Cd un bahasa indonesia sma ipa

219

Click here to load reader

Transcript of Cd un bahasa indonesia sma ipa

Page 1: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Mulai

MAHIR MANDIRI

UN Bahasa Indonesia

SMA/MA (Program IPA)

2012/2013

Page 2: Cd un bahasa indonesia sma ipa

DAFTAR ISI

Keluar

KISI-KISI UN 2010/201

1Soal UN

2011/2012

Analisis & Pembahasa

n

Page 3: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA 2011/2012

Menu Utama

A 35

C 61

Page 4: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menentukan unsur-unsur paragraf, ide pokok, kalimat utama, kalimat penjelas

Menentukan isi paragraf: fakta, opini, pernyataan/jawaban pertanyaan sesuai isi, tujuan penulis, arti kata/istilah, isi biografi

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 1 MEMBACA

Soal No. 1

Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama

Menu Utama

Lanjut Indikator

Soal No. 4Soal

No. 2

Soal No. 5

Soal No. 33

Soal No. 34

Soal No. 23

Soal No. 24

Soal No. 39

Soal No. 32

Page 5: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

1

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

1. Ide pokok paragraf tersebut adalah ....

A. batu nisan tanpa jasad

B. tewasnya tujuh pendaki

C. kabut tipis di Gunung Everest

D. pendakian pertama Gunung Everest

E. deretan batu nisan di Gunung Everest

(1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut

itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama

yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan

nisan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi

bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung

ini pertama kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu

nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.

Page 6: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarIDE POKOK merupakan ide yang menjadi dasar pengembangan suatu paragraf. Ide pokok sering pula disebut gagasan pokok, pikiran pokok, atau gagasan utama. Ide pokok pada umumnya terletak pada awal paragraf. Namun, ada pula yang letaknya di akhir ataupun di tengah paragraf.

CIRI IDE POKOK

Umumnya di awal paragraf.

Bersifat merangkum.

Dasar pengembangan paragraf.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 7: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar

untuk meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini

pendidikan soal kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal

potensi daratan. (3) Sebagian besar wilayah Indonesia merupakan kelautan dan

Indonesia pun pernah jaya di bidang kelautan. (4) Menurut pakar pendidikan,

wawasan kebaharian bisa ditanamkan kepada anak dengan memberikan

pelajaran sejarah dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5)

Melalui pendidikan yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya manusia

di pesisir akan mampu bersaing secara global.

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. pendidikan soal kelautan

B. sumber daya manusia pesisir

C. wilayah kelautan Indonesia

D. pelajaran sejarah kelautan

E. titik berat pendidikan saat ini

1

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 8: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS

Cermati kalimat awalnya.

Di sanalah kalimat utamanya.

(1) Pendidikan soal kelautan perlu diperkenalkan kembali kepada para pelajar untuk

meyakinkan bahwa Indonesia merupakan negara bahari. (2) Selama ini pendidikan soal

kelautan diabaikan dan lebih banyak menitikberatkan soal potensi daratan. (3) Sebagian besar

wilayah Indonesia merupakan kelautan dan Indonesia pun pernah jaya di bidang kelautan. (4)

Menurut pakar pendidikan, wawasan kebaharian bisa ditanamkan kepada anak dengan

memberikan pelajaran sejarah dengan lebih mengedepankan kisah-kisah sejarah di laut. (5)

Melalui pendidikan yang beroriented ke laut, diharapkan sumber daya manusia di pesisir akan

mampu bersaing secara global.

Ide pokok terdapat pada kalimat utama.

Jawaban: A

Jadi, ide pokoknya adalah

Pendidikan soal kelautan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 9: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ....

A. (1) C. (3) E. (5)

B. (2) D. (4)

(1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum Dalam

Kemasan (AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang tidak

layak minum. (2) Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis dicermati lagi

proses produksinya. (3) Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4) Penelitian YLKI ini

dilatarbelakangi oleh ditemukannya AMDK gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya

nomor register yang berbeda-beda dalam satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan

koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal kedaluwarsa AMDK tersebut masih satu tahun

lebih.

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

4

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 10: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPARAGRAF merupakan bagian dari karangan atau bagian dari tuturan. Dalam mengungkapkan gagasannya, sebuah paragraf didukung oleh unsur-unsur tertentu dengan fungsi berbeda. Unsur-unsur tersebut terdiri atas kalimat utama dan kalimat penjelas.

KALIMAT PENJELAS adalah kalimat yang fungsinya menjelaskan kalimat utama.

KALIMAT UTAMA adalah kalimat yang mengandung gagasan utama paragraf. Kalimat utama pada umumnya terletak pada bagian awal maupun bagian akhir bagian paragraf.Kalimat utama mengandung kata kunci semua, setiap, sebagian besar, dan lain-lain

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 11: Cd un bahasa indonesia sma ipa

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal

di laut adalah permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa

tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat

dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan pembengkakan

laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin

panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak

merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan

es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada

abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode

panas yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.Kalimat utama paragraf tersebut adalah nomor ....

A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

4

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 12: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah

permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan

permukaan air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset

memperlihatkan pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang

mengindikasikan semakin panas bumi, makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini

berdampak merugikan terhadap perubahan iklim karena kenaikan temperatur mencairkan es

di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan pula bahwa pada abad ke-11,

kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas yang disebut Anomali

Iklim Abad Pertengahan.Jawaban: A

Jadi, kalimat utamanya adalah terdapat pada nomor (1)

Umumnya di awal paragraf.Bersifat merangkum.

Dasar pengembangan paragraf.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 13: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

39

Isi informasi dalam paragraf tersebut adalah ....

A. Kejadian-kejadian yang memakan korban di jalan raya.

B. Hal-hal yang meresahkan pengguna jalan raya.

C. Pengguna jalan raya yang melanggar tata tertib lalu lintas.

D. Penyebab terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya.

E. Kecelakaan lalu lintas yang merenggut nyawa manusia.

Ada tiga faktor utama yang menyebabkan terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya, yaitu

faktor manusia, faktor keadaan kendaraan, dan faktor jalan. Kombinasi ketiga faktor itu dapat

terjadi. Kombinasi antara manusia dengan keadaan kendaraan, misalnya menjalankan

kendaraan melebihi batas kecepatan sehingga ban pecah dan terjadilah kecelakaan. Cuaca saat

itu sangat gelap yang mana jalannya tidak kelihatan. Di samping itu, kondisi jalan berlobang-

lobang dan licin, tetapi kendaraan dipacu dengan kencang sehingga pengemudi tidak mampu

mengendalikan kendaraan dan akhirnya terjadi kecelakaan.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 14: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep Dasar Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari

tuturan. Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi

daripada kalimat. Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara

umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama paragraf itu.

Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang

benar-benar terjadi. Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat

seseorang.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 15: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

39

(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat

perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati lainnya,

seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3) Padahal, gejala

dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya

pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun,

sirosis hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan

penyakit tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.Isi teks tersebut adalah ...

A. Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu.

B. Kegagalan masyarakat Indonesia untuk mengatasi penderita penyakit batu empedu.

C. Kewaspadaan masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu.

D. Banyaknya penyakit hati yang diderita masyarakat Indonesia.

E. Masalah pengobatan penderita penyakit batu empedu di Indonesia.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 16: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Carilah kata kunci di setiap kalimatnya.Informasi setiap paragraf,

umumnya berada di awal paragraf.

(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat

perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati lainnya,

seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3) Padahal, gejala

dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya

pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun,

sirosis hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan

penyakit tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.Jadi, isi teks tersebut adalah

Kurangnya perhatian masyarakat Indonesia terhadap penderita penyakit batu empedu

Jawaban: A

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 17: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2

2. Kalimat yang merupakan opini dalam paragraf tersebut adalah ....

A. (1)

B. (2)

C. (3)

D. (4)

E. (5)

(1)Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut

itu memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama

yang dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan

nisan tanpa jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi

bumi. (4) Nama-nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung

ini pertama kali didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu

nisan itu tewas bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 18: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep Dasar Paragraf merupakan bagian dari karangan atau bagian dari

tuturan. Sebuah paragraf ditandai oleh kesatuan gagasan yang lebih tinggi

daripada kalimat. Paragraf yang baik selalu menyajikan informasi penting. Secara

umum, informasi tersebut dinyatakan melalui kalimat pertama paragraf itu.

Sebuah paragraf pada umumnya mengandung fakta dan opini Fakta adalah kalimat yang menjelaskan sebuah peristiwa yang

benar-benar terjadi. Opini adalah pernyataan yang merupakan sebuah pendapat

seseorang.

INGAT!!!!Pahami dengan baik tentang OPINI dan FAKTA. Soal

bisa saja menanyakan tentang opini ataupun fakta.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 19: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

2(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas

ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang

mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan

hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang

dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m

yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon

memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara

walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon

memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar.Kalimat yang berisi fakta terdapat pada nomor ....

A. (1) dan (2)

B. (l) dan (5)

C. (2) dan (3)

D. (3) dan (4)

E. (4) dan (5) Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 20: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Pernyataannya tidak terbantah kebenarannya. Berisi kenyataan, peristiwa, suasana yang benar terjadi

Fakta tentang data hasil penelitian volume udara yang mengandung polusi ozon dan data pengurangan vegetasi kayu.

Jawaban: C

Bersifat objektif dan ajeg. Terdapat kesamaan pandangan.

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas

ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang

mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata 99% terserap oleh tegukan

hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang mengeluarkan polutan belerang

dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya jalur vegetasi kayu selebar 500 m

yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4) Tumbuhan berkayu ataupun pohon

memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan lingkungan seperti tanah, air, dan udara

walaupun peran pohon tersebut sebatas pada lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon

memang tidak akan mampu menetralisasi polusi, terutama pada kawasan industri besar.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 21: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

5

Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

A. Standar SNI untuk AMDK gelas boleh melebihi asal batas waktu kedaluwarsanya masih lama.

B. Konsumen harus berhati-hati dengan AMDK gelas karena banyak AMDK gelas yang tidak layak

minum.

C. Kandungan koloni pada AMDK gelas tidak akan berubah sejak dari pabrik hingga konsumen.

D. YLKI hanya bertugas meneliti AMDK gelas dan tidak perlu meneliti AMDK botol atau galon.

E. Kandungan plastik pada kemasan tidak akan mencemari air minum mesti diletakkan di tempat yang

tidak layak.

(1) Penelitian Yayasan Lembaga Konsumen Indonesia (YLKI) terhadap Air Minum Dalam Kemasan

(AMDK) yang diproduksi oleh 21 perusahaan menemukan AMDK gelas yang tidak layak minum. (2)

Selain itu, ada yang layak minum, tetapi dengan catatan habis dicermati lagi proses produksinya. (3)

Jika tidak, ia bisa menjadi tak layak minum. (4) Penelitian YLKI ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya

AMDK gelas yang tercemar karena bocor dan ditemukannya nomor register yang berbeda-beda dalam

satu dus. (5) Bahkan, ada AMDK yang kandungan koloninya jauh melebihi SNI sementara tanggal

kedaluwarsa AMDK tersebut masih satu tahun lebih.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 22: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarParagraf dikatakan lengkap, jika berisi kalimat-kalimat penjelas yang cukup untuk menunjang kejelasan kalimat topik/kalimat.

Dalam suatu paragraf, pernyataan pokok (kalimat topik) diikuti oleh sejumlah pernyataan pendukungnya. Pernyataan pendukung tersebut harus cukup rinci sehingga gagasan utama yang akan dikomunikasikan menjadi jelas bagai pembaca.

Paragraf mengandung maksud yang tersurat dan tersirat. MAKSUD TERSURAT dinyatakan secara langsung melalui kalimat-

kalimatnya. MAKSUD TERSIRAT tersembunyi di balik kalimat-kalimatnya itu.

Maksud tersirat dapat diperoleh setelah memahami maksud yang tersurat.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 23: Cd un bahasa indonesia sma ipa

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah

permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan

air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan

pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi,

makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim

karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan

pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas

yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.

5. Pernyataan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

A. Bila musim panas, pemerintah hendaknya mempersiapkan diri mengantisipasi terjadinya

banjir di pesisir.

B. Pemerintah setiap negara harus membatasi penangkapan ikan di laut untuk diproduksi.

C. Kenaikan permukaan air laut karena pemanasan global tidak berpengaruh pada

kehidupan massal di laut.

D. Hasil penelitian dapat dijadikan acuan untuk mem prediksikan meningkatnya permukaan

laut.

E. Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin

tinggi.

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

5

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 24: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Carilah terlebih maksud tersuratnya. Pahami maksud tersuratnya.

Hasil riset memperlihatkan pembengkakan laut mengindikasikan semakin panas bumi, semakin tinggi kenaikan

Jawaban: E

(1) Salah satu faktor yang diperkirakan memiliki andil dalam kepunahan massal di laut adalah

permukaan laut yang meningkat dengan cepat dalam beberapa tahun terakhir. (2) Kenaikan permukaan

air laut saat ini jauh lebih cepat dibanding dua milenium terakhir. (3) Hasil riset memperlihatkan

pembengkakan laut sesuai dengan data temperatur historis yang mengindikasikan semakin panas bumi,

makin tinggi kenaikan permukaan air laut. (4) Hal ini berdampak merugikan terhadap perubahan iklim

karena kenaikan temperatur mencairkan es di daratan dan meningkatkan suhu air laut. (5) Ditemukan

pula bahwa pada abad ke-11, kenaikan permukaan air laut terjadi bertepatan dengan periode panas

yang disebut Anomali Iklim Abad Pertengahan.

Maksud tersirat dapat diperoleh setelah paham maksud tersuratnya.

Hasil riset mengisyaratkan adanya bencana karena temperatur global yang semakin tinggi

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 25: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

33

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf adalah ...

A. Mengapa MUI mengeluarkan fatwa haram menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu?

B. Kapan pemerintah mengeluarkan fatwa haram bagi orang mampu untuk menggunakan BBM

bersubsidi?

C. Mengapa pemerintah menggandeng MUI untuk mengeluar kan fatwa haram menggunakan BBM?

D. Di mana letak kesalahan MUI mengeluarkan fatwa haram dalam menggunakan BBM bersubsidi?

E. Mengapa terjadi kekacauan kebijakan dalam mengatasi subsidi bahan bakar minyak?

Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral

(ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI) mengeluarkan fatwaharam

menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah demikian merefleksikan ketidakberdayaan

Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat

sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi

terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan problem nasional lain terkait energi.

Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah dalam mengelola energi nasional.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 26: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKALIMAT TANYA adalah kalimat yang mengandung suatu permintaan agar kita diberitahu sesuatu karena kita tidak mengetahui sesuatu hal

Sifat dan Maksud Kata Tanya

Benda/hal apa, dari apa, untuk apa

Manusia siapa, dari siapa

Jumlah berapa

Pilihan atas beberapa hal atau barang mana

Tempat di mana, ke mana, dari mana

Waktu bila, bilamana, kapan, apabila

Keadaan bagaimana, betapa

Sebab mengapa, apa sebab

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 27: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus. Bahkan,

produksi TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat. Bukan hanya

produksi dan ekspor TPT yang meningkat, melainkan investasi di sektor industri TPT juga

meningkat. Pasar terbesar ekspor TPT Indonesia adalah AS dengan estimasi naik 27

persen dari Uni Eropa.33. Kalimat tanya yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...

A. Apa yang mendorong kinerja TPT tetap bagus?

B. Berapa persen kenaikan ekspor TPT ke Uni Eropa?

C. Mengapa AS menjadi pasar terbesar ekspor TPT?

D. Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia?

