Calistung kelas 2 tahap 1 4

12

Soal Calistung Kelas II UPTD Pendidikan Kecamatan Cianjur 2017

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJURUNIT PELAKSANA TEKNIS DINAS PENDIDIKAN

KECAMATAN CIANJURAlamat : Jl. Aria Cikondang Kecamatan Cianjur Kabupaten Cianjur Telp. (0263) 261154

SOAL CALISTUNG KELAS II

TAHAP I

BERHITUNG MENCONGAK

1. Murid kelas II SDN Cibeureum ada 40 orang. Pada hari Jumat ada 4 orang murid yang sakit, 3 orang murid ijin, dan 2 orang murid tidak masuk sekolah tanpa kabar. Berapa jumlah murid kelas II SDN Cibeureum yang hadir pada hari Jumat ?

2. Seutas tali plastik panjangnya 900 cm. Bila Paman memakai tali itu untuk jemuran sepanjang 4 meter, Berapa meter sisanya ?

3. Sebuah bilangan terdiri dari tiga angka. Angka 7 menempati tempat ratusan, angka 4 menempati tempat puluhan, dan angka 9 menempati tempat satuan. Berapakah bilangan itu?

4. Pak Udin memiliki kebun durian. Kebun durian itu ditanami 46 pohon durian. Setiap pohon durian diberi pupuk 6 kg dalam setiap tahun. Berapa kg pupuk yang diperlukan untuk kebun kelapa Pak Udin dalam setahun?

5. Selisih angka 3 dan angka 9 pada bilangan 369 adalah ….

6. Whichever is longer? 500 centimeter or 7 meters?

7. There are 32 cones chocolate ice cream and 21 cones strawberry ice cream in the fridge. How much all the ice cream in the fridge?

8. Tulislah lambang bilangan 8 ratusan + 5 puluhan + 6 satuan

9. 93 - 49 - 27 = ….

10. Eight multiplied twelve is ….

11. 8 x 5 x 9 = …

12. One hundred five divided seven is ....

13. 108 : 6 + 16 = …

14. Seven multiplied fifteen is ….

15. Nurul berangkat ke sekolah pukul 06.05 lama di perjalanan 45 menit. Pukul 07.15 pelajaran di sekolah dimulai. Berapa menit Nurul bisa beristirahat sebelum pelajaran dimulai ?

12


16. Sinta membeli 6 buah buku tulis, masing-masing harganya Rp.2.500,00 rupiah dan 4 buah pensil gambar dengan harga Rp.1.500,00 per buah. Berapa rupiah Sinta harus membayar semuanya ?

17. 4 m + 136 cm = …cm

18. Ridwan membeli tempat pensil seharga Rp. 6.500,00 dan buku seharga Rp. 2.500,00 . Jika uang yang ia bayarkan sebesar Rp.10.000,00. Berapa rupiah uang pengembaliannya?

19. (6 x 5) + (36 : 9) = ….

20. Pak Rahmat memiliki 1 lembar uang lima puluh ribuan, 1 lembar uang duapuluh ribuan, 2 lembar uang sepuluhribuan, 1 lembar uang lima ribuan, 3 lembar uang seribuan, dan 2 keping uang lima ratusan. Berapa rupiah jumlah uang Pak Rahmat ?

21. (15 x 6) - (9 x 5) = ….

22. 6 x (8 + 5 - 4) = ….

23. Risma memiliki 8 kantong plastik berisi permen, tiap kantong berisi 12 permen, Risma baru memakan 9 permen. Berapa banyak sisa permen Risma ?

24. Ibu belanja ke warung membeli 1 kg gula pasir,2 kg minyak kelapa, dan 2 kg ikan. Berapa ons berat seluruh barang belanjaan ibu?

25. Pak Dirman berangkat ke Sekolah pukul 05.45, sampai di Sekolah pukul 06.15. Berapa menit lama di perjalanannya ?

26. Pak Sunarya pergi berdagang ke Pulau Sulawesi selama 5 minggu 5 hari. Berapa hari Pak Sunarya berdagang di Sulawesi ?

27. Murid Kelas II SDN Terampil berjumlah 44 orang. Setiap hari masing-masing siswa mengisi kotak amal di sekolahnya Rp. 1000,00. Berapa rupiah uang yang terkumpul di kotak amal itu dalam waktu seminggu?

