Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam...

12
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FLASHCARD DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA SALATIGA SKRIPSI untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Universitas Kristen Satya Wacana oleh Ardi Bangkit Purwoko 292008524 PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA 2012

Transcript of Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam...

Page 1: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

i

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FLASHCARD DALAM

MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS

SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA SALATIGA

SKRIPSI

untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan

pada Universitas Kristen Satya Wacana

oleh

Ardi Bangkit Purwoko

292008524

PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

SALATIGA

2012

Page 2: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

ii

ABSTRAK

Purwoko, Ardi Bangkit. Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam

Meningkatkan Penguasaan Vocabulary Bahasa Inggris Siswa Kelas II SDN

Salatiga 06 Kota Salatiga. Program Studi S1 PGSD FKIP Universitas Kristen

Satya Wacana. Pembimbing Stefanus C. Relmasira, S. Pd., MSEd.

Kata Kunci : Efektivitas, Media gambar flashcard, Hasil Belajar Bahasa Inggris.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektivitas

penggunaan media gambar flashcard terhadap hasil belajar Bahasa Inggris kelas II

SDN Salatiga 06.

Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan variabel terikat

hasil belajar Bahasa Inggris dan variabel bebasnya adalah penggunaan media

gambar flashcard .Subjek penelitian sebanyak 53 siswa yang terdiri dari 28 siswa

kelas II B SDN Salatiga 06 sebagai kelas eksperimen, dan 25 siswa dari kelas

kontrol SDN Salatiga 06 sebagai kelas kontrol. Instrumen pengumpulan data

terdiri : (1) nilai awal dari pre test kelas eksperimen dan nilai pre test kelas

kontrol, (2) nilai akhir setelah diberi perlakuan yaitu nilai post test kelas

eksperimen dan nilai post test kelas kontrol. Data dianalisis dengan menggunakan

analisis independent sample t- test pada taraf siginifikansi 5% dengan bantuan

program penghitungan statistik SPSS for windows version 17, uji t ini digunakan

untuk mengetahui perbedaan nilai rata-rata kelas eksperimen dan rata-rata kelas

kontrol.

Hasil penelitian ini adalah penggunaan media gambar flashcard lebih

efektif digunakan dalam meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris daripada

menggunakan metode pembelajaran konvensional. Hasil analisis independent

sample t-test menunjukkan bahwa terdapat siginikansi 0,000 < 0,05. Dari hasil

tersebut dapat diambil keputusan bahwa ada perbedaan hasil belajar Bahasa

Inggris pada siswa yang diberi perlakuan berupa penggunaan media gambar

flashcard, dan siswa yang diberi perlakuan metode pembelajaran konvensional.

Hasil belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas II SDN Salatiga 06 dengan

menggunakan media gambar flashcard lebih baik dibandingkan dengan hasil

belajar Bahasa Inggris pada siswa kelas II SD dengan menggunakan metode

pembelajaran konvensional, dan media gambar flashcard lebih efektif dalam

meningkatkan hasil belajar Bahasa Inggris khususnya penguasaan vocabulary

Bahasa Inggris pada siswa kelas II SD.

Page 3: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

iii

HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini, saya:

Nama : Ardi Bangkit Purwoko

NIM : 292008524

Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan

Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi berjudul “Efektivitas

Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam Meningkatkan Penguasaan

Vocabulary Bahasa Inggris Siswa Kelas II SDN Salatiga 06 Kota Salatiga.”

adalah benar-benar karya saya sendiri bukan jiplakan dari karya tulis orang lain.

Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam skripsi ini dikutip atau

dirujuk berdasarkan kode etik ilmiah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat, dan apabila di kemudian hari

terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi

akademik apapun.

Salatiga, Mei 2012

Yang membuat pernyataan

Ardi Bangkit Purwoko

292008524

Page 4: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

iv

HALAMAN PENGESAHAN

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR FLASHCARD DALAM

MENINGKATKAN PENGUASAAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS

SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA SALATIGA

oleh

Ardi Bangkit Purwoko

292008524

Dipertahankan di depan Penguji Skripsi

Program S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Salatiga, 22 Mei 2012 ____________

Stefanus C. Relmasira, S.Pd., MSEd.

Pembimbing/Penguji II

..............................................

Nyoto Hardjono,M.Pd.

Penguji I

..............................................

