Daftar Pustaka A. - Website Resmi STAIN Kuduseprints.stainkudus.ac.id/1370/9/09. DAFTAR...
Transcript of Daftar Pustaka A. - Website Resmi STAIN Kuduseprints.stainkudus.ac.id/1370/9/09. DAFTAR...
Daftar Pustaka
A. Buku
Al-Qur’an dan Terjemahnya, Departemen Agama RI, Semarang, Tanjung Mas
Inti, 1992.
Abdul Majid, dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi.
Remaja Rosda Karya, Bandung, 2006.
Abdul Majid, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya, 2004.
Abidin Ibnu Rusn, Pemikiran Al-Ghazali tentang Pendidikan, Yogyakarta:
Pustaka Pelajar, 1998.
Ainur Rafiq Dawam, Ahmad Ta’arifin, Manajemen Madrasah bebasis Pesantren,
Jakarta: Listafariska Putra, 2005.
akademik-pa-dalam-kaitandengan-implementasi-rintisan-sekolah-kategori-
katagorimandiri-skm/, diakses pada 03 Februari 2017 pukul 10.43 WIB
Anas Sudjiono, Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta, PT Grafindo Persada,
2007.
BSNP, Panduan Penyelenggaraan Sistem Kredit Semester, 2010.
Departemen Agama RI, Pedoman Pendidikan Agama Islam Sekolah Umum Dan
Luar Biasa, tt,
Departemen Pendidikan Nasional, Mendiknas Nomor 22 Tahun 2006 tentang
Standar Isi Untuk Satuan Pendidikan dasar dan Menengah, Jakarta
:Departemen Pendidikan Nasional, 2006.
Depdiknas, Depdiknas. 2000. Penyusunan Butir Soal dan Instrumen Penilaian.
Jakarta.4.
Dimyati dan Mudjiono, Belajar dan Pembelajaran, Jakarta : Rineka Cipta, 2009
Djaali, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 2012
Dokumen Daftar Siswa Diterima Perguruan Tinggi, SMA Negeri 1 Kudus.
Dokumen tentang Buku Kurikulum SMA Negeri 01 Kudus tanggal 11 Desember
2017.
Dokumen tentang Profil SMA Negeri 01 Kudus
Dokumen tentang Sejarah Berdirinya SMA N 1 Kudus
Dokumentasi tentang Data Tenaga Kependidikan SMA Negeri 01 Kudus
E. Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, PT Remaja Rosdakarya Offset,
Bandung, 2011
Hamid Syarif, Pengembanagan Kurikulum, Pasuruan: Garoeda Buana Indah,
2009
Husaini Usman, Pengantar Statistika, Jakarta, PT: Bumi Aksara, 2006
I Wayan Subagia dan I Ketut Sudiana, Materi Kuliah Strategi Belajar Mengajar,
Singaraja: IKIP, 2002
I Wayan Supartha “Validitas Prediktif Nilai Tes Kemampuan Awal Akademik
Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Unggulan Se-Kota Denpasar”.
Tesis (tidak diterbitkan) Program Pascasarjana IKIP Negeri Singaraja, 2004,
I Wayan Suprapta, Validitas Prediktif Nilai Tes Kemampuan Awal
Akademik Terhadap Prestasi Belajar Siswa di SMA Unggulan Se-Kota
Denpasar”. Tesis (tidak diterbitkan) Program Pascasarjana IKIP Negeri
Singaraja, 2004
Jalaluddin, Filsafat Pendidikan Islam Konsep dan Perkembangan, Jakarta: Raja
Grafindo, 1994
Lias Hasibun, Kurikulum dan Pemikiran Pendidikan, Jakarta: Gaung Persada,
2010.
M. Buchori, Evaluasi dalam Pendidikan, Bandung : Jemars, 1983
M. Burhan Bungin, Metodologi Penelitian Kuantitatif: Komunikasi, Ekonomi, dan
Kebijakan Publik serta Ilmu-Ilmu Sosial Lainnya, Jakarta: Kencana, 2005
M. Ngalim Purwanto, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung:
PT Remaja Rosdakarya, 2000
M. Subana, Dasar-Dasar Penelitian Ilmiah, Bandung, CV. Pustaka Setia, 2001
Made Pidarta, Manajemen Pendidikan Indonesia, Jakarta : PT Rineka Cipta, 2011
Mardalis, Metodologi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal, Jakarta: Bumi
Aksara, 1997
Mesiono, Manajemen dan Organisasi, Bandung : Citapustaka Media Perintis,
2010
Muhammad Ali, Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Bandung: Sinar Baru
Algensindo, 2008
Muhammad Jawwad Ridla, Tiga Aliran Utama Teori Pendidikan Islam,
Yogyakarta : 2002
Muhammad Joko Susilo, Dasar-Dasar dan Proses Pembelajaran, Yogyakarta:
Pustaka Belajar, 2008
Muhammad Joko Susilo, Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Yogyakarta:
Pusta Pelajar, 2007
Muhammad Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, Bandung : Remaja
Rosadakarya, 2008
Muhammad Zaini, Pengembangan Kurikulum; Konsep Implementasi, Evaluasi
dan Inovasi. Yogyakarta: Teras. 2009.
Muhibbin Syah, Psikologi Belajar, Bandung:Remaja Rosdakarya, 2008, hlm.
216.
Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru Bandung: PT.
Rosdakarya, 2004
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah, Bandung : Remaja Rosda Karya, 2007.
Mulyasa, Praktik Penelitian Tindakan Kelas, Bandung : PT. Remaja Rosdakarya,
2011
Munif Chatib, Orang tuanya Manusia, Bandung: Mizan, 2013
Nana Sudjana, Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah, Bandung:
Sinar Baru Algensindo, 2005.
Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Bandung: PT. Rosda
Karya, 2014
Nana Syaodih Sukmadinata, Metode Penelitia,n Pendidikan, Bandung: PT Remaja
Rosdakarya, 2007
Nana Syaodih Sukmadinata, Pengembangan Kurikulum; Teori dan Praktik.
Bandung: Remaja Rosdakarya. 2010
Nasrul Syakur Chaniago, Manajemen Organisasi, Bandung : citapustaka Media
Perintis, 2011
Nasution, Noehi. 1974. Psikologi Pedidikan. Jakarta : Dirjen Pembinaan
Kelembagaan Agama Islam Dan Universitas Terbuka
Ngalim Purwanto, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2002.
Nursyamsudin, Direktorat Pembinaan SMA Direktorat Jenderal Pendidikan
Menengah Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan, 2014, hlm.23.
Nurul Zuriah, Metode Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta : PT. Bumi
Aksara, 2007, Cet. 2.
Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta: PT Bumi
Aksara, 2007
Nurul Zuriah, Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan, Jakarta: PT Bumi
Aksara, 2007
Nusa Putra, Santi Lisnawanti, Penelitian Kualitatif PendidikanAgama Islam,
Bandung: PT. Rosdakarya, 2012
Nyoman Dantes,” Sistem Kredit Semester (SKS) dan Pembimbing Akademik (PA)
Dalam Kaitan Dengan Implementasi Rintisan Sekolah Katagori Mandiri
(SKM) Disampaikan pada In House Training (IHT) Rintisan SKM-SMA
Negeri 1 Kuta Utara”,
http://nyomandantes.wordpress.com/2009/09/30/sistem-kredit-semester-sks-
dan pembimbing
Oemar amalik, Kurikulum Pembelajaran, Jakarta: Bumi Aksara, 2008
Peraturan Menteri Pendidikan nasional Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi.
Peraturan Menteri Pendidikan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2007 tentang
penetapan buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk
digunakan dalam proses pembelajaran.
Peraturan Pemerintah No. 55 Tahun 2007, Tentang Pendidikan Agama dan
Pendidikan Keagamaan Bab I, pasal 2, ayat (1).
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan: Standar isi adalah ruang lingkup materi dan tingkat kompetensi
yang dituangkan dalam kriteria tentang kompetensi tamatan, kompetensi
bahan kajian, kompetensi mata pelajaran, dan silabus pembelajaran yang
harus dipenuhi oleh peserta didik pada jenjang dan jenis pendidikan tertentu.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2006 tentang Standar Isi.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan dan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 Tahun
2006 tentang Standar Isi.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan, Bab VI, pasal 28.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan, Bab VI, pasal 140.
Quraish Shihab, Tafsir Al-Misbah: Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Quran,
Jakarta: Lentera Hati, 2002
Roem Topatimasang Dkk, Pendidikan Populer Membangun Kesadaran Kritis, ,
Jakarta : Insist Press, 2005,
Saifudin Azwar, Metode Penelitian, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2007
Saladi, Islam Untuk Disiplin Ilmu Pengetahuan, Jakarta: Bulan Bintang,
1997
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta : PT. Rajagrafindo
Persada, 2011
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Jakarta : PT. Rajagrafindo
Persada, 2011
Slameto, Proses Belajar Mengajar dalam Sistem Kredit Semester (SKS), Jakarta:
Bumi Aksara, 2008
Slameto, Proses Belajar Mengajar dalam Sistem Kredit Semester (SKS), Jakarta:
Bumi Aksara, 2008
Subanjah , Pengembangan dan Inovasi Kurikulum, Jakarta: Raja Grafindo
Persada, 1993
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek , Jakarta:
Rineka Cipta, 2010
Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian, Jakarta: PT Bumi Aksara, 2007
Sulthon Masyhud, Kusnuridlo, Manajemen Pondok Pesantren, Jakarta: Diva
Pustaka,
Suryabrata. Psikologi Pendidikan. Jakarta : CV. Rajawali, 1997
Syaiful Bahri Djamarah, Psikologi Belajar, Jakarta : Rineka Cipta, 2002.
Syaiful Bahri Djamaroh dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar,
Jakarta : Rineka Cipta , 2002
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar
Bahasa Indonesia, Jakarta : Balai Pustaka, 1989
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Undang-undang Nomor: 129a/u/2004 tentang standar pelayanan minimal bidang
pendidikan menteri pendidikan nasional.
Undang-Undang Nomor: 129a/u/2004 tentang standar pelayanan minimal bidang
pendidikan Menteri Pendidikan Nasional.
Wawancara dengan Guru PAI Ulin Nuha, S.Pd.I tanggal 09 Januari 2017.
Wawancara dengan Guru PAI, H. Sugiyanto dan Rina Irawati, S.Pd.I, 17
November 2016.
Wawancara dengan Guru PAI, H. Sugiyanto, S.Pd.I, tanggal 3 Desember 2016.
Wawancara dengan Wakasek Metri Junaedi, S.Pd., M.M. tanggal 11 Desember
2017
Wina sanjaya, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: Kencana Prenada Media
Group, 2008, hlm.
Wina Sanjaya, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan,
Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2006, hlm. 49-50.
Zakiyyah Daradjat, Ilmu Jiwa Agama, Jakarta: Bulan Bintang, 2005
Zurinal Z dan Wahdi Sayuti, Ilmu Pendidikan Pengantar dan Dasar-dasar
Pelaksanaan Pendidikan, Jakarta: UIN Jakarta Press, 2006
B. Informan
1. Drs. H. Shodiqun
2. Ulin Nuha, S.Pd.I
3. H. Sugiyanto, S.Pd.I,
4. Metri Junaedi, S.Pd., M.M.