................................................................................... xiii

ABSTRACT .................................................................................................... xiv

BAB I. PENDAHULUAN ............................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................... 8

C. Tujuan Penelitian ................................................................................ 8

D. Manfaat Penelitian .............................................................................. 8

E. Sistematika Penelitian .......................................................................... 9

BAB II. LANDASAN TEORI ...................................................................... 11

A. Enuresis ............................................................................................... 11

1. Pengertian Enuresis ........................................................................ 11

2. Penyebab Enuresis ......................................................................... 12

3. Anak Enuresis................................................................................... 13


viii

B. Harga Diri

1. Pengertian Harga Diri ..........................................................................15

2. Aspek-aspek Harga Diri ..................................................................... 17

3. Karakteristik Individu dengan Harga Diri Tinggi dan Rendah ...........18

4. Perkembangan Harga Diri pada Anak Enuresis ..................................18

5. Hubungan antara Harga Diri dengan Irrational Thinking/Beliefs..........19

C. Rational Emotive Behavior Therapy ...................................................

1. Pengertian Rational Emotive Behavior Therapy .............................. 21

2. Konsep Irrational Thinking dalam REBT ........................................ 23

3. Tahapan atau Langkah-langkah dalam REBT................................... 31

4. Teori A-B-C –D-E dalam REBT........................................................ 26

5. Teknik-teknik Rational Emotive Behavior Therapy ........................ 29

D. REBT untuk Meningkatkan Harga Diri Anak Enuresis ...................... 33

E. Hipotesis .............................................................................................. 38

BAB III. METODOLOGI PENELITIAN .................................................. 40

A. Desain Penelitian ............................................................................. 40

B. Identifikasi Variabel Penelitian......................................................... 41

C. Definisi Operasional Penelitian........................................................ 41

D. Subjek Penelitian dan Lokasi Penelitian............................................ 41

E. Metode Pengumpulan Data ........................................................ ...... 43

F. Prosedur Penelitian ..............................................................................50

G. Kriteria Keberhasilan Program .......................................................... 71


ix

H. Metode Analisa Data.......................................................................... 71

BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN .................................................... 72

A. Subjek A ......................................................................................... 72

B. Subjek B ........................................................................................ 88

C. Subjek C ........................................................................................ 99

D. Analisa Data .................................................................................. 110

D. Pembahasan .................................................................................... 118

E. Kelebihan dan Keterbatasan Penelitian..............................................120

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 122

A. Kesimpulan ...................................................................................... 122

B. Saran ................................................................................................. 122

1. Saran Metodologis ....................................................................... 122

2. Saran Praktis ................................................................................ 123

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 125

LAMPIRAN


x

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1. Proses REBT.....................................................................................28

Tabel 2.2. Sistematika Penelitian.......................................................................38

Tabel 3.1. Skala Harga Diri Sebelum Uji Coba ............................................. 44

Tabel 3.2 Skala Harga Diri Setelah Uji Coba ................................................ 46

Tabel 3.3 Penghitungan Katagorisasi................................................................47

Tabel 3.4 Kategorisasi Harga Diri................................................................... 47

Tabel 3.5 Rancangan Tahapan Penelitian.........................................................50

Tabel 3.6 Kisi-kisi Modul REBT .................................................................... 53

Tabel 3.7 Tahapan Pembukaan REBT..............................................................54

Tabel 3.8 Memilih dan Menilai Masalah ........................................................ 55

Tabel 3.9 Menetapkan Masalah dan Menentukan Tujuan............................... 58

Tabel 3.10 Memahami Proses Pikiran-pikiran ................................................ 61

Tabel 3.11 Memeriksa Keyakinan Irasional dan keyakinan Rasional.............. 63

Tabel 3.12 Mempertahankan Keyakinan yang Rasional dan Menghilangkan

Keyakinan yang Irasional ................................................................................. 65

Tabel 3.13 Tahapan Penutup ......................................................................67

Tabel 3.13 Jadwal Pelaksanaan Terapi ........................................................68

Tabel 4.1 Data Diri Subjek.............................................................................. 72

Tabel 4.2 Tingkatan Harga Diri................................................................... ...72

Tabel 4.3 Proses dan Hasil Terapi Subjek A...............................................77

Tabel 4.4 Harga Diri Subjek A.......................................................................... 84

Tabel 4.5 Dinamika Subjek A.......... ................................................................ 87


xi

Tabel 4.6 Proses dan Hasil Terapi Subjek B.................................................90

Tabel 4.7 Harga Diri Subjek B ..........................................................................96

Tabel 4.8 Dinamika Subjek B............................................................................ 98

Tabel 4.9 Proses dan Hasil Terapi Subjek C...............................................101

Tabel 4.10 Harga Diri Subjek C....................................................................... 107

Tabel 4.11 Dinamika. Subjek C....................................................................... 109

Tabel 4.12 Pengujian Hipotesis........................................................................111

Tabel 4.13 Harga Diri Umum ......................................................................... 112

Tabel 4.14 Harga Diri Keluarga...................................................................... 112

Tabel 4.15 Harga Diri Akademis.................................................................... 113

Tabel 4.16 Harga Diri Sosisl........................................................................... 113

Tabel 4.17 Harga Diri Pretest dan Postest...................................................... 114


xii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1. Informed Consent

LAMPIRAN 2. Skala Harga Diri Uji Coba

LAMPIRAN 3. Data uji coba Skala Harga Diri

LAMPIRAN 4. Olahan Uji Reliabilitas

LAMPIRAN 5. Skala Harga Diri

LAMPIRAN 6. Data Pre-Test dan Post-Test, dan Analisis Hasil

LAMPIRAN 7. Lembaran Kerja Anak. (terpisah)


HIRMANINGSIH NIM: 107029018

Documents

Transcript of HIRMANINGSIH NIM: 107029018