80

DAFTAR PUSTAKA

Anggraheni, Juvita Dwi. (2014). Peningkatan Kreativitas Belajar IPS Melalui

Penerapan Strategi Pembelajaran Inkuiri. Surakarta: FKIP UMS (Skripsi

Tidak Diterbitkan).

Ahmad, Susanto. 2015. Teori Belajar dan Pembelajaran di Sekolah dasar. Jakarta:

Prenada media Group

Baslemen, Anisah dan Syamsu. 2011. Teori Belajar Orang Dewasa. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya

Anitah, Sri W, Dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Matematika. Jakarta: Universitas

Terbuka

Arikunto, Suhasimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta

Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta

Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah.

Yogyakarta: Gava Media.

Djamarah, Syaifulbahri dan Aswan Zaim. 2010. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rineka Cipta.

Donovan A. McFarlane. 2013. Understanding The Challenges Of Science Education In

The Century : New Opportunities For Scientific Literacy. Internasional

Journal Of Social And Humanistic Scientific, vol 4: 35-44.

Hartanti, Jana Dwi. 2012. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS Melalui

Metode Think Pair Share Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 01 Gantiwarno

Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran

2011/2012.Surakarta : FKIP UMS (Skripsi Tidak Diterbitkan)

Handayani, Retnaningsih Sri. 2014. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe

Think Pair-Share Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SDN Malangga

Selatan Tolitoli .Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No. 11 ISSN 2354-

614X 2014

Hamalik, Oemar. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Sinar Grafika

Hardini, Isbiani dan Dewi Puspitasari. 2012. Strategi Pembelajaran Terpadu.

Yogyakarta: Familia (Group Relasi Inti Media)

81

Hopkins, David. 2011. Panduan Guru Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka

Pelajar

Huda, Miftahul. 2013. Model - model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar

Ifana , Anung . 2012. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pembelajaran Think Pair

Share (TPS ) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pegandan 02 Tahun Ajaran

2012/2013.Surakarta : FKIP UMS (Skripsi Tidak Diterbitkan)

Iskandar. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta Selatan: GP Press Group

Jama’ah, Arif . 2014. Penerapan Metode Inkuiri Untuk Meningkatkan Kreativitas

Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika : FKIP UMS (Skripsi Tidak

Diterbitkan).

Jasin, Maskoeri. 2012. Ilmu Alamiah Dasar. Jakarta: Rajawali Pers

Komalasari, Kokom. 2013. Pembelajaran Kontekstual. Bandung: PT Refika Aditama

Kurniasih, Imas dan Berlin Sani. 2015. Ragam Pengembangan Model Pembelajaran.--

--: Kata Pena

Kurniawan, Deni. 2011. Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV Pustaka Cendekia

Utama

Kusumah, W dan Dedi Dwitagama. 2010. Mengenal Penelitian Tindakan Kelas.

Jakarta Barat. PT Indeks

Latuconsina, Hudaya. 2014. Pendidikan Kreatif. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama

Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Dwi, Dian Mayasari. (2015) Peningkatan Kreativitas dan Prestasi Belajar Matematika

Siswa Kelas IIIA SD Negeri Kebondalem Lor Dengan Menggunakan

Pendekatan PMRI. Surakarta : FKIP UMS (Skripsi Tidak Diterbitkan)

Mertler, A Craig. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta Barat: indeks

Mufidah, Lailatul, Dzulkifli Effendi dan Titi Teri Purwanti. Penerapan Model

Pembelajaran Kooperatif Tipe TPS Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar

Siswa Pada Pokok Bahasan Matriks.Jurnal Pendidikan Matematika STKIP

PGRI Sidoarjo Vol.1, No.1, April 2013

82

Nisa, Titin Faridatun. 2011. Pembelajaran Matematika Dengan Setting Model

Treffinger Untuk Mengembangkan Kreativitas Siswa.Vol. 1, No. 1,

Desember 2011: 35-50

Permadi, Utama I M, Marhaeni, A.A.I.N, Putra, I Nyoman Adi Jaya. 2013. The effect

of think pair Share Teaching Strategy to Students’ Self-confidence and

Speaking Competency of The Second Grade Students of SMPN 6

Singaraja.2013 Vol 1

Rachmawati, Yeni dan euis Kurniati.2010.Strategi Pengembang Kretivitas pada anak

usia Taman Kanak-kanak.Jakarta:KencanaPrenada Media Group

Samatowa, Usman. 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: PT Indeks

Samino dan Marsudi, Saring. 2011. Layanan Bimbingan Belajar. Surakarta: Fairuz

Media

Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses

Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.

Setyorini, Wahyu Budi. 2015. Peningkatan Kreativitas Belajar Menulis Narasi

Sederhana Melalui Metode Cl – Circ: FKIP UMS (Skripsi Tidak

Diterbitkan).

Subur, Johan. 2013. Analisis Kreativitas Siswa Dalam Memecahkan Masalah

Matematika Berdasarkan Tingkat Kemampuan Matematika di kelas.Vol. 14

No. 1, April 2013

Sugiyono. 2012. Metode penelitian kombinasi (Mixed Methods).Bandung: Alfabeta

Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta

Susilo, M Joko. 2006. Gaya BelajarMenjadikan Makin Pintar.Yogyakarta: Pinus.

Tampubolon, Saur. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. PT.GeloraAksaraPratama

Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: PT Bumi Aksara

Trianto. 2011. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif- Progresif. Jakarta: Kencana

Prenada Media Group

Tsai, Meng-Jung. 2009. The Model of Strategic e-Learning: Understanding and

Evaluating Student e-Learning from Metacognitive Perspectives.

Educational Technology & Society, 2009 12 (1), 34–48