Contoh Proposal Kegiatan Seminar Pendidikan

2
Contoh Proposal Kegiatan Seminar Pendidikan Implementasi Kebijakan Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Berdasarkan PERMENDIKNAS No.78 tahun 2008 Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Berdasarkan PERMENDIKNAS No.78 tahun 2008 (Studi di Dinas Pendidikan Kabupaten Pamekasan). Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Arbaiyah Prantiasih, M.Si (2) Sutoyo, SH, M. Hum. Masuknya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menuntut adanya sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu cara untuk mencetak sumber daya manusia yang unggul adalah melalui pendidikan. Namu ... ABSTRAK Manawiyah, Romliyatul, Siti. 2009. Implementasi Kebijakan Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Berdasarkan PERMENDIKNAS No.78 tahun 2008 (Studi di Dinas Pendidikan Kabupaten Pamekasan). Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dra. Arbaiyah Prantiasih, M.Si (2) Sutoyo, SH, M. Hum.Masuknya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menuntut adanya sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu cara untuk mencetak sumber daya manusia yang unggul adalah melalui pendidikan. Namun lain halnya dengan dunia pendidikan di Indonesia saat ini sedang memprihatinkan. Untuk menciptakan sistem pendidikan yang mampu menjawab tantangan di masa depan, maka pemerintah dalam hal ini Presiden dan DPR membentuk UU No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas). Sebagai tindak lanjut dari kebijakan tersebut, pemerintah mengeluarkan kebijakan penghapusan Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional (EBTANAS) yang di tuangkan dalam Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.11 tahun 2002. Sebagai penggantinya, Pemerintah mengeluarkan SK No.153 tahun 2003 tentang pelaksanaan Ujian Akhir Nasional (UAN). Karena adanya berbagai kontroversi dalam pelaksanaan kebijakan tersebut dan belum terwujudnya sistem pendidikan nasional yang mempunyai standar kompetensi, maka pemerintah mengeluarkan kebijakan baru yang dituangkan dalam peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.78 tahun 2008 tentang Ujian Nasional di SMPMTs dan yang sederajat. Yang merupakan hal baru dalam kebijakan ini ... Read Article Pengaruh Televisi terhadap Perkembangan Anak kegiatan belajar mereka.”(1998:74). Dari kutipan tersebut diatas jelas bahwa yang harus diwaspadai oleh para guru dan orang tua adalah acara apa yang ditonton anak di televisi itu dan bukannya berapa lama anak menonton televisi. Padahal kecenderungan yang ada justru sebaliknya. Orang tua jarang benar-benar memperhatikan apa yang ditonton anak-anaknya dan lebih sering melarang anak-anak agar jangan menonton televisi terlalu lama karena bisa mengganggu jam belajar mereka. Disamping itu, apa ... Dengan segala potensi yang dimilikinya itu, televisi telah mendatangkan banyak perdebatan yang tidak kunjung berakhir. Bagi orang dewasa, mungkin apa yang ditampilkan oleh televisi itu bukanlah sebuah masalah besar, sebab mereka sudah mampu memilih, memilah dan memahami apa yang ditayangkan di layar televisi. Namun bagaimana dengan anak-anak Dengan segala kepolosan yang dimilikinya, belum tentu mereka mampu menginterpretasikan apa yang mereka saksikan di layar televisi dengan tepat dan benar. Padahal Keith W. Mielke sebagaimana dikutip oleh Arini Hidayati dalam bukunya berjudul Televisi dan Perkembangan Sosial Anak mengatakan bahwaMasalah paling mendasar bukanlah jumlah jam yang dilewatkan si anak untuk menonton televisi, melainkan program-program yang ia tonton dan bagaimana para orang tua serta guru memanfaatkan program-program ini untuk sedapat mungkin membantu kegiatan belajar mereka.(199874).Dari kutipan tersebut diatas jelas bahwa yang harus diwaspadai oleh para guru dan orang tua adalah acara apa yang ditonton anak di televisi itu dan bukannya berapa lama anak menonton televisi. Padahal kecenderungan yang ada justru sebaliknya. Orang tua jarang benar-benar memperhatikan apa yang ditonton anak-anaknya dan lebih sering melarang anak-anak agar jangan menonton televisi terlalu lama karena bisa mengganggu jam belajar mereka.Disamping itu, apakah pernah pula terbersit dalam benak orang tua untuk ikut menonton 1/2

