Cognitive
-
Upload
maria-chrismayani-hindom -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Transcript of Cognitive
Psikoterapi Kognitif-Perilaku
Model kognitif-perilaku psikoterapi menurut pandangan psikopatologi sebagai hasil
pemikiran yang salah (kognisi) berdasarkan keyakinan tidak logis. Berbagai bentuk penyakit
mental (ansietas, inhibisi, depresi) merupakan akibat dari pengaruh kuat kognisi ini, yang
hanya sedikit dipahami atau tidak ada dasar rasionalnya. Sedikit waktu dihabiskan dalam
usaha untuk menjelaskan etiologi keyakinan ini, dan suatu konsep tentang ketidaksadaran
dinamis dianggap tidak perlu. Keyakinan pasien yang tidak berdasar ("orang lain akan lebih
baik jika aku mati") ditantang, dengan keyakinan yang lebih adaptif serta disarankan dan
didukung secara implisit atau eksplisit. Dengan demikian pasien dibujuk untuk membuang
perspektif irasional di dunia ("tidak ada yang akan menginginkan Anda jika Anda tidak
sempurna") dan menggantinya dengan yang lebih realistis, keyakinan yang divalidasi.
Meskipun psikoterapi lain yang sering mencakup unsur-unsur kognitif, komponen perilaku
terapi kognitif-perilaku (banjir, pemblokiran) melibatkan intervensi tindakan yang membawa
metode ini ke dalam dunia jelas berbeda (lihat Bab 10).
Psikoterapi Eklektik atau Terintegrasi
Dalam praktek psikoterapi, kebanyakan pasien dan klien menerima terapi yang merupakan
campuran dari perspektif dinamis, pengalaman-humanistik, dan kognitif-perilaku. Ini bukan
disebabkan oleh kesulitan yang menetap dalam batas-batas metode tertentu. Hal ini muncul
dari kegagalan masing-masing metode untuk menjelaskan presentasi multifaset psikopatologi
manusia. Kecuali dia kebal terhadap kemungkinan reduksionisme, memandang terapi sebagai
tour de force, atau hanya memilih untuk mengabaikan materi tertentu, terapis akan mengakui
bahwa setiap pasien menunjukan tampilan klinis terbaik yang ditangani oleh terapis pertama
dan kemudian perspektif lain.
Menggelikan rasanya untuk mencoba menggambarkan tipikal pasien psikoterapi. Kasus
berikut ini disajikan untuk menggambarkan kompleksitas tipikal gambaran klinis yang
dihadapi para psikoterapis, dan kegunaan menjadi akrab dengan berbagai perspektif dan
teknik teoritis:
Pasien adalah ibu berusia awal paruh baya dari dua anak yang sehat. Dia adalah
seorang wanita yang cerdas, sensitif, dan baik yang telah menikah selama 15 tahun
dengan seorang pria pekerja keras yang dia rasa tidak mengerti dirinya. Memang,
1
suaminya frustrasi oleh pesimisme, rasa bersalah, dan ketidakmampuannya untuk
menikmati hasil dari kerja keras mereka. Dia depresi, cemas, fobia, dan kompulsif
secara kronis. Dia juga hipokondria, tidak responsif secara seksual, dan ragu-ragu.
Ayahnya meninggal saat ia berusia 12 tahun, waktu yang penting dalam kehidupan
seorang gadis. Kakak lelakinya telah melakukan pelecehan seksual kepadanya, dan
adik perempuannya telah bunuh diri. Sebagai gadis tertua dalam keluarga, ia telah
ditugaskan tanggung jawab domestik yang tidak pantas untuk usianya sepeninggal
ayahnya. Kehadiran kakak lelaki sulung, membuatnya bingung dan merasa berbeda.
Dia tumbuh dewasa dengan perasaan sakit hati dan berpikir bahwa dia tidak, dan
tidak akan pernah, "cukup baik." Harga dirinya dinilai dari kegagalannya.
Kesuksesannya yang dianggap sebagai penyimpangan.
