BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) REGULER …

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) REGULER

PERENCANAAN , PENGELOLAAN DAN

PERTANGGUNGJAWABAN TAHUN 2021

DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DKI JAKARTA

olaan

Dana Bantuan Operasional Sekolah Reguler Tahun 2021

Mengisi dan melakukan pemutahiran

dapodik sesuai dengan kondisi riil

disekolah sampai dengan batas waktu

yang ditetapkan setiap tahun

PMK No 197/PMK.07/2020 tentangPerubahan Kedua atas PMK No

48/PMK.07/2020 tentang

Pengelolaan DAK Nonfisik

Permendagri No 24/2020 tentang Pengel

Dana BOS pada Pemerintah Daerah

DasarHukum

Memeiliki NPSN yangterdata dalam Dapodik

Syarat dan

KriteriaPermendikbud No 6/2021 tentangPetunjuk Teknis Pengelolaan

Dana BOS Reguler

Penerima BOS

Memiliki jumlah peserta didik paling

sedikit 60 peserta didik selama 3

tahun terakhir

mendukung pemerataanakses layanan

Pendidikan;

Penetapan Sekolah Penerima BOSmeningkatkan mutupembelajaran

Bukan satuan Pendidikan kerja sama

Penetapan Sekolah Penerima BOSReguler ditetapkan setiap tahun

pelajaran berdasarkan data

Dapodik pertanggal 31 Agustus (Cut off 31 Agustus)

Sekolah Penerima Dana BOSReguler ditetapkan oleh Menteri

Kepmendikbud Nomor 15/P/2021 Tentang Sekolah Penerima Dana Bantuan Operasional Sekolah Reguler T A 2020/2021

TujuanBOS

Memiliki ijin menyelenggarakan

Pendidikan bagi sekolah yang

diselenggarakan masyarakat yang

terdata dalam dapodik

a. tahap III tahun berjalan; danb. tahap I dan tahap II tahun berikutnya.

Prinsip Penggunaan

31Mendukung

konsep

Merdeka

Belajar

2 4Berbasi

s

Perencanan

Pengelolaan

berdasar

MBS

Penggunaan dana BOS disusunsesuai dengan Kebutuhansekolah termasuk untukpenanganan COVID-19, baikdalam kondisi pembelajarantatap Muka (PTM) maupunbelajar dari rumah(BDR)

- Tidak ditentukan kuantitas dan kualitas Jenis barang

-Tidak ditentukan persentase penggunaan

Sekolah diberikan flesibilitas terhadap penggunaan Sumber daya(dana, informasi, dan pengetahuan) untuk Bermotivasi dan berkreatifitas secara mandiri dengan Memperhatikan prinsip-prinsip efisiensi, efektifitas, Akuntabilitas, dan transparansi

RKAS

Dihitung berdasarkan data jumlah Peserta Didik yang memiliki NISN

SATUAN BIAYA BOS

Menjadi

Ditetapkan melalui

Kepmendikbud 16/P/2021

besaran satuan biaya

bersifat majemuk dan

dihitung berdasarkan dua

indicator yaitu Indeks

Kemahalan Kontruksi(IKK)

dan Indeks Peserta

Didik(IPD)

.

SD SMP SMA SMK SLB

1 Jakarta Pusat 970.000 1.190.000 1.620.000 1.720.000 3.770.000

2 Jakarta Barat 980.000 1.190.000 1.630.000 1.740.000 3.800.000

3 Jakarta Selatan 1.070.000 1.310.000 1.790.000 1.910.000 4.180.000

4 Jakarta Timur 1.010.000 1.230.000 1.680.000 1.790.000 3.920.000

5 Jakarta Utara 1.010.000 1.240.000 1.680.000 1.800.000 3.930.000

6 Kep. Seribu 1.130.000 1.380.000 1.880.000 2.000.000 4.380.000

TA 2021Satuan Biaya/siswa/tahun/Jenjang KEPMENDIKBUD NOMOR

16/P/2021No Wilayah

POKO K -POKOK KEBIJAKAN B O S 2 0 2 1

Penyaluran BOS

langsung ke

rekening sekolah

Penggunaan Dana

BOS lebih fleksibel

untuk sekolah

Nilai satuan biayameningkat sesuai

karakteristik daerah

Pelaporan secaradaring dan diperketat

1 3 42

penggunaan danadarurat bencana yang

dalam memenuhikependidikan apabila dana masih pusat dan/atau

opersional

muka dan/atautenaga kependidikan

KATEGORI Kebijakan BOS 2020 Kebijakan BOS 2021 Manfaat

Prinsip penggunaan Sesuai kebutuhan sekolah Tidak mengalami perubahan

• Pembayaran honor maksimal 50% • Pembayaran honor untuk sekolah negeri dan swasta maksimal 50% untuk dalam kondisi normal, dan tidak sekolah negeri dan swasta

