i

EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP

NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG

SKRIPSI

OLEH

BAGUS ARDIANSYAH

NIM. 3211113006

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI

(IAIN) TULUNGAGUNG

JULI 2015

ii

EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER

DALAM MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP

NEGERI 1 NGUNUT TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah danIlmu Keguruan Institut Agama Islam

Negeri Tulungagung untuk memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I)

DISUSUN OLEH:

BAGUS ARDIANSYAH (3211113006)

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN)

TULUNGAGUNG

JULI 2015

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

Skripsi dengan judul “ Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa Islam

Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagug” yang

ditulis oleh Bagus Ardiansyah NIM.3211113006 ini telah diperiksa dan

disetujui,serta layak diujikan.

Tulungagung, 10 Juli 2015

Pembimbing,

Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag

NIP. 19600524 199103 1 001

Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam

H. Muh. Nurul Huda, M.Ag

NIP. 19740408 200710 1 003

iv

LEMBAR PENGESAHAN

EFEKTIFITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DALAM

MENINGKATKAN AKHLAK SISWA DI SMP NEGERI 1 NGUNUT

TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Disusun oleh

Bagus Ardiansyah

NIM. 3211113006

Telah diperhatikan di depan dewan penguji pada tanggal 4 Agustus 2015 dan telah

dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memeperoleh gelar

strata satu Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I)

Dewan Penguji Skripsi Tanda Tangan

Ketua / Penguji :

Drs. Asrop Safi‟i, M.Ag. ...........................

NIP. 19690918 200003 1 002

Penguji Utama :

Prof. Dr. H. Imam Fu‟adi,M.ag. ...........................

NIP. 19690331 199403 1 002

Sekretaris / Penguji :

Drs. H. Muwahid Shulhan, M.Ag. ...........................

NIP. 19531205 198203 1 004

Mengesahkan,

Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan

IAIN Tulungagung

Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I

NIP. 19720601 200003 1 002

v

MOTTO

Artinya:

1. Demi masa.

2. Sesungguhnya manusia itu benar-benar dalam kerugian,

3. Kecuali orang-orang yang beriman dan mengerjakan amal saleh dan

nasehat menasehati supaya mentaati kebenaran dan nasehat menasehati

supaya menetapi kesabaran.1

1Departemen Agama RI, Al-Qur‟an dan Terjemahannya, (Bandung: CV Penerbit Diponegoro,

2000), hal.399.

vi

PERSEMBAHAN

Alhamdulillah Rabbal „Alamin, Puji syukur selalu terucap dalam hatiku

yang terdalam atas karunia dan rahmat Allah SWT yang telah diberikan selama

ini. Dengan segenap rasa bangga dan kasih sayang kupersembahkan karya ini

untuk:

1. Abah dan Ibukku tercinta Abah Tabri Utomo dan Ibu Kiptiyah yang selalu

doanya mengiri setiap langkahku, pengorbanannya, bimbingannya, dan kasih

sayangnya yang selalu mengiri dalam hidupku.

2. Adikku tercinta, Muhammad Nur Aziz yang selalu menyemangati untukku

dan menjadikan hari-hariku penuh dengan keceriaan.

3. Abah K.H Nur Tamyis, Kyai Masduki, dan KyaiSamsuri sekeluarga yang

saya ta‟dzimi, yang selalu membimbing dan mendoakanku.

4. Para Guru dan Dosenku Khususnya Prof. Dr. H. Acmad Patoni. M.Ag, yang

selalu membimbing demi terselesainya skripsiku dan menjadi pelita dalam

studiku.

5. Seseorang yang membuat hari-hariku lebih indah dan bermakna

6. Sahabat-sahabat senasib seperjuangan di Pusat Kajian Filsafat dan Theologi

(Masrur, Wahyu alex, Fendy, Jantur, Tyo) dan adik-adik yang tidak bisa

disebutkan semuanya.