description

seminar

Transcript of Contoh Proposal Kegiatan Seminar Pendidikan

Page 1: Contoh Proposal Kegiatan Seminar Pendidikan

Contoh Proposal Kegiatan Seminar PendidikanImplementasi Kebijakan Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan BerdasarkanPERMENDIKNAS No.78 tahun 2008 Pendidikan Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Lulusan Berdasarkan PERMENDIKNAS No.78 tahun 2008(Studi di Dinas Pendidikan Kabupaten Pamekasan). Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila danKewarganegaraan Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (1) Dra. Arbaiyah Prantiasih, M.Si (2) Sutoyo, SH,M. Hum. Masuknya ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menuntut adanya sumber daya manusia yangberkualitas. Salah satu cara untuk mencetak sumber daya manusia yang unggul adalah melalui pendidikan.Namu ... ABSTRAK Manawiyah, Romliyatul, Siti. 2009. Implementasi Kebijakan Pendidikan Dalam Upaya MeningkatkanMutu Lulusan Berdasarkan PERMENDIKNAS No.78 tahun 2008 (Studi di Dinas Pendidikan KabupatenPamekasan). Skripsi, Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Negeri Malang.Pembimbing (1) Dra. Arbaiyah Prantiasih, M.Si (2) Sutoyo, SH, M. Hum.Masuknya ilmu pengetahuan danteknologi (IPTEK) menuntut adanya sumber daya manusia yang berkualitas. Salah satu cara untuk mencetaksumber daya manusia yang unggul adalah melalui pendidikan. Namun lain halnya dengan dunia pendidikan diIndonesia saat ini sedang memprihatinkan. Untuk menciptakan sistem pendidikan yang mampu menjawabtantangan di masa depan, maka pemerintah dalam hal ini Presiden dan DPR membentuk UU No.20 tahun 2003tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas). Sebagai tindak lanjut dari kebijakan tersebut, pemerintahmengeluarkan kebijakan penghapusan Evaluasi Belajar Tahap Akhir Nasional (EBTANAS) yang di tuangkandalam Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional No.11 tahun 2002. Sebagai penggantinya, Pemerintahmengeluarkan SK No.153 tahun 2003 tentang pelaksanaan Ujian Akhir Nasional (UAN). Karena adanyaberbagai kontroversi dalam pelaksanaan kebijakan tersebut dan belum terwujudnya sistem pendidikan nasionalyang mempunyai standar kompetensi, maka pemerintah mengeluarkan kebijakan baru yang dituangkan dalamperaturan Menteri Pendidikan Nasional No.78 tahun 2008 tentang Ujian Nasional di SMPMTs dan yangsederajat. Yang merupakan hal baru dalam kebijakan ini ...Read Article

Pengaruh Televisi terhadap Perkembangan Anak kegiatan belajar mereka.”(1998:74). Dari kutipan tersebut diatas jelas bahwa yang harus diwaspadai oleh paraguru dan orang tua adalah acara apa yang ditonton anak di televisi itu dan bukannya berapa lama anakmenonton televisi. Padahal kecenderungan yang ada justru sebaliknya. Orang tua jarang benar-benarmemperhatikan apa yang ditonton anak-anaknya dan lebih sering melarang anak-anak agar jangan menontontelevisi terlalu lama karena bisa mengganggu jam belajar mereka. Disamping itu, apa ... Dengan segala potensi yang dimilikinya itu, televisi telah mendatangkan banyak perdebatan yang tidak kunjungberakhir. Bagi orang dewasa, mungkin apa yang ditampilkan oleh televisi itu bukanlah sebuah masalah besar,sebab mereka sudah mampu memilih, memilah dan memahami apa yang ditayangkan di layar televisi. Namunbagaimana dengan anak-anak Dengan segala kepolosan yang dimilikinya, belum tentu mereka mampumenginterpretasikan apa yang mereka saksikan di layar televisi dengan tepat dan benar. Padahal Keith W.Mielke sebagaimana dikutip oleh Arini Hidayati dalam bukunya berjudul Televisi dan Perkembangan Sosial Anakmengatakan bahwaMasalah paling mendasar bukanlah jumlah jam yang dilewatkan si anak untuk menontontelevisi, melainkan program-program yang ia tonton dan bagaimana para orang tua serta guru memanfaatkanprogram-program ini untuk sedapat mungkin membantu kegiatan belajar mereka.(199874).Dari kutipan tersebutdiatas jelas bahwa yang harus diwaspadai oleh para guru dan orang tua adalah acara apa yang ditonton anak ditelevisi itu dan bukannya berapa lama anak menonton televisi. Padahal kecenderungan yang ada justrusebaliknya. Orang tua jarang benar-benar memperhatikan apa yang ditonton anak-anaknya dan lebih seringmelarang anak-anak agar jangan menonton televisi terlalu lama karena bisa mengganggu jam belajarmereka.Disamping itu, apakah pernah pula terbersit dalam benak orang tua untuk ikut menonton

1/2

Page 2: Contoh Proposal Kegiatan Seminar Pendidikan

tayangan-tayangan televisi yang diklaim sebagai ...Read Article

2/2