Format Penilaian Ujian Profesi

2
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKes FORT DE KOCK BUKITTINGGI FORMAT PENILAIAN EVALUASI AKHIR SIKLUS (UJIAN PRAKTEK KLINIK) Nama Mahasiswa : Tanggal Ujian : NIM : Ruangan : Nama Penguji : No . KOMPONEN BOBOT NILAI 1. RENPRA: 1. Pengkajian 2. Mampu menjelaskan patologi penyakit 3. Mampu menetapkan diagnosa sesuai prioritas 4. Mampu mengidentifikasi tindakan keperawatan utama 30 2. RESPONSI: 1. Mampu menghubungkan tanda-tanda klinis dengan patofisiologi yang terjadi 2. Mampu menganalisa data-data penunjang dengan benar dan sesuai dengan kasus 3. Mampu menjelaskan alasan prioritas masalah keperawatan 4. Mampu menjelaskan rasional dari tindakan keperawatan 15 3. OBSERVASI 1. Mampu menjelaskan tindakan keperawatan yang direncanakan 2. Kelengkapan dan kesiapan prosedur 3. Mampu mempertahankan teknik aseptik 4. Mampu menunjukkan kerapian alat dan linen setelah prosedur selesai 5. Mampu menunjukkan komunikasi yang efektif dengan klien / keluarga 6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan pada klien / keluarga 7. Mampu memberikan pendidikan tentang lingkungan yang aman dan nyaman 8. Mampu melaksanakan pencatatan intervensi yang dilakukan ke dalam laporan (dokumentasi) 40

Transcript of Format Penilaian Ujian Profesi

Page 1: Format Penilaian Ujian Profesi

PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN STIKes FORT DE KOCK BUKITTINGGI

FORMAT PENILAIAN EVALUASI AKHIR SIKLUS(UJIAN PRAKTEK KLINIK)

Nama Mahasiswa : Tanggal Ujian :

NIM : Ruangan :

Nama Penguji :

No. KOMPONEN BOBOT NILAI1. RENPRA:

1. Pengkajian2. Mampu menjelaskan patologi penyakit3. Mampu menetapkan diagnosa sesuai prioritas4. Mampu mengidentifikasi tindakan keperawatan utama

30

2. RESPONSI:1. Mampu menghubungkan tanda-tanda klinis dengan

patofisiologi yang terjadi2. Mampu menganalisa data-data penunjang dengan benar

dan sesuai dengan kasus3. Mampu menjelaskan alasan prioritas masalah

keperawatan4. Mampu menjelaskan rasional dari tindakan keperawatan

15

3. OBSERVASI1. Mampu menjelaskan tindakan keperawatan yang

direncanakan2. Kelengkapan dan kesiapan prosedur3. Mampu mempertahankan teknik aseptik4. Mampu menunjukkan kerapian alat dan linen setelah

prosedur selesai5. Mampu menunjukkan komunikasi yang efektif dengan

klien / keluarga6. Mampu memberikan pendidikan kesehatan pada klien /

keluarga7. Mampu memberikan pendidikan tentang lingkungan

yang aman dan nyaman8. Mampu melaksanakan pencatatan intervensi yang

dilakukan ke dalam laporan (dokumentasi)

40

4. RESPONSI1. Mampu menjelaskan tujuan tndakan kolaborasi2. Mampu menjelaskan hasil evaluasi dari tindakan

keperawatan3. Mampu menjelaskan kekurangan (penilaian diri) yang

telah dilakukan

15

Total nilai 100

………………….., …………………… 201Penguji

……………………………………