DOKUMEN STANDAR - bpm.ikipjember.ac.idDAFTAR ISI No Dokumen Halaman 1 Standar Hasil Penelitian 1 2...

STANDARPENELITIAN

DOKUMEN

BPMSistem Penjaminan Mutu Internal

Badan Penjaminan MutuIKIP PGRI Jember

2016

STANDAR MUTUPENELITIAN

IKIP PGRI JEMBER2015-2019

IKIP PGRI JEMBERKampus I Jl. Jawa No.10 Telp (0331) 335823, Fax. (0331) 335977

Kampus II Jl. Kaliurang No. 3-A Jember Kode Pos 68121http://www.ikip-jember.org

DAFTAR ISINo Dokumen Halaman

1 Standar Hasil Penelitian 12 Standar Isi Penelitian 43 Standar Proses Penelitian 74 Standar Penilaian Penelitian 105 Standar Pelaksana Penelitian 136 Standar Sarana dan Prasarana Penelitian 167 Standar Pengelolaan Penelitian 198 Standar Pendanaan dan Pembiayaan Penelitian 23

2

1. Visi Misi IKIP PGRIJember

VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas Yang Bermutu,Mandiri, dan Berdaya Saing di Jember

MisiUntuk mewujudkan visi di atas, maka misi yang akan dilaksanakan olehIKIP PGRI Jember adalah berikut.

1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi ;

2). Meningkatkan tata kelola (governance) institusi;3). Menyelenggarakan perubahan bentuk dan Status institusi.

2. Rasionale Sebagai salah satu institusi perguruan tinggi, IKIP PGRI Jemberberkewajiban melaksanakan Tri Darma yang salah satunya adalah bidangpenelitian. Indikator terlaksananya Tri Darma adalah terlaksananyapenelitian yang memberikan kontribusi pada pengembangan danpeningkatan kualitas ilmu pengetahuan dan teknologi khususnya di bidangpendidikan. Hasil ataupun produk penelitian diharapkan dapat memberikankontribusi terhadap ilmu pengetahuan dan pendidikan.

Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentang standarnasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harus memiliki acuanstandar hasil yang dapat dijadikan patokan dalam merumuskan tujuanmaupun pelaksanaannya. Oleh karenanya diperlukan standar hasilpenelitian yang akan menjadi panduan pelaksanaan penilaian IKIP PGRIJember.

3. Subyek/Pihak yangBertanggung-jawabuntuk Mencapai/Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar hasil penelitian merupakan kriteria minimal tentang mutu hasilpenelitian

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Hasil penelitian di IKIP PGRI Jember harus diarahkan untukmengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, pengembanganpendidikan, serta peningkatan kesejahteraan masyarakat.

2. Hasil penelitian mahasiswa, selain harus memenuhi ketentuan pada poin(1), penelitian harus mengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaranlulusan serta memnuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi.

3. Hasil penelitian yang tidak bersifat rahasia, tidak mengganggu dan/atautidak membahayakan kepentingan umum atau nasional wajibdisebarluaskan dengan cara diseminarkan, dipublikasikan, dipatenkan,dan/atau cara lain yang dapat digunakan untuk menyampaikan hasilpenelitian kepada masyarakat.

6. Strategi 1. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember membuka kesempatan seluas-luasnyabagi dosen untuk melaksanakan kegiatan penelitian.

2. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember melalui divisi publikasi membukakesempatan seluas-luasnya kepada dosen untuk mempublikasikan hasilpenelitian.

3. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember bekerja sama dengan pengelolapublikasi hasil penelitian perguruan tinggi lain.

4. Membuat pedoman hasil penelitian yang berlandaskan atas kaidahilmiah secara obyektif, logis dan sistematis serta efektif dan efisien

7. Indikator 1. Dosen melakukan publikasi hasil penelitian secara internal perguruantinggi maupun eksternal di perguruan tinggi lain minimal 1 kali dalam1 tahun.

