Contoh Rancangan Proper 2015

8/16/2019 Contoh Rancangan Proper 2015

1/38

RANCANGAN PROYEK PERUBAHAN

SINERGITAS TIGA PILARPENGEMBANGAN MANAJEMEN APARATUR

BERBASIS KOMPETENSIDI PROVINSI JAWA TENGAH

Oleh :Nama : HERRU SETIADHIE, SH., M.Si.NDH : 25Instansi : Badan Pendidikan Dan Pelatihan

P!"insi #a$a Ten%ah

DIKLAT KEPEMIMPINAN TINGKAT IANGKATAN XXX

LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA

REPUBLIK INDONESIA2015

0


2/38

1. JUDULSin!"i#$% Ti"$ Pi&$! Pn"'($n"$n M$n$)'n A*$!$#+! B!($%i%

K,'*#n%i -i P!,in%i J$/$ Tn"$

2. DESKRIPSI

Pada ea e&!masi 'an% s(dah )e*alan le)ih dai Sat( dasa$asa ini,

+en'elen%%aan +emeintahan )e!ientasi +ada (+a'a +ela'anan ke+ada

mas'aakat. U+a'a +enin%katan +ela'anan ke+ada mas'aakat 'an%

diselen%%aakan !leh sel((h k!m+!nen +en'elen%%aa ne%aa me(+akan

+enea+an +aadi%ma good governance +ada ea e&!masi hin%%a saat ini.

Os)!ne dan ae)le -2/ men'atakan +!ses e&!masi +()lik +ada dasan'a

+en(m)(han seman%at ke$ia(sahaan dalam dii a+aat( +emeintah, *i$a ini

akan mend!!n% sekt! +()lik melak(kan )e)a%ai (+a'a +e)aikan dan

+e()ahan 'an% mendasa dalam +aktek +en'elen%%aan +emeintahan. Oleh

kaena it( +en%em)an%an k(alitas dan ka+a)ilitas s(m)e da'a man(sia +el(

di(+a'akan se0aa te(s mene(s dan sistematis.

T(nt(tan k(at 'an% dilak(kan !leh +()lik ke+ada Pemeintah (nt(k

melaksanakan +en'elen%%aaan clean government dan good governance adalahse*alan den%an den%an menin%katn'a +en%etah(an mas'aakat, disam+in%

adan'a +en%a(h dai l!)alisasi. A(s %l!)alisasi 'an% +ada saat ini

men%aahakan sel((h k!m+!nen +en'elen%%aa ne%aa melak(kan +e()ahan

+aadi%ma. Sem(a +e()ahan +aadi%ma tese)(t +el( diantisi+asi !leh sel((h

+en'elen%%aa +emeintahan, te(tama )a%i +aa ke+ala daeah kh(s(sn'a

dalam hal +en%em)an%an ka+asitas s(m)e da'a man(sia di setia+ tin%katan

*a*aann'a men*adi s(at( +i!itas 'an% ha(s se%ea diim+lementasikan. Hal ini

dise)a)kan +(la kaena mas'aakat Ind!nesia le)ih dikenal se)a%ai mas'aakat

'an% kental den%an +!la +at!nase, maka inisiati& +e()ahan mas'aakat selama

ini le)ih )an'ak datan% ata( sein% dilak(kan !leh +emeintah. Den%an kata lain,

+elaksanaan +em)an%(nan dan +emeintahan le)ih mendasakan +ada m!del

administrative state. Hal ini mee&leksikan )ah$a Pemeintah Ind!nesia den%an

se%ena+ a+aat(n'a +ada ea e&!masi ini men%em)an t(%as +entin% se)a%ai

a%en +e()ahan mas'aakat.

A+aat( +emeintah se)a%ai a%en +e()ahan mas'aakat dihaa+kan

mam+( )e+ean se)a%ai in!"at!, m!ti"at! dan dinamisat! dalam

1


3/38


4/38

Dikatakan state%is dikaenakan &(n%si lem)a%a +emeintah di*alankan %(na

men*alankan me$(*(dkan &(n%si +emeintah dalam (+a'a me$(*(dkan

kese*ahteaan mas'aakat. Dalam s(at( lem)a%a +emeintahan teda+at

+elaksanaan t(%as3t(%as +en'elen%%aaan +emeintahan den%an 4 -ti%a/ &(n%si

(tama +en'elen%%aaan antaa lain :

a. &(n%si administati& 'an% )ekaitan den%an )e)a%ai +es!alan ke%iatan

administasi +emeintahan,

). &(n%si +em)an%(nan 'an% men'an%k(t +!ses teen0ana (nt(k

melaksanakan +!ses +e)aikan dan +em)an%(nan dalam menin%katkan

kese*ahteaan mas'aakat

0. &(n%si +ela'anan mas'aakat - public service/ 'an% men'an%k(t )a%aimana

+emeintah men*adi &asilitat! atas ke+entin%an mas'aakat.

Se0aa n!mati& %(na +en0a+aian t(*(an 'an% diamanahkan +ada

Undan%3Undan% Re+()lik Ind!nesia N!m! 24 Tah(n 26 Tentan%

Pemeintahan Daeah, salah sat(n'a adalah den%an dite)itkann'a Undan%3

Undan% Re+()lik Ind!nesia N!m! 5 Tah(n 26 Tentan% A+aat( Si+il

Ne%aa. Men%(ti+ +en*elasan Undan%3Undan% Re+()lik Ind!nesia N!m! 5

Tah(n 26 Tentan% A+aat( Si+il Ne%aa didalamn'a dit(an%kan +emahaman

(+a'a k!n%kit me$(*(dkan t(*(an nasi!nal. Dalam (+a'a +en0a+aian t(*(an

nasi!nal, di)(t(hkan Pe%a$ai ASN. Pe%a$ai ASN diseahi t(%as (nt(k

melaksanakan t(%as +ela'anan +()lik, t(%as +emeintahan, dan t(%as

+em)an%(nan tetent(. T(%as +ela'anan +()lik dilak(kan den%an

mem)eikan +ela'anan atas )aan%, *asa, dan1ata( +ela'anan administati&

'an% disediakan Pe%a$ai ASN. Ada+(n t(%as +emeintahan dilaksanakan

dalam an%ka +en'elen%%aaan &(n%si (m(m +emeintahan 'an% meli+(ti

+enda'a%(naan :

a. kelem)a%aan,

). ke+e%a$aian, dan

0. ketatalaksanaan.