dibatasi alokasi maksimal dalam dalam kondisi normal, dan Peningkatan

kondisi darurat bencana yang tidak dibatasi alokasi fleksibilitas dan

Pembayaran honor ditetapkan oleh pemerintah pusat maksimal dalam kondisi

otonomi dalam

• Dapat diberikan kepada tenaga ditetapkan oleh pemerintah BOS di sekolah

tersedia pemerintah daerah kebutuhan

• Dapat diberikan kepada pembelajaran tatap

apabila dana masih belajar dari rumah

tersedia• Dapat digunakan untuk mendukung proses pembelajaran tatap muka dan/atau pembelajaranAlokasi lainnya dari rumah Tidak mengalami perubahan

• Tidak ada pembatasan alokasi maksimal atau minimal untuk kebutuhan operasional pembelajaran di sekolah


Prinsip penggunaan Sesuai kebutuhan sekolah Tidak mengalami perubahan

Pembayaran honor

• Pembayaran honor maksimal50% untuk sekolah negeri danswasta dalam kondisi normal, dan tidak dibatasi alokasimaksimal dalam kondisi daruratbencana yang ditetapkan olehpemerintah pusat

• Dapat diberikan kepada tenagakependidikan apabila dana masih tersedia

• Pembayaran honor maksimal50% untuk sekolah negeri danswasta dalam kondisi normal, dan tidak dibatasi alokasimaksimal dalam kondisidarurat bencana yang ditetapkan oleh pemerintahpusat dan/atau pemerintahdaerah

• Dapat diberikan kepada tenagakependidikan apabila dana masih tersedia

Peningkatanfleksibilitas danotonomi dalampenggunaan dana BOS di sekolah dalammemenuhi kebutuhanopersionalpembelajaran tatapmuka dan/atau belajardari rumah

Alokasi lainnya

• Dapat digunakan untukmendukung proses pembelajaran tatap mukadan/atau pembelajaran darirumah

• Tidak ada pembatasan alokasimaksimal atau minimal untukkebutuhan operasionalpembelajaran di sekolah

Tidak mengalami perubahan

Kas Umum Negara (KUN)

Sekolah

Tahap Ipenyaluran tahap Idilakukan setelahsekolahmenyampaikanlaporan penggunaanDana BOS Regulertahap II tahunsebelumnya,penyampaianpelaporan tahap IIpaling lambat bulanDesember tahunanggaran berjalan

Tahap IIpenyaluran tahap II dilakukansetelah sekolahmenyampaikan laporanpenggunaan Dana BOSReguler tahap III tahunsebelumnya, penyampaianpelaporan tahap III palinglambat bulan April tahunanggaran berikutnya

Tahap III penyaluran tahap III dilakukan sekolahmenyampaikan penyampaian laporan tahapI tahun anggaran berjalan, penyampaianpelaporan tahap I paling lambat bulanSeptember tahun anggaran berjalan;

