DAFTAR PUSTAKA

Abdullah Idi. 2011. Pengembangan Kurikulum: teori dan praktik. Jogjakarta: Ar

Ruzz Media.

Abu Ahmadi. 2009. Psikologi Umum.Jakarta: Rineka Cipta.

Abuddin Nata. 2009. Ilmu Pendidikan Islam; dengan pendekatan multidisipliner.

Jakarta: Rajagrafindo persada.

Ahmad Warson Munawir. 1999. Almunawir Kamus Bahasa Arab-Indonesia.

Surabaya: Progresif.

Al-Qur’an dan terjemahnya Departemen Agama RI. 2005. Bandung: Syaamil Al-

Qur’an.

Amri darwis. 2014. Metode Penelitian Pendidikan Islam Pengembangan Ilmu

Berparadigma Islami. Jakarta: Rajawali Pers.

Anas Salahudin, Irwanto Alkrinciehie. 2013. Pendidikan Karakter: Pendidikan

berbasis Agama dan Budaya. Bandung: Pustaka Setia.

Asmadi Alsa. 2003. Pendekatan Kuantitatif dan kualitatif: serta kombinasinya

dalam psikologi. Yogyakarta: Pustaka pelajar.

Barnawi; M. Arifin. 2003. Strategi & kebijakan Pembelajaran pendidikan

Karakter. Jakarta: Ar Ruzz Media.

Depdikbud. 2000. Pokok-pokok Pengertian dan Pelaksanaan Kurikulum Muatan

Lokal. Jakarta: Depdikbud.

E Mulyasa. 2009. Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan; Sebuah panduan

praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.

E. Mulyasa. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan pendidikan Sebuah Panduan

Praktis. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Hidayatullah ahmad asy syas. 2008. Ensiklopedi Pendidikan Anak Muslim.

Jakarta: Fikr

Imam Jalaluddin Abdurrahman Ibn Abi Bakr As Suyuthi. 1995. Terjemahan Al-

Jami’ush Shaghir jilid 1. Surabaya: Bina Ilmu. penerjemah: Nadjih

Ahjad.

Jalaluddin. 2002. Psikologi Agama. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Jalaluddin. 2015. Psikologi Agama. Jakarta: Rajawali Press.

Jalaludin. 2003. Teologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Khanifatul. 2013. Pembelajaran Inovatif; Strategi mengelola Kelas secara Efektif

dan Menyenangkan. Jakarta: Ar Ruzz Media.

M Ngainun Naim. 2009. Rekontruksi Pendidikan Nasional. Yogyakarta: Teras.

M Ngalim Purwanto. 2011. Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

M. Arifin. 2003. Ilmu Pendidikan Islam Tinjauan Teoritis dan Praktis

Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner. Jakarta: PT Bumi Aksara.

M. Nur Ghufron. 2010. Teori-teori Psikologi. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.

Muhaimin. 2014. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Di

Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajagrafindo

Persada.

Muhibbin Shah. 2013. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Nana Sudjana. 1991. Pembinaan dan pengembangan Kurikulum di Sekolah.

Bandung: Sinar Baru.

Permadi Alibasyah, Bahan Renungan Kalbu (Penghantar Mencapai Pencerahan

Jiwa), Jakarta: Yayasan Mutiara Tauhid Jakarta,

Purwa Atmaja Prawira. Psikologi Kebribadian. 2013. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.

Radja Mudyahardjo. 2001. Pengangantar Pendidikan: Sebuah Studi Awal tentang

Dasar-Dasar Pendidikan Pada Umumnya dan Pendidikan Di Indonesia.

Jakarta: Rajagrafindo Persada.

Ramayulis. 2009. Psikologi Agama. Jakarta: Kalam Mulia.

S. Margono. 2000. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Saiful Bahri Djamarah; Aswan Zain. 1997. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta:

Rineka Cipta.

Sugiyono. 2014. Metode Penelitian Pendidikan “Pendekatan Kuantitatif,

Kualitatif dan R & D”. Bandung : Alfabeta.

Sutrisno Hadi. 2001. Metodologi Research: untuk penulisan paper, skripsi, thesis,

dan disertasi jilid 2. Yogyakarta: Andi Yogyakarta.

Tim Prima Pena. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Gita Media press.

Ujang Saefullah. 2012. Psikologi Perkembangan dan Pendidikan. Bandung:

Pustaka Setia.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional cet. I. Jakarta: CV. Eko Jaya.

Zakiah Darajat, et.all. 2001. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta:

Bumi AksaraCet. 2.

Zakiyah Darajat. 1996. Ilmu JIwa Agama. Jakarta: Bulan Bintang.

http://www.UmiHanifah.Wordpress.com/2009/ didownload 15 Januari 2016

http://www.uinjkt.ac.id/2010/ didownload 22 Januari 2016