Dr. Syahrul, M.Pd. Drs. Alimuddin, S.Miru, M.Pd.

STRATEGI BELAJAR MENGAJAR

REFERENSI

• Roestiyah. N.K. 1991 . Strategi Belajar Mengajar . Jakarta : Rineka Cipta

• Sudjana, Nana. 1989 . Dasar – dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru.

• Yamin, Martinis.2003.Metode Pembelajaran yang Berhasil. Jakarta:Sasana Mitra Suksesa.

• Gulo ,W . 2002 . Strategi Belajar Mengajar . Jakarta : Grasindo.

PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA GURU

PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA

SISWA

PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA GURU

PEMBELAJARAN BERPUSAT PADA

SISWA

PENGETAHUAN DIPANDANG SEBAGAI SESUATU YANG SUDAH JADI , YANG TINGGAL DIPINDAHKAN ( DITRANSFER ) DARI DOSEN KE MAHASISWA.

PENGETAHUAN ADALAH HASIL KONSTRUKSI ( BENTUKAN ) ATAU HASIL TRANSFORMASI SESEORANG YANG BELAJAR.

BELAJAR ADALAH MENERIMA PENGETAHUAN ( PASIF - RESEPTIF )

BELAJAR ADALAH MENCARI DAN MENGKONSTRUKSI (MEMBENTUK) PENGETAHUAN AKTIF DAN SPESIFIK CARANYA

Menyampaikan pengetahuan (bisa Klasikal)

Menjalankan sebuah instruksi yang telah dirancang

Berpartisipasi dengan mahasiswa dalam membentuk pengetahuan

Menjalankan berbagai strategi yang membantu mahasiswa untuk dapat belajar.

Teacher Centered Learning

SISWA PASIF RESEPTIF

Belajar = menerima

pengetahuan ?

SERING DINAMAKAN PENGAJARAN

BELAJAR ADALAH BERUBAH (DARI GEMUK KE KURUS)

DAN ADA NILAI TAMBAH

BLACK BOX