TUGAS MAKALAH BAHASA INDONESIA

EJAAN YANG DISEMPURNAKAN

DisusunOleh :

SuciNurmaulandari

XII-A MEKATRONIKA

SMK YPPT Garut TERAKREDITASI ” A “

Jalan Nusa Indah No. 33 Tarogong Kidul Garut-44151 Telp. (0262) 540570, 235923, 2245657, 2245660, Fax. (0262) 231472

KATA PENGANTAR

Pujidansyukursayapanjatkankehadirat Allah SWT yang

telahmelimpahkanrahmatsertahidayah-nya,sehinggasayabisamenyelesaikanTUGAS MAKALAH

BAHASAINDONESIAtentang“Ejaan Yang Disempurnakan”ini.

Sayamenyadaribahwamakalahinimasihjauhdarisempurna.Untukitusayamengharapkanada

nya saran, masukanmaupunkritikan yang membangungunamelengkapikekuranganmakalahini.

Semogamakalah yang sederhanainidapatmemberimanfaatkepadakitasemua.

GarutFebruari. 2013

Penyusun

DAFTAR ISI

JUDUL ……………………………………………………..…………………………………………………………………………… i

KATA PENGANTAR ………………….……………………………………………………………………………………………… ii

DAFTAR ISI ………………...…………………………………………………………………………………………………………… iii

BAB I PENDAHULUAN …………………………………………………………………………………………….……………… 1

1.1 LatarBelakang………………………………………………………………………………………………………………… 1

1.2 RumusanMasalah…………………………………………………………………………………………………………… 1

1.3 Tujuan……………………………………………………………………………………………………………………..……… 1

1.4 SistematikaPenulisan ……………………………………………………………………………………………………… 2

BAB II LANDASAN TEORI ……………………………………………………………………………………………….…..…… 3

2.1 TeoriDasar ……………………………………………………………………………………………………………………… 3

BAB IiIPEMBAHASAN…………………………………………………………………………………………..………………… 4

3.1 Pengertian ……………………………………………………………………………………………………….……………… 4

3,2RuangLingkup EYD……………………………………………………………………………………..…………………… 5

3.3 PemakaianHuruf……………………………………………………………………………………………..……………… 7

BAB IVPENUTUP……………………………………………………………………………………………………………….…… 9

4.1 Kesimpulan ……………………………………………………………………………………………………………………… 9

4.2 Saran…………………………………………………………………………………………………..………………………..… 9

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………………………………………………………………………… 10

KATA PENGANTAR

Pujidansyukursayapanjatkankehadirat Allah SWT yang

telahmelimpahkanrahmatsertahidayah-nya, sehingga kami bisamenyelesaikanTUGAS

MAKALAH BAHASA INDONESItentang “ejaan yang disempurnakan”.

Kami menyadaribahwamakalahinimasihjauhdarisempurna.Untukitu kami

mengharapkanadanya saran, masukanmaupunkritikan yang

membangungunamelengkapikekuranganmakalahini. Semogamakalah yang

sederhanainidapatmemberimanfaatkepadakitasemua.

GarutMaret. 2013

Penyusun

BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 LatarBelakang

Bahasamemilikiperananpentingdalamkehidupan,

karenaselaindigunakansebagaialatkomunikasisecaralangsung,

bahasajugadapatdigunakansebagaialatkomunikasisecaratulisan, di zaman era

globalisasidanpembangunanreformasidemokrasiini,

masyarakatdituntutsecaraaktifuntukdapatmengawasidanmemahamiinfrormasi di

segalaaspekkehidupansosialsecarabaikdanbenar,

sebagaibahanpendukungkelengkapantersebut, bahasaberfungsisebagai media

penyampaianinformasisecarabaikdantepat,

denganpenyampaianberitaataumaterisecaratertulis,

diharapkanmasyarakatdapatmenggunakan media tersebutsecarabaikdanbenar.

Dalammemadukansatukesepakatandalametikaberbahasa,

disinilahperanaturanbakutersebut di gunakan, dalamhalinikitaselakuwarga Negara yang

baikhendaknyaselalumemperhatikanrambu-rambuketatabahasaan Indonesia yang

baikdanbenar. Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) adalah

sub.materidalamketatabahasaan Indonesia, yang memilikperan yang

cukupbesardalammengaturetikaberbahasasecaratertulissehinggadiharapkaninformasite

rsebutdapat di sampaikandan di fahamisecarakomprehensifdanterarah.