E. Mengapa TPT Indonesia tertarik mengekspor ke AS?

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

33

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 28: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Carilah informasi utama paragraf tersebut.

Jawaban pertanyaannya terdapat dalam paragraf tersebut.

Kinerja industri dan produk tekstil (TPT) yang masih cukup bagus

Kinerja industri tekstil dan produk tekstil (TPT) ternyata masih cukup bagus. Bahkan, produksi

TPT naik dibandingkan tahun lalu. Ekspor TPT juga meningkat. Bukan hanya produksi dan

ekspor TPT yang meningkat, melainkan investasi di sektor industri TPT juga meningkat. Pasar

terbesar ekspor TPT Indonesia adalah AS dengan estimasi naik 27 persen dari Uni Eropa.

Bagaimana kondisi kinerja TPT Indonesia?

Jawaban: D

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 29: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

32

Tujuan penulisan artikel tersebut adalah ...

A. Mengimbau kepedulian pemerintah terhadap keadaan pabrik gula.

B. Menjelaskan kerusakan sebuah pabrik gula Candi Baru.

C. Menggambarkan perekonomian masyarakat di sekitar pabrik gula.

D. Mengingatkan agar meningkatkan cara mengolah gula supaya tidak terpuruk.

E. Menginformasikan beberapa pabrik gula yang ada di Indonesia saat ini

Selama beberapa tahun terakhir, pabrik-pabrik gula di Indonesia mengidap penyakit parah.

Candi Baru adalah satu dari tiga belas pabrik gula di Jawa Timur. Pabrik gula di seluruh

Indonesia, bukan saja ketinggalan teknologi, melainkan juga kehilangan daya saing. Bila hal ini

dibiarkan berlarut-larut, akan terjadi penutupan pabrik dan berdampak kepada lapangan kerja

masyarakat setempat. Dengan demikian, pemerintah perlu mencegah hal ini terjadi dengan

memberikan bantuan alat yang canggih.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 30: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarARTIKEL adalah tulisan lengkap yang ada di surat kabar atau majalah.

Secara umum, majalah mengandung pembukaan, isi, dan penutup. Tujuan penulisan artikel, dinyatakan pada bagian pendahuluan, baik itu secara tersurat ataupun tersirat.

Pendahuluan

Isi

Penutup

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 31: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh untuk obat dan

digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui sehari-hari, seperti kunyit, jahe,

dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan,

seperti batuk, masuk angin, dan panas dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat

yang lebih aman dan alami.32. Tujuan isi artikel tersebut untuk pembaca adalah ...

A. Memberikan pengetahuan baru bahwa tanaman di Indonesia ternyata dapat digunakan

sebagai pengobat penyakit.

B. Memberitahukan bahwa kunyit, jahe, dan jeruk limau termasuk tanaman obat yang dapat

menyembuhkan penyakit ringan.

C. Memperoleh cara mengatasi penyakit yang diderita oleh seseorang dengan memberikan

obat-obat ringan tradisional.

D. Membedakan khasiat obat yang dibeli dengan khasiat yang diperoleh dari tanaman obat

seperti kunyit, jahe, dan jeruk limau.

E. Membandingkan dampak-dampak positif obat dari tanaman obat bagi pengguna obat

tradisional tersebut.

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

32

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 32: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Tentukan informasi utama paragraf tersebut. Tujuan penulisan dinyatakan dalam bagian PENDAHULUAN.

Tanaman yang ada di Indonesia dapat digunakan sebagai obat.

Memberikan pengetahuan baru bahwa tanaman di Indonesia ternyata dapat digunakan sebagai pengobat penyakit.

Jawaban: A

Tanaman yang ada, terutama yang tumbuh di Indonesia dikenal sebagai bahan ampuh untuk obat dan

digunakan sebagai obat-obatan tradisional. Tanaman ini dapat ditemui sehari-hari, seperti kunyit, jahe,

dan jeruk limau terdapat di pekarangan rumah. Ketiga tanaman ini dapat mengobati penyakit ringan,

seperti batuk, masuk angin, dan panas dalam. Tanaman obat juga dapat dijadikan alternatif berobat

yang lebih aman dan alami.

Tujuan penulisan bisa tersurat maupun tersurat.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 33: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

34

34. Arti istilah fatwa dalam paragraf tersebut adalah ....

A. keputusan

B. usulan

C. imbauan

D. larangan

E. pengumuman

Terkesan aneh bin ajaibjika benar Pemerintah melalui Kementerian Energi dan Sumber Daya Mineral

(ESDM) dengan menggandeng Majelis Ulama Indonesia (MUI) mengeluarkan fatwa haram

menggunakan BBM bersubsidi bagi orang mampu. Langkah demikian merefleksikan ketidakberdayaan

Pemerintah merumuskan kebijakan mengatasi subsidi bahan bakar minyak yang dinilai tidak tepat

sasaran. Kekacauan kebijakan subsidi terletak pada desain kebijakan itu sendiri tanpa dikaitkan dengan

problem nasional lain terkait energi. Semua ini sebenarnya disebabkan oleh ketidakjelasan Pemerintah

dalam mengelola energi nasional.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 34: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarMakna Kata dan Makna Istilah

MAKNA KATA, meskipun secara sinkronis tidak berubah, tetapi karena berbagai faktor dalam kehidupan dapat menjadi bersifat umum. Makna kata itu baru menjadi jelas kalau sudah digunakan dalam suatu kalimat.

MAKNA ISTILAH memiliki makna yang tetap dan pasti. Ketetapan dan kepastian makna istilah itu karena istilah tersebut hanya digunakan dalam bidang kegiatan atau keilmuan tertentu.

tahanan orang yang ditahan

hasil perbuatan menahan

tahanan Istilah bidang hukum

bersifat umum orang yang ditahan sehubungan suatu perkara

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 35: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Kerusakan hutan di Indonesia selama lima tahun (2000-2005) adalah dua persen per

tahun, sementara di Brazil 0,6 persen. Perusakan itu sama dengan 1,87 juta hektare

setiap tahun. Sama dengan 51 kilometer setiap hari atau sama dengan luas 300 lapangan

sepak bola setiap jam. Data itu dikemukakan oleh Hapsoro, juru kampanye hutan regional

Greenpeace Asia Tenggara di Tugu Proklamasi. Dengan angka-angka itu, Indonesia bisa

masuk “The Guinness Book of World Record” sebagai negara penghancur hutan tercepat

di dunia.34. Makna kata regional dalam paragraf tersebut adalah ....

A. pemerintahan daerah

B. keluasan daerah

C. perbatasan daerah

D. bersifat daerah

E. kawasan daerah

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

34

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 36: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan TIPS

Carilah kata tersebut pada Kamus Istilah atau KBBI. Perhatikan konteks kata tersebut dalam kalimatnya.

re-gi-o-nal /régional/ a bersifat daerah; kedaerahan: dialek -- Melayu yg tidak baku pun ada, msl dialek Melayu Langkat

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Jawaban: D

Page 37: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lanjut

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

23Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-

karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya,

pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih

dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman

sastra.

Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia

meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari

penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang

disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish(1948).

Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya

pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945.

Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak

perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati

rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.

Page 38: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2323. Hal yang menarik pada diri tokoh Chairil Anwar adalah ...

A. Karya-karyanya digemari masyarakat sepanjang zaman.

B. Mendapat penghargaan meski Chairil sudah lama meninggal.

C. Karyanya menginspirasi rakyat Indonesia untuk meraih kemerdekaan.

D. Menulis sajak untuk merefleksikan dukungannya pada Presiden RI.

E. Banyak menyadur dan menerjemahkan karya-karya bahasa asing.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 39: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarBIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi.

Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani.

Manfaat Membaca BIOGRAFI

Isi Biografi

Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.

Prestasi dan karya-karyanya.

Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak

Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran dan keadilan

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 40: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair ternama yang kerap

dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan juga

Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai di

berbagai majalah.

Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai

menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan

sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa

dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat.

“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang di Tikungan

Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA.

Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya.

Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak karyanya

yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda, Jerman,

Jepang, dan India.

Lanjut

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

23

Page 41: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

2323. Hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra

adalah ...A. Menjadi penyair terkenal yang mendapat julukan “Si Burung

Merak”.B. Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi,

cerpen, dan drama.C. Karya-karyanya banyak diterjemahkan ke berbagai bahasa asing.D. Mendapat penghargaan dan hadiah dari pemerintah atas hasil

karyanya.E. Bergairah untuk berkarya karena sudah banyak mendapat

penghargaan.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 42: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN

Biografi siapa?

Siapa dia?

Jawaban: B

Apa keistimewaan dia?

Biografi W.S. Rendra

Sastrawan Indonesia

Kemauan dan kemampuannya di dalam menulis puisi, cerpen, dan drama sejak SMP

Jadi, hal yang dapat menjadi teladan serta menarik dari tokoh Rendra adalah Sejak SMP sudah menunjukkan kemampuan menulis puisi, cerpen, dan drama.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 43: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lanjut

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

24Pria kelahiran Medan, 26 Juli 1922, ini seorang penyair legendaris Indonesia yang karya-

karyanya hidup dalam batin (digemari) sepanjang zaman. Salah satu bukti keabadian karyanya,

pada Jumat 8 Juni 2007, Chairil Anwar, yang meninggal di Jakarta, 28 April 1949, masih

dianugerahi penghargaan Dewan Kesenian Bekasi (DKB) Award 2007 untuk kategori seniman

sastra.

Chairil Anwal memang penyair besar yang menginspirasi dan mengapresiasi upaya manusia

meraih kemerdekaan, termasuk perjuangan bangsa Indonesia untuk melepaskan diri dari

penjajahan. Hal ini, antara lain tercermin dari sajaknya bertajuk: Krawang-Bekasi, yang

disadurnya dari sajak The Young Dead Soldiers, karya Archibald MacLeish(1948).

Dia juga menulis sajak Persetujuan dengan Bung Karno, yang merefleksikan dukungannya

pada Bung Karno untuk terus mempertahankan Proklamasi 17 Agustus 1945.

Sajaknya yang berjudul Aku dan Diponegoro banyak diapresiasi orang sebagai sajak

perjuangan. Kata Aku binatang jalang dalam sajak Aku, diapresiasi sebagai dorongan kata hati

rakyat Indonesia untuk bebas merdeka.

Page 44: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2424. Mengapa Chairil Anwar meskipun sudah meninggal, masih memperoleh

penghargaan DKB Award 2007?

A. Karena ia adalah penyair legendaris Indonesia yang karya-karyanya

hidup sepanjang zaman.

B. Karena penghargaan itu untuk membuktikan keabadian karya-

karyanya.

C. Karena ia telah menginspirasi para pejuang kemerdekaan melalui sajak

Krawang-Bekasi.

D. Karena ia menulis sajak untuk mereflesikan dukungannya kepada

Bung Karno.

E. Karena sajaknya yang berjudul Akudan Diponegoro diapresiasi sebagai

sajak perjuangan Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 45: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarBIOGRAFI adalah riwayat yang ditulis oleh orang lain. Namun, apabila ditulis oleh orang itu sendiri, riwayat dinamakan autobiografi.

Kita dapat menemukan contoh-contoh kehidupan yang nyata. Dari riwayat tersebut kita dapat mengambil pelajaran dan inspirasi dari tokoh itu sebagai bekal bagi kehidupan yang bakal kita jalani.

Manfaat Membaca BIOGRAFI

Isi Biografi

Perjalanan hidup tokoh, mulai dari ia lahir hingga menjadi tokoh bahkan sampai meninggal.

Prestasi dan karya-karyanya.

Keteladanan atau sikap-sikapnya yang bijak

Pengorbanannya dalam memperjuangkan kebenaran dan keadilan

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 46: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Wilibrordus Surendra Broto Rendra (lahir di Solo, 7 November 1935) adalah penyair ternama yang

kerap dijuluki sebagai “Burung Merak”. Ia mendirikan Bengkel Teater di Yogyakarta pada tahun 1967 dan

juga Bengkel Teater Rendra di Depok. Semenjak masa kuliah beliau sudah aktif menulis cerpen dan esai

di berbagai majalah.

Bakat sastra Rendra sudah mulai terlihat ketika ia duduk di bangku SMP. Saat itu ia sudah mulai

menunjukkan kemampuannya dengan menulis puisi, cerita pendek, dan drama untuk berbagai kegiatan

sekolahnya. Bukan hanya menulis, ia juga piawai di atas panggung. Ia mementaskan beberapa

dramanya dan terutama tampil sebagai pembaca puisi yang sangat berbakat.

“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang di Tikungan

Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah pertama dari Kantor Wilayah

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada saat itu ia sudah duduk di SMA.

Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk berkarya.

Karya-karya Rendra tidak hanya terkenal di dalam negeri, tetapi juga di luar negeri. Banyak

karyanya yang sudah diterjemahkan ke dalam bahasa asing, di antaranya bahasa Inggris, Belanda,

Jerman, Jepang, dan India.

Lanjut

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

24

Page 47: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

2424. Mengapa Rendra menjadi sangat bergairah untuk berkarya?

A. Karena ia penyair yang mendapat julukan “Si Burung Merak”.B. Karena menyadari dirinya mempunyai kemampuan bersastra.C. Karena ia adalah seorang pembaca puisi yang sangat berbakat.D. Karena karyanya banyak diterjemahkan ke dalam bahasa asing.E. Karena sejak duduk di SMA karyanya sudah mendapat

penghargaan.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 48: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan LANGKAH MENGERJAKAN

Jawaban: E

Jadi, alasan Rendra bergairah untuk terus berkarya adalah karena sejak duduk di SMA karyanya sudah mendapat penghargaan.

Perhatikan paragraf ke-3. Perhatikan kalimat terakhir paragraf tersebut.

“Kaki Palsu” adalah drama pertamanya, dipentaskan ketika ia di SMP, dan “Orang-orang

di Tikungan Jalan” adalah drama pertamanya yang mendapat penghargaan dan hadiah

pertama dari Kantor Wilayah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Yogyakarta. Pada

saat itu ia sudah duduk di SMA. Penghargaan itu membuatnya sangat bergairah untuk

berkarya.

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATOR lainSoal

Page 49: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menentukan opini penulis dan pihak yang dituju dalam tajuk rencana/editorial.

Menentukan ide dan simpulan grafik, diagram, atau tabel.

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 1 MEMBACA

Soal No. 19

Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama

Soal No. 20

Soal No. 6

Soal No. 7

Menu Utama

Lanjut Indikator

Page 50: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

19

19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ...

A. Janji-janji pada waktu pemilihan hanya merupakan penarik simpati masyarakat.

B. Kita hendaknya menagih janji pemimpin jika sudah terpilih dalam pemilihan.

C. Hasil yang nyata dari sebuah pemerintahan dapat terlihat dari kinerjanya selama setahun.

D. Pemerintah belum mampu mengikuti kiprah kemajuan Cina dan negara-negara Asia lainnya.

E. Profesionalisme pemerintah tidak mampu menampilkan hasil yang nyata bagi masyarakat.

Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu

merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji

pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup

menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang

diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah

berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana.

Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan

Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 51: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarTAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini. Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini.

FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi.

OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian.

TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak-pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota legislatif, dan masyarakat.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 52: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar

seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang

tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni

kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Temyata keganjilan itu muncul

karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga

menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang

tua berlomba-lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela

mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak

siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan

karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di

Indonesia.

19. Opini penulis dalam tajuk tersebut adalah ...

A. Seluruh rakyat mendapatkan hak pendidikan yang sama.

B. Pemerataan pendidikan telah diperjuangkan mati-matian.

C. Pendidikan masih menjadi milik segolongan orang tertentu.

D. Standardisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan.

E. Sekolah berkasta tinggi memerlukan biaya yang tinggi.

19

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 53: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS

Carilah kata kunci yang menyatakan opini. Cocokkan relevansi pilihan dengan isi tajuk.