3

2. Lebih dari 50% hasil penelitian dosen diterbitkan di jurnal nasionaltidak terakreditasi.

3. Lebih dari 30% hasil penelitian dosen diterbitkan di jurnal nasionalterakreditasi.

4. Lebih dari 20% hasil penelitian dosen diterbitkan di jurnal internasional.8. Dokumen terkait Untuk melaksanakan standar ini diperlukan :

1. Pedoman Penelitian9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009

tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No.76, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdiankepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No49 Tahun 2014 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi (BeritaNegara Republik Indonesia Tahun 2014 no 769)

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 42Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen Pedoman Operasional PenilaianAngka Kredit Kenaikan Jabatan Fungsional Dosen ke Lektor Kepaladan Guru Besar, Dirjen Dikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT), Dirjen Dikti,Depdiknas, 2011

5




1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi;



Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentang standarnasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harus memiliki acuanstandar hasil yang dapat dijadikan patokan dalam merumuskan tujuanmaupun pelaksanaannya. Oleh karenanya diperlukan standar isi penelitianyang akan menjadi panduan pelaksanaan penilaian IKIP PGRI Jember,Dosen maupun untuk Mitra Luar IKIP PGRI Jember.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. LPPM IKIP PGRI Jember3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar isi penelitian merupakan kriteria minimal tentang kedalaman dankeluasan materi penelitian

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Kedalaman dan keluasan materi penelitian meliputi penelitian dasar danpenelitian terapan.

2. Materi pada penelitian dasar harus berorientasi pada luaran penelitianyang berupa penjelasan atau penemuan untuk mengantisipasi suatugejala, fenomena, kaidah, teori, hukum, model, atau postulat baru.

3. Materi pada penelitian terapan harus berorientasi pada luaran penelitianyang berupa inovasi serta pengembangan ilmu pengetahuan danteknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha, dan/atauindustri.

4. Materi pada penelitian dasar dan terapan harus memuat prinsip-prinsipkemanfaatan, kemutakhiran, dan antisipasi kebutuhan masa mendatang.

6. Strategi 1. Menyusun Rencana Induk Penelitian IKIP PGRI Jember.2. Menyusun Pedoman Penelitian.3. Melakukan sosialisasi Rencana Induk Penelitian kepada dosen dan

mahasiswa agar penelitian dosen dan mahasiswa sejalan dengan roadmap penelitian institusi.

4. Melaksanakan proses pra seleksi usulan meliputi kelengkapanadministrasi, kesesuaian panduan proposal dan kelengkapan lampiranusulan proposal.

5. Melaksanakan seleksi proposal penelitian dengan menggunakaninstrument penilaian.

6. Melaksanakan seminar proposal penelitian.7. Perguruan tinggi menyediakan sarana dan prasarana pendukung

6

kegiatan penelitian dosen dan mahasiswa.7. Indikator 1. Penelitian dosen dan mahasiswa mengacu dan/atau sejalan dengan

Rencana Induk Penelitian IKIP PGRI Jember.2. Setiap tahun ada tim dari dosen IKIP PGRI Jember yang lolos program

hibah PPM Dikti (PDP, PKPT, dan program hibah penelitian lainnya)8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama dengan:

1. Pedoman Penelitian2. Rencana Induk Penelitian IKIP PGRI Jember

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No.76, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdiankepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi KementerianPendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013




8




1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, dan produktivitaskegiatan tridharma perguruan tinggi;



Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentang standarnasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harus memiliki acuanstandar hasil yang dapat dijadikan patokan dalam merumuskan tujuanmaupun pelaksanaannya. Oleh karenanya diperlukan standar prosespenelitian yang akan menjadi panduan pelaksanaan penelitian.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Kepala LPPM IKIP PGRI Jember3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar proses penelitian merupakan kriteria minimal tentang kegiatanpenelitian yan terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, dan pelaporan.

5. Pernyataan Isi

Standar

1. Kegiatan penelitian dilakukan dengan mengikuti kaidah dan metodeilmiah secara sistematis sesuai dengan otonomi keilmuan dan budayaakademik.

