BUKU BIMBINGAN AKADEMIK - FISIP...

BUKU BIMBINGAN AKADEMIK

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

2017/2018

KEMENTRIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI


FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

ILMU ADEMINISTRASI NEGARA, ILMU KOMUNIKASI, ILMU PEMERINTAHAN

Jl. Raya Jakarta KM. 4 Pakupatan Serang

Telp. (0254) 280330 Ext. 228 Fax 281254

Website: fisip-untirta.ac.id Email: [email protected]

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 i

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr, Wb

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Illahi Robbi, sehingga penyusunan Buku

Bimbingan Akademik dapat diselesaikan.

Kami menyadari bahwa buku bimbingan akademik ini masih banyak kekurangan,

untuk itu sumbangan pemikiran semua pihak sangat kami harapkan, agar di masa

depan Buku Bimbingan Akademik menjadi lebih baik.

Namun demikian Semoga Buku Bimbingan Akademik ini diharapkan dapat menjadi

acuan bagi para mahasiswa dilingkungan FISIP UNTIRTA.

Terimakasih kami ucapkan kepada unsur pimpinan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik, Ketua dan Sekretaris Prodi, Dosen, Staff dan Anggota GPM yang telah

bekerja keras menyusun buku ini.

Demikian sepatah kata dari kami, semoga Semoga amal ibadah Bapak dan Ibu

diberi imbalan yang lebih besar dari Allah SWT, Aaamiiin...

Wassalamualaikum Wr, Wb

Serang, Juni 2017 Ketua Tim GPM

Husnan Nurjuman, S.Ag, M.Si. NIP. 197808252010121003

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 ii

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 iii

SAMBUTAN DEKAN FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK


Puji syukur kehadirat Allah SWT kami sampaikan sehingga Buku Bimbingan

Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Serang Banten ini dapat terbit.

Buku Bimbingan Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas

Sultan Ageng Tirtayasa merupakan salah satu media pengarahan dari dosen

pembimbing kepada mahasiswa yang sedang menempuh perkuliahan mulai dari ia

menjadi mahasiswa baru sampai dengan mahasiswa menyelesaikan studi di FISIP

Untirta.

Beberapa hal penting yang dijelaskan dalam Buku Bimbingan Kademik

adalah terkait dengan pengambilan Mata Kuliah pada semester yang akan ditempuh

serta beberapa catatan terkait dengan permasalahan – permasalah akademik yang

dihadapi oleh mahasiswa. Oleh karena itu melalui Buku Bimbingan Akademik ini

dapat dijadikan sebuah panduan bagai mahasiswa serta merupakan media

komunikasi antara mahasiswa dengan dosen pembimbing akademik. Intensitas

pembimbingan yang dilakukan oleh mahasiswa akan mengantarkan mahasiswa

mencapai kelulusan yang baik

Semoga dengan terbitnya Buku Bimbingan Akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu

Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Serang Banten ini dapat memberikan

informasi yang utuh mengenai proses pembelajaran yang baik di FISIP Untirta. Pada

akhirnya harapan terbesar adalah bahwa FISIP UNTIRTA ke depan menjadi lebih

maju lagi. Aamiin YRA

Wassalamualaikum Wr, Wb Serang, Juni 2017

Dekan FISIP

Dr. Agus Sjafari, M.Si

NIP. 197108242005011002

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 iv

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 v

DAFTAR ISI

Halaman

Kata Pengantar ............................................................................................................ i

Sambutan .................................................................................................................... iii

Daftar Isi ..................................................................................................................... v

Biodata Mahasiswa ..................................................................................................... 1

Flowchart Bimbingan Rencana Studi .......................................................................... 3

Flowchart Alur Konseling ............................................................................................ 5

BAB I GAMBARAN FISIP ........................................................................................ 7

1.1 Dasar Hukum ..................................................................................... 7

1.2 Sejarah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa ....................................... 7

1.3 Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ..................................... 8

1.4 Visi FISIP UNTIRTA 2015-2019 ............................................................... 9

1.5 Misi FISIP UNTIRTA 2015-2019 .............................................................. 9

1.6 Tujuan FISIP UNTIRTA ............................................................................ 9

1.7 Sumber Daya di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ........................... 10

1.8 Struktur Organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik ..................... 10

BAB II Definisi SOP Bimbingan Akademik .............................................................. 11

BAB III Tugas Dosen Pembimbing Akademik dan Mahasiswa ............................... 15

3.1 Tugas Dosen Pembimbing Akademik ................................................ 15

3.2 Tugas Mahasiswa .............................................................................. 16

BAB IV Proses Bimbingan Akademik ...................................................................... 17

4.1 Bimbingan Rencana Studi ................................................................. 17

4.2 Bimbingan dan Konseling .................................................................. 17

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 vi

Lembar Bimbingan Akademik

1. Kurikulum Prodi Ilmu Administrasi Negara ............................................... 21

2. Alur Mata Kuliah Ilmu Administrasi Negara .............................................. 35

3. Daftar Hasil Studi Komulatif Prodi Ilmu Administrasi Negara ................... 37

4. Lembar Progres Studi Mahasiswa .............................................................. 41

5. Lembar Konsultasi Mahasiswa ................................................................... 57

6. Catatan ....................................................................................................... 61

Buku Bimbingan Akademik FISIP UNTIRTA 2017/2018 1

Pas Photo

3 x 4

BIODATA MAHASISWA

1. NIM : .......................................................

2. Nama : .......................................................

3. Tempat/Tgl/Lahir : .......................................................

4. No. HP : .......................................................

5. Dosen PA : .......................................................

6. Jurusan : .......................................................

7. Konsenstrasi : .......................................................

8. Email : .......................................................

9. Asal Sekolah : .......................................................

10. Alamat Tinggal : .......................................................

.......................................................

11. Nama Orang Tua : .......................................................

12. Penghasilan Orang Tua : a. < 2 juta

b. 2 juta – 3 juta

c. 5 juta – 10 juta

d. 10 juta – 20 juta

e. > 20 juta

13. Pekerjaan Orang Tua : .......................................................

14. Alamat Orang Tua : .......................................................

15. No HP : .......................................................

16. Jalur Masuk : (SNMPTN, SBMPTN, UMBPTN, UMM)

17. Pilihan ke : 1 / 2 / 3


FLOWCHART BIMBINGAN RENCANA STUDI MAHASISWA

No Aktivitas Pelaksana Mutu baku Keterangan

Dosen Mahasiswa Kaprodi Waktu Kelengkapan Output

1. Mengunduh dan mencetak hasil studi semester akhir

1jam Slip SPP KHS

2 Membuat usulan rencana studi untuk dikonsultasikan dengan dosen pembimbing akademik

1jam KHS, KRS, BIM

3 Memberikan rekomendasi rencana studi dan memberikan paraf pada kartu rencana studi.

1 jam

4 Mengupload secara online pada portal akademik mahasiswa berdasarkan rekomendasi dosen pembimbing akademik.

1 jam

5 Menyerahkan salinan kartu rencana studi kepada dosen pembimbing akademik.

1 jam KRS

6 Mengecek dan mengingatkan dosen pembimbing akademik untuk melakukan validasi online

1 jam

7 Memberikan validasi secara online melalui portal akademik dosen

1 jam

8 Menandatangani KRS cetak. 1 jam KRS


FLOW CHART ALUR KONSELING


BAB I GAMBARAN FISIP

Buku panduan akademik Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sultan Ageng Tirtayasa merupakan salah satu dokumen yang menjadi panduan dalam proses Pendidikan dan Pengajar baik bagi tenaga pendidik, tenaga kependidikan dan mahasiswa Fisip Untirta. Penyunan panduan akademik

Sesuai dengan Undang-Undang Nomor 12 tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi dijelaskan bahwa dalam pelaksanaannya Organisasi penyelenggara merupakan unit kerja Perguruan Tinggi yang secara bersama melaksanakan kegiatan Tri Dharma dan fungsi Manajemen Sumber Daya. 1.1. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 2. Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional 3. Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 Tentang Pendidikan Tinggi 4. Peraturan Pemerintah No. 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan

Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Pendidikan. 5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang 6. Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005

Tentang Standar Nasional Pendidikan. 7. Keputusan Presiden RI No.32 Tahun 2001 Tentang Pendirian Universitas

Sultan Ageng Tirtayasa. 8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 29 Tahun 2012

tentang Organisasi dan Tata Kerja Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. 9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik

Indonesia nomor 17 Tahun 2015 tentang Statuta Universitas Sultan Ageng Tirtayasa.

10. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesianomor44 Tahun 2015, tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi.

11. Keputusan Menteri Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi No. 291/M/KP/VIII/2015 Tentang Pengangkatan Prof. Dr. H. Sholeh Hidayat, M.Pd. sebagai Rektor Universitas Sultan Ageng Tirtayasa Periode 2015 – 2019.

12. Surat Keputusan Rektor Untirta Nomor../UN.43 tentang Pengangkatan Dr. Agus Sjafari, M.Si sebagai Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Periode 2015 – 2019

1.2. Sejarah Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa merupakan salah satu perguruan tinggi negeri di Provinsi Banten. Seiring dengan berdirinya Provinsi Banten tahun 2003, maka Universitas Sultan Ageng Tirtayasa yang semula berbadan hukum perguruan tinggi swasta juga beralih status menjadi perguruan tinggi Negara sesuai Keputusan Presiden RI Nomor: 130 tahun 1999 tanggal 13 Oktober 1999, Universitas Tirtayasa mulai tahun akademik 2000/2001 menjadi Persiapan Negeri Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Keputusan Presiden tersebut dikeluarkan oleh Presiden Prof. Dr. B.J. Habibie setelah


menerima utusan delegasi tokoh masyarakat dan Ulama Banten di Istana Merdeka, Jakarta pada 23 April 1999. Sebagai tindak lanjut dari Keputusan Presiden RI Nomor: 130 Tahun 1999, pada tanggal 19 Maret 2001, Untirta diresmikan sebagai Perguruan Tinggi Negeri definitif di Wilayah Provinsi Banten dengan nama Universitas Sultan Ageng Tirtayasa oleh Mendiknas Dr. Yahya Muhaimin dan Mendagri Soerjadi Soedirdja berdasarkan Keputusan Presiden RI Nomor: 32 Tahun 2001. Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sebagai Perguruan Tinggi Negeri.

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa saat ini telah menyelenggarakan program pendidikan akademik dan program pendidikan vokasi. Program pendidikan akademik terdiri atas Program Pendidikan Sarjana (S1), sebanyak enam fakultas yaitu Fakultas Hukum, Fakultas Pertanian, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Teknik, Fakultas Ekonomi dan Bisnis dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Pendidikan Magister (Pascasarjana) dan program pendidikan Magister (Pascasarjana) terdiri atas Pendidikan Bahasa Indonesia, Teknologi Pembelajaran, Teknologi Pembelajaran Konsentrasi Manajemen Pendidikan, Ilmu Hukum, Magister Akuntansi (MAKSI), Magister Manajemen (MM), Magister Administrasi Publik (MAP), Pendidikan Bahasa Inggris dan pendidikan Matematika.

Sumber daya manusia yang dimiliki Universitas Sultan Ageng Tirtayasa sampai dengan bulan Desember 2015 terdiri atas 538 orang Dosen, 227 Tenaga Kependidikan PNS, 238 Tenaga Kependidikan Kontrakdan jumlah mahasiswa sebanyak 14.394 orang.

1.3. Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Cikal bakal berdirinya Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Pada saat Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta) sedang mempersiapkan pengalihan status negeri secara utuh dan menyeluruh dengan ditandainya pengalihan aset dan pengelolaan sumber daya dari Yayasan Pendidikan Tirtayasa kepada pemerintah yang dilaksanakan paling lama dalam kurun waktu tiga tahun. Maka pada tanggal 10 Juni 2003 dikeluarkan Surat Keputusan dari DIRJEN DIKTI DEPDIKNAS dengan nomor 1179/D/ T/2003 tentang izin operasional program studi Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi, seiring dengan operasional program studi maka Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik didirikan pada tahun akademik 2002/2003 yang mendapat legitimasi menjadi bagian dari Untirta dengan surat keputusan nomor 124/0/2004 sesuai dengan SOTK.Pada tanggal 1 Februari 2006 telah dikeluarkan SK No. 295/D/T/2006 tentang Perpanjangan izin penyelenggaraan Program studi Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi selama 4 tahun. Yang mana program studi Administrasi Negara berdasarkan SK-BAN PT No : 157/SK/BAN-PT/AK-XVI/S/VII/2013 mendapatkan nilai Akreditasi B dan berlaku sampai dengan 20 Juli 2018. Sementara program studi Ilmu Komunikasi berdasarkan SK BAN-PT No : 164 SK/BAN-PT/AK-XVI/S/VII/2013 mendapatkan nilai Akreditasi B dan berlaku sampai dengan 03 Agustus 2016.

Pada tahun 2014 Berdasarkan surat dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Dikti) Nomor 343/E.E2/2014 tanggal 11 April 2014 tentang Penugasan Penyelenggaraan Program Studi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik


menambah 1 (satu) program studi baru, yakni program studi S1 Ilmu Pemerintahan dan program studi S2 Magister Administrasi Publik.

1.4. Visi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Visi FISIP UNTIRTA 2015-2019

Menjadikan FISIP Untirta Maju, Bermutu, Berkarakter, dan Berdaya Saing berbasis Pengembangan Riset di Bidang Sosial dan Politik Menuju Internasionalisasi FISIP Untirta pada Tahun 2025.

1.5. Misi FISIP UNTIRTA 2015-2019

1. Meningkatkan peran Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Untirta pusat rujukan pengembangan riset di bidang Ilmu Sosial dan Politik;

2. Menyelenggarakan proses pendidikan dan pembelajaran bermutu untuk menghasilkan lulusan yang bermutu, berdaya saing, dan berkarakter unggul;

3. Menyelenggarakan riset unggulan di bidang sosial dan politik yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat, kalangan pemerintahan, dan industri;

4. Menjadikan FISIP Untirta sebagai pusat informasi dan referensi ilmiah di bidang sosial dan politik dalam skala nasional;

5. Mengembangkan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis hasil riset bidang sosial dan politik

6. Membangun kerja sama dan jejaring yang luas dengan kalangan perguruan tinggi, instansi pemerintah, dunia industri, dan pemangku kepentingan lainnya di level nasional dan internasional.

1.6. Tujuan FISIP UNTIRTA Penjabaran tujuan fakultas guna mendukung pencapaian misi-misi di

atas antara lain sebagai berikut : 1. Menghasilkan lulusan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik yang berkarakter dan

memiliki kemampuan kompetitif sesuai dengan kebutuhan pasar kerja 2. Mengaktualisasikan diri sesuai dengan dasar – dasar pengetahuan dan nilai –

nilai keagamaan yang dimiliki guna menumbuhkan kesadaran diri akan tanggung jawabnya sebagai mahluk sosial dan mahluk Tuhan;

3. Mengidentifikasi dan memecahkan permasalahan lingkungan yang erat kaitannya dengan watak dan identitas ke – Indonesiaan guna menumbuhkan kesadaran dan tanggung jawabnya terhadap bangsa dan negara sesuai dengan bidang keilmuan yang dimiliki;

4. Melaksanakan tugas dan fungsi Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk dapat mengembangkan watak kemandirian mahasiswa melalui pembinaan dan pelatihan keterampilan hidup (life skill) dan kewirausahaan (Entrepreneurship) dalam kegiatan – kegiatan kurikuler maupun ekstra – kurikuler;

5. Menjunjung tinggi kedisiplinan guna dapat mengembangkan watak, sikap dan kepribadian yang luhur serta etos kerja yang tinggi

6. Mengembangkan wawasan, kesadaran dan moralitas kesarjanaan sebagai bagian dari tanggung jawab


1.7. Sumber Daya di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik.

Civitas akademika FISIP Untirta terdiri dari tenaga pendidik (dosen), tenaga kependidikan dan mahasiswa. Berikut ini data dosen menurut tingkat pendidikan dan jabatan fungsional

