Buku 1 Kebijakan Pembangunan Keluarga

8/17/2019 Buku 1 Kebijakan Pembangunan Keluarga

1/20

TIM PENGARAH :

Prof. dr. Fasli Jalal, Ph.D., Sp.G.K.

Prof. Dr. Saparinah Sadli

TIM PENULIS :

Prof. dr. Tri Budi. W. Rahardjo Prof. Dr. drh. Clara Meliyani Kusharo, M.S!

Dr. dr. "u#roho $%is&uno Dra. 'lisa%eh Kuji

Dr. (r. $dhi Sani&a, MS, S) dr. Dian (ndah*ai, Sp.+.G

dr. pi& Ru&-ini 'ia Syu&ri, M.Psi., Psi

Dra. Juny Guna*an /enny Widjaya, B.S!.

(s-e Syaifullah, $.K.S Reno D*i Sulisyo*ai, S.)

Drs. Fur0an (a Faried, M.$ Dra. 'lly (ra*an, M.Psi

"urlaila Susilo*ai, SKM, M.Kes Karono Donousodo, S.)., M.Pd

Masnuryai, S.' $!h-ad Sopian, S.Pd

Juli 1ano, S.Sos

TIM EDITOR :

Prof. dr. Tri Budi. W. Rahardjo

Dr. Sudi%yo $li-oeso, M.$

Dr. (r. $dhi Sani&a, MS, S)

TATA LETAK & DESAIN SAMPUL:

Rid*an "u#raha

Dire&ora Bina Keahanan Keluar#a /ansia dan RenanDepui Bidan# Keluar#a Sejahera dan Pe-%erdayaan Keluar#aBadan Kependudu&an dan Keluar#a Beren!ana "asional

Cea&an pera-a

Ja&ara, Juni 2345

Diperbolehkan memperbanyak dan menggandakan buku dengan izin dari Direktorat BinaKetahanan Keluarga Lansia dan Rentan, tanpa mengubah isi.

(SB" 6 (On Process


2/20

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ................................................................................................... i

KATA PENGANTAR ...................................................................................... ii

KATA SAMBUTAN ........................................................................................ iii

A. PENDAHULUAN..................................................................................... 4B. TUJUAN PEMBELAJARAN .................................................................. 4C. PENGERTIAN ........................................................................................ 2D. KONDISI KEPENDUDUKAN DI INDONESIA SAAT INI ....................... 7E. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KELUARGA ....................................... 8F. PROGRAM PEMBANGUNAN KELUARGA .......................................... 9G. PROGRAM PEMBANGUNAN KELUARGA LANSIA TANGGUH ........ 47

H. PENUTUP ............................................................................................... 4:

1


3/20

KATA PENGANTAR

2


4/20

KATA SAMBUTAN

3


5/20

KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KELUARGA

A. PENDAHULUAN

Keluar#a penin# %a#i &ehidupan /ansia, dan /ansia %iasanya a&an -erasa

le%ih %aha#ia %ila hidup dala- lin#&un#an &eluar#a, ana&, !u!u. /ansia a&an

-erasa &esepian ji&a hidup di pani jo-po aau di ru-ah anpa die-ani oleh

ana& !u!u. /ansia a&an le%ih erlayani, era*a, dan erlindun#i ji&a %erada di

lin#&un#an &eluar#a ana& !u!u. Ke%uuhan fisi& dan nonfisi& /ansia le%ih

erja-in %ila /ansia hidup dala- &eluar#a ana& !u!u. +leh &arena iu,

&e%eradaan /ansia &hususnya /ansia an##uh san#a penin# %a#i er*ujudnya

pe-%an#unan &eluar#a.

Per&e-%an#an &ependudu&an dan pe-%an#unnan &eluar#a ;sesuai ndan#<

undan# "o. :2 Tahun 233=> -erupa&an upaya &o-prehensif dari pe-erinah

unu& -e-%an#un &ualias su-%er daya -anusia se%a#ai salah sau -odal

pe-%an#unan &eluar#a.

Pe-%an#unan &eluar#a erse%u dila&sana&an seja& %ayi sa-pai ana& %alia

-elalui Bina Keluar#a Balia ;BKB> %erupa pen#asuhan dan si-ulasi sehin##a

dapa u-%uh dan %er&e-%an# se!ara opi-al, %ila -e-asu&i usia re-aja perludisiap&an -enjadi Generasi '-as. Fase &ehidupan %eri&unya adalah

-enyiap&an -asa /ansia. /ansia di-ulai dari pralansia dari usia :3 %ila salah sau aau &edua

oran# ua -enin##al&an ru-ah unu& %e&erja aau urusan lain.