Jawaban: D

Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar

seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu.

Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang

tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama

belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta

dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk

mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar

anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke

sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu

membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia.Opini yang relevan dengan tajuk tersebut adalah Standardisasi pendidikan akan menimbulkan keganjilan.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 54: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

20

20. Permasalahan opini ditunjukkan kepada ....

A. pemerintah

B. rakyat

C. Cina

D. negara Asia

E. Generasi muda

Apakah janji semasa pemilihan presiden hanya berfungsi sebagai penarik simpati? Ataukah janji itu

merupakan cita-cita yang muncul dari lubuk hati? Bagaimana kita harus menempatkan janji

pemimpin? Yang bijak tentu menilai kinerja pemimpin secara adil. Waktu setahun belum cukup

menampilkan hasil yang nyata, lebih-lebih satu prestasi. Apalagi kalau mengingat kondisi yang

diwarisi sangat parah. Profesionalisme jelas merupakan modal utama untuk membuat pemerintah

berjalan dengan baik. Pekerja profesional membuat tugas dapat dengan mudah terlaksana.

Pemerintah kita rupanya tidak cukup terampil untuk mengikuti kiprah kemajuan yang diperlihatkan

Cina dan negara-negara Asia lain yang sudah lebih maju.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 55: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarTAJUK RENCANA mengemukakan pendapat-pendapat atau opini. Pendapat-pendapat itu merupakan tanggapan terhadap peristiwa atau fakta yang terjadi, yang menjadi sorotan penting media itu. Dengan demikian, dalam tajuk rencana selalu ada fakta dan opini.

FAKTA adalah hal, keadaan, peristiwa yang merupakan kenyataan atau sesuatu yang benar-benar terjadi.

OPINI adalah pendapat, pikiran, ataupun pendirian.

TAJUK berisi tanggapan, kritik, saran, dan sejenisnya kepada pihak-pihak tertentu. Misalnya, pemerintah, aparat penegak hukum, anggota legislatif, dan masyarakat.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 56: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar

seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang

tertentu. Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni

kebingungan orang tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul

karena masalah lama belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga

menimbulkan kasta-kasta dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang

tua berlomba-lomba untuk mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela

mengeluarkan biaya besar agar anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak

siswa yang tidak bisa masuk ke sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan

karena mereka tidak mampu membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di

Indonesia.

20

20. Permasalahan opini dalam kutipan tersebut ditujukan kepada ....

A. pemerintah

B. pendidik

C. pelajar

D. orang tua

E. rakyat Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 57: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS

Carilah kata kunci yang dituju dalam opini.

Jawaban: D

Pendidikan yang dulu diperjuangkan mati-matian oleh para pejuang kemerdekaan agar

seluruh rakyat mendapatkan hak yang sama, ternyata masih milik segolongan orang tertentu.

Setiap tahun ajaran baru selalu muncul keganjilan berulang-ulang yakni kebingungan orang

tua mencari sekolah untuk anaknya. Ternyata keganjilan itu muncul karena masalah lama

belum tuntas. Standardisasi sekolah masih belum jelas sehingga menimbulkan kasta-kasta

dalam pendidikan. Sistem kasta tersebut membuat para orang tua berlomba-lomba untuk

mendapatkan sekolah berkasta tinggi. Bahkan, mereka rela mengeluarkan biaya besar agar

anaknya bisa masuk di sekolah favorit. Sementara, banyak siswa yang tidak bisa masuk ke

sekolah favorit bukan karena kurang pandai melainkan karena mereka tidak mampu

membayar biaya sekolah yang tinggi. Inilah ironi pendidikan di Indonesia.Opini tersebut ditujukan kepada orang tua.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 58: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

6

6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ...

A. Harga elpiji bulan Juli lebih tinggi dibandingkan dengan bulan April.

B. Harga elpiji bulan Januari ke Agustus mengalami kenaikan.

C. Kenaikan harga tertinggi elpiji pada bulan April - Juli.

D. Kenaikan harga elpiji April - Juli sama dengan kenaikan pada Juli - Agustus.

E. Penurunan harga elpiji Januari - April sama besar dengan kenaikan harga Juli - Agustus

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 59: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarTabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi. Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang tersusun dalam urutan kolom dan baris.

Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal berikut.

Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan lebih menarik daripada dengan kata-kata.

Masalah utama dalam tabel. Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting. Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus

diakhirkan. Kesimpulan dari tabel tersebut.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 60: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

6

6. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah ...

A. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2006-2007.

B. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2007-2008.

C. Kenaikan harga tertinggi terjadi pada tahun 2008-2009.

D. Setiap tahun harga elpiji mengalami kenaikan.

E. Kenaikan harga elpiji tahun 2007-2008 sangat drastis.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 61: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS

Kenali judul tabel tersebut.

Jawaban: A

harga elpiji mengalami kenaikan tertinggi

Tentukan hubungan angka pada KOLOM dan BARISnya.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 62: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

7

7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ...

A. Harga elpiji setiap bulan pada tahun 2008 selalu mengalami kenaikan.

B. Pada tahun 2008 harga elpiji mengalami kenaikan cukup tinggi.

C. Pada tahun 2008 harga elpiji tampak stabil.

D. Harga elpiji tahun 2008 mengalami turun-naik.

E. Setiap bulan harga elpiji mengalami perubahan harga yang sangat besar

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 63: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarTabel adalah daftar berisi ikhtisar dari sejumlah fakta dan informasi. Biasanya fakta atau informasi itu hanya berupa nama dan bilangan yang tersusun dalam urutan kolom dan baris.

Untuk memahami informasi dalam tabel, kita harus memahami hal berikut.

Tabel merupakan alat bantu visual, di samping grafik dan peta, dengan fungsi menjelaskan suatu fakta atau informasi secara singkat, jelas, dan lebih menarik daripada dengan kata-kata.

Masalah utama dalam tabel. Informasi yang dianggap penting dengan yang tidak penting. Bagian yang perlu disampaikan terlebih dahulu dengan yang harus

diakhirkan. Kesimpulan dari tabel tersebut.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 64: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

7

7. Simpulan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah ...

A. Harga elpiji setiap tahun mengalami kenaikan.

B. Kenaikan sangat drastis terjadi pada tahun 2008-2009.

C. Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun, kecuali pada tahun 2005-2006.

D. Kenaikan harga elpiji setiap tahun sangat variatif.

E. Kenaikan harga elpiji setiap tahun dipengaruhi oleh produksi elpiji.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 65: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS

Hubungkan data dalam setiap baris/kolomnya.

Jawaban: C

Kesimpulan harus bersifat menyeluruh.

Kenaikan harga elpiji terjadi setiap tahun, kecuali pada tahun 2005-2006.

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 66: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menentukan unsur-unsur intrinsik dan ekstrinsik sastra Melayu klasik/hikayat.

Menentukan unsur-unsur intrinsik/ekstrinsik novel/cerpen/drama.

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 1 MEMBACA

Soal No. 8

Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama

Soal No. 9

Soal No. 21

Soal No. 48

Soal No. 10

Soal No. 22

Menu Utama

Lanjut Indikator

Page 67: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

8

Lanjut

Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid’ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.”

(Hikayat Bayan Budiman)

Page 68: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

88. Karakteristik Melayu Klasik yang terdapat pada kutipan tersebut

adalah ....A. istanasentris, dewa-dewaB. istanasentris, kesaktianC. kesaktian, kemustahilanD. kemustahilan, struktur bahasaE. kemustahilan, dewa-dewi

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 69: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarHIKAYAT

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandangAmanat

kehidupan kerajaan; istana

Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan

Pengorbanan heroik Adanya kekuatan supranatural

Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang

Manusia sempurna; gaya hidup istana

Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama

hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 70: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

8Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.

.... (Hikayat Si Miskin)

8. Karakteristik yang menggambarkan bahwa naskah tersebut karya sastra Melayu Klasik adalah...

A. Struktur kalimat dan kesaktian tokoh.B. Istanasentris dan perilaku tokoh.C. Struktur kalimat dan kesengsaraan tokoh.D. Penggunaan kata “maka” dan istanasentris.E. Kesaksian tokoh dan kemustahilan.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 71: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: D

PembahasanTIPS: KARAKTERISTIK HIKAYAT

bercerita tentang kehidupan bangsawan atau keistanaan; istanasentris.

menceritakan kesaktian-kesaktian dan kemustahilan.

TEMA berlatar belakang keistanaan (istanasentris)

menggunakan struktur bahasa Indonesia lama (Melayu).

STRUKTUR banyak menggunakan kata “maka”

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 72: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

9

Lanjut

Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid’ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.”

(Hikayat Bayan Budiman)

Page 73: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

99. Inti cerita Melayu Klasik tersebut adalah ....

A. Seorang perempuan menggoda perdana menteri.B. Perdana menteri yang tidak mau disuap.C. Perdana menteri marah kepada nakhoda kapal.D. Hakim akan berlaku adil kepada semua orang.E. Seorang suami sangat setia kepada istrinya.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 74: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarHIKAYAT

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandangAmanat

kehidupan kerajaan; istana

Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan

Pengorbanan heroik Adanya kekuatan supranatural

Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang

Manusia sempurna; gaya hidup istana

Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama

hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 75: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

9Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.

.... (Hikayat Si Miskin)

9. Isi cerita yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah ...A. Si Miskin dan isterinya lari masuk hutan mencari umbut muda.B. Kehancuran hidup Si Miskin dan istrinya di dalam hutan.C. Kehidupan Si Miskin dan istrinya selama jadi pengemis.D. Kesetiaan istri Si Miskin dan kerelaan menerima nasib.E. Si Miskin yang hidup terlunta-lunta karena Sumpah Betara Indra

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 76: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: D

PembahasanTIPS: TEMA HIKAYAT

Bacalah dengan teliti hikayat tersebut.

Cermati dengan baik isinya, meskipun bahasanya relatif susah.

Setelah pagi-pagi hari, maka berkatalah si Miskin kepada isterinya, “Ya, tuanku, matilah rasaku ini, sangatlah sakit rasanya tubuhku ini. Maka tiadalah berdaya lagi; hancurlah rasanya anggotaku ini.” Maka ia pun tersedu-sedulah menangis, maka terlalu belas rasa hati isterinya, melihat laku suaminya demikian itu; maka ia pun menangis pula seraya mengambil daun kayu, lalu dimamahnya, maka disapukannyalah seluruh tubuh suaminya, sambil ia berkata, “Diamlah tuan, jangan menangis! Sudahlah dengan untung kita, maka jadi selaku ini!” Adapun si Miskin itu, asalnya daripada raja keinderaan. Maka, kena sumpah Batara Indera, maka jadilah ia demikian itu. Maka, adalah suaminya itu pun segarlah sedikit tubuhnya. Setelah itu, maka suaminya pun masuk ke dalam hutan mencari umbut yang muda, yang patut dimakannya; maka dibawanyalah kepada isterinya. Maka demikianlah laki bini itu.

.... (Hikayat Si Miskin)

Kehidupan Si Miskin dan istrinya yang terlunta-lunta setelah menerima sumpah Batara Indera.TEMA

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 77: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

10

Lanjut

Maka, sahut perdana menteri, hai nakoda kapal! Apa gunanya tuan hamba membawa kain yang baik-baik ini kepada hamba? Karena sebab berdakwa ini tuan hamba mengupah hamba. Tiadalah hamba mau mengambil dia. Bawalah kembali dahulu. Maka, hendak pun kami, maka ia menghukum atas seorang tiada dengan pembawaannya itu jadi menang dia berhukum; melainkan apakala barang siapa yang benar itu kami benarkan dan kami serta dia. Jikalau anak kami sesekalipun apabila salah, kami salahkan juga. Janganlah nakoda sangka lagi yang demikian itu. Maka katanya kepada perempuan itu. “Tatkala dahulu istri siapa engkau ini.” Maka, sahut perempuan itu, “Ya, Tuan Hakim! Bahwasanya hamba istri nakoda, hamba tiada tahu bersuami tiga atau dijamah orang lain daripada nakoda ini.”

Maka kata orang muda itu, “Hai perempuan yang bid’ah celaka yang menduakan suami! Maka tatkala engkau peristri, bukankah engkau sudah mati? Beberapa kali keluargamu untuk menanamkan tiada aku izinkan. Aku pinta hanyutkan ke laut dan aku bersama-sama. Daripada kasihku akan engkau maka setengah umurku bahagiakan akan dikau. Maka dengan kurnia Allah engkau dikembalikan hidup dalam dunia.”

(Hikayat Bayan Budiman)

Page 78: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

1010. Nilai moral yang terdapat pada kutipan Melayu Klasik tersebut

adalah ....A. Kesetiaan seorang istri kepada perintah suami.B. Perlakuan adil seorang perdana menteri.C. Perempuan yang baik yang tidak pernah berbohong.D. Hakim selalu tunduk kepada tradisi kerajaan.E. Nah koda kapal yang digoda oleh perempuan nakal.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 79: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarHIKAYAT

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandangAmanat

kehidupan kerajaan; istana

Tokoh utama selalu memperoleh kebaikan

Pengorbanan heroik Adanya kekuatan supranatural

Mesir dan Iskandariah yang direlevansikan dengan kota pelabuhan dan kota dagang

Manusia sempurna; gaya hidup istana

Diaan, tetapi pengarang mengetahui atau menyumbangkan pikirannya terhadap tokoh/pelaku utama

hal-hal kecil pun dapat membuat sejarah bagi perkembangan negeri

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

Hikayat Raja Pasai merupakan sebuah legitimasi keberadaan sebuah negeri atau keluarga raja.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 80: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (D74)

10

Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera.

(Hikayat Inderaputera)

10. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ...A. Tuduhan terhadap Inderaputera berbuat jahat.B. Kegembiraan Raja Syahsian dan perdana menterinya.C. Sikap pemimpin memuliakan orang lain dan memberi hadiah.D. Sikap Inderaputera terhadap tuduhan yang menimpa dirinya.E. Sikap Inderaputera setelah dapat menyembuhkan berbagai penyakit.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 81: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanTIPS: NILAI/AMANAT

Nilai-nilai dalam sastra Melayu klasik Nilai budaya

Nilai moral Nilai agama

Nilai pendidikan Nilai psikologis

Nilai sosial

Raja Syahsian dan perdana menteri sangat gembira. Setelah memakan obat yang dibawa Indraputera, yaitu sekuntum bunga tunjung, permaisuri hamillah dan melahirkan seorang anak yang elok parasnya yang dinamakan Tuan Puteri Indra Seri Bulan. Pada suatu ketika, Indraputera dituduh berbuat jahat dengan dayang-dayang istana dan akhirnya Indraputera dibuang di sebuah negeri yang kotanya terbuat dari batu hitam. Raja negeri ini sangat memuliakan Indraputera dan memberikan hadiah sehelai kain yang dapat menyembuhkan segala macam penyakit kepada Indraputera.

(Hikayat Inderaputera)

Nilai moralnya adalah sikap pemimpin yang memuliakan orang lain dan memberi hadiah

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Jawaban: C

Page 82: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

21A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak

cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di

keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti

telah sama-sama paham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari

dalam koper, melemparkannya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-

namparkan daun-daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan

beringas, A Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat

penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ...

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)21. Bahwa tokoh Mahar seorang yang gesit, tidak mengenal belas kasih, dan percaya pada hal-hal gaib dideskripsikan melalui ....

