Dakwah Kampus

7/26/2019 Dakwah Kampus

1/19

DAKWAH KAMPUS

SITA NURYAULFA

Rs 3


2/19

DEFINISIDAKWAH ISLAM SECARA BAHASA:

Meminta dengan sangat untuk memenuhi seuan! "aikdisam"ut mau#un tidak #emintaan itu$ Dan #emintaan ini

"ekaitan dengan ke%akinan! #ekataan dan amae"uatan$

A&&ah ta'a&a "e(man:

*Hai +ang,+ang %ang "eiman! #enuhi&ah seuan A&&ah danseuan Rasu& a#a"i&a Rasu& men%eu kamu ke#ada suatu

%ang mem"ei kehidu#an ke#ada kamu! dan ketahui&ah"ah-a sesungguhn%a A&&ah mem"atasi antaa manusia danhatin%a dan sesungguhn%a ke#ada,N%a &ah kamu akan

dikum#u&kan$. /0S$ a&,An1a& 24


3/19

*DA56AH ISLAM. SECARA ISTILAH

SYAR'I:

*Se"uah usaha "aik #ekataan

mau#un #e"uatan %ang menga7akmanusia untuk meneima Is&am!mengama&kan dan "e#egang teguhtehada# #insi#,#insi#n%a!me%akini a8idahn%a seta "ehukumdengan s%ai'at,N%a$.


4/19

DEFINISI DA56AH MENURUT 9ARA ULAMA:

$ S%aikhu& is&am I"nu Taimiah +himahu&&+h "ekata: dak-ah ke#ada A&&ahada&ah dak-ah menu7u keimanan ke#ada,N%a dan tehada# a#a %ang di"a-a +&eh Rasu&,N%a dengan me%akini a#a %ang dikh+"akan +&ehn%a danmenta'ati #eintahn%a$ /Ma7mu Fata-a 7i&id ; ha&$


5/19

DINAMI5A SSIALDA56AH ISLAM

Dak-ah Is&am memihak #ada ke"enaan a&,ha8dan ma'u1 kaena ha& tese"ut %ang sesuaidengan (tah manusia$ Dak-ah da&am#aktekn%a meu7uk ke#ada (tah manusiakaena da&am (tah itu ada ke"enaan %angdengan "egitu ke"enaan akan hadi #ada dii+"7ek dak-ah dan diteiman%a denganketu&usan$ Maka! da&am dak-ah tidak ada#aksaan! tidak ada ti#u mus&ihat! tidak ada#engka"uan kesadaan #en=i#taan #ak+ndisinegati1 &ain %ang da#at mend++ng #ada#eneimaan dak-ah se=aa #aksa$


6/19

HU5UM DA56AH

Untuk ha&,ha& %ang mam#u di&aksanakan se=aaindiidua&! dak-ah men7adi ke-a7i"an setia#mus&im 1adhu Gain ! sedangkan untuk ha&,ha&%ang han%a mam#u di&aksanakan se=aa

k+&ekti1! maka dak-ah men7adi ke-a7i"an %ang"esi1at k+&ekti1 1adhu ki1a%ah $ Setia#mus&im dan mus&imat %ang sudah "a&igh -a7i""edak-ah! "aik se=aa akti1 mau#un se=aa

#asi1$ Se=aa #asi1 da&am ati semua sika# dan#i&aku da&am kehidu#an sehai,hai sesuaidengan a7aan Is&am sehingga da#at men7adi=+nt+h dan tuntunan "agi mas%aakat$


7/19

DEFINISI DASAR DAN TU>UAN DA56AH 5AM9US

Dak-ah 5am#us meu#akan sa&ah satu"agian dai dak-ah se=aa umum$ Dak-ahkam#us mengkhususn%a diin%a untuk"egeak da&am se"uah miniatu mas%aakat

ke=i& %ang "enama mas%aakat kam#us$ &ehkaena itu da&am men7a&ankan +da

dak-ahn%a! Dak-ah 5am#us memi&ikikaakteistik tesendii %ang "e"eda dengan

dak-ah di -i&a%ah &ain$ Dengan kata &ain! #+&aDak-ah 5am#us tentu akan "e"eda dengan#+&a di Dak-ah Rema7a Mas7id! atau #adaDak-ah di 9ekant+an! dan se"again%a$


