Fisika Xii

21

SILABUSMata Pelajaran : FisikaKelas/Semester : XII/1Standar Kompetensi:1. Menerapkan konsep dan prinsip gejala gelombang dalam menyelesaikan masalah

Kompetensi Dasar MateriPembelajaran

Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian AlokasiWaktu

Sumber/Bahan/Alat

1.1 Mendeskripsikangejala dan ciri-cirigelombang secaraumum

Gejala dan Ciri-ciriGelombang

• Mendemonstrasikangelombang transversal danlongitudinal

• Mengkaji literatur untukmembedakan karakteristikgelombang mekanik danelektromagnetik

• Menemutunjukkan sifat-sifatumum gelombang(pemantulan/pembiasan,superposisi, interferensi,dispersi, difraksi,danpolarisasi) melaluipercobaan

• Merumuskan persamaangelombang (simpangan,kecepatan, fase, dan energi)melalui diskusi kelas

• Melakukan percobaan Melde

• Mengidentifikasi karakteristikgelombang transfersal dan longitudinal

• Mengidentifikasi karakteristikgelombang mekanik danelektromagnetik

• Menyelidiki sifat-sifat gelombang(pemantulan/pembiasan, superposisi,interferensi, dispersi, difraksi,danpolarisasi) serta penerapnnyadalam kehidupan sehari-hari

• Mengidentifikasi persamaangelombang berjalan dan gelombangstasioner

Penilaian kinerja(sikap dan praktik),test tertulis

8 jam Sumber: Bukupaket Fisika

Bahan: lembarkerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasi

Alat: slingki, katrol,beban gantung,penggetar, powersuply, mediapresentasi

22



Sumber/Bahan/Alat

1.2 Mendeskripsikangejala dan ciri-cirigelombang bunyidan cahaya

Gelombang Bunyi

Gelombang cahaya• Melakukan percobaan/

pengamatan gejala dan ciri-ciri gelombang bunyi(misalnya, resonansi,interferensi, dan efek Doppler)

• Melakukan percobaan gejaladan ciri gelombang cahaya(misalnya: interferensi,difraksi, dan lain-lain)

• Mendiskusikan gejala dan cirigelombang bunyi ( termasuknada dan taraf intensitas) dancahaya berdasarkan kajianliteratur

• Mendeskripsikan gejala dan ciri-irigelombang bunyi

• Mendeskripsikan gejala dan cirigelombang cahaya




Alat: prisma,cermin, kisi,polarisator, sumbercahaya, mediapresentasi

1.3 Menerapkan konsepdan prinsipgelombang bunyidan cahaya dalamteknologi

Manfaat GelombangBunyi (ultrasonic,infrasonic)Gelombang Cahaya(warna cahaya,penerapaninterferensi dandifraksi cahayadalam teknologgifotocopy dan lain-lain)

• Melakukan kajian literaturpemanfaatan bunyi dangelombang cahaya dalamkehidupan secara individumelalui berbagai sumber

• Memaparkan pemanfaatanbunyi dalam teknologi melaluikajian literature (misalnyapada NDT/USG)

• Memaparkan pemanfaatancahaya dalam teknologi(misalnya pada teknologiphotocopy, CD, OHP danScan)

• Menerapkan konsep dan prinsipgelombang bunyi dalam teknologi

• Menerapkan konsep dan prinsipgelombang cahaya dalam teknologi


4 jam Sumber: Bukupaket FisikaBahan: lembarkerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: prisma,cermin, celahganda, kisi,polarisator, sumbercahaya, mediapresentasi

23

Standar Kompetensi:2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi



Sumber/Bahan/Alat

2.1 Memformulasikangaya listrik, kuatmedan listrik, fluks,potensial listrik,energi potensiallistrik sertapenerapannya padakeping sejajar

Listrik Statis

• Gaya elektrostatik

• Medan listrik danhukum Gauss

• Potensial danenergi potensiallistrik

• Kapasitor kepingsejajar

• Rangkaiankapasitor

• Mengidentifikasi karakteristikgaya elektrostatik dan medanlistrik melalui peragaan secaraklasikal

• Merumuskan gaya Coulomb,medan listrik, potensial listrik,dan hukum kekekalan energimekanik dalam medan listrik,serta kapasitor melalui diskusikelas

