ContohsoalC1-C6

download ContohsoalC1-C6

of 6

Transcript of ContohsoalC1-C6

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    1/6

    i

    i

    Contoh-contoh soal dari jenjang Pengenalan (C1)

    sampai jenjang Evaluasi (C6)

    oleh: Ashadi 19801.

    Pengenalan

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat pengenalan apabila butir tes tersebut bermaksud

    mengungkap ingatan atau mengenal kembali segala sesuatu yang pernah diterimanya

    mengenai:

    - Istilah-istilah kimia.

    -

    Hal-hal yang terperinci dalam kimia.

    -

    Metode dan prosedur dalam masalah kimia.

    - Konsen dan prinsip kimia.

    Contoh kata-kata kerja operasional yang biasa digunakan dalam merumuskan tujuan serta

    contoh butir tesnya sebagai berikut:

    1. Mendifinisikan

    Katalisator adalah zat yang:

    A. Mempercepat reaksi

    B.

    Mempengaruhi energi pengaktifan

    C.

    Memperlambat reaksi

    D. Memperlambat dan mempercepat reaksi

    2. Memerincikan

    Senyawa berikut yang bersifat asam:

    A.NaCl C. CH3COONa

    B.

    NH4Cl D. Na2CO3

    3. Mengidentifikasikan:

    Pada suhu kamar, logam yang berbentuk cair mengkilat adalah:

    A.

    Bismuth C. Mercury

    B.Nikel D. Stannum

    4.

    Memberi nama:

    Unsur-unsur Mg, Sr, Ca dan Ba dinamakan:

    A.

    Logam berat C. Logam alkali

    B.

    Logam alkali D. Logam transisi

    5. Mencocokkan:

    Yang disebut pupuk urea adalah:

    A. (NH4)2SO4 C. NH3

    B. H2NCONH2 D. NH4Cl

    6.

    Menyatakan kembali:

    Hk perbandingan berat dikemukakan oleh:

    A.

    Dalton C. Avogadro

    B.

    Lavoisier D. Proust

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    2/6

    ii

    ii

    7.

    Memilih

    Dari reagen-reagen dibawah ini yang merupakan reagen menunjuk karbohidrat adalah:

    A.

    Biuret C. Fehling

    B. Asam sulfat pekat D. Kalium permanganat basa

    Menyatakan:

    Bilangan massa suatu unsur dinyatakan dengan:

    A.

    proton + elektronB.

    proton + neutron

    C.

    elektron

    D. netron

    2. Pemahaman:

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat pemahaman apabila butir tes tersebut mengungkap

    kemampuan siswa dalam:

    -

    Memahami fakta dan prinsip kimia

    - Menginterpretasi bagan atau grafik dlam kimia

    -

    Mengubah hukum dalam bentuk kata kerja menjadi rumus matematik

    -

    Memperkirakan akibat yang tercantum dalam data kimia- Membenarkan prosedur dalam suatu masalah kimia

    Contoh kata kerja yang biasa digunakan untuk merumuskan serta contoh butir tesnya

    sebagai berikut:

    1. Mengubah

    Pada suhu 0oC dan tekanan 76 cmHg, maka volume dari 6,4 gram oksigen adalah:

    A. 4 liter C. 0,25 liter

    B.

    8 liter D. 4,48 liter

    2.

    Membedakan

    Unsur halogen manakah yang dalam larutan perak nitrat memberikan endapan Agx

    yang paling ukar larut dalam air adalah:

    A. F C. Br

    B. Cl D. I

    3.

    Memperkirakan

    Suatu larutan membentuk endapan putih dengan HCl encer. Endapan tersebut tidak

    larut dalam NaOH tetapi larut dalam NH4OH. Dalam cahaya matahari endapan

    berubah menjadi coklat. Larutan diatas berisi:

    A. ion Ag++ C. ion Hg++

    B. ion Pb++ D. ion Na++

    4. Memberi contoh

    Diantara unsur-unsur dibawah ini yang paling elektro negatif adalah unsur:

    A.

    35As C. 52Te

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    3/6

    iii

    iii

    B.

    34Se D. 51Sb

    5. Menerangkan

    Tabung berisi uap HCl, kemudian ditutup dengan gabus dan dimasukkan terbalik

    kedalam air. Ketika gabus dilepas air dengan cepat masuk ke dalam tabung. Ini

    disebabkan karena:

    A.

    Air yang masuk kedalam tabung menekan uap HCl

    B.

    Air yang masuk kedalam tabung menguapC.