Meskipun pasien mungkin mendapat manfaat dari farmakoterapi, dia mengatakan bahwa dia
tidak ingin minum obat. Dia ingin pengalaman psikoterapi yang akan membantunya belajar
untuk menikmati hidupnya lebih dan membuka diri akan apa yang ia alami sebagai potensi
yang belum dimanfaatkan. Dia takut bahwa ia mungkin akan mencemari pandangan anak-
anaknya, dan dia merasa tidak adil kepada suaminya dan membatasi kehidupan mereka
bersama. Dia melihat masalahnya sebagai sesuatu yang kronis dan parah dan khawatir bahwa
mungkin satu hari nanti ikut bunuh diri seperti kakaknya, suatu tindakan yang sangat ingin ia
hindari demi keluarganya.
Dalam merencanakan psikoterapi untuk pasien ini, terapis terjebak dalam segudang gejala
yang ia dipamerkan, dan tidak ada yang berada dalam lingkaran "neurotik". Dia tidak
menyalahgunakan zat dan tidak punya isi pikiran psikotik. Dia tampaknya mengalami
pengalaman yang tidak rasional dan isolasi pribadi. Harga dirinya rendah terkait dengan
pengalaman kasar kronis, dan ketakutan bersalah dan penghambatan yang diperkirakan
merupakan hal yang dialami selama masa oedipal. Penderitaan pervasif pasien dan riwayat
kehilangan pribadinya menyarankan bahwa terapi jangka pendek tidak akan efektif dan
bahkan mungkin merusak. Pendekatan kognitif murni tampaknya kurang sesuai diberikan
berdasarkan ggejala berlebih pada pasien: Ini tidak akan memenuhi banyak
kebutuhaninterpersonalnya. Terapi terbuka dan eklektik tampak ditunjukkan.
Harapan Psikoterapi
2
Pasien mendekati psikoterapi dengan campuran harapan dan ekspektasi, banyak yang sadar
dan beberapa di antaranya pingsan. Beberapa tujuan pasien masuk akal dan ada juga yang
tidak. Pasien tidak berniat untuk menjadi tidak masuk akal; tuntutan mereka adalah fungsi
dari kemelaratan dan kurangnya informasi, termasuk informasi tentang pengalaman subjektif,
yang sangat berbeda dari (kecocokan lintas budaya antara pasien dan terapis) mereka sendiri.
Terapis memiliki pengetahuan, yang diperoleh melalui pelatihan dan pengalaman, apa yang
bisa dan tidak dicapai dari psikoterapi. Ambisi terapis dan tujuan terapi tidak mungkin,
namun, bertepatan dengan pasien. Terapis yang lebih matang dan berpengalaman menjadi
semakin percaya diri dalam manfaat pengalaman psikoterapi, sementara secara bersamaan
terkesan manfaat yang tak terduga dan spesifik. Mereka memahami pentingnya
memungkinkan pasien untuk menggunakan terapi dengan cara unik pribadi dan kreatif.
Terapis sendiri tidak kebal terhadap pengaruh yang mendorong mereka untuk menempatkan
harapan yang masuk akal pada terapi. Pengaruh ini termasuk tekanan untuk bergerak lebih
cepat, lebih efisien, dan lebih pasti. Terapis tanpa disadari dapat menerima permohonan
sering agak menggoda atau menuntut untuk menjadi penyihir yang bertujuan dicapai oleh
kekuatan khusus, tidak kerja keras. Beberapa terapis merasa menyesal untuk keterbatasan
mereka, malu atas ketidaksempurnaan mereka, dan bersalah tentang biaya mereka.
Kerentanan ini, yang menandakan perlunya pengawasan atau perawatan pribadi, dapat
digabungkan dengan tuntutan tidak masuk akal pasien untuk menciptakan sebuah "aliansi
suci" di mana gol yang tersirat tetapi tidak dinyatakan, batas adalah cairan, dan peran tidak
didefinisikan.