A. pikiran tokohB. tindakan tokohC. Bentuk fisik tokohD. lingkungan tokohE. uraian langsung tokoh

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 83: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarNOVEL

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandang

Amanat

inti atau ide dasar sebuah cerita

pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab-akibat

keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita

cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita;

posisi pengarang dalam membawakan cerita

ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 84: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

21

Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri.

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

21. Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong dideskripsikan melalui....A. dialog antartokohB. lingkungan tokohC. pikiran tokohD. tindakan tokohE. uraian langsung

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 85: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: E

PembahasanTIPS: WATAK TOKOH

Cara pengarang dalam menggambarkan watak Pemberitahuan langsung oleh pengarang

Penceritaan melalui tokoh lain Tingkah laku tokoh

Dialog tokoh itu sendiri Jalan pikiran tokoh

Penampilan fisik tokoh Lingkungan tokoh

Tokoh Ibu Frischa yang angkuh dan sombong terlihat dari uraian langsung pengarangnya dari awal hingga akhir

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 86: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

22A Kiong kembali merogoh sesuatu dari dalam koper dan segera menyerahkan kunir seukuran ibu jari. Tanpa banyak

cingcong, Mahar memotong kunir dan dengan gerakan sangat cepat tak sempat kuhindari ia menggerus kunir itu di

keningku, melukis tanda silang yang besar. Maka, terpampanglah di keningku huruf X berwarna kuning. Lalu, seperti

telah sama-sama paham prosedur berikutnya, tanpa dikomando, A Kiong mengambil dahan-dahan beluntas dari

dalam koper, melemparkannya kepada Mahar yang menyambutnya dengan tangkas dan langsung menampar-

namparkan daun-daun itu ke sekujur tubuhku. Sementara Mahar mengibas-ngibaskan daun beluntas dengan

beringas, A Kiong serta-merta menyembur-nyemburkan air ke seluruh tubuhku-termasuk wajah-melalui alat

penyemprot bunga sehingga yang terjadi adalah sebuah kekacauan. ...

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...A. Jangan percaya pengobatan memakai kunir, daun beluntas, dan air.B. Tindakan seseorang yang berlebihan akan menimbulkan kekacauan.C. Sembuhkan sakit seseorang dengan mantera dan pengobatan herbal.D. Bawalah obat-obatan herbal dalam tempat yang bersih dan aman.E. Gunakan mantera, kunyit, dan daun beluntas untuk mengobati orang.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 87: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarNOVEL

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandang

Amanat

inti atau ide dasar sebuah cerita

pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab-akibat

keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita

cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita;

posisi pengarang dalam membawakan cerita

ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 88: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

22

Kepala sekolahnya adalah seorang pejabat penting, Ibu Frischa namanya. Caranya ber-make up jelas memperlihatkan dirinya sedang bertempur mati-matian melawan usia dan tampak jelas pula, dalam pertempuran itu, beliau telah kalah. la seorang wanita keras yang terpelajar, progresif, ambisius, dan sering habis-habisan menghina sekolah kampung. Gerak-geriknya diatur sedemikian rupa sebagai penegasan kelas sosialnya. Di dekatnya siapa pun akan merasa terintimidasi. Kalau sempat berbicara dengan beliau, ia sama seperti orang melayu yang baru belajar memasak, bumbunya cukup tiga macam: pembicaraan tentang fasilitas-fasilitas sekolah PN, anggaran ekstrakurikuler jutaan rupiah, dan tentang murid-muridnya yang telah menjadi dokter, insinyur, ahli ekonomi, pengusaha, dan orang-orang sukses di kota atau bahkan di luar negeri.

(Laskar Pelangi, Andrea Hirata)

22. Amanat yang sesuai dengan isi kutipan tersebut adalah ...A. Jadilah wanita yang terpelajar, tetapi tidak angkuh dan sombong.B. Jangan angkuh dan sombong kalau menjadi orang yang terpelajar.C. Bersikaplah keras dalam memimpin, tetapi tetap santun kepada orang lain.D. Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat

tinggi.E. Janganlah mengingkari kodrat atau yang diberikan kepada kita.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 89: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: B

PembahasanTIPS

Amanat merupakan pesan yang terkandung di dalam suatu cerita Amanat itu mudah dirumuskan setelah tema atau isi cerita itu diketahui

Tema/Isi Cerita Amanat

Sikap dan perilaku Ibu Frischa sebagai seorang pejabat yang sombong, suka menghina, dan selalu berbicara hal-hal sifatnya mewah.

Bersikaplah rendah hati, santun, dan sederhana sekalipun menjadi pejabat tinggi.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 90: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

48Tidak lama bus Trans Jakarta tiba di terminal Pulo Gadung. Kami bersiap-siap turun, antre bersama

penumpang yang lain.

“Lebih baik Ibu langsung ke loket pembelian karcis,” kataku kepada ibu yang tadi duduk di

sebelahku. ... Saya menyarankan dia untuk naik bus “Damri”. Bus ini dikenal memiliki pelayanan

yang baik.

“Terima kasih, ya,” katanya sambil tersenyum.

“Nanti sore saya terbang ke Surabaya.”

“...”48. Kalimat bermajas metonomia yang tepat untuk melengkapi cerpen tersebut

adalah ...A. Ibu itu langsung bergegas menuju ke arah loket.B. Kami berpisah setelah bersalaman terlebih dahulu.C. Ia akan pergi ke Yogya untuk menengok anaknya.D. Kalau begitu ibu naik “Garuda” saja.E. Saya mengajaknya langsung membeli karcis.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 91: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarCERPEN

Tema

Alur

Latar

Penokohan

Sudut pandang

Amanat

inti atau ide dasar sebuah cerita

pola pengembangan cerita yang terbentuk oleh hubungan sebab-akibat

keadaan tempat, waktu, dan suasana dalam suatu cerita

cara pengarang menggambarkan dan mengembangkan karakter tokoh dalam cerita;

posisi pengarang dalam membawakan cerita

ajaran moral atau pesan didaktis yang hendak disampaikan pengarang

Faktor luar karya: tradisi sastra, kebudayaan, lingkungan, pembaca sastra, psikologis, dll.

INTRIN

SIK

EKSTRINSIK

Gaya bahasaCara pengungkapan yang khas dari seorang pengarang

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 92: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

48

Biaya hidup sekarang jauh lebih banyak. Sekarang semua orang perlu membeli bensin untuk sepeda motor atau mobil. ... Paling mereka bersepeda. Dan, kita kemana-mana jalan kaki, bukan? Sekarang mereka berlomba-lomba ingin mendapatkan televisi berwarna dan membeli lemari es.

48. Kalimat bermajas metonomia untuk melengkapi kalimat cerpen tersebut adalah ...A. Mereka banyak yang mengendarai motor.B. Hanya beberapa orang yang berjalan kaki.C. Besok mereka akan pergi ke luar kota.D. Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda.E. Orang di desa jarang sekali pergi menggunakan mobil.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 93: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: D

PembahasanTIPS

Majas merupakan bahasa yang menimbulkan makna yang lebih jelas bagi pembaca atau pendengarnya.

Metonomia merupakan majas yang sifatnya melebih-lebihkan dari kenyataan yang sebenarnya

Dulu di desa ini tidak ada yang memakai Honda.

Merek kendaraan bermotor

gambaran yang sangat jelas tentang sosok jenis kendaraan

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 94: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menentukan unsur-unsur intrinsik puisi.

Menentukan isi puisi lama, pantun, gurindam

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 1 MEMBACA

Soal No. 35

Memahami isi dan bagian-bagian paragraf suatu artikel teks nonsastra, tajuk rencana, laporan, karya ilmiah, teks pidato, biografi tokoh, serta berbagai bentuk dan jenis paragraf nonteks; memahami teks sastra berbentuk puisi lama, puisi baru, hikayat/sastra Melayu klasik, cerpen, novel, dan drama

Soal No. 36

Soal No. 38

Soal No. 37

Menu Utama

Lanjut Indikator

Page 95: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

35Bencana

Kini kota menjadi mati

kaku dan membeku

aku sungguh tak sanggup

melihat orang menjadi ikan

dihanyutkan oleh bandang

selepas gaduh di pagi benderang itu

aku benar-benar kehilangan sejarah

tentang cerita yang memendam ras35. Makna kata ‘kota’ dalam larik puisi tersebut adalah ....A. kehidupanB. kesenanganC. keindahanD. kejujuranE. kesedihan

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 96: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPuisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna.

CIRI PUISI

Pemadatan segala kekuatan bahasa.

Memerhatikan irama dan bunyi.

Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.

Bahasanya bermakna konotatif.

Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 97: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

35

Damai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu35. Makna lambang kata padang biru pada larik ketiga bait pertama adalah ...

A. bendungan irigasiB. kegiatan masyarakatC. napas kehidupanD. awan di langitE. pemandangan alam

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 98: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: E

PembahasanTIPS

Perhatikan rangkaian kata yang dipilih pengarang. Carilah korelasi di antara pilihan kata tersebut. Damai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu

Padang Biru

kelak-kelok rumit butiran-butiran ikuti arus

nyiur bermain dengan angin

bermakna pemandangan alam

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 99: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

36Bencana

Kini kota menjadi mati

kaku dan membeku

aku sungguh tak sanggup

melihat orang menjadi ikan

dihanyutkan oleh bandang

selepas gaduh di pagi benderang itu

aku benar-benar kehilangan sejarah

tentang cerita yang memendam ras36. Maksud isi puisi tersebut adalah ...A. Keputusasaan seorang anak dalam menghadapi musibah.B. Kerusakan yang diakibatkan oleh banjir bandang.C. Tragisnya musibah banjir yang memusnahkan kehidupan.D. Cerita sejarah yang hilang terbawa arus banjir bandang.E. Kegaduhan pada pagi hari menjelang terang benderang.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 100: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPuisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna.

CIRI PUISI

Pemadatan segala kekuatan bahasa.

Memerhatikan irama dan bunyi.

Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.

Bahasanya bermakna konotatif.

Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 101: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

36

Damai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu36. Maksud isi puisi tersebut adalah...

A. Kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan.B. Menggugah hati umat manusia untuk menikmati kebesaran Tuhan. C. Menggambarkan keindahan alam di pegunungan yang berkelok-kelok.D. Mengajak umat manusia untuk memelihara keindahan alam di pedesaan.E. Memberikan gambaran tentang kehidupan di alam pegunungan.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 102: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: A

PembahasanTIPS

Carilah kata yang diulang dalam setiap lariknya. Kata tersebut bisa sama atau bermakna samaDamai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu

Kata yang diulang

Indah Tenang Sejuk

Keindahan dan ketenteraman

Kesadaran Kuasa-Mu

Kekaguman atas ciptaan Tuhan

kekaguman terhadap kuasa Tuhan yang begitu indah dan menenteramkan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 103: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

37Bencana

Kini kota menjadi mati

kaku dan membeku

aku sungguh tak sanggup

melihat orang menjadi ikan

dihanyutkan oleh bandang

selepas gaduh di pagi benderang itu

aku benar-benar kehilangan sejarah

tentang cerita yang memendam ras37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ....A. kegalauanB. kekacauan C. kepiluanD. kesadisanE. kemusnahan

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 104: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPuisi adalah bentuk karya sastra yang menggunakan kata-kata indah dan kaya makna.

CIRI PUISI

Pemadatan segala kekuatan bahasa.

Memerhatikan irama dan bunyi.

Isinya berupa ungkapan pikiran dan perasaan penyair berdasarkan pengalaman dan imajinatif.

Bahasanya bermakna konotatif.

Dibentuk oleh struktur fisik serta struktur batin.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 105: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

37

Damai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu37. Suasana yang terdapat dalam kutipan puisi tersebut adalah ...

A. keharuanB. ketenteraman C. kegelisahanD. kegembiraanE. kesenduan

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 106: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: B

PembahasanTIPS

Suasana berkaitan dengan isi hati penyair yang tergambar dalam puisinya. Suasana puisi dapat diketahui melalui

kata sifat atau kata yang bermakna keadaan Damai

Karya : Ahmad Is.

Garis biru yang indah

Kelak-kelok rumit yang indah

Padang biru yang tenang

Sejukkan mataku sepasang

Butiran-butiran ikuti arus menderu

Nyiur bermain dengan angin

Menghantarkan lamunan pada kesadaran

Akan kuasa-Mu

KATA SIFAT

Indah Tenang Sejuk

Suasana KETENTERAMAN

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 107: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

38Jika hendak mengenal orang mulia

Lihatlah kepada kelakuan dia

38. Maksud isi gurindam tersebut adalah ...A. Kemuliaan seseorang bergantung pada derajat sosialnya.B. Kemuliaan dan derajat seseorang terlihat dari kelakuannya

sehari-hari.C. Lihatlah kelakuan sehari-hari orang mulia yang kita kenal.D. Kenalilah kemuliaan seseorang dari kehidupannya setiap hari.E. Bergaullah dengan orang yang mulia dan tirulah kelakuannya.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 108: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarGurindam atau sajak merupakan bentuk puisi yang mempunyai ciri sebagai berikut.

CIRI GURINDAM

terdiri atas 2 larik

rima akhir berpola /aa/

Larik pertama adalah syarat, larik kedua akibat

Berisi ajaran atau nasihat

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 109: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

38

Jika hendak mengenal orang yang berilmu

Bertanya dan belajar tiada jemu

38. Maksud isi “Gurindam Dua Belas” tersebut adalah ...A. Mengenal seseorang dapat bertanya tentang apa yang

disukai orang tersebut.B. Apabila banyak tanya kepada orang atau belajar sesuatu,

hendaklah sampai tuntas.C. Belajar tentang sesuatu haruslah dipikirkan kebenarannya

dan janganlah malu untuk menanyakan kebenarannya.D. Setiap saat kita dapat mengetahui karakter seseorang

dengan cara mengamati atau belajar menghayati karak-teristiknya.

E. Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin bertanya kepada orang pandai dan berwawasan.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 110: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Jawaban: E

PembahasanTIPS

Maksud gurindam dapat dilihat dari hubungan antarbarisnya. Carilah kata kunci dalam gurindam tersebut.

Jika hendak mengenal orang yang berilmu

Bertanya dan belajar tiada jemu

berilmu

bertanya

belajar

Jika seseorang ingin pintar, haruslah rajin bertanya kepada orang pandai dan berwawasan

Konsep Dasar Lanjut ke KOMPETENSI 2Soal

Page 111: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menulis paragraf padu.

Melengkapi berbagai bentuk dan jenis paragraf dengan kalimat yang padu.

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 2 MENULIS

Soal No. 43

Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.

Soal No. 18

Soal No. 44

Kembali ke KOMPETENSI

1Lanjut

IndikatorMenu Utama

Page 112: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

43

43. Kalimat simpulan paragraf tersebut adalah ...A. Dengan demikian, siswa kelas XII IPS 1 suka berkunjung ke panti

asuhan.B. Oleh karena itu, siswa kelas XII IPS 1 memiliki kelebihan dibanding

kelas lain.C. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 berjiwa sosial tinggi.D. Maka, siswa kelas XII IPS 1 baik-baik.E. Jadi, siswa kelas XII IPS 1 orang tuanya mampu/berada

Sebuah sekolah mengadakan angket budi pekerti yang dipandu guru BK di kelas XII IPS 1. Hasilnya diketahui

bahwa Ridho, Alfian, dan Dhanu selalu berkunjung ke panti asuhan dua bulan sekali. Kemudian, Aziz, Tia,

dan Zahra adalah anak-anak yang segera tanggap menggalang bantuan sosial jika mendengar terjadi

musibah di suatu daerah. Berbeda dengan Ulil, Annas, dan Tifa. Ketiga anak ini suka bersedekah pada fakir

miskin. Selanjutnya, teman-teman sekelas lainnya adalah anak-anak yang ringan hati menyumbang jika ada

teman sekelas mereka yang tidak mampu membayar iuran sekolah.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 113: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat.

Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 114: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi karyawan di PT

Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan tetapi, tidak cukup sarjana saja.

Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi yang bagus, minimal 2,75. Calon karyawan juga

haras menguasai salah satu bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua persyaratan sudah

terpenuhi, mereka harus lulus serangkaian tes yang diadakan oleh PT Digital Multimedia.43. Kalimat simpulan dari paragraf tersebut adalah ...

A. Dengan demikian, PT Digital Multimedia adalah perusahaan yang terkenal.

B. Memang, tidak mudah untuk dapat diterima menjadi karyawan di PT Digital

Multimedia.

C. Jadi, PT Digital Multimedia pasti banyak diminati para pencari kerja.

D. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia menjadi incaran sarjana dengan Indeks

Prestasi tinggi.

E. Oleh karena itu, PT Digital Multimedia pasti sangat mengutamakan mutu.

43

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 115: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: E

TIPS

Carilah kata-kata penting (berulang/kesamaan arti)

dari uraian sebelumnya.

PT Digital Multimedia adalah perusahaan elektronik yang sukses. Untuk menjadi karyawan di

PT Digital Multimedia, persyaratan utamanya adalah sarjana. Akan tetapi, tidak cukup sarjana

saja. Calon karyawan harus memiliki Indeks Prestasi yang bagus, minimal 2,75. Calon

karyawan juga harus menguasai salah satu bahasa asing, Inggris atau Mandarin. Jika semua

persyaratan sudah terpenuhi, mereka harus lulus serangkaian tes yang diadakan oleh PT

Digital Multimedia.Syarat utama masuk PT DM Sarjana IP minimal 2,75 Menguasai bahasa aing

penjaminan mutu SDM yang ada di PT Digital Multimedia.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 116: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

18

18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan

dan merawat kecantikan.B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara

agar terlihat cantik.C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah

mahal bila dilakukan dengan berolahraga.D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan

diet di salon atau dokter.E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk

memilih cara yang efektif.

Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk menurunkan berat badan. Ada yang melalui tusuk jarum,

sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-macam. Ada diet

macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-buahan membatasi makan nasi

dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat dilakukan untuk menurunkan berat

badan ....

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 117: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKesimpulan merupakan pernyataan berisi fakta, pendapat, alasan pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek. Dapat dikatakan bahwa kesimpulan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi. Dalam soal bahasa Indonesia, kesimpulan bisa berupa rangkaian kalimat-kalimat fakta yang diberi pendapat.

Suatu kesimpulan dapat dirumuskan setelah kita memahami hubungan dari kalimat-kalimat sebelumnya. Kesimpulan sesungguhnya merupakan rangkuman atau ringkasan; bisa juga merupakan hubungan sebab akibat dari maksud kalimat-kalimat sebelumnya

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 118: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada yang melalui

tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-

macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-

buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat

dilakukan untuk menurunkan berat badan ....18. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Kita tidak akan mengalami kesulitan untuk menurunkan berat badan dan merawat

kecantikan.

B. Kaum wanita berlomba-lomba melakukan diet dengan berbagai cara agar terlihat

cantik.

C. Biaya yang diperlukan untuk menurunkan berat badan tidaklah mahal bila dilakukan

dengan berolahraga.

D. Para remaja di kota-kota besar sering kesulitan untuk melakukan diet di salon atau

dokter.

E. Banyaknya iklan penawaran diet membingungkan konsumen untuk memilih cara yang

efektif.

18

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 119: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: E

Banyak iklan yang menawarkan jasa untuk merumuskan berat badan. Ada yang melalui

tusuk jarum, sedot lemak, minum jamu, atau minum teh hijau. Jenis diet pun bermacam-

macam. Ada diet macan yang lebih mementingkan konsumsi daging. Ada diet buah-

buahan membatasi makan nasi dan makanan berkarbohidrat tinggi. Beragam kiat dapat

dilakukan untuk menurunkan berat badan ....

TIPS

Pahami hubungan antarkalimatnya.

Kalimat 1Kalimat 2Kalimat 3Kalimat 4Kalimat 5Kalimat 6

bermacam-macam iklan yang menawarkan jasa menurunkan berat badan

Banyaknya iklan penawaran itu, dapat membingungkan

konsumen untuk memilihnya

kesimpulan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 120: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

44

44. Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi silogisme tersebut adalah ....A. Karena itu Mely naik kelas karena belajar dengan teratur.B. Mely adalah siswa yang selalu belajar.C. Jadi, Mely selalu belajar dengan teratur.D. Berarti cara belajar Mely sudah benar.E. Mely siswa yang baik karena selalu belajar dengan teratur.

Premis umum : Siswa yang baik selalu belajar dengan teratur.

Premis khusus : Mely siswa yang baik.

Simpulan : ...

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 121: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarSilogisme disebut juga penalaran deduksi secara tidak langsung. Silogisme memerlukan dua premis. Premis yang pertama disebut premis umum (PU) dan premis yang kedua disebut premis khusus (PK). Berdasarkan kedua premis itulah, sebuah kesimpulan dapat kita rumuskan.

Macam-macam silogisme: kategorial, disjungtif atau alternatif, dan hipotesis.

Rumus:

PU : A ~ BPK : C ~ AK : C ~ B

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 122: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011

25. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Tunjangan belajar harus diberikan kepada Hadiruddin.

B. Hadiruddin tergolong kurang mampu sehingga patut diberikan tunjangan belajar.

C. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.

D. Tunjangan belajar bagi yang tidak mampu diberikan kepada Hadiruddin.

E. Hadiruddin akan diberikan tunjangan belajar karena kurang mampu

25

PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.

PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.

K : ....

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 123: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

PU : A ~ BPK : C ~ AK : C ~ B

PU : Siswa yang tergolong kurang mampu akan diberikan tunjangan belajar.

PK : Hadiruddin siswa yang tergolong kurang mampu.

A B

C AK : ………….. ………………………………………..

C BHadiruddin akan diberikan tunjangan belajar.

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 124: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Melengkapi teks pidato

Melengkapi paragraf dengan kata baku, kata serapan, kata berimbuhan, kata ulang, ungkapan, peribahasa.

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 2 MENULIS

Soal No. 45

Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.

Soal No. 3

Soal No. 25

Soal No. 47

Soal No. 46

Soal No. 17

Soal No. 13

Menu Utama

Lanjut Indikator

Page 125: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

13

13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor ....A. (l) dan (2) B. (l) dan (5)C. (2) dan (3)D. (3) dan (4)E. (4) dan (5)

Topik : Cinta Tanah Air

(1) Bila kita mencintai tanah air ini, hendaklah dimulai dari diri sendiri, yaitu dengan

mendisiplinkan diri untuk hal-hal yang baik.

(2) Pemerintah harus memberantas korupsi yang merajalela tanpa pandang bulu dan tidak

menunda-nunda penyelesaian kasusnya.

(3) Meningkatkan kedisiplinan dengan menghargai waktu, menjaga kebersihan lingkungan,

dan menaati peraturan yang sudah disepakati.

(4) Jangan sampai ada perang dingin antarrakyat Indonesia karena hal sepele menjadi

perselisihan nyata.

(5) Janganlah kita berteriak-teriak saja, tetapi buktikan dengan tindakan nyata untuk

membangun negara Indonesia

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 126: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKalimat persuasif adalah kalimat yang berisi bujukan, ajakan, atau rayuan. Kalimat semacam itu banyak digunakan di dalam pidato.

Kalimat persuasif, antara lain, ditandai dengan penggunaan kata-kata seperti hendaklah, jangan(lah), harus.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 127: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

13Topik : Mencintai dan Menekuni Pekerjaan

(1) Oleh karena itu, saya anjurkan Bapak dan Ibu memiliki tujuan pekerjaan.

(2) Dengan demikian, semua pekerjaan hendaknya dilakukan sesuai dengan tujuan.

(3) Jadi, semua pekerjaan yang akan kita lakukan haruslah memiliki tujuan yang

diharapkan.

(4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita lakukan.

(5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita lakukan agar

memperoleh hasil maksimal.13. Kalimat persuasif yang sesuai dengan topik tersebut adalah nomor ....A. (l) dan (2) B. (l) dan (3)C. (2) dan (3)D. (3) dan (4)E. (4) dan (5)

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 128: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: E

Topik Pidato

Mencintai dan Menekuni Pekerjaanberkenaan

Upaya seseorang di dalam bekerja agar dapat memperoleh hasil yang maksimal

(4) Karena itu, kita hendaknya mencintai pekerjaan yang akan kita lakukan.

(5) Dengan demikian, marilah kita tekuni setiap pekerjaan yang kita lakukan agar memperoleh hasil maksimal.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 129: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

3

3. Kalimat yang menggunakan kata tidak bakuadalah nomor ....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

(1) Ratusan batu nisan berderet di Punggungan Dughla, 4.830 meter dari permukaan laut itu

memuat nama pendaki puncak gunung itu. (2) Kabut tipis menyamarkan nama-nama yang

dipahat di batu itu. (3) Berada di jalur utama pendakian Gunung Everest, deretan nisan tanpa

jasad itu mencekam setiap pendaki yang hendak menjajal puncak tertinggi bumi. (4) Nama-

nama itu adalah mereka yang hilang atau tewas di Everest sejak gunung ini pertama kali

didaki. (5) Scott Fischer salah satu nama legende yang dipahatkan di batu nisan itu tewas

bersama tujuh pendaki lain dalam tragedi Mei 1996.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 130: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKATA TIDAK BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya tidak sesuai dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang telah dibakukan.

Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 131: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas

ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang

mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata

99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang

mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya

jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4)

Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan

lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada

lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi,

terutama pada kawasan industri besar.

3

3. Kata tidak baku terdapat pada kalimat....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 132: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

(1) Dalam upaya pencegahan pencemaran udara, hutan mampu menangkal polutan gas

ataupun butiran padat. (2) Hasil penelitian menunjukkan bahwa volume udara yang

mengandung polusi gas ozon sebesar 150 ppm gas ternyata

99% terserap oleh tegukan hutan dalam waktu delapan jam. (3) Komplek industri yang

mengeluarkan polutan belerang dioksida di Uni Rusia ternyata berkurang dengan adanya

jalur vegetasi kayu selebar 500 m yang mengelilingi kawasan industri tersebut. (4)

Tumbuhan berkayu ataupun pohon memang diandalkan dalam penyelamatan keadaan

lingkungan seperti tanah, air, dan udara walaupun peran pohon tersebut sebatas pada

lingkungan, yang belum akut. (5) Pohon memang tidak akan mampu menetralisasi polusi,

terutama pada kawasan industri besar.Komplek Kompleks

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 133: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

45

45. Penulisan kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. prioritas, atletik, modernB. prioritas, atlitik, modernC. pryorytas, atlit, modernD. prioritas, atlet, modernE. perioritas, atlet, moderen

Kita sebaiknya menentukan kegiatan yang harus mendapat ... Terutama jika kita ingin

menjadi... di era ... seperti sekarang ini.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 134: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKATA BAKU adalah kata yang penulisan atau pengucapannya sesuai dengan kaidah-kaidah standar atau kaidah-kaidah yang telah dibakukan.

Kaidah standar pembakuan bahasa Indonesia.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 135: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

Perpisahan kelas XII diadakan di gedung yang terletak di komplex ABRI. Hari ini

mereka mengadakan gladi bersih. Tampaknya, acara mereka tersusun sangat

sistematick. Kerja keras panitia akan membuahkan hasil yang memuaskan.

45

45. Kata baku yang tepat untuk memperbaiki kata serapan yang dicetak miring pada paragraf tersebut adalah....A. komplek, glady, sistematicB. komplek, glady, sistematikaC. kompleks, geladi, systematicD. kompleks, geladi, sistematisE. komplek, geladi, sistematis

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 136: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: D

komplex

gladi

sistematick

kompleks

geladi

sistematis

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 137: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

47

47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....A. dicoba, mensajikan, mentampilkanB. menyoba, menyaji, menampilkanC. mencoba, menyajikan, menampilkanD. mencoba, menyajikan, ditampilkanE. mencobakan, disajikan, ditampilkan

Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap

sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus ... Memenuhi

kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang

berbeda-beda. Setiap media akan ... tulisan-tulisan iptek sesuai adalah selera

pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan

tersebut... dengan bahasa dan gaya populer penulisan.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 138: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKATA BERIMBUHAN adalah kata yang telah mendapat awalan, sisipan, akhiran, ataupun awalan sekaligus akhiran. Contoh kata berimbuhan mencoba, menyajikan, ditampilkan.

Penggunaan kata berimbuhan harus memerhatikan makna kata berimbuhan itu sendiri serta konteks kalimatnya, terutama kata sebelum dan sesudahnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 139: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

Pesatnya perkembangan iptek telah menggugah keingintahuan masyarakat terhadap

sains. Untuk itu, tidaklah mengherankan jika media massa terus ... Memenuhi

kebutuhan pembacanya akan sajian-sajian iptek. Dengan intensitas dan visi yang

berbeda-beda, setiap media akan ... tulisan-tulisan iptek sesuai dengan selera

pembacanya. Namun, dalam fungsinya sebagai media massa, tentulah tulisan-tulisan

tersebut... dengan bahasa dan gaya populer penulisan.

47

47. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. dicoba, mensajikan, mentrampilkanB. menyoba, menyaji, menampilkanC. mencoba, menyajikan, menampilkanD. mencoba, menyajikan, ditampilkanE. mencobakan, disajikan, ditampilkan

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 140: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: D

TIPS

Perhatikan makna kata sebelum dan yang sesudah bagian yang dirumpangkan

terus ...memenuhi memerlukan kata berimbuhan mencoba

akan ...tulisan-tulisannya memerlukan kata berimbuhan

menyajikan

tersebut ...dengan memerlukan kata berimbuhan ditampilkan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 141: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

25

25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. salam-salam, linang-linangan, cela-celaanB. bersalam-salam, berlinang-linangan, tercela-celaC. menyalam-nyalami, linang-linangan, cela-celaD. disalam-salami, linang-linangan, mencela-celaE. bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan

Hari ini hari terakhir kami berkumpul karena besok kami akan menuju ke tempat

melanjutkan sekolah masing-masing. Kami... Air mata tanpa disadari... Terasa berat hati

untuk berpisah karena tidak ada lagi canda gurau dan ... yang menambah manis

persahabatan kami.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 142: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKATA ULANG adalah kata yang mengalami perulangan, baik itu seluruhnya ataupun sebagian, dengan disertai perubahan bunyi ataupun tidak. Contoh kata ulang: bersalam-salaman, berlinang-linang, cela-celaan.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 143: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

Saat ini korupsi terkesan memasuki ... Kehidupan bangsa. Reformasi yang diharapkan

menuju Indonesia lebih baik ternyata tidak sesuai dengan apa yang ...

Pemberantasan korupsi di negeri ini bagaikan ... yang tidak akan pernah terwujud.

25

25. Kata ulang yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ....A. parah-parahnya, dicita-citakan, angan-anganB. sendi-sendi, dicita-citakan, angan-anganC. cita-cita, angan-angan, sendi-sendiD. angan-angan, dicita-citakan, sendi-sendiE. parah-parahnya, diangan-angankan, cita-cita

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 144: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: B

Saat ini korupsi terkesan memasuki ... Kehidupan bangsa. Reformasi yang diharapkan

menuju Indonesia lebih baik ternyata tidak sesuai dengan apa yang ...

Pemberantasan korupsi di negeri ini bagaikan ... yang tidak akan pernah terwujud.