SEKOLAHDINAS

PROVINSI/KAB/KOTAKEMDIKBUDKEMENKEUBANK

SKEMA PENYALURAN DANA BOS

Aplikasi Dapodik

Manajemen Dapodik

Aplikasi BOS Salur

1Cut Off Data

Validasi Data Sekolah

3

2

Aplikasi OM-SPAN

4Validasi Rekening

Sekolah

5Pengiriman SK sekolah

penerima BOS

Pencairan

Sinkronisasi Data

7

6PenyaluranDana BOS melalui KPPN ke rekening sekolah

Sekolah memanfaatkan Dana BOS

Pelaporan

8

Alur dana Alur integrasi

12 Komponen Penggunaan Dana BOS

01Penerimaan Peserta Didik Baru

04Pelaksanaan Kegiatan

Asesmen/ Evaluasi

Pembelajaran

07Pembiyaan langganan

Daya dan Jasa

02PengembanganPerpustakaan

05PelaksanaanAdministrasi KegiatanSekolah

08Pemeliharaan Saranadan Prasarana Sekolah

03Pelaksanaan KegiatanPembelajaran dan Ekstrakurikuler

06Pengembangan Profesi Pendidikdan Tenaga Kependidikan

09Penyediaan Alat MultimediaPembelajaran

10penyelenggaraan

kegiatan peningkatan

kompetensi keahlian

Upaya penilaian buku untuk

SMK dan SLB belum dapat

memenuhi kebutuhan buku

yang sudah dinilai untuk itu

SMK dan SLB tidak perlu

diwajibkan untuk membeli

buku teks yang dinilai dan

ditetapkan oleh Kementerian

perbaikan kerusakan komponen

non struktural bangunan

sekolah dengan ketentuan

penggantian kurang dari 30%

(tiga puluh persen) dari

komponen terpasang bangunan

seperti:penutup atap,penutup

plafond,kelistrikan,pintu,

jendela dan aksesoris

,pengecatan; dan/atau,penutup

lantai;

11penyelenggaraan

kegiatan dalam

mendukung

keterserapan

lulusan12pembayaran honor.

Larangan Penggunaan Dana BOS

meminjamkan kepada pihak lainTransfer ke pribadi dan yang lain selain kepentingan BOS Reguler

membeli perangkat lunak

untuk pelaporan keuangan

Dana BOS Reguler

membiayai kegiatan dengan

mekanisme iuran

membungakan untuk kepentingan

pribadi

menyewa aplikasi pendataan atau

aplikasi penerimaan peserta didik baru

memelihara prasarana sekolah dengan

kategori kerusakan sedang dan berat

membiayai kegiatan yang tidak

menjadi prioritas sekolah

membeli pakaian, seragam, atau sepatu

bagi guru

atau Peserta Didik untuk kepentingan

pribadi yang

bukan inventaris sekolah

membangun gedung atau

ruangan baru

membeli instrumen investasi;

membiayai kegiatan untuk mengikuti

pelatihan, sosialisasi, dan pendampingan

terkait program Dana BOS Reguler atau

program perpajakan BOS Reguler yang

diselenggarakan lembaga di luar Dinas dan/atau

Kementerian

membiayai kegiatan yang telah

dibiayai secara penuh dari

sumber dana Pemerintah Pusat,

Pemerintah Daerah, atau sumber

lain yang sah

melakukan penyelewengan penggunaan

Dana BOS Reguler untuk kepentingan

pribadi atau kelompok tertentu

menjadi distributor atau

pengecer pembelian buku

kepada Peserta Didik di sekolah

yang bersangkutan

11

1

2

Tim BOS sekolah

- Kepala sekolah sebagai penanggung jawab

- Bendahara sekolah

- Anggotaa. 1 (satu) orang dari unsur guru;b. 1 (satu) orang dari unsur Komite Sekolah; danc. 1 (satu) orang dari unsur orang tua/wali peserta didik

di luar Komite Sekolah, yang dipilih oleh kepala sekolah dan Komite Sekolah dengan mempertimbangkan kredibilitas dan tidak memiliki konflik kepentingan.

Dalam pengelolaan Dana BOS Reguler, kepala sekolah

bertugas:

a. membuat perencanaan atas penggunaan Dana BOS Reguler;

b. mengisi dan melakukan pemutakhiran Dapodik sesuai dengan kondisi

riil di sekolah sampai dengan batas waktu yang ditetapkan setiap tahun;

c. menggunakan Dana BOS Reguler sesuai komponen penggunaan Dana

BOS Reguler sebagaimana dimaksud Petunjuk Teknis

d. membuat laporan penggunaan Dana BOS Reguler.

