SILABUS · Web viewPraktek 6 Penggunaan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi dalam...

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Bekerjasama dengan Kolega dan pelangganKODE KOMPETENSI : A1 ALOKASI WAKTU : 20

KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI

PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJARTM PS PI

1. Berkomunikasi di tempat kerja

Komunikasi dengan tamu dan kolega dilaksanakan secara terbuka, professional, ramah dan sopan

Gunakan bahasa dan nada yang cocok

Efek bahasa tubuh personal dipertimbangkan

Kepakaan terhadap perbedaan budaya dan sosial diperlihatkan

Mendengar dan melontarkan pertanyaan secara aktif digunakan untuk memastikan komunikasi dua arah yang efektif

Konflik yang ada dan potensial diidentifikasi dan solusi dicari dengan bantuan dari kolega bila dibutuhkan

Dasar-dasar komunikasi

Teknik dan prosedur berkomunikasi

Karakteristik budaya dan sosial tegantung kepada pelangan tercakup, namun tidak terbatas pada individu/kelompok internal, penduduk setempat, pengunjung, media, teman kerja/ kolega

Iklim dan budaya kerja

Memahami kebutuhan dan harapan pelanggan yang berbeda yang sesuai dengan sektor Industri

Mengenali pengetahuan komunikasi efektif yang berkaitan dengan: Pendengaran Pertanyaan Komunikasi non-

verbal Pemahaman prinsip-

prinsip kerja tim Berkomunikasi secara efektif

dengan tamu dan kolega Mengatasi keluhan tamu dari

budaya dan sosial yang berbeda Sopan dan ramah dalam

berkomunikasi dengan kolega Cepat dan tanggap dalam

melayani kebutuhan tamu Termotivasi menerapkan

teknologi komunikasi verbal dan non-verbal

Penuh perhatian dalam berkomunikasi dengan tamu

Bertindak adil terhadap tamu Menunjukkan sikap profesional

dalam berkomunikasi dengan tamu dan kolega

Tertulis

Observasi

Praktek

5 Pelayanan prima

Administrai Pekantoran

Buku lain yang relevan

PROGRAM KEAHLIAN SILABUS DASAR KOMPETENSI KEAHLIANAKUNTANSI Halaman 1 dari 17




2. Menyediakan bantuan kepada pelanggan pelanggan didalam dan diluar preusan

Kebutuhan-kebutuhan dan harapan-harapan pelanggan, termasuk di dalamnya kebuthan khusus, diidentifikasi secara benar dan produk-produk serta pelayanan diberikan secara tepat

Semua komunikasi dengan pelanggan-pelanggan dilakukan secara ramah tamah dan sopan

Semua kebutuhan-kebutuhan dan permintaan-permintaan yang layak dari pelanggan dipenuhi dalam jangka waktu yang dapat diterima sesuai tanggal waktu preusan

Kesempatan untuk mempertinggi koalitas pelayanan diidentifikasi dan diambil bilamana memungkinkan

Ketidakpuasan pelanggan pelanggan dikenali tepat waktu dan diambil tindakan untuk memecahkan situasi sesuai dengan tingkat tanggungjawab individu dan tata cara preusan

Jenis-jenis tamu Karakter tamu Jenis-jenis

kebutuhan tamu Mengatasi

keluhan tamu Pelayanan prima

Mengidentifikasi karakteristik tamu, jenis-jenis kebtuhan tamu, dan jenis-jenis keluhan tamu

Memahami teknik menangani keluhan tanu

Menjelaskan pentingnya melayani pelanggan dengan berpikiran positif

Mengetahui bentuk-bentuk sikap saling menghargai

Mengenali pernyataan terima kasih kepada pelanggan

Menjelaskan ungkapan-ungkapan yang dapat membuat tamu senang

Memberikan bantuan sesuai dengan standar

Melakukan komunikasi dengan bertatap muka

Menangani keluhan tamu Menerapkan layanan prima Mencatat kebutuhan pelanggan Mencurahkan perhatian penuh

kepada pelanggan Mempraktekkan ungkapan yang

dapat membuat tamu senang Cepat dan tanggap terhadap

kebuthan tamu Sopan dan ramah ketika

menangani tamu Termotivasi untuk menerapkan

teknologi komunikasi verbal dan non-verbal

Empati dalam merespon keluhan tamu

Tertulis

Observasi

Praktek

5





3. Memelihara standart presentasi pribadi

Standar unggul dari presentasi pribadi dilatih dengan mempertimbangkan: tempat kerja, masalah kesehatan dan keselamatan, pengaruh dari jenis-jenis pelanggan yang berbeda-beda, kebtuhan-kebuthan presentasi khusus untuk fungsi-fungsi pekerjaan khusus