Unt(k da+at men*alankan t(%as +ela'anan +()lik, t(%as +emeintahan,

dan t(%as +em)an%(nan tetent(, Pe%a$ai ASN ha(s memiliki +!&esi dan

Mana*emen ASN 'an% )edasakan +ada Sistem Meit ata( +e)andin%an

antaa k(ali&ikasi, k!m+etensi, dan kine*a

'an% di)(t(hkan !leh *a)atan

den%an k(ali&ikasi, k!m+etensi, dan kine*a 'an% dimiliki !leh 0al!n dalam

ek(tmen, +en%an%katan, +enem+atan, dan +!m!si +ada *a)atan 'an%

3


5/38

dilaksanakan se0aa te)(ka dan k!m+etiti&, se*alan den%an tata kel!la

+emeintahan 'an% )aik.

7an%kah le)ih lan*(t se)a%ai (+a'a !+easi!nal dalam (+a'a me$(*(dkan

0ita30ita 'an% te0ant(m dalam Undan%3Undan% N!m! 5 Tah(n 26 Tentan%

A+aat( Si+il Ne%aa, Pemeintah men%a*(kan Ran0an%an Peat(an

Pemeintah Tentan% Mana*emen Pe%a$ai Ne%ei Si+il. Men%(ti+ +en*elasan

+ada Ran0an%an Peat(an Pemeintah Tentan% Mana*emen Pe%a$ai Ne%ei

Si+il ini diaahkan se)a%ai (+a'a me$(*(dkan t(*(an nasi!nal melal(i

+en%el!laan Pe%a$ai Ne%ei si+il. Pen%el!laan PNS ini )et(*(an (nt(k

+enin%katan 0a+aian hasil +elaksanaan t(%as +ela'anan +()lik, t(%as

+emeintahan, dan t(%as +em)a%(nan tetent(.

Ran0an%an Peat(an Pemeintah Tentan% Mana*emen Pe%a$ai Ne%ei

Si+il meski+(n )el(m diteta+kan, nam(n me(+akan t!n%%ak +entin% 'an%

men*adi +emi0( )a%i Pemeintah P!"insi #a$a Ten%ah (taman'a tekait den%an

(+a'a +en%em)an%an ka+asitas SDM a+aat(. Se+eti kitas sadai )esama

)ah$a ke)ehasilan +em)an%(nan se0aa (m(m akan )an'ak ditent(kan !leh

kesia+an SDM a+aat(. SDM a+aat( dit(nt(t memiliki kemam+(an,

keteam+ilan 'an% )aik, $a$asan l(as, disi+lin tin%%i dan dalam men*alankan

&(n%sin'a didasai !leh k!mitmen atas ke+entin%an mas'aakat.

Haa+an akan +en0a+aian s(at( hasil 'an% le)ih )aik dai (saha3(saha

se!an% SDM a+aat( akan mend!!n%n'a mem)eikan k!nti)(si tehada+

+en0a+aian hasil !%anisasin'a. A+a)ila hasil 'an% di0a+ai !%anisasi melal(i

(saha +aa +e%a$ai men%alami +enin%katan )eati men%is'aatkan s(at( tin%kat

ke)ehasilan 'an% di0a+ai !leh !%anisasi tese)(t. 8a+aian ke)ehasilan +ada

!%anisasi +emeintah di(+a'akan semaksimal m(n%kin den%an ke%iatan

+enin%katan +enin%katan k!m+etensi SDM A+aat( se)a%ai (+a'a

+en%em)an%an SDM a+aat(.

Pen%em)an%an S(m)e Da'a Man(sia -SDM/ me(+akan hal 'an% san%at

"ital (nt(k dilak(kan !leh s(at( !%anisasi se)a%ai )ent(k ada+tasi tehada+

lin%k(n%an. Den%an SDM 'an% )ek(alitas tent( sa*a akan menin%katkan

+!d(kti"itas ke*a dai s(at( !%anisasi Pen%em)an%an SDM me(+akan (ns(

+entin% dai )e)a%ai (+a'a +e(sahaan (nt(k )esain% +ada +eek!n!mian

'an% )a(, memen(hi tantan%an +esain%an %l!)al dan +e()ahan s!sial,

men'etakan kema*(an tekn!l!%i dan +e()ahan +ean0an%an +eke*aan -N!e et

all, 26/.

4


6/38

U+a'a k!n%kit +en%em)an%an SDM men0ak(+ (+a'a +enin%katan

+en%etah(an, keteam+ilan, kemam+(an, seta sika+ ata( tin%kah lak( ka'a$an.

!(9ali -2/ dalam adaisman -24/ men%em(kakan )ah$a +en%em)an%an

SDM -S(m)e Da'a Man(sia/ me(+akan ke%iatan 'an% ha(s dilaksanakan

!%anisasi, a%a +en%etah(an -knowledge/, kemam+(an -ability /, dan

keteam+ilan -skill / meeka ses(ai den%an t(nt(tan +eke*aan meeka. U+a'a

+en%em)an%an SDM ini dihaa+kan da+at mem+e)aiki dan men%atasi

kek(an%an meeka dalam melaksanakan +eke*aan dan men'es(aikan den%an

+ekem)an%an ilm( dan tekn!l!%i.

Hasi)(an -25/ men%atakan )ah$a +en%em)an%an adalah s(at( (saha

(nt(k menin%katkan kemam+(an teknis, te!itis, k!nse+t(al dan m!al ka'a$an

ses(ai den%an ke)(t(han +eke*aan1*a)atan melal(i +endidikan dan latihan.

Pen%em)an%an adalah &(n%si !+easi!nal ked(a dai mana*emen +es!nalia.

Pen%em)an%an ka'a$an -)a(1lama/ +el( dilak(kan se0aa teen0ana dan

)ekesinam)(n%an. A%a +en%em)an%an da+at dilaksanakan den%an )aik, ha(s

le)ih dah(l( diteta+kan s(at( +!%am +en%em)an%an ka'a$an.