Mengesahkan

Dekan FKIP UKSW

Dr. Bambang S. Sulasmono, M.Si

Kaprogdi S1 PGSD

Herry Sanoto, S.Si., M.Pd

Page 5: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

v

HALAMAN PERSEMBAHAN

MOTTO

1. Guru teladan adalah guru yang bisa menjadi motivator untuk anak

didiknya.

2. Guru bijak adalah guru yang bisa menggurui dirinya sendiri baik dalam

berkata, bersikap, maupun dalam perilaku sehari-hari.

3. Keberhasilan kita ada di tangan kita sendiri.

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan untuk

1. Allah SWT yang telah memberi rencana yang indah.

2. Kedua orang tuaku tersayang yang selalu memberikan embun penyejuk

dalam hatiku.

3. Adikku tercinta yang selalu memberi semangat.

4. Teman-temanku: Dita, Ema, Maradina, Rindha, Puji, Fifi, Yani.

Page 6: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur kepada Tuhan, yang telah melimpahkan kasih karunia-Nya

sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini dengan baik.

Dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan berbagai pihak.

Penulis menyampaikan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu

penulis dalam menyusun skripsi ini. Penulis mengucapkan terima kasih kepada:

1. Dr. Bambang S. Sulasmono, M.Si. selaku Dekan FKIP UKSW yang telah

memberi fasilitas-fasilitas yang menunjang selama perkuliahan.

2. Herry Sanoto, S.Si, M.Pd. selaku Kaprogdi S1 PGSD yang memberikan

kesempatan penulis dalam menyelesaikan program studi PGSD FKIP

UKSW.

3. Stefanus C. Relmasira, S.Pd, MSed. selaku dosen pembimbing yang telah

membimbing dan mengarahkan dalam penulisan skripsi ini.

4. Nyoto Hardjono,M.Pd. selaku dosen penguji yang telah membimbing dan

mengarahkan dalam penulisan skripsi ini.

5. Kepala Sekolah dan guru kelas II SDN Salatiga 06 yang memberikan ijin

untuk melakukan penelitian.

6. Kepala Sekolah dan guru kelas Kelas II SDN Salatiga 10 yang

memberikan ijin untuk melakukan penelitian.

7. Siswa-siswa yang sangat berantusias dalam mengikuti kegiatan

pembelajaran.

8. Keluargaku tercinta yang selalu mendoakan dan memberikan dorongan

serta semangat kepada peneliti.

Dengan disusunnya skripsi ini, penulis berharap semoga bermanfaat dan

menambah pengetahuan bagi pembaca.

Penulis

Page 7: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................................ i

ABSTRAK .............................................................................................................. ii

HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN............................................................................. iv

KATA PENGANTAR ........................................................................................... vi

DAFTAR ISI ......................................................................................................... vii

DAFTAR TABEL ................................................................................................... x

DAFTAR BAGAN................................................................................................. xi

DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................................... xii

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang Masalah.................................................................................. 1

1.2 Rumusan Masalah ............................................................................................ 3

1.3 Tujuan Penelitian ............................................................................................. 3

1.4 Manfaat Teoritis ................................................................................................ 3

1.4.1 Manfaat Akademis ......................................................................................... 3

1.4.2 Manfaat Praktis .............................................................................................. 3

BAB II KAJIAN PUSTAKA .................................................................................. 4

2.1 Kajian Teori ..................................................................................................... 4

2.1.1 Hakikat Belajar ............................................................................................. 4

2.1.2 Hasil Belajar ................................................................................................. 5

2.1.3 Pembelajaran Konvensional ......................................................................... 6

2.1.4 Vocabulary .................................................................................................... 7

2.1.5 Pembelajaran Vocabulary di Sekolah Dasar ................................................ 7

2.1.6 Lingkup Materi Vocabulary kelas II SDN Salatiga 06 Semester II ............... 8

2.1.7 Media Pembelajaran ....................................................................................... 8

2.1.8 Media Gambar ................................................................................................ 9

2.1.9 Flashcard ..................................................................................................... 11

2.2 Flashing Picture ............................................................................................. 14

2.3 Kerangka Pikir ................................................................................................ 14

Page 8: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

viii

2.4 Hipotesis Penelitian ....................................................................................... 16

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 18

3.1 Jenis Penelitian dan Lokasi Penelitian ........................................................... 18

3.1.1 Jenis Penelitian ........................................................................................... 18

3.1.2 Desain Penelitian .......................................................................................... 18

3.1.3 Prosedur Penelitian....................................................................................... 19

3.1.4 Lokasi dan Waktu Penelitian ....................................................................... 20

3.2 Populasi dan Sampel ...................................................................................... 21

3.2.1 Populasi ...................................................................................................... 21

3.2.2 Sampel .......................................................................................................... 21

