Lampiran 7

LEMBAR KERJA SISWA Satuan Pendidikan: SMP

Mata Pelajaran

: Fisika

Pokok Bahasan

: Zat dan Wujudnya

Sub Pokok Bahasan: 7.2.1 Massa jenis zat

Metode

: Eksperimen

Pendekatan

: KooperatifKelas / Semester

: 1 / I

Alokasi Waktu

: 2 x 40

I. Standar Kompetensi7. Menerapkan konsep zat dan kalor serta penerapannya dalam penyelesaian masalah sehari-hari.II. Kompetensi Dasar7.1 Menerapkan konsep massa jenis dalam kehidupan sehari-hari.III. Indikator

Setelah kegiatan belajar mengajar selesai, siswa diharapkan dapat:

7.2.1.1 Menjelaskan definisi zat.

7.2.1.2 Menjelaskan definisi massa zat.

7.2.1.3 Menjelaskan bahwa setiap zat memiliki massa.

7.2.1.4 Menjelaskan bahwa setiap zat menempati ruangan.A. ALAT DAN BAHAN

1. Pegas 2. Karet pentil

3. Statif 4. Klem 5. Pengait beban 1 buah

6. Beban 50 gr sebanyak 5 buah7. Mistar B. LANGKAH-LANGKAH EKSPERIMEN

Kegiatan 1 Zat mempunyai massa dan menempati ruangan

1.a Zat mempunyai massa Setiap benda memiliki sifat elastisitas dengan batas elastisitas yang berbeda-beda. Batas elastisitas adalah batas kemampuan suatu benda untuk kembali ke keadaan semula setelah dikenai suatu gaya. Untuk membuktikannya lakukanlah percobaaan berikut ini!

Percobaan pertama dengan menggunakan pegas :

1. Ukurlah panjang mula-mula pegas!

2. Kaitkan pegas pada statif!

3. Kaitkan beban pengait pada ujung pegas!

4. Apa yang terjadi pada pegas setelah diberi beban pengait? apakah bertambah panjang?

a. iya , pertambahan panjang pegas adalah ..... cm. Karena .......................b. tidak, karena ............................................................................................5. Tambahkan beban sebesar 50 gr. Apa yang terjadi pada pegas tersebut? Apakah bertambah panjang?

a. iya , pertambahan panjang pegas adalah ..... cm. Karena .......................

b. tidak, karena ............................................................................................6. lakukan percobaan yang sama sampai semua beban dikaitkan ! apa yang terjadi ? apakah terjadi pertambahan panjang lagi?a. iya , pertambahan panjang pegas adalah ..... cm. Karena .......................

b. tidak, karena ............................................................................................Hasil pengamatan:

Setelah salah satu balon meletus kedudukan balon

Hal itu membuktikan

1.b Zat menempati ruang

Benda Padat menempati ruang

1. Masukkan kerikil ke dalam gelas ukur yang telah diisi air!

2. Apakah ada perbedaan volume air sebelum dan sesudah dimasuki kerikil?.

3. Mengapa ada perbedaan volume air sebelum dan sesudah dimasuki kerikil? Apa kesimpulanmu?

Benda cair menempati ruang 1. Masukkan air ke dalam gelas ukur sebanyak 50 cc kemudian tambahkan lagi air sebanyak 20 cc!

2. Apakah volume air pada gelas tersebut bertambah?

3. Mengapa dapat terjadi demikian?

4. Apa kesimpulanmu?

Benda gas menempati ruang1. Masukkan gelas kosong ke dalam bejana yang berisi air dengan posisi gelas dibalik!

2. Perhatikan dengan teliti, apakah rongga gelas penuh air semuanya?

3. Mengapa demikian?

4. Mengapa di dalam gelas terdapat rongga udara?

5. Apa kesimpulanmu?