Bath!s -/ men'e)(tkan )ah$a +!%am +en%em)an%an ka'a$an

hendakn'a dis(s(n se0aa 0emat dan didasakan +ada met!de 3 met!de ilmiah

seta )e+ed!man +ada keteam+ilan 'an% di)(t(hkan +e(sahaan ata( kant!3

kant! +emeintah. Pen%em)an%an )et(*(an (nt(k menin%katkan kemam+(an

teknis, te!itis dan m!al +e%a$ai. P!%am +en%em)an%an dis(s(n se0aa

teat( dan 0emat 'an% didasakan +ada met!de3met!de ilmiah seta

)e+ed!man +ada keteam+ilan 'an% di)(t(hkan +e(sahaan +ada saat ini dan

(nt(k masa de+an.

e)ehasilan !%anisasi +()lik se0aa iil te$(*(d +ada menin%katn'a

k(alitas +ela'anan +()lik. Dalam an%ka +enin%katan k(alitas +ela'anan +()lik

tese)(t, dit(nt(t s(m)e da'a a+aat( 'an% k!m+eten, ka+a)el, +!&esi!nal,

)einte%itas dan )ekine*a tin%%i. !ndisi A+aat( Si+il Ne%aa se+eti it(lah

'an% akan mam+( me$(*(dkan tata kel!la +en'elen%%aaan +emeintahan 'an%

)aik. Menin*a( )e)ea+a k!nse+ te!itis 'an% telah dise)(tkan se)el(mn'a dan

dik!m+aasikan den%an k!ndisi iil +ada SDM a+aat( di lin%k(n%an Pemeintah

P!"insi #a$a Ten%ah, ada )e)ea+a hal +entin% tekait den%an (+a'a

+en%em)an%an SDM a+aat(.

5


7/38

U+a'a +enin%katan ka+asitas A+aat( Si+il Ne%aa 'an% telah dilak(kan

+ada saat ini +el( te(s dilaksanakan. Selain it(, +elaksanaan +enin%katan

ka+asitas A+aat( Si+il Ne%aa *(%a ha(s )esine%i den%an ke)i*akan +()lik

lainn'a. Peneta+an ke)i*akan +()lik (nt(k menin%katkan kese*ahteaan

mas'aakat, misaln'a, men(nt(t kesia+an SDM a+aat( 'an% memiliki

k!m+etensi +ada sekt! tekait kese*ahteaan. Demikian +(la A+aat( Si+il

Ne%aa se)a%ai SDM a+aat( +emeintah 'an% )eke*a di )idan% ke)i*akan

+()lik lainn'a, *(%a dit(nt(t a%a mam+( melaksanakan t(%as +!k!k dan &(n%si

ses(ai tan%%(n% *a$a) lem)a%an'a.

Penin%katan ka+asitas a+aat( di P!"insi #a$a Ten%ah diaahkan (nt(k

semakin menin%katn'a k(alitas1m(t( +ela'anan ke+ada mas'aakat,+!&esi!nalisme dan +!d(kti"itas kine*a a+aat(. Nam(n demikian disadai

)ah$a masih )an'ak +e3masalahan te(tama men'an%k(t:

a/ Bel(m !+timaln'a a+aat( dalam mem)eikan +ela'anan dan kem(dahan

ke+ada mas'aakat.

)/ Bel(m adan'a +emetaan se0aa men'el((h SDM a+aat( )edasakan

k!m+etensi;

0/ Bel(m adan'a sine%itas +ean dan &(n%si instansi tekait -)i! O+e%, BD,

Badan Diklat/ dalam men0i+takan SDM 'an% k!m+eten.

Unt(k men*a$a) masalah tese)(t 'an% +el( dilak(kan adalah menin%katkan

k(alitas, kemam+(an dan keteam+ilan s(m)e da'a a+aat( di daeah, dimana

salah sat( (ns( dan men*adi akt! (tama 'an% t((t )e+ean dalam +e$(*(dan

+emeintahan 'an% )esih -clean government / dan ke+emeintahan 'an% )aik

-good governance/ adalah melal(i +endidikan dan +elatihan seta +em)inaan

a+aat( melal(i )i!kasi.Dalam +em)an%(nan sekt! a+aat( di daeah, +emasalahan dan

k!ndisi iil kelem)a%aan, ketatalaksanaan, mana*emen SDM a+aat(,

ke+e%a$aian, dan saana +asaana me(+akan landasan )a%i

+en'(s(nan1+en%(s(lan +!%am ke%iatan. P!%am ke%iatan tese)(t

me(+akan ke)i*akan 'an% +el( menda+at +ehatian dai Bi! O%anisasi dan

e+e%a$aian, Badan e+e%a$aian Daeah, Badan Diklat , seta se%ena+ SPD

di lin%k(n%an Pemeintah P!"insi #a$a Ten%ah dalam an%ka +en%el!laan as+ek

mana*emen SDM a+aat(.

6


8/38

Se)a%ai analisis sementaa tekait den%an mana*emen SDM a+aat(,

teda+at )e)ea+a 0atatan dalam +een0anaan +em3)an%(nan di P!"insi #a$a

Ten%ah, antaa lain :

a. Penem+atan PNS )el(m sel((hn'a )edasa +ada s'aat k!m+etensi

*a)atan;). Pen%em)an%an +!&esi!nalisme PNS )el(m !+timal;0. Pen%(k(an kine*a +e%a$ai - performance review / meski+(n s(dah

melem)a%a teta+i +elaksanaann'a )el(m !+timal;d. ine*a #a)atan )el(m sel((hn'a tee"al(asi;

U+a'a +enin%katan ka+asitas SDM a+aat( masih akan dilak(kan

den%an haa+an :

a. Menin%katn'a k(alitas met!da dan teknik +enem+atan +e%a$ai )edasa +ada k!m+etensi *a)atan;

). Menin%katn'a +!&esi!nalisme PNS dan te$(*(dn'a +emen(han ke)(t(han

+e%a$ai -k(antitas, k(alitas, dan disti)(si/;0. 7e)ih !+timaln'a +en%(k(an kine*a +e%a$ai - performance review /;d. 7e)ih te+anta(n'a ine*a #a)atan;

Unt(k men0a+ai haa+an tese)(t di atas, di+el(kan in!"asi dan

keati&itas 'an% test(kt( seta )esine%i, antaa Bi! O+e%, Badan

e+e%a$aian Daeah dan Badan Diklat di lin%k(n%an Pemeintah P!"insi #a$aTen%ah dalam


9/38

am)a . M!del Dia%n!sis !%anisasi S tehada+ k!ndisi !%anisasi 'an% te*adi saat ini,

k!ndisi 'an% dihaa+kan, +en'e)a) dan k!nse+ te!)!san -in!"asi/ 'an% akan

dilak(kan da+at dilihat dalam Ta)el .

