DIKLAT & PENGEMBANG

AN

PEMBAHASANPengertian

Faktor Pemicu Munculnya Kebutuhan Pelatihan Dan Pengembangan

Tujuan Pelatihan Dan Pengembangan

Manfaat Pelatihan dan Pengembangan

Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pelatihan Dan Pengembangan

Metode Pelatihan dan Pengembangan

Langkah-langkah Pelatihan Dan Pengembangan

PELATIHAN

• Sebuah proses dimana orang menetapkan kapabilitas untuk membantu pencapaian tujuan-tujuan organisasional karena pelatihan dapat memberikan pengetahuan dan keterampilan yang spesifik dan dapat diindentifikasi untuk digunakan dalam pekerjaan mereka saat ini.

PENGEMBANGAN

• Pengembangan SDM merupakan aktivitas memelihara dan meningkatkan kompetensi pegawai guna mencapai efektivitas organisasi. Pengembangan SDM dapat diwujudkan melalui pengembangan karir, serta pendidikan dan pelatihan

PELATIHAN & PENGEMBANGAN

Dr. H. Supriyatin. SY, MM, Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Jilid 1, Jakarta, Mitra Kreatif, 2002

PELATIHAN VS PENGEMBANGAN

PELATIHAN SDM PENGEMBANGAN SDM

Konsentrasi1.Pekerjaan yang bersifat teknis.

2.Fokus pada satu bidang kerja.

1.     Peningkatan kualitas dan kapasitas

diri.

2.     Fokus pada hubungan antara

individu dan organisasi.

Orientasi1.Orientasi pada pelatih.

2.Orientasi pada tugas .

1.     Orientasi peserta.

2.     Orientasi proses.

Waktu Jangka pendek Jangka panjang

Alat ukur efektifitas

1.Kinerja

2.Pembiayaan

3.Kelulusan

4.Sertifikasi

1.     Tidak kekurangan SDM.

2.     Kemungkinan promosi dari

kalangan internal.

3.     SDM kompetitif.Dr. H. Supriyatin. SY, MM, Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Jilid 1, Jakarta, Mitra Kreatif, 2002

Faktor Pemicu Munculnya Kebutuhan Pelatihan dan

Pengembangan

Adanya peningkatan dalam absensi dan labour

turn over.

Tingkat kecelakaan kerja yang

tinggi/meningkat.

Banyak terjadi keluhan karyawan

(grievance and complain).

Terjadinya kemacetan produksi.

Tingkat pemborosan yang

tinggi.

Penggunaan tenaga ahli/staf

yang tidak efisien.

Mila Badriyah, S.E., M.M., Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta, CV Pustaka Setia, 2015, 129.

TUJUAN PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

Memperbaiki kinerja.

Memutakhirkan keahlian para karyawan sejalan dengan kemajuan tekhnologi.

Mengurangi waktu belajar bagi karyawan baru supaya menjadi kompeten dalam pekerjaannya.

Membantu memecahkan permasalahan operasional.

Memenuhi kebutuhan-kebutuhan perkembangan pribadi.

Mempersiapkan karyawan untuk promosi.

Meldona dan Siswanto, Perencanaan Tenaga Kerja Tinjauan Integratif (Malang: UINMaliki Press, 2012), 218-221.

MANFAAT PELATIHAN

Meningkatkan kepuasan kerja dan pengakuan

Membantu mendorong dan mencapai pengembangan diri dan rasa percaya diri

Membantu karyawan mengatasi stress, tekanan, frustasi, dan konflik

Membantu karyawan dalam membuat keputusan dan pemecahan masalah yang lebih efektif

KARYAWAN

Memperbaiki moral SDM

Mengarahkan untuk meningkatkan profitabilitas atau sikap yang lebih positif terhadap orientasi profit

Membantui meningkatkan efisiensi, efektivitas, produktivitas, dan kualitas kerja

Mendorong mengurangi perilaku merugikan

PERUSAHAAN

Dr. H. Supriyatin. SY, MM, Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Jilid 1, Jakarta, Mitra Kreatif, 2002, 66.

FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PELATIHAN

& PENGEMBANGAN

Dukungan manajemen puncak

Komitmen para spesialis dan generalis

Kemajuan teknologi

Kompleksitas organisasi

R. Wayne Mondy oleh Bayu Airlangga, Manajemen Sumber Daya Manusia (Jakarta: Penerbit Erlangga, 2008), 212

METODE PELATIHAN

On the job Vestibule Demonstration and Example

Simulation Classroom methods

Dr. H. Supriyatin. SY, M.M., Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Jilid 1, Jakarta, Mitra Kreatif, 2002, 59

METODE PENGEMBANGAN

Metode Pelatihan

Understudies

Job Rotation Coaching – couseling

Dr. H. Supriyatin. SY, M.M., Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM) Jilid 1, Jakarta, Mitra Kreatif, 2002, 59

LANGKAH-LANGKAH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN

Mila Badriyah, S.E., M.M., Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta, CV Pustaka Setia, 2015, 129.

KESIMPULAN

Diklat dan pengembangan adalah salah satu upaya perusahaan untuk meningkatkan kinerja karyawan yang dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya dukungan manajemen puncak dan kemajuan teknologi.

Proses Diklat dan pengembangan dibagi menjadi beberapa tahap yaitu penilaian kebutuhan, penentuan tujuan, penentuan isi materi dan proses belajar, aktualisasi dan evaluasi