DAFTAR PUSTAKA

Abdul Majid, dan Dian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis

Kompetensi, Remaja Rosdakarya, Bandung, 2012

Abdul Majid, Strategi Pembelajaran, Remaja Rosdakarya Offset,

Bandung, 2013

, Belajar dan Pembelajaran, Remaja Rosdakarya, 2012

Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum, Ar-Ruzz Media, Jogjakarta,

2013

Abdul Rahman Shaleh, Psikologi Suatu Pengantar (Dalam Perspektif

Islam), Prenada Media, Jakarta, 2004

Alpiyanto dkk, Aplikasi Pendidikan, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2013

Anas Sudijono, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Raja Grafindo Persada,

Jakarta, 1998

Daryanto, Inovasi Pembelajaran Efektif, Yrama Widya, Bandung, 2013

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Kamus besar Bahasa

Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, 1995

Departemen Agama Republik Indonesia, Standar Kompetensi Sejarah

Kebudayaan Islam, Direktorat Jendral Kelembagaan Agama Islam, Jakarta, 2004

Depag. RI, Metodologi PAI, Direktorat Jendral Pembinaan Kelembagaan

Agama Islam, Jakarta, 2001

Eti Nur Hayati, Bimbingan Konseling dan Psikoterapi Inovatif , Pustaka

Pelajar, Yogjakarta. 2011

Faturrahman Dkk, Pengantar Pendidikan, Prestasi Pustakarya, Jakarta

Hamdani, Strategi Belajar Mengajar, Pustaka Setia, Bandung, 2011

Hamzah, B.Uno, Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar

Mengajar yang Kretif dan Efektif, Bumi Aksara, Gorontalo, 2007

Hamzah B.Uno, Perencanaan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta,

2006

Misri A. Muhsin, Filsafat sejarah dalam islam, Ar Ruzz Press,

Yogyakarta, 2002

Muhibbin Syah, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, Remaja

Rosdakarya, Bandung, 1995

Musthofa Rembangy, Pendidikan Transformatif, Teras, Yogyakarta,

2010

Nana Sudjana, Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar, Rosda Karya,

Bandung 1995

Nini Subini, dkk, Psikologi Pembelajaran, Mentari Pustaka, Yogyakarta,

2012

Nurul Zuriah, Metodologi Sosial dan Pendidikan Teori dan Aplikasi,

Bumi Aksara, Jakarta, 2006

Oemar Hamalik, kurikulum dan Pembelajaran, Bumi Aksara, Jakarta,

2005

Purwanto, Evaluasi Hasil Belajar, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2011

R. Moh Ali, Pemgantar Ilmu Sejarah Indonesia, LkiS Pelangi Aksara,

Yogyakarta, 2005

Saekhan Muchith, Pembelajaran Kontekstual, RaSAIL, Semarang, 2008

Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Raja Grafindo

Persada, jakarta, 2011

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif,

kualitatif, dan R&D, (Bandung: Alfabeta, 2014

Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,

Rineka Cipta, Jakarta, 1996

Syaifuddin Azwar, Metode Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2001

Syaiful Bahri Djamarah, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif

(Suatu pengantar Teoritis Psikologis), Rineka Cipta, Jakarta, 2010, hal. 372

Sutrisno Hadi, Metodologi Rasearch, Jilid 1, Andi Offset, Yogyakarta,

2001

Sutrisno Hadi, Metodologi Rasearch, Jilid 2, Andi Offset, Yogyakarta,

2001

Suyadi, Teori Pembelajaran Anak Usia Dini, PT. Remaja Rosdakarya,

Bandung

Suyono dan Hariyanto, Belajar dan Pembelajaran, Remaja Rosddakarya,

Bandung, 2014

Warsono dan Haryanto, Pembelajaran Aktif, Remaja Rosda Karya offset,

Bandung, 2012

Wina sanjaya, Strategi Pembelajaran, Kencana Prenadamedia Group,

Jakarta, 2013

Wowo Sunaryo Kuswana, Taksonomi Kognitif, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2012

Dian Mutiarach, Tahun 2012, Jurnal Pendidikan “Kemampuan Berfikir

Kritis Siswa”, Diakses jum’at, 06 Mei 2016

Permendikbud No. 64 Tahun 2013 Tentang Standar Isi Pendidikan Dasar

dan Menengah, BAB II, Poin 4A.

Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008

Tentang Standar Kompetensi Lulusan dan Standar Isi Pendidikan Agama Islam

dan Bahasa Arab di Madrasah

Zafri, Jurnal Diakronika FIS UNP, html. Diunduh pada tanggal 20

Desember 2015, Pukul 10:20

Agus Hadi tersedia di : http://skimtsn.blogspot.com/ diakses pada tanggal

25/12/15.