No Tingkat Pendidikan Dosen

Ilmu. Adm Negara

Ilmu Komunikasi

Ilmu Pemerintahan

Magister (S2) 11 14 3

Doktoral (S3) 8 5 -

Sedang studi S3 7 8 -

1.8. Struktur Organisasi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Dekan FISIP : Dr. Agus Sjafari M.Si

Wakil Dekan 1 Bid Akademik : Rahmawati, M.Si

Wakil Dekan 2 Bid Umum : Iman Mukhrohman, M.Si

Wakil Dekan 3 Bid Kemahasiswaan : Kandung Sapto Nugroho, M.Si

Kaprodi Ilmu Administrasi Negara : Listyaningsih, M.Si

Sekretaris prodi : Riswanda, Ph. D

Kaprodi Ilmu Komunikasi : Dr. Rahmi Winangsih, M.Si

Sekretaris Prodi : Darwis Sagita, M.Si

Kaprodi Ilmu Pemerintahan : Leo Agustino, Ph.D

Sekretaris Prodi : Shanty Kartika Dewi, M.IP

Kepala Bagian Tata Usaha : Mamet Prawirasetiawan, M.M.Pd

Kepala Subbagian Akademik : Oyok Syahrullah, SH

Kepala Subbagian perlengkapan : Drs Asep Lukman Hakim

Ketua Gugus Penjamin Mutu : Husnan Nurjuman, S.Ag., M.Si

Sekretaris Gugus Penjamin Mutu : Uliviana Restu Hadiningtias, M.I.Kom


BAB II

DEFINISI SOP BIMBINGAN AKADEMIK

Bimbingan Akademik adalah kegiatan konsultasi antara pembimbing akademik dan mahasiswa dalam merencanakan studi dan membantu menyelesaikan masalah studi yang dialami, agar mahasiswa yang bersangkutan dapat menyelesaikan studinya dengan baik sesuai dengan minat dan kemampuan pelaksanaan Bimbingan Akademik diatur sesuai oleh Fakultas Ilmu Sosial dan Politik. 1. Mahasiswa adalah peserta didik yang terdaftar dan belajar di FISIP UNTIRTA. 2. Dosen adalah tenaga pengajar di FISIP UNTIRTA. 3. Pembimbing akademik adalah dosen yang ditunjuk dan ditugaskan serta

mendapat SK sebagai pembimbing akademik untuk membimbing mahasiswa untuk membantu proses studi mahasiswa.

4. Mahasiswa bimbingan akademik adalah mahasiswa yang mendapatkan arahan dan bimbingan dari dosen pembimbing akademik mengenai proses studi yang ditempuh.

5. Bimbingan akademik adalah kegiatan terencana untuk membantu dan mengarahkan mahasiswa dalam mencapai tujuan yang diharapkan, yaitu proses pendidikan dan pembelajaran di perguruan tinggi untuk mencapai kualitas seperti yang ditetapkan pada sasaran mutu perguruan tinggi.

6. Satuan Kredit Semester (SKS) besarnya beban studi mahasiswa dan besarnya usaha yang diperlukan mahasiswa untuk menyelesaikan suati program.

7. Beban Studi Semester (Jatah SKS) adalah jumlah SKS yang dapat ditempuh mahasiswa pada suatu semester tertentu, dengan ketentuan :

No IPK Beban Studi Semester (Maksimal)

1 IPS < 1,5 12 SKS

2 1,5 ≤ IPS < 2,0 15 SKS

3 2,0 ≤ IPS < 2,5 18 SKS

4 2,5 ≤ IPS < 3,0 21 SKS

5 IPS ≥ 3.0 24 SKS

8. Semester adalah satuan waktu yang digunakan untuk menyatakan lamanya

proses kegiatan belajar pada perguruan tinggi. Satu semester berlangsung sebanyak 16 kali pertemuan, 14 kali pertemuan tatap muka, 1 kali UTS & 1 UAS.

9. Rencana studi adalah penyusunan program akademik oleh mahasiswa di bawah bimbingan pembimbing akademik berdasarkan syarat dan peraturan yang berlaku atau indeks prestasi yang diperoleh pada semester sebelumnya. Semua rencana studi wajib dikonsultasikan kepada pembimbing akademik, maksimal 24 SKS per semester.

10. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah kartu yang menunjukkan rencana studi mahasiswa selama satu semester.

11. Perubahan rencana studi adalah pengubahan satu atau lebih mata kuliah yang telah direncanakan oleh mahasiswa setelah dikonsultasikan dengan pembimbing akademik. Waktu perubahan rencana studi dilaksanakan


berdasarkan kelender akademik.

12. Indeks Prestasi (IP) adalah bilangan (sampai dua angka dibelakang koma) yang menunjuk tingkat keberhasilan studi mahasiswa secara kuantitatif.

13. Indeks Prestasi Semester (IPS) adalah angka yang menunjukkan prestasi atau kemajuan belajar mahasiswa dalam satu semester.

14. Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) merupakan angka yang menunjukkan prestasi atau kemajuan belajar mahasiswa secara kumulatif mulai dari semester satu sampai dengan semester paling akhir yang telah ditempuh.

15. Kartu Hasil Studi (KHS) adalah kartu yang menunjukkan nilai dan besarnya IPK yang didapat oleh mahasiswa pada semester sebelumnya.

16. Nilai akhir suatu mata kuliah yang diperoleh mahasiswa dinyatakan dengan dua cara, yaitu huruf mutu dan angka mutu, yang disusun dalam peringkat berikut :

No. Nilai Relatif /

Huruf Mutu

Nilai Bobot /

Angka Mutu

Nilai Ujian Absolut

1. A 4,00 80,00 s.d.100,00

2. B 3,00 70,00 s.d.79,99

3. C 2,00 60,00 s.d.69,99

4. D 1,00 45,00 s.d.59,99

5. E 0,00 Kurangdari45

Keterangan :

Sebelum nilai akhir dosen dapat memberi nilai Tatau K

17. Buku Informasi Mahasiswa (BIM) adalah buku yang berisi data/profil mahasiswa bimbingan akademik dan catatan tentang proses bimbingan dan konsultasi akademik antara pembimbing akademik dan mahasiswa bimbingan akademik yang berlaku sejak semester satu sampai mahasiswa yang bersangkutan menyelesaikan studinya.

18. Batas waktu studi program sarjana paling lama 14 (empat belas) semester terhitung sejak terdaftar sebagai mahasiswa pada semester 1. Cuti kuliah dihitung dalam batas waktu studi tersebut.

19. Cuti kuliah merupakan hak mahasiswa untuk menghentikan studi sementara dengan ijin tertulis Rektor. Hak Cuti kuliah maksimal 2 semester, baik secara berturut-turut maupun terpisah.

20. Dicutikan adalah status akademik mahasiswa yang diberikan jika mahasiswa tidak melakukan registrasi adminisrasi dan registrasi akademik serta tidak mengajukan permohonan cuti kuliah kepada Rektor.

21. Sanksi akademik adalah tindakan yag diberikan oleh fakultasdan/atau program studi yang berupa peringatan akademik dan/atau pemutusan studi. Peringatan akademik diberikan kepada mahasiswa dengan kondisi :

a. IPS dibawah 2,00 dan/atau ;

b. IPK dibawah 2,00

22. Peringatan akademik berupa “Anjuran tidak melanjutkan studi” diberikan kepada mahasiswa yang menunjukkan prestasi akademik sebagai berikut :

a. Pada Akhir Semester II

- IPK dibawah 2,00 dan/atau

- Tabungan Kredit (jumlah SKS lulus) dibawah 24 SKS


b. Pada Akhir Semester XIII


- Mahasiswa yang belum lulus dan/atau

- Jumlah SKS Kumulatif dibawah 140 SKS

23. Pemutusan Studi pada mahasiswa disebabkan mahasiswa mengalami salah satu kondisi di bawah ini :

a. Pada akhir semester IV memiliki :


- Tabungan Kredit (jumlah mata kuliah yang memilki huruf mutu D ke atas) tidak mencapai 48 SKS

b. Pada Akhir Semester VI memiliki :


- Tabungan Kredit (jumlah mata kuliah yang memiliki huruf mutu D keatas) tidak mencapai 72 SKS

c. Melebihi batas waktu studi kumulatif yang ditetapkan

24. SISTA adalah sistem informasi sidang dan tugas akhir yang merupakan system integrasi antara sistem informasi akademik dan wisuda yang anatara lain bertujuan agar terjadi integrasi antara sistem informasi akademik dengan aplikasi wisuda online dan agar transkrip nilai di Portal SIAKAD dan Biodata calon lulusan diperoleh sedini mungkin , yang pada akhirnya dapat mempercepat proses pencetakan ijazah dan Transkrip Alumni Untirta.


BAB III TUGAS DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK DAN

MAHASISWA

3.1 TUGAS DOSEN PEMBIMBING AKADEMIK 1. Memberikan bimbingan dan konsultasi akademik dan non-akademik yang

menunjang proses studi mahasiswa.

2. Menyiapkan daftar kehadiran bimbingan mahasiswa untuk mengetahui status mahasiswa yang menjadi perwaliannya.

3. Memberikan pertimbangan jumlah SKS yang akan diambil pada semester berjalan.

4. Membantu memilih kosentrasi sesuai dengan minat dan kemampuan mahasiswa.

5. Menjelaskan kepada mahasiswa mengenai alur mata kuliah program studi yang berlaku.

6. Membantu mengatasi masalah-masalah studi atau yang menunjang studi yang dialami mahasiswa.

7. Dosen pembimbing akademik wajib memberikan bimbingan secara periodik selama masa studi mahasiswa baik pada masa bimbingan maupun bukan (bimbingan tentative) dan mencatatnya dalam buku bimbingan akademik.