    Uap HCl pada saat berhubungan dengan air terlarut

    D.

    Uap HCl berdifusi kedalam air dan menekan air keatas

    6. Meramalkan

    Dalam larutan NH4Cl, pernyataan berikut adalah benar:

    A. Penambahan basa kuat menimbulkan gas amoniak

    B. Penambahan asam kuat menimbulkan gas amoniak

    C.

    Penambahan garam AgNO3menaikkan pH larutan

    D. Penambahan logam 3n menimbulkan NH3dan H2

    3. Aplikasi

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat ini apabila butir tes tersebut bermaksud mengungkapkemampuan siswa dalam hal:

    -

    Menerapkan konsep dan prinsip kimia dalam situasi baru

    - Menerapkan hukum dan teori kimia pada situasi praktis

    - Memecahkan persoalan matematik dalam kimia

    Contoh kata kerja operasional yang biasa digunakan dalam merumuskan tujuan serta

    contoh butir tesnya sebagai berikut:

    1.

    Menunjukkan

    Tunjukkan campuran penyangga yang mempunyai pH paling kecil:

    A. Campuran 10 ml CH3COOH 0,1 M + 10 ml NaOH 0,08 M

    B.

    Campuran 10 ml CH3COOH 0,25 M + 10 ml NaOH 0,15 M

    C. Campuran 10 ml CH3COOH 0,35 M + 10 ml NaOH 0,1 M

    D. Campuran 10 ml CH3COOH 0,25 M + 10 ml NaOH 0,1 M

    2.

    Menghubungkan

    Asam sulfat mudah bereaksi dengan batang besi dan asam sulfat dapat disimpan dengan

    aman dalam bejana besi.

    Hal ini disebabkan:

    A. H2SO4pekat kurang diionkan dari pada H2SO4encer.

    B. Aktivitas besi lebih besar daripada hidrogen.

    C. Besi mengandung karbon yang tidak dapat dipengaruhi oleh asam sulfat.

    D.

    Belerang dalam asam menyelubungi besi dan melindunginya.

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    4/6

    iv

    iv

    3.

    Menghitung

    Dalam ruang 5 liter direaksikan 0,4 mol SO3 (gas) dan 0,3 mol gas NO2 pada toC

    kesetimbangan SO2+ NO2= SO3+ NO

    Setelah setimbang diperoleh gas SO3sebanyak 0,2 mol maka harga K adalah:

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    4.

    Menggunakan

    Pada suhu tertentu Ksp Ag OL = 1,0 x10-10Jawablah

    A.

    Bila 1, 2, 3 betul

    B. Bila 1, 3 betul

    C.

    Bila 2, 4 betul

    D. Bila 4 betul

    E. Bila semua betul

    1.

    Kelarutan Ag Cl adalah 10-5 mol/lt

    2. Hasil Ksp didapat dari hasil kali konsentrasi ion Ag+ dengan Cl-

    3.

    Kelarutan AgCl dalam larutan 0,1 M KCl adalah 10-9 mol/lt

    4.

    Ag Cl lebih mudah larut daam NaCll dari pada dalam air4.

    Analisa

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat ini apabila butir tes tersebut untuk mengungkap

    kemampuan siswa dalam:

    - Mengenali anggapan yang tidak dinyatakan dalam suatu persoalan kimia

    -

    Mengenali kesalahan logika dalam memberi alasan kimia

    - Membedakan antara fakta dan kesimpulan dalam kimia

    -

    Mengevaluasi hubungan antara data dalam kimia

    Contoh kata kerja operasional yang bisa digunakan dalam merumuskan tujuan serta contoh

    butir tesnya sebagai berikut:

    1.

    Menguraikan

    Apabila suatu gas tidak dikenal dimasukkan ke dalam larutan jernih air kapur, terbentuk

    endapan putih. Gas itu dapat diasumsikan karbon dioksida dengan alasan:

    A.

    Semua yang berikut benar

    B. Tidak ada gas lain yang membentuk endapan putih dengan air kapur

    C.

    Gas tersebut tidak bereaksi dengan air kapur

    D. Tidak ada perubahan temperatur yang nyata pada air kapur

    2. Menarik kesimpulan

    Alat-alat yang terbuat dari aluminium tidak baik untuk tempat zat-zat asam, sebab

    aluminium sulfat bersifat amphoter.

    Jawablah

    A.

    Bila pernyataan benar, alasan benar ada hubungan

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    5/6

    v

    v

    B.

    Bila pernyataan benar alasan bener, tidak ada hubungan

    C. Bila pernyataan benar, alasan salah

    D.