DalamprakteknyadiharapkanaturantersebutdapatdigunakandalamkeseharianMasyaraka

tsehingga proses penggunaantatabahasa Indonesia

dapatdigunakansecarabaikdanbenar.

1.2 Tujuan

Tujuanpenulismenyusunmakalahiniyaitu :

MemahamiKonsep EYD

RuangLingkup EYD

PenulisanHurufKapitaldanHuruf Miring

Penulisan Kata

BAB 2

PEMBAHASAN

2.1 Pengertian

Ejaanadalahseperangkataturantentangcaramenuliskanbahasadenganmenggunakanhur

uf, Kata, dantandabacasebagaisarananya. Batasantersebutmenunjukanpengertian

kata ejaan berbedadengan kata mengeja. Mengejaadalahkegiatanmelafalkanhuruf, suku

kata, atau kata; sedangkan ejaan adalahsuatusistematuran yang

jauhlebihluasdarisekedarmasalahpelafalan.Ejaanmengaturkeseluruhancaramenuliskanb

ahasa.

Ejaanmerupakankaidah yang harusdipatuhiolehpemakaibahasa demi

keteraturandankeseragamanbentuk,

terutamadalambahasatulis.Keteraturanbentukakanberimplikasipadaketepatandankejela

sanmakna. Ibaratsedangmengemudikendaraan, ejaanadalahrambulalulintas yang

harusdipatuhiolehsetiappengemudi.Jikaparapengemudimematuhirambu-rambu yang

ada, terciptalahlalulintas yang tertibdanteratur.Sepertiitulahkira-

kirabentukhubunganantarapemakaibahasadenganejaan.

Ejaan yang berlakusekarangdinamakanEjaan yang disempurnakan (EYD).EYD

mualidiberlakukanpadatanggal 16 Agustus 1972.Ejaanketigadalamsejarahbahasa

Indonesia inimemangmerupakanupayapenyempurnaanejaansebelumnya yang

sudahdipakaiselamaduapuluh lima tahun yang

dikenaldenganEjaanRepublikatauEjaanSoewandi (Menteri PP dan K Republik

Indonesia padasaatEjaanitudiresmikanpadatahun 1947).

Ejaanpertamabahasa Indonesia adalahEjaan van Ophuijsen (namaseorang guru

besarbelanda yang jugapemerhatibahasa), diberlakukanpadatahun 1901

olehpemerintahBelanda yang berkuasa di Indonesia padamasaitu. Ejaan van

Ophuijsendipakaiselama 46 tahun, lebih lama dariEjaanRepublik,

danbarudigantisetelahduatahun Indonesia merdeka.

Untuksekedarmemperolehgambarantentangejaan yang

pernahberlakupadamasalaluitudansekaligusuntukmembandingkannyadenganejaanseka

rang, perhtaikanpemakaianhurufdan kata-kata yang

ditulisdenganketigamacamejaanitusepertiberikutini.

PERUBAHAN PEMAKAIAN HURUF

DALAM TIGA EJAAN BAHASA INDONESIA

Ejaan Yang

Disempurnakan (EYD)

(mulai 16 Agustus 1972)

EjaanRepublik

(EjaanSoewandi)

(1947-1972)

Ejaan Van Ophuijsen<

(1901-1947)

khusus

Jumat

yakni

chusus

Djum’at

Jakni

choesoes

Djoem’at

ja’ni

2.2 RuangLingkupEjaan yang Disempurnakan (EYD)

Ruanglingkup EYD mencakupi lima aspek, yaitu :

(1) pemakaianhuruf, (2) penulisanhuruf, (3) penulisan kata, (4) penulisanunsurserapan,

dan (5) pemakaiantandabaca.

