DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3....

25
UJIAN NASIONAL TAHUN PELAJARAN 2010/2011 LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/Teknik Mekanik Otomotif Kode : 1289 Alokasi Waktu : 14 jam Bentuk Soal : Penugasan Perorangan Nomor Peserta Nama Peserta : No Komponen/Subkomponen Penilaian Pencapaian Kompetensi Tida k Ya 7,0- 7,9 8,0- 8,9 9,0- 10 1 2 3 4 5 6 I Persiapan Kerja 1.1. Penggunaan pakaian kerja 1.2. Persiapan tools and equipment Skor Komponen : II Proses (Sistematika & Cara Kerja) 2.1. Engine Overhaul 1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-1/25 Paket 2 DOKUMEN NEGARA

Transcript of DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3....

Page 1: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2010/2011

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/Teknik Mekanik

OtomotifKode : 1289Alokasi Waktu : 14 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Penggunaan pakaian kerja1.2. Persiapan tools and equipment

Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Engine Overhaul2.1.1 Penurunan mesin dari

kendaraan2.1.2 Pembongkaran komponen

mesin2.1.3. Pembersihan dan menata

komponen2.1.4. Pemeriksaan komponen mesin

cylinder block 2.1.5. Pemeriksaan cylinder head &

valve assy 2.1.6. Pemeriksaan crank shaft

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-1/16

Paket 2

DOKUMEN NEGARA

Page 2: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.1.7. Pemeriksaan camshaft assy 2.1.8. Pemeriksaan piston assy 2.1.9. Perakitan komponen 2.1.10.Pemasangan mesin pada

kendaraan 2.1.11. Running test

2.1.7. Running testSkor Komponen :

2.2. Perbaikan Unit Kopling2.2.1. Pemeriksaan komponen2.2.2. Pemasangan komponen pada

kendaraan2.2.3. Penyetelan fungsi kopling

Skor Komponen :2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter

2.3.1 Melepas motor starter dari engine

2.3.2 Pembongkaran komponen motor starter

2.3.3 Pemeriksaan kumparan armature

2.3.4 Pemeriksaan field coil2.3.5 Pemeriksaan sikat dan

pemegang sikat2.3.6 Pemeriksaan kopling starter

dan roda gigi2.3.7 Pemeriksaan magnet switch2.3.8 Perakitan motor starter2.3.9 Pengujian motor starter tanpa

beban2.3.10 Pengujian motor starter

dengan beban2.3.11 Pemasangan pada engine2.3.12 Pengetesan motor starter

pada engine Skor Komponen :

2.4. Perawatan/perbaikan sistem pengisian

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-2/16

Page 3: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

Tidak Ya7,0-7,9 8,0-8,9 9,0-10

1 2 3 4 5 6

2.4.1 Melepas alternator dari kendaraan

2.4.2 Melepas komponen alternator

2.4.3 Pengukuran komponen alternator

2.4.4 Pengukuran regulator2.4.5 Perakitan komponen

alternator2.4.6 Pemasangan alternator pada

kendaraan2.4.7 Perakitan kabel pengisian2.4.8 Pengujian out put sistem

pengisianSkor Komponen :

III Hasil Kerja3.1. Pemeriksaan komponen3.2 Running test3.3. Fungsi operasi unit kopling3.4 Perawatan sistem starter 3.5 Perawatan sistem pengisian

Skor Komponen :IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan alat tangan dan alat ukur4.2. Keselamatan kerja

Skor Komponen :V Waktu

5.1. Waktu penyelesaian praktik

Skor Komponen :

Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor

terendah dari subkomponen penilaian Dapat dinyatakan “mencapai kompetensi“, jika masing-masing skor komponen ≥

7,0

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-3/16

Page 4: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Prosentase Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)

Persiapan Proses Hasil Sikap Kerja Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot (%) 10 50 25 10 5Skor Komponen

NK

Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap

komponen ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, perkalian dari bobot dengan skor komponen NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, hasil, sikap kerja, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2011Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang tidak perlu

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-4/16

Page 5: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

KRITERIA PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah KejuruanKompetensi Keahlian : Teknik Otomotif Kendaraan Ringan/Teknik Mekanik

OtomotifKode : 1289Alokasi Waktu : 14 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

I. Persiapan Kerja1.1. Penggunaan baju

praktikBerpakaian sesuai ketentuan dengan rapih dan lengkap

9,0-10

Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih tetapi lengkap

8,0-8,9

Berpakaian sesuai ketentuan kurang rapih dan tidak lengkap

7,0-7,9

Berpakaian tidak sesuai ketentuan Tidak1.2. Persiapan tools and

equipmentAlat/bahan dipersiapkan lengkap dan sesuai kebutuhan praktik

9,0-10

Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap tetapi sesuai kebutuhan praktik

8,0-8,9

Alat/bahan dipersiapkan kurang lengkap dan kurang sesuai kebutuhan praktik

7,0-7,9

Alat/bahan dipersiapkan tidak sesuai kebutuhan praktik

Tidak

II. Proses (Sistematika & Cara Kerja2.1 Engine Overhaul2.1.1 Penurunan mesin dari

kendaraan Menurunkan sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Menurunkan sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.2 Pembongkaran komponen mesin

Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-5/16

Page 6: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.3 Pembersihan komponen dan menata komponen mesin

Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Membersihkan dan menata sesuai SOP dan tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.4 Pemeriksaan komponen mesin cylinder block

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.5 Pemeriksaan cylinder head & valve assy

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-6/16

Page 7: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.6 Pemeriksaan crank shaft