8. Pembimbing akademik melakukan Validasi online terhadap pengajuan KRS online mahasiswa yang telah melakukan bimbingan akademik sesuai dengan waktu yang telah ditentukan.

9. Pembimbing akademik memantau perkembangan hasil akademik mahasiswa dan mengkomunikasikan kepada jurusan dan orang tua bagi mahasiswa yang berpotensi tidak mampu menyelesaikan studi pada batas waktu yang ditentukan.

10. Menegur dan membimbing secara intensif mahasiswa yang mengalami masalah akademik :

a. belum mengisi KRS online.

b. tidak aktif dalam perkuliahan

c. berpotensi tidak dapat menyelesaikan perkuliahan sesuai batas waktu (IPK kurang dari 2,00 pada akhir semester IV)

d. terindikasi melakukan pelanggaran akademik

11. Mensosialisasikan beberapa ketentuan / aturan perkuliahan seperti prosentase kehadiran, syarat kelulusan mata kuliah, ijin sakit tugas dan lainnya yang berhubungan dengan proses studi.

12. Dosen Pembimbing akademik wajib memiliki,mengisi, dan menyimpan Buku Informasi Mahasiswa (BIM) , baik untuk kepentingan bimbingan akademik maupun bimbingan pribadi apabila diperlukan.

13. Dosen Pembimbing Akademik wajib mereview transkrip nilai mahasiswa sebelum mahasiswa memperoleh beasiswa, mengontrak Kuliah Praktek Lapangan (KPL), Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM), mengontrak skripsi dan sebelum mendaftar sidang skripsi.

14. Dosen Pembimbing Akademik yang berhalangan untuk memberikan bimbingan akademik wajib memberitahukan kepada jurusan/prodi agar dapat diambil alih proses Pembimbing Akademik Mata Kuliah.


15. Dosen Pembimbing Akademik yang tidak melaksanakan tugasnya sebagai pembimbing akademik sesuai dengan aturan yang berlaku akan mendapatkan sanksi.

3.2 TUGAS MAHASISWA 1. Mahasiswa wajib melakukan bimbingan akademik dengan dosen

pemimbing akademiknya sejak semester 1 sampai menyelesaikan studi. 2. Mahasiswa membawa buku bimbingan akademik (FC, KHS, Slip SPP)

pada saat melakukan bimbingan dengan dosen pembimbing akademik. 3. Mahasiswa wajib menyerahkan KHS semester yang lalu kepada dosen

pembimbing akademik.

4. Mahasiswa wajib Melakukan bimbingan kepada dosen pembimbing akademik sebelum mengontrak KRS secara online pada semester yang akan berlangsung dan menyerahkan KRS kepada dosen pembimbing akademik setelah mengontrak secara online.

5. Mahasiswa yang melakukan perbaikan mata kuliah pada KRS wajib berkonsultasi terlebih dahulu kepada dosen pembimbing akademik.

6. Mahasiswa wajib menyerahkan transkrip nilai sebelum mengontrak skripsi dan sebelum mendaftar sidang skripsi.

7. Mahasiswa wajib melakukan bimbingan/konsultasi sebelum mengambil cuti kuliah.

8. Mahasiswa wajib melakukan bimbingan/konsultasi apabila akan pindah jurusan.

9. Mahasiswa wajin meminta/mengingatkan dosen pembimbing akademik untuk melakukan validasi pada KRS Online mahasiswa yang bersangkutan.

10. Mahasiswa wajib memenuhi panggilan dosen pembimbing akademik apabila sewaktu-waktu ada hal yang perlu dikonsultasikan.

11. Mahasiswa yang tidak melakukan bimbingan akademik pada semester yang berjalan akan mendapatkan sanksi berupa tidak munculnya nama mahasiswa pada absen dan portal SIAKAD.


BAB IV PROSES BIMBINGAN AKADEMIK

4.1 Bimbingan Rencana Studi a. Bimbingan rencana studi dilaksanakan pada jelang awal semester atau

waktu yang ditentukan oleh jurusan. b. Mahasiswa mengunduh dan mencetak hasil studi semester terakhir. c. Mahasiswa membuat usulan rencana studi untuk dikonsultasikan dengan

dosen pembimbing akademik d. Mahasiswa menemui dosen pembimbing akademik untuk melakukan

konsultasi rencana studi e. Pertemuan dengan dosen bisa dilakukan bersama-sama mahasiswa yang

lain dengan dosen pembimbing yang sama pada waktu yang disepakati atau berdasarkan waktu yang ditentukan jurusan atau dosen pembimbing akademik.

f. Dosen Pembimbing Akademik memberikan rekomendasi rencana studi dan memberikan paraf pada kartu rencana studi.

g. Mahasiswa mengupload secara online pada portal akademik berdasarkan hasil konsultasi dengan dosen pembimbing akademik.

h. Mahasiswa menyerahkan salinan (copy) kartu rencana studi kepada Dosen pembimbing akademik.

i. Dosen memberikan pengesahan (validasi) secara online melalui portal akademik.

j. Proses upload dan validasi secara online diulangi pada proses batal tambah setelah mahasiswa berkonsultasi dengan dosen pembimbing akademik.

4.2 Bimbingan dan Konseling

a. Dosen Pembimbing Akademik memberikan pengarahan kepada mahasiswa bimbingan akademik untuk membantu mengembangkan bakat dan potensi serta minat mahasiswa.

b. Dosen Pembimbing Akademik membantu menyelesaikan masalah mahasiswa pada hal-hal yang menghambat proses studi mahasiswa.

c. Membantu mengarahkan karir mahasiswa setelah meyelesaikan studinya. d. Mengarahkan mahasiswa memilih organisasi atau lembaga kampus yang

sesuai dengan minat dan bakatnya.


LEMBAR BIMBINGAN AKADEMIK


Kurikulum

Program Studi Ilmu Administrasi Negara

Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

A. Visi, Misi, Tujuan

VISI:

Terwujudnya Program Studi Ilmu Administrasi Negara yang maju, berkarakter,

berdaya saing, kreatif dan professional dalam bidang kajian kebijakan publik,

organisasi-manajemen publik, administrasi pembangunan dan keuangan publik pada

tahun 2025.

MISI:

1. Menyelenggarakan pendidikan akademik yang profesional dan berdaya saing di

bidang Ilmu Administrasi Negara Kontemporer berwawasan lokal, nasional dan

internasional.

2. Menumbuhkembangkan kemampuan kreatif meneliti dan menulis dosen dan

mahasiswa dalam bidang kajian kebijakan publik, organisasi-manajemen publik,

administrasi pembangunan dan keuangan publik.

3. Melaksanakan pengabdian pada masyarakat sebagai wujud komitmen

pembelajaran teori-praktis terhadap permasalahan publik.

4. Membangun karakter budaya akademik pada tiap lini proses belajar mengajar

guna mencapai lulusan yang professional dan berdaya saing global.

5. Meningkatkan tanggung-jawab sosial program studi terhadap peningkatan

kualitas kehidupan masyarakat lokal dan nasional.


6. Memantapkan jaringan-kerja dengan para pemangku kepentingan untuk

mendorong kualitas pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.

TUJUAN

1. Menghasilkan lulusan yang profesional dan berdaya saing di bidang Ilmu

Administrasi Negara Kontemporer berwawasan lokal, nasional dan internasional.

2. Menghasilkan penelitian dan publikasi ilmiah dosen dan mahasiswa dalam

bidang kajian kebijakan publik, organisasi-manajemen publik, administrasi

pembangunan dan keuangan publik.

3. Menghasilkan aktivitas berbentuk pengabdian kepada masyarakat berbasis

permasalahan publik merujuk pada pembelajaran teori-praktis.

4. Mencapai lulusan berdaya saing berlatar-belakang pola pikir akademik

berwawasan global.

5. Mendorong keterlibatan program studi dalam peningkatan kualitas kehidupan

masyarakat lokal dan nasional.

6. Menghasilkan kerjasama dengan para pemangku kepentingan bagi

pengembangan kualitas pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat.

