45

BAB III

METODE PENELITIAN

A. JENIS DAN RANCANGAN PENELITIAN

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif yaitu suatu metode

penelitian yang dilakukan dengan tujuan utama untuk membuat gambaran atau

mendeskripsikan tentang suatu keadaan secara objektif (Notoatmodjo, 2005, p.

138). Dengan pendekatan cross sectional adalah suatu penelitian dimana

variabel-variabelnya diobservasi sekaligus pada waktu yang sama

(Notoatmodjo, 2005, p. 148)

B. RUANG LINGKUP PENELITIAN

1. Ruang Lingkup Masalah

Masalah yang diteliti dalam penelitian ini adalah gambaran pengetahuan

ibu hamil tentang kehamilan risiko.

2. Ruang Lingkup Sasaran

Sasaran dalam penelitian ini adalah ibu hamil yang periksa di Puskesmas

Bangetayu Kecamatan Genuk Kota Semarang.

3. Ruang Lingkup Lokasi

Lokasi penelitian ini adalah Puskesmas Bangetayu Kecamatan Genuk

Kota Semarang.

4. Ruang Lingkup Waktu

Penelitian ini dilakukan mulai bulan Mei-Juni 2010

45

46

C. POPULASI, SAMPEL DAN TEKNIK SAMPLING

1. Populasi

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu hamil yang

periksa di Puskesmas Bangetayu Kecamatan Genuk Kota Semarang pada

bulan Mei-Juni 2010, yaitu sebanyak 131 orang.

2. Sampel

Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian dari keseluruhan

objek yang diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi (Notoatmodjo,

2005, p. 79 ).

Besar sampel diperoleh dengan rumus (Notoatmodjo, 2005, p. 92)

Rumus :

n = N

1+ N (d)

= 131

1+ 131 (0,1)

= 131

1+ 131 (0,01)

= 131

1+ 1,31

= 131

2,31

= 56, 71 57

47

Dimana: n = besar sampel

N= besar populasi

d = tingkat kepercayaan menggunakan angka 0,1

Jadi, dari rumus tersebut diperoleh sampel sebesar 57 ibu hamil

3. Teknik Sampling

Teknik sampling yang akan digunakan adalah Probability

Sampling yaitu simple random sampling dimana pengambilan sampel

dengan cara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam anggota

populasi (Hidayat, 2007, p. 81).

D. VARIABEL DAN DEFINISI OPERASIONAL

1. Variabel Penelitian

Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu

gambaran adalah sesuatu yang digunakan sebagai ciri, sikap, ukuran yang

dimiliki oleh satuan penelitian tentang sesuatu konsep penelitian tertentu,

misalnya umur, jenis kelamin, pendidikan, status perkawinan, pekerjaan,

pengetahuan, pendapatan, penyakit, dan sebagainya (Notoatmodjo, 2005).

Variabel dalam penelitian ini adalah variabel tunggal yaitu

Pengetahuan Ibu Hamil Tentang Kehamilan Risiko di Puskesmas

Bangetayu Kecamatan Genuk Kota Semarang.

48

2. Definisi Operasional

Definisi operasional adalah perumusan pengertian variabel yang

akan dipakai sebagai pegangan dalam pengumpulan data. Ini juga

bermanfaat untuk mengarahkan kepada pengukur atau pengamatan

terhadap variabel-variabel yang bersangkutan serta pengembangan

instrumen.

No. Variabel Definisi operasional Alat ukur Hasil ukur Skala

1. Karakteristik

ibu

a. Umur

b. Pendidikan

c. Pekerjaan

d. Pendapatan

Lama hidup

seseorang yang

dihitung sejak lahir

hingga saat

wawancarai

Jenjang pendidikan

formal terakhir

Sesuatu yang

dilakukan untuk

mencari nafkah

Jumlah pendapatan

responden per bulan

Kuesioner

Kuesioner

Kuesioner

Kuesioner

1) < 20 tahun 2) 20-35 tahun 3) > 35 tahun

1) Dasar: SD/ MI-SMP/MTS

2) Menengah: SMA/SMK

3) Tinggi: Akademik/perguruan

tinggi

1) Tidak bekerja 2) Karyawan 3) Swasta 4) PNS 5) Buruh

Menurut UMR:

1) Rendah: < Rp 939.756,00

2) Tinggi: > Rp 939.756,00

(Provinsi Jawa Tengah,

2010)

Ordinal

Ordinal

Nominal

Ordinal

2 Pengetahuan ibu

hamil

Pengetahuan yang

dimaksud dalam

penelitian ini adalah

kemampuan

responden untuk

menjawab sejumlah

pertanyaan tentang

kehamilan risiko.