Pengertian dan tujuan penampilan diri

Bekerja dengan bersih dan sehat

Kebersihan dan kesehatan

pribadi

Pengertian penampilan diri Sikap tubuh:

Cara berjalan Cara berpakaian Cara berbicara

Kebersihan dan kesehatan tubuh

Prosedur kerja dengan aman Prosedur kebersihan dan

kesehatan pribadi Berpenampilan pribadi sesuai

standar Menerapkan prinsip-prinsip

kebersihan dan kesehatan dalam bekerja

Kesadaran terhadap higiene personal, lingkungan dan perusahaan

Kepedulian terhadap isu-isu kebersihan dan kesehatan

Mematuhi prinsip-prinsip kebersihan dan kesehatan

Tertulis

Observasi

Praktek

4





4. Bekerja dalam satu team

Kepercayaan, dorongan dan rasa hormat ditunjukkan lepada anggota tim di dalam kegiatan seharí-hari

Perbedaan kebudayaan diantara tim ditampung

Tujuan kerja tim diidentifikasi bersama-sama

Tugas-tugas individu diidentifikasi, diprioritaskan dan dilengkapi dalam tanggal waktu

Bantuan dicari dari anggota tim lainnya bila dibutuhkan

Bantuan diberikan kepada kolega-kolega untuk memastikan pencapaian tujuan kerja yang lebih ditetapkan

Umpan balik dan informasi dari anggota tim lainnya diakui

Perubahan-perubahan tanggung jawab individu dinegosiasikan kembali untuk memenuhi tujuan-tujuan kerja.

Prinsip-prinsip bekerja dalam tim

Bentuk-bentuk kerja tim

Manfaat bekerja dalam tim

Memahami prinsip-prinsip bekerja dalam tim

Menguraikan manfaat dan tujuan bekerja dalam tim

Menyadari tugas dan tanggung jawab dalam tim

Menentukan tahapan perkembangan tim

Membedakan karakter budaya dalam tim

Menjelaskan bentuk-bentuk tanggung jawab masing-masing tim

Menerapkan pinsip-prinsip bekerja dalam tim

Melaksanakan tanggung jawab masing-masing anggota dalam tim.

Mempunyai kemauan untuk mengaplikasikan teknik-teknik bekerja dalam tim

Menghargai budaya yang berbeda Cepat dan tanggap dalam bekerja

sama dengan tim Saling mempercayai antar anggota tim Tolong menolong antar anggota tim Bertanggung jawab atas pekerjaan

yang di-percayakan

Tertulis

Observasi

Praktek

6



NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : X / 1STANDAR KOMPETENSI : Bekerjasama di lingkungan sosial yang berbedaKODE KOMPETENSI : A2 ALOKASI WAKTU : 20



1. Komunikasi dengan pelanggan dan kolega dari latar belakang yang beragam

Pelanggan dan kolega dari seluruh kelompok budaya dinilai dan diperlakukan dengan hormat dan penuh kepekaan.

Komunikasi lisan dan non-lisan mempertimbangkan perbedaan budaya.

Dimana ada hambatan bahasa, usaha-usaha dilaku-kan untuk berkomunikasi dengan bahasa isyarat atau kata-kata sederhana dalam bahasa orang tersebut.

Bantuan dari kolega, buku-buku referensi atau orga-nisasi luar diperoleh ketika dibutuhkan.

Berhubungan dengan kesa-daran berbudaya yang di-butuhkan oleh semua orang yang bekerja di perusahaan.

Kesadaran berbudaya yang dibutuhkan untuk melayani pelanggan dan bekerja dengan kolega dengan latar belakang yang berbeda.

