BUKU CERITA BERGAMBARDISAJIKAN OLEH :

DYAH A. LINDAYANI, M.Pd

Buku Cerita Bergambar

Adalah perpaduan gambar dan teks yang berbaur menjadi satu kesatuan yang mengandung keindahan dan cerita yang bermakna

Ide untuk menulis cerita bergambar (cergam) ada beberapa cara :• Pengamatan• Membaca cerita orang lain• Nonton Film/gambar• Berkhayal• Mengingat masa kecil• Dengan gambar abstrak

Pembaca Cergam

• Pembaca cergam: anak-anak kelas awal (kelas 1, 2, dan 3)

• Prasekolah yang membacakan orang tuanya. Anak hanya melihat gambar.

Teknik PenulisanTeknik penulisan adan 7 ( tujuh) pilar :1. Tentukan tema - Apa yang ingin disampaikan oleh

cerita anda? - Adakah tema tersembunyi dan

tidak menggurui? - Tema universal dan dekat dengan

kehidupan anak.

2. PLOT

Plot : alur cerita/jalan cerita• datar• gelombang• naik-turun

3. Ada penokohan

• Protagonis ( tokoh utama): kebiasaan yang disukai

• Antagonis (tokoh penentang tokoh utama) : kebiasaan yang dibenci.

• Pengiring tokoh yang mengikuti tokoh utama dan tokoh penentang

4. Seting/latar :

• Tempat• Situasi• Waktu• dll

5. KONFLIK Sebuah cerita yang baik tentu akan

mengandung konflik.Konflik adalah permasalahan yang harus dipecahkan dalam sebuah cerita.Dalam konflik biasanya ada unsur ketegangan.Konflik : dengan diri sendiri

dengan lingkungan/alam dengan teman

6. ENDING/AKHIR CERITA

• Ending atau akhir sebuah cerita adalah hal yang penting dalam sebuah cerita. Di sinilah pengarang dituntut menyelipkan secara samar pesan moral dari suatu cerita.

• Ada tiga cara mengakhiri cerita: happy ending, sad ending, dan open ending.

7. JUDUL CERITA

A. APA?B. MENGAPA?C. DAYA JUAL ( MENARIK UNTUK

DIPERHATIKAN, DIBACA, DAN DIBELI)

Psikologi Perkembangan Anak

• Kebiasaan anak : menolong, usil, culas, ingin tahu, berteman.

• Kesenangan anak : bermain, bertualang/jalan, mengamati, belajar dari orang lain.

• Lingkungan anak : rumah, taman bermain, hutan, sungai, laut, danau, sawah, dll.

• Imajinasi anak : dapat terbang, bermain dengan binatang buas, jadi orang kuat, dll.

• Kreativitas anak : membuat pesawat terbang, mobil-mobilan, kereta api, dll.

PESAN MORAL18 NILAI PENDIDIKAN KARAKTER BANGSA1. Religius2. Jujur3. Toleransi4. Disiplin5. Kerja keras6. Kreatif7. Mandiri8. Demokratis9. Rasa ingin tahu10. Semangat kebangsaan11. Cinta tanah air12. Menghagai prestasi13. Bersahabat/Komunikasi14. Cinta damai15. Gemar membaca16. Peduli lingkungan17. Peduli sosial18. Tanggung jawab

Bahasa dan Keterbacaan• Bahasa : langsung, dinamis, lincah, dan menarik

• Panjang teks antara 500 – 2000 kata.• Kalimat pendek-pendek dan upayakan teknis puisi yang

berirama.• Pemilihan kata yang kongkret• Jumlah kata dalam tiap kalimat 4 – 9 kata• Kalimat tunggal da kalimat pendek• Perhatikan ejaan yang benar.

• Keterbacaan : teks dapat dibaca dengan mudah dan materinya dapat dipahami oleh anak-anak berdasarkan

• kemampuan kebahasaan dan pengetahuan yang dimiliki.