7. Sahabat-sahabat PAI-A angkatan 2011(Akun, Ulil, Habib, Iqbal, Sofi, Doni,

Khafid,) teman-teman KKN Duren 1, Kawan-kawan PPL SMP 1 Ngunut dan

vii

teman-temanku tercinta yang tidak bisa kusebutkan satu persatu. Kita telah

berbagi cerita canda, tawa, dan bahkan duka dalam kebersamaan yang tidak

akan pernah aku lupakan.

8. Keluarga besar perpustakaan IAIN Tulungagung yang mengajariku arti

kebersamaan dan kekeluargaan.

9. Almamaterku IAIN Tulungagung.

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT. Atas

segala karunianya sehingga laporan penelitian ini dapat terselesaikan. Shalawat

dan salam semoga senantiasa abadi tercurahkan abadi kepada Nabi Muhammad

SAW. dan umatnya.

Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis

mengucapakan terima kasih kepada:

1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri

Tulungagung.

2. Bapak Prof. H. Imam Fuadi, M.Ag. Selaku Wakil Rektor bidang Akademik

dan pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

3. Bapak. Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I,selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu

Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung.

4. Bapak, H. Muh. Nurul Huda, MA selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama

Islam Negeri Tulungagung.

5. Bapak Prof. Dr. H. Achmad Patoni, M.Ag, sebagai pembimbing yang telah

memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan.

6. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan

memberi wawasan sehingga studi in dapat terselesaikan.

7. Bapak Sujitno, S.Pd selaku kepala sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut

yang telah memberi izin melaksanakan penelitian.

ix

8. Semua pihak yang telah membantu terselesainya penulisan laporan penelitian

ini.

Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT.

Dan tercatat sebagai amal shalih. Akirnya, karya ini penulis suguhkan segenap

pembaca, dengan harapan adanya saran dan kritik yang bersifat konstruktif demi

perbaikan..Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT.

Tulungagung, Juli 2015

Penulis

Bagus Ardiansyah

x

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL LUAR .............................................................. i

HALAMAN JUDUL DALAM .............................................................. ii

HALAMAN PERSETUJUAN ............................................................... iii

HALAMAN PENGESAHAN ................................................................ iv

HALAMAN MOTTO ............................................................................ v

HALAMAN PERSEMBAHAN ............................................................. vi

KATA PENGANTAR ........................................................................... viii

DAFTAR ISI .......................................................................................... x

DAFTAR LAMPIRAN .......................................................................... xiii

ABSTRAK ............................................................................................. xiv

BAB I PENDAHULUAN

A. Konteks Penelitian ...................................................................... 1

B. FokusPenelitian ........................................................................... 12

C. TujuanPenelitian ......................................................................... 12

D. KegunaanPenelitian..................................................................... 12

E. PenegasanIstilah .......................................................................... 13

F. Sistematika PenulisanSkripsi ...................................................... 14

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Kajian Kegiatan Ekstrakurikuler ................................................. 16

xi

1. Pengertian Kegiatan Ekstrakurikuler .................................... 16

B. Kajian Agama Islam ................................................................... 17

1. Pengertian Agama Islam ...................................................... 17

2. Pengertian Tilawah................................................................ 23

3. Pengertian Shalawat .............................................................. 30

C. Kajian Akhlak ............................................................................ 33

1. KarakteristikAkhlak .............................................................. 33

2. Kepribadian Manusia ........................................................... 40

3. Etika Dalam Islam ................................................................ 44

4. Implementasi Berakhlak ....................................................... 46

D. Penelitian Terdahulu..................................................................... 47

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian ........................................................................... 51

B. Lokasi Penelitian ......................................................................... 55

C. Kehadiran Penelitian ................................................................... 55

D. Sumber Data ................................................................................ 56

E. Prosedur Pengumpulan Data ....................................................... 57

F. Analisis Data ............................................................................... 65

G. Pengecekan Keabsahan Temuan ................................................. 67

H. Tahap-tahap Penelitian ................................................................ 71

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Paparan Data ............................................................................... 73