Memahami prinsip-prinsip yang menunjang kewas-padaan budaya

Mengakui kelompok budaya yang berbeda di Indonesia/masyarakat internasional

Memahami pengetahuan dasar dari rakyat Indonesia dan non-pribumi

Berkomunikasi secara efektif dengan beragam latar belakang budaya:- ras - bahasa - cacat (kekurangan)- struktur keluarga - jenis kelamin- umur - pilihan jenis kelamin.

Sopan dan ramah ketika menangani permintaan tamu

Tenang dalam menyika-pi tamu yang komplain

Mudah bergaul dengan sesama rekan kerja

Perhatian ketika ber-bicara

Tertulis Observasi Praktek

8 Pelayanan prima





dengan pe-langgan dan kolega Cepat tanggap ter-hadap

kebutuhan tamu Jujur dalam memberi-kan

informasi yang dibutuhkan tamu



2. Menangani kesalah pahaman antar budaya

Persoalan yang mungkin mengakibatkan konflik atau kesalahpahaman di tempat kerja diidentifikasi

Kesulitan-kesulitan dialamat-kan pada orang-orang yang tepat dan bantuan dicari dari pimpinan-pimpinan tim

Bila kesulitan-kesulitan atau kesalahpahaman terjadi ke-mungkinan perbedaan-perbedaan kebudayaan diper-timbangkan

Diupayakan untuk pemecahan kesalahpahaman yang terjadi dengan mempertimbangkan kebudayaannya.

Persoalan-persoalan dan masalah-masalah diserahkan pada pimpinan tim/penyedia untuk ditindaklanjuti

Penanganan masalah-masalah yang timbul akibat kesalahpahaman antar budaya

Memahami cara atau prinsip-prinsip penangan-an masalah yang timbul akibat kesalahpahaman antar budaya

Menerapkan cara yang tepat dalam memecah-kan masalah yang timbul akibat kesalahpahaman antar budaya

Latar belakang budaya dan perbedaan yang terjadi meliputi:- bahasa yang diguna-kan- cara menyampaikan- tingkat formalitas/- informalitas - tingkah laku yang ter-sirat- etika kerja- kerapian pribadi- tuntutan keluarga- hari libur yang diakui- kebiasaan atau tradisi- kebutuhan khusus- produk yang disukai- Menunjukkan perilaku sopan dan

ramah, tenang, dan tanggap ketika menangani kesalahpahaman antar budaya

Tertulis

Observasi

Praktek

12



NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Berkomunikasi melalui Telepon dan FaximiliKODE KOMPETENSI : A3 ALOKASI WAKTU : 20



1. Respon untuk panggilan telepon masuk

Panggilan dijawab secara cepat, tepat, jelas dan sopan sesuai dengan standar perusahaan

Bantuan ditawarkan kepada penelepon secara bersahabat dan tujuan panggilan tertentu secara cepat

Uraian panggilan telepon di-ulang secara rinci untuk mem-perkuat pengertian

Pertanyaan keterangan pene-lepon dijawab atau ditransfer secara tepat kepada orang yang dituju

Permohonan/permintaan dicatat secara akurat dan di-sampaikan kepada departe-men/orang yang tepat untuk ditindaklanjuti

Pesan secara tepat disiar-kan/disampaikan

Sopan santun bertelepon

Cara memperoleh keterangan dari penelpon

Penyampaian pesan-pesan

Penanganan percakapan/ panggilan yang bernada mengancam dan mencuriga-kan

Pengenalan peralatan telepon

Memahami tugas dan tanggung jawab sebagai petugas telepon

Memahami pengetahuan produk dan layanan perusahaan

Memahami sistem operasi peralatan telepon

Menjelaskan teknik me-nyampaikan pesan

Mengidentifikasi berbagai percakapan/panggilan yang bernada mengan-cam dan mencurigakan

Menerapkan tugas dan tanggung jawab sebagai petugas telepon

Mempraktikkan penge-tahuan produk sesuai dengan tuntutan industri

Mengoperasikan ber-bagai peralatan telepon secara benar

Sopan dan ramah dalam melayani pembi-caraan melalui telepon

Tanggap dalam mem-berikan bantuan yang dibutuhkan oleh penelepon

Mempromosikan produk dengan penuh keyakin-an

Cepat dan akurat dalam menyampaikan pesan

Tenang dan cepat dalam menangani pang-gilan yang bernada mengancam dan men-curigakan