Kuesioner 1) Baik: Apabila 76 %-100 % jawaban benar

(16-20 soal benar).

2) Cukup: Apabila 56 %-75 % jawaban

benar (11-15 soal

benar).

3) Kurang: Apabila < 56 % jawaban benar

(0-10 soal benar).

Ordinal

49

Skor dari 20 pertanyaan

1) Jawaban BENAR diberi nilai 1

2) Jawaban SALAH diberi nilai 0

Sehingga jika seluruh jawaban

tepat sesuai kunci

jabawan total nilai

20 skor.

Tabel 3.1

E. PROSEDUR PENELITIAN

Tahap-tahap penelitian yang dilakukan berdasarkan urutan-urutan

sebagai berikut:

1. Peneliti meminta surat pengantar dari institusi untuk pengambilan data

yang ditujukan kepada Kesbang Pol Linmas Kota Semarang. Untuk

permohonan ijin pengambilan data cakupan ibu hamil risiko kepada Dinas

Kesehatan Semarang dan meminta surat pengantar penelitian ke

Puskesmas Bangetayu Kecamatan Genuk Kota Semarang.

2. Peneliti mengajukan surat ijin dari Dinas Kesehatan Kota Semarang

kepada Kepala Puskesmas Bangetayu Kecamatan Genuk Kota Semarang

untuk melakukan penelitian ditempat tersebut.

3. Peneliti melakukan pendekatan kepada pasien untuk mendapatkan

persetujuan sebagai responden penelitian.

4. Peneliti menjelaskan tujuan penelitian kepada responden.

5. Peneliti melakukan informed consent kepada responden.

6. Peneliti memberikan kuesioner kepada responden dan mempersilahkan

untuk menjawab sesuai dengan petunjuk, setelah lembar kuesioner diisi

oleh responden, kemudian dikumpulkan dan diteliti oleh peneliti.

50

F. METODE PENGUMPULAN DATA

1. Sumber Data

Metode pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini

adalah menggunakan data primer. Data primer adalah data yang

dikumpulkan oleh peneliti secara langsung terhadap sasaran (Azwar,

2007, p. 91).

Data ini diperoleh secara langsung dari sumber data yang

dikumpulkan dengan pemberian kuesioner kepada responden dan

responden diminta menjawab pertanyaan-pertanyaan dalam kuesioner.

2. Instrumen penelitian

Instrumen penelitian adalah alat-alat yang akan digunakan untuk

pengumpulan data. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data

adalah dengan menggunakan alat kuesioner yaitu sejumlah pertanyaan

tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden

(Arikunto, 2006, p. 151).

Jenis kuesioner yang digunakan adalah kuesioner tertutup,

sehingga responden tinggal menjawab sesuai dengan pedoman yang

telah ditetapkan. Pertanyaannya terdiri dari isian dan pilihan jawaban.

Untuk pertanyaan isian berisi tentang identitas responden. Untuk

pertanyaan pengetahuan yaitu benar salah, responden hanya disediakan 2

jawaban dan responden hanya memilih satu di antaranya. Dalam

kuesioner ini terdapat 20 pertanyaan terdiri dari 2 pertanyaan tentang

pengertian kehamilan, 8 pertanyaan tentang gejala dan tanda kehamilan

51

risiko, 2 pertanyaan tentang bahaya kehamilan risiko dan 8 pertanyaan

tentang penanganan kehamilan risiko.