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.7 Pemeriksaan camshaft assy

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.8 Pemeriksaan piston assy

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.9 Perakitan komponen

Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-7/16

Page 8: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.10 Pemasangan mesin pada kendaraan

Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.1.11 Running test Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.2. Perbaikan Unit Kopling2.2.1. Pemeriksaan

komponenMemeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.2.2. Pemasangan komponen pada

Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-8/16

Page 9: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

kendaraan Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.2.3. Penyetelan fungsi kopling

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Dilaksanakan sesuai SOP tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter2.3.1 Melepas motor starter

dari engineMelepas sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.2 Pembongkaran komponen motor starter

Membongkar sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-9/16

Page 10: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Membongkar sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.3 Pemeriksaan kumparan armature

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.4 Pemeriksaan field coil Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.5 Pemeriksaan sikat dan pemegang sikat

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.6 Pemeriksaan kopling starter dan roda gigi

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-10/16

Page 11: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.7 Pemeriksaan magnet switch

Memeriksa sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memeriksa sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.8 Perakitan komponen motor starter

Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.9 Pengujian motor starter tanpa beban

Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.10 Pengujian motor starter dengan beban

Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-11/16

Page 12: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.11 Pemasangan motor starter pada engine

Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.3.12 Pengetesan motor starter pada engine

Mengetes sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Mengetes sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4. Perawatan/perbaikan sistem pengisian2.4.1 Melepas alternator

dari kendaraanMelepas sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-12/16

Page 13: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.2 Melepas komponen alternator

Melepas sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Melepas sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.3 Pengukuran komponen alternator

Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.4 Pengukuran regulator Mengukur sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Mengukur sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.5 Perakitan komponen alternator

Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-13/16

Page 14: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.6 Pemasangan alternator pada kendaraan

Memasang sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Memasang sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.7 Perakitan kabel pengisian

Merakit sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Merakit sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

2.4.8 Pengujian output sistem pengisian

Menguji sesuai SOP, tanpa kerusakan dilakukan secara mandiri tanpa bimbingan

9,0-10

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan banyak bimbingan

7,0-7,9

Menguji sesuai SOP tanpa kerusakan dan dilakukan secara mandiri dengan sangat banyak bimbingan

Tidak

III. Hasil Kerja3.1. Pemeriksaan komponen Hasil pemeriksaan dan kesimpulan benar

tanpa bimbingan9,0-10

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-14/16

Page 15: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan sebagian besar benar tanpa bimbingan

8,0-8,9

Hasil pemeriksaan benar dan kesimpulan sebagian besar benar melalui bimbingan.

7,0-7,9

Hasil pemeriksaan dan kesimpulan sebagian besar salah.

Tidak

3.2. Running test Putaran stasioner halus mesin dapat diakselerasi

9,0-10

Putaran stasioner halus mesin kurang dapat diakselerasi

8,0-8,9

Putaran stasioner kasar 7,0-7,9Mesin tidak dapat dihidupkan Tidak

3.3. Fungsi operasi unit kopling

Perpindahan gigi lembut tanpa penyesuaian 9,0-10Perpindahan gigi lembut dengan sedikit penyesuaian

8,0-8,9

Perpindahan gigi lembut dengan banyak penyesuaian

7,0-7,9

Perpindahan gigi lembut dengan sangat banyak penyesuaian

Tidak

3.4 Perawatan sistem starter Mesin dapat langsung di-starter tanpa gangguan

9,0-10

Mesin dapat di-starter dengan sedikit perbaikan

8,0-8,9

Mesin dapat di-starter dengan banyak perbaikan

7,0-7,9

Mesin dapat di-starter dengan sangat banyak perbaikan

Tidak

3.5Perawatan sistem pengisian

Sistem pengisian berfungsi tanpa perbaikan 9,0-10Sistem pengisian berfungsi dengan sedikit perbaikan

8,0-8,9

Sistem pengisian berfungsi dengan banyak perbaikan

7,0-7,9

Sistem pengisian berfungsi dengan banyak perbaikan

Tidak

IV. Sikap Kerja4.1. Penggunaan alat tangan

dan alat ukurMenggunakan semua peralatan dengan benar tanpa bimbingan

9,0-10

Menggunakan semua peralatan dengan benar dan sedikit bimbingan

8,0-8,9

Menggunakan semua peralatan dengan benar dan banyak bimbingan

7,0-7,9

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-15/16

Page 16: DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web view2.2.3. Penyetelan fungsi kopling Skor Komponen : 2.3. Perawatan/perbaikan sistem starter Melepas motor starter dari engine 2.3.2 Pembongkaran

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Indikator Skor

1 2 3 4

Menggunakan semua peralatan dengan benar dan sangat banyak bimbingan

Tidak

4.2. Keselamatan kerja Melaksanakan keselamatan kerja dengan benar

9,0-10

Melaksanakan keselamatan kerja dengan sedikit mengingatkan

8,0-8,9

Melaksanakan keselamatan kerja dengan banyak mengingatkan

7,0-7,9

Tidak melaksanakan atau mengindahkan keselamatan kerja

Tidak

V. Waktu5.1.Waktu penyelesaian

praktikMenyelesaikan pekerjaan minimal 60 menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar

9,0-10

Menyelesaikan pekerjaan sampai 60 menit lebih cepat dan proses pekerjaan benar

8,0-8,9

Menyelesaikan tepat sampai tambahan waktu 60 menit dan proses pekerjaan benar

7,0-7,9

Melebihi 60 menit Tidak

1289-P2-10/11 Hak Cipta pada Kemdiknas PP-16/16