• Menghitung gaya Coulomb,medan listrik, potensial danenergi potensial, kapasitorrangkaian, serta energikapasitor dalam diskusipemecahan masalah

• Mendeskripsikan gaya elektrostatik(hukum Coulomb) pada muatan titik

• Mengaplikasikan hukum Coulomb danGauss untk mencari medan listrik bagidistribusi muatan kontinu

• Memformulasikan energi potensiallistrik dan kaitannya dengangaya/medan listrik dan potensial listrik

• Memformulasikan prinsip kerjakapasitor keping sejajar

Penugasan, testtertulis

16 jam Sumber: Bukupaket FisikaBahan: lembarkerja, bahanpresentasiAlat: mediapresentasi

2.2 Menerapkaninduksi magnetikdan gayamagnetik padabeberapa produkteknologi

Induksi Magnetik

• PercobaanOersted

• Hukum Ampere

• Medan listriksekitar kawatberarus (lurus,melingkar,solenoida)

• Gaya magnetik(gaya Lorentz)

• Melakukan percobaan untukmengidentifikasi karakteristikmedan listrik di sekitar kawatberarus dan gaya magnetik

• Memformulasikan kuat medanmagnetik dan gaya magnetikpada berbagai keadaan (alat)dalam diskusi kelas

• Merancang dan membuatmotor listrik sederhana secaraberkelompok

• Mendeskripsikan induksi magnetiksekitar kawat berarus

• Mendeskripsikan gaya magnetik padakawat berarus dan muatan bergerak

• Menerapkan prinsip induksi magnetikdan gaya magnetik dalam teknologiseperti pada bel listrik atau motor listrik

Penilaian kinerja(sikap dan praktik),hasil karya(produk), testtertulis

12 jam Sumber: Bukupaket FisikaBahan: lembarkerja, hasil kerjasiswa, bahanpresentasiAlat: , power supy,kawat/kabel,magnet batang/magnet U,amperemeter,media presentasi

24



Sumber/Bahan/Alat

2.3 Memformulasikankonsep induksiFaraday dan arusbolak-balik sertapenerapannya

InduksiElektromagnetik danArus Bolak-Balik

• Induksi Faradaydan hukum Lenz

• Ggl dan arusinduksi

• Generator dantransformator

• Arus dantegangan bolak-balik

• Rangkaian RLCdan prinsipresonansi

• Mendemonstrasikankarakteristik induksielektromagnetik danpengukuran arus bolak-balik

• Mendiskusikan formulasiinduksi Faraday dalamberbagai keadaan dankarakteristik pengukuran sertaparameter arus bolak balikpada rangkaian RLC

• Menghitung ggl dan arusinduksi dalam berbagaikeadaan serta parameterarus bolak-balik dalamberbagai pemecahanmasalah

• Memformulasikan konsep induksielektromagnetik

• Menerapkan konsep induksielektromagnetik pada teknologi(misalnya generator dan transformator)

• Memformulasikan konsep arus induksidan ggl induksi

• Memformulasikan konsep arus dantegangan bolak-balik

Penilaian kinerja(sikap dan praktik),hasil karya(produk), testtertulis



Alat: , power supy,kawat/kabel,magnet batang/magnet U,amperemeter,media presentasi

25

SILABUS

Mata Pelajaran : FisikaKelas/Semester : XII/2Standar Kompetensi:3. Menganalisis berbagai besaran fisis pada gejala kuantum dan batas-batas berlakunya relativitas Einstein dalam paradigma fisika modern



Sumber/Bahan/Alat

3.1 Menganalisissecara kualitatifgejala kuantumyang mencakuphakikat dan sifat-sifat radiasi bendahitam sertapenerapannya

Radiasi benda hitamdan dualismepartikel-gelomangcahaya

• Menafsirkan data radiasibenda hitam dalam diskusikelas

• Merumuskan radiasi bendahitam (termasuk hukumpergeseran Wien), postulatPlanck dan dualismegelombang partikel cahayadalam diskusi kelas

• Memaparkan hasil kajianliteratur tentang perilakuradiasi benda hitam yangberkaitan dengan gejalapemanasan global

• Mendeskripsikan fenomena radiasibenda hitam

• Mendeskripsikan hipotesis Plancktentang kuantum cahaya

• Menerapkan perilaku radiasi bendahitam untuk menjelaskan gejalapemanasan gelobal (misalnya padaefek rumah kaca)




