Format Analisismultiple Choice 7 Mei 2015

Created by Hermawanto, M.Pd (C) 2015 SMAN 1 Batu ANALISIS BUTIR SOAL URAIAN Pengertian Untuk menghitung tingkat kesukaran tiap butir soal digunakan persamaan: Kriteria: 0,0 <= TK <0,3 : Soal Sukar 0,3 <= TK <0,7 : Soal Sedang 0,7 <= TK : Soal Mudah Prosedur Menghitung Daya Beda (D) Susunlah urutan peserta berdasarkan sekor yang diperolehnya, mulai sekor tertinggi sampai sekor terendah Kelompok A: 27% kelompok atas (skor tinggi mulai yang paling atas) Kelompok B: 27% kelompok bawah (skor rendah mulai paling rendah) Catatan: Daya beda bernilai (-1) hingga (+1) (-1) artinya semua kelompok bawah menjawab benar (+1) artinya semua kelopmpok atas menjawab benar Daya beda dianggap: - Diterima D >= 0,4 - Diterima tetapi direvisi bila D >= 0,3 dan D < 0,4 - Direvisi bila daya beda D >= 0,2 dan D < 0,3 - Ditolak bila D < 0,2 Untuk menghitung Daya beda tiap butir soal digunakan persamaan: Analisis tingkat kesukaran dimaksudkan untuk mengetahui apakah soal tersebut tergolong mudah, sedang, atau sukar. Tingkat ke sesuatu soal. (Arikunto, 1999: 207). A. Analisis Butir Soal, ditentukan oleh: 1. Tingkat Kesukaran Soal (TK) : proporsi peserta tes yang menjawab benar terhadap butir soal tersebut. 2. Daya Beda Butir Soal (D): indeks yang menunjukkan tingkat kemampuan butir soal membedakan kelompok yang berprestasi bawah) diantara para peserta tes B. Prosedur Menghitung Tingkat Kesukaran(TK) 1. Untuk peserta jumlah besar (lebih dari 50 peserta) 2. Bagilah peserta tes tersebut menjadi 2 (dua) kelompok : Soal Butir Tiap Maksimum Sekor Soal Butir Tiap Sekor rata Rata TK Soal Butir Tiap Maksimum Sekor bawah Kelompok Sekor rata Rata Atas Kelompok Sekor rata Rata D

Format Analisismultiple Choice 7 Mei 2015

Documents

Transcript of Format Analisismultiple Choice 7 Mei 2015