SASARAN CAPAIAN DAN STRATEGI PENCAPAIAN

SASARAN CAPAIAN:

1. Terlaksananya proses belajar-mengajar bermutu bagi lulusan Program Studi Ilmu

Administrasi Negara yang berindeks prestasi kumulatif rata-rata 3,00 dan

menjalani masa studi tepat waktu empat tahun 80% yang memiliki keahlian di

bidang kebijakan publik, organisasi-manajemen publik, administrasi

pembangunan dan keuangan publik.

2. Tercapainya lulusan berkompetensi Bahasa Inggris dengan capaian IELTS

5,5(equivalent TOEFL 450)

3. Tercapainya target penelitian dan publikasi ilmiah berupa jurnal, buku dan

monograf dosen dan mahasiswa.

4. Terlaksananya konferensi, simposium, seminar, lokakarya, dialog publik dan

studium generale berlandas pada pengabdian kepada masyarakat.

5. Terlaksananya pengabdian kepada mahasiswa yang melibatkan dosen dan

mahasiwa secara berkelanjutan.

6. Terjalinnya jaringan-kerja dengan para pemangku kepentingan yang dapat

memberi kontribusi terhadap pembelajaran teori-praktis.

STRATEGI PENCAPAIAN

1. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia baik dosen maupun tenaga

kependidikan dan sarana prasarana yang menunjang perkuliahan.


2. Melakukan student based learning dalam tiap proses belajar-mengajar. Strategi

tahun pertama menitikberatkan pada penyediaan resources dan pembangunan

kapasitas dosen.

3. Mengembangkan metode belajar mengajar yang variatif untuk menciptakan

mahasiswa yang mandiri, kreatif dan solutif

4. Melakukan evaluasi proses belajar-mengajar berbasis bidang kajian kebijakan

publik, organisasi-manajemen publik, administrasi pembangunan, dan keuangan

publik.

5. Mengembangkan kemampuan penelitian dan kualitas pengabdian yang relevan

untuk pengembangan sumberdaya yang berkelanjutan.

6. Melibatkan mahasiswa pada setiap kegiatan penelitian dosen.

7. Menghubungkan dan mengsinergikan penelitian dosen dengan penelitian

mahasiswa.

8. Menghasilkan publikasi ilmiah bersama dosen-mahasiswa.

9. Membuka jaringan-kerja seluas-luasnya di tingkat lokal, nasional, dan

internasional.

10. Pemanfaatan ICT untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, kualitas

pelayanan pada dosen dan mahasiswa, serta memperluas jaringan-kerja.

11. Mengintensifkan pembimbingan akademik dan pembimbingan skripsi

12. Memberikan pengalaman kerja pada mahasiswa melalui magang dan praktikum.

B. Kompetensi Lulusan

Berdasarkan Kualifikasi Kerangka Nasional Indonesia (KKNI) tahun 2012 untuk

jenjang sarjana (S1) dan Standar Nasional Pendidikan Tinggi Permenristekdikti nomor 44

tahun 2015 ayat 2 bahwa standar kompetensi Program Studi dinyatakan dalam rumusan

capaian pembelajaran. Berikut ini adalah rumusan capaian pembelajaran Program Studi

Ilmu Administrasi Negara:

Rumusan Capaian Pembelajaran

Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

menunjukkan sikap religius;

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas

berdasarkan agama, moral, dan etika;

3. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

4. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah

air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada

negara dan bangsa;

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,dan

kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan

bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan

peradaban berdasarkan Pancasila;


7. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian

terhadap masyarakat dan lingkungan;

8. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan

bernegara;

9. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan

kewirausahaan;

10. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang

keahliannya secara mandiri.

11. Menginternalisasi sikap profesionalitas dan integritas

Pengetahuan 1. Menguasai konsep teoritis administrasi, organisasi, birokrasi,

kebijakan publik, pelayanan publik, perilaku organisasi,

keuangan negara, reformasi administrasi, dan governansi publik.

2. Menguasai konsep teoritis secara umum ilmu politik dan teori

sosial.

3. Menguasai prinsip-prinsip dan kaidah ekonomi makro, hukum

administrasi negara, manjemen risiko, dan etika administrasi

publik.

4. Menguasai metode penelitian kualitatif dan kuantitatif, minimal

metode survei, penelitian lapangan, studi kasus, studi dokumen,

dan penelitian kebijakan.

5. Menguasai prinsip-prinsip dan teknik komunikasi persuasif, baik

lisan maupun tulisan

Ketrampilan

Khusus

1. Mampu menganalisis interaksi antar aktor dalam governansi

publik seperti dalam penyusunan kebijakan dan manajemen

pelayanan publik, baik di tingkat lokal maupun nasional, dalam

aspek sosial, ekonomi, budaya, politik, dan hankam dengan

pendekatan ekonomi politik.

2. Mampu mengindentifikasi kepentingan publik dalam siklus

kebijakan publik, baik di tingkat lokal maupun nasional

3. Mampu menganalisis dan mengevaluasi kebijakan publik

dengan menggunakan prinsip-prinsip, metode kuantitatif (a.l.cost

benefit analysis, analytical hierarchyprocess) dan metode

kualitatif (a.l.participatory impact analysis, studi kasus)dalam

seluruh siklus kebijakan(formulasi, implementasi, dan evaluasi)

4. Mampu mengkaji regulasi yang relevan dan hasil analisis

kebijakan yang berupa catatan kebijakan (policy memo), uraian

kebijakan (policy brief), atau kertas kerja kebijakan (policy paper)

untuk menghasilkan draf kebijakan

5. Mampu melakukan sosialisasi produk kebijakan dan

menghimbau masyarakat untuk berpartisipasi dalam

melaksanakan kebijakan publik minimal dengan menggunakan

media social

6. Mampu mengorganisasikan (merencanakan, menyusun


anggaran, mengalokasikan sumber daya, melaksanakan, dan

evaluasi) kegiatan dalam rangka implementasi kebijakan publik

dan peningkatan kinerja pelayanan public

7. Mampu menganalisis risiko dan melaksanakan program mitigasi

risiko terhadap implementasi kebijakan

8. Mampu mengusulkan ide/gagasan reformasi kebijakan dan

manajemen pelayanan publik.

Ketrampilan

Umum

1. Menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam

konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan

dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai

humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya;

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur;

3. Mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu

pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan

nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah,

tata cara dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi atau

gagasan;

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi

atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman

perguruan tinggi;

5. Mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian

masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis

terhadap informasi dan data;

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan

pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar

lembaganya;

7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian

pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di

bawah tanggungjawabnya;

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja

yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu

mengelola pembelajaran secara mandiri;

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan

menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan

mencegah plagiasi.


Deskripsi Mata Kuliah

A. MATA KULAIH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN

1. Pendidikan Pancasila (2-0) SKS

Membahas tentang ideologi Pancasila, mempelajari nilai-nilai yang terkandung dalam

Pancasila, UUD 1945 dan mengambil tata pelaksanaannya dalam kehidupan bernegara,

berbangsa dan bermasyarakat.

2. Pendidikan Agama I (2-0) SKS

Pendahuluan, meningkatkan iman, taqwa, hubungan baik manusia dengan sesamanya

dan mahluk sekitarnya, hubungan baik dengan Tuhan Yang Maha Esa.

3. Seminar Pendidikan Agama II(2-0) SKS

Membahas tentang politik dan sistem pemerintahan, azas-azas demokrasi dan sistem

tata negara menurut perspektif Islam.

4. Pendidikan Kewarganegaraan (2-0) SKS

Mata Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan ini membahas tentang latar belakang

pendidikan kewarganegaraan, kerangka dasar kehidupan nasional, wawasan nasional,

wawasan nusantara, ketahanan nasional, otonomi daerah dan pembangunan

berkelanjutan.

5. Bahasa Indonesia (2-0) SKS

Penerjemahan ejaan yang disempurnakan dan tanda bahasa, penulisan istilah,

pembuatan definisi, ketetapan pemilihan kata/bentuk kata dalam kalimat, ketetapan

pengungkapan ide dalam kalimat efektif, kesalahan umum dalam kalimat. Di bahas pula

tata cara penulisan karya tulis ilmiah atau gaya selingkung

6. Bahasa Inggris I (2-0) SKS

Mata kuliah ini mengajarkan mahasiswa perpaduan antara grammar (tata bahasa)

lanjutan dan reading comprehension (pemahaman wacana, dengan menekankan pada

kemampuan berbicara (Speaking ability), melakukan (presentation), dan diskusi

(discussion) dalam bahasa inggris.