1


6/20

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Kompeten! D""#

Seelah -e-pelajari %ahan ajar ini, pesera diharap&an dapa -e-aha-i

&e%ija&an pe-%an#unan &eluar#a dala- -e*ujud&an /ansia an##uh.

$. In%!"to# Ke'e#("!)"n

Seelah -e-pelajari %ahan ajar ini, pesera diharap&an dapa6

a. -enjelas&an pen#erian &eluar#a, /ansia, dan /ansia an##uh@

%. -enjelas&an &ondisi &ependudu&an di (ndonesia saa ini@

!. -enjelas&an &e%ija&an pe-%an#unan &eluar#a@

d. -enjelas&an pro#ra- pe-%an#unan &eluar#a@

e. -enjelas&an pro#ra- pe-%an#unan &eluar#a /ansia an##uh.

C. PENGERTIAN

1. Ke)*"#+"

Keluar#a -enuru ndan#Aundan# "o-or :2 Tahun 233= enan#

Per&e-%an#an Kependudu&an dan Pe-%an#unan Keluar#a adalah uni

er&e!il dala- -asyara&a yan# erdiri dari sua-i isri, aau sua-i, isri dan

ana&nya, aau ayah dan ana&nya, aau i%u dan ana&nya.

Keluar#a -erupa&an lin#&un#an pera-a dan ua-a dala- pe-%inaan

u-%uh &e-%an# ana&, -enana-&an nilai


7/20

Di %e%erapa ne#ara -aju yan# sudah -e-ili&i sandar hidup yan# le%ih %ai&

di %idan# e&ono-i dan &esehaan, -en##una&an %aasan usia lanju ?:

ahun &e aas.Kae#ori /ansia dapa di%a#i -enjadi 7 &elo-po& ;)aryono Suyono> se%a#ai

%eri&u.a. /ansia -uda 6 usia ?3 < 83 ahun%. /ansia de*asa 6 usia 83 < 93 ahun!. /ansia paripurna 6 usia 93 ahun

,. L"n!" T"n++*(

/ansia an##uh adalah seseoran# aau &elo-po& /ansia yan# -a-pu

%eradapasi erhadap proses penuaan se!ara posiif, sehin##a -en!apai

-asa ua %er&ualias dala- lin#&un#an yan# nya-an. Den#an de-i&ian

/ansia an##uh eap seha se!ara fisi&, sosial dan -enal -elalui si&lus

hidupnya, -andiri, a&if dan produ&if. Kean##uhan /ansia dapa diu&ur

-elalui indi&aor 8 di-ensi /ansia an##uh.

D. KONDISI KEPENDUDUKAN DI INDONESIA SAAT INI

1. Pen%*%* In%one!" T"(*n $-1- %"n P#oe! Pen%*%* T"(*n $-1/

Pendudu& /ansia di (ndonesia pada de*asa ini -erupa&an poensi yan#

!u&up %esar yan# dari ahun &eahun -enin#&a ju-lahnya. Pada sau sisi

ju-lah /ansia yan# %esar dapa -enjadi sau su-%er daya yan# dapa

di-anfaa&an, na-un di sisi lain -erupa&an sau anan#an yan# harus

dihadapi &hususnya %er&aian den#an &ualias /ansia.

Berdasar&an Sensus Pendudu& Tahun 2343 dapa di&eahui !u&up %esarnya

&enai&an proporsi pendudu& /ansia ahun 2345 di%andin#&an den#an

pendudu& usia %alia dan re-aja se%a#ai %eri&u.

T"'e) 1. J*m)"( Pen%*%* In%one!" Be#%""#"n K"te+o#! Pen%*%*

T"(*n $-1- %"n $-1/

No K"te+o#!

Pen%*%*

T"(*n $-1- P#oe! Pen%*%*

T"(*n $-1/

4. $na& %alia 27 Jua 58, 2 Jua

2. Re-aja ?5 Jua ?:, 8 Jua

7. /ansia 48 Jua 23, 9 Jua

3


8/20

4


9/20

$. K*")!t" Pen%*%* In%one!"