TUGAS

1

DAN

2

TANGGUNG

3

JAWAB

4

TIM

5

BOS SEKOLAH

76

mengisi danmemutakhirka

n data sekolah secara

lengkap dan valid ke dalam

Dapodik

bertanggungjawab mutlak

terhadap hasil isian

data sekolah

MenyusunRKAS

Pengadiministrasianpertanggungjawaban penggunaan Dana

BOS

Melakukaninput RKAS

MengelolaDana BOS Reguler

konfirmasi danayang sudah

diterima

8 910

Menyampaikanlaporan realisasi

Bertanggungjawab ataspenggunaan dana BOS

Layanan dan penangananpengaduan masyarakat

Bersedia diaudit oleh

lembaga yang memiliki

kewenangan

melakukan audit

sesuai dengan

ketentuan

11


Penyampaian pelaporan penggunaan dana BOS

dilakukan secara daring melalui laman

https://bos.kemdikbud.go.id dan menjadi syarat

penyaluran untuk meningkatkan akuntabilitas

penggunaan dana BOS

Tidak mengalami perubahan

Prosedur

penyampaian

pelaporan

• Pelaporan penggunaan dana BOS tahap ke- 1

menjadi syarat penyaluran dana BOS tahap ke-3

• Penyaluran tahap I

dilakukan setelah

penggunaan dana BOS tahap

II tahun

Peningkatan

transparansi dan

akuntabilitas

penggunaan dana BOS

oleh sekolah

Pelaporan sekolah

• Belum diatur mengenai syarat penyaluran dan

waktu penyampaian pelaporan penggunaan dana

BOS

• Penyaluran tahap II

dilakukan setelah

penggunaan dana BOS tahap

III tahun

Kemendikbud bisa

melakukan audit

penggunaan BOS

dalam upaya

perbaikan kebijakan

pendanaan sekolah

• Pelaporan sebagai syarat penyaluran terbukti

meningkatkan partisipasi sekolah dalam

menyampaikan pelaporan penggunaan dana BOS,

dan sejauh ini sudah mencapai 96,31% dari total

sekolah

• Penyaluran tahap III

dilakukan

pelaporan tahap I tahun

anggaran

PELAPORAN SECARA DARING DAN DIPERKETAT

14

https://bos.kemdikbud.go.id/

01 Input ERKAS melalui laman

https://rkas.jakarta.go.id/main/auth

Laporan realisasi penggunaan02

dana BOS Reguler melalui laman

bos.kemendikbud.go.id.

Laporan realisasi penggunaan03

dana BOS Reguler

Daerah

kepada

Pemerintah

04 Publikasi semua pelaporan kepada

masyarakat (Melalui : Papan Informasi,

Whatsap Grup dan Google site)

SP Negeri

4111234567 4111234567

https://bos.kemdikbud.go.id

MENCEK VERIFIKASI REKENING BOS KONFIRMASI PENYALURAN BOS INPUT PELAPORAN BOS

Verifikasi Nomor dan Nama Rekening16

LOGIN SEKOLAH”

Lacak Dana BOS17

Konfirmasi Penyaluran

http://103.134.18.21/disdik/permindok/

Informasi + unduh info juknis bos

Konfirmasi penyaluran bos +Upload dokumen Permintaan dokumen institusi /lembaga + upload

dokumen

http://103.134.18.21/disdik/permindok/

“LOGIN SEKOLAH”LAPOR BOS OnLine

20

Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah

buku kas umum;

buku pembantu kas;

buku pembantu bank;

buku pembantu pajak;

dokumen lain yang diperlukan

Pembukuan yang harus disusun oleh sekolah

Kelangkapan SPJ

• bukti transfer

• Kuitansi

• Nota/Faktur bukti pembelian

• Surat jalan

• Surat permohonan/pembelian dari sekolah

• Surat penawaran dari rekanan/perusahaan

• Surat negoisasi kesepakatan harga

• Surat Pesanan

• Berita acara serah terima barang/pekerjaan

• Foto barang saat serah terima

• Bukti Setor Pajak

PANDUAN BELANJA BOS

No Uraian Ket

1 Rencana RKAS

2 HPS Harga Perkiraan Sendiri

3 Mencari Penjual Rekanan

4 Tanya-tanya Permohonan, Penawaran Harga

5 Tawar Menawar Negoisasi

6 Barang Diterima Cek Kondisi

7 BAST Penandatanganan

8 Transfer Dasar Tagihan

9 Dokumen dilengkapi Selesai

PENETAPAN PENYEDIA

1. Pemilihan dan Penetapan calon Penyedia• Pengadaan <Rp10juta dan Rp10juta - Rp50juta:Tidak wajib melaksanakan perbandingan harga dan kualitas• Pengadaan >Rp50juta s.d < Rp200juta:Melaksanakan perbandingan harga dan kualitas atas paling sedikit 2 calon Penyedia• Pengadaan >Rp200juta:Melaksanakan perbandingan harga dan kualitas atas paling sedikit 3 calon Penyedia