28. Every day Agus studies at home. He begins to study at 16.30 to 20.00 Rina studies for ... minutes.

29. Selisih angka 5 dan 2 pada bilangan 592 adalah ....

30. (150 : 6) + 75 = ….

12





TAHAP II

TES TERTULIS (MEMBACA DAN MENULIS)

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat !

WACANA A.

Sewaktu kecil dahulu, aku pernah bertindak ceroboh. Suatu kali, ketika makan siang, aku merasakan sayur sup masakan ibu kurang asin. Aku pun mencoba menambahkan kecap asin kedalamnya. Ketika aku mencicipinya, rasa sup itu tidak bertambah asin. Akan tetapi, menjadi manis sekali rasanya. Aku jadi heran, kemudian botol kecap tadi kucium. Ternyata, isinya bukan kecap, melainkan sirup yang warnanya kehitam-hitaman. Akibat kecerobohanku, aku tidak jadi makan sup ayam buatan ibu.

1. Judul cerita pengalaman di atas adalah ....a. Pengalaman Masa Kecilb. Makanan Kesukaankuc. Sup Rasa Sirup

2. Rasa sup itu menjadi manis karena tercampur ....a. kecapb. sirupc. bumbu

3. Cairan yang disangka kecap itu ternyata sirup karena berwarna ....a. kehitam-hitamanb. kemerah-merahanc. kecokelat-cokelatan

4. Dengan alat apakah kita mencium sesuatu bau ?a. mulutb. hidungc. mata

5. Mengapa sup ayamnya tidak dimakan ?a. Akibat dimasukan kecap manisb. Akibat dimasukan sirupc. Akibat terasa asin

12


WACANA

Pengumuman

Toko Buku “Mutiara” akan mengadakan acara lomba menggambar. Acara ini

diselenggarakan untuk memperingati hari ulang tahun ke-5 Toko Buku “Mutiara”.

Lomba akan diadakan pada :

Hari : Minggu

Tanggal : 15 Januari 2017

Tempat : Lantai 2 Toko Buku “Mutiara”

Waktu : Pukul 09.00 sampai dengan 12.00

Peserta lomba : Siswa kelas 1 sampai dengan kelas 6

6. Acara yang sesuai pengumuman diatas adalah ….

a. Lomba Mewarnai

b. Lomba Melukis

c. Lomba Menggambar

7. Lomba diadakan pada hari ….

a. Sabtu b. Minggu c. Senin

8. Siapa saja yang boleh ikut untuk peserta lomba ?

a. Siswa kelas 1 - kelas 4

b. Siswa kelas 1 - kelas 5

c. Siswa kelas 1 - kelas 6

9. Perlombaan dimulai pukul … sampai dengan pukul ….

a. 08.00 – 12.00

b. 09.00 – 12.00

c. 10.00 – 12.00

10. Tempat diadakannya lomba diatas adalah ….

a. Lantai 1 Toko Buku “Mutiara”

b. Lantai 2 Toko Buku “Mutiara”

c. Lantai 3 Toko Buku “Mutiara”

12


WACANA B.

Diajar Basa Sunda

Windi murid kelas dua di SDN Tanjungharapan

Windi calikna sabangku sareng Gina di jajaran pang payunna.

Supados tiasa ngabandungan langkung jelas.

Di kelas dua Windi getol pisan di ajarna.

Windi téh murid nu pinter tur berséka.

Dongkapna ka sakolana tara kasiangan.

Dinten Jumat kelas dua diajar basa Sunda.

Guruna namina Ibu Fanny.

Bu Fanny ngawurukan supados getol diajar.

Barudak saregep pisan ngabandungan nana.

Pangajaran basa Sunda dipikaresep kusadayana.

Windi sareng Gina ogé, resepeun diajar basa Sunda.

11. Dimana Windi sakola?

a. SDN Tamansari

b. SDN Tanjungharapan

c. SDN Tanjungjaya

12. Dimana Gina calikna?

a. sareng Windi

b. jajaran pang payunna

c. calikna sabangku

13. Saha nu getol diajarna?

a. Windi

b. Bu Fanny

c. Gina

14. Bu Fanny teh saha?

a. Murid SDN Tamansari

b. Guru SDN Tanjungharapan

c. Rerencangan Windi

15. Pangajaran naon anu dipikaresep kusadayana?

a. Bahasa Indonesia

b. IPA

c. Basa Sunda

WACANA C.

