Format Kisi_kisi Sk Kd Tik Sma Kelas Xii Smt 1

8/19/2019 Format Kisi_kisi Sk Kd Tik Sma Kelas Xii Smt 1

1/10

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 2012/2013

KELAS XII semester 1

StandarKompetens

Kompetens !asarInd"ator#en$apaanKompetens

Mater #o"o" Ind$ator Soa%NomorSoa%

&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis

o Menunju

kkan menu dan ikon yang

terdapat dalam perangkat

lunak pembuat grafis

vektor dan bitmap

• Menyebutkanmacam-macam

software pengolahgrafis vektor dan bitmap.

• Menyebutkankegunaan

programaplikasi

pengolahgrafis vektor dan bitmap.

Pengenalan program pembuatgrafis

• Siswa dapat menyebutkanmacam-macam software

pengolah grafis vektor• Siswa dapat menyebutkan

macam-macam software pengolah bitmap.

• Siswa dapat mampu

menerangkan macam-macam software pengolah grafis vektor.• Siswa dapat mampu

menerangkan macam-macam software pengolah grafis bitmap.

• Siswa dapat menyebutkankegunaan program aplikasi

pengolah grafis vektor


pengolah grafis bitmap

• Siswa dapat menerangkankegunaan program aplikasi


PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

SD

MD

SD

MD

SD

SD

SD


2/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

• Menjalankan program

aplikasigrafis .

• Menjelaskan bagian-bagianlingkungankerja programgrafis

• Mengidentifik asi menu danikon pada

program grafis• Mengatur

lingkungan

• Siswa dapat menerangkan

kegunaan program aplikasi pengolah bitmap




pengolah grafis bitmap

• Siswa mampu menjalankan program aplikasi grafis.

• Siswa dapat menjelaskan bagian-bagian lingkungan kerja program grafis

• Siswa dapat mengidentifikasimenu dan ikon pada programgrafis

• Siswa mengatur lingkungankerja program grafis

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD


3/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

kerja program

grafis

Menggunakanmenu dan ikonyang terdapatdalam

perangkatlunak pembuatgrafis

• Menyimpandan membukafile dokumenProgram grafis

• Membuat danmengeditobjek garis.

• Membuat dan

mengeditobjek kurva.

• Membuat danmengeditobjek kotak.

• Membuat danmengeditobjek lingkaran.

• Membuat danmengedit

Menggambar menggunakan

program grafis

• Siswa dapat menyimpan file dokumenProgram grafis

• Siswa dapat membuka file dokumenProgram grafis

• Siswa dapat membuat objek garis.• Siswa dapat mengedit objek garis.

• Siswa dapat membuat objek kurva.• Siswa dapat mengedit objek kurva.

• Siswa dapat membuat objek kotak.• Siswa dapat mengedit objek kotak.

• Siswa dapat membuat objek lingkaran.

• Siswa dapat mengedit objek lingkaran

• Siswa dapat membuat objek teks.• Siswa dapat mengedit objek teks

PG

PG

PGPG

PGPG

PGPG

PG

PG

PGPG

SD

SD

SDS!

SDSD

SDSD

SD

SD

SDSD


4/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

objek teks.

• Melakukanimpor objek dantransformasiobjek.

• Melakukanediting warna

.• Mengubah

objek menjadikurva untuk keperluandesain.

• Menggambar objek poligon.

• "ekerjadengan

banyak objek

• Siswa dapat melakukan impor objek• Siswa dapat melakukan transformasi

objek.

• Siswa dapat melakukan editing warna.

• Siswa dapat mengubah objek menjadikurva untuk keperluan desain.

• Siswa dapat menggambar objek poligon.

• Siswa dapat bekerja dengan banyak objek.

PGPG

PG

PG

PG

PG

SDSD

SD

SD

SD

SD

Membuat grafisdengan berbagaivariasi warna#

bentuk# dan ukuran

• Mempraktikkan pembuatandesain dengan

objek-objek sederhana.

MembuatDesain denganProgram

grafis

• Siswa dapat mempraktikkan pembuatan desain dengan objek-objek sederhana.

•

Siswa dapat mempraktikkan pembuatan desain dengan objek-objek sederhana.

PG

PG

PG

SD

SD

SD


5/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

• Membuatdesain kartuidentitas.

• Membuat pamflet# iklan#

atau brosur menggunakan

program grafis

• Menambahkanefek padaobjek gambar.

• Siswa dapat mempraktikkan

pembuatan desain dengan objek-objek sederhana.

• Siswa dapat membuat desain kartuidentitas.



• Siswa dapat membuat pamflet#menggunakan program grafis



• Siswa dapat membuat iklan#menggunakan program grafis

• Siswa dapat membuat iklan#menggunakan program grafis

• Siswa dapat membuat brosur menggunakan program grafis

• Siswa dapat membuat brosur menggunakan program grafis

• Siswa dapat menambahkan efek padaobjek gambar.

• Siswa dapat menambahkan efek pada

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD

SD


6/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

• Mampu berkreasimembuatdesain yangmenarik

objek gambar.•

Siswa dapat menambahkan efek padaobjek gambar.