2. Kegiatan penelitian diawali dengan tiga tahapan:a. Tahap Perencanaan, merupakan tahap pengajuan proposal

penelitian yang akan dilakukan (pedoman penulisan proposaldisesuaikan dengan pedoman penelitian dan pengabdian kepadamasyarakat yang diterbitkan oleh Ristekdikti);

b. Tahap Pelaksanaan, merupakan tahap pelaksanaan kegiatanpenelitian setelah proposal penelitian diterima dan disetujui;

c. Tahap Pelaporan, merupakan tahap akhir dari penelitian yangdilakukan dengan pembuatan laporan kegiatan penelitian dan luaranpenelitian. Luaran penelitian dapat berupa publikasi artikel, jurnal,dan seminar, serta luaran berupa produk, paten, HaKi, dan luaranlainnya.

3. Kegiatan penelitian harus memperhatikan aspek keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan, serta keamanan peneliti, masyarakat, danlingkungan.

4. Kegiatan penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa dalam rangkamelaksanakan tugas akhir, skripsi, tesis, maupun disertasi, selain harusmemperhatikan ketentuan pada poin (1), (2), dan (3), juga harusmengarah pada terpenuhinya capaian pembelajaran lulusan sertamemenuhi ketentuan dan peraturan di perguruan tinggi.

6. Strategi 1. Menyusun Rencana Induk Penelitian IKIP PGRI Jember.

9

2. Menyusun Pedoman Penelitian3. Menyusun agenda kegiatan penelitian.4. Melakukan sosialisasi dan pelatihan penulisan proposal penelitian

kepada dosen dan mahasiswa.5. Melakukan koreksi dan seleksi proposal penelitian dosen secara

internal sebelum diajukan program hibah penelitian.6. Melakukan pendampingan kepada dosen yang melakukan penelitian

sampai tahap pelaporan.7. Indikator 1. Pengajuan proposal penelitian dosen setiap tahun meningkat secara

kuantitas dan kualitas.2. Setiap tahun ada tim dari dosen IKIP PGRI Jember yang lolos program

hibah PPM Dikti (PDP, PKPT, dan program hibah lainnya)8. Dokumen terkait 1. Pedoman Pengabdian kepada Masyarakat

2. Agenda pengabdian kepada masyarakat3. Rencana Induk Penelitian IKIP PGRI Jember;

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun 2009tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2009 No.76, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat diPerguruan Tinggi Edisi IX, Direktorat Penelitian dan Pengabdiankepada Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan TinggiKementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2013




11


VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas YangBermutu, Mandiri, dan Berdaya Saing Di Jember

MisiUntuk mewujudkan visi di atas, maka misi yang akandilaksanakan oleh IKIP PGRI Jember adalah berikut.

1). Meningkatkan mutu, relevansi, daya saing, danproduktivitas kegiatan tridharma perguruan tinggi;


2. Rasionale Sebagai salah satu institusi perguruan tinggi, IKIP PGRIJember berkewajiban melaksanakan Tri Darma yang salah satunyaadalah bidang penelitian. Indikator terlaksananya Tri Darmaadalah terlaksananya penelitian yang memberikan kontribusi padapengembangan dan peningkatan kualitas ilmu pengetahuan danteknologi khususnya di bidang pendidikan. Hasil ataupun produkpenelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap ilmupengetahuan dan pendidikan.

Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015tentang standar nasional pendidikan tinggi maka kegiatanpenelitian harus memiliki acuan standar hasil yang dapat dijadikanpatokan dalam merumuskan tujuan maupun pelaksanaannya. Olehkarenanya diperlukan standar penilaian penelitian yang akanmenjadi panduan pelaksanaan penilaian penelitian IKIP PGRIJember

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawabuntuk Mencapai/Memenuhi Isi Standar

1. Rektor2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar penilaian penelitian merupakan kriteria minimalpenilaian terhadap proses dan hasil penelitian

5. Pernyataan Isi Standar 1. Penilaian proses dan hasil penelitian dilakukan secaraterintegrasi dengan memperhatikan prinsip penilaian yangedukatif, objektif, akuntabel, dan transparan.

2. Penilaian proses dan hasil penelitian harus memperhatikankesesuaian dengan standar hasil penelitian, standar isipenelitian, dan standar proses penelitian.