Tertulis

Observasi

Praktek

4 Pelayanan prima







2. Melakukan panggilan Telepon

Nomor telepon dicatat secara benar

Tujuan dari menelepon telah dirancang/dibentuk secara tepat sebelum menelepon/ memanggil

Alat/sarana digunakan secara tepat untuk mem-bentuk/merancang hubungan

Nama perusahaan dan alasan menelepon disampaikan tepat

Tata cara bertelepon adalah sopan dan sopan tata cara setiap saat

Layanan telepon ke luar Kode telepon (Lokal,

SLJJ, SLI) Jenis-jenis panggilan

telepon Penggunaan pesawat

telepon Penggunaan direktori

telepon

Memahami layanan telepon ke luar Mendiskripsikan penge-tahuan direktori

telepon Mengidentifikasi ber-bagai macam

informasi telepon (di dalam maupun di luar)

Memahami tata cara menggunakan telepon

Membedakan jenis-jenis panggilan telepon

Menggunakan telepon direktori sesuai keper-luan

Mencari nomor telepon yang diperlukan

Menggunakan pesawat telepon dengan baik dan benar

Membuat panggilan ke luar Melayani panggilan telepon dengan

cepat, tepat dan akurat Sopan santun bertele-pon diterapkan

dalam melayani panggilan

Tertulis

Observasi

Praktek

6

3. Penggunaan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi dalam pekerjaan Akuntansi

Menguasai prosedur peng-operasian pesawat telepon sesuai buku manual.

Menguasai fungsi penye-telan pesawat telepon untuk men-dapatkan performansi maksimal.

Terampil menggunakan telepon untuk berkomunikasi secara efektif sesuai dengan etika berkomunikasi

Prosedur pengoperasian pesawat telepon sesuai buku manual.

Pemahaman fungsi penye-telan pesawat telepon untuk mendapatkan performansi optimal.

Terampil menggunakan telepon untuk berkomuni-kasi secara efektif sesuai dengan

Pengenalan dan pema-haman jenis-jenis pesawat telepon.

Prosedur pengoperasian pesawat telepon sesuai buku manual.

Pemahaman fungsi tombol pada pesawat telepon untuk mendapat-kan performansi optimal.

Mengoperasikan pesawat telepon untuk berkomu-nikasi secara efektif se-suai dengan etika berko-munikasi secara profe-sional.

Mengoperasikan fungsi-fungsi telepon secara bertanggung jawab

Tertulis

Observasi

Praktek

6



secara profesional. etika berkomu-nikasi secara profesional.



4. Mengoperasikan pesawat Faximili

Menguasai prosedur peng-operasian pesawat faksi-mili.

Menguasai fungsi pada pesawat faksimili untuk mengirim dan menerima berita.

Terampil mengoperasikan faksimili untuk berkomunikasi secara efektif sesuai dengan etika berkomunikasi profesio-nal.

Prosedur pengoperasian pesawat faksimili.

Fungsi tombol pada pesawat faksimili untuk mengirim dan menerima berita.

Latihan mengoperasikan faksimili untuk berkomunikasi secara efektif sesuai dengan etika berkomunikasi profesional.

Pengenalan dan pema-haman pesawat faksimili.

Menguasai fungsi pada pesawat faksimili untuk mengirim dan menerima berita.

Mengoperasikan faksi-mili untuk berkomunikasi secara efektif sesuai dengan etika berkomuni-kasi profesional.