Raa pada saa lahir adalah hasil

perhiun#an proye&si yan# serin# dipa&ai se%a#ai salah sau indi&aor

&esejaheraan -asyara&a. Den#an asu-si &e!enderun#an (MR ;!n"ant

#ortality Rate$n#&a Ke-aian Bayi> -enurun sera peru%ahan susunan

u-ur pendudu&, -a&a )) pendudu& (ndonesia ;la&i

nai& dari 83,4 ahun pada periode 2343


10/20

per-asalahan yan# dapa -e-pen#aruhi er!apainya Pe-%an#unan

Keluar#a. Kondisi ini -e-%uuh&an penan#anan dan peran sera dari

%er%a#ai piha& &hususnya unu& -e*ujud&an pe-%an#unan &eluar#a

/ansia an##uh. "a-un pada &enyaaannya parisipasi &eluar#a dan

-asyara&a -asih rendah, %ai& dala- pen#asuhanpe-%inaan %alia dan

ana&, re-aja -aupun dala- pe-%erdayaan /ansia.

Ber%a#ai per-asalahan lainnya yan# %er&aian den#an &ondisi pendudu&

saa ini adalah se%a#ai %eri&u.

a. Masih adanya perauran perundan#

%elu- -enjadi pro#ra- priorias %a#i sa&eholder dan -ira &erja

d. Masih &uran#nya du&un#an daa dan infor-asi %er%asis Sise-

(nfor-asi Mana#e-en ;S(M> -elalui Te&nolo#i (nfor-asi ;T(> yan#

a&ura dan er&ini

Kondisi erse%u di aas a&an se-a&in diperparah den#an -enin#&anya

proporsi /ansia dari ahun &e ahun se%a#ai-ana daa pada Ta%el 7 di

%a*ah ini.

6


11/20

T"'e) ,. Pe#'"n%!n+"n Pe#ent"e P#oe! Pen%*%* L"n!"

T"(*n 101 .% $-$2

No T"(*n Pe#ent"e 345

4. 4=84 5,:3

2. 4==3 ?,=37. 2333 8,49

5. 2343 8,=7

:. 232: 42,?:S*m'e# : Sen* Pen%*%* 1016 100-6 $---6 %"n

P#oe! Pen%*%* $--27$-$2

Daa lain -enunju&&an %ah*a le%ih dari separuh ;:?,:E> /ansia

pere-puan %ersaus -enjanda dan pada u-u-nya ida& -eni&ah la#i.

Keadaan ini enu -e-erlu&an pe-i&iran le%ih lanju &arena %e%erapa hal

anara lain6

a. den#an siapa -ere&a in##al

%. siapa yan# -enan##un# &ehidupan sehari


12/20

E. KEBIJAKAN PEMBANGUNAN KELUARGA

Pe-%an#unan &eluar#a dilandasi oleh &e%ija&an yan# didasar&an pada ndan#<

undan# "o-or :2 Tahun 233= enan# Per&e-%an#an dan Kependudu&an dan

Pe-%an#unan Keluar#a. ndan# Pe-erinah dan pe-erinah daerah -eneap&an &e%ija&an pe-%an#unan

&eluar#a -elalui pe-%inaan &eahanan dan &esejaheraan &eluar#a;2> Ke%ija&an se%a#ai-ana di-a&sud pada aya ;4> di-a&sud&an unu&

-endu&un# &eluar#a a#ar dapa -ela&sana&an fun#si &eluar#a se!ara

opi-al.

