Global Warming

37
PENIPISAN LAPISAN OZON & PEMANASAN GLOBAL

description

Global Warming

Transcript of Global Warming

Page 1: Global Warming

PENIPISAN LAPISAN OZON&

PEMANASAN GLOBAL

Page 2: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

SK/KD

STANDAR KOMPETENSIMemahami lingkungan yang baik,

tercemar dan rusak

KOMPETENSI DASARMengidentifikasi masalah

lingkungan

Page 3: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

INDIKATORMengidentifikasi komponen-komponen

perusak ozonMendeskripsikan akibat menipisnya lapisan

ozonMenjelaskan dampak menipisnya ozon bagi

kesehatan manusia dan mahluk hidup lainnya

Menjelaskan solusi/cara menanggulangi menipisnya ozon

Mengidentifikasi sumber atau penyebab dari global warming

Menjelaskan cara menanggulangi/mengatasi global warming

Mendeskripsikan tentang perubahan iklim

Page 4: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

MATERIPENIPISAN OZONPEMANASAN GLOBAL

Page 5: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

PENIPISAN LAPISAN OZON

Page 6: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Lapisan Ozon

Ozon adalah suatu bentuk oksigen dengan tiga atom (O3), tersebar dalam stratosfer membentuk lapisan yg tebalnya 35 km.

Lapisan ozon adalah lapisan pelindung atmosfer bumi yang berfungsi sebagai pelindung terhadap sinar ultraviolet yang datang berlebihan dari sinar matahari

Page 7: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Radiasi Sinar UltravioletUV-C Radiasi ultraviolet dengan

panjang gelombang pendek; sangat berbahaya-dapat mematikan mahluk hidup

UV-A Radiasi ultraviolet dengan panjang gelombang lebih panjang; kurang berbahaya dan hampir semuanya dapat menembus lapisan ozon

UV-B meskipun masih tetap berbahaya tapi kurang mematikan dibanding UV-C

Page 8: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Menipisnya Lapisan Ozon, disebabkan;

BPO (Bahan Perusak Ozon) atom Cl atom Br

Diantaranya;CFC : Kulkas, AC, Aerosol misal kaleng

semprot untuk pengharum ruangan, penyemprot rambut dan parfum, pembuatan busa

Halon: Pemadam kebakaranSolvent: Pembersih elektronikMetyl bromida: Pembasmi kutu beras

Page 9: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Mekanisme Perusakan Lapisan Ozon

Satu buah molekul CFC memiliki masa hidup 50-100 thn dalam atmosfer

CFC & Br bergerak naik dengan perlahan ke dalam stratosfer (±15-50 km)

Molekul CFC /Cl & Br terurai setelah bercampur dengan sinar UV dan membebaskan atom Klorin dan Brom

Radikal Klor dan Brom akan memecah ikatan gas-gas di stratosfer termasuk molekul ozon

Atom klorin dan brom berupaya memusnahkan ozon dan menghasilkan Lubang Ozon

Page 10: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Dampak Penipisan Lapisan Ozon

Fungsinya untuk menyerap radiasi UV menjadi berkurang

Intensitas radiasi UV yang mencapai permukaan bumi meningkat

Paparan radiasi UV yang berlebihan terhadap manusia, hewan, tanaman dan bahan-bahan bangunan dapat berdampak negatif

Pada manusia; kanker kulit, katarak mata, mengurangi daya tahan tubuh terhadap penyakit infeksi

Page 11: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Katarak Mata

Page 12: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Kanker Kulit

Page 13: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Tahi lalat (nevus) adalah pertumbuhan yang tidak berbahaya pada kulit. Walaupun sangat sedikit tahi lalat menjadi kanker, kelainan atau tahi lalat tipikal A dapat berkembang menjadi melanoma seiring waktu. Tahi lalat "Normal" bisa muncul rata atau timbul atau dapat  mulai menjadi rata dan timbul lagi dari waktu ke waktu. Permukaannya biasanya halus. Tahi lalat normal adalah bulat atau lonjong dan tidak ada yang lebih besar dari penghapus pensil. Sebagian besar tumbuh dalam pemuda atau dewasa muda. Ia jarang terdapat diusia dewasa.

Page 14: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Pertumbuhan tanaman menjadi lambat bahkan kerdil sehingga produktivitas menurun dan tanaman hutan rusak

Pada ekosistem air, intensitas UV yang berlebihan memusnahkan organisme kecil yg hidup di permukaan air

Kerusakan material pada bangunan dan benda-benda lainnya yang terbakar sinar matahari

Page 15: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Pemanasan global

Page 16: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Pemanasan GlobalYaitu ; Adanya proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan

daratan bumi.

Page 17: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Adalah adanya proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan bumi.

Suhu rata-rata global pada permukaan

Bumi telah meningkat 0.74 ± 0.18 °C

(1.33 ± 0.32 °F) selama seratus tahun terakhir.