8/19

DEFINISI DA56AH 5AM9US

Dak-ah 5am#us ada&ah dak-ah ammah ha+katuddahi+h da&am &ingku# #eguuan tinggi$ Dak-ah %angsi1atn%a te"uka! "e+ientasi ke#ada ekutmendak-ah di ka&angan =iitas akademika se=aa umum!dan aktiitasn%a da#at diasakan +&eh =iitasakademika$ Ciitas akademika %ang dimaksud di siniada&ah #aa mahasis-a dan d+sen #eguuan tinggi$Ciitas akademika meu#akan "agian dai mas%aakat

kam#us %ang hidu# dengan #eatuan! ada #eatuankam#us /ekt+at4! #eatuan +ma-a! dan se"again%a$


9/19

TU>UAN DA56AH 5AM9US

Tu7uan utama dai Dak-ah kam#us ada&ah adan%asu#&ai a&umni %ang "ea(&iasi ke#ada Is&am! dan+#tima&isasi #ean kam#us da&am u#a%amentans1+masi mas%aakat menu7u mas%aakatIs&ami$ Deiasi dai ha& ini maka #ean ta"i%ah

kam#us %ang "ekesinam"ungan , untukmenghasi&kan a&umni,a&umni %ang "ea(&iasike#ada Is&am , men7adi sangat #enting$ Deiasi&ainn%a! &em"aga dak-ah kam#us #e&u se=aa

"etaha# men7adi &em"aga dak-ah kam#us %angmatang! aga da#at memainkan #eann%a di#eguuan tinggi %ang "esangkutan untuk da#atmengusung #eu"ahan$ Mengenai taha#an dak-ah

kam#us ini #e&u ka7ian tesendii$


10/19

SASARAN DA56AH 5AM9US

a$Te"entukn%a "i'ah /&ingkungan4 %ang k+ndusi1 "agi kehidu#anIs&ami di kam#us! "aik da&am sisi m+a&! inte&ektua&! mau#untanggung7a-a" s+sia&$

"$Te"entukn%a +#ini ketinggian Is&am di ka&angan kam#us$ &ehkaena itu s%ia da&am mengkam#an%ekan kemu&iaan Is&amhaus teus di&akukan se=aa utin$

=$Te"entukn%a kesinam"ungan "aisan #endukung dak-ah$Untuk itu! ta"i%ah %ang "ekesinam"ungan di setia# angkatanmahasis-a haus di#astikan "e7a&an$

d$Te"entukn%a hu"ungan tim"a& "a&ik %ang sinegis antaadak-ah ammah dengan #engkadean$ Atin%a! semuaekutmen,ekutmen dak-ah diu#a%akan da#at di&an7utkandengan #+ses dak-ah se=aa khusus tehada# +ang,+ang%ang diekut tese"ut$


11/19

5EISTIME6AN DA56AH 5AM9US

$ 5am#us se"agai tem#at "ekum#u& #emuda da&am -aktu %ang=uku# &ama! tem#at sa&ing "ediskusi dan "edia&+g! "einteaksidan "etuka #enga&aman

2$ Tem#at #a&ing stategis untuk men=etak kade dan me&ahikant+k+h mas%aakat di sega&a "idang

3$ udang i&mu dan umah #ene&itian i&miah se"agai saana untukmem"angun #eada"an

$ Aktiitas %ang me&uas ke se&uuh dunia

;$ 5esem#atan "esa da&am men=etak mahasis-a sh+&eh! -aganegaa %ang "eguna dan #edu&i dengan nasi" umat

$ 5am#us meu#akan &ingkungan te"uka kaena se&uuh ni&ai,ni&ai hidu# ada seka&igus ditea#kan

@$ 5am#us meu#akan &ingkungan "e"as kaena semua a&ianda#at men%uaakan #enda#atn%a

J$ Mahasis-a meu#akan tiang #endidikan mas%aakat


12/19

URENSI DARI DA56AH 5AM9US ADALAH

5ARENA BERBEDA TEM9AT! BERBEDA 9ULA9RS9E5 DAN TANTANANNYA$ SELAIN ITUDENAN BERDA56AH DALAM 5MUNITAS

YAN MEMILI5I DINAMI5A TINI DANSANAT TANA9 TERHADA9 5NDISISSIAL ARTINYA MEMBANTU DALAM9ENCA9AIAN MASYARA5AT MADANI$ TU>UAN

DA56AH 5AM9US ADALAH MELAHIR5ANINTELE5TUAL MUDA YAN 9RFESINALDAN MEMILI5I 5EBER9IHA5AN TERHADA9ISLAM! SERTA 9TIMALISASI 5AM9US DALAM