1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler.................................. ....... 75

xii

2. Akhlak Siswa yang Mengikuti Kegiatan Shalawat ............... 78

3. Hasil Kegiatan Ekstrakurikuler Shalawat ............................. 81

B. Temuan Penelitian ....................................................................... 83

C. Pembahasan Temuan Penelitian .................................................. 86

1. Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Peningkatan

Kemampuan Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut .......... 86

2. Akhlak Siswa-siswiyang Mengikuti Ekstrakurikuler Kegiatan

Shalawatdi UPTD SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung ....... 90

3. Hasil Kegiatan Ekstrarikuler Kegiatan Shalawat di UPTD

SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung .................................... 92

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan ................................................................................. 94

B. Saran-Saran ................................................................................ 97

DAFTAR RUJUKAN

LAMPIRAN-LAMPIRAN

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

1.Pedoman Observasi

2. Pedoman Wawancara

3. Pedoman Dokumentasi

4. Hasil Observasi

5. Hasil Wawancara

6. Foto Dokumentasi

7. Sejarah Berdirinya UPTD SMP Negeri 1 Ngunut

8. Profil Sekolah Sekolah

9. Surat Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut

10.Biodata Penulis

11.Surat keterangan dari Kepala Sekolah UPTD SMP Negeri 1 Ngunut

12. Kartu Bimbingan

13. Surat Keaslian Tulisan

14. Daftar Revisi Ujian

xiv

ABSTRAK

Skripsi dengan judul “Efektifitas Kegiatan Ekstrakurikuler Bernuansa

Islam Dalam Meningkatkan Akhlak Siswa di UPTD SMP Negeri 1 Ngunut

Tulungagung” ini ditulis oleh Bagus Ardiansyah dibimbing oleh Prof. Dr. H.

Achmad Patoni, M.Ag.

Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa

aktivitas keagamaan dapat mempengaruhi akhlak siswa dalam kehidupan sehari-

hari. Dalam hal ini peneliti mengungkapkan masalah kegiatan eksrtrakurikuler

keagamaan Islam dalammeningkatan akhlak siswa di UPTD SMP Negeri

1Ngunut Tulungagung.

Fokus Penelitian dalam skripsi adalah 1) Bagaimana bentuk kegiatan

ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) Bagaimana akhlak

siswa yang mengikuti Kegiatan Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung,

3)Bagaimana hasil kegiatan ekstrakurikuler Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut

Tulungagung.

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah 1).Untuk

mengetahui bentuk kegiatan ekstrakurikuler di SMP Negeri 1 Ngunut

Tulungagung, 2). Untuk mengetahuiakhlak siswa yang mengikuti Kegiatan

Shalawat di SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3). Untuk mengetahui hasil

kegiatan ekstrakurikuler Shalawatdi SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung

Skripsi ini bermanfaat bagi kepala SMPNegeri 1 Ngunut Tulungagung,

sebagai bahan informasi untuk menerapkan aktivitas keagamaan yang baik bagi

siswa untuk membentuk insan kamil, bagi guruSebagai bahan masukan dengan

memperbaiki dan menangani perilaku siswa-siswi ini diperlukan penanaman nilai

keislaman dalam mencintai kegiatan keagamaan Islam, bagi UPTD SMP 1

Ngunut Tulungagung sumbangan pemikiran mengenai bentuk kegiatan Islam

yang mana berkaitan dengan peningkatan akhlak siswa, oleh karena itu penelitian

ini dapat menjadi acuan dalam meningkatkan dan mengembangkan kegiatan

ekstrakurikuler bernuansa Islam,bagi siswaSebagai bahan masukan siswa-siswi

untuk lebih aktif dan rajin berkegiatan Shalawat ini, untuk meningkatkan

keimanan serta perilaku yang selalu berlandaskan kebaikan, bagi peneliti lain

sebagai acuan atau perbandingan bagi peneliti yang relevan dengan pembahasan

Efektifitas keagamaan ekstrakurikuler Islam dalampenngkatan akhlak siswa, bagi

orang tua siswa UPTDSMP1 Ngunut Tulungagung, bagi orang tua siswa sebagai

sumber metode dalam mengarahkan anaknya agar tidak hanya memiliki

kemampuan intelektual, akan tetapi memiliki akhlak yang mulia, baik akhlak

terhadap Allah, sesama maupun terhadap lingkungan.