Pasien dan terapis harus setuju eksplisit pada tujuan dari pekerjaan mereka melakukan saling
menguntungkan. Jika tujuan tidak dibuat eksplisit, mereka mungkin akan menjadi istimewa
dan terukur serta tidak masuk akal dan mungkin tak terjangkau. Tujuan dapat diubah;
memang, itu adalah praktik yang baik untuk membandingkan catatan dari waktu ke waktu,
terutama dalam pengobatan lagi, untuk memastikan bahwa pasien dan terapis masih di jalur
yang sama. Dalam hal apapun, satu gol harus selalu memberikan pasien pengalaman yang
berguna secara positif. Terapis dapat menjadi orang penting pertama lainnya dalam
kehidupan pasien yang tidak ingin mengeksploitasi pasien, atau yang telah benar-benar ingin
mendengar dan memahami pasien. Pengaruh cukup umum tersebut dapat tetap mendalam dan
bermanfaat. Tidak diperlukan perubahan "struktural" sebagai tujuan terapi. Meskipun
beberapa akan membedakan antara psikoterapi (perubahan) dan relasi suportif (perubahan
3
tidak menjadi keharusan), pengaturan perubahan tertentu sebagai tujuan menjalankan risiko
kegagalan pengobatan dan dengan demikian terlihat sebagai peristiwa negatif dalam
kehidupan pasien. Manusia, terutama mereka dengan gangguan neurotik, tahan terhadap
perubahan. Neurosis dipahami untuk menggambarkan konflik dengan dirinya sendiri diantara
dua keinginan yang bertentangan, yang masuk akal dan mereka yang tidak masuk akal, atau
keinginan untuk menyenangkan dibandingkan keinginan untuk menentang (Tabel 11-1) dan
penderitaan yang dialami sebagai hasil dari konflik. Sayangnya, kebanyakan manusia akan
cenderung terus menderita daripada melepaskan satu atau keinginan lainnya. Sebuah
pengalaman positif dengan terapis kemungkinan akan memiliki efek berkelanjutan pada
pasien jauh setelah pengobatan berakhir, dan perubahan mungkin akan terjadi, meskipun
tidak terlihat oleh terapis.
Table 11–1. Pasien saat (atau Memasuki) Psikoterapi
Keinginan yang masuk akal
Untuk mencapai perkembangan yang lebih matang (misalnya, penurunan emosional pada orang tua dan meningkatkan fungsi kemandirian, mengurangi penyerapan diri dan meningkatkan kesadaran akan kebutuhan orang lain)
Untuk mengatur kembali cara pengorganisasian pengalaman, termasuk mengubah gaya kognitif dan keyakinan irasional
Untuk mengurangi rasa takut pada pikiran sendiri dan perasaan kurangnya ketergantungan pada mekanisme koping dewasa
Untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dalam situasi di mana keterbatasan terdahulu adalah hasil dari pengalaman masa lalu yang tak diinginkan yang mengarah ke struktur karakter patologis
Keinginan yang tidak masuk akal
Untuk menjadi benar-benar sesuai; sempurna; bebas dari pikiran atau perasaan irasional, dan memalukan.
Diubah tanpa usaha aktif
Menghapus masa lalu tentang seseorang, atau diubah di masa sekarang, misalnya, untuk menjadi terapis anak
Proses Psikoterapi
Seleksi Pasien & Rencana Terapi
Prinsip-prinsip apa yang menjadi panduan terapis dalam memutuskan siapa dan bagaimana
pengobatannya? Banyak orang dapat dikenali sebagai seseorang yang membutuhkan terapi,
4
dalam arti bahwa orang yang mereka cintai atau kenalan pribadi mengenali mereka sebagai
penderitaan atau menyebabkan orang lain menderita. Membutuhkan terapi dalam pengertian
ini tidak sama dengan berpotensi menggunakan pengalaman psikoterapi. Proses menilai
kemungkinan bahwa calon pasien bisa mendapatkan keuntungan dari psikoterapi dari jenis
apa pun dimulai dengan pertemuan pertama (sering melalui telepon) dan harus berlanjut
sampai terapis dan pasien siap untuk menutup tahap evaluasi dan mulai pengobatan.