Page 18: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Meningkatnya konsentrasi gas rumah kaca, sehingga gas-gas tersebut akan menyerap panas lebih banyak sehingga menimbulkan

pemanasan global

Page 19: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Efek Rumah Kaca

Efek Rumah Kaca naiknya temperatur udara/ suhu udara karena

terperangkapnya radiasi infra merah oleh atmosfer bumi,

Efek rumah kaca disebabkan karena naiknya konsentrasi gas rumah kaca. Kenaikan

konsentrasi gas rumah kaca ini disebabkan oleh kenaikan pembakaran bahan bakar minyak (BBM),

Batu bara dan bahan bakar organik lainnya .

Page 20: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

CH4

CO2

N2O SF6

PFCs

HFCs

Gas-gas Rumah Kaca

Gas-gas Rumah Kaca

Tingkat abnormal dipengaruhioleh kegiatan manusia

Berdampak pada peningkatan suhu bumi, angin topan, penurunan hasil pertanian/peternakan, berbagai penyakit

Berdampak pada peningkatan suhu bumi, angin topan, penurunan hasil pertanian/peternakan, berbagai penyakit

Page 21: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

GAS Rumah KacaAdalah Gas yang dapat menyerap panas pada atmosfer

sehingga dapat menyebabkan efek rumah kaca

GasKontribus

iSumber emisi

global%

CO2 45-50% Batu bara 29

Minyak Bumi 29

Gas alam 11

Penggundulan hutan 20

lainnya 10

CH4 10-20%

Selain gas-gas tersebut yang termasuk gas rumah kaca adalahsulfur dioksida (SO2), nitrogen monoksida (NO) dan nitrogen dioksida (NO2)

serta beberapa senyawa organik seperti gas metana (CH4) dan khloro fluoro karbon (CFC)

Page 22: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Gas Rumah Kaca (GRK): CO2 (energi), CO2 (LULUCF/perubahan lahan dan kehutanan), CH4, N2O, PFCs, HFCs, SF6

Page 23: Global Warming

Penggunaan bahan bakar fosil

Sektor energi merupakan penyumbang emisi GRK terbesar secara global pembangkit listrik

Dari semua jenis GRK CO2 menyumbang sebesar 70% dari total emisi GRK di Indonesia.

Page 24: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Tingkat kerusakan hutan di Indonesia = 2 juta ha/tahun

GRK Indonesia dihasilkan dari sektor kehutanan

Kebakaran hutan &Penebangan hutan

Page 25: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Emisi dari Hilangnya Hutan

• Hutan yang baik akan berfungsi optimal dalam menyerap karbon dan mencegah karbon untuk terlepas ke atmosfir

• Deforestasi (kehilangan hutan) dan degradasi (kerusakan hutan) berkontribusi signifikan terhadap emisi karbon secara global (18-20% emisi gas rumah kaca) pemanasan global dan perubahan iklim

CO2CO2

Page 26: Global Warming

Pencairan es kutub

Naiknya permukaanAir laut

Penyebaran penyakit

Turunnya jumlahPopulasi fauna

Bencana alam

Perubahan Iklim Global

Page 27: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Meningkatnya suhu bumi

1860 1880 1900 1920 1940 1960 1980 2000

-0.6

-0.4

-0.2

0

0.2

0.4

0.6

14.48oC

14.68oC

14.88oC

15.08oC

15.28oC

15.48oC

15.68oC

Arendal-UNEP

Page 28: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Page 29: Global Warming
Page 30: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Banjir, tanah longsor, dan badai semakin sering terjadi.

Page 31: Global Warming

Hilangnya berbagai jenis flora & fauna, terutama di Indonesia, karena tidak dapat beradaptasi dengan kenaikan suhu bumi.

Page 32: Global Warming

Naiknya suhu air laut menyebabkan matinya terumbu karang akibat pemutihan karang (coral bleaching).

Page 33: Global Warming

Kenaikan suhu menyebabkan fauna yang hidup di daerah pegunungan akan migrasi ke daerah yang lebih tinggi. Sementara spesies yang tinggal di puncak gunung akan mengalami kepunahan

Page 34: Global Warming

Penghematan energi

Penggunaan produk Ramah lingkungan

Pengolahan sampah

Pengurangan polusi udara

Penanaman pohon

Page 35: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

Tip!

Gunakan latar/wallpaper hitam, dan hilangkan screen saver!

Latar putih mengkonsumsi 74 watt, hitam hanya 59 watt.

Gunakan search engine www.blackle.com (dari google) menghemat 750 watt/jam

Page 36: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

CONTOH SOAL1. Di bawah ini yang bukan merupakan bahan perusak ozon adalah... Br NaCl Solvent CFC Halon2. Di bawah ini yang bukan termasuk gas rumah kaca adalah... SO2

H2SO4

CFC CH4

CO2 3. Timbunan sampah dapat menghasilkan gas-gas dibawah ini, kecuali... Metana Nitrogen Asam sulfida Hidrogen Karbondioksida

Page 37: Global Warming

CONTOH SOAL

UJI KOMPETEN

SI

PENYUSUN

MATERI

INDIKATOR

SK/KD

FITRI YUNITA, S.P___ Pendidikan Lingkungan Hidup

PENYUSUN

Fitri Yunita, S.P