Alat: , power supy,kawat/kabel,magnet batang/magnet U,amperemeter,media presentasi

26



Sumber/Bahan/Alat

3.2 Mendeskripsikanperkembangan teoriatom

Teori atom Thomson,Rutherford, NielsBohr dan MekanikaKuantum

• Membuat dan menjelaskanmodel atom Thomson,Rutherford, dan Niels Bohrberdasarkan kajian literatursecara berkelompok

• Mendiskusikan perumusankuantitas energi, momentum,perubahan energi danpanjang gelombang fotonpada elektron menurut teoriatom Bohr

• Mendiskusikan pemecahanmasalah energi, momentum,panjang gelombang/frekuensifoton dalam berbagaipemecahan masalah

• Mendeskripsikan karakteristik teoriatom Thomson, Rutherford, NielsBohr, dan mekanika kuantum

• Menghitung perubahan energi electronyang mengalami eksitasi

• Menghitung panjang gelombangterbesar dan terkecil pada deretLyman, Balmer, dan Paschen padaspectrum atom hidrogen

Penilaian hasilkarya (produk),test tertulis



Alat: , mediapresentasi

3.3 Memformulasikanteori relativitaskhusus untukwaktu, panjang,dan massa, sertakesetaraan massadengan energiyang diterapkandalam teknologi

Relativitas waktu,panjang, dan massaserta kesetaraanmassa dan energi

• Mendefinisikan relativitasdalam berbagai masalahmelalui kegiatan tanya jawabdi kelas

• Merumuskan relativitaspanjang, massa, waktu,momentum dan energi dalamdiskusi kelas

• Mendiskusikan kesetaraanmasa dan energi padateknologi nuklir

• Memformulasikan relativitas khususuntuk massa, panjang dan waktu

• Menganalisis relativitas panjang,waktu, massa, energi, dan momentum

• Mendeskripsikan penerapankesetaraan massa dan energi padateknologi nuklir


10 jam Sumber: Bukupaket FisikaBahan: lembarkerja, bahanpresentasi

Alat: mediapresentasi

27

Standar Kompetensi:4. Menunjukkan penerapan konsep fisika inti dan radioaktivitas dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari



Sumber/Bahan/Alat

4.1 Mengidentifikasikarakteristik intiatom danradioaktivitas

Inti atom danRadioaktivitas

• Konsep nuklidadan energi ikat inti

• Kesatabilan intidan peluruhan

• Aktifitas radiasi

• Waktu paro

• Energi reaksi fusidan fisi

• Membuat dan menjelaskanmodel nuklida denganberbagai cara secaraberkelompok

• Mendiskusikan karakteristikinti atom dan kestabilan intiatom,

• Mendiskusikan karakteristikradioaktivitas

• Menghitung energi ikat inti,energi reaksi, waktu parohdan lain-lain dalam berbagaipemecahan masalah

• Mendeskripsikan karakteristik inti atom

• Mendeskripsikan karakteristikradioaktivitas

• Mendeskripsikan prinsip kesetaraanmassa dan energi pada konsep energiikat inti



Bahan: lembarkerja, bahanpresentasi


4.2 Mendeskripsikanpemanfaatanradioaktif dalamteknologi dankehidupan sehari-hari

Manfaat dan bahayaisotop radioaktifdalam bidang:

• Kesehatan dankedokteran

• Pertanian

• Industri, dan lain-lain

• Melakukan kajian literaturpemanfaatan radioisotopdalam kehidupan (bidangkesehatan, pertanian,pertambangan, dan lain-lain),bahayanya yang diakibatkan,serta cara untuk mengurangiresiko.

• Mendiskusikan skema reaktoratom dan manfaatnya

• Menghitung umur fosil/batuandalam pemecahan masalahdengan menggunakan prinsipwaktu paroh

• Mendeskripsikan karakteristikradioisotop

• Mendeskripsikan pemanfaatan dalambidang kesehatan, industri, danpertanian

• Mendeskripsikan skema reaktor nuklirdan manfaatnya

• Mendeskripsikan penghitungan umurfosil atau batuan denganmenggunakan prinsip waktu paro

• Menunjukkan bahaya radioisotop dancara mengurangi resikonya



Bahan: lembarkerja, bahanpresentasi


Fisika Xii

Documents

Transcript of Fisika Xii