Skrining tingkat pertama melibatkan pertanyaan tentang kebutuhan untuk rawat inap atau
kemungkinan rawat inap yang akan diperlukan dalam waktu dekat. Meskipun banyak dari
prinsip-prinsip yang dibahas di sini berlaku untuk pasien rawat inap, psikoterapi selain terapi
intervensi krisis tidak sesuai dalam menghadapi psikosis aktif atau ancaman bunuh diri
langsung. Demikian pula, pasien yang dalam pergolakan penyalahgunaan zat aktif atau yang
saat ini terlibat dalam proses hukum mungkin harus dirujuk ke penyedia bantuan khusus.
Panggilan telepon dapat digunakan untuk menyaring pasien yang mungkin terlibat dalam
sebuah pertemuan dengan seorang terapis yang akan membuat frustasi dan pada dasarnya
membuang-buang waktu dan uang pasien. Pasien harus ditanya bagaimana ia datang untuk
menemui terapis tertentu, untuk kepentingan menilai apa yang pasien mungkin tahu tentang
bagaimana terapis bekerja, dan harus diberitahu apa saja yang akan dikenakan biaya. Terapis
harus mempertimbangkan pertanyaan-pertanyaan berikut: Apakah ada pengaruhnya untuk
merasa nyaman terlebih dahulu? Apa keluhan utama? Apakah masalahnya berupa kompetensi
atau kepentingan berbagai terapis? Apakah calon pasien menunjukkan tingkat reflektivitas,
atau ada yang berlebihan, tuntutan atau hak? Apakah pasien "mendengar" terapis selama
panggilan telepon? Pasien harus diberitahu bahwa akan ada biaya profesional dikenakan
untuk sesi evaluasi. Ini berfungsi sebagai saringan yang berguna untuk motivasi dan
memastikan bahwa terapis akan mendapat kompensasi atas waktu yang diberikan, bahkan
jika pasien memilih untuk tidak kembali. Jelas, strategi ini hanya berlaku pada pengaturan
biaya-untuk-layanan.
Sebuah panggilan telepon awal tidak perlu panjang, tetapi bermanfaat, dan pasien tidak boleh
dijadwalkan untuk kunjungan pertama kecuali terapis merasa antusias bekerja dengan pasien.
Pasien juga mungkin memiliki beberapa pertanyaan untuk terapis, yang seharusnya tidak
mengancam atau menyinggung terapis.
5
Kadang-kadang, pasien akan mengajukan terapis pertanyaan yang akan mengarah bahwa
rujukan ke seorang rekan, atau hanya penolakan, adalah strategi terbaik. Meskipun beberapa
pertanyaan mungkin harus dijawab, orang lain mungkin tampak begitu provokatif atau
menantang bahwa mereka memperingatkan terapis. Lebih baik untuk tidak mulai bekerja
dengan pasien di tempat pertama daripada harus merujuk pasien ke terapis lain setelah
perawatan telah mulai.
Sesi Pertama: Mengevaluasi Pasien
Calon pasien diberitahu bahwa satu sesi akan dijadwalkan untuk evaluasi masalah. Pada akhir
jam itu, terapis dan pasien akan membandingkan catatan dan mendiskusikan pilihan. Pada
saat ini pengobatan belum ditawarkan dan tidak ada kontrak di dalamnya. Sebuah sesi
psikiatrik pertama umumnya akan menjadi campuran wawancara medis, dengan fokus pada
gambaran gejala dan status mental pasien, dan wawancara terbuka, dimana pasien diberikan
kesempatan tidak hanya untuk didengar tetapi juga untuk menunjukkan kemudahan melalui
percakapan. Mengingat pasien cukup kooperatif, sesi pertama harus menghasilkan tiga hal:
(1) diagnosis Axis I, jika ada; (2) kenyamanan antara pasien dan terapis; dan (3) rasa yang
terus tumbuh dalam terapis dari "mendapatkan itu," yaitu, cerita awal dari pasien yang
masuk akal menurut pemahaman terapis berupa sifat dan perkembangan psikopatologi yang
sering dikonseptualisasikan dalam referensi untuk satu atau lebih "model pikiran" klinis.