DOKUMEN SPJ

Dokumen <=10 Jt >10 Jt -<=50 jt

>50 jt -<=200 jt

>= 200 jt

Dok. Perencanaan 1) V 2) V

Dok. Perbandingan V V

Dok. Negoisasi V 3) V 3) V 3)

Kesepakatan - V V V

Surat Pesanan V V

BAST V V

Bukti Pembayaran V V

Dokumentasi (Foto dll) V V V V

Permohonan dan Penawaran Harga

SPJ TIDAK ADA

No NO. BUKTI U R A I A N TW PENGELUARAN

12395/CV.TTM/FA/V/201

9

Belanja Pemeliharaan dan Perbaikan Saluran Air bulan Mei 2019 BOP TW 2 7,185,101.00

22118/CV.TTM/FA/IV/201

9

Belanja Pemeliharaandan penggantian CCTV dan Service Kendaraan Roda

empat bulan April 2019

BOP TW 2 2,501,016.00

3097/KWT/PPDB/06/2019 Belanja Snack Rapat Panitia PPDB BOS TW

2

495,000.00

4120/KW/TRS/VI/2019 Pembayaran Transpor Proktor dan Teknisi Kegiatan Sinkronisasi dan

Persiapan UNBK Utama

BOS TW

2

1,800,000.00

5121/KW/TRS/VI/2019 Pembayaran Transpor Proktor dan Teknisi Kegiatan Pelaksnaan UNBK Utama BOS TW

2

3,600,000.00

Kondisi:Berdasarkan hasil pemeriksaan Belanja BOP dan BOP ditemukanterdapat 5 transaksi yang belum dilengkapi dokumen SPJ

Hasil Monitoring25

NO NO Kwitansi Deskripsi Pajak harga Keterangan Temuan

1294/FAK/CB/2019

Total

Belanja Pemeliharaan sarana

pendidikan dan pelatihan TW III

2019

2,382,570 22,789,800 AC 127 unit Pemeliharaan

206/KWT/AR/VIII/19

Total



2019

1,657,368 15,192,540 AC 50 unit perawatan

316/KWT/AR/VIII/19

Total



2019


405/KWT/AR/VIII/19

Total



2019


5129/KWT/AR/VIII/1

9 Total



2019


6293/FAK/CB/07/20

19 Total



2019

2,043,360 18,730,800 AC 99 unit Thermostat

7015 A/ PDW/ V/

2019 Total


pendidikan dan pelatihan TW II

2019

3,314,736 30,385,080 Pemelihraan AC (90 unit)

8255/FAK/CB/2019

Total



2019

3,457,935 33,075,900 reparasi fan motor compressor

AC 90 pcs @334.100

9298/TWP2/4/ASS/

19 Total



2019

3,566,424 32,692,220

Isi freon AC (116), instalasi

CCTV (75), instalasai air kotor

(5)

10316/KWT/AR/II/19

Total


pendidikan dan pelatihan TW I

2019

3,314,736 30,385,080 Pemeliharaan 99 AC

@306.920

11317/KWT/AR/II/19

Total


pendidikan dan pelatihan TW I

2019

3,608,280 33,075,900 Reparasi Fan Kompresor AC

99 unit @334,100

TOTAL 288,882,440

Jumlah AC yang

dimiliki sekolah 90

Unit. Jumlah Kegiatan

Perawatan AC pada TW

3 : 425 , TW 2: 292 , TW

1 : 198

BELANJA TIDAK RASIONAL

Berdasarkan hasilpemeriksaan ditemukanbahwa terdapat kegiatanpemeliharaan ACsebanyak:TW 3 : 425 UnitTW 2 : 292 UnitTW 1 : 198 UnitMenurut Keterangan PihakSekolah, Sekolahmemiliki 90 Unit AC