Mengoperasikan fungsi-fungsi faksimili secara bertanggung jawab

Mengoperasikan faksi-mili dengan beretika

Tertulis

Observasi

Praktek

6



NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : X / 2STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Mengetik sistem 10 jariKODE KOMPETENSI : A4ALOKASI WAKTU : 20



1. Mengenal bagian-bagian mesin tik dan fungsinya

Bagian utama mesin tik

Mengidentifikasi tiap-tiap bagian alat-alat pada mesin tik

Fungsi alat-alat dari tiap-tiap bagian mesin tik

Cara menggunakan alat-alat pada bagian mesin tik

Bagian-bagian mesin tik

Fungsi bagian-bagian mesin tik

Letak dan cara menggunakan alat-alat pada mesin tik

Menyebutkan bagian-bagian mesin tik

Menunjukkan letak bagian – bagian mesin tik

Menjelaskan kegunaan alat – alat pada mesin tik

Tertulis

Demonstrasi

Lisan

2 Modul

Buku mengetik jilid 1 Djanewar &Sudarmin


2. Mengusai tuts basis (home keys) melalui pelatihan

Pengertian tuts basis dijelaskan dengan benar

Letak / posisi tuts basis dijtunjukkan dengan benar

Huruf –huruf pada tuts basis dijelaskan dengan benar

Pengertian tuts basis

Letak tuts basis Fungsi jari –jari

pada tuts basis

Menjelaskan pengertian tuts basis

Menunjukkan letal / posisi dimana tuts basis

Menjelaskan fungsi dan penempatan jari-jari pada tuts basis

Tertulis

Praktek

2 Modul



3. Menguasai tuts-tuts selain tust basis melalui pelatihan

Fungsi penempatan jenis tuts deret atas dan deret bawah dijelaskan dengan

Tuts deret atas Tuts deret

bawah Tuts angka,

Menjelaskan fungsi penempatan jenis tuts deret atas dan deret bawah

Menunjukkan tuts angka, tanda

Tertulis

Lisan

2 2 Modul

Buku mengetik



benar Tuts angka, tanda

baca dan tanda-tanda lain ditunjukkan dengan benar

Fungsi jari-jari pada tuts angka, tanda baca dan tanda-tanda lain dijelaskan dengan benar

tanda baca, dan tanda-tanda lain

baca dan tanda-tanda lain Menjelaskan fungsi jari-jari pada

tuts angka, tanda baca dan tanda-tanda lain.

Porto pholio

Praktek

jilid 1 Djanewar &Sudarmin




4. Menguasai teknik mengetik yang benar

Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara memasang dan melepas kertas dengan benar dan cepat

Menjelaskan cara memasang/mengatur penekan segi dengan benar

Menjelaskan cara memasang/mengatur jarak baris dengan benar

Memasang dan melepas kertas

Memasang/mengatur penekan segi

Memasang/mengatur jarak baris

Menjelaskan dan mendemonstrasikan cara memasang dan melepas kertas

Menjelaskan cara memasang/ mengatur penekan segi

Menjelaskan cara memasang/ mengatur jarak baris

Tertulis

Lisan

Porto pholio

Praktek

2 2 Modul



5. Menguasai etika duduk yang benar pada waktu mengetik

Sikap duduk yang benar pada waktu mengetik

Sikap / posisi duduk waktu mengetik

Memperagakan sikap duduk yang benar pada waktu mengetik

Tertulis

Lisan

praktek

1 1 Modul



6. Membiasakan diri untuk tertib, disiplin pada waktu mengetik

Syarat mecapai keberhasilan dalam mengetik 10 jari dijelaskan dengan benar

Syarat mecapai keberhasilan dalam mengetik 10 jari

Mengintruksikan syarat mecapai keberhasilan dalam mengetik 10 jari

praktek

1 1 Modul



7. Menempatkan Posisi naskah/teks Posisi naskah / Menjelaskan letak/posisi obs 1 1 Mod



posisi naskah yang benar

dalam mengetik dijelaskan dengan benar

teks naskah/teks pada waktu mengetik ervasi Pra

ktek

ul Buk

u mengetik jilid 1 Djanewar &Sudarmin


8. Membiasakan untuk tidak melihat papan tuts

Mengetik tanpa melihat tuts dan pandangan selalu ke naskah dipergakan dengan benar

Cara melihat dan membaca naskah/teks yang akan diketik

Memperagakan cara mengetik tanpa melihat tuts dan pandangan selalu ke naskah

Praktek

Porto polio

1 1 Modul


NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : XI / 3STANDAR KOMPETENSI : Memahami arti dan kedudukan manajemen dalam administrasi dan organisasiKODE KOMPETENSI : AB 1ALOKASI WAKTU : 40