G. TEKNIK PENGOLAHAN DAN ANALISA DATA

1. Teknik Pengolahan Data

Setelah data terkumpul, diolah agar dapat memberikan arti dalam

menyimpulkan problem penelitian proses pengolahan data tersebut

meliputi:

a. Editing (pemeriksaan data)

Data yang diperoleh berupa daftar pertanyaan, pada kegiatan

ini peneliti memeriksa data dengan cara mengumpulkan atau

menjumlahkan dan melakukan koreksi pada hasil kuesioner (Budiarto,

2001, p. 29). Langkah pertama yang perlu dilakukan adalah memeriksa

kembali kuesioner dengan maksud mengecek, apakah semua kuesioner

telah diisi sesuai dengan petunjuk sebelumnya (Mardalis, 2008, p. 77).

b. Coding (pemberian kode)

Dalam pemberian kode dalam bentuk angka (numerik) ini

memang dapat mempermudah dalam pengolahan data, tetapi pekerjaan

ini harus dilakukan dengan seteliti mungkin karena mudah

menimbulkan kesalahan dalam pemberian kode atau memasukkan data

(Budiarto, 2001, p.30). Biasanya dalam memberikan kode dibuat juga

daftar kode dan artinya dalam satu buku untuk memudahkan kembali

52

melihat lokasi dan arti suatu kode dari suatu variabel (Hidayat, 2009,

p. 121).

c. Entry (memasukan data)

Pembobotan dan pembentukan variabel, penjumlahan skor

jawaban responden pada setiap variabel sehingga didapat nilai total

masing-masing variabel (Hidayat, 2009, p. 122).

d. Tabulating (penyusunan data)

Pada tahap ini data yang sudah lengkap ditabulasi kemudian di

klasifikasikan ke dalam masing-masing variabel kemudian dimasukkan

di tabel sehingga mempermudah dalam menganalisa dan pembahasan

selanjutnya (Budiarto, 2001, p. 30)

2. Analisa Data

Teknik analisa data yang digunakan adalah analisa univariat. Pada

umumnya dalam analisis ini hanya menghasilkan distribusi dan persentase

dari tiap variabel (Notoatmodjo, 2005, p. 188). Dalam penelitian ini

analisa univariat digunakan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan

angka atau nilai karakteristik responden berdasarkan pengetahuan ibu

hamil risiko dengan menggunakan rumus penentuan besarnya presentase

menurut Budiarto (2001, p. 3) sebagai berikut:

Rumus:

%100xN

FX

53

Dimana:

X = Hasil presentase

F = Frekuensi hasil pencapaian

N = Total seluruh observasi

100% = Bilangan genap

H. UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

Mengukur validitas dan reliabilitas instrumen (alat ukur penelitian)

menurut Hidayat (2007, p. 105-115) antara lain:

1. Uji validitas

Uji validitas menggunakan rumus Pearson Product Moment,

setelah itu diuji dengan menggunakan uji t kemudian dilihat penafsiran

dari indeks korelasinya.

Rumus Pearson Product Moment:

Keterangan:

rhitung : Koefisien korelasi

Xi : jumlah skor item /pertanyaan

Yi : jumlah skor total (item)/total prtanyaan

n : jumlah responden

rhitung = n(XY) - (X).(Y)

[n.X2 (X)2].[n.Y2 (Y)2]

54

Rumus: Uji t

thitung = r(n-2)

(1-r2)

Keterangan:

t : nilai thitung

r : koefisien korelasi hasil rhitung

n : jumlah responden

Untuk table t = 0,05 derajat kebebasan (dk = n-2)

Jika nilai hitung > t tabel berarti valid, demikian sebaliknya, jika

Nilai t hitungnya < t tabel tidak valid, apabila instrumen valid,

Maka indeks korelasinya (r) adalah sebagai berikut:

0,800 1,000 : sangat tinggi

0,600 0,799 : tinggi

0,400 0,599 : cukup tinggi

0,200 0,399 : rendah

0,000 0,199 : sangat rendah (tidak valid)

Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut:

a. Menghitung harga korelasi setiap butir soal dengan menggunakan

rumus Pearson Product Moment.

b. Menghitung harga t hitung dengan rumus:

thitung = r(n-2)

(1-r2)

55

c. Mencari t tabel dengan melihat tabel t dengan dk = n-2, = 0,05

d. Menganalisis keputusan, apabila nilai t hitung > t tabel berarti valid

dan apabila t hitung < t tabel berarti tidak valid.