Di-ensi pe-%an#unan &eluar#a a&an %erhu%un#an den#an upaya pe-%inaan

&eahanan dan &esejaheraan &eluar#a yan# sesuai den#an Pasal 59 yan#

%er%unyi6

;4> Ke%ija&an pe-%an#unan &eluar#a -elalui pe-%inaan &eahanan dan

&esejaheraan &eluar#a6

a. penin#&aan &ualias ana& den#an pe-%erian a&ses infor-asi,

pendidi&an, penyuluhan, dan pelayanan enan# pera*aan,

pen#asuhan dan per&e-%an#an ana&@

%. penin#&aan &ualias re-aja den#an pe-%erian a&ses infor-asi,

pendidi&an, &onselin#, dan pelayanan enan# &ehidupan %er&eluar#a@

!. penin#&aan &ualias hidup /ansia a#ar eap produ&if dan %er#una %a#i

&eluar#a dan -asyara&a den#an pe-%erian &ese-paan unu&

%erperan dala- &ehidupan &eluar#a@

d. pe-%erdayaan &eluar#a renan den#an -e-%eri&an perlindun#an dan

%anuan unu& -en#e-%an#&an diri a#ar seara den#an &eluar#a

lainnya@

8


13/20

e. penin#&aan &ualias lin#&un#an &eluar#a@

f. penin#&aan a&ses dan peluan# erhadap peneri-aan infor-asi dan

su-%er daya e&ono-i -elalui usaha -i&ro &eluar#a@

#. pen#e-%an#an !ara inoaif unu& -e-%eri&an %anuan yan# le%ih

efe&if %a#i &eluar#a -is&in@ dan

h. penyelen##araan upaya pen#hapusan &e-is&inan erua-a %a#i

pere-puan yan# %erperan se%a#ai &epala &eluar#a.

Den#an de-i&ian dapa disi-pul&an %ah*a Pe-%an#unan Keluar#a adalah

Kondisi &eluar#a yan# -e-ili&i &eulean dan &ean##uhan sera

-en#andun# &e-a-puan fisi&


14/20

Pe-%an#unan &eluar#a %erlan#sun# seja& &eluar#a erse%u

-e-punyai %alia, yan# &e-udian %eranja& re-aja, sa-pai den#an usia

lanju.

Tujuan6 -e*ujud&an pe-%erdayaan e&ono-i &eluar#a unu&

-enin#&a&an &esejaheraan &eluar#a.

$. Ke#"n+" Konep Pem'"n+*n"n Ke)*"#+"

Konsep &eahanan dan &esejaheraan &eluar#a di%an#un den#an

-en##una&an pende&aan -asu&an, proses, &eluaran, dan hasil se%a#ai

%eri&u6

a. !nput ;-asu&an>

Ber%a#ai -asalah &ependudu&an yan# -erupa&an -asu&an-e-%eri&an %erpen#aruh erhadap &eahanan dan &esejaheraan

&eluar#a yaiu -en!a&up &uanias dan &ualias pendudu&, sera

-asalah dala- &eluar#a

4> Kuanias pendudu& erdiri dari 6

a> Ju-lah pendudu& (ndonesia ;SP 2343> 6 278 jua ji*a.

%> Sru&ur u-ur pendudu& 6 /ansia, re-aja, dan %alia.

2> Kualias pendudu&, %er&aian den#an in#&a pendidi&an, &esehaan,

a#a-a, dan &eseraan %er Masalah &eluar#a -elipui6 perni&ahan dini, &eha-ilah ida&

diin#in&an, a%orsi, per!eraian, &e-is&inan, nar&o%a"$P$, se&s

%e%as.

%. Proses

Berdasar&an per-asalahan pendudu& -a&a pela&sanaan dala-

&eahanan dan &esejaheraan &eluar#a %er&aian den#an polape-%inaan &eluar#a (ndonesia -asa depan %ai& oleh pe-erinah

-aupun -asyara&a.

4> Pro#ra- yan# dila&sana&an oleh pe-erinah -en!a&up pendidi&an

for-al dan non for-al -ulai dari TK sa-pai den#an per#uruan

in##i.

2> Pe-%inaan &eluar#a yan# dila&sana&an oleh -asyara&a -en!a&up

opi-alisasi fun#si &eluar#a %erdasar&an si&lus hidup -elalui

10


15/20

&elo-po& &e#iaan %er%asis -asyara&a seperi BKB, P$D, TP$,

BKR, BK/, dan PPKS.

7> Keseluruhan pola pe-%inaan &eluar#a erse%u -erupa&an

pro#ra- &eahanan dan &esejaheraan &eluar#a ;pro#ra- BKB,

BKR dan Genre, BK/ dan /ansia Tan##uh, sera pro#ra-

pe-%erdayaan e&ono-i &eluar#a>.

!. Output ;&eluaran>

Keluaran dari pela&sanaan pro#ra- &eahanan dan &esejaheraan

&eluar#a adalah operasionalisasi pro#ra- ri%ina dan pe-%erdayaan

e&ono-i &eluar#a.

d. Outcome ;hasil>

Berdasar&an &eluaran erse%u -a&a hasil yan# diharap&an adalah

er*ujudnya &eluar#a yan# %er&ualias yan# di!er-in&an dari

penin#&aan &ualias ana&, re-aja, /ansia, dan &esejaheraan &eluar#a.

