No. Peserta

UJI KOMPETENSI KEAHLIANTAHUN PELAJARAN 2018/2019

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual Kode : 4347Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan PeroranganJudul Tugas : Desain Publikasi

Nama Peserta :

Form Penilaian Aspek Pengetahuan

Indikator Pencapaian KompetensiMetode Jawaban

Tes Tulis

Tes Lisan Benar Salah

1 2 3 4 5

Memahami tentang dasar seni rupa, unsur seni rupa dan prinsip-prinsip desain V

Menerapkan pengetahuan tentang layout VMenerapkan pengetahuan tentang teks/tipografi VMenerapkan dasar fotografi dan ilustrasi VMenguasai perangkat lunak desain V

Nilai Pengetahuan

Catatan : Asesor/Penguji mengembangkan butir tes pengetahuan berdasarkan Indikator Pencapaian

Kompetensi Bobot penilaian per butir soal ditentukan oleh asesor/penguji Nilai Pengetahuan merupakan hasil pengolahan penskoran jawaban benar Nilai Pengetahuan berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019Penilai 1/ Penilai 2 *)

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/14

Paket 2

DOKUMEN NEGARA

No. Peserta

Form Penilaian Aspek Keterampilan

No Komponen/Sub Komponen

Kompeten

CatatanBelumYa

Cukup Baik Sangat Baik

0 1 2 31 2 3 4 5 6 7

I Persiapan1.1 Mengidentifikasi masalah1.2 Membuat ide strategi dan

konsep desain1.3 Melakukan brainstorming 1.4 Merencanakan konsep desain1.5 Membuat sketsa rencana desain1.6 Menentukan layout1.7 Menentukan warna1.8 Menentukan teks/tipografi1.9 Menentukan ilustrasi1.10 Menetapkan konsep desain

Rerata capaian kompetensi komponen Persiapan

II Pelaksanaan2.1 Menetapkan estetika desain2.2 Mengaplikasikan desain ke

software yang akan digunakanRerata capaian kompetensi komponen Proses

III Hasil3.1 Desain spanduk Pameran3.2 Desain umbul-umbul pameran3.3 Desain baliho pameran3.4 Desain poster pameran

Rerata capaian kompetensi komponen Hasil

Keterangan : Capaian kompetensi peserta uji per Sub Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√) Rerata Capaian kompetensi peserta uji per Komponen dituliskan dalam bentuk ceklis (√) Jika peserta uji dinilai tidak baik pada salah satu komponen, maka peserta uji diberi kesempatan

untuk mengulang Catatan diberikan sebagai keterangan tambahan unjuk kerja Catatan positif diberikan kepada peserta uji yang mampu menunjukkan inovasi, efisiensi kerja,

dan pemecahan masalah secara kreatif Catatan negatif diberikan kepada peserta uji yang mengulangi proses atau unjuk kerja lainnya

yang bertentangan dengan kriteria unjuk kerja

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-2/14

No. Peserta

Rekapitulasi Penilaian Aspek Keterampilan

Jumlah Catatan

Catatan Positif 3Catatan Negatif 1Nilai Tambahan +2

Keterangan: Nilai tambahan diberikan berdasarkan penjumlahan dari catatan positif (bernilai positif) dan

catatan negatif (bernilai negatif) dengan maksimal 10 poin dan minimal -10 poin

Tingkat Pencapaian Kompetensi Nilai Perolehan

(Hasil Konversi)

Nilai Tamba

han

Nilai AkhirAspek

Keterampilan

Keterampilan

Skor Awal

(pembulatan)

Persiapan Pelaksanaan HasilNilai rata-rata (pembulatan)Bobot 20% 30% 50%Nilai Komponen

Keterangan: Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian (Tidak = 0; Cukup = 1; Baik = 2; Sangat Baik =

3) Bobot ditetapkan secara terpusat dan dapat berubah sesuai persetujuan dengan industri

(dibuktikan dengan berita acara) Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot Skor Awal diperoleh dari pembulatan hasil penjumlahan komponen Persiapan, Pelaksanaan,

dan Hasil Nilai Perolehan diperoleh dari nilai maksimal hasil konversi skor awal Nilai Tambahan diperoleh dari rekapitulasi jumlah catatan dengan maksimal +10 poin dan

minimal -10 poin Nilai Akhir diperoleh dari penjumlahan Nilai Perolehan dengan Nilai Tambahan

Konversi Nilai:Skor Awal Nilai Konversi Kesimpulan0 <61 Tidak Kompeten1 61-70 Cukup Kompeten2 71-80 Kompeten3 81-90 Sangat Kompeten

91-100 Istimewa

Kesimpulan Akhir: Belum Kompeten/Cukup Kompeten/Kompeten/Sangat Kompeten/Istimewa*

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-3/14

No. Peserta

Nilai AkhirAspek

PengetahuanAspek

KeterampilanNilai Akhir

(pembulatan)

Nilai PerolehanBobot 30% 70%Nilai Komponen

Keterangan: Nilai rata-rata diperoleh dari lembar penilaian Bobot ditetapkan secara terpusat oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan bersifat

mutlak Nilai Komponen diperoleh dari hasil perkalian Nilai rata-rata dengan Bobot Nilai Akhir berupa bilangan bulat berada pada rentang 0-100