Hasil penelitian menunjukkan, 1) Bahwa dengan Kegiatan Ekstrakurikuler

Siswa-siswi mendapatkan peningkatan dalam hal sikap dan kemampuan, karena

dari peran kegiatan ekstrakurikuler itu penggalian potensi dan pengembangan

sikap lebih terarah. 2) kegiatan ekstrakurikuler bernuansa Islam efektif dalam

xv

meningkatkan akhlak siswa. Bahwasannya adanya peningkatan akhlak tersebut

dikarenakan pembiasaan kegiatan Islam yang mana menjadikan siswa-siswi

menjadi lebih giat dalam beribadah, dan perilaku keimanan serta ketaqwaan

tergerak menjadi lebih baik. Dengan demikian, dengan mencintai kegiatan

shalawat itu lebih memantapkan hati dan perilaku siswa kedalam kebaikan karena

secara tidak langsung siswa-siswi meneladani suri tauladan yang baik yaitu Nabi

Muhammad SAW. 3) Hasil kegiatan ekstrakurikuler shalawat selain prioritas pada

prestasi namun juga secara garis besar adalah untuk meningkakan akhlak siswa-

siswi yang mana dengan membaca lantunan syair-syair shalawat.

xvi

ABSTRACT

This thesis entitled “The effectiveness of Islamic extracurricular activity to

improve students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung” was

written by Bagus Ardiansyah that was guided by Prof. Dr. H. Achmad Patoni,

M.Ag.

The research background of this thesis was influenced by phenomena that

Islamic activity gives impact to the students‟ morality in everyday life. In this

case, the researcher discussed the Islamic extracurricular activity to improve

students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.

The focus of this research was: 1) what is kind of Islamic extracurricular

activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2) how is students‟ morality that

join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 3) how is the result

of Shalawat extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung.

Then, the research objectives were: 1). to know the kinds of

extracurricular activity in SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung, 2). to identify the

students‟ morality that join Shalawat activity in SMP Negeri 1 Ngunut

Tulungagung, 3). to find the result of Shalawat extracurricular activity in SMP

Negeri 1 Ngunut Tulungagung.

This thesis can be used by the headmaster of SMP Negeri 1 Ngunut

Tulungagung, as information in applying good Islamic activity to the students to

be humans being. The teacher can use this thesis as input to improve and handle

the students‟ behavior who need to be given Islamic value in loving Islamic

activity. for UPTD SMP 1 Ngunut Tulungagung,this thesis gives contribution

about kinds of Islamic activity related to students‟ morality improvement. So, this

research can be used as a base to increase and improve Islamic extracurricular

activity. In addition, the research suggest the students to be more active and

diligent doing this shalawat activity, to improve their believing and behavior. The

other researcher can use this research as a base or comparison to the relevant

research about the effectiveness of Islamic extracurricular activity to improve

students‟ morality in UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung. The last, the

parent of UPTD SMP Negeri 1 Ngunut Tulungagung students‟ can take this

research as source to give direction to their children so that they have not only

intellectual ability but also moral value, into Allah, humans and surrounding.

The result of this research showed that,1) the students got behavior and skill

improvement because the presence of the activity made the skill and behavior

improvement to be more guided, 2) the Islamic extracurricular activity was

effective to improve students‟ morality. The morality improvement was

influenced by joining the Islamic activity that made the students to be more active

to pray then their faith and believe can be better. So, loving shalawat activity

made the students‟ believing and behavior into goodness because the students

imitated the best model that is Mohammed SAW indirectly. 3)sthe result of

xvii

shalawat extracurricular activity is not onlyfocused on the achievement but also

improved students‟ morality through reciting the shalawat‟s poem.

xviii

٣

٣

xix