7. Bahasa Inggris II (2-0) SKS

Mata kuliah ini mengajarkan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep listening,

speaking, writing, reading, structure dan grammar bahasa Inggris yang berfokus kepada

konsep Administrasi Negara in practical field.

8. Pengantar Filsafat (2-0) SKS

Mempelajari tentang filsafat terutama dalam mengetahui dan mengenali landasan

ontologis, landasan epistimologis, landasan aksiologis dari suatu ilmu. Berbekal


pengetahuan tersebut dipelajari dasar-dasar logika dan filsafat administrasi/filsafat

komunikasi.

B. MATA KULIAH KEILMUAN DAN KETRAMPILAN

1. Pengantar Ilmu Manajemen (2-0) SKS

Mempelajari tentang pokok-pokok manajemen, pengertian manajemen, sejarah

perkembangan atau pertumbuhan manajemen, kaitan antara administrasi, organisasi

dan manajemen, dasar, sifat, unsur, dan tujuan manajemen, macam dan fungsi

manajemen, pengertian unsur dan sifat manajemen, proses dan prinsip perencanaan

pengorganisasian, pengertian dan aktifitas penggerakkan, pengertian, maksud dan

tujuan pengawasan.

2. Pengantar Ilmu Politik (3-0) SKS

Mempelajari mengenai berbagai pandangan tentang ilmu Politik, obyek serta studi ilmu

termasuk ruang lingkup politik, sejarah dan perkembangan teori dalam ilmu politik.

Diuraikan pula tentang tujuan dan fungsi negara bagi masyarakat atau individu. Peran

dan kedudukan parpol dalam kedudukan masyarakat, peran dan partisipasi masyarakat

dalam politik.

3. Pengantar Sosiologi dan Antropologi (3-0) SKS

Mempelajari tentang konsep-konsep dasar sosiologi, ruang lingkup sosiologi, dan

diuraikan pula pengertian manusia sebagai makhluk sosial dan terbentuknya kelompok

sosial dan sistem sosial di masyarakat. Serta kedudukan antropologi dalam ilmu sosial,

diferensiasi kajian antropologi, ruang lingkup antropologi budaya, perkembangan

peradaban manusia, pengertian ras, kesatuan hidup, dan sistem religi, universalisme

kesenian, teknologi dan perlengkapan hidup, sistem perkawinan.

4. Kebijakan Publik (3-0) SKS

Mempelajari tentang perkembangan kebijakan publik, yang meliputi tentang pentingnya

studi kebijakan publik, hubungan dan pengaruh kebijakan publik dalam bidang politik,

hukum, ekonomi, bahkan hubungannya dengan upaya perwujudan good government.

Materi mata kuliah ini berisi tentang konsepsi kebijakan publik dalam berbagai

perspektif, dasar proses perumusan kebijakan, implementasi kebijakan, pengembangan

model-model kebijakan publik, dan evaluasinya.

5. Akuntansi Publik(2-1)

Mempelajari tentang sistem akuntansi di lembaga pemerintahan, proses akuntansi,

teknik akuntansi, struktur laporan keuangan, dan penggunaan informasi akuntansi pada

organisasi sektor publik.


6. Pengantar Ilmu Ekonomi (2-0)

Menjelaskan tentang, konsep ekonomi, memahami perbedaan antara pendekatan makro

dan mikro ekonomi. Beberapa pendekatan dalam metode ekonomi dan jenis-jenis pasar

dalam ekonomi. Perbandingan sistem-sistem ekonomi, penentuan kegiatan ekonomi,

perhitugan pendapatan nasional (GNP), keseimbangan Inflatoir, deflatoir. Membahas

kebijakan ekonomi secara umum.

7. Pengantar Ilmu Administrasi Negara (3-0)

Mata kuliah ini menguraikan tentang pengertian dasar administrasi, sejarah asal usul

administrasi, filosofi administrasi, administrasi sebagai ilmu dan juga sebagai seni,

sistematika ilmu administrasi, peran penting administrator, asas-asas administrasi,

fungsi-fungsi administrasi, pengenalan teori administrasi, hingga pada pengenalan teori

pembuatan keputusan. Matakuliah ini juga memberikan pembahasan pada berbagai

aspek studi ilmu administrasi yang berkembang pada situasi dan kondisi kontemprorer.

8. Administrasi Pembangunan(2-1)

Menguraikan tentang pengertian, ruang lingkup dan teori-teori pembangunan, organisasi

bagi pembangunan, fungsi manajemen dalam pembangunan yang meliputi

perencanaan, koordinasi, pengawasan dan partisipasi, serta strategi pembangunan

administrasi.

9. Teori dan Pengembangan Organisasi(3-0)

Mempelajari tentang teori-teori organisasi dan manajemen perubahan sejarah pemikiran

teori organisasi, struktur dan desain organisasi, kepemimpinan organisasi, perubahan

dan inovasi organisasi, budaya organisasi, budaya kerja, kinerja organisasi, motivasi

dalam organisasi, manajemen konflik, stress dan kreativitas kerja, berkomunikasi yang

efektif, teknologi organisasi, patologi organisasi dan penyehatan organisasi,

pembelajaran organisasi, hubungan organisasi, jejaring organisasi serta etika organisasi.

10. Masalah-masalah Publik(2-0)

Mempelajari permasalahan aktual-faktual publik secara kontekstual berbasis telaah

kasus dalam ranah kajian kebijakan publik, organisasi-manajemen publik, administrasi

pembangunan dan keuangan publik.Ranah kajian juga meliputi ‘food security’

mengusung tajuk bahasan pada pemahaman sistemik (keterkaitan berbagai aspek pada

satu isu) berisi irisan empat varian sudut pandang Ilmu Administrasi Negara.

11. SANKRI(2-1)

Mempelajari tentang pengertian dan landasan sistem administrasi negara, faktor-faktor

yang mempengaruhi, tugas pokok, fungsi dan peranannya, birokrasi, hubungan lembaga

dan beberapa masalah ketatalaksanaan.

12. Hukum Administrasi Negara(2-1)


Mempelajari tentang negara hukum dan hukum administrasi negara, kedudukan,

kewenangan dan tindakan hukum pemerintah, instrumen pemerintahan, asas-asas

umum administrasi negara, penegakan hukum, akuntabilitas hukum, perlindungan

hukum dalam hukum administrasi negara, diskresi birokrasi, hukum kepegawaian, milik

publik dan PTUN.

13. Manajemen Aset dan Keuangan Publik(2-1)

Menjelaskan tentang konsep tata kelola aset, jenis-jenis aset publik, perencanaan,

pemanfaatan, pemeliharaan, penilaian dan optimalisasi aset publik, serta evaluasi

dalam manajemen aset publik. Mata kuliah ini mempelajari juga tentang sistem

akuntansi di lembaga pemerintahan, proses akuntansi, teknik akuntansi, struktur laporan

keuangan, dan penggunaan informasi akuntansi pada organisasi sektor publik.

14. Manajemen Strategi(2-1)

Menguraikan tentang latar belakang timbulnya ilmu manajemen strategi; memahami

konsep manajemen strategi, fungsi dan peranan manajemen strategi dalam administrasi

publik, tahap-tahap manajemen strategi, SWOT Analysis, Portfolio Analysis, BCG (

Boston Consulting Group) Analysis dan evaluasi manajemen strategi.

15. Statistik Sosial(2-1)

Mempelajari tentang statistik deskriptif, yang meliputi data statistik, penyajian data

distribusi frekuensi, dan penyajiannya dalam gambar/grafik, berbagai macam ukuran dan

makna deret waktu. Serta membahas statistik inferensial, meliputi: statistik induktif, teori

dan distribusi propabilitas, teori dan distribusi samping, menaksir hipotesis dan korelasi

regresi. Mata kuliah menekankan pada pengantar dalam menganalisis secara kuantitatif

untuk kepentingn penulisan karya ilmiah. Mata kuliah ini merupakan dasar untuk mata

kuliah Metode Penelitian Kuantitatif.

16. Pemerintahan Daerah & Ototonomi Daerah(2-1)

Membahas tentang pemerintahan daerah yang menitikberatkan pada otonomi daerah

mulai dari konsep dasar otonomi daerah, sejarah otonomi daerah, pembagian

wewenang pusat dan daerah, peraturan pemerintah, prosedur pelaksanaan

pemerintahan daerah, pertanggungjawaban dan pengawasan pemerintah daerah, dan

prakteknya di Indonesia, serta perbandingan pelaksanaan sistem pemerintahan secara

sentralistik dengan otonomi daerah.