…………, ………………. 2019Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-4/14

No. Peserta

Form Penilaian Aspek Sikap (Sikap Kerja)

Indikator Pencapaian KompetensiTingkat Pencapaian Kompetensi

Kurang Cukup Baik Sangat Baik

2 3 4 5 6

ketelitianKerapihanKecermatanBertanggung jawab

Rata-rata pencapaian kompetensi

Kesimpulan : Kurang Baik/Cukup Baik/Baik/Sangat Baik*Catatan :

…………, ………………. 2019Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-5/14

KRITERIA/RUBRIK PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Desain Komunikasi Visual Kode : 4347Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan PeroranganJudul Tugas : Desain Publikasi Pameran

Rubrik Penilaian Aspek Keterampilan

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

I Persiapan1.1 Mengidentifikasi

masalahKriteria unjuk kerja: Mampu menentukan desain yang sesuai

dengan tujuan proyek desain. Strategi desain ditetapkan sebagai dasar

konsep desain. menampilkan 2 kriteria unjuk kerja(konsep desain dibuat dalam waktu kurang dari 5 menit)

Sangat Baik

menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.2 Membuat ide strategi dan konsep desain

Kriteria unjuk kerja: Gagasan tentang cara-cara tertentu di

mana pengetahuan tentang dasar desain desain digunakan dalam bekerja, dirumuskan.

Seluruh ide dalam pelaksanaan pekerjaan diintegrasikan.

menampilkan 2 kriteria unjuk kerja(konsep ide diintegrasikan dalam waktu kurang dari 10 menit)

Sangat Baik

menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-6/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

1.3 Melakukan brainstorming

Kriteria unjuk kerja: Sumber informasi yang tepat mengenai

pengetahuan dasar desain diidentifikasi dan diakses.

Materi informasi dikumpulkan dan diolah secara sistematis.

Gagasan dan konsep kunci dari pengetahuan dasar desain diambil untuk kemungkinan relevansi dengan pekerjaan.

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.4 Merencanakan konsep desain

Kriteria unjuk kerja: Gagasan dikembangkan menjadi

beberapa alternatif sesuai design brief. Alternatif gagasan divalidasi sesuai

dengan tujuan desain. Gagasan terpilih disusun menjadi konsep

desain. menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.5 Membuat sketsa rencana desain

Kriteria unjuk kerja: Sketsa thumbnail dikembangkan sesuai

konsep kreatif yang telah ditentukan. Sketsa kasar dimodifikasi sesuai dengan

sketsa thumbnail. Sketsa berwarna dikembangkan sesuai

dengan sketsa kasar yang telah disesuaikan dengan design brief.

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-7/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

1.6 Menentukan layout Kriteria unjuk kerja: Layout untuk pengembangan konsep

desain disusun berdasarkan project brief. Layout untuk pihak ketiga disusun

berdasarkan project brief. Layout project brief ditetapkan secara

tertulis.menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.7 Menentukan warna Kriteria unjuk kerja: Klasifikasi warna beserta pengertiannya

masing-masing diidentifikasi Istilah-istilah yang lazim digunakan

dalam warna diidentifikasi dan dibedakan berserta pengertiannya masing-masing.

Makna psikologis dari tiap warna yang ada diidentifikasi

Aplikasi warna pada desain dilakukan sesuai makna dari warna itu sendiri serta tujuan komunikasinya

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.8 Menentukan teks/tipografi

Kriteria unjuk kerja: Pengertian dasar dan tujuan dari

penggunaan tipografi diidentifikasi Jenis-jenis atau klasifikasi huruf yang

ada diidentifikasi berikut perbedaan dan penggunaannya masing-masin

Aturan-aturan yang harus dipenuhi dan dihindari dalam tipografi diidentifikasi

Kesan dari tiap huruf diidentifikasi sebagai bahan penerapan tipografi pada karya desain

Aplikasi huruf pada karya desain dilakukan sesuai karakter dari huruf itu sendiri serta tujuan komunikasinya

menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 4 kriteria unjuk kerja Baik

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-8/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

menampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.9 Menentukan ilustrasi

Kriteria unjuk kerja: Ilustrasi ditentukan sesuai kebutuhan

atau pesan yang ingin disampaikan. Elemen visualisasi karya desain

ditentukan sesuai objektif pada project brief.

Komposisi ilustrasi desain ditentukan sesuai dengan prinsip desain dan objektif.

Alternatif/variasi ilustrasi dikembangkan agar melengkapi kemungkinan pencapaian konsep yang strategis.

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup BaikMenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

1.10 Menetapkan konsep desain

Kriteria unjuk kerja: Metode komunikasi yang paling sesuai

dipilih berdasarkan tujuan desain. Aspek di dalam konsep desain

dikembangkan sesuai dengan metode komunikasi terpilih.