Ta)el . Dia%n!sa O%anisasi Pes+ekti& M0. ensa' > S -?2/

INDIKATOR KONDISI SAATINI KONDISI YANGDIINGINKAN PENYEBABMASALAH INTERVENSI TEROBOSAN

Style-%a'a ke3+emim+inan,+en%am)ilanke+(t(san,k!m(nikasi/

(an%!+timaln'asine%itask!m(nikasike+emim+inanSPD 'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensi

SDM a+aat( di#a$a Ten%ahkaena )el(mte)an%(nn'a&!(mk!m(nikasi

(an%e&ekti&n'akine*a SPD'an%

mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(

Sine%in'ak!m(nikasianta +im+inanSPD 'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat( di#a$a Ten%ah

den%anmem)ent(k&!(mk!m(nikasi ti%a+ila

E&ekti&n'a 0aakine*a SPD'an%mem)idan%i

+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(dalam

Tes(m)atn'ak!m(nikasianta +im+inanSPD kaenamen%(tamakant(+!ksi masin%3masin%

Bel(m sem(aSPD 'an%mem)idan%i+en%em)an%an

k!m+etensiSDM a+aat(mem)(atk!nse+

Mem)ent(k&!(mk!m(nikasiintensi& antati%a +ila+im+inan SPD'an%mem)idan%i+en%em)an%an

k!m+etensiSDM a+aat(di #a$a Ten%ah

Mem)ent(k TimPe(m(se)i*akan+en%em)an%an

SDM di #a$aTen%ah

!


10/38

INDIKATORKONDISI SAAT

INIKONDISI YANG

DIINGINKANPENYEBABMASALAH

INTERVENSI TEROBOSAN

dalammem)eikanmas(kan

k!nse+ke)i*akan()en(

mem)eikanmas(kank!nse+

ke)i*akan()en(

ke)i*akan()en(ses(ai "isi dan

misi )esama

Structure,-St(kt(!%anisasi,dele%asi,+en*a)aanSOP/

Masih adat(m+an% tindiht(+!ksi)e)ea+aSPD,+en*a)aan(aian t(%asdan SOP

Setia+ SPDmemiliki t(+!ksi'an% )e)edaden%an SPDlain teta+i salin%mend(k(n%den%an+en*a)aan(aian t(%asdan SOPmasin%3masin%

Bel(m!+timaln'aanalisis *a)atandan )e)an ke*ases(aiketent(an 'an%)elak(

Melak(kan+enataankelem)a%aandan SOT )a(


INIKONDISI YANG



Sharedvalues-Nilai3nilai)esama/

Bel(m adan'anilai3nilai)esama+im+inan ti%a+ila SPD'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(

Dise+akatin'anilai3nilai)esama+im+inan ti%a+ila SPD'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(

(an%n'akesadaan+im+inan (nt(kmem)an%(n+entin%n'a nilai3nilai )esama

Mem)(at(m(san nilai3nilai )esama+im+inan ti%a+ila SPD'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(dalam )ent(k

k!mitmen)esama

Skills-standak!m+etensi,+en%em).Skill/

Pada (m(mn'a+eman%k( *a)atan )el(mses(ai den%ank!m+etensi '%di+es'aatkan

Al(mni diklat

masih )el(mte+anta(+em)eda'aann'a

Peman%k( *a)atan ha(sses(ai den%ank!m+etensi '%di+es'aatkan

Al(mni diklat

te+anta(+em)eda'aann'a

Bel(msink!nn'aan*a) den%an AD

Bel(mdilaksanakan

n'a M!ne"Pem)eda'aan Al(mni

Hasil Analisis#a)atanse)a%ai a0(anmelak(kan Analisise)(t(han Diklat

M!ne"Pem)eda'aan

Al(mni se0aaOnline

"


11/38


INIKONDISI YANG



Staff -+een0 sdm,ek(itmen,

seleksi,+em)ekalan+e%a$ai)a(,+en%em)kai/

Bel(m!+timaln'amana*emen

SDM m(lai+een0anaan,ek(itmen,seleksi,+em)ekalan+e%a$ai )a(,+en%em) kai

Mana*emenSDM ha(sdis(s(n se0aa

te+ad( m(laidai +een0,ek(itmen,seleksi,+em)ekalan+e%a$ai )a(,+en%em) kai

Bel(m adasine%itas ti%ati%a +ila SPD

'an%mem)idan%i+en%em)an%ank!m+etensiSDM a+aat(

Im+lementasimeit sistemdalam

+en%em)an%ankai

Strategy -state%i+en'ediaan

la'anan/

Bel(m adan'a+a'(n% h(k(mdalam an%ka

sine%itas +eanti%a +ilaPen%em)an%anMana*emen A+aat(Be)asis!m+etensi

Adan'a +a'(n%h(k(m dalaman%ka

sine%itas +eanti%a +ilaPen%em)an%anMana*emen A+aat(Be)asis!m+etensi

Masin%3masin%SPD han'amen%a0(

Pe%() tentan%T(+!ksi masin%3masin%,

Pen'(s(nanPe%()Sine%itas

Pen%em)an%anMana*emen A+aat(Be)asis!m+etensi

INDIKATOR

KONDISI SAAT

INI

KONDISI YANG

DIINGINKAN

PENYEBAB

MASALAH

INTERVENSI

TEROBOSANSystem-sistem+ela'anandan+en%el!lake(an%an/

Mana*emenSDM )esi&at+asial

Mana*emenSDM 'an%)esi&at inte%al

Bel(m adan'akete+ad(ananta SPD'an%mem)idan%iSDM a+aat(

Mana*emenSDM se0aate+ad(

-S(m)e: Analisis Data Sek(nde Hasil @D, 25/

Dai analisis +endekatan Ma0 insa' > S di atas da+at disim+(lkan )ah$a

sem(a indikat! style, structure, system, shared values, skills, staff dan strategy masih memel(kan +e)aikan +en'em+(naan (nt(k da+at me$(*(dkan