1. Memahami pengertian administrasi dan organisasi serta pengertian manajemen

Pengertian administrasi dijelaskan dengan benar

Pengertian organisasi dijelaskan dengan benar

Pengertian manajemen dijelaskan dengan benar

Pengertian administrasi

Pengertian organisasi

Pengertian manajemen

Menjelaskan pengertian administrasi

Menjelaskan pengertian organisasi

Menjelaskan pengertian manajemen

Tes tertulis

lisan

6 4 Dasar-dasar manajemen SMK BM (Dedi Sudirman ) Armico Bandung 1996



2. Memahami fungsi-fungsi dasar manajemen

Fungís-fungsi manajemen disebutkan dengan benar

Perkembangan manajemen dijelaskan dengan benar

Pelopor manajemen disebutkan dengan benar

Proses dan sasaran manajemen dijelaskan dengan benar

Hubungan administrasi , organisasi dan manajemen dijelaskan dengan benar

Fungsi – fungsi manajemen

Perkembangan manajemen

Pelopor manajemen

Proses dan sasaran manajemen

Hubungan administrasi,organisasi dan manajemen

Menyebutkan fungsi-fungsi manajemen

Menjelaskan perkembangan manajemen

Menyebutkan pelopor manajemen

Menjelaskan proses dan sasaran manajemen

Menjelaskan hubungan administrasi,organisasi dan manajemen

Tes tertulis

lisan




3. Menerapkan manajemen dalam kehidupan sehari - hari

Pengertian kepemimpinan dijelaskan dengan benar

Aspek – aspek kepemimpinan disebutkan dengan benar

Type kepemimpinan yang sesuai dengan kondisi lingkungan disebutkandengan benar

Permasalahan keemimpnan dianalisis dengan benar

Pengertian motivasi dalam manajemen dijelaskan dengan benar

Pengertian kepemimpinan

Aspek kepemimpinan

Tipe kepemimpinan

Permasalahan kepemipinan

Pengertian motivasi

Permaslahan dalam motivasi

Cara menentukan motivasi

Pola dasar motivasi

Asas-asas motivasi

Menjelaskan penerapan manajemen dalm kehidupan sehari-hari

Menjelaskan pengertian motivasi

Manganalisis permasalahan yang timbul dalam motivasi

Menentukan motivasi manusia untuk bekerja

Mengenal pola dasar yang dapat memberikan motivasi agar bawahan mau membedakan bekerja dengan baik

Membedakan asas-asas motivasi

Membandingkan macam-macam motivasi

Menyimpulkan pengertian

Tes tertulis

lisan




Manfaat motivasi disebutkan dengan benar

Pengertian dan manfaat hubungan antara manusia dalam organisasi teridentifikasi

Macam-macam motivasi

Pengertian hubungan antar manusia

Unsur-unsur hubungan antar manusia

Syarat-syarat hubungan antar manusia

Hambatan hubungan antar manusia

hubungan antar manusia Menyebutkan unsur-unsur

hubungan antar manusia Menjelaskan syarat-syarat

hubungan antar manusia Menganalisis hambatan-

hambatan hubungan antar manusia

Nama Sekolah : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJAMata Pelajaran : Dasar Kompetensi Keahlian Akuntansi Kelas/Semester : XI/ 2 Standar Kompetensi : Memahami ekonomi perusahaanKode Kompetesi : AB 2Durasi Pembelajaran : 40 Jam

Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI1. Memahami dasar –

dasar ekonomi perusahaan.