Imajinatif dan Kreatif

Cara penyelesaian setiap masalah upayakan mencari cara yang bervariasi dan menakjubkan atau cara yang tidak lazim dilakukan oleh seorang anak.

Kerangka Tulisan

Sebelum anda mulai menulis, buatlah kerangka karangan

.

Ilustrasi• Ilustrasi memegang peranan penting dalam

cergam. Ilustrasi dapat memperkuat makna serta menarik minat dan imajinasi anak.

• Ilustrasi buku cerita anak tidak hanya sekedar menarik secara visual, tetapi harus mampu menceritakan cerita dan menggiring anak untuk berimajinasi lebih jauh ketika membacanya.

• Membuat sketsa adalah salah satu usaha untuk membangun tokoh sesuai imajinasi penulis cerita.

• Distorsi adalah penyimpangan bentuk, gerak, ekspresi yang dilebih-lebihkan.

Gaya/Style

Setiap penulis pasti punya gaya tersendiri, baik dalam pemilihan

kata maupun dalam penyampaian.

Judul

• Kapan sebaiknya membuat judul?• Bisa diambil dari nama tokoh,

intisari cerita, dll.• Dibuat menarik, tidak panjang,

tidak datar, mengundang rasa ingin tahu, serta tidak menyesatkan.

Bacalah!• Buku cerita bergambar dimaksudkan

untuk dibaca oleh anak. Oleh karena itu sebelum anda menyelesaikannya, carilah calon pembaca, mungkin anak, keponakan, tetangga, atau kucing anda. Perhatikanlah minat dan mintalah pendapat mereka terhadap tulisan anda.

• Anda juga perlu membaca kembali berulang-ulang untuk memperhatikan apakah tulisan anda sudah mengalir dengan indah.

Editing

Editing membuat naskah lebih indah.

Story Board

• Rancangan kasar berisi ilustrasi dan penyusunan teks halaman demi halaman berurutan secara menyeluruh, yang dituangkan dalam selembar kertas.

(menggambarkan bentuk, format buku, jumlah halaman, lay out, dan atribut lainnya)

• Membuat sketsa adalah salah satu usaha dalam membangun tokoh sesuai imajinasi penulis cerita.

• Fungsi skets merupakan media penuangan ide dasar sebelum dikembangkan dan disempurnakan sebagai ilustrasi yang sebenarnya.

SKETS

DUMMY

Model buku dengan format yang sebenarnya dalam bentuk display.

KELOMPOK 1 CERGAM1. SUGITO – KAB. NGAWI

2. TRI SUPRIYANTONO- KAB. PACITAN3. ABDUL MUJIB – KAB. GRESIK

4. SRI WIDAYATI – KOTA MOJOKERTO5. TRISMAWATI – KAB. TRENGGALEK

6. SUGENG PRIYANTO – KOTA MADIUN7. MISKA YUDI SUDARTA – KAB.

JEMBER8. ADI PRAMONO – KOTA BLITAR

11

Di sebuah hutan rimba hiduplah binatang-Di sebuah hutan rimba hiduplah binatang-binatang yang hidup bersama dengan binatang yang hidup bersama dengan

rukun.rukun.Namun pada saat itu si Kera yang licik tidak Namun pada saat itu si Kera yang licik tidak terlihat di antara binatang-bintang tersebut.terlihat di antara binatang-bintang tersebut.

Retaknya Punggung Penyu

NOVEMBER 2011

TEMA HIDUP RUKUN

BERDAMPINGAN

JUDUL CERITA

SI POPO SEMUT YANG SOMBONG

Selamat berkarya dan Selamat berkhayal dalam

dunia anak!

TEMA : PERSAHABATAN

• Judul : Indahnya Persahabatan

• Tokoh Utama : Tupai dan Tikus• Tokoh Pembantu : Kucing• Karakter yang ingin dimunculkan :

1. Tanggung Jawab 2. Cinta Damai 3. Jujur 4. Bersahabat/Komunikatif

Terima KasihBye…. Bye