Jika terapis merencanakan pengalaman psikoterapi bagi pasien, harus dikembangkan sebuah
pemahaman tentang apa yang "salah" dengan pasien. Ini melampaui diagnosis klinik dan
membahas pertanyaan tentang bagaimana psikoterapi akan dirancang untuk memungkinkan
penderita melakukan kerja psikologis. Pernyataan mudah dan ringkas yang terbentuk di
pikiran terapis adalah versi dasar dari formulasi psikodinamik yang rumit dari suatu
psikoanalisis. Ini menjadi kerangka yang terapi akan dilakukan. Dengan tidak adanya
kemampuan terapis untuk menjelaskan kepada pengamat (atau pasien) apa yang dia usulkan
untuk dilakukan dan mengapa atau, lebih baik lagi, apa terapis dan pasien akan melakukan
bersama-sama dan mengapa, ada kemungkinan bahwa jenis "psikoterapi tidak dibedakan
jangka panjang" akan dilakukan. Hal ini seperti ini akan mengakibatkan ketidakfokusan. Ini
mungkin akan menyenangkan, tetapi kekurangan kepercayaan.
Ini menjadi pertanda baik bagi psikoterapi ketika calon pasien melibatkan terapis secara
pribadi. Pekerjaan psikoterapi dalam dunia nyata seperti apa yang diyakini secara tradisional
6
disebut sebagai transferensi untuk menambahkan kedekatan dan semangat dalam pengobatan.
Psikoterapi dapat dilakukan tanpa menyesuaikan pengalaman pasien dengan terapis, namun
pengobatan tersebut menjadi lebih steril, intelektual, dan berjarak. Namun, beberapa pasien
tidak dapat bekerja secara efektif dengan cara ini. Pasien dengan gangguan kepribadian
narsistik, terutama, membutuhkan waktu yang cukup lama sebelum mereka merasa nyaman
mengungkapkan apa yang menjadi gagasan memalukan tentang benar-benar membutuhkan
terapis. Terapis tidak bisa memaksa transferensi pada tahap awal, tetapi dapat menjadi alat
yang ampuh ketika memungkinkan bagi pasien untuk menggunakannya.
Saat waktu yang diberikan untuk sesi evaluasi pertama hampir habis, sejumlah isu yang
kompleks dan saling berhubungan pun muncul. Jika evaluator adalah psikiater, maka empat
keputusan harus dibuat: (1) Apakah ada indikasi rawat inap? Jika demikian, mungkin akan
diajukan seluruh hal mengenai psikoterapi. Rincian administratif pasien rawat inap menjadi
fokus perhatian. (2) Apakah intervensi langsung yang berbeda diperlukan berdasarkan
kondisi pasien? Jika terapis segera diperlukan dalam berperan sebagai agen perubahan yang
aktif (dengan resep obat psikotropika), peran tertentu lainnya akan kurang mudah dibangun di
masa mendatang. (3) Bagaimana nyaman atau tidaknya perasaan terapis tentang
"mendapatkannya?" Umumnya, pasien akan ingin merasa bahwa waktu telah dihabiskan
dengan baik dan bahwa terapis membentuk pemahaman yang jelas tentang situasi pasien.
Bagaimanapun, pasien tidak ingin mengalami bahwa terapis terlalu cepat memutuskan
diagnosis dan pengobatan. Hal ini akan menyebabkan pasien mencurigai terapis dari awal. (4)
Apakah terapis merasa bahwa terapi yang sesuai mungkin bisa terjadi dan pantas
diperjuangkan, atau haruskah ini menjadi sesi yang terakhir? Rujukan untuk alasan apa pun
yang terbaik dilakukan pada saat kunjungan pertama.
