BUKU LOG MAHASISWA - ipe-fk.unud.ac.id · Buku LOG ini dipergunakan untuk merekam proses...
Transcript of BUKU LOG MAHASISWA - ipe-fk.unud.ac.id · Buku LOG ini dipergunakan untuk merekam proses...
BUKU LOG MAHASISWA
INTER-PROFESSIONAL EDUCATION
3A MONITORING DAN EVALUASI
Unit Interprofessional Education
Fakultas Kedokteran Universitas
Udayana
2018
INTER-PROFESSIONAL EDUCATION FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS UDAYANA
IDENTITAS MAHASISWA
Kelompok :
Nama :
NIM :
Program Studi :
Semester :
Alamat Rumah :
No. Telephone :
Dosen Pembimbing :
No. Telephone :
Desa Binaan :
Kontak Person :
No. Telephone :
Tempel Photo Disini
PETUNJUK UMUM
1. Buku LOG ini dipergunakan untuk merekam proses pembelajaran
dan komunikasi, berkaitan dengan latar belakang sosial budaya
keluarga angkat (KA) dan merekam berbagai informasi untuk dapat
mengidentifikasi faktor-faktor yang berhubungan dengan timbul-
nya gangguan kesehatan pada masyarakat terutama pada keluarga
angkat (KA). Data dan informasi yang perlu direkam mencakup:
bagaimana proses komunikasi dilakukan, sistem kekerabatan
(sistem sosial) keluarga, persepsi atau nilai kepercayaan keluarga
terkait dengan kesehatan, sikap keluarga dalam menghadapi
gangguan kesehatan, pengalaman keluarga dalam pengobatan dan
persepsi keluarga tetang “sakit” itu sendiri.
2. Buku ini harus diisi setiap saat habis kunjungan dan setelah selesai
diskusi kelompok
3. Setiap kegiatan individu maupun kelompok mengacu kepada tujuan
yang tercantum dalam pedoman PBL
4. Setiap saat setelah selesaI diskusi kelompok, buku LOG ini harus
diserahkan pada dosen pembimbing untuk dilakukan evaluasi dan
kemudian diminta kembali sebelum kunjungan ke keluarga angkat
/masyarakat berikutnnya
5. Mahasiswa yang tidak melakukan kunjungan sesuai jadwal karena
sesuatu hal, dapat menggantinya dengan hari lain, atas ijin dan
kesepakatan dengan keluarga angkat/masyarakat yang dikunjungi
6. Dalam buku ini mencatat, merekam hal-hal yang inti saja dari hasil
wawancara dengan keluarga angkat maupun masyarakat dari
daerah binaan.
GAMBARAN PROFIL DESA BINAAN
(Diambil dari Semester V, yang sudah disempurnakan)
Tgl Paraf Dosen pembimbing
HASIL OBSERVASI DI SEMESTER V YANG DISEMPURNAKAN
GAMBARAN PERMASALAHAN UMUM DESA BINAAN
(Gambarkan permasalahan desa binaan dari sudut pandang masing-
masing profesi, Diskusikan skala prioritas kemungkinan penanganan dari
sejumlah permaslahan yang ada secara kolaborasi, pilih masalah yang
paling mungkin dapat dipecahkan/ditangani/ atau di intervensi secara
kolaborasi pada tingkat masyarakat / desa)
Tgl Paraf Dosen pembimbing
GAMBARAN DEMOGRAFI KELUARGA ANGKAT YANG DIPILIH UNTUK
DITANGANI SECARA KELOMPOK (Diambil dari semester V, semua yang
telah terpilih jadi subyek/obyek intervensi )
Nama Kepala KA :
Tanggal Lahir : Umur : th
Pendidikan :
Pekerjaan :
Kasus Yang Dipilih :
Anggota Keluarga – Keluarga Angkat
No Nama Kelamin Umur Pendidikan Hubungan KK
Tgl : Paraf Pembimbning :
GAMBARAN SOSIAL-EKONOMI KELUARGA ANGKAT
(Diambil dari semester V, yang disempurnakan)
(pada dasarnya melakukan langkah-langkah analisis S W O T)
1. Deskripsikan situasi sosial bagaimana sistem kekerabatan keluarga
angkat (KA) dan partisipasi KA dalam kegiatan kemasyarakatan yang
dapat mendukung kegiatan intervensi.
2. Gambaran denah rumah keluarga angkat (KA) dan deskripsikan
keadaan sosial – ekonomi keluarga angkat secara umum. Apakah
mungkin dapat mendukung kesuksesan jalannya intervensi
GAMBARAN TINGKAT “SAKIT – SEHAT” KELUARGA ANGKAT DALAM
KAITANNYA DENGAN PENENGANAN MASALAH (INTERVENSI) YANG AKAN
DITEMPUH (Diambil dari Semester IV, yang disempurnakan)
1. Deskripsikan faktor risiko potensial yang dimiliki oleh keluarga angkat
(KA) terkait dengan penyakit-penyakit yang DIDERITA (diskusikan
apakah intervensi memungkinkan untuk dilakukan) atau yang
MUNGKIN AKAN DIDERITANYA (diskusikan apakah intervensi
pencegahan dapat dilakukan).