3.3 Variabel Penelitian ......................................................................................... 22

3.3.1 Variabel Independen (Bebas) ....................................................................... 22

3.3.2 Variabel Dependen (terikat) ......................................................................... 22

3.4 Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ..................................................... 23

3.4.1 Teknik Pengumpulan Data ........................................................................... 23

3.4.2 Instrumen Pengumpulan Data .................................................................... 24

3.5 Uji Prasyarat ................................................................................................... 24

3.5.1 Uji Validitas ................................................................................................. 24

3.5.2 Uji Reliabilitas Instrumen Tes .................................................................... 25

3.6 Teknik Analisis Data ...................................................................................... 27

3.6.1 Uji Homogenitas .......................................................................................... 27

3.6.2 Uji Normalitas Data ..................................................................................... 27

3.6.3 Uji Hipotesis................................................................................................. 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 29

4.1 Gambaran Umum Subjek Penelitian .............................................................. 29

4.2 Pelaksanaan Penelitian ................................................................................... 29

4.3 Hasil Penelitian .............................................................................................. 31

4.3.1 Dokumentasi ................................................................................................ 31

4.3.2 Observasi ...................................................................................................... 31

4.3.3 Metode Tes ................................................................................................... 32

4.4 Hasil Uji Persyaratan....................................................................................... 32

Page 9: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

ix

4.4.1. Uji Homogenitas Data Akhir Kelas Eksperimen dan Kontrol..................... 32

4.4.2. Uji Normalitas Data ..................................................................................... 33

4.4.3. Uji Hipotesis ................................................................................................ 33

4.5. Pembahasan Hasil Penelitian ......................................................................... 35

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 37

5.1. Simpulan ........................................................................................................ 37

5.2. Saran .............................................................................................................. 37

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 38

LAMPIRAN .......................................................................................................... 40

Page 10: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

x

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Daftar Nilai Akrir Bahasa Inggris Siswa Kelas II B SDN Salatiga 06 .... 2

Tabel 3.1 Design Eksperimen ................................................................................ 18

Tabel 3.2 Jadwal Penelitian.................................................................................... 19

Tabel 3.2 Jadwal Pelaksanaan Penelitian ............................................................... 20

Tabel 4.1 Rekap Nilai Post test .............................................................................. 33

Page 11: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

xi

DAFTAR BAGAN

Bagan 2.1 Kerangka Pikir ...................................................................................... 16

Page 12: Efektivitas Penggunaan Media Gambar Flashcard dalam ...repository.uksw.edu/bitstream/123456789/2202/1/T1_292008524_Judul.… · BAHASA INGGRIS SISWA KELAS II SDN SALATIGA 06 KOTA

xii

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Soal Evaluasi Sebelum Validasi ......................................................... 40

Lampiran 2 Validitas Soal ...................................................................................... 42

Lampiran 3 Reliabilitas Soal .................................................................................. 46

Lampiran 4 Soal Evaluasi Setelah Validasi ........................................................... 47

Lampiran 5 Lembar Observasi Guru...................................................................... 49

Lampiran 6 RPP Kelas Eksperimen ....................................................................... 55

Lampiran 7 RPP Kelas Kontrol.............................................................................. 67

Lampiran 8 Materi Flashcard ................................................................................ 79

Lampiran 9 Soal Evaluasi Tiap Pertemuan ............................................................ 84

Lampiran 10 Rekapitulasi Hasil Evaluasi Tiap Pertemuan.................................... 87

Lampiran 11 Rekapitulasi Nilai Pre test dan Post test .......................................... 88

Lampiran 12 Dokumentasi Kelas Eksperimen dan Kontrol .................................. 89

Lampiran 13 Daftar Nilai Ulangan Sebelum Topik On The Road ........................ 91

Lampiran 14 Surat Ijin Penelitian .......................................................................... 92

Lampiran 15 Hasil Perhitungan SPSS.................................................................... 97