26

Penyusunan/ penginputan BOS ke

dalam e-RKAS sesuai kebutuhan

dan prioritas sekolah dan berpedoman

pada juknis BOS dari Kemdikbud

Sekolah menggunakan Dana BOS Reguler untukmembiayai operasional penyelenggaraan pendidikan di

sekolah meliputi komponen:

a. penerimaan Peserta Didik baru;

b. pengembangan perpustakaan;

c. pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler;

d. pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran;

e. pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah;

f. pengembangan profesi guru dan tenaga Kependidikan;

g. pembiayaan langganan daya dan jasa;

h. pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah;

i. penyediaan alat multimedia pembelajaran;

j. penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian;

k. penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan

lulusan; dan/atau

l. pembayaran honor.

DALAM RANGKA

AN 8 (DELAPAN) STANDAR

2. STANDAR PROSES

KELULUSAN

STANDAR SARANA

STANDAR

DAN

6.

8. STANDAR PENILAIAN

PROGRAM YANG DIBIAYAI DALAM RKAS ADALAH

PEMENUHAN/PENGEMBANG

NASIONAL :

1. STANDAR ISI

3. STANDAR KOMPETENSI

4. STANDAR PENDIDIK DAN

5. TENAGA KEPENDIDIKAN

PRASARANA

PENGELOLAAN7. STANDAR PEMBIAYAAN

Bagaimana Cara Melakukan Perencanaan

Dijabarkan Rencana

Kegiatan Sekolah (RKAS)01 04Mengacu hasil evaluasi

diri sekolah

Pelibatan TIM manajemen

BOS, dewan guru dan

komite sekolah (dituangkan

dalam berita acara)

Rencana Kerja Jangka

Menengah (RKJM)02 05

Rencana Kerja Tahunan

(RKT)03 06 Skala prioritas kebutuhan

sekolah dan dituangkan ke

dalam aplikasi RKAS

Cara Menganalisis

Kebutuhan Sekolah Membuat

belanja

rencana kebutuhan

modal,

dan belanja barang

dan jasa.

Menginput

pengalokasian dana ke

dalam e-RKAS

Bagaimana Cara Penggunaan Dana Sesuai Dengan Perencanaan

Prosedur penggunaan sesuai juknis BOS

Pelaksana kegiatan keuangan bertugas

sesuai dengan fungsinya;

Kepala Sekolah menyampaikan secara transparan

penerimaan dan pengelolaan dana BOS kepada

seluruh warga sekolah, termasuk orang tua siswa;

Petugas pencatat administrasi keuanganberbeda dengan pemegang dana;

Penggunaan dana atas dasar kesepakatan bersama;

Memastikan setiap komponen yang akan

digunakan sekolah sesuai dengan

pengelompokan jenis komponen

penggunaan

Selalu langsung membukukan segalajenis pembelanjaan pada buku kas; dan

Dibentuk Tim Manajemen BOS Sekolah; Selalu mengedepankan kejujuran

Konsep e-RKASBidang

8 StandarPendidikan

KegiatanSub

Kegiatan KomponenBiaya

• 5.1.02.88.88.8888 Belanja Barangdan Jasa BOS

• 5.2.02.88.88.8888 Belanja Modal Peralatandan Mesin BOS

• 5.2.05.88.88.8888 Belanja Modal AsetTetap Lainnya BOS

1. STANDAR ISI2. STANDAR

PROSES3. STANDAR

KOMPETENSIKELULUSAN

4. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

5. STANDARSARANA DANPRASARANA

6. STANDARPENGELOLAAN

7. STANDARPEMBIAYAAN

8. STANDARPENILAIAN

1.Kesiswaan

2.Kurikulum

3.Sarana

prasarana

4.Humas

5.Ketatausahaan

6.Pengembanga

n SDM

• PPDB

• Pengembangan

perpustakaan;

• kegiatan pembelajaran dan

ekstrakurikuler;

• kegiatan asesmen dan

evaluasi pembelajaran;

• administrasi kegiatan

sekolah;

• pengembangan profesi guru

dan tenaga Kependidikan;

• pembiayaan langganan daya

dan jasa;

• pemeliharaan sarpras

sekolah;

• penyediaan alat multimedia

pembelajaran;

• penyelenggaraan kegiatan

peningkatan kompetensi

keahlian;

• penyelenggaraan kegiatan

dalam mendukung

keterserapan lulusan;

dan/atau

• pembayaran honor.