2. Deskripsikan skala prioritas intervensi yang mungkin dapat dilakukan
dengan mempertimbangkan kompetensi S1 (tidak menutup
kemungkinkan hanya sekedar mediator antara keluarga angkat dengan
instansi pemerintah terkait)
3. Deskripsikan lama intervensi dan indikator-indikator keberhasilan
intervensi, serta cara mengukur dan alat ukur yang akan dipergunakan
untuk mengukur keberhasilan intervensi
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
DISKUSI KELOMPOK I
Hari – Tanggal Diskusi :
Persiapan kunjungan lapangan menentukan cara dan teknik monitoring
yang sesuai dengan program intervensi (monitoring berkaitan dengan
proses dan monitoring berkaitan dengan hasil); mencari dampak kegiatan
setelah intervensi dilakukan, menilai/ mengukur dampak dari intervensi
yang telah dilakukan
Catatan hasil diskusi kelompok (dari klarifikasi peran yang dapat diperoleh, serta
catatan-catatan hambatan KOMUNIKASI LINTAS PROFESI selama proses berlangsung
sebagai bahan refleksi).
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
KUNJUNGAN LAPANGAN I
Hari – Tanggal Kunjungan :
Mengamati, mencatat dan melakukan monitoring hasil kegiatan
berdasarkan alat dan cara yang telah ditentukan
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
KUNJUNGAN LAPANGAN II
Hari – Tanggal Kunjungan :
Mengamati, mencatat dan melakukan monitoring hasil kegiatan berdasarkan alat dan cara yang telah ditentukan
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
DISKUSI KELOMPOK II
Hari – Tanggal Diskusi :
Melaporkan hasil kunjungan I dan II) dan menyerahkan absen diskusi
kelompok, kunjungan I dan II; mengidentifikasi data-data yang belum
dilakukan
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
MEMBUAT LAPORAN KEGIATAN
Hari – Tanggal Diskusi :
Membuat laporan akhir beserta naskah untuk presentasi dengan
bimbingan dosen pembimbing (Materi mencakup : proses dan pelaksana-
an monitoring, obyek dan hasil monitoring, alat dan media yang digunakan
dalam monitoring )
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
DISKUSI KELOMPOK IV
Hari – Tanggal Diskusi :
Membuat laporan akhir beserta naskah untuk presentasi dengan
bimbingan dosen pembimbing (Materi mencakup : proses dan pelaksana-
an monitoring, obyek dan hasil monitoring, alat dan media yang digunakan
dalam monitoring )
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
KUNJUNGAN LAPANGAN V
Hari – Tanggal Kunjungan :
Membuat laporan akhir beserta naskah untuk presentasi dengan
bimbingan dosen pembimbing (Materi mencakup : proses dan pelaksana-
an monitoring, obyek dan hasil monitoring, alat dan media yang digunakan
dalam monitoring )
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
SIMPULAN UMUM DAN REKOMENDASI
(mencakup proses dari persiapan sampai pelaksanaan monitoring yang
sudah ditempuh pada semester VI, termasuk obyek-obyek yang dimonitor.
Sebaiknya sampai deskripsi pelaksanaan monitoring What, Where, When,
Who dan Haw untuk semua monitoring yang dilakukan, yang mungkin lebih
dari satu obyek, dan hasilnya bagaimana. Demikian juga persiapan langkah-
langkah penyempurnaan program intervensi di semester VII, jika memang
ada, meskipun hanya sebatas studi literature)
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
REFLEKSI TERHADAP KOLABORASI LINTAS PROFESI
(refleksi menceriterakan bagaimana pengalaman yang dirasakan selama
kerjasama mencakup dimensi / aspek-aspek komunikasi, kolaborasi, peran
dan tanggung jawab, manajemen konflik, berbagi ketrampilan dan
pengetahuan, pengambilan keputusan dan respek terhadap teman.
Termasuk perbandingannya dengan semester yang lalu)
Tanggal Paraf Dosen Pembimbing :
LEMBAR VERIFIKASI :
Dosen Pembimbing :
Tanggal Verifikasi :
Catatan Dosen Pembimbing :
Menyatakan bahwa mahasiswa yang membuat laporan dalam buku
LOG ini telah *memenuhi / tidak memenuhi persyaratan kelayakan
untuk ujian utama IPE – 1
Dosen Pembimbing
tanda tangan
*Coret yang tidak perlu