3. Penilaian proses dan hasil penelitian dilakukan denganmetode dan instrumen yang relevan, akuntabel, dan dapatmewakili ukuran ketercapaian kinerja proses danpencapaian kinerja hasil penelitian.

4. Penilaian proses dan hasil penelitian mahasiswa dalamtugas akhir, skripsi, tesis, dan disertasi dilakukan oleh dosenpembimbing dan dosen penguji dengan mengacu pada poin(1), (2), dan (3).

6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat pedoman penelitian yangdidalamnya tercantum pedoman penilaian dan instrumenpenelitian.

2. Kepala LPPM melakukan sosialisasi tentang penilaianpenelitian kepada dosen.

7. Indikator 1. Penilaian dilakukan secara terintegrasi denganmemperhatikan prinsip penilaian yang edukatif, objektif,akuntabel, dan transparan.

12

2. Terdapat instrumen penilaian yang relevan, akuntabel, dandapat mewakili ukuran ketercapaian kinerja proses danpencapaian kinerja hasil penelitian.

8. Dokumen terkait 1. Standar hasil penelitian2. Standar isi penelitian3. Standar proses penelitian

9. Referensi 1. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37 Tahun2009 tentang Dosen ( Lembaran Negara Republik IndonesiaTahun 2009 No. 76, Tambahan Lembaran Negara RepublikIndonesia No 5007)

2. Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian kepadaMasyarakat di Perguruan Tinggi Edisi IX, DirektoratPenelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat DirektoratJenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan danKebudayaan Tahun 2013

3. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RepublikIndonesia No 49 Tahun 2014 tentang Standar NasionalPendidikan Tinggi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun2014 no 769)

4. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik IndonesiaNomor 42 Tahun 2007 Tentang Sertifikasi Dosen PedomanOperasional Penilaian Angka Kredit Kenaikan JabatanFungsional Dosen ke Lektor Kepala dan Guru Besar, DirjenDikti, 2009

5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT),Dirjen Dikti, Depdiknas, 2011

14







Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentangstandar nasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harusmemiliki acuan standar pelaksana penelitian yang dapat dijadikanpatokan dalam merumuskan tujuan maupun pelaksanaannya. Olehkarenanya diperlukan standar pelaksana penelitian yang akanmenjadi panduan pelaksanaan penelitian IKIP PGRI Jember.


1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Dosen dan mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pelaksana penelitian merupakan kriteria minimalkompetensi peneliti untuk melakukan penelitian.

5. Pernyataan Isi Standar 1. Pelaksana penelitian wajib memiliki kemampuan tingkatpenguasaan metodologi penelitian yang sesuai denganbidang keilmuan, objek penelitian, serta tingkat kerumitandan kedalaman penelitian.

2. Kompetensi pelaksana penelitian ditentukan berdasarkankualifikasi akademik peneliti (kualifikasi pendidikan danjabatan fungsional akademik).

3. Dosen yang dapat mengajukan proposal penelitian adalahdosen tetap PPLP PT PGRI Jember

4. Ketentuan kualifikasi dan skema penelitian yang dapatdiajukan diatur dalam pedoman PPM yang diterbitkan olehKemenristekdikti

5. Dosen yang studi lanjut dengan izin belajar diperbolehkanmengajukan penelitian hibah Dikti

6. Dosen yang studi lanjut dengan tugas tidak diperbolehkanmengajukan penelitian hibah Dikti

6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat rancangan sebaran dosen dan skemapenelitian yang dapat diajukan

2. Mengadakan sosialisasi terkait dengan ketentuan dan aturanpelaksana penelitian

3. Pimpinan perguruan tinggi mendorong dosen untukmeningkatkan kualifikasi akademik dalam upayapeningkatan penyerapan skema penelitian yang lebih tinggi.

15

7. Indikator 4. Semua dosen tetap PPLP PT PGRI Jember setiap tahun dapatter-cover dalam pengajuan proposal penelitian berdasarkanskema penelitian yang sesuai.