,. Pe#"n Ke)*"#+" %")"m Pen+*"t"n P#o+#"m Pem'"n+*n"n Ke)*"#+"

L"n!"

Keluar#a adalah *ahana ua-a dan pera-a unu&'

a. -en#e-%an#&an poensi &eluar#a er-asu& /ansia. $n##oa

&eluar#a yan# -e-ili&i /ansia seyo#yanya selalu %erupaya -e-%eri&an

peluan#, %i-%in#an, dan -oiasi unu& -e-%anu /ansia

-en#e-%an#&an poensinya@

%. -en#e-%an#&an sosial dan e&ono-i &eluar#a.

/ansia dapa di%erdaya&an unu& -e-%anu -en#e-%an#&an usaha

e&ono-i &eluar#a anara lain den#an -e-anfaa&an &e-a-puan dan

&eera-pilan sesuai den#an -ina /ansia@

!. penye-aian 9 fun#si &eluar#a

/ansia dapa di%erdaya&an unu& -e-%anu upaya penerapan

penana-an nilai


16/20

Keluar#a -erupa&an sel suau %an#sa, ji&a sel


17/20

d. Fun#si perlindun#an

Keluar#a -enjadi pelindun# pera-a dan ua-a dala- -enya-pai&an

&e%enaran dan &eeladanan &epada ana& dan &eurunannya. "ilai -oral

yan# er&andun# dala- fun#si perlindun#an adalah rasa a-an, pe-aaf,

an##ap, a%ah, dan &epedulian.

e. Fun#si reprodu&si

Keluar#a -enjadi pen#aur reprodu&si seha dan eren!ana sehin##a

ana&


18/20

G. PROGRAM PEMBANGUNAN KELUARGA LANSIA TANGGUH

1. Pen%e"t"n P#o+#"m Pem'"n+*n"n Ke)*"#+" Me)")*! D!men! L"n!"

T"n++*(

paya -e*ujud&an /ansia an##uh dapa dila&sana&an -elalui penerapan

8 di-ensi /ansia an##uh yan# erdiri dari6

a. di-ensi spiriual@

%. di-ensi inele&ual@

!. di-ensi fisi&@

d. di-ensi e-osional@

e. di-ensi sosial &e-asyara&aan@

f. di-ensi profesional o&asional@

#. di-ensi lin#&un#an.

Pro#ra- pe-%an#unan &eluar#a yan# dila&sana&an -elalui pende&aan

pro#ra- pe-%an#unan /ansia an##uh san#a era &aiannya den#an

penerapan 8 di-ensi /ansia an##uh se%a#ai %eri&u 6

a. Ke%ija&an in#&a pusa daerah se%a#ai sise- penunjan# ;support

system> sejalan den#an &onsep dasar /ansia an##uh

%. Pende&aan si&lus hidup dala- pe-%an#unan &eluar#a diuju&an unu&-en!apai &ualias hidup, seha, %u#ar, dan e#ar, %er&aian den#an

pe-%an#unan &eluar#a /ansia an##uh di-ensi fisi&, di-ensi inele&ual

dan di-ensi e-osional.

!. Pende&aan sosial &ulural dala- pe-%an#unan &eluar#a ya&ni

-en!a&up sosialisasi, dihar#ai, dan %erperan dala- di-ensi /ansia

an##uh %er&aian den#an pe-%an#unan &eluar#a /ansia an##uh

di-ensi sosial &e-asyara&aan.

d. Pe-%an#unan &eluar#a %erdasar&an -enal spiriual yan# er!er-in

dari &ea&*aan &epada Tuhan 1M' %er&aian den#an pe-%an#unan

&eluar#a /ansia an##uh di-ensi spiriual.

e. Pe-%an#unan dari aspe& pe-%erdayaan e&ono-i ;%e&erja,

%er*irausaha> %er&aian den#an pe-%an#unan &eluar#a /ansia an##uh

di-ensi profesional o&asional.

14


19/20

f. Pe-%an#unan &eluar#a yan# %erhu%un#an den#an penyediaan fasilias

;ransporasi, hoel, resoran, %ios&op, e-pa &husus pada ransporasi,

jalur jalan lansia> %er&aian den#an pe-%an#unan &eluar#a /ansia

an##uh di-ensi lin#&un#an.