sine%itas ti%a +ila +en%em)an%an mana*emen a+aat( )e)asis k!m+etensi di

P!"insi #a$a Ten%ah. Den%an demikian an0an%an +e()ahan se)a%ai )ent(k

in!"asi dan keati&itas di &!k(skan +ada 3Sin!"i#$% Ti"$ Pi&$! Pn"'($n"$n

M$n$)'n A*$!$#+! B!($%i% K,'*#n%i -i P!,in%i J$/$ Tn"$.4

. MENTOR

a. Nama : H. AN#AR PRANOO, SH., M.IP.

). NIP : 30. Pan%kat 1 !l. : 3

10


12/38

d. #ABATAN : ()en( #a$a Ten%ahe. N!m! Tele+!n1HP : ?5???

&. E3mail : %an*aC%()*aten%+!".%!.id

$. Nama : D. I. SRI PURONO S, MP.(. NIP : 22 ?4 66. Pan%kat 1 !l. : Pem)ina Utama -IF1e/-. #a)atan : Seketais Daeah P!"insi #a$a Ten%ah. N!m! Tele+!n1HP : ?2>?6>

7. E3mail : si+('!n!*aten%+!".%!.id

8. PROJECT LEADER

$. Nama : HERRU SETIADHIE, SH., MSi.(. NIP : 6 ?4 26. Pan%kat 1 !l. : Pem)ina Utama Mad'a -IF1d/-. #a)atan : e+ala Badan Diklat P!". #a$a Ten%ah. N!m! Tele+!n1HP : ?5>>246?

7. E#$a%l & 'e((ue)%a*'%e14+,$a%l-./$

5. PENTAHAPAN 9MILESTONES:

NO MILESTONES WAKTU OUTPUT

1 2 8JANGKA PENDEK3M/+)+-;$n P!$#+!$n G+(!n+! #n#$n" %in!"i#$% *!$n #i"$ *i&$! Pn"'($n"$n M$n$)'n A*$!$#+! B!($%i% K,'*#n%i -i P!,in%iJ$/$ Tn"$4

1 P'(n#+;$n Ti' E7;#i7 P!,


13/38


e%iatan +e P!k*a Re"ie$ Data e3

+esetaan Diklat

2 V$&i-$%i -$#$ ;i;+#%!#$$nDi;&$# 9Pi' T;ni% =>+n"%i,n$&/

• U+date Data e+esetaan

Diklat;

• S!sialisasi hasil "alidasi data

keik(tsetaan Diklat.

Mei -Min%%( F/ s1d#(ni -Min%%( IF/

25 Mei s1d #(ni25

24 #(ni 25

D!k(men Falidasi datakeik(tsetaan Diklat-Pim, Teknis, G@(n%si!nal/

• Data e+esetaan

diklat a+aat( se30aa "alid;

• D!k(men S!siali3

sasi -(ndan%an,

da&ta hadi, Gmatei s!sialisasi/.

P&$;%$n$$n An)$( +n#+;%'+$ )$($#$n '$n$)!i$& -iLin";+n"$n P'*!, J$/$

Tn"$

• Meneta+kan (aian t(%as

*a)atan mana*eial

• Melak(kan analisis (aian

t(%as tehada+ k!m+etensi *a)atan mana*eial

A+il -Min%%( II/s1d #(ni -Min%%(

F/

s1d 4 A+il 25

5 Mei s1d 4 #(ni25

D!k(men a$al +elak3sanaan analisis *a3)atan mana*eial di

7in%k(n%an Pem+!"#a$a Ten%ah

• D!k(men (aian t(3

%as *a)atan mana3 *eial

• D!k(men hasil ana3

lisis (aian t(%astehada+ k!m+e3

tensi *a)atan mana3 *eial

8 PnU

• Peneta+an Nama #@U

Mei -Min%%( II/ s1d#(ni -Min%%( IF/

> Mei 25

• Peat(an ()en(

tentan% Pen'em3+(naan Nama #@Udi lin%k(n%an Pem3+!" #a$a Ten%ah;

• S!sialisasi G S(+e3

"isi.

• Peat(an ()en(

tentan% Nama #@Udi lin%k(n%an Pem3+!" #aten%

12


14/38


• S!sialisasi Peneta+an Nama

#@U

• S(+e"isi +emakaian Nama

#@U di SPD lin%k(+ P!".#aten%

s1d 22 Mei 25

2> Mei s1d 2 #(ni25

• D!k(men S!sialisa3

si -(ndan%an, da&3ta hadi, G matei

s!sialisasi/.