8. Dokumen terkait Pedoman Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat olehRistekdikti






17






2. Rasionale Untuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan Universitas yakni,antara lain, mencerdaskan generasi muda melalui pelayananpendidikan yang bermutu, berkarakter, kompetitif, dan inklusif,maka dibutuhkan Sarana dan Prasarana Pengabdian kepadamasyarakat yang memenuhi standar mutu, keselamatan kerja,kesehatan, kenyamanan dan keamanan. Agar para dosen mampumenyelesaikan pengabdian kepada masyarakat sesuai dengankriteria yang ditetapkan Dikti dan IKIP PGRI Jember.

Selain itu, untuk menjamin mutu proses pengabdian kepadamasyarakat yang dilakukan para dosen dalam kegiatan pengabdiankepada masyarakat didukung oleh sarana dan prasarana yangmampu menghasilkan karya nyata yang sahih dan dapatdiandalkan serta mampu menghasilkan solusi masalah dalammasyarakat.

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawab untukMencapai/ Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat3. Para Dosen

4. Definisi Istilah Standar Sarana dan Prasarana Penelitian adalah kriteria minimalsarana dan prasarana yang diperlukan untuk menunjang kebutuhanisi dan proses penelitian dalam rangka memenuhi hasil penelitian

5. Pernyataan Isi Standar 1. Sarana dan prasarana penelitian merupakan fasilitasperguruan tinggi yang digunakan untuk memfasilitasipenelitian paling sedikit terkait dengan bidang ilmu programstudi.

2. Sarana dan prasarana penelitian yang dimaksud harusmemenuhi standar mutu, keselamatan kerja, kesehatan,kenyamanan, dan keamanan peneliti, masyarakat, danlingkungan.

3. Peneliti dapat menggunakan fasilitas perguruan tinggi sepertilaboratorium, kebun percobaan, studio, lab-school, danfasilitas lainnya untuk kepentingan penelitian.

4. Peneliti harus menjaga kebersihan dan kondisi fasilitasperguruan tinggi pada saat melakukan penelitian.

5. Perguruan tinggi memfasilitasi sarana dan prasarana dalamhal publikasi hasil penelitian bagi dosen.

6. Strategi 1. Membuat sarana prasarana yang membantu para dosendalam jangka panjang tetap produktif melakukan penelitiansesuai dengan program yang telah ditetapkan.

2. Memberi fasilitas yang memadai dalam pelatihan danberlangganan jurnal ilmiah dalam & luar negeri.

3. Membuat pedoman tentang sarana prasarana penelitian yang

18

memenuhi keselamatan, kesehatan, kenyamanan dankeamanan.

7. Indikator 1. Para dosen mendapat fasilitas yang memadai dalammelakukan penelitian.

2. Dosen dapat terfasilitasi dengan baik dalam hal publikasihasil penelitian.

8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama antara pihakyayasan sebagai pendukung dan para dosen IKIP PGRI Jembersebagai pelaksana, karena berkaitan dengan akreditasi institusiyang diajukan ke BAN-PT. Standar ini perlu dilengkapi dengan:

a. Daftar fasilitas penelitianb. Kebijakan pengajuan anggaran penelitian kepada

masyarakat ke Yayasan melalui LPPM IKIP PGRI Jemberc. Mekanisme penggunaan sarana prasarana pengabdian

kepada masyarakat9. Referensi 1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 49 tahun

2014 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 37Tahun 2009 tentang Dosen ( Lembaran Negara RepublikIndonesia Tahun 2009 No. 76, Tambahan Lembaran NegaraRepublik Indonesia No 5007)





20


VisiPada Tahun 2019 IKIP PGRI Jember Menjadi Universitas YangBermutu, Mandiri, dan Berdaya Saing di Jember





Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentangstandar nasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harusmemiliki acuan standar hasil yang dapat dijadikan patokan dalammerumuskan tujuan maupun pelaksanaannya. Oleh karenanyadiperlukan standar pengelolaan penelitian yang akan menjadipanduan pengelolaan penelitian IKIP PGRI Jember.