$. T*9*"n Pem'"n+*n"n Ke)*"#+" L"n!" T"n++*(

Menin#&a&an &ualias /ansia dan pe-%erdayaan &eluar#a renan sehin##a

-a-pu %erperan dala- &ehidupan &eluar#a.

,. Ke'!9""n Pem'"n+*n"n Ke)*"#+" L"n!" T"n++*(

nu& -en!apai ujuan pe-%an#unan &eluar#a /ansia an##uh dieap&an

&e%ija&an se%a#ai %eri&u6

a. pen#e-%an#an &e-iraan.

%. pen#uaan &o-i-en para pen#elola dan pela&sana.

!. pe-%erdayaan &eluar#a dala- pe-%inaan lansia an##uh .

d. penin#&aan a&ses dan &ualias pelayanan.

/. St#"te+! Pem'"n+*n"n Ke)*"#+" L"n!" T"n++*(

Srae#i yan# diper#una&an unu& -en!apai ujuan pe-%an#unan &eluar#a

/ansia an##uh adalah6

a. -enin#&a&an ado&asi dan sosialisasi enan# pe-%an#unan &eluar#a

/ansia an##uh@

$do&asi dila&u&an &epada pe-an#&u &epenin#an dan -ira &erja sera

sosialisasi &epada &eluar#a dan -asyara&a enan# penin#nya peran

&eluar#a dala- -e*ujud&an /ansia an##uh.

%. -enin#&a&an du&un#an operasional dan du&un#an &e%erlan#sun#an

pro#ra-@

Du&un#an operasional diharap&an dapa -enin#&a&an a&iias dan

&e%erlan#sun#an &elo-po& BK/ se%a#ai &elo-po& &e#iaan yan#

%erperan dala- upaya -e*ujud&an /ansia an##uh.

!. -e-%erdaya&an &eluar#a yan# -e-punyai /ansia dan /ansia

poensial.

Peran &ader BK/ se!ara erus -enerus diin#&a&an unu& dapa

-e-%erdaya&an seluruh &eluar#a dala- upaya -e*ujud&an /ansia

an##uh.

15


20/20

2. Pe#"n L"n!" T"n++*( %")"m Pem'"n+*n"n Ke)*"#+"

/ansia an##uh dala- seiap &eluar#a dapa -e-%eri&an &onri%usi dala-

er!apainya pe-%an#unan &eluar#a se!ara %er&ualias. Be%erapa peran

yan# dapa dila&u&an oleh para /ansia an##uh erse%u anara lain se%a#ai

%eri&u.

a. Moiaor %a#i &eluar#a yan# -e-punyai /ansia a#ar eap seha, &ua,

dan -andiri sepanjan# si&lus hidup@

/ansia yan# elah dapa -enerap&an 8 di-ensi /ansia an##uh

diharap&an dapa -e-%eri&an doron#an, eladan dan -en#aja& den#an

!ara persuasif &epada para /ansia di lin#&un#annya.

%. and parenting %a#i ana& !u!u &hususnya &eluar#a -uda@/ansia yan# an##uh dapa %erperan dala- -e-%anu -e-%eri&an

%i-%in#an, %anuan, dan eladan dala- pen#asuhan !u!u &hususnya

&epada &eluar#a -uda.

!. Menin#&a&an e&ono-i produ&if %a#i &eluar#a /ansia dan /ansia.

/ansia an##uh dapa -e-%anu -en#e-%an#&an &e-a-puan yan#

di-ili&i oleh /ansia dilin#&un#annya dala- upaya -enin#&a&an

e&ono-i sesuai den#an -ina dan %a&a /ansia.

H. PENUTUP

Pro#ra- Pe-%an#unan Keluar#a yan# &o-prehensif dapa -enin#&a&an

&eahanan dan &esejaheraan &eluar#a sera -enin#&a&an &ualias /ansia

-elalui pe-%an#unan &eluar#a /ansia Tan##uh #una -e*ujud&an /ansia

yan# seha, a&if, -andiri, dan produ&if.

16

Buku 1 Kebijakan Pembangunan Keluarga

Documents

Transcript of Buku 1 Kebijakan Pembangunan Keluarga