• D!k(men Hasil

S(+e"isi Pemakai3an Nama #@U

5 P&$;%$n$$n An$&i%i% K?(+#+$n Di;&$# 9AKD:

• Identi&ikasi Unit !m+etensi#a)atan

• Analisis Unit !m+etensi #a3

)atan

• @D Peneta+an Unit !m3

+etensi #a)atan

• Pemetaan !m+etensi #a3)atan

Mei -Min%%( I/ s1d A%(st(s -Min%%(

III/

5 Mei s1d #(ni25

#(ni s1d 2 #(li25

> #(li 25

4 #(li s1d 6 A%(st(s 25

D!k(men Analisis e3)(t(han Diklat -AD/

• D!k(men Identi3&ikasi Unit !m3+etensi #a)atan

• D!k(men Hasil

Analisis Unit !m3+etensi #a)atan

• Peneta+an Unit

!m+etensi #a3)atan

•

Peta !m+etensi#a)atan

@ Pn"'($n"$n ',-& $&+$%i*$%6$ -i;&$# ,n&in

• Pen'em+(naan m!del e"a3

l(asi +as0a diklat

• Pem)ent(kan tim s(+e"isi

e"al(asi +as0a diklat di

ka).1k!ta

• Pen'em+(naan SOP m!del

e"al(asi +as0a diklat

• S!sialisasi +enea+an e"a3

l(asi +as0a diklat !nlineke+ada +eseta diklat 'an%sedan% )e*alan

6 s1d ? #(ni 25

s1d 2> #(li 25

6 s1d 24 #(li 25

A%(st(s 25

A+likasi e"al(asi +as30a diklat !nline

• M!del e"al(asi +as3

0a diklat 'an% s(3dah disem+(nakan

• e+(t(san e+ala

Badan Diklat ten3tan% tim s(+e"isie"al(asi +as0a dik3lat di ka).1 k!ta

• D!k(men SOP m!3

del e"al(asi +as0adiklat


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, Gmatei s!sialisasi/

P!+'+%$n P!$#+!$nG+(!n+! J$#n" #n#$n"K(i)$;$n Pn"'($n"$nK,'*#n%i SDM A*$!$#+! -iLin";+n"$n P'*!, J$#n"

Mei -Min%%( F/ s1d A%(st(s -Min%%(

II/

Peat(an ()en( tentan% e)i*akanPen%em)an%an!m+etensi SDM A+aat( di 7in%k(n%3

13


15/38


• Ra+at Pesia+an +em)en3

t(kan Tim

• Pen'(s(nan e+(t(san (3

)en( tentan% Tim Pe(m(se)i*akan Pen%em)an%an!m+etensi SDM A+aat( di7in%k(n%an Pem+!" #aten%

•

Pen'(s(nan e)i*akanPen%em)an%an !m+etensiSDM A+aat( di 7in%k(n%anPem+!" #aten%

Mei 25

2 Mei s1d #(ni25

#(ni s1d A%(st(s 25

an Pem+!" #aten%

• D!k(men Ra+at

-(ndan%an, da&ta

hadi/.

• e+(t(san ()e3

n( tentan% TimPe(m(s e)i*akanPen%em)an%an!m+etensi SDM A+aat( di 7in%3k(n%an Pem+!"#aten%

• Peat(an ()en(

tentan% e)i*akanPen%em)an%an!m+etensi SDM A+aat( di 7in%3k(n%an Pem+!"#aten%

JANGKA MENENGAH3P&$;%$n$$n Pn"'($n"$n M$n$)'n A*$!$#+! B!($%i% K,'*#n%i-i J$/$ Tn"$4

1 >in$&i%$%i An)$( +n#+; %'+$

)$($#$n '$n$)!i$& -i Lin"?;+n"$n P'*!, J$/$ Tn"$

• Me(m(skan k!m+etensi *a3

)atan mana*eial

• Peneta+an Peat(an ()e3

n( tentan% Standa !m+e3tensi *a)atan mana*eial di7in%k(n%an Pem+!" #a$aTen%ah

Se+tem)e

-Min%%( I/ s1dN!"em)e 25

-Min%%( IF/

Se+tem)e s1d4 Okt!)e 25

2 s1d 4

N!"em)e 25

Peat(an ()en(

tentan% Standa !m3+etensi *a)atan mana3 *eial di 7in%k(n%anPem+!" #a$a Ten%ah

• Peneta+an k!m+e3

tensi *a)atan mana3 *eial

• Peat(an ()en(

tentan% standa k!m+etensi *a)atanmana*eial di 7in%3k(n%an Pem+!"#a$a Ten%ah

2 P&$;%$n$$n *nin";$#$n ;,'?*#n%i $*$!$#+!

• Pem)ent(kan tim +en'(s(n

+et(n*(k teknis +elaksanaan

+enin%katan k!m+etensi a+a3at(

5 s1d Okt!)e 25

• e+(t(san e+ala

BD tentan% tim

+en'(s(n +et(n*(kteknis +elaksanaan+enin%katan k!m3+etensi a+aat(

14


16/38


• Pen'(s(nan +et(n*(k teknis

+elaksanaan +enin%katank!m+etensi a+aat(

• S!sialisasi +et(n*(k teknis

+elaksanaan +enin%katank!m+etensi a+aat( ke+adaSPD

• Pen(%asan ke+ada +aa

+eman%k( *a)atan (nt(k me3nin%katkan k!m+etensi melal(idiklat

2 s1d 4 Okt!)e 25

6 N!"em)e 25

#an(ai s1d Mei2

• D!k(men +et(n*(k

teknis +elaksanaan+enin%katan k!m3+etensi a+aat(


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, G ma3tei s!sialisasi/

• S(at Peintah ke3

+ada +aa +e3man%k( *a)atan (n3t(k menin%katkank!m+etensi melal(idiklat

>in$&i%$%i An$&i%i% K(+#+$nDi;&$# 9AKD:

• Analisis Peta !m+etensi

• Peneta+an e)(t(han Diklat

A%(st(s -Min%%(III/ s1d Okt!)e

-Min%%( F/

? A%(st(s s1d ?

Se+tem)e 25

2 Se+tem)e s1d4 Okt!)e 25

Teselesaikann'a Ana3lisis e)(t(han Diklat-AD/

• D!k(men Hasil

Analisis Peta !m3+etensi

• D!k(men Peneta+3

an e)(t(han Diklat

8 I'*&'n#$%i K(i)$;$n P?n"'($n"$n SDM ,& #i"$*i&$! SKPD Okt!)e 25

Pen%em)an%an k!m3+etensi SDM a+aat( di 7in%k(n%anPem+!" #aten%


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, G ma3tei s!sialisasi/

5 Pn


17/38


•Pen'(s(nan +et(n*(k teknistentan% Seleksi 0al!n +esetaDiklat

• S!sialisasi +et(n*(k teknis

tentan% Seleksi 0al!n +esetaDiklat

N!"em)e s1d >

Desem)e 25

Desem)e 25

tan% Tim Seleksi8al!n PesetaDiklat

•

D!k(men +et(n*(kteknis tentan% TimSeleksi 8al!n Pe3seta Diklat


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, Gmatei s!sialisasi/

J$n";$ P$n)$n"3Sin!"i#$% Pn"'($n"$n '$n$)'n $*$!$#+! (!($%i% ;,'*#n%i -iJ$/$ Tn"$4

