Cara Pembuatan Kuesioner Media Pembelajaran Animasi

1

Click here to load reader

Transcript of Cara Pembuatan Kuesioner Media Pembelajaran Animasi

Page 1: Cara Pembuatan Kuesioner Media Pembelajaran Animasi

Cara Pembuatan Kuesioner Media PembelajaranAnimasiPembuatan Media Pembelajaran Berbasis KomputerPembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub PokokBahasan Perkembangan Teori Atom. Skripsi, Program Studi Pendidikan fisika, FMIPA Universitas NegeriMalang, Pembimbing (I) Drs. Yoyok A.L, M. Si., (II) Drs. Mudjihartono. Telah dilakukan Pembuatan MediaPembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub Pokok BahasanPerkembangan Teori Atom. Teori atom merupakan salah satu materi pelajaran fisika yang konsepnya sulit ... Media Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub Pokok BahasanPerkembangan Teori Atom. Skripsi, Program Studi Pendidikan fisika, FMIPA Universitas Negeri Malang,Pembimbing (I) Drs. Yoyok A.L, M. Si., (II) Drs. Mudjihartono. Telah dilakukan Pembuatan Media PembelajaranBerbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub Pokok Bahasan Perkembangan TeoriAtom. Teori atom merupakan salah satu materi pelajaran fisika yang konsepnya sulit dibayangk ... Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub Pokok BahasanPerkembangan Teori Atom. Skripsi, Program Studi Pendidikan fisika, FMIPA Universitas Negeri Malang,Pembimbing (I) Drs. Yoyok A.L, M. Si., (II) Drs. Mudjihartono. Telah dilakukan Pembuatan Media PembelajaranBerbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub Pokok Bahasan Perkembangan TeoriAtom. Teori atom merupakan salah satu materi pelajaran fisika yang konsepnya sulit dibayangkan seh ... animasi dan visualizes agar le-bih mudah dipahami. Oleh karena itulah, untuk mempelajari teori atom diperlukansuatu media yang dapat menjelaskan konsep yang bersifat abstrak ini menjadi le-bih mudah dipahami, menarik,menyenangkan, dan diharapkan pembelajaran akan berlangsung secara efektif serta efisien. Dalam pembuatanmedia ini, digunakan perangkat lunak makromedia flash 8 dan fireworks 8. Tahapan yang dilakukan antara lainmendefinisikan masalah dan tujuan pembuatan media, membuat diag ... ABSTRAK Wijianto, Kokok. 2007. Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada PokokBahasan Fisika Atom Sub Pokok Bahasan Perkembangan Teori Atom. Skripsi, Program Studi Pendidikan fisika,FMIPA Universitas Negeri Malang, Pembimbing (I) Drs. Yoyok A.L, M. Si., (II) Drs. Mudjihartono.Telah dilakukanPembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer Untuk SMA Pada Pokok Bahasan Fisika Atom Sub PokokBahasan Perkembangan Teori Atom. Teori atom merupakan salah satu materi pelajaran fisika yang konsepnyasulit dibayangkan sehingga sangat membutuhkan animasi dan visualizes agar le-bih mudah dipahami. Olehkarena itulah, untuk mempelajari teori atom diperlukan suatu media yang dapat menjelaskan konsep yangbersifat abstrak ini menjadi le-bih mudah dipahami, menarik, menyenangkan, dan diharapkan pembelajaranakan berlangsung secara efektif serta efisien. Dalam pembuatan media ini, digunakan perangkat lunakmakromedia flash 8 dan fireworks 8. Tahapan yang dilakukan antara lain mendefinisikan masalah dan tujuanpembuatan media, membuat diagram, membuat storyboard, mengapli-kasikan ke komputer, pengecekankesalahan, serta evaluasi dan revisi. Hasil pembuatan media pembelajaran ini, terdiri dari tujuh tampilan utamayaitu tampilan pembuka, tampilan menu utama, tampilan teori atom Dalton, tam-pilan teori atom Thomson,tampilan teori atom Rutherford, tampilan spektrum atom hidrogen, dan tampilan teori atom Bohr. Berdasarkanhal tersebut dapat disimpulkan bahwa dalam skripsi ini meng-hasilkan sebuah ...Read Article

1/1