12


. . . . . . . .

Saat itu anak-anak kelas II SDN Selakopi baru pulang dari sekolah, begitu juga dengan

Yulia. Yulia menunggu ayahnya di depan pintu gerbang sekolah. Ia mengamati lalu lintas yang

sangat padat. Mobil pribadi, bus, truk, motor, dan becak berbaur menjadi satu saling berkejaran

dan mendahului, seakan-akan takut tidak mendapat bagian. Yulia bertanya dalam hati, “Kemana

orang-orang itu, mereka tidak mempunyai kesabaran.

Semua ingin berada paling depan. Apakah mereka tidak takut kecelakaan? ”Di tengah-

tengah pertanyaan yang berkecamuk di pikirannya itu, tiba-tiba ..., “Brak ..., aduh! ”Terdengar

suara dua benda saling berbenturan dan diiringi dengan jeritan ngeri dari orang-orang di

sekitarnya. Yulia terkejut, ternyata terjadi kecelakaan lalulintas. Tanpa pikir panjang Yulia segera

menuju telepon umum untuk menghubungi polisi.

16. Dimanakah Yulia sekolah?

a. SDN Selakopi

b. SDN Gelar 1

c. SDN Widuri Kencana

17. Bagaimana keadaan jalan raya pada saat itu?

a. hanya sepi saja

b. saling mendahului

c. sangat padat

18. Apa saja yang dilihat Yulia di jalan raya?

a. mobil pribadi, bus, truk, motor, dan becak.

b. mobil pribadi, bus, sado, motor, dan becak.

c. mobil pribadi, bus, sepeda, motor, dan becak

19. Mengapa Yulia terkejut?

a. karena ada sepeda yang berbenturan

b. karena ada mobil yang menjerit

c. karena terjadi kecelakaan lalu lintas

20. Kemana Yulia hendak menghubungi?

a. ke rumah sakit

b. ke kantor polisi

c. ke telepon umum

WACANA D.

. . . . . . . .

12


Siswa kelas dua SDN Dipawangi mengadakan kegiatan bersih Lingkungan. Mereka

bersama-sama membersihkan sampah di got, jalan, dan di taman sekolah. Kegiatan ini diadakan

untuk menjadikan lingkungan yang bersih. Sampah yang berserakan jika dibiarkan akan

menumpuk. Tumpukan sampah itu dapat menyumbat saluran air. Jika saluran air tersumbat, akan

terjadi bahaya besar.

Jika terjadi hujan deras, air tidak dapat mengalir dengan baik. Hal ini dapat mengakibatkan

banjir. Oleh karena itu, siswa kelas tiga membersihkan lingkungan sekolah dari sampah. Mereka

tidak ingin tenggelam karena banjir. Kegiatan siswa kelas tiga didukung oleh semua guru. Guru-

guru bangga terhadap mereka. Kepala sekolah merencanakan member hadiah kepada mereka.

21. Apa judul yang tepat untuk wacana di atas?

a. Mari Bersihkan Lingkungan

b. Mari Menjaga Banjir

c. Mari Bersihkan Selokan

22. Apa yang dilakukan siswa kelas dua SDN Dipawangi?

a. mengadakan bersih lingkungan

b. mengadakan Jumat bersih

c. mengadakan hari lingkungan

23. Apa yang terjadi jika sampah bertumpukan tidak dibersihkan?

a. mengakibatkan terjadinya longsor

b. mengakibatkan terjadinya banjir

c. mengakibatkan menyumbat saluran air

24. Siapa yang merencanakan memberi hadiah?

a. Kepala sekolah

b. Guru-guru

c. Wali kelas

25. Mengapa siswa kelas dua ingin membersihkan lingkungan?

a. agar tidak longsor

b. agar tidak banjir

c. agar tidak banjir dan longsor

WACANA E.