17. MPS Kualitatif(2-1)

Mata kuliah ini membahas secara umum tentang metodologi penelitian dengan

pendekatan kualitatif, yang dimulai dari konsep penelitian kualitatif, serta hal-hal yang

diperlukan dalam penelitian secara kualitatif, yang selanjutnya dibahas langkah-langkah

dalam penelitian kualitatif sampai pada praktek pembuatan proposal dan penelitian

lapangan.


18. MPS Kuantitatif(2-1)

Mempelajari tentang metodologi research, sejarah research, serta hal-hal yang

diperlukan dalam penelitian secara kuantitatif, yang selanjutnya dibahas langkah-

langkah dalam penelitian kuantitatif sampai pada praktek pembuatan proposal penelitian

kuantitatif dan penelitian lapangan.

19. Studi Kependudukan dan Kes.Sos(2-1)

Mempelajari pentingnya studi kependudukan dari segi kuantitatif dan kualitatif, dijelaskan

mengenai variabel-variabel utama dalam studi kependudukan, berikut implementasinya

di dalam berbagai macam perencanaan dan kebijaksanaan pembangunan dan

kesejahteraan sosial. Permasalahan kependudukan dan kesejahteraan sosial dalam

skala lokal dan global.

C. MATA KULIAH KEAHLIAN BERKARYA

1. Kepemimpinan(1-2)

Menguraikan tentang pengertian kepemimpinan dalam administrasi dan kepemimpinan

dalam pemerintahan Indonesia. teori kepemimpinan, pola kepemimpinan, gaya

kepemimpinan, evaluasi kepemimpinan dan tanggung jawab masyarakat dalam

organisasi pemerintahan, organisasi independen maupun organisasi swasta.

2. Analisis dan Formulasi Kebijakan(1-2)

Mempelajari masalah-masalah publik dan mengidentifikasi cara mengatasi problem

tersebut, melalui perumusan masalah, critical policy analysis, peramalan kebijakan,

rekomendasi aksi kebijakan hingga menyusun formulasi kebijakan. Analisis-formulasi

berpijak pada telaahan kebijakan publik secara ‘praxis’ (teori dan praktis).

3. E-govermance(2-1)

Membahas tentang definisi dan ruang lingkup e-government, manfaat e-government,

tahap-tahap e-government, e-government dan kepemimpinan (e-leadership),

manajemen e-government, evaluasi e-government, payung hukum e-government

indonesia, e-procurement, serta pemanfaatan social media dalam pelayanan publik.

4. Implementasi Kebijakan Publik(1-2)

Membahas proses pelaksanaan kebijakan pada tataran eksekusi, berpijak pada

eksplorasi kasuistik konten kebijakan. Mata kuliah ini juga mempelajari harmoni dan

sinkronisasi tata urut peraturan perundang-undangan dalam implementasi kebijakan.

5. Penganggaran Publik(1-2)

Merupakan mata kuliah yang mengajarkan tentang konsep-konsep, prinsip-prinsip dan

manfaat keuangan public, mulai dari perencanaan, formulasi, implementasi, monitoring

dan ebaluasi anggaran public tersebut.


6. Perencanaan Pembangunan Daerah(2-1)

Menguraikan tentang pengertian perencanaan pembangunan daerah, urgensi

perencanaan pembangunan daerah, perencanaan komprehensif, unsur perencanaan

disjointed incrementalism, status badan perencanaan dan berbagai sektor perencanaan

pembangunan daerah

7. MSDM Sektor Publik(2-1)

Membahas lebih detail tentang pengertian administrasi kepegawaian, menguraikan

tentang pengembangan pegawai, tujuan dan kegunaan serta tanggung jawab

pengembangan pegawai, pendidikan dan latihan, kenaikan pangkat, kenaikan jabatan

serta pendayagunaan pegawai terutama pada sektor publik. Tentang pegawai negeri

sipil dibahas dalam beberapa pokok bahasan untuk mengenalkan mahasiswa pada

sistem kepegawaian yang diadopsi dalam peraturan perundang-undangan.

8. Perbandingan ANE(2-1)

Menguraikan tentang pengertian, tujuan dan fungsi perbandingan administrasi negara,

birokrasi sebagai paham studi perbandingan administrasi negara, dan beberapa studi

kasus sistem administrasi negara di berbagai negara.

9. Evaluasi dan Terminasi Kebj. Publik(2-1)

Membahas tentang, sifat, fungsi dan kriteria evaluasi kebijakan, pendekatan-pendekatan

dalam evaluasi kebijakan, metode/jenis evaluasi kebijakan, indikator evaluasi

kebijakandan kendala dalam evaluasi kebijakan. Pemahaman berujung pada dua

pendulum pilihan resolusi kebijakan yaitu re-formulasi atau terminasi kebijakan.

10. Perpajakan(1-2)

Menguraikan falsafah pemungutan pajak, teori-teori pajak, sistem pajak, jenis dan

sumber pajak, dan tata cara pemungutan pajak serta peraturan perundang-undangan

tentang perpajakan di Indonesia.

11. Studi Desa dan Kota(1-2)

Mendalami fenomena perubahan sosial terencana dan tidak di desa dan kota bercorak

kontekstual tertentu, terutama eksplorasi kajian lokal, yang meliputi migrasi penduduk,

perubahan desa menjadi kota, ekses positif-negatif pembangunan, ‘food security’. Mata

kuliah ini adalah ruang diskusi multi-kajian dengan mengedepankan perspektif kajian

kebijakan publik, organisasi-manajemen publik, administrasi pembangunan dan

keuangan publik.

12. Manajemen Mutu dan Pelayanan Publik(2-1)

Menjelaskan tentang konsep manajemen mutu visi, misi dan strategi mutu pelayanan,

total quality manajemen, continuous quality improvement, balance scorecard, gugus

kendali mutu, analisis dan proses implementasi, dan membangun organisasi, TQM

dalam organisasi publik.Menjelaskan tentang manajemen pelayanan publik, prinsip-

prinsip yang ada dalam pelayanan publik, unsur-unsur pelayanan publik dan tujuan


pelayanan publik serta aspek-aspek lainnya yang terkait dengan manajemen pelayanan

publik, NPM, mewirausahakan birokrasi, Indeks Kepuasan Masyarakat, dan dimensi-

dimensi pelayanan.

13. Metode Penelitian Administrasi(1-2)

Memahami fenomena serta permasalahan administrasi, khususnya dalam lembaga-

lembaga negara. Diharapkan agar mahasiswa mempunyai kemampuan untuk mengkaji

dan melakukan penelitian mengenai permasalahan tersebut. Materi yang dijelaskan

meliputi penelaahan serta pemilihan masalah, cara pendekatan dan strategi

pemecahannya dan diakhiri dengan tugas akhir. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah

prasyarat untuk pengajuan skripsi.

14. Komunikasi Publik(1-2)

Mempelajari peranan komunikasi publik, dan pencitraan lembaga negara, humas

pemerintahan, tugas dan fungsi humas pemerintahan, jenis-jenis publik dan humas

pemerintahan, kondisi humas pemerintahan di Indonesia, persuasi dalam humas

pemerintahan.

15. Skripsi (6)

Sebagai matakuliah, skripsi memiliki tujuan agar setelah mahasiswa menempuh

matakuliah tersebut, mahasiswa memiliki kompetensi dalam: (1) melakukan penelitian

yang terkait dengan disiplin ilmunya; (2) menyusun dan menulis karya tulis ilmiah sesuai

dengan standar kaidah ilmiah; dan (3) menyajikan karya ilmiahnya dengan pendekatan

yang tepat sehingga dapat dipahami oleh masyarakat dan menginspirasinya untuk

menerapkan gagasan dan/atau temuan dalam karya ilmiah tersebut.

D. MATAKULAIH PERILAKU BERKARYA

1. Kewirausahaan (2-1)

Mata kuliah ini memberi kemampuan dasar kepada mahasiswa dalam bidang

kewirausahaan dan penerapannya dalam kehidupan praktis. Mempelajari prinsip-prinsip

dasar kewirausahaan yang meliputi ruang lingkup, hakikat, nilai-nilai, karakteristik, serta

sikap dan perilaku berwirausaha. Teknik analisis usaha dan menyusun rencana usaha,

praktek cara kewirausahaan, manajemen kreatifitas dan inovasi, kiat dan sumber daya

untuk mencari peluang.

2. Etika Administrasi Publik (2-1)

Menguraikan tentang pengertian etika dan moralitas, kode etik, etika politik pejabat

publik, etika organisasi pemerintah, korupsi birokrasi, pembinaan moral, etika

pemerintahan dan good governance, standar etika organisasi pemerintah, etika Aparatur

Sipil Negara (ASN) dan peraturan disiplin ASN.