Pengertian ilmu ekonomi dijelaskan

Pengertian ilmu ekonomi

Menjelaskan pengertian ilmu ekonomi

Tertulis Lisan

10 2 Ekonomi perusahaan Dep



Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI

2. Mengidentifikasi bentuk –bentuk perusahaan

dengan benar Pengertian

ekonomi perusahaan dijelaskan dengan benar

Pengertian organisasi perusahaan dijelaskan dengan benar

Unsur-unsur organisasi teridentifikasi

Hal – hal yang berkaitan dengan penyusunan organisasi terdiskripsikan

Bentuk dan struktur organisasi diterapkan dengan benar

Perbedaan badan usaha,perusahaan dan pengusaha diidentifikasi

Bentuk BU teridentifikasi dengan benar

Pengertian ekonomi perusahaan

Pengertian organisasi perusahaan

Unsur-unsur organisasi

Cara penyusunan organisasi

Bentuk dan struktur organisasi

Perbedaan badan usaha,perusahaan dan pengusaha

Hubungan antara badan usaha,perusahaan dan pengusaha

Profil usahawan

Menjelaskan pengertian ekonomi perusahaan

Menjelaskan pengertian organisasi perusahaan

Menyebutkan unsur – unsur organisasi

Menjelaskan hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun suatu organisasi

Menerapkan bentuk struktur organisasi dalam kehidupan sehari –hari.

Menjelaskan dan membedakan badan usaha,perusahaan dan pengusaha

Menyebutkan ciri – ciri seorang pengusaha

Menjelaskan bentuk – bentuk BU

Menyebitkan kelemahan dan kebaikan BU

Membedakan golongan BU dengan macam – macam BU

Tertulis

Lisan

10 4

diknasPengelola Usaha untuk SMK oleh Samsir Rambe, Ir.Maskun Hartono, Dra.Ni Wayan Swithi

Ekonomi perusahaan depdiknasPengelola Usaha untuk SMK oleh Samsir Rambe, Ir.Maskun Hartono, Dra.Ni Wayan Swithi



Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber BelajarTM PS PI Penggolongan

BU teridentifikasi dengan benar

Tempat kedudukan BU dijelaskan dengan benar

Bentuk – bentuk BU

Kelemahan dan kebaikan BU

Penggolongan BU

Macam- macam BU

Perbedaan tempat kedudukan BU dengan perusahaan

Tempat kedudukan jenis-jenis BU

Menjelaskan perbedaan tempat kedudukan BU ,perusahaan dan jenis – jenis badan usaha.

NAMA SEKOLAH : SMK TAMTAMA 1 SIDAREJANAMA MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Keahlian AkuntansiKELAS/SEMESTER : XII / 1-2STANDAR KOMPETENSI : Mengenal dan memahami analisa rasioKODE KOMPETENSI : AC 1ALOKASI WAKTU : 52





1. Menganalisa rasio likuiditas

Pengertian analisa rasio dijelaskan dengan benar

Tujuan analisa rasio dalam laporan keuangan disebutkan dengan benar

Rasio pengukuran likuiditas dihitung dengan benar

Pengertian analisa rasio

Tujuan analisa rasio dalam laporan keuangan

Rasio pengukuran likuiditas

Menjelaskan pengertian analisa rasio

Mambahas dan menghitung rasio untuk menentukan tingkat luiditas, mengukur efektivitas operasi dan derajat rentabilitas dengan cara menjelaskan tujuan analisa rasio

Membahas dan menghitung rasio likuiditas

Tertulis

Observasi

Praktek

10 6 - Analisa Laporan Keuangan (Munawir)


2. Menganalisia rasio solvabilitas

Rasio solvabilitas dapat dihitung dengan benar

Rasio pengukuran solvabilitas

Membahas dan menghitung rasio solvabilitas

Tertulis

Observasi

Praktek



3. Menganalisia rasio rentabilitas

Rasio rentabilitas dapat dihitung dengan benar

Rasio pengukuran rentabilitas

Membahas dan menghitung rasio rentabilitas

Tertulis

Observasi

Praktek



4. Menganalisia rasio efektivitas

Rasio efektivitas dapat dihitung dengan benar

Laporan sumber dan penggunaan kas disusun dengan benar

Rasio pengukuran efektivitas

Laporan sumber dan penggunaan kas

Membahas dan menghitung rasio efektifitas

Mengukur efektifitas operasi dan derajat rentabilizas

Menjelaskan cara menyusun laporan sumber dan penggunaan kas

Tertulis

Observasi

Praktek




SILABUS · Web viewPraktek 6 Penggunaan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi dalam...

Documents

Transcript of SILABUS · Web viewPraktek 6 Penggunaan pesawat telepon untuk menunjang komunikasi dalam...