1 P!n6$n$$n Di;&$# 'n-$%$!?;$n ;,'*#n%i )$($#$n

• Pen'(s(nan P!%am Diklat

ses(ai (s(lan SPD )edasa3kan Peat(an ()en( ten3tan% Standa !m+etensi *a)atan mana*eial di 7in%3k(n%an Pem+!" #a$aTen%ah

• S!sialisasi +!%am Diklat

• Pen'elen%%aaan Diklat )e3

)asis Standa !m+etensi *a)atan mana*eial

Okt!)e 25-Min%%( II/ s1d

Desem)e 2>-Min%%( IF/

Okt!)e s1d Desem)e 25

5 Se+tem)e 2

#an(ai s1dDesem)e 2>

Tes(s(nn'a Standa +en'elen%%aaan dik3lat )e)asis k!m+e3tensi

• A%enda +en'elen%3

%aaan Diklat 2>

• D!k(men S!sialisasi

-(ndan%an, da&ta hadi, G matei s!3sialisasi/

• e%iatan Diklat

2 T!&$;%$n$n


18/38


19/38

@.2 DEKSRIPSI

N, S#!+;#+! O!"$ni%$%i D;%;!i*%i T+"$% P!$n

1 Project Sponsor ()en( #a$a Ten%ah G SekdaP!". #aten%

Pen%aah dan +em)im)in% dalam+en'(s(nan +!'ek +e()ahan.

2 Project Leader e+ala Badan Pendidikan dan

Pelatihan P!"insi #a$a Ten%ah

Penan%%(n%*a$a) G +en%endali

+elaksanaan +!'ek +e()ahan

P,;)$ 1 9K&'($"$$n: Asisten Administasi, Bi!O+e%, Diklat, G BD

3 Pelaksanaan An*a) (nt(ksem(a *a)atan mana*eial di7in%k(n%an Pem+!" #a$aTen%ah

3 Pen'em+(naan Nama #@U

8 P,;)$ 2 9P'(in$$n SDM: Asisten Administasi, BD,Diklat, G O+e%

3 Falidasi data keik(tsetaanDiklat -Pim, Teknis, G @(n%3si!nal/

5 P,;)$ 9Pn"'($n"$n: Asisten Administasi, Diklat,BD, G O+e%

3 Pem)ent(kan Tim E&ekti& P!'ek Pe()ahan -Diklat/

3 Pelaksanaan Analisis e3)(t(han Diklat -AD/

3 Pen%em)an%an m!del e"al(asi+as0a diklat !nline

3 Pe(m(san Peat(an ()en( #aten% tentan% e)i*akanPen%em)an%an !m+etensiSDM A+aat( di 7in%k(n%an

Pem+!" #aten%

@ Coach Mem)eikan aahan, )im)in%an,+et(n*(k dan +eset(*(an.

1!


20/38


21/38

5 As!siasi P!&esi

20


22/38


23/38

-. Jni% S#$;,&-!%. Utama : ()en(, Seketais Daeah, Asisten Administasi, a.Badan

Diklat, a.BD, a.Bi! O+e%, a. Ba++eda.2. Pime : a Bi! H(k(m, a Bi! e(an%an, DPRD !misi A, PTN1S,

7SM, As!siasi P!&esi.4. Sek(nde : a.SPD P!"insi, B(+ati1alik!ta.

. K-+-+;$n S#$;,&-!%

G$'($! 2 K+$-!$n P,%i%i S#$;,&-!

Influence

?

Interest

? ? ?

Hasil analisis stakeh!lde di+e!leh kel!m+!k stakeh!lde :

P!,',#!% e+entin%an Besa, ek(atan Besa

D7n-!% e+entin%an )esa, kek(atan ke0il

L$#n#% e+entin%an e0il, ek(atan Besa

A*$##i6% e+entin%an dan +en%a(hn'a ke0il

E

'

* $

#

K

& ,

'

* ,

;

S t

a k

e h

o l

d e

r s

PROMOTERS

()en( #aten%

Sekda P!" #aten%

Assisten Administasi

a. Bandiklat

e+ala BD

e+ala Bi! O+e%

e+ala Bi! H(k(m

PROMOTERS

()en( #aten%

Sekda P!" #aten%

Assisten Administasi

a. Bandiklat

e+ala BD

e+ala Bi! O+e%

e+ala Bi! H(k(m

LATENS

DPRD !misi A

Bi! e(an%an

LATENS

DPRD !misi A

Bi! e(an%an

DE>ENDER

SPD P!"Ba++edaB(+1 alk!t

DE>ENDER

SPD P!"Ba++edaB(+1 alk!t

APATHETICS

7SMPTN1S As!siasi P!&esi


24/38

Ta)el U+a'a 'an% Dilak(kan Tehada+ Stakeh!ldes

STAEHO7DER EIATAN AN DI7AUAN

Promotors ++High Influence / Power High Interest

. !!dinasi dan k!ns(ltasi;2. Meli)atkan +!m!t! dalam +en%am)ilanke+(t(san dalam +een0anaan,+elaksanaan dan e"al(asi;

4. Menin%katkan m!ti"asi dan k!m+etensi.

Latens + - . Men*a%a k!!dinasi dan k!m(nikasi;2. Men(n*(kkan (+a'a 'an% dilak(kan memiliki

e&ek +!siti& tehada+ is( 'an% men*adi+ehatiann'a.

efenders - + . Melaksanakan k!!dinasi;

2. Se)a%ai (ns( k!la)!asi (nt(k +!'ek+e()ahan.

!patetics - - . Pem)eitah(an adan'a +!'ek +e()ahan;2. Pemintaan d(k(n%an +!'ek +e()ahan.

7. U*$


25/38

N! Nama Pean

a! e(an%an Mem)eikan d(k(n%an tehada+ P!'ek

Pe()ahan ses(ai t(+!ksin'a

Unt(k mend(k(n% +elaksanaan +!'ek +e()ahan, dilak(kan k!m(nikasi

)e(+a k!ns(ltasi, k!!dinasi seta te(s )e(+a'a meli)atkan meeka dalam

men%e*akan +em)(atan k!nse+, +een0anaan, im+lementasi, dan e"al(asi

se*ak a$al ke%iatan dilaksanakan.