No.

Kata Ulang Bentuk Makna

1 Sendi-sendi Kata ulang seluruhnya Menyerupai 2 Dicita-citakan Kata ulang

berimbuhanSifat

3 Angan-angan Kata ulang murni Harapan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 145: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

17

17. Ungkapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ....A. membuka hatiB. kebahagiaan semuC. mulut manisnyaD. mulut berbisaE. kelembutan hati

Ombak yang bergulung lembut sore itu benar-benar menunjukkan pesona. Perahu

dengan layar warna-warni menghias diorama nyata alam terbuka. Kilau rona kemuning

bias sinar matahari sore. Sementara itu, wajah kecut wanita muda berpaling bahwa

pesona keindahan alam tak mau berpihak pada kisah asmaranya. Pemuda yang telah

melukis kisah indah di hatinya ternyata tega berkhianat. Kesuciannya dirampas karena

janji-janji kosong. Dia merenung, ternyata keimanannya dikalahkan hanya dengan

pujian memabokkan dan .... Rasanya tinggal kekecewaan yang sedang dilempar ke ufuk

biar tenggelam, tetapi mana mungkin?

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 146: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarUNGKAPAN adalah perkataan atau kelompok kata yang khusus menyatakan maksud tertentu dalam arti kiasan, bermakna tidak sebenarnya.

Contoh ungkapan MaknaMengunci mulut Menjaga rahasiaMenepuk dada Sombong, menunjukkan kelebihan

diriCuci tangan melepaskan diri, tidak mau terlibat

dari suatu persoalanMenutup hati tidak mau menerima sikap, kemauan,

kehadiran orang lainMencoreng muka Membuat malu

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 147: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2008/2009

Begitulah. Dengan sabar si tukang parkir kemudian kembali bertanya dan bertanya

kepada si pemilik kios dan kepada para pemuda itu agar mengetahui persoalan

mereka secara jelas. Kemudian pemuda itu ... untuk meredakan suasana dan

ketegangan. Sampai kemudian ia memegang tangan salah seorang yang tampaknya

tidak dapat menahan emosinya

00

00. Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ....A. berpangku tanganB. angkat tanganC. jabat tanganD. cuci tanganE. turun tangan

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 148: Cd un bahasa indonesia sma ipa

PembahasanPenggunaan ungkapan haruslah memperhatikan konteks kalimatnya,

kemudian memilih ungkapan yang maknanya sesuai.

Dengan demikian, kalimat Kemudian pemuda itu ... untuk meredakan suasana dan

ketegangan., memerlukan ungkapan ‘turun tangan’ yang bermakna ikut membantu.

Ungkapan yang dimaksud adalah turun tangan.

Ungkapan Maknaberpangku tangan berdiam diri sajaangkat tangan menyerahcuci tangan melepaskan diri, tidak mau

terlibat dari suatu persoalan jabat tangan berdamaiturun tangan Ikut membantu

Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada paragraf tersebut adalah ....

A. berpangku tanganB. angkat tanganC. jabat tanganD. cuci tanganE. turun tangan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 149: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

46

46. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...A. Seciap bak ayam, sedencing bak besi.B. Ombak kecil jangan diabaikan.C. Kalah jadi abu menang jadi arang.D. Bagai abu di atas tunggul.E. Bagai menepuk air di dulang.

Hari ini ayah menyuruh aku menarik pengaduan di kantor polisi. Tiga hari yang lalu aku memang

sudah mengadukan Irma adikku dan suaminya karena mereka sudah menjual mobil yang aku

pinjamkan kepadanya. Mobil itu adalah mobil almarhum suamiku yang akan dipakai Harry, anak

kami kuliah beberapa bulan lagi karena ia baru saja tamat SMA. Kata ayah sebaiknya masalah itu

diselesaikan secara kekeluargaan dan ayah akan ikut jadi penengah dan ikut membantu secara

material. Ayah juga mengatakan bila masalah ini berujung ke pengadilan tidak ada gunanya karena

tidak akan ada yang diuntungkan seperti peribahasa “...” yang sering dikatakan kepada dua

bersaudara yang sedang berperkara.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 150: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPERIBAHASA adalah kalimat ataupun perkataan yang bersusunan tetap (beku) dan menyatakan makna konotatif. Di samping memerhatikan arti dari peribahasa itu sendiri, di dalam penggunaannya, kita pun harus memahami konteksnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 151: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (E81)

Dia masih tetap diam. Perlahan ia mencoba mengangkat wajahnya. Hams aku akui ia

memang cantik. Alisnya yang tebal, matanya yang tajam, hidungnya yang mancung,

semuanya proporsional dengan lebar wajahnya. Cantik sekali. Banyak lelaki yang

menghampirinya, demikian juga aku. Sering pikiranku terganggu oleh kehadiran

bayangan kecantikannya. Sangat ingin aku memilikinya. Namun, mungkinkah itu?

Karena aku hanyalah anak seorang petani dengan segala keterbatasan. Kalau aku

bercerita kepada teman, pastilah mereka akan mengatakan aku bagai ...

46

46. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan cerpen tersebut adalah ...A. pungguk merindukan bulan.B. kera mendapat bunga.C. kacang lupa akan kulitnya.D. tong kosong nyaring bunyinya.E. kerakap tumbuh di batu.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 152: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: A

Dia masih tetap diam. Perlahan ia mencoba mengangkat wajahnya. Hams aku akui ia

memang cantik. Alisnya yang tebal, matanya yang tajam, hidungnya yang mancung,

semuanya proporsional dengan lebar wajahnya. Cantik sekali. Banyak lelaki yang

menghampirinya, demikian juga aku. Sering pikiranku terganggu oleh kehadiran

bayangan kecantikannya. Sangat ingin aku memilikinya. Namun, mungkinkah itu?

Karena aku hanyalah anak seorang petani dengan segala keterbatasan. Kalau aku

bercerita kepada teman, pastilah mereka akan mengatakan aku bagai ...Konteks Keinginan seorang pria untuk memiliki perempuan yang sangat luar biasa yang tidak sebanding dengan dirinya

bagai pungguk merindukan bulan

Artinya: merindukan sesuatu yang mustahil untuk diraihnya

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 153: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menyunting penggunaan kalimat/frasa/kata penghubung/istilah dalam paragraf.Menulis surat resmi

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 2 MENULIS

Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.

Soal No. 42

Soal No. 14

Soal No. 40

Soal No. 11

Soal No. 12

Soal No. 31

Menu Utama

Lanjut Indikator

Page 154: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

14

14. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah...A. Tebing-tebing granit yang terjal ini mempunyai ketinggian 80-300

meter.B. Sebagian pemanjat tebing dunia telah mengunjungi tempat ini untuk

dipanjatnya.C. Banyak orang membandingkan Lembah Harau yang indah dengan

“Grand Canyon”.D. Pengunjung menikmati keindahan alamnya dalam udara yang

sangat segar dan bersih.E. Tebing granit di Lembah Harau sudah lama menjadi daya tarik wisata

Provinsi Sumatra Barat

Lembah Harau, di Kabupaten Lima Puluh Kota, Provinsi Sumatra Barat merupakan jurang

yang besar dengan diameter mencapai 400 meter. Di Harau ini banyak keindahan yang

memukau. Tebing-tebing granit menjulang tinggi dengan bentuknya yang unik mengelilingi

lembah. ... Dari mulai memasuki Lembah Harau, pengunjung sudah menikmati tebing-tebing

granit ini.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 155: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKalimat deskriptif adalah kalimat yang menggambarkan orang, benda, alam, dan yang lainnya. Kalimat deskriptif ditandai oleh banyaknya penggunaan kata sifat di dalamnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 156: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

14

14. Kalimat deskripsi yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang dalam paragraf tersebut adalah...A. Udara di Ngarai Sianok terasa sangat sejuk menerpa kulit.B. Pepohonan tumbuh di sekitar tebing dengan daun yang rimbun.C. Tampak pula beberapa ekor monyet berayun di atas pohon di tebing

ngarai.D. Dari kejauhan tampak pula dua gunung, yaitu Gunung Merapi dan

Singgalang.E. Di bawah tebing itu mengalir sungai yang disebut Batang Sianok.

Ngarai Sianok lembah yang sangat indah, terletak dekat jantung Kota Bukittinggi.

Kedalaman lembahnya lebih kurang 100 meter dan panjang sekitarnya 15 km.

Sepanjang tebing Ngarai Sianok terlihat tebing-tebing pasir yang curam. ... Sungai ini

mengalir sepanjang ngarai itu, seakan menyusuri lembah ngarai.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 157: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: E

TIPS

Perhatikan makna kata sebelum dan yang sesudah bagian yang dirumpangkan

Ngarai Sianok lembah yang sangat indah, terletak dekat jantung Kota Bukittinggi.

Kedalaman lembahnya lebih kurang 100 meter dan panjang sekitarnya 15 km.

Sepanjang tebing Ngarai Sianok terlihat tebing-tebing pasir yang curam. ... Sungai ini

mengalir sepanjang ngarai itu, seakan menyusuri lembah ngarai.

Di bawah tebing itu mengalir sungai yang disebut Batang Sianok.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 158: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

40

40. Kalimat yang strukturnya rancu dalam paragraf tersebut terdapat pada nomor ....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

(1) Ada tiga faktor utama yang menyebabkan terjadinya kecelakaan lalu lintas di jalan raya,

yaitu faktor manusia, faktor keadaan kendaraan, dan faktor jalan. (2)

Kombinasi ketiga faktor itu dapat terjadi. (3) Kombinasi antara manusia dengan keadaan

kendaraan, misalnya menjalankan kendaraan melebihi batas kecepatan

sehingga ban pecah dan terjadilah kecelakaan. (4). Cuaca saat itu sangat gelap yang mana

jalannya tidak kelihatan. (5) Di samping itu, kondisi jalan berlobang-lobang dan licin, tetapi

kendaraan dipacu dengan kencang sehingga pengemudi tidak mampu mengendalikan

kendaraan dan akhirnya terjadi kecelakaan.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 159: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKalimat rancu adalah kalimat yang menyimpang atau tidak sesuai dengan konteks penggunaannya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 160: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2011/2012 (B47)

40(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat

perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati

lainnya, seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3)

Padahal, gejala dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di

Amerika, biaya pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit

hati menahun, sirosis hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang

menahun. (5) Pengobatan penyakit tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.40. Kalimat yang strukturnya rancu dalam paragraf tersebut terdapat pada

nomor ....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 161: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: D

(1) Di Indonesia, penderita penyakit batu empedu ternyata masih kurang mendapat

perhatian serius. (2) Penyakit itu tidak kalah penting dibandingkan penyakit hati lainnya,

seperti hepatitis virus kronis, sirosis hati, dan karsinoma hepatoseluler. (3) Padahal, gejala

dan komplikasinya berdampak besar terhadap biaya kesehatan. (4) Di Amerika, biaya

pengobatan penyakit ini yang mana termasuk biaya kombinasi penyakit hati menahun, sirosis

hati, hepatitis kronis C, dan kelainan pankreas yang menahun. (5) Pengobatan penyakit

tersebut mengeluarkan biaya sangat besar.

Kata yang menyebabkan kerancuan dalam kalimat.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 162: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

11

11. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf tersebut adalah....

A. sangat besar, besar benar, teramat banyakB. sangat besar, amat parah, amat banyakC. cukup besar, sakit sekali, bagaikan airD. agak besar, dalam sekali, tak tertahankanE. tinggi besar, paling lebar, seperti air

Mereka terkejut melihat harimau sangat lincah melepaskan Pak Balam dari

cengkeramannya. Harimau itu menghilang ke dalam hutan yang sangat gelap di tengah

malam itu. Dengan cepat mereka berlari dan menuju ke tempat Pak Balam terbaring. Dalam

cahaya samar-samar dari potongan kayu yang menyala, mereka melihat betapa kaki kiri Pak

Balam lukanya bengkak sekali, betisnya kena gigitan harimau, daging dan otot betis koyak

hingga kelihatan tulangnya yang putih, dan darah mengalir berwarna merah.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 163: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarFRASA adalah satuan yang terdiri atas dua kata atau lebih yang menduduki satu fungsi kalimat

Frase adjektiva merupakan frase yang unsur intinya berupa kata sifat.

Frase ini biasanya berkombinasi dengan kata agak, kurang, lebih, sangat, dan paling.

FRASA

sangat lincahatribut inti

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 164: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL

Pantai sepanjang 4 km ini sangat keras. Pasirnya putih bersih. Air lautnya bening

sekali. Tidak jauh dari pantai tersebut tampak sebuah cottages yang cukup menarik

bagi wisatawan. Di sekeliling cotteges itu tampak taman yang tertata sangat besar dan

menarik. Pulau yang terdapat di depan pantai ini tampak airnya bergelombang tidak

tertahankan dan jernih.20. Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa yang bercetak miring dalam paragraf

tersebut adalah …..

A. sangat landai, sangat rapi, sangat tenang

B. amat sangat, besar sekali, sangat cerdas

C. keras sekali, sangat rapi, sangat cerdas

D. sangat landai, besar sekali, sangat cerdas

E. keras sekali, besar sekali, sangat tenang

19

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 165: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: A

Frasa adjektiva yang tepat untuk memperbaiki frasa-frasa itu adalah sebagai berikut.

No. Frasa Pengganti

1. Sangat keras Sangat landai

2. Sangat besar Sangat rapi

3. Tidak tertahankan Sangat tenang

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 166: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

12

12. Kata penghubung yang tepat untuk memperbaiki kata penghubung yang bercetak miring pada paragraf tersebut adalah ....A. atau, tetapi, sebabB. yaitu, bahkan, bahwaC. serta, yakni, danD. dan, serta, jikaE. karena, misalnya, apabila

Jasa-jasa ekologi yang terdapat di Kawasan Ekosistem Leuser mencakup penyediaan air

bersih, pengendalian erosi sehinggabanjir, pengaturan iklim lokal, penyerapan karbon,

perikanan air tawar, bahwa keindahan alam pendukung industri pariwisata. Jasa-jasa ini

hanya dapat tersedia maupunKawasan Ekosistem Leuser dijaga dan dipelihara fungsinya

sebagai suatu kesatuan interaksi yang utuh.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 167: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKata penghubung (konjungsi) adalah kata yang berfungsi menghubungkan dua kata, klausa, kalimat, atau dua paragraf. Contoh kata penghubung atau, tetapi, sebab, sehingga, bahwa, maupun, jika.

Kata-kata penghubung memiliki peran atau fungsi penerapan yang berbeda-beda. Misalnya, kata atau mengubungkan dua kata yang bersifat pemilihan, kata serta untuk menyatakan penjumlahan, dan jika untuk menyatakan hubungan syarat.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 168: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2007/200821

21. Kata penghubung antarklausa yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ...A. demi, bagiB. bila, agarC. agar, untukD. kalau, demiE. bahwa, yang

Tujuan pelatihan kecerdasan emosional ini … orang tua sadar terhadap emosi mereka

sendiri dan dapat menggunakan kepekaan mereka … menyelaraskan diri secara tulus

dengan perasaan anak mereka.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 169: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

Tujuan pelatihan kecerdasan emosional ini … orang tua sadar terhadap emosi mereka

sendiri dan dapat menggunakan kepekaan mereka … menyelaraskan diri secara tulus

dengan perasaan anak mereka.

agar untuk

menyatakan TUJUAN

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 170: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

31

31. Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepatterdapat pada nomor ....A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

(1) Dukungan masyarakat merupakan modal yang cukup strategis untuk meningkatkan

keberhasilan tugas polisi. (2) Bersikap santun saat menangani persoalan masyarakat dapat

menimbulkan empati, sekaligus memotivasi masyarakat untuk membantu tugas-tugas polisi.