    Bila pernyataan salah, alasan salah

    E. Bila pernyataan salah, alasan benar

    3. Memilih

    Sifat-sifat atom sangat ditentukan oleh:

    A.

    Bentuk atomB.

    Inti atom dan jari-jari atom

    C.

    Inti atom, jari-jari atok, elektron terluar

    D. Jari-jari atom dan elektron terluar

    5. Sintesa

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat ini apabila butir tes tersebut termasuk mengungkap

    kemampuan siswa dalam:

    -

    Mengusulkan suatu rencana operasi dalam kimia

    - Menginterasikan pelajaran dari berbagai bidang kedalam suatu pemecahan masalah

    kimia

    -

    Menurunkan suatu hubungan abstrak dalam kimiaContoh-contoh kata-kata kerja operasiona yang biasa digunakan dalam merumuskan tujuan

    serta contoh butir tesnya sebagai berikut:

    1. Menyusun

    Dari observasi laboratorium di peroleh data:

    A.

    Tembaga tidak bereaksi dengan larutan 1 M Pb (NO3)2

    B. Timah melarut dalam larutan AgNO3disertai timbulnya kristal perak

    C.

    Perak tidak bereaksi dengan larutan IM cm (NO3)2

    Urutan kekuatan ketiga logam tersebut sebagai reduktor dari yang paling tinggi ke yang

    paling rendah:

    A.

    Cu, Pb, Ag C. Pb, Ag, Cu

    B. Cu, Ag, Pb D. Ag, Pb, Cu

    2. Menarik kesimpulan

    Gas X dan Y bereaksi sangat mudah bila dicampur dalam labu dari gelas. Namun bila

    sebelum gas dimasukkan, labu dipanaskan kuat kemudian didinginkan, reaksi tidak

    akan terjadi. Bila bejana pereaksi dipakai tembaga, reaksi juga tidak berlangsung.

    Hipotesa: air diperlukan untuk reaksi ini

    Pilihlah A jika hipotesa ini tidak dapat dipertahankan. Jika tidak pilihlah B, C, D atau E

    yang merupakan eksperimen yang paling baik untuk menguji hipotesa tersebut.

    A. Hipotesa tidak benar dan tidak dapat dites secara eksperimen

    B.

    Keringkan labu tanpa pemanasan sebelum gas dimasukkan

    C.

    Biarkan labu terbuka setelah gas dicampur

  • 7/24/2019 ContohsoalC1-C6

    6/6

    vi

    vi

    D.

    Masukkan uap air kedalam bejana tembaga sebelum dimasuki gas

    E. Panaskan labu dengan kuat, dinginkan saat sebelum gas dimasukkan

    6. Evaluasi

    Suatu butir tes termasuk pada tingkat ini apabila butir tes tersebut bermaksud mengungkap

    kemampuan siswa dalam:

    -

    Mengadakan pendugaan atas idea, metode dan lain-lain dalam kimia atas dasar kriteria

    intern atau kriteria ekstern.-

    Menimbang seberapa jauh suatu kesimpulan didukung oleh data

    Contoh kata kerja operasional yang biasa digunakan untuk merumuskan tujuan serta contoh

    butir tesnya sebagai berikut:

    1.

    Menginterpretasikan

    Suatu pernyataan mengatakan bahwa fisika dan biologi adalah dasar sain, astronomi

    dan geologi berasal dari sain.

    Manakah interpretasi terbaik dari pernyataan tersebut.

    A. Fisika dan kimia bersandar pada satu dasar yang kuat dan hukum-hukum yang

    dibuktikan, sedangkan astronomi dan geologi adalah penelitian murni

    B.

    Perkembangan astronomi dan geologi mengharuskan digunakannya fisika dankimia, tetapi sebaliknya tidak

    C.

    Seluruh ruang lingkup astronomi dan geologi didapat dengan menggunakan hukum-

    hukum dan metode-metode fisika dan kimia

    D. Fisika dan kimia keduanya merupakan dasar yang penting bagi aktivitas makhluk

    hidup

    E. Pada fisika dan kimia berkemungkinan untuk mengadakan percobaan laboratorium,

    tetapi untuk astronomi atau pun geologi tidak

    2.

    Menilai

    Teori atau Dalton adalah:

    A.

    Contoh kebenaran absolut

    B. Contoh pandangan science yang statis

    C. Betul dan menunjang lebih banyak penemuan science

    D.

    Sebagian salah tetapi menunjang lebih banyak penemuan science

    E. Tidak betul dan tidak salah