". P'(n#+;$n Ti' E7;#i7 9T$' W,!; :

(na Melaksanakan P!'ek Pe()ahan ini +el( di)ent(k Tim E&ekti& se)a%ai

)eik(t:1: S*,n%,! : mem)eikan aahan,)im)in%an dan +eset(*(an seta &(n%si

k!nt!l ke%iatan dan mem)ant( men'elesaikan ham)atan atas

kesel((han +!%am. S+!ns! di*a)at !leh ()en( #a$a Ten%ah dan

Sekda P!"insi #a$a Ten%ah dalam ka+asitasn'a selak( ment!.2: P!,)6# L$-! : memim+in +elaksanaan +!%am +!'ek +e()ahan

)e(+a men%!%anisi , men%!nt!l, seta men%k!!dinasikan ses(ai

aahan ment!

: Ti' P!,


26/38

1. Masalah k!!dinasi

den%an Tim 'an% )easal

dai )e)ea+a SPD 'an%

memiliki ke%iatan +adat

Tim tidak )e*alan

se0aa e&ekti& dan

)isa men'e)a)kan

ke%a%alan +!'ek

Men%e&ekti&kan

!m(niksi Tim e*a

den%an +en%(aan

&(n%si k!!dinasi

2. M!ti"asi an%%!ta tim 'an%

k(an% kaena )el(m

memahami man&aat dai

+elaksanaan +!'ek

+e()ahan

Pelaksanaan

+!'ek +e()ahan

k(an% maksimal

Pendekatan k(lt( dan

k!m(nikasi 'an% te(s

mene(s

4. 7(asn'a entan% kendali

+elaksanaan +!'ek

+e()ahan

Pelaksanaan

+!'ek +e()ahan

k(an% maksimal

Melak(kan m!nit!in%

dan e"al(asi

+elaksanaan +!'ek

+e()ahan se0aa

+ei!dik.

25


27/38

10.Rn6$n$ K"i$#$n 9Time Schedule: P&$;%$n$$n P!,


28/38

NO Jni% K"i$#$n P&$;%$n$Pn$n""+n"

)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


29/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn Mei 25

s1d 22 Mei25

2> Mei s1d 2#(ni 25

• Peat(an ()en(

tentan% Pen'em3+(naan Nama #@Udi lin%k(n%an Pem3+!" #a$a Ten%ah;

• S!sialisasi G S(+e3

"isi.

• Peat(an ()en( tentan% Nama #@U dilin%k(n%an Pem+!"#aten%

• D!k(men S!sialisa3

si -(ndan%an, da&ta hadi, G mateis!sialisasi/

• D!k(men Hasil

S(+e"isi Pemakai3an Nama #@U

5 P&$;%$n$$n An$&i%i% K?

(+#+$n Di;&$# 9AKD:

• Identi&ikasi Unit !m+etensi

#a)atan

• Analisis Unit !m+etensi

#a)atan

Mei -Min%%( I/

s1d A%(st(s-Min%%( III/

5 Mei s1d #(ni 25

#(ni s1d 2#(li 25

D!k(men Analisis e3

)(t(han Diklat -AD/

• D!k(men Identi3

&ikasi Unit !m3+etensi #a)atan

• D!k(men Hasil

Analisis Unit !m3+etensi #a)atan

2!


30/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn #(li 25

4 #(li s1d 6 A%(st(s 25

• Peneta+an Unit

!m+etensi #a)atan

• Peta !m+etensi

#a)atan

@ Pn"'($n"$n ',-&

$&+$%i *$%6$ -i;&$# ,n&in

• Pen'em+(naan m!del

e"a3l(asi +as0a diklat

• Pem)ent(kan tim s(+e"isi

e"al(asi +as0a diklat dika).1k!ta

• Pen'em+(naan SOP

m!del e"al(asi +as0a diklat

• S!sialisasi +enea+an e"a3

l(asi +as0a diklat !nlineke+ada +eseta diklat 'an%sedan% )e*alan

6 s1d ? #(ni25

s1d 2> #(li25

6 s1d 24 #(li25

A%(st(s 25

A+likasi e"al(asi +as30a

diklat !nline

• M!del e"al(asi +as3

0a diklat 'an% s(3dahdisem+(nakan

• e+(t(san e+ala

Badan Diklat ten3tan% tim s(+e"isie"al(asi +as0a dik3latdi ka).1 k!ta

• D!k(men SOP m!3

del e"al(asi +as0adiklat


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, G mateis!sialisasi/

2"


31/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


32/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


33/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


34/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


35/38


)$/$(

T$!"# W$;#+PnDesem)e

25

Desem)e 25

teknis tentan% TimSeleksi 8al!n Pe3seta Diklat


sasi -(ndan%an,da&ta hadi, G matei

s!sialisasi/

J$n";$ P$n)$n"3Sin!"i#$% Pn"'($n"$n '$n$)'n $*$!$#+! (!($%i% ;,'*#n%i -i J$/$ Tn"$41 P!n6$n$$n Di;&$#

'n-$%$!?;$n ;,'*#n%i )$($#$n

• Pen'(s(nan P!%am Diklat

ses(ai (s(lan SPD)edasakan Peat(an()en( tentan% Standa !m+etensi *a)atanmana*eial di 7in%k(n%an

Pem+!" #a$a Ten%ah

• S!sialisasi +!%am Diklat

• Pen'elen%%aaan Diklat

Okt!)e 25-Min%%( II/ s1d

Desem)e 2> -Min%%(

IF/

Okt!)e s1d Desem)e

25

5 Se+tem)e 2

#an(ai s1d

Tes(s(nn'a Standa +en'elen%%aaan diklat)e)asis k!m+etensi

• A%enda +en'elen%3

%aaan Diklat 2>

• D!k(men S!sialisasi

-(ndan%an, da&ta hadi, G matei s!3sialisasi/

• e%iatan Diklat

34


36/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn

2 T!&$;%$n$n


37/38


)$/$(

T$!"# W$;#+Pn


38/38

D A @ T A R P U S T A A

Bath!s, Basi , . M$n$)'n S+'(! D$

Contoh Rancangan Proper 2015

Documents

Transcript of Contoh Rancangan Proper 2015