(3) Polisi yang kurang profesionalisme dalam menjalankan tugas akan menimbulkan rasa

tidak puas dari masyarakat. (4) Memang, ini tidak mudah karena penuh dengan dinamika

yang harus didesain agar sejalan dengan kondisi masyarakat. (5) Di samping itu, polisi juga

harus mampu mengelaborasi kebutuhan masyarakat atas jaminan keamanan dan

perlindungan.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 171: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarIstilah adalah kata yang digunakan dalam bidang tertentu. Misalnya, dalam bidang pendidikan dan keagamaan. Makna suatu istilah dapat diketahui dalam kamus istilah ataupun melalui konteks kalimatnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 172: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

31(1) Mengubah wajah masyarakat, tidak selalu bergantung pada mekanisme tugas polisi,

tetapi juga harus memerhatikan pelayanan. (2) Dalam menuntun masyarakat

melaksanakan hak-hak dan kewajibannya, dibutuhkan pemahaman terhadap aspirasi

yang berkembang dari waktu ke waktu. (3) Di dalamnya penuh didaktika yang kadang

tidak semua personil polisi memahaminya. (4) Berjuang menjadi polisi santun halus

berindikasipada kemampuan mengapresiasi nilai-nilai yang hidup dan berkembang

dalam masyarakat. (5) Profesionalitas dan citra yang baik harus diperjuangkan dan

butuh pengorbanan.31. Kalimat yang menggunakan istilah tidak tepat terdapat pada nomor ....

A. (1)B. (2)C. (3)D. (4)E. (5)

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 173: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

(1) Mengubah wajah masyarakat, tidak selalu bergantung pada mekanisme tugas polisi,

tetapi juga harus memerhatikan pelayanan. (2) Dalam menuntun masyarakat melaksanakan

hak-hak dan kewajibannya, dibutuhkan pemahaman terhadap aspirasi yang berkembang dari

waktu ke waktu. (3) Di dalamnya penuh didaktika yang kadang tidak semua personil polisi

memahaminya. (4) Berjuang menjadi polisi santun halus berindikasipada kemampuan

mengapresiasi nilai-nilai yang hidup dan berkembang dalam masyarakat. (5) Profesionalitas

dan citra yang baik harus diperjuangkan dan butuh pengorbanan.

Mekanisme

Aspirasi

Didaktika

Profesionalitas

Ilmu tentang masalah mengajar dan belajar secara efektif; ilmu mendidik

Konteks kalimat

didaktis

Bersifat MENDIDIK

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 174: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

42

42. Berdasarkan ilustrasi tersebut, penulisan pemerian yang tepat untuk surat undangan adalah ....A. Hari : Kamis

Tanggal : 2 Mei 2012Pukul : 09.00-13.00Tempat : Aula SMA Nusa Bangsaacara : lomba Pidato Hardiknas

B. hari : Kamistanggal : 2 Mei 2012waktu : pukul 09.00-13.00tempat : aula SMA Nusa Bangsaacara : lomba pidato Hardiknas

OSIS SMA Nusa Bangsa akan mengadakan lomba pidato dalam peringatan hari Pendidikan

Nasional Tahun 2012. Lomba akan dilaksanakan pada hari Kamis, 2 Mei 2012 pukul 09.00

sampai selesai, di aula SMA Nusa Bangsa. Karena itu, OSIS mengundang guru-guru untuk

menghadiri lomba tersebut.C. HARI : Kamis

Tanggal : 2 Mei 2012waktu : pukul 09.00-13.00tempat : Aula SMA Nusa BangsaACARA : Lomba Pidato Hardiknas

D. hari : Kamistanggal : 2 Mei 2012pukul : 09.00-13.00Tempat : Aula SMA Nusa BangsaAcara : Lomba Pidato Hardiknas

E. HARI : KAMISTANGGAL : 2 MEI 2012PUKUL : 09.00-13.00TEMPAT : AULA SMA NUSA BANGSAAcara : Lomba Pidato Hardiknas

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 175: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarSurat undangan sering kali disertai dengan pemerian waktu, tempat, dan acara kegiatan. Apabila pemerian tersebut merupakan bagian dari suatu kalimat, kata-kata hari, tanggal, waktu, tempat, dan acara harus menggunakan huruf kecil.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 176: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

42

42. Pemerian yang tepat untuk surat undangan adalah ....A. Hari : Sabtu

Tanggal : 30 Juni 2012 Waktu : Pukul 19.00-23.00 WIB Tempat : Gedung Sutejo Acara : Pentas seni tutup tahun

B. HARI : SabtuTanggal : 30 Juni 2012Waktu : Pukul 19.00-23.00 WIBtempat : gedung SutejoACARA : Pentas seni Tutup Tahun

Pada acara pentas seni tutup tahun, OSIS SMA Nusa Bangsa mengundang setiap kelas untuk

berpartisipasi dalam kegiatan tersebut yang akan diselenggarakan pada hari Sabtu 30 Juni

2012 pukul 19.00 sampai dengan pukul 23.00 WIB. Pentas seni akan diselenggarakan di

gedung pertunjukan Sutejo. C. HARI : Minggu;TANGGAL : 19.00 JUNI 2012;WAKTU : PK.19.00-SELESAI;TEMPAT : GEDUNG SUTEJOAcara : pentas seni tutup tahun

D. hari : Sabtutanggal : 30 Juni 2012

waktu : pukul 19.00-23.00 WIBtempat : Gedung Sutejoacara : pentas seni tutup tahun

E. hari : Sabtutanggal : 30 Juni 2012waktu : pk. 19.00-23.00 WIBtempat : Gedung Sutejoacara : pentas seni tutup tahun

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 177: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: D

Cara penulisan pemerian yang benar untuk surat undangan adalah sebagai berikut:

hari : Sabtutanggal : 30 Juni 2012waktu : pukul 19.00 – 23.00 WIBtempat : Gedung Sutejoacara : pentas seni tutup tahun

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 178: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Menyunting kalimat dalam surat resmi.

Menulis judul sesuai EYD

Menulis karya ilmiah (latar belakang dan rumusan masalah)Melengkapi larik puisi lama/baru (dengan kata kias/berlambang/berima/bermajas)

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 2 MENULIS

Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.

Soal No. 41

Soal No. 26

Soal No. 27

Soal No. 28

Soal No. 15

Soal No. 16 Menu

UtamaLanjut

Indikator

Page 179: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

41

41. Perbaikan yang tepat untuk kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah ...A. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.B. Atas diterimanya surat ini, saya sangat berterima kasih.C. Atas penerimaan sebagai karyawan Bapak, saya berterima kasih.D. Atas perhatian Bapak, saya ucapkan banyak terima kasih.E. Atas kesediaan Bapak menerima saya, saya haturkan terima

kasih.

….

Atas diterimanya lamaran ini saya ucapkan terima kasih

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 180: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarSeperti halnya surat resmi lainnya, surat lamaran pekerjaan terbagi atas tiga bagian: pembuka, isi pokok, dan penutup. Surat lamaran pekerjaan harus ditulis secara benar dan efektif.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 181: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

41

41. Perbaikan yang tepat kalimat penutup surat lamaran tersebut adalah ....A. Demikian kami sampaikan, atas perhatiannya diucapkan terima

kasih.B. Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak, saya

mengucapkan terima kasih.C. Demikian surat lamaran ini. Atas perhatiannya saya mengucapkan

terima kasih.D. Demikian surat lamaran ini, atas perhatian Bapak, saya ucapkan

terima kasih.E. Demikian surat lamaran ini. Atas semua perhatian Bapak,

mengucapkan terima kasih

...

Demikian surat lamaran saya, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 182: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: B

...

Demikian surat lamaran saya, atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih

seharusnya

...

Demikian surat lamaran saya. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan

terima kasih.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 183: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2626. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ....

A. Peran pemuda dalam menerima kepemimpinan bangsaB. Sikap Generasi Muda dalam Memperkokoh N.K.R.I.C. Kesiapan Anak Bangsa dalam Estafet KepemimpinanD. Penjagaan Anak Bangsa Dalam Memperkokoh NKRIE. Peran Pemuda di era Globalisasi

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 184: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarPenulisan judul harus menggunakan huruf kapital pada awal setiap kata yang digunakan kecuali kata depan (misalnya di, dalam) dan kata sambung (misalnya atau, dan) yang ada di tengah-tengahnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 185: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

26

26. Penulisan judul yang sesuai dengan EYD adalah ....A. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan, Dalam

Pembelajaran B. Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi Terjemahan dalam

Pembelajaran C. Membandingkan Puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam

pembelajaran D. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi Terjemahan dalam

pembelajaran E. Membandingkan puisi Indonesia dan puisi terjemahan dalam

pembelajara

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 186: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: B

Penulisan yang benar

Membandingkan Puisi Indonesia dan Puisi terjemahan dalam

Pembelajaran

Ditulis dengan huruf kecil

Kata sambung Kata depan

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 187: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2727. Perhatikan topik-topik berikut!

1. otonomi daerah2. kearifan lokal3. pengelolaan wisata

Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ...A. Kearifan lokal akan meningkatkan kualitas otonomi daerah dan

pengelola wisata.B. Pengelolaan wisata merupakan bagian dari otonomi daerah yang

potensial.C. Otonomi daerah dalam peningkatan wisata perlu ditangani sungguh-

sungguh.D. Pelaksanaan otonomi daerah saat ini diharuskan berbasis kearifan

lokal, di antaranya dalam mengelola wisata.E. Setiap otonomi daerah harus melakukan kearifan lokal yang berpijak

pada pengelolaan pariwisata

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 188: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarSuatu karya ilmiah harus mengandung latar belakang. Bagian latar belakang ditempatkan pada pendahuluan. Latar belakang suatu karya ilmiah lazimnya diisi dengan kegelisahan penulis mengenai suatu hal. Latar belakang juga dapat diisi dengan sesuatu yang saling bertentangan, misalnya antara kenyataan dengan harapan.

Suatu karya ilmiah juga harus memiliki rumusan masalah. Rumusan masalah itu harus sesuai dengan topik karya ilmiah. Rumusan masalah dinyatakan dalam bentuk pertanyaan. Adapun kata tanya yang lazim digunakan adalah bagaimana, mengapa.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 189: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

27

27. Perhatikan topik-topik berikut!

1. beras sebagai makanan pokok2. produksi padi menurun3. harga beras naik

Kalimat latar belakang yang tepat berdasarkan topik-topik karya tulis tersebut adalah ...A. Akhir-akhir ini harga beras naik karena produksi padi menurun.B. Kenaikan harga beras sebagai makanan pokok karena produksi padi

menurun.C. Penurunan produksi padi sebagai makanan pokok mengalami

penurunan.D. Harga-beras naik setelah produksi padi sebagai makanan pokok

menurun.E. Penurunan beras sebagai makanan pokok menjadikan kenaikan harga

beras

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 190: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: B

1. beras sebagai makanan pokok2. produksi padi menurun3. harga beras naik

berkenaan

AKIBAT PRODUKSI PADI MENURUNHARGA BERAS NAIK

KENAIKAN HARGA BERAS SEBAGAI MAKANAN POKOK KARENA PRODUKSI PADI MENURUN

rumusan latar belakang

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 191: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2828. Cermati topik berikut!

Topik : Pemberdayaan Keluarga Miskin di Era Globalisasi

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ....A. Apa yang menyebabkan banyak keluarga miskin di era

globalisasi?B. Mengapa banyak ditemukan keluarga miskin di era globalisasi?C. Bagaimana cara memberdayakan keluarga miskin di era

globalisasi?D. Siapa yang berkewajiban memberdayakan keluarga miskin?E. Di mana keluarga miskin dapat melakukan pemberdayaan diri

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 192: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarSuatu karya ilmiah harus mengandung latar belakang. Bagian latar belakang ditempatkan pada pendahuluan. Latar belakang suatu karya ilmiah lazimnya diisi dengan kegelisahan penulis mengenai suatu hal. Latar belakang juga dapat diisi dengan sesuatu yang saling bertentangan, misalnya antara kenyataan dengan harapan.

Suatu karya ilmiah juga harus memiliki rumusan masalah. Rumusan masalah itu harus sesuai dengan topik karya ilmiah. Rumusan masalah dinyatakan dalam bentuk pertanyaan. Adapun kata tanya yang lazim digunakan adalah bagaimana, mengapa.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 193: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

28

28. Cermati topik berikut!

Topik : Keterampilan Sosial pada Anak

Kalimat rumusan masalah yang sesuai dengan topik tersebut adalah ....A. Mengapa harus meningkatkan keterampilan sosial pada anak?B. Apa yang dimaksud meningkatkan keterampilan sosial pada anak?C. Kapan kita dapat meningkatkan keterampilan sosial pada anak?D. Bagaimana cara meningkatkan keterampilan sosial pada anak? E. Apakah upaya untuk meningkatkan keterampilan sosial pada

anak?

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 194: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: D

TIPS

TOPIK

KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK

BAGAIMANA CARA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK?

Rumusan Masalah

Ubahlah topik ke dalam bentuk kalimat tanya dengan didahului oleh kata tanya, seperti mengapa, bagaimana

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 195: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

1515. Cermati pantun berikut!

Kain batik berbahan katun Lama dijemur di dekat pantai Mari menjaga sopan-santun...

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... A. Hidup jangan terlalu santai B. Agar hidup tenteram dan damaiC. Sambil bernyanyi ramai-ramaiD. Perilaku lemah gemulaiE. Terutama kebersihan pantai

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 196: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep Dasar

PANTUN

Terdiri atas empat larik

Dua larik pertama merupakan SAMPIRAN

Dua larik terakhir merupakan ISI

Pola rima akhir a-b-a-b

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 197: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

15

15. Cermati pantun berikut!

Kalau pergi ke kota Palu Singgahlah sebentar di Donggala Kalaulah diri masih punya malu....

Larik yang tepat untuk melengkapi pantun tersebut adalah .... A. Kau tunggu aku untuk berbukaB. Janganlah pernah berkata dustaC. Kamu harus jangan berbicaraD. Mulailah kamu menata suaraE. Janganlah lupa mencuci muka

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 198: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: B

TIPS

Perhatikan rima pada setiap kata, termasuk rima akhir, dari dua sampiran sebelumnya

Kalau pergi ke kota Palu Singgahlah sebentar di Donggala Kalaulah diri masih punya malu....

ua

u aMAKSUD

perlunya memiliki sifat pemalu

PERKATAAN

Janganlah pernah berkata dusta

Perhatikan maksud dari larik isi yang sudah tersedia

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 199: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

1616. Cermati puisi berikut!

KehidupanDialah sang sutradaraDan kita semua para ...Maka persoalan yang utamaBagaimana memainkan peran kitaKarena kita tak bisa memilihMari bermain dalam bimbingan-Ny

Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ....A. penontonnyaB. aktornyaC. artisnyaD. oratornyaE. penerusnya

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 200: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep Dasar

PUISI

Salah satu ciri puisi memiliki kepaduan ataupun harmonisasi dalam bunyi dan makna kata-katanya

Ketika melengkapi sebuah puisi, perhatikan pilihan kata atau diksinya agar bunyi dan maknanya menjadi padu, terutama dengan kata sebelum ataupun sesudahnya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 201: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

16

16. Cermati puisi berikut!

Sajak Cinta BuatmuKupikir,Kau ibarat....Yang meledak-ledak ituDan Mat bila didiamkanUps!Gurihmu membuatku suka

Diksi yang tepat untuk melengkapi larik kedua puisi tersebut adalah ....A. petir malamB. gemuruh senjaC. berondong jagung D. kacang dijemurE. pesawat mendarat

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 202: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

Sajak Cinta BuatmuKupikir,Kau ibarat ....Yang meledak-ledak ituDan Mat bila didiamkanUps!Gurihmu membuatku suka

BENDA YANG MELEDAK-LEDAK

berhubungan

GURIH

BERONDONG JAGUNG

Konsep Dasar Lanjut ke INDIKATORSoal

Page 203: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Indikator

Melengkapi dialog drama

Menentukan kalimat resensi

Menentukan kalimat kritik

Menentukan kalimat esai

Analisis dan PembahasanKOMPETENSI 2 MENULIS

Mengungkapkan pikiran, gagasan, pendapat, perasaan, dan informasi dalam berbagai jenis dan bentuk paragraf, teks pidato, surat resmi, dan karya ilmiah dengan mempertimbangkan kesesuaian isi dengan konteks, kepadanan, kepaduan, ketepatan kalimat, penggunaan bahasa, diksi, struktur kalimat, dan ejaan; mengungkapkan pikiran dan gagasan dalam bentuk puisi, cerpen, novel, drama, kritik, esai, dan resensi.