Rekomendasi tidak adanya pengobatan harus tetap menjadi hal yang memungkinkan dalam
pikiran terapis. Namun, jika terapis mulai memahami pasien dan membayangkan kontrak
potensial untuk terapi, adalah tepat bagi terapis, menjelang akhir jam pertama, untuk berbagi
dengan refleksi pasien terhadap obrolan sejauh ini. Pernyataan interpretatif awal ini harus
diikuti respon yang mengajak pasien. Meminta pasien jika ia memiliki ide tindakan mengenai
apayang terapis mungkin lakukan untuk membantu sebagai strategi yang berguna saat ini.
Pertukaran ini akan bermanfaat untuk sesi evaluatif yang disepakati kedua dimana dilakukan
eksplorasi hal-hal yang dirasa penting oleh kedua belah pihak tapi sayangnya tidak ada waktu
yang tersisa. Dalam kebanyakan kasus terapis dapat meyakinkan pasien bahwa hal-hal harus
7
jelas, baik untuk terapis dan pasien, pada akhir wawancara kedua, dan bahwa rekomendasi
untuk perawatan akan dibahas pada waktu itu. Wawancara kedua harus dijadwalkan lebih
awal, sebaiknya dalam waktu kurang dari 1 minggu. Pasien yang telah membuat keputusan
untuk mencari bantuan umumnya telah tertunda selama beberapa waktu, tapi setelah proses
dimulai, harapannya bahwa ini akan berjalan cepat.
Sesi kedua: Proses & Kontrak
Diperlukan waktu untuk evaluasi kedua karena beberapa alasan. Terapis mungkin tidak siap
untuk menunjukkan pada pasien terkait rekomendasi terapi karena formulasi tidak lengkap,
atau ia mungkin tidak ingin terburu-buru pada pasien atau mungkin ingin menguji reaksi
pasien untuk sesi pertama. Akankah pasien dapat berbagi pikiran dan reaksi untuk satu jam
pertama? Akankah pasien sudah merasa lebih baik, lebih penuh harapan akan masa depan
yang lebih baik? Apakah ada bukti refleksi diri yang menghasilkan asosiasi yang segar?
Terapis dapat mulai sesi kedua dengan pernyataan bahwa itu akan berguna untuk menggali
lebih jauh, tapi pertama-tama, apa yang pikiran dan bagaimana reaksi pasien untuk satu jam
pertama? Petunjuk penting untuk pikiran psikologis pasien dapat diperoleh dari undangan
oleh terapis bagi pasien untuk mengatakan "kemana arah sesi ini" setelah pertemuan awal
berakhir. Saat pendekatan aliansi awal menunjukkan bahwa sepertinya sebagian besar
tanggung jawab untuk perawatan terletak pada pasien. Pasien akan sering memberitahu
terapis bahwa ia merasa lebih baik atau akan melaporkan bahwa informasi baru telah ingat.
Eksplorasi bahan ini umumnya akan memungkinkan terapis untuk memperhatikan bagian
yang ditandai setelah sesi pertama yang perlu eksplorasi lagi, dengan kejelasan dalam pikiran
rekomendasi terapi apa untuk masa mendatang. Jika dibiarkan tidak dieksplorasi, hal-hal
tersebut (penyalahgunaan zat, masalah hukum, dan pengalaman dengan terapis lainnya)
mungkin muncul kemudian sebagai kendala utama.
Terapis juga mempertimbangkan lebih lanjut sifat masalah dan jenis pengobatan yang
direkomendasikan. Hal ini pasti akan menghasilkan kompromi antara apa yang ideal dan apa
yang sesuai. Terapis perlu mengetahui kapasitas pasien untuk mendanai terapi, kemampuan
untuk menyesuaikan diri dengan jadwal kerja dan kantor jam terapis, dan cara menangani
perpisahan. Terapis juga menilai bagaimana mudahnya pasien berbicara, dan tentang apa.