Pemakaianhuruf, membicarakanmasalah yang mendasardarisuatubahasa, yaitu

1. abjad

2. vokal

3. konsonan

4. pemenggalan

5. namadiri

Penulisanhurufmembicarakanbeberapaperubahanhurufdariejaansebelumnya yang

meliputi :

1. hurufkapital

2. huruf miring

Penulisan kata, membicarakanbidangmorfologidengansegalabentukdanjenisnyaberupa

katadasar

katadepan di, ke, dan dari

kataturunan

katasandang si, dan sang

kataulang

partikel

gabungan kata

singkatandanakronim

kataganti kau, ku, mu, dan nya

angkadanlambangbilangan.

Penulisanunsurserapan, membicarakankaidahcarapenulisanunsurserapan,

terutamakosakata yang berasaldaribahasaasing.

Pemakaiantandabaca (pugtuasi),

membicarakanteknikpenerapankelimabelastandabacadalampenulisan.Tandabacaituada

lah

(1) Tandatitik (.) (9) tandaseru (!)

(2) Tandakoma (,) (10) tandakurung (())

(3) Tandatitikkoma (;) (11) tandakurungsiku ([ ])

(4) Tandatitikdua (:) (12) tandapetikganda (“)

(5) Tandahubung (-) (13) tandapetiktunggal (‘)

(6) Tandapisah (–) (14) tandagaris miring (/)

(7) Tandaelipsis (�) (15) tandapenyingkat (�)

(8) Tandatanya (?)

2.3 PemakaianHuruf

1)Abjad, VokaldanKonsonan

Abjadbahasa Indonesia menggunakan 26

hurufsebagaiberikut.Perhatikanlafalsetiaphuruf.

Huruf Lafal Huruf Lafal Huruf Lafal

Aa [a] Jj [je] Ss [es]

Bb [be] Kk [k] Tt [te]

Cc [ce] Ll [el] Uu [u]

Dd [de] Mm [em] Vv [fe]

Ee [e] Nn [en] Ww [we]

Ff [ef] Oo [o] Xx [eks]

Gg [ge] Pp [pe] Yy [ye[

Hh [ha] Qq [ki] Zz [zet]

Ii [i] Rr [er]

Dalamabjadituterdapat lima hurufvokal (v), yaitua,i,u,e,osisanyaadalahkonsonan (k)

sebanyak 21 huruf. Disamping 26 hurufitu, dalambahasa Indonesia

jugadigunakangabungankonsonan (diagraf) sebanyakempatpasang :

kh sepertidalam kata khusus, akhir

ng sepertidalam kata ngilu, bangun

ny sepertidalam kata nyata, anyam

sy sepertidalam kata syair, asyik

setiappasanganitumenghasilkansatufonematausatubunyi yang dapatmembedakanarti.

Karenaitu, kh,ng,ny,sy masing-masingdihitungsebagaisatu k (konsonan).

Contoh :

akhir = vkvk ngilu = kvkv

anyam = vkvk syair = kvkv

Dalamuraiandiatas v-k di atasterlihatmeskipunjumlahhurufdalamsetiap kata adalima,

namunjumlah v dan k untuksetiap kata hanyaempat.

Selaingabunganduakonsonan, ada pula gabunganduavokal yang berurutan-

harusdalamsatusuku kata-menciptakanbunyiluncuran (bunyi yang berubahkualitasnya)

yang berbedadenganlafalaslinya.Perhatikancontohdibawahini.

Hurufdiftong

Contohpemakaiandalam kata

Di Awal Di Tengah Di Akhir

Ai ain Syaitan Pandai

Au aula Saudara harimau

Oi - boikot amboi

Jikavokalberurutanai, au, danoiterdapatdalam kata yang

pelafalannyapersissamadenganhurufaslinya, vokalberuntunitubukandiftong. Contohai,

au, danoi yang bukandiftongadalah yang terdapatdalam kata berikut.

mulai dilafalkan [mulai] bukan [mulay]

namai dilafalkan [namai] bukan [namay]

bau dilafalkan [bau] bukan [baw]

mau dilafalkan [mau] bukan [maw]

Denganberpedomanpada EYD,

khususnyacarapelafalanhurufhendaknyamengikutiaturan yang sudahdibakukan.

Untukmembacasingkatan kata (termasuk kata asingselainakronim) yang dibacahuruf

demi huruf, jikapenutursedangberbahasa Indonesia,

pelafalannyaharussesuaidenganlafalhurufbahasa Indonesia.