3. Magang (0-4)

Mahasiswa melakukan magang selama satu bulan di berbagai lingkungan

kepemerintahan BUMN/D, bank pemerintah, program pemerintah ( contoh : PNPM,


KUBE, BPMPKB,dan lain-lain) atau tempat lain yang terkait dengan bidang ilmunya dan

diwajibkan untuk membuat laporan kegiatan magang. Dalam pelaksanaan magang

mendapatkan bantuan bimbingan dari dosen yang ditunjuk .

E. MATAKULIAH BERKEHIDUPAN BERMASYARAKAT

1. Kuliah Kerja Mahasiswa (0-4)

Mahasiswa diterjunkan ke masyarakat, ke daerah binaan universitas dalam program

Kuliah Kerja Mahasiswa disesuaikan dengan profesi dan tematik, penyusunan dan

evaluasi laporan.

2. Psikologi Sosial (2-0)

Ilmu yang mempelajari perilaku individu yang dipengaruhi oleh situasi-situasi sosial.

Yang dipelajari antara lain persepsi sosial, kognisi sosial, sikap dan perubahan sikap,

prasangka sosial, daya tarik interpersonal, perilaku pro sosial/altruism, agresi dan

kelompok sosial.

3. Sistem Politik Indonesia (3-0)

Membahas mengenai pengertian, ruang lingkup pendekatan sistem politik sebelum dan

masa penjajahan, pengaruh sistem politik negara-negara lain terhadap Negara

Indonesia, mekanisme politik menurut UUD RI, faktor-faktor yang menyebabkan

berjalannya mekanisme politik Indonesia.

4. Studi Kebantenan (2-1)

Mempelajari tentang dinamika masyarakat Banten dalam pembangunan dan

pemerintahan dari berbagai perspektif antara lain perspektif sejarah, mitologi, budaya,

politik, ekonomi, dan hukum.

5. Pembangunan Masyarakat Pesisir (2-1)

Mempelajari pengertian dan ruang lingkup pembangunan masyarakat yang terdiri dari

model dan praktek pembangunan masyarakat, teori pembangunan dan perubahan sosial

yang terkait dengan dinamika pembangunan di lingkup masyarakat pesisir.

F. MATA KULIAH PILIHAN

1. Pendidikan Anti Korupsi (2-0)

Matakuliah ini mempelajari sejarah korupsi di Indonesia dan dunia, jenis dan bentuk

korupsi, dasar hokum dan lembaga pemberantasan korupsi, korupsi dan tantangan

demokrasi di Indonesia, perilaku korupsi serta langkah dan upaya pencegahan korupsi.

Juga membahas fenomena korupsi di era otonomi.


2. Manajemen Perkantoran dan Kearsipan (1-1)

Menjelaskan tentang ruang lingkup manajemen perkantoran dan kearsipan meliputi

pekerjaan yang menfokuskan pada perencanaan kantor, prosedur pekerjaan kantor, tata

ruang kantor dan penulisan surat dinas. Pada mata kuliah ini secara praktek mahasiswa

membuat prosedur pekerjaan tata ruang kantor dan penulisan surat dinas, cara

mengelola dan meretensi Arsip, serta pengarsipan dokumen secara manual dan digital.

3. Manajemen Bencana (2-0)

Mata kuliah ini mempelajari tentang jenis-jenis bencana, latar belakang bencana, potensi

kebencanaan, antisipasi bencana, pemetaan resiko bencana, rehabilitasi daerah

bencana dan manajemen bencana.

4. Ketahanan Pangan (2-0) Mata kuliah ini mempelajari kebijakan umum tentang ketahanan pangan dan

pembangunan pertanian, posisi pangan dalam pembangunan nasional, system

ketahanan pangangan nasional, permasalahan pangan global dan tantangannya,

permasalahan pangan nasional, strategi pembangunan ketahanan pangan dan best

practice kebijakan ketahanan pangan nasional dan daerah.


Alur Mata Kuliah Ilmu Administrasi Negara


DAFTAR HASIL STUDI KOMULATIF KURIKULUM 2013

Nama :

NIM :

TTL :

Alamat :

PRODI ILMU ADMINISTRASI NEGARA SEMESTER I

NO KODE MK SKS NAMA MK NILAI

KET/SYARAT AWAL PERBAIKAN AKHIR

1 UN1617101 2-0 Pend. Agama

2 UN1617102 2-0 Pend. Pancasila

3 ANE617101 2-0 Peng. Ilmu Manaj

4 FIS617101 3-0 Peng. Ilmu Politik

5 FIS617102 3-0 Peng. Sosial Antropologi

6 ANE617102 3-0 Peng. ANE

7 ANE613103 2-0 Peng. Ilmu Ekonomi

8 UN1617003 2-0 Studi Kebantenan

9 UN1617001 2-0 Bahasa Indonesia

21 SEMESTER II



1 UN1617101 2-0 Pend. Agama II

2 UN1617102 2-0 Pend. Kewarganegaraan

3 FIS617203 3-0 Filsafat Ilmu

4 ANE617201 3-0 Sist. Politik Indonesia

5 ANE617202 2-0 Masalh-Masalah Public

6 ANE617203 2-0 HAN

7 UNI617002 1-1 Bahas Inggris

8 ANE617204 2-1 Kewirausahaan

9 ANE617205 1-1 Psikologi Sosial

21


SEMESTER III



1 ANE617104 3-0 Kebijakan Publik

2 ANE617105 2-1 Akuntansi Publik

3 ANE617106 2-1 Adm. Pembangunan

4 ANE617107 3-0 Teori Pengembangan Organisasi

5 ANE617108 2-1 MPS Kualitatif

6 ANE617109 2-1 SANKRI

7 ANE17110 1-1 Bahasa Inggris

8 ANE617111 1-2 Kepemimpinan

9

23 SEMESTER IV



1 ANE617206 1-2 Anal. & Form. KP

2 ANE617207 2-1 Manaj. Aset & Keu.Pub

3 ANE617208 2-1 E-governance

4 ANE617209 2-1 Man. Strategi

5 ANE617210 2-1 MPS Kuantitatif

6 ANE617211 2-1 Etika Adm. Publik

7 ANE617212 2-1 Pemb. Masy. Pesisir

8 ANE617213 2-1 Pem.Da & Ot.Da

24


SEMESTER V



1 ANE617112 1-2 IKP

2 ANE617113 1-2 Penganggaran Publik

3 ANE617114 2-1 Perenc. Pemb. Da

4 ANE617115 2-1 MSDM Sektor Pub

5 FIS617004 2-1 Statistik Sosial

6 ANE617116 1-2 MPA

7 ANE617117 2-1 Perband. AN

8 ANE617003 1-1 *Pend Anti Korupsi

9 ANE617004 1-1 *Mgm Pkt & Kears

23 SEMESTER VI



1 ANE617214 2-1 Eval. & Terminasi KP

2 ANE617215 1-2 Perpajakan

3 ANE617216 1-2 Stu Desa & Kota

4 ANE617217 2-1 Manaj. Mutu & Pelay. Pub.

5 ANE617001 6-0 Skripsi

6 ANE617218 1-2 Komunikasi Publik

7 ANE617219 2-1 Studi Kependk & Kesos

8 ANE617005 2-0 *Manajemen Bencana

9 ANE617006 2-0 *Ketahanan Pangan

24


SEMESTER VII



1 UNI614400 0-4 KKM

2 ANE617002 0-4 MAGANG

3 ANE617001 0-6 SKRIPSI

8 SEMESTER VIII



1 ANE617001 0-6 SKRIPSI

6


LEMBAR PROGRES STUDI MAHASISWA



\


LEMBAR KONSULTASI MAHASISWA

No NIM NAMA Hari/Tanggal Masalah Yang Dibicarakan Saran Dosen PA Paraf


Catatan: ....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

Serang, ....................................20....

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Akademik

.........................................................

NIP

‘


LEMBAR KONSULTASI MAHASISWA

No NIM NAMA Hari/Tanggal Masalah Yang Dibicarakan Saran Dosen PA Paraf


Catatan: ....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................................................................................................

Serang, ....................................20......

Mengetahui,

Dosen Pembimbing Akademik

.........................................................

NIP


CATATAN

cover depan ANEKATA PENGANTAR ANENUMBER ISI ANE

BUKU BIMBINGAN AKADEMIK - FISIP...

Documents

Transcript of BUKU BIMBINGAN AKADEMIK - FISIP...