• Siswa dapat mampu berkreasimembuat desain yang menarik

• Siswa dapat mampu berkreasimembuat desain yang menarik

PG

PG

PG

SD

SD

SD

Men(eta*'+

Ket'a MKKS SMA Ka),Te(a%

-,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

NI#

Ket' MGM# TIK Ka),Tea(a%

-Ed Soepratno.

NI#,12031 1403 1 020

S%a5+

G'r' mape% TIK

-#ratomo+ S, Kom.

NI#, 1621001 200701 1 006


7/10

KISI KISI SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER 2012/2013

Sat'an #endd"an SMA Ka),Te(a% Lo"as 5a"t' 0 Ment

Mata #e%a8aran Te"no%o( In9ormas !an Kom'n"as -TIK. &ent'" Tes Test te rt'%s

Ke%as / Semester XII/2 &ent'" Soa% #%*an Ganda

Ta*'n #e%a8aran 2012 :2013 ;'m%a* Soa% 70 &'tr

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi

Menunjukkan menudan ikon yangterdapat dalam

perangkat lunak pembuat presentasi

• Menyebutk an manfaat

program presentasi.

• Mengidentifikasi

fungsimenu#tools# danikon.

• Menampilk an danmenyembunyikan

ikon program presentasi.

Menu danikondalam

program presentasi

• Siswa dapat menyebutkan manfaat program presentasi.

• Mengidentifikasi fungsi menu• Mengidentifikasi fungsi menu•

Mengidentifikasi fungsi menu• Mengidentifikasi fungsi menu• Mengidentifikasi fungsi tools• Mengidentifikasi fungsi tools• Mengidentifikasi fungsi ikon.• Mengidentifikasi fungsi ikon.• Mengidentifikasi fungsi ikon.

• Siswa dapat menampilkan program presentasi.

• Siswa dapat menyembunyikanikon program presentasi.

$

%

&'()*+

$,

$$

$

PG

PGPG

PGPGPGPGPGPGPG

PG

PG

SD

MDSD

S! SDSDS! SDMDS!

SD

SD


8/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

Menggunakan

menu dan ikonyang terdapat dalam

perangkat lunak pembuat presentasi

• Menyusun

presentasidengan DesignTemplate.

• Menyusun presentasi

dengan AutoContent Wizard .

• Mengaturdanmendemonstrasikan

presentasidengan

AutoContent Wizard .

• Mengatur

Menyusun

materi presentasi

• Siswa dapat menyusun presentasi

dengan Design Template.• Siswa dapat menyusun presentasi





dengan Design Template.

• Siswa dapat menyusun presentasidengan AutoContent Wizard .

• Siswa dapat mengatur danmendemonstrasikan presentasidengan AutoContent Wizard .




• Siswa dapat mengatur layout

$%

$&

$'

$(

$)

$*

$+

,

$

%

&

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG

MD

SD

S!

MD

SD

S!

SD

SD

S!

SD

MD

MD


9/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

layout

presentasi.

• Mengaturformatteks.

• Mengaturefekbackground # warna#

dananimasi.

• Mengatur

presentasi.•

Siswa dapat mengatur layout presentasi.• Siswa dapat mengatur layout

presentasi.

• Siswa dapat mengatur format teks.• Siswa dapat mengatur format teks

• Siswa dapat mengatur efekbackground .

• Siswa dapat mengatur efekbackground

• Siswa dapat mengatur efekbackground

• Siswa dapat mengatur efek warna#• Siswa dapat mengatur efek warna#• Siswa dapat mengatur efek

animasi.• Siswa dapat mengatur efek




animasi.

• Siswa dapat mengatur efek

'

(

)*

+

%,

%$

%%%%&

%'

%(

%)

%*

%+

PG

PG

PGPG

PG

PG

PG

PGPGPG

PG

PG

PG

PG

PG

SD

MD

SDSD

SD

S!

MD

SDMDSD

SD

MD

SD

S!

SD


10/10

StandarKompetens



&ent'" soa%

Tn("atKes'"ara

n

&o)ot

N%a

efek

transisi.

• Menentukan durasi

presentasi.

transisi.•

Siswa dapat mengatur efektransisi.• Siswa dapat mengatur efek

transisi.

• Siswa dapat menentukan durasi presentasi.

• Siswa dapat menentukan durasi presentasi.

&,

&$

&

&%

PG

PG

PG

PG

SD

MD

SD

SD

Membuat presentasiteks dengan variasitabel# grafik#

gambar# dandiagram

• Membuathyperlink.

• Menggunakannavigasi.

• Melakukan penyisipanobjek padamateri

presentasi.

• Menata urutan slide.

Membuat presentasiyang dinamis

• Siswa dapat membuat hyperlink.

• Siswa dapat menggunakan navigasi.• Siswa dapat menggunakan navigasi• Siswa dapat menggunakan navigasi.

• Siswa dapat melakukan penyisipanobjek pada materi presentasi.

• Siswa dapat menata urutan slide.• Siswa dapat menata urutan slide.

&&

&'&(&)

&*

&+',

PG

PGPGPG

PG

PGPG

SD

MDSDS!

S!

SDS!

Format Kisi_kisi Sk Kd Tik Sma Kelas Xii Smt 1

Documents

Transcript of Format Kisi_kisi Sk Kd Tik Sma Kelas Xii Smt 1