Konsep desain diuraikan sesuai dengan tujuan desain dalam tim internal

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

II Pelaksanaan

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-9/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

2.1 Mengaplikasikan desain ke software yang akan digunakan

Kriteria unjuk kerja: Perangkat lunak yang relevan digunakan

dijelaskan sesuai jenis-jenis dan perbedaan utamanya.

Manfaat, karakter, keunggulan dan kekurangan dari tiap jenis perangkat lunak yang digunakan diuraikan secara teoritis dan melalui contoh karya.

Perangkat lunak dipilih sesuai kebutuhan.

Perangkat lunak (software) yang lazim digunakan dalam desain grafis diidentifikasi jenis-jenis dan perbedaan utamanya.

Manfaat dari tiap software yang digunakan dalam desain grafis diidentifikasi.

menampilkan 5 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 3 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

2.2 Menciptakan purwarupa/dummy karya desain

Kriteria unjuk kerja: Material untuk purwarupa ditentukan

sesuai dengan konsep desain. Teknik pembuatan purwarupa ditentukan

sesuai dengan konsep desain. Purwarupa diwujudkan secara rapi dan

komprehensif sesuai dengan konsep desain.

menampilkan 3 kriteria unjuk kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

III Hasil3.1 Desain spanduk

PameranKriteria unjuk hasil: Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)

ditentukan sesuai kebutuhan cetak. Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan

kebutuhan. Alat cetak gambar sederhana dipilih

sesuai hasil yang diinginkan.menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk hasil Baik

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-10/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

menampilkan 1 kriteria unjuk hasil Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

3.2 Desain umbul-umbul pameran

Kriteria unjuk hasil: Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)

ditentukan sesuai kebutuhan cetak. Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan

kebutuhan. Alat cetak gambar sederhana dipilih

sesuai hasil yang diinginkan. Jenis kertas cetak gambar dipilih sesuai

ketepatan hasil yang diinginkan. Alat cetak gambar sederhana,

dioperasikan sesuai jenis kertas dan ukuran gambar yang dipilih

menampilkan 5 kriteria unjuk hasil Sangat Baikmenampilkan 3 kriteria unjuk hasil Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

3.3 Desain baliho pameran

Kriteria unjuk hasil: Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)

ditentukan sesuai kebutuhan cetak. Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan

kebutuhan. Alat cetak gambar sederhana dipilih

sesuai hasil yang diinginkan. Jenis kertas cetak gambar dipilih sesuai

ketepatan hasil yang diinginkan. Alat cetak gambar sederhana,

dioperasikan sesuai jenis kertas dan ukuran gambar yang dipilih

menampilkan 5 kriteria unjuk hasil Sangat Baikmenampilkan 3 kriteria unjuk hasil Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk hasil Cukup Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-11/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Capaian

Kompetensi1 2 3 4

3.4 Desain poster pameran

Kriteria unjuk hasil: Mode warna RGB/CMYK/Grayscale)

ditentukan sesuai kebutuhan cetak. Ukuran cetak ditentukan sesuai dengan

kebutuhan. Alat cetak gambar sederhana dipilih

sesuai hasil yang diinginkan. Jenis kertas cetak gambar dipilih sesuai

ketepatan hasil yang diinginkan. Alat cetak gambar sederhana,

dioperasikan sesuai jenis kertas dan ukuran gambar yang dipilih

menampilkan 3 kriteria unjuk hasil Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk hasil Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk hasil Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-12/14

Rubrik Penilaian Aspek Sikap

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Tingkat

1 2 3 4

Ketelitian Kriteria unjuk sikap kerja: Desain dikerjakan dengan menggunakan

aplikasi yang benar Desain menggunakan font yang benar Desain menggunakan ukuran kertas yang

benar sesuai ukuran yang adamenampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

Kerapihan Kriteria unjuk sikap kerja: Kerja dilaksanakan dengan aman

sehubungan sesuai prosedur. Perlengkapan pelindung diri dipakai dan

disimpan sesuai dengan prosedur Semua perlengkapan dan alat-alat

keselamatan digunakan sesuai dengan kegunaannya.

Tanda-tanda/simbol keselamatan dikenali dan diikuti sesuai instruksi.

Semua pedoman penanganan dilaksanakan sesuai kebutuhan.

menampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

Kecermatan Kriteria unjuk sikap kerja: Kerja dilaksanakan dengan cermat dan

tepat sesuai prosedur. Semua perlengkapan dan alat-alat kerja

digunakan sesuai dengan kegunaannya. Penggunaan bahan digunakan secara

efektif Semua pedoman penanganan

dilaksanakan sesuai kebutuhanmenampilkan 4 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baikmenampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-13/14

No. Komponen/Sub Komponen Indikator Penilaian Tingkat

1 2 3 4

Bertanggung jawab Kriteria unjuk sikap kerja: Menggunakan peralatan sesuai dengan

kegunaannya Menjaga kebersihan lingkungan kerja Mengembalikan peralatan pada

tempatnya setelah bekerjamenampilkan 3 kriteria unjuk sikap kerja Sangat Baikmenampilkan 2 kriteria unjuk sikap kerja Baikmenampilkan 1 kriteria unjuk sikap kerja Cukup Baikmenampilkan 0 kriteria unjuk kerja Belum

4347-P2-18/19 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-14/14