ME6U>UD5AN MASYARA5AT ISLAM$


13/19

RUAN LIN5U9 DA56AH5AM9US

$ Ama& assasi%atu dak-ah /dasa,dasa dak-ah4!

dihaa#kan da#at men%am#aikan isa&ah Is&am danmenegakkan ka&imat,ka&imat A&&ah se=aa 7e&as! "eama

ma'u1 nahi munka

2$ Ama& khidami% /#e&a%anan4! aga "isa diteima semuaka&angan maka haus mam#u me&a%ani ke"utuhan =iitas

akademika aga aktiitasn%a "e7a&an dengan "aik

3$ Ama& i&mi%ah 1anni%ah /i&mu dan #+1esi4! se"agai sa&ah

satu s+&usi da&am mengem"a&ikan ke7a%aan Is&am dengani#tek

$ Ama& si%asi /#+&itik4! #ean se"agai k+m#+nen #enekan

ke"i7akan #emeintah! men7adi 7em"atan #eu"ahank+ndisi "angsa$


14/19

SASARAN DALAM DA56AH5AM9US

$ Mem"angun kesadaanK#emahaman Is&am2$ Me&atih =a&+n #emim#in

3$ Mem"angun ik&im kehidu#an kei&muan danke"e"asan dak-ah

$ Mem"angun hu"ungan dan ke7a sama"e"agai unsu

;$ Te"entukn%a &ingkungan %ang k+ndusi1

$ Te"entukn%a +#ini kemu&iaan Is&am@$ Te"entukn%a kesinam"ungan "aisan dak-ah

J$ Te"entukn%a 1eed"a=k ekuitment dan#engkadean$


15/19

9RINSI9 DA56AH 5AM9US

$ S%umu&iatu& Is&am se"agai -a% +1 &i1e

2$ Dasa #enea#an ni&ai,ni&ai Is&am ada&ah imandan ama& sha&ih

3$ Dasa aktiitas dan #em"inaan ada&ah A&0u'an! As Sunnah dan Siah Na"a-i%ah

$ Te=i#tan%a insan kami&

;$ Te"entuk kaakte mus&im %ang inte&ek dan

#+1esi+na&

$ Te"entuk indiidu dan mas%aakat is&amime&a&ui dak-ah dan #endidikan se"agai #i&autama$


16/19

STRATEI DA56AH 5AM9US

9e&a%anan umat

Men%e"akan #emahaman

Mem"angun +#ini tekait dak-ah

9engem"angan kemam#uan SDM Men=etak (gu,(gu massa untuk s+sia&isasi ni&ai,

ni&ai Is&am ke mas%aakat

Menghim#un t+k+h dan kade %ang sia#"ek+nti"usi untuk dak-ah

Ru7ukan da&am "idang k+m#etensi institusi+na&

Mem"angun 7aingan dengan &em"aga &ain

5+m#+nen #enekan %ang e1ekti1 "agi #aa#engam"i& ke"i7akan #emeintahan


17/19

9RS9E5 DA56AH 5AM9US ANTARA LAIN:

Te"entuk indiidu atau kade #e7uangIs&am da&am "a&utan inte&ektua&itas danke#emim#inan %ang men+n7+&

5am#us se"agai saana #em"inaanumat dengan tam#i&an %ang1undamenta&! i&miah! m+den seta

menaik Senta #eu"ahan dan #enentu

ke=endungan umat ke#ada Is&am$


18/19

9RS9E5 TERSEBUT TENTUNYA MEMBUTUH5ANFA5TR 9ENDU5UN! YAITU:

Situasi &ingkungan dai tingkat &+ka& hingga duniaintenasi+na&! adan%a ke"angkitan Is&am dan#enindasan kaum mus&imin! #+ses ke"eis&amanse=aa intensi1 dimu&ai dai kam#us

Is&am ditengah mas%aakat 7ahi&i%ah meme&ukanke"eanian! tekad dan inte&ektua&itas %ang men7adi"ahan dasa kade! ditam"ah dengan kemam#uanmana7eia& sehingga dak-ah kam#us men7adi &e"ih

m+den! menaik dan i&miah 9enga&aman dak-a di kam#us #ada #ei+de

se"e&umn%a! men7adi u7ukan #en%em#una #ei+dedak-ah "eikutn%a$


19/19

Dakwah Kampus

Documents

Transcript of Dakwah Kampus