1.Asesmen

2.Ekstrakulikuler

pramuka

3.Akreditasi

4.O2SN

1. Kertas A4 80 gr

2. Belanja listrik

3. Piala lomba

4. Jasa instruktur

ketrampilan

31

Menghimpun

usulan dari

masing-masing

guru dikumpulkan

oleh

Wakil/Kaprog/Jur

usan, TU dll

Rapat inventarisir

kebutuhan

Bersama

Wakil/Kaprog/Juru

san, TU, Komite.

Penentuan

Sumber Dana dari

masing-masing

kegiatan

Penginputan

dalam system

e-RKAS

Cetak

Mendapatkan

pengesahan

RKAS

Sosialisasi Juknis oleh

Kepala Sekolah

kepada warga sekolah

(TU, Wakil/Kaprog/

Jurusan, Guru, dan

komite)

Memastikan setiapkomponen yangakandigunakan sekolahsesuai denganpengelompokan jeniskomponen penggunaan

Menentukanpenggunaananggaran kegiatansesuai juknis

32

2021

33

Latar Belakang Pengaturan Norma Pengadaan Satuan Pendidikan

Satuan pendidikan tidak disiapkan untuk mengikuti norma sesuai

dengan ketentuan pengadaan barang/jasa Pemerintah dalam Peraturan

Presiden No.16 Tahun 2018.

Dengan kekosogan regulasi, Auditor dan/atau Aparat Penegak Hukum

membawa ketentuan pengadaan barang/jasa pemerintah dalam melihat

praktik pengadaan barang/jasa satuan pendidikan.

Perkembangan regulasi pengadaan barang dan jasa Satuan Pendidikan

Tujuan dan Prinsip

PBJ Oleh Satuan Pendidikan

Efektif dan EfisienMempermudah dan menyederhanakan kewajiban pelaporan oleh

satuan pendidikan.

TransparanMendorong transparansi antara pelaksana PBJ dan Penyedia.

TerbukaKeterbukaan informasi atas rincian transaksi belanja.

BersaingSatuan Pendidikan mendapatkan penawaran kompetitif.

AdilMelindungi dan memberikan rasa aman bagi pelaku dan

penanggung jawab.

Akuntabel

PBJ SatuanTujuan:

1. melaksanakan PBJ

Pendidikan

Satuan Pendidikan secaraefektif, efisien, transparan, akuntabel; dan

2. memperoleh barang/jasa yang tepat dari setiap

dana yang dibelanjakan oleh Satuan

Pendidikan diukur dari aspek kualitas, kuantitas,waktu, dan lokasi.

Meningkatkan pertanggungjawaban yang baik dan

memperbaiki kualitas PBJ di Satuan Pendidikan.

(Pasal 2 dan 3 Permendikbud No. 14 Tahun 2020 tentang Pedoman PBJ Oleh Satuan Pendidikan)

35

uan idikan

Te pen

Perorangan

Kelomp

Pe

epala at

Pelaksana/Pengadaan

Penyedia

Kepala Satuan

Pendidikan

angan /ok Kerja

*Permendikbud No 14 Tahun 2020tentang Pedoman PBJ Oleh Satuan Pendidikan

Bentuk Penyedia Syarat dan Kriteria

Perorangan • Nomor Pokok Wajib Pajak

(NPWP)

• Identitas Penyedia (NIK)

• Kemampuan Menyediakan

Barang/JasaBadan Usaha

Pendidik

menunjukuk

Tenaga didik

36

Persiapan Pengadaan1

Penetapan dokumenoleh Pelaksana

perencanaan

Dokumen perencanaan meliputi:

a)b)

c)

d)

e)

jumlah barang/jasa;spesifikasi/ruang lingkup barang/jasa;

waktu dan lokasi serah terima;

alokasi anggaran; dan

persyaratan penyedia.

*dapat dikecualikan terhadap pengadaan barang/jasayang bernilai <Rp10juta

Dilakukan pada pengadaansecara daring/luring

37

Penetapan Penyedia2

1. Pemilihan dan Penetapan calon Penