DAFTAR ISI

1. Potret Masalah dan Tantangan

2. Landasan Paradigmatik Peningkatan Mutu Pendidikan

3. Legal Aspect

4. Visi

5. Kebijakan Strategik Pendidikan

6. Rangka Pikir

7. Sasaran Pembangunan Pendidikan

PETA

8. Evaluasi Kegiatan

9. Rencana Program Kegiatan Tahun 2006

FASILITAS PENDIDIKAN TDK MEMADAI ADAN TIDK MERATA

Jumlah, kondisi, lokasi tidak jelasUpaya solutif (program apa?, dari mana ? Bagaimana ?Berapa persen ?)

TINGKAT PENDIDIKAN MASYARAKAT RELATIF RENDAH

Rata-rata Lama Sekolah Hanya (7,9 Tahun)apk, aps, apm sltp relatif rendahangka drop out cukup tinggiangka buta aksara masih cukup besar >500,000

LAYANAN PENDIDIKAN BELUM TERAKOMODIR SECARA MERATA

gap antar lulusan pada tiap jenjangdaya tampung sekolah terbatasJarak tempuh ke sekolah (SMP, SMA/SMK)berdampakterhadap daya beli masyarakat

Jumlah, kualitas dan kualifikasi guru serta sistemPenempatan belum memadai

Lanjutan….

CD Guru Bantu dan perpanjangan kontrak.

MUTU DAN SARANA PENINGKATAN MUTU BLM MEMADAI

Perpustakaan sekolah, Lab, Bengkel, sarana olah raga.seni-budaya belum memadaiPembinaan masih bersifat supervisialPembinaan dan pengembangan kompetensi profesionalGuru & tenaga kependidikan perlu ditingkatkan denganformat yang lebih sistematisManajemen Penguatan kelembagaan (sekolah) perluditingkatkan. Ajang kompetisi guru-siswa belum memadai

Lanjutan….

PENGELOLAAN PENDIDIKAN MASIH PERLUTERUS DITINGKATKAN

Pengembangan staf masih perlu ditingkatkanpada setiap tingkatan manajemenKooordinasi, konfirmasi, kasultasi, kolegialitas perluditingkatkan kualitas dan intensitasnyaPemahaman tentang peraturan perundangan,penatausahaan kelembagaan, Keuangan, masihperlu ditingkatkanSistem informasi tidak memadai (data selalu tidakAkurat)Kebijakan menjadi buntu karena ketidak jelasanPayung hukum (cepat berubah dan atau tidak segeradijabarkan kedalam peraturan yang lebih teknis.Dst.

DAFTAR ISI

Memperhatikan kondisi objektif dan berbagai kecenderungan, tantangan, harapan untuk

memenuhi kebutuhan, maka secara strategik paradigmatik diperlukan :

1. Pendidikan untuk semua (Education For All). Landasan ini memberikan implikasi bahwa pendidikan

itu tdk memandang ras, golongan maupun usia. Implikasi lain bahwa pendidikan juga harus dimaknai

“sepanjang hayat” (uthlubul ilma minal mahdi ilallahdi)

2. Pendidikan harus menyentuh semua aspek kehidupan masyarakat, artinya pendidikan

harus diupayakan dapat menumbuhkembangkan aspek-aspek potensial masyarakat Banten dengan cara

mendekatkan pelayanan.

3. Pendidikan harus diarahkan untuk pemberdayaan. Artinya bahwa pendidikan itu harus di –

dekati dari berbagai perspektif; baik keagamaan, ekonomi-industri, sosial-politik, budaya

sehingga akan merupakan wahana multi dampak (multy flaying effect) dan merupakan perwujudan dari

pemberdayaan masyarakat (social enpowerment)

.

4. Pendidikan proses memanusiakan manusia (humaniora).Artinya pendidikan itu memberikan layanan

yang sesuai dengan talenta (baik individu maupun kelompok).

5. Pendidikan merupakan alat strategis dalam membangun masa depan masyarakat (peradaban, nilai, inte-

lektual, emosional, spiritual, vokasional dsb) pada tataran lokal, nasional, maupun global.

DAFTAR ISI

AMANAT UNDANG-UNDANG DASAR 1945

Pembukaan UUD 1945“… melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darahIndonesia, mencerdaskan kehidupan bangsa, memajukan kesejah-teraan umum dan ikut melaksanakan ketertiban dunia yang ber –

dasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi dankeadilan sosial"

Pasal 28 ayat (1) UUD 1945Setiap orang berhak mengembangkan diri melalui pemenuhanKebutuhan dasarnya, berhak mendapatkan pedidikan danmanfaatDari ilmu pengetahuan dan teknologi, seni dan buadaya demi

meningkatkan kualitas hidupnya demi kesejahteraanumat manusia.

Pasal 31 UUD 1945

Setiap warga negara berhakmendapat pendidikan

Lanjutan….

UNDANG-UNDANG N0. 23 TAHUN 2000 PEMBENTUKANPROV. BANTEN

UNDANG-UNDANG N0. 20 TAHUN 2003 SISTEM PEND.NAS

UNDANG-UNDANG N0. 32 TAHUN 2004 TENTANG PEMERINTAH DAERAH

PERDA N0.17 TAHUN 2002 TENTANG SOTK DINAS PENDIDIKAN

PP. N0. 25 TAHUN 2000 KEWENANGAN PEMERINTAH KAB/KOT DAN PROVINSI SEBAGAI DAERAH OTONOM

DAFTAR ISI

PERDA NO.2 TAHUN 2002 TENTANG RENSTRADA

PERDA NO.1 TAHUN 2005 TENTANG PENDAPATAN DAN BELANJA DAERAH

DAFTAR ISI

Kebijakan StrategikUpaya melaksanakan tugas pokok dan fungsi Dinas Pendidikan Provinsi Banten,

perlu penentuan kebijakan dan penetapan kesepakatan provinsi dan kabupaten/kota

yang dijadikan sebagai Kebijakan Umum dan Kebijakan Pembangunan Pendidikan ,

Pemuda dan Olahraga, dan kebudayaan tahun 2005. Uraian kebijakan tersebut sbg

berikut :

1. Meningkatkan daya tampung, pendidikan bermutu dan relevans pada semua jalur,

jenjang dan jenis pendidikan melalui pilar keberagamaan, akademik, ekonomik ,

dan sosial pribadi; peningkatan kualifikasi guru, serta meningkatkan partisipasi

masyarakat.

2. Memantapkan sistem pengelolaan pendidikan yang mengupayakan desentralisasi

dan demokratisasi pendidikan, serta mengembangkan akreditasi sekolah dalam

upaya mewujudkan “quality assurance” (jaminan mutu) proses penyelenggaraan

pendidikan.

3. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi anggaran pembangunan dan optimalisasi

pemanfaatan fasilitas, sarana dan prasarana pendidikan, serta meningkatkan,

sosialisasi, diseminasi, advokasi, perintisan dan pengembangan program inovasi,

dan perluasan program layanan pendidikan (diantaranya “Sekolah Tumbuh”)

Lanjujtan...

4. Meningkatkan mutu tenaga kependidikan pada semua jalur, jenjang, dan jenis

pendidikan agar lebih profesional, berharkat dan bermartabat.

5. Meningkatkan harmonisasi dan partisipasi masyarakat dalam membina dan me-

ngembangkan pendidikan di semua jalur dan program, khususnya dalam

menuntaskan “wajar 9 tahun” dan Pendidikan Anak Dini Usia

6. Mengembangkan program pendidikan berkelanjutan yang berorientasi pada

pendidikan kecakapan hidup ( Life skill ), dan keaksaraan fungsional.

7. Meningkatkan layanan pendidikan bagi anak yang memiliki “kekhususan” dan

“keberbakatan” baik melalui program reguler dan/atau “inklusi, akselerasi”;

serta memberi perlindungan sosial bagi anak-anak dari kelompok tidak mampu,

minoritas dan eksodan (kelompok marginal).

8. Meningkatkan efektivitas dan efisiensi Program Pemuda dan Olahraga; melalui

program pendidikan alternatif, Community Coledge (CC), pendidikan pemuda

produktif, program pembibitan atlit, ajang kompetisi dan pengembangan PPLP.

9. Memantapkan sistem pengawasan pendidikan, pemuda dan olahraga, dan kebu

dayaan.

10.Mengembangkan sistem informasi pendidikan, dan “Jarlit”.

DAFTAR ISI

DUDUK

BERSAMA

PERATURAN PERUNDANGAN

LEGAL ASPEK

UUD 1945UU, PP

PERATURAN DAERAH

AKU, IPK,ASMARA

Kota tangerang

kabupatentangerang

kabupatenSerang

Kota cilegon

kabupatenLebak kabupaten

Pandeglang

RAKORBID,KOSULTASI,KONFIRMASI(PUSAT DANDAERAH).

ARAH KEBIJAKANPROGRAM

DINDIK PROPINSI

REPENAS

PROGRAM KEGIATAN

2006(APBN/APBD)

DAFTAR ISI

KENDALA TUPOKSI

DAN KEWENANGAN

FORUMSKPD

VISI DAN MISI

PEMERINTAH PUSAT

KAB/KOTAPROVINSI

PEMERATAAN

MEMPEROLEH

PENDIDIKAN

PENINGKATAN

MUTU DAN

RELEVANSWI

MEMANTAPKAN

PENGELOLAAN

PENDIDIKAN

GURU BERMUTU PENDIDIKAN BERMUTU SDM BERMUTU

DAFTAR ISI

Sisa Anggaran

Bobot Tertimbang Tertimbang Pengeluaran s/d Bln Laporan

APBD DASK (%) Kegiatan Instansi s/d bln laporan (%) (Rp)

(Rp) (Rp) (%) (%) (Rp) (9 : 5)

1 2 4 5 6 7 8 9 10 12

1 Belanja Administrasi Umum 7.155.241.620 7.155.235.060 7,44 96 7,14 5.605.531.449 78,3 1.549.703.611

2 Peningkatan Pelayanan Administrasi Pendidikan 1.045.000.000 1.032.578.200 1,07 99 1,06 1.024.507.160 99,2 8.071.040

3 Pengembangan Sumber Daya Manusia 8.404.611.960 8.386.689.050 8,72 98,13 8,56 8.354.129.050 99,61 32.560.000

4 Penyusunan Data dan Informasi Pendidikan Tahun 2004 475.000.000 449.778.100 0,47 100 0,47 440.381.540 97,9 9.396.560

5 Perencanaan Terpadu Program Pembangunan Pendidikan 475.000.000 466.725.500 0,49 100 0,49 464.115.800 99,4 2.609.700

6 Monitoring, Evaluasi dan Pelaporan 475.000.000 396.250.000 0,41 100 0,41 380.810.100 96,1 15.439.900

7 SMU Unggulan 6.175.000.000 6.168.377.500 6,41 92 5,89 5.213.842.500 84,53 954.535.000

8 Pengembangan dan Peningkatan Mutu TK/SD 12.291.758.350 12.283.733.350 12,77 98 12,51 11.963.865.342 97 319.868.008

9 Pengembangan dan Peningkatan Mutu PLB 770.830.000 759.779.950 0,79 100 0,79 708.487.700 93,2 51.292.250

10 Pengembangan dan Peningkatan Mutu SLTP 8.659.151.650 8.656.465.800 9,00 100 9,00 8.381.295.700 96,82 275.170.100

11 Pembinaan dan Pengembangan SMA Banten 2.067.500.000 2.020.050.000 2,10 91,5 1,92 1.898.134.448 93,96 121.915.552

12 Pembinaan dan Pengembangan SMK Banten 2.394.000.000 2.286.800.000 2,38 92 2,19 2.261.700.750 98,90 25.099.250

13 Pembinaan dan Pengembangan Mutu Perguruan Tinggi Banten 6.868.500.000 6.672.528.552 6,94 90 6,24 6.361.810.450 95,34 310.718.102

14 Pengembangan dan Peningkatan Mutu PLS 1.900.000.000 1.877.719.900 1,95 100 1,95 1.819.200.600 97 58.519.300

15 Peningkatan Mutu dan Pengembangan Keaksaraan 2.612.728.000 2.612.728.000 2,72 100 2,72 2.608.921.400 99,85 3.806.600

16 Pembinaan dan Pengembangan Olahraga Pelajar Banten 1.140.000.000 1.097.981.000 1,14 100 1,14 1.097.412.700 99,95 568.300

17 Peningkatan Mutu dan Pengembangan Wawasan di Kalangan Generasi Muda 1.092.500.000 1.086.724.000 1,13 92 1,04 690.685.150 63,6 396.038.850

18 Pembangunan Gedung Pemuda 475.000.000 474.912.500 0,49 100 0,49 468.119.150 98,6 6.793.350

19 Pembinaan dan Pengembangan Seni Budaya Banten 688.750.000 682.761.000 0,71 100 0,71 673.350.500 98,62 9.410.500

20 Pengembangan dan Pelestarian Sejarah & Nilai Tradisional 674.500.000 668.100.000 0,69 100 0,69 657.905.050 98,47 10.194.950

21 DED dan Pembangunan Tahap Pertama Taman Budaya Banten 1.000.000.000 959.060.000 1,00 100 1,00 944.230.500 98,45 14.829.500

22 Bantuan Kegiatan untuk Kab/Kota (spesifik grant) 30.000.000.000 30.000.000.000 31,19 0 0,00 - - 30.000.000.000

96.840.071.580 96.194.977.462 100 93,11 93,11 62.018.437.039 64,47 34.176.540.423

Evaluasi Program dan Kegiatan sumber dana APBD tahun 2004

Realisasi Keuangan

JUMLAH

NO. KEGIATAN

Anggaran Realisasi Fisik

KEGIATAN INSTANSI

1 2 3 4 5 6 7

1 BELANJA ADMINISTRASI UMUM 7.388.965.840 7.388.965.840 32,42 1,57 2.328.908.891

2 PENGEMBANGAN SUMBER DAYA

MANUSIA

5.618.875.250 5.614.875.250 6,13 0,46 344.120.000

3 PENINGKATAN PELAYANAN

ADMINISTRASI PENDIDIKAN

1.684.829.900 1.679.579.900 12,02 0,27 201.888.400

4 PENGADAAN DAN PENINGKATAN

SARANA PRASARANA OPERASIONAL

KEGIATAN DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI BANTEN

482.362.000 480.063.400 - -

5 UPDATING DATA DAN INFORMASI

PENDIDIKAN

500.000.000 491.692.000 - -

6 MONEV, PELAPORAN, DAN

PEMBERIAN BEASISWA

6.717.281.500 6.693.770.500 - -

7 PENGEMBANGAN MANAJEMEN

TERPADU PENDIDIKAN

370.939.500 370.939.500 16,91 0,08 62.718.150

8 FASILITASI PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN SMA BANTEN

10.100.000.000 10.025.455.750 0,71 0,10 54.293.900

9 FASILITASI PENYELENGGARAAN

PENDIDIKAN SMK BANTEN

5.964.023.000 5.941.344.800 7,98 0,64 473.846.000

10 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN

PERGURUAN TINGGI BANTEN

9.300.000.000 9.080.094.000 0,97 0,12 88.323.600

11 PENGEMBANGAN DAN

PENINGKATAN MUTU PLB

1.486.800.000 1.486.800.000 5,98 0,12 88.350.000

12 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN

TK/SD

7.480.250.000 7.480.250.000 - -

13 FASILITASI PENYELENGGARAAN SMP 6.990.000.000 6.984.389.829 0,64 0,06 44.844.800

14 PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN

PRESTASI OLAH RAGA PELAJAR

BANTEN

2.476.450.000 2.161.556.500 - -

15 PENINGKATAN MUTU DAN

PENGEMBANGAN KEAKSARAAN

3.459.393.500 3.396.868.500 7,54 0,34 256.251.700

16 PENINGKATAN MUTU DAN

PENGEMBANGAN WAWASAN DI

KALANGAN GENERASI MUDA

996.609.000 988.623.500 - -

17 FASILITASI PENINGKATAN MUTU

PENDIDIKAN KEMASYARAKATAN

2.830.412.500 2.548.524.500 2,27 0,08 57.856.000

18 PENGEMBANGAN MUSEUM DAN

KEPURBAKALAAN BAGI PELAJAR

450.000.000 447.560.000 19,69 0,12 88.141.000

19 PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN

SENI BUDAYA BANTEN

718.750.000 718.750.000 14,30 0,14 102.746.000

20 PENGEMBANGAN DAN PELESTARIAN

SEJARAH DAN NILAI TRADISIONAL

299.250.000 299.250.000 4,99 0,02 14.940.000

75.315.191.990 74.279.353.769 5,69 4.207.228.441

FISIKKEUANGAN

PAGU APBDKEGIATANNO.

REALISASI

PAGU DASK

JUMLAH BAU DAN KEGIATAN

EVALUASI PROGRAM 2005

DAFTAR ISI

PRIORITAS ARAH KEBIJAKAN

PROGRAM KEGIATAN

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN

PENINGKATAN KUALITAS IPTEK (3)

Mengembangkan dan Pelestarian Budaya Banten (3)

Pembinaan, Pengembangan dan Pelestarian Budaya Banten (31)

-Pembinaan dan Pengembangan Museum Kepurbakalaan

dan Wisata Pelajar

-Pembinaan dan Pengembangan Kesenian, Bahasa dan

Budaya Banten

-Pengembangan dan Pelestarian Sejarah dan Nilai

Tradisional

PENINGKATAN TATA PEMERINTAHAN YANG BAIK DAN BEBAS KKN (5)

Meningkatnya Fungsi Kelembagaan Pemerintahan dan Profesionalisme aparat dalam penyelenggaraan Pemerintahan dan Pelayanan Publik (1)

Peningkatan Perencanaan, Pengendalian, dan Pengawasan Pembangunan (40)

-Peningkatan Pelayanan Administrasi Pendidikan

-Perencanaan Terpadu Program Pembangunan Pendidikan

-Updatingn Data dan Informasi Tahun 2006

-Belanja Administrasi Umum

-Peningkatan dan Pengadaan Sarana Prasarana Operasional

Dinas Pendidikan Provinsi Banten

RENCANA KEGIATAN PROGRAM TAHUN 2006

PRIORITAS ARAH KEBIJAKAN

PROGRAM KEGIATAN

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DAN

PENINGKATAN KUALITAS IPTEK (3)

Meningkatkan Kualitas Penyelenggaraan dan Pelayanan Pendidikan bagi Masyarakat (1)

Peningkatan Kualitas Pendidikan (16)

-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan

kejuruan Banten

-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan SMA

Banten

-Fasilitasi Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi

Banten

-Pemberian Beasiswa, Monev dan Pelaporan

Pengembangan dan Peningkatan Kualitas Sarana dan Prasarana Pendidikan (17)

-Fasilitasi Penyelenggaraan TK, SD

-Fasilitasi Penyelenggaraan SMP

-Pembinaan dan Peningkatan Mutu PLB

Pengembangan Penyelenggaraan Pendidikan (18)

-Pembinaan dan Pengembangan Prestasi

Olahraga Pelajar

-Peningkatan Mutu dan Pengembangan

Keaksaraan

-Peningkatan Mutu dan Pengembangan

Wawasan di Kalangan Generasi Muda

-Fasilitasi Peningkatan Mutu Pendidikan

Kemasyarakatan

Meningkatkan Pendayagunaan IPTEK bagi Masyarakat(2)

Penelitian Pengembangan dan Peningkatan Kapasitas Sumber Daya IPTEK (19)

Pengembangan SDM Kependidikan

T e r I m a K a s I h