Berdasarkan hasil uji alat ukur penelitian (kuesioner) yang

telah dilakukan di BPS Ny. SW pada 20 responden dari 20 item

pertanyaan menunjukkan bahwa semua hasil tiap item pertanyaan lebih

dari nilat t tabel yaitu 0,444. Sehingga alat ukur itu benar-benar

mengukur apa yang diukur yaitu dibuktikan dengan nilai t hitung > t

tabel (0,444) berarti valid.

2. Uji reliabilitas

Setelah mengukur validitas maka perlu mengukur reliabilitas

data, apakah alat ukur dapat digunakan atau tidak. Dalam mengukur

reliabilitas dapat digunakan rumus Alfa Cronbach (Sugiyono, 2007, p.

365).

Rumus koefisien reliabilitas Alfa Cronbach:

Keterangan:

k : mean kuadrat antara subjek

2

1s : Mean kuadrat kesalahan

2

1s : Varians total

2

1

2

1

1 1)1( s

s

k

kr

56

Rumus untuk varians total dan varians item:

2

22

2

1n

X

n

Xs

tt

2

2

1n

JKs

n

JKis

Dimana:

JKi : Jumlah kuadrat seluruh skor item

JKs : Jumlah kuadrat subyek

Angket atau kuesioner dikatakan reliabel jika memiliki nilai alpha

minimal 0,7 (Riwidikdo, 2007, p. 161).

Semua item pertanyaan sudah valid, kemudian dilakukan

pengukuran realibilitas dan didapatkan nilai Alfa Cronbach adalah

0,9225. Karena nilai Alfa Cronbach diatas 0,7 maka alat pengukuran

(kuesioner) yang digunakan adalah realiabel sehingga alat pengukuran

dapat dipercaya dan diandalkan sebagai alat ukur untuk penelitian lebih

lanjut mengenai kehamilan risiko.

I. ETIKA PENELITIAN

Menurut Wahyuningsih (2008, p. 36) etika yang harus diperhatikan

dalam penelitian adalah:

1. Voluntary (sukarela)

Penelitian harus bersifat sukarela, tidak ada unsur paksaan atau tekanan

secara langsung maupun tidak langsung atau adanya unsur ingin

menyenangkan atau adanya ketergantungan. Untuk menjamin

57

kesukarelaan responden sebagai objek penelitian, maka diperlukan

infomed consent.

2. Informed consent (persetujuan)

Informed consent merupakan persetujuan antara peneliti dengan

responden penelitian berupa lembar persetujuan. Informed concent

diberikan sebelum penelitian dilakukan. Tujuan informed concent agar

subjek mengerti maksud dan tujuan penelitian serta mengetahui dampak

yang mungkin terjadi.

3. Confidentiality (kerahasiaan)

Kerahasiaan informasi responden dijamin oleh peneliti, karena hanya

kelompok data tertentu yang akan disajikan sebagai hasil riset.

4. Anomity (tanpa nama)

Masalah yang memberikan jaminan dalam penggunaan subjek penelitian

dengan cara tidak memberikan atau mencantumkan nama responden pada

lembar alat ukur dan hanya menuliskan kode pada lembar pengumpulan

data atau hasil penelitian yang akan disajikan.

5. Kelompok rawan

Kelompok rawan ini meliputi wanita hamil, bayi, anak balita, usia lanjut,

orang sakit berat, orang sakit mental, orang cacat yang tidak kompeten

dalam mengambil keputusan, termasuk juga kelompok minoritas dalam

suatu masyarakat. Untuk penelitian ini masalah etika perlu benar-benar

diperhatikan sehingga tidak melanggar hak objek penelitian atau terjadi

eksploitasi dan eksperimen yang melanggar kode etik penelitian.