3. Subyek/Pihak yangBertanggungjawab untukMencapai/ Memenuhi IsiStandar

1. Rektor IKIP PGRI Jember sebagai pimpinan institusi2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pengelolaan penelitian merupakan kriteria minimaltentang perencanaan, pelaksanaan, pengendalian, pemantauan danevaluasi serta pelaporan kegiatan penelitian.

5. Pernyataan Isi Standar A. Standar lembaga pengelola penelitian IKIP PGRI Jember.1. Lembaga pengelola penelitian dilaksanakan oleh

Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM)IKIP PGRI Jember.

2. Lembaga pengelola penelitian bertanggungjawablangsung kepada Ketua IKIP PGRI Jember.

3. Lembaga pengelola penelitian berkewajiban menetapkankebijakan terkait seluruh kegiatan pengelola penelitian.

4. Lembaga pengelola penelitian menyusun Rencana IndukPenelitian setiap lima tahun sekali.

5. Lembaga pengelola penelitian berkewajiban mengawalkegiatan penelitian dosen dan mahasiswa yang meliputiberikut.a. Pengajuan proposal penelitian baik pendanaan

internal maupun eksternalb. Penentuan reviewer internal dan eksternalc. Penentuan lolos hibah dana penelitian.d. Proses monitoring dan evaluasie. Proses pelaporan hasil penelitianf. Proses publikasi artikel ilmiah hasil penelitian

6. Lembaga pengelola penelitian menyusun dokumen danpedoman-pedoman teknis terkait pelaksanaan kegiatan

21

penelitian.7. Lembaga pengelola penelitian menyusun dan menetapkan

prosedur terkait pengelolaan keuangan penelitian, insentifpublikasi ilmiah, serta keikutsertaan dosen pada forumilmiah seperti seminar dan konferensi.

B. Standar pengelolaan penelitian IKIP PGRI Jember.1. Standar Perencanaan

a. Menyusun Rencana Induk Penelitian yang merupakansatu kesatuan dari Rencana Induk Pengembangan(RIP).

b. Menyusun panduan penelitian.c. Menyusun pedoman seleksi proposal penelitian

2. Standar Pelaksanaan Penelitiana. LPPM melakukan koordinasi dan kontrak kerja

pelaksanaan penelitian dengan dosen/ketua kelompokdosen yang proposal penelitian telah dilakukan kajianoleh reviewer.

b. Kegiatan penelitian dilaksanakan sesuai denganjadwal yang telah ditetapkan pada setiap tahunanggaran.

3. Standar Monitoring dan Evaluasi Penelitiana. LPPM wajib melakukan monitoring dan evaluasi

internal pelaksanaan penelitian di lapangan.b. Hasil monitoring dan evaluasi tersebut digunakan

sebagai dasar pertimbangan untuk kelanjutan programpenelitian pada tahun berikutnya.

c. Dosen/ketua kelompok dosen wajib melaporkan hasilkegiatan penelitian kepada Rektor IKIP PGRI Jemberatau Ketua LPPM.

d. Kegiatan penelitian diharapkan disampaikanluarannya melalui: seminar, jurnal ilmiah, danmendapatkan HKI atau paten.

4. Standar Pengorganisasiana. Kegiatan perencanaan penelitian dimulai dengan

pengajuan proposal oleh dosen atau kelompok dosendan mahasiswa melalui LPPM.

b. Pelaksanaan kegiatan dilaksanakan sesuai jadwalkegiatan yang sudah disusun dan sudah disetujui,kegiatan tersebut dipantau oleh LPPM.

6. Strategi 1. Perencanaan2. Pengorganisasian3. Pelaksanaan4. Pengawasan dan evaluasi (termasuk indikator keberhasilan,

sumber dana dan publikasi)7. Indikator 1. Tahun 2016 proposal hibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi

Masyarakat (IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) yangdiajukan tim dosen IKIP PGRI Jember telah memenuhiprosedur pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat.

2. Tahun 2016 ada tim dosen dari IKIP PGRI Jember yangmenerima hibah PPM Dikti khususnya Ipteks bagi Masyarakat(IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-PembelajaranPemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM).

