1. Dokter yang bijak adalah yang mampu berkomunikasi secara efektifdengan pasien. Mau mendengarkan keluhan pasien, menjawab pertanyaan dan menjelaskan situasi pasien, memberi nasihat cukup tidak sekadar memberi resep sehingga pasien merasa puas

Salah satu kegiatan komunikasiyang dilakukan oleh seorang dokter ketika berhadapan dengan pasien adalah anamnesa, yaitu menggali riwayat penyakit yang pernah diderita oleh si pasien.-Jika dalam anamnesa dapat digaliselengkap mungkin riwayat penyakit pasien, maka diagnosa dan terapi yang dilakukan dokter terhadap si pasien akan lebih optimal.http://pustaka.unpad.ac.id/wp-content/uploads/2009/05/2_pola_hubungan_dokter_pasien.pdf

2. Komunikasi dengan empati (komunikasi efektif)merupakan salah satu dari tujuh area kompetensi utamabidang kedokteran yang harus dikuasai oleh semua dokter,dokter spesialis dan dokter gigi, termasuk juga paramedis.Komunikasi dengan empati penting guna menyelesaikanmasalah pasien, diagnosis dan terapi, memberikan informasidan edukasi, menetapkan keputusan, serta berbagi (to share)pikir dan rasa, membina hubungan dokter-pasien yang lebihbaik. Kompetensi komunikasi dengan empati, tidak dapatdipisahkan dari kompetensi lainnya yaitu etika, moral, danprofesionalisme dalam praktik; mawas diri, serta pengembangandiri dan belajar sepanjang hayat. Communication isnot “add on”. It is at the heart of patient care.8

indonesia.digitaljournals.org

http://cs.upi.edu/uploads/paper_skripsi_dik/

B.S aran Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan dan berdasarkan analisis serta kesimpulan diatas, maka saran yang diajukan adalah:1)Sebaiknya model pembelajaran tutor sebaya tipe PALS ini diterapkan sebagai salah satu alternatif model pembelajaran terutama dalam mata pelajaran TIK, karena berdasarkan analisis dari tes formatif, angket, jurnal dan wawancara siswa, sebagian besar menunjukkan ketertarikannya terhadap model pembelajaran tutor sebaya tipe PALS ini.2)Perlu dikembangkan modul pembelajaran yang menarik dan mengutamakan kemampuan membaca dan

story retelling siswa agar model pembelajaran ini sempurna.3)Dalam membentuk komunitas belajar online disarankankan lebih intensif dan memerlukan waktu yang cukup lama. Karena siswa baru mengenal mailing list, sehingga siswa kesulitan untuk bergabung kedalam suatu komunitas belajar online.4)Bagi peneliti selanjutnya, model pembelajaran tutor sebaya memerlukan pendekatan khusus kepada siswa yang bertindak sebagai tutor, karena dalam proses belajar, keberhasilan tutor dalam memmimpin diskusi sangat diharapkan. Tutor memegang peranan yang sangatpenting dalam model pembelajaran ini. Tutor diharapkan adalah siswa yang tidak ahanya memiliki kemampuan akademik yang bagus, tetapi mampu

memimpin sebuah diskusi kelompok kecil dan mampu berkomunikasi dengan baik