Aku Anak Sehat

12


Setiap hari makanku banyak

Sayur dan buah tak pernah ku lewatkan

Minum susu menjadi kesukaanku

Aku anak sehat

Tubuhku kekar dan kuat

Olahraga tak pernah ku lewatkan

Lari pagi bersama teman-teman

Aku anak sehat

Karena ibuku rajin dan cermat

Sejak bayi selalu dijaga dan dirawat

Jika aku sakit segera diajak berobat

(Budiman, 2006)

26. Siapakah pengarangnya?

a. Aku

b. Budiman

c. Ibuku

27. Apa kesukaan anak sehat?

a. Makan sayur

b. minum susu

c. berolahraga

28. Mengapa tubuh si aku kuat?

a. makan sayur

b. olahraga

c. minum susu

29. Siapa yang merawat si aku?

a. Aku

b. Ibuku

c. Budiman

30. Apa yang dilakukan ibu jika si aku sakit?

a. minum obat

b. dijaga

c. berobat

II. Isilah dengan jawaban yang tepat !

12


1. Tabuh 07.00 Abde nembe … ka sakola.

2. Aku adalah peralatan dapur

Aku digunakan untuk menyimpan nasi.

Aku adalah ….

3. Benda yang mempunyai sifat bentuknya dengan wadah yang ditempatinya disebut benda ….

4. Rina sedang ….

Buku bersama Bimo.

5. My father works in the hospital. He treating patients. He is a ….

6. I am …. I am ….

7. Tikus membahayakan manusia karena dapat menularkan penyakit ….

8. Aku adalah peralatan olahraga

Yang digunakan dalam olahraga ….

12


9. Akibat … yang berserakan,

Maka lalat pun banyak beterbangan.

10. Urutan gambar ini agar menjadi kegiatan yang berurutan adalah ….

1. 2.

3. 4.

12





TAHAP III

MENULIS DIKTE

12


Singa si raja hutan mengaum dengan lantang

Aku rajin menjalankan puasa senin dan kamis

Sahabat karibku, lidia kini berusia 10 tahun

Bulan mei nanti umurku bertambah satu

Ami memiliki tiga ekor kucing belang

Siska dan desi suka makan bakso

Pisang ambon milik pedagang itu busuk semua

Soni pergi sekolah naik sepeda

Beruang dapat memanjat pohon

Saya suka makan mangga yang belum masak

Sungai yang jernih airnya bersih

Saya suka menolong orang lain

Padi yang menguning siap di panen

12





TAHAP IV

MEMBACA TEKNIS

“Paye lebar”widya astuti

Pada suatu hari, Heri pergi memancing ikan. Ia memancing di rawa. Rawa itu

bernama paye lebar. Tempatnya dekat dari perkampungan. Ketika sedang asik

memancing ikan, tiba-tiba ia mendengar suara jeritan dan tangisan seorang anak.

Kemudian, Ia pulang kerumah. Sesampainya di rumah, Heri menceritakan

peristiwa tadi kepada ibunya. Dengan rasa terkejut, Ibunya memberi nasehat

kepada anaknya. Heri tidak boleh memancing di tempat itu lagi. Heri binggung , Ia

harus memancing dimana lagi. Paye lebar memiliki ikan paling banyak.

Hari berikutnya, Heri pergi memancing lagi di paye lebar. Saat itu, Ia merasa

gembira karena Ia mendapatkan ikan yang banyak. Kemudian , Ia pulang ke

rumah .Sampainya di rumah, Ibunya sangat gembira. dibalik kegembiraan itu,

timbul tanda tanya. Kemudian, Ibu pun bertanya kepada Heri, ”Nak, kamu tadi

memancing di mana?” “Di sungai sebelah, Bu “,bohong Heri.

Hari berganti hari. Heri memancing lagi. Heri sangat terkejut karena mendapat ikan

sangat aneh. Ikan itu berkepala, tetapi berduri. Karena terkejut, ia pulang ke rumah.

Sampai di rumah, Ia merasa penglihatannya berkunang-kunang. Akhirnya, Heri

meninggal dunia. Setelah peristiwa itu, penduduk sekitar menjadi was-was. Setiap

tahun, Paye lebar selalu memakan korban.

Calistung kelas 2 tahap 1 4

Education

Transcript of Calistung kelas 2 tahap 1 4