Menu Utama Kembali Lanjut

Soal No. 30

Soal No. 29

Soal No. 50

Soal No. 49

Page 204: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

3030. Perhatikan dialog berikut!

Bapak : “Siapa yang datang, Bu?” (setelah temannya pergi)Ibu : “Teman kerja ibu, tadi ada pembagian honor.”Bapak : “Tadi kan sudah ketemu di kantor?”Ibu : “Minta penjelasan tentang pembagian honor.”Bapak : “Kok ke Ibu, Ibu kan bukan bendahara?”Ibu : “Dia kan selalu tidak terima dengan pembagian yang ada.

Padahal, nggak ikut kerja.”Bapak : “…”Ibu : “Ya begitulah, ia selalu menilai pekerjaan dengan uang.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah ...A. Dia selalu gelap mata dalam bertindak.B. Semua mengenal dia sebagai pekerja yang ulet.C. Ia termasuk karyawan yang sangat berpengalaman.D. Wow, dia memang mata duitan.E. Pekerjaan dia memang terlalu banyak

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 205: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep Dasar

Drama adalah kisah hidup dan kehidupan manusia yang diceritakan di atas pentas dengan media percakapan(dialog), gerak dan tingkah laku. Unsur-unsur dalam drama adalah naskah, dekorasi (setting), musik, lighting, make up, kostum, nyanyian, tarian, dan unsur penunjang lainnya.

Untuk melengkapi dialog dalam drama, kita harus memerhatikan dialog sebelum ataupun sesudahnya. Selain itu, kita perlu memerhatikan tema keseluruhan dari cuplikan dialog yang tersedia.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 206: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (D74)

3030. Perhatikan dialog berikut!

Husna : “Sakit apa, Mbak? “Astuti : “Sakit perut, sudah beberapa hari.”Husna : “Mbak selalu ke dokter ini? Apa setiap hari juga banyak pasiennya?”

(Sambil melihat beberapa pasien yang menunggu)Astuti : “Setahu saya begitu, setiap hari banyak dikunjungi pasien. Padahal

dokter lain juga ada.”Husna : “Dokternya punya kelebihan?”Astuti : ....Husna : “O, pantaslah kalau begitu.”Astuti : “Banyak orang yang sembuh setelah ditangani dokter ini.”

Kalimat yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang dialog tersebut adalah ...A. Ya, anaknya banyak, tujuh orang. B. Setahu saya dia biasa saja. C. Dia dokter yang bertangan dingin. D. Dia punya apotek yang cukup besar. E. Obatnya selalu obat warung

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 207: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

DOKTER YANG BANYAK DIKUNJUNGI PASIEN KARENA

BANYAK YANG SEMBUHIsi dialog rumpang

DIA DOKTER YANG BERTANGAN DINGIN

TEMA

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 208: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

2929. Cermati ilustrasi berikut!

Novel “Bekisar Merah” dengan tokoh Sasi mengisah kan kehidupan penduduk Karangsoga yang miskin. Pemaparan alam pedesaan sangat kuat. Tokoh cerita digambarkan melalui suara batinnya. Penulisannya sangat akrab dengan situasi pedesaan dan kemiskinan

Kalimat resensi yang menyatakan keunggulan novel tersebut adalah ...A. Penduduk Karangsoga yang miskin diangkat oleh penulis “Bekisar

Merah” agar kita lebih paham memaknai kemiskinan.B. Novel ini mengisahkan tokoh-tokoh yang hidup di Karangsoga,

termasuk Sasi, yang hidup dalam kemiskinan.C. Novel ini menggambarkan batin tokoh-tokoh yang miskin yang

tinggal di Karangsoga tempat tinggal penulis.D. “Bekisar Merah” perlu dibaca orang yang ingin mengentaskan

kemiskinan karena batin orang miskin bisa dirasakan.E. Penulis yang akrab dengan alam pedesaan mampu mengangkat

desa miskin Karangsoga melalui batin pelakunya dalam sebuah novel

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 209: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarResensi (buku) adalah tulisan yang menjelaskan keunggulan dan kelemahan dari sebuah buku, baik itu berkenaan dengan isi, bahasa, ataupun ilustrasinya.

UNSUR RESENSI

JUDUL RESENSI

DATA BUKU

PEMBUKAAN/ LEAD

ISI RESENSI

Judul bukuPengarang

PenerbitTahun terbitTebal bukuHarga buku

Kepengarangan, kekhasan, keunikan, kritik, kesan, dll.

Sinopsis

Keunggulan buku

Kelemahan buku

Tinjauan struktur dan bahasaPenutup

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 210: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

2929. Cermati ilustrasi berikut!

Novel Memory in Sorong mengisahkan seorang gadis (Ajeng) mengemban misi “penyelamatan keluarga” setelah tahu bahwa ibunya (Retno) ditinggal kawin lagi oleh ayahnya (Himawan). Sambil menjalankan tugas sebagai jumalis televisi, Ajeng terbang ke Sorong untuk mencari Anneke--selingkuhan sang ayah.

Penyajian alur cerita terasa sangat biasa sehingga membaca novel ini tidak memberikan sesuatu yang mendorong keingintahuan tentang peristiwa-peristiwa berikutnya. Dengan kata lain, pembaca seakan bisa menebak kisah-kisah yang akan dilakukan si tokoh sebagai lazimnya “perselingkuhan”.

Kalimat resensi yang menyatakan kelemahan dalam novel “Memory in Sorong” adalah ...A. Misi jurnalis dalam cerita sesuatu yang sudah biasa dalam kehidupannya.B. Pengarang tidak mengakhiri ceritanya, tetapi menyerahkan kepada pembaca.C. Pengarang seakan kehilangan bahan untuk melanjutkan peristiwa dalam

cerita.D. Kisah yang diungkap dalam cerita memberi kesan mengulang cerita lama.E. Alur cerita terasa biasa dan mudah ditebak si pembaca kelanjutan ceritanya

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 211: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: E

Novel Memory in Sorong mengisahkan seorang gadis (Ajeng) mengemban misi “penyelamatan keluarga” setelah tahu bahwa ibunya (Retno) ditinggal kawin lagi oleh ayahnya (Himawan). Sambil menjalankan tugas sebagai jumalis televisi, Ajeng terbang ke Sorong untuk mencari Anneke--selingkuhan sang ayah.

Penyajian alur cerita terasa sangat biasa sehingga membaca novel ini tidak memberikan sesuatu yang mendorong keingintahuan tentang peristiwa-peristiwa berikutnya. Dengan kata lain, pembaca seakan bisa menebak kisah-kisah yang akan dilakukan si tokoh sebagai lazimnya “perselingkuhan”.

Kelemahan Isi Buku

Penyajian alur cerita terasa sangat biasa

Pembaca seakan bisa menebak kisah-kisah yang akan dilakukan si tokoh

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 212: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

5050. Cermati penjelasan berikut!

Penyair meletup-letup, jujur dalam mengungkapkan realitas kehidupan. Akan tetapi, kejujuran itu pantulan untuk orang lain semata. Seperti dalam puisi MAJOI karya Taufik Ismail. Jujur saja apakah pengarang sudah mengumpulkan fakta? Bagaimana kalau kata ganti “aku” dalam puisi digunakan “kita” agar lebih faktual.

Kalimat kritik yang sesuai dengan isi penjelasan tersebut adalah ...A. Tidaklah mudah menciptakan karya sastra bernilai dan bermutu.B. Dalam puisi MAJOI, Taufik Ismail sebaiknya menggunakan kata ganti

“kita”.C. Seorang penyair memang harus berani mengungkapkan fakta

kehidupan.D. Ungkapan sindiran dalam sebuah karya puisi dirasakan paling tepat.E. Puisi MAJOI salah satu puisi pemberani untuk me-ngungkap kan

fakta.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 213: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKritik berarti celaan atau cercaan, atau kecaman. Namun, kritik juga bisa diartikan sebagai karangan atau ulasan tentang baik-buruknya suatu hasil karya, misalnya puisi. Isi ulasan itu bisa berkenaan dengan pilihan kata, tema, ataupun cara pengungkapannya.

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 214: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

5050. Cermati penggalan cerpen berikut!

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.“Monggo, Den Yanto, silakan duduk.” Den Yanto! la memanggilku den, tidak lagi nak.Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni. Entah mengapa aku ingin menegurnya. Apakah karena matanya mirip dengan Sri?“Sopo jenengmu, cah ayu?” tanyaku sambil menjawil pipinya.“Yanti...,” jawabnya dengan cukup kenes.

(Perkawinan, I Yudhi Sunarto)Kalimat kritik yang sesuai dengan isi kutipan adalah ...A. Cerpen “Perkawinan” memiliki cerita yang menarik walaupun bahasanya sangat

sederhana, tetapi tetap segar dan komunikatif.B. Pembaca cerpen “Perkawinan” dihadapkan pada etika berbahasa yang berlaku di Jawa,

terutama penggunaan kata sapaan “Den”.C. Penggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak

semua pembaca memahami makna pilihan katanya.D. Cerpen “Perkawinan” mengisahkan cerita yang kurang menarik karena alur cerita agak

berbelit-belit dan susah dipahami.E. I. Yudhi Sunarto telah sukses merangkai peristiwa menjadi alur yang menarik dalam

cerpen “Perkawinan”.

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 215: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: C

Aku memberi selamat kepada kedua pengantin. Mereka tersenyum kelihatan agak sungkan.“Monggo, Den Yanto, silakan duduk.” Den Yanto! la memanggilku den, tidak lagi nak.Aku tertarik pada seorang bocah patah di sebelah Sumarni. Entah mengapa aku ingin menegurnya. Apakah karena matanya mirip dengan Sri?“Sopo jenengmu, cah ayu?” tanyaku sambil menjawil pipinya.“Yanti...,” jawabnya dengan cukup kenes.

(Perkawinan, I Yudhi Sunarto)

Penggunaan bahasa Jawa

”Sopo jenengmu, cah ayu?”

KRITIKPenggunaan bahasa Jawa dalam cerpen “Perkawinan” agak mengganggu karena tidak semua pembaca memahami makna pilihan katanya.

Konsep Dasar Kembali ke INDIKATORSoal

Page 216: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Lihat Buku MM Paket 1 Seri 1 UN BAHASA INDONESIA SMA IPS 2011/2012 No.

4949. Cermati paragraf esai berikut!

Sajak-sajak yang ditulis generasi penyair masa kini termasuk karya yang cukup baik. Para penyair masa kini merupakan orang-orang kreatif pada zamannya. Hanya mereka masih membutuhkan kemampuan lain untuk mengasah kepekaan estetis dalam memilih diksi dan metafora. Kemampuan yang dapat ditingkatkan dari kebiasaan membaca realitas yang hadir di lingkungannya. Kebiasaan yang tidak akan didapat dari bangku sekolah...

Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...A. Kepekaan estetis dapat diasah melalui kebiasaan membaca realitas yang

hadir di lingkungan dan di bangku sekolah.B. Generasi penyair masa kini masih harus mengasah kepekaan estetis

melalui membaca realitas yang hadir di lingkungannya.C. Kreativitas penyair masa kini tercermin melalui karyanya yang teliti dalam

memilih diksi dan metafora.D. Pemilihan diksi dan metafora dalam karya-karya penyair masa kini tidak

diperoleh dari bangku sekolah.E. Kepekaan penyair masa kini mencerminkan kreativitas yang diasah melalui

belajar di lingkungannya.

Solusi Soal SejenisKonsep Dasar Kembali ke INDIKATOR

Page 217: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Konsep DasarKesimpulan adalah kesudahan pendapat dari pembahasan sebelumnya. Untuk merumuskannya, kita harus memerhatikan hubungan logis antara kalimat-kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. Kesimpulan harus menggambarkan keseluruhan isi pembahasan.

Esai adalah karangan prosa yang membahas suatu masalah secara sepintas lalu dari sudut pandang pribadi penulisnya.

1. Berbentuk prosa (menghindari penggunaan bahasa dan ungkapan figuratif).

2. Singkat (dapat dibaca dengan santai).3. Memiliki gaya pembeda. 4. Selalu tidak utuh, artinya penulis memilih segi-segi yang penting dan

menarik dari objek dan subjek yang hendak ditulis. 5. Memenuhi keutuhan penulisan (lengkap, mulai dari pendahuluan sampai

bagian pengakhiran.)6. Bersifat personal (pengungkapan penulis sendiri tentang kediriannya,

pandangannya, sikapnya, pikirannya, dan dugaannya kepada pembaca.

CIRI

ESAI

Solusi Soal Sejenis Kembali ke INDIKATORSoal

Page 218: Cd un bahasa indonesia sma ipa

SOAL UN SMA BAHASA INDONESIA IPS 2010/2011 (B47)

4949. Cermati paragraf esai berikut!

Berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam teknik menulis sajak. Kemungkinan kedua kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian. Pada filsafat atau memang usianya belum memungkinkan untuk berkecimpung. Dalam dunia filsafat. Realitas yang terdapat dalam dirinya belum sanggup dia kaitkan dengan realitas di luar karena usianya masih muda remaja.

Kalimat simpulan yang sesuai dengan isi paragraf tersebut adalah ...A. Banyak karya sastra berupa sajak, namun tidak tergolong ke dalam

sajak berkualitas.B. Karya sastra yang berkualitas terlahir dari sastrawan yang

berpengalaman.C. Penulis sajak yang berkualitas memerlukan peng-hayatan.D. Ilmu filsafat sangat menentukan kualitas karya sastra yang dibuatnya.E. Penulis sajak harus mahir dalam teknik menulis sastra

Konsep DasarPembahasan Kembali ke INDIKATOR

Page 219: Cd un bahasa indonesia sma ipa

Pembahasan

Jawaban: A

Berbicara tentang masalah sajak, kita sering menjumpai kata-kata masih mentah, gagal sebagai sebuah sajak, tidak berbobot. Penyebabnya ada dua kemungkinan. Mungkin lantaran penulisnya belum mahir dalam teknik menulis sajak. Kemungkinan kedua kurangnya penghayatan terhadap hidup. Tidak menaruh perhatian. Pada filsafat atau memang usianya belum memungkinkan untuk berkecimpung. Dalam dunia filsafat. Realitas yang terdapat dalam dirinya belum sanggup dia kaitkan dengan realitas di luar karena usianya masih muda remaja.

Kalimat-kalimat di dalam paragraf tersebut membahas kualitas penulisan sajak.

kesimpulan

Sekarang ,banyak karya sastra terlahir, namun belum banyak yang berkualitas.

Konsep Dasar MENU UTAMASoal