3. Tahun 2017 hasil program PPM Dikti khususnya Ipteks bagiMasyarakat (IbM) dan Program Kuliah Kerja Nyata-

22

Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (KKN-PPM) telahdiseminarkan dalam forum ilmiah serta menghasilkanprosiding atau artikel jurnal ilmiah.

8. Dokumen terkait Standar ini harus dilaksanakan bersama-sama dengan:1. standar hasil penelitian;2. standar isi penelitian;3. standar proses penelitian;4. standar penilaian penelitian;5. standar pelaksana penelitian;6. standar sarana dan prasarana penelitian;7. standar pendanaan dan pembiayaan penelitian.Untuk menunjang penelitian diperlukan dokumen lain berikut.1. Rencana Induk Penelitian2. Pedoman Penelitian3. Kebijakan Mutu





5. Sistem Penjaminan Mutu Perguruan Tinggi (SPM-PT), DirjenDikti, Depdiknas, 2011

24







Berdasarkan pada Permenristekdikti no 44 tahun 2015 tentangstandar nasional pendidikan tinggi maka kegiatan penelitian harusmemiliki acuan standar hasil yang dapat dijadikan patokan dalammerumuskan tujuan maupun pelaksanaannya. Demiterselenggaranya kegiatan penelitian yang baik dan berkualitas,dibutuhkan standar pendanaan dan pembiayaan penelitian agarkegiatan penelitian dapat berjalan dengan lancar dan maksimal.


1. Rektor IKIP PGRI Jember sebagai pimpinan institusi2. Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat3. Dosen dan Mahasiswa

4. Definisi Istilah Standar pendanaan dan pembiayaan penelitian merupakan kriteriaminimal sumber dan mekanisme pendanaan dan pembiayaanpenelitian

5. Pernyataan Isi Standar 1. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana penelitian internal2. Selain dari anggaran penelitian internal perguruan tinggi,

pendanaan penelitian dapat bersumber dari pemerintah, kerjasama dengan lembaga lain baik di dalam maupun luar negeri,atau dana dari masyarakat.

3. Pendanaan penelitian sebagaimana dimaksud pada poin (1)digunakan untuk membiayai:a. Perencanaan penelitian;b. Pelaksanaan penelitian;c. Pengendalian penelitian:d. Pemantauan dan evaluasi penelitian;e. Pelaporan hasil penelitian;f. Diseminasi hasil penelitian.

4. Perguruan tinggi wajib menyediakan dana pengelolaanpenelitian

5. Dana pengelolaan penelitian sebagaimana dimaksud padapoin (4) digunakan untuk membiayai:a. Manajemen penelitian yang terdiri atas seleksi proposal,

pemantauan dan evaluasi, pelaporan penelitian, dandiseminasi penelitian;

b. Peningkatan kapasitas peneliti; dan

25

c. Insentif publikasi ilmiah atau insentif hak kekayaanintelektual (HKI)

6. Strategi 1. Kepala LPPM membuat rancangan anggaran pendanaan danpembiayaan penelitian setiap tahun.

2. Kepala LPPM Melakukan koordinasi terkait kebijakanpendanaan dan pembiayaan penelitian dengan Wakil RektorII dan Rektor.

3. Kepala LPPM Melakukan sosialisasi penyediaan danpenggunaan anggaran pendanaan dan pembiayaan penelitiankepada pelaksana peneliti.

7. Indikator 1. Perguruan tinggi menyediakan dana untuk pendanaanpenelitian dan pengelolaan penelitian.

2. Dana penelitian internal dapat terserap secara optimal olehpeneliti.

3. Dana pengelolaan penelitian dapat terserap secara optimaloleh LPPM dalam mengelola kegiatan penelitian.

8. Dokumen terkait 1. Kebijakan pendanaan dan pembiayaan lembaga2. Standar pengelolaan penelitian






DOKUMEN STANDAR - bpm.ikipjember.ac.idDAFTAR ISI No Dokumen Halaman 1 Standar Hasil Penelitian 1 2...

Documents

Transcript of DOKUMEN STANDAR - bpm.ikipjember.ac.idDAFTAR ISI No Dokumen Halaman 1 Standar Hasil Penelitian 1 2...