Pasien yang ingin membahas masalah situasional mungkin membutuhkan lebih banyak waktu
antara sesi untuk memungkinkan peristiwa terjadi. Pasien yang memiliki reaksi yang kuat
8
untuk pertemuan terapi mungkin sulit menunggu pada sesi berikutnya. Pasien yang tinggal
jauh dari kantor terapis, atau yang harus mengerahkan usaha yang cukup untuk berobat
kembali dan sebagainya, akan mengalami kesulitan mempertahankan antusiasme awal
mereka. Seberapa berat penderitaan pasien? Bagaimana pasien tampak termotivasi untuk
memulai perubahan? Seberapa kestabilan dan dukungan dari jaringan sosial pasien? Apakah
pasien memiliki cara dan sarana untuk melakukan perubahan? Setidaknya riwayat
perkembangan dasar pasien (jika tidak diambil pada sesi pertama) sering penting untuk
perkembangan terapi.
Pada pertengahan dari sesi kedua, seorang terapis berpengalaman umumnya akan merasa
nyaman dengan sejumlah informasi yang luar biasa penting. Seorang terapis yang kurang
berpengalaman mungkin ingin mendapatkan pengawasan pada saat ini, tetapi terapis
berpengalaman akan menilai dan mengambil keputusan terkait tiga isu utama: (1) apakah
meresepkan obat atau tidak; (2) apakah tes (psikologis, kimia, neuropsikologi) diperlukan;
dan (3) apa jenis psikoterapi yang direkomendasikan dan pada frekuensi apa.
Isu-isu ini adalah hal-hal yang paling penting untuk kehidupan pasien dan untuk lainnya
hidup yang psikoterapi akan mempengaruhi. Terapis sekarang siap untuk membuat
rekomendasi yang akan memiliki dampak pada pasien untuk diingat selama sisa hidup pasien.
Pasien mungkin memerlukan bantuan dalam memilah-milah implikasi paling menonjol. Jika
pembayaran pihak ketiga akan digunakan, apakah pasien memahami bahwa kerahasiaan tidak
bisa dipenuhi dan bahwa di masa depan dapat muncul pertanyaan-pertanyaan sulit tentang
riwayat pengobatan? Dapatkah pasien menunda membuat keputusan hidup yang signifikan
dan berpengaruh negatif terhdap jalannya dan hasil dari psikoterapi? Apa kekuatan dinamis di
tempat kerja antara pasien dan orang yang paling penting lainnya atas kebutuhan dan
kemungkinan hasil terapi? Kebutuhan informed consent besar dalam kasus pasien
psikoterapi potensial, yang mungkin memiliki sedikit apresiasi apa yang akan dilakukan
Terapis kemudian akan memberitahu pasien tepatnya apa yang sedang dianjurkan dan
mengapa. Tiga hal harus dipenuhi: (1) nama psikoterapi, dasar pemikirannya, frekuensi,
perkiraan jangka waktu, dan biaya; (2) hasil yang diharapkan untuk pengobatan, ditulis dalam
istilah yang mengekspresikan optimisme untuk tujuan yang realistis dan dapat dicapai, dan
kemungkinan hasil; dan (3) pengobatan alternatif, perkiraan jangka waktu dan biaya, risiko
dan kemungkinan hasil.
9
Jadwal kunjungan akan dinegosiasikan, dan deskripsi yang jelas akan diberikan terkait
prosedur pembayaran tagihan, pembatalan janji dan keterlambatan dari pasien atau terapis,
dan liburan. Sebuah pernyataan kebijakan standar tertulis dapat digunakan. Jika pembayaran
atau sertifikasi prosedur pihak ketiga (organisasi pemeliharaan kesehatan [HMO]) akan
menjadi bagian dari prosedur ini, termasuk penyediaan diagnosis, harus diuraikan dengan
jelas. Terapis harus menjelaskan kepada pasien diagnosis dan harus memberitahu pasien apa
yang diharapkan darinya selama perawatan dan apa yang bisa diharapkan dari terapis.
Beberapa masalah dapat diatasi hanya bila mereka muncul dan menjadi terintegrasi dalam
konteks pengobatan. Isu-isu ini termasuk rincian seperti panggilan telepon, pertemuan di luar
kantor, dan nama apa yang akan digunakan.
Pada akhir sesi kedua, terapis dan pasien mungkin berharap dengan optimis dan antisipasi
pada awal usaha psikoterapi antara pasien dan terapis yang tahu di mana hal-hal yang dituju.
Kerangka pengobatan dibangun dengan hati-hati. Kedua belah pihak tahu apa yang
diharapkan. Terapi menuju ke awal yang baik.
Awal Psikoterapi
Dapat dibenarkan terapi yang telah berlangsung sejak pembentukan konsep pemikiran dalam
pikiran pasien, dan tentu saja sejak pertemuan pertama pasien dengan terapis. Namun
demikian, terapis telah membuat titik pemisahan evaluasi dari perawatan, karena keinginan
untuk tidak masuk ke dalam tanggung jawab mediko-legal kontrak formal untuk
kesejahteraan berkelanjutan pasien (disamping menangani setiap kebutuhan segera pasien
mungkin memiliki) sampai dia yakin bahwa terapi dapat dilakukan. Fase pengobatan
sekarang telah diluncurkan, dan terapis menjadi peduli dengan fenomena yang menjadi ciri
fase pembukaan.
Apapun tujuan yang telah disepakati oleh perusahaan perawatan pasien dan terapis, terapis
tahu bahwa ada satu tujuan menyeluruh: untuk memberikan pasien pengalaman yang akan
memungkinkan penyembuhan terjadi. Terapis tidak dapat meminta pasien dalam kesehatan
mental, dan pasien mungkin menemukan bahwa resistensi pribadi untuk berubah terlalu besar
untuk diatasi. Terapis yakin, bagaimanapun, bahwa perhatian terhadap penerapan strategi dan
taktik, diinformasikan dengan pemahaman rinci tentang sifat psikopatologi pasien dengan
latar belakang pengalaman perkembangannya yang unik, dan disampaikan dengan
keterampilan dan kepekaan, keinginan, dari waktu ke waktu, menciptakan suasana yang sehat
10
bahwa pasien akan digunakan untuk memperoleh manfaat terbaik. Untuk tujuan ini, terapis
mempertimbangkan berbagai atau peran dominan untuk dimainkan dan intervensi dasar yang
harus dilakukan. Tetap pada peran, dan intervensi secara konsisten dan efektif dari waktu ke
waktu, terapis akan memiliki efek korektif. Terapis harus memiliki emosional yang baik dan
atribut pribadi untuk memungkinkan ini terjadi.
Apapun sifat dari terapi, fase pembukaan dipahami melibatkan dua bagian. Pertama, pasien
melewati tahapan keterlibatan dalam proses terapi. Tanda-tanda pasien " dalam terapi" akan
bervariasi sesuai dengan struktur terapi tertentu yang digunakan. Dalam terapi psikodinamik,
misalnya, pasien mungkin dikatakan "dalam terapi" ketika mereka mulai mementingkan
emosional untuk terapis sebagai orang yang nyata atau dengan sifat pengalaman
intersubjektif antara pasien dan terapis. Dalam terapi yang dirancang sepanjang lebih garis
pendidikan atau dukunang, pasien dapat mengalami refleksi pada sesi terakhir dan
memberikan pengalaman tambahan tentang hal itu. Dalam beberapa kasus, keterlibatan akan
terungkap dalam mimpi atau dalam suatu tindakan sadar tapi perlawanan tak terbantahkan.
Setelah terjadi kesepakatan, bagian kedua dari tahap pembukaan fase plays out, dengan
terungkapnya dan penerangan di depan mata pasien dan terapis tekait asal dari masalah. Cara
masalah dikonseptualisasikan adalah sangat pribadi. Kerja sama antara pasien dan terapis
akan merujuk pada kesepakatan bersama. Bahasa ini merupakan turunan dari pencampuran
metode terapis penyesuaian pengalaman terapi dengan pengalaman pasien. Kata-kata yang
digunakan untuk menggambarkan asal dari masalah akan mengungkapkan orientasi teoritis
dominan terapis menyatukan dengan narasi bahwa pasien bersifat membangun. Setelah
masalah telah didefinisikan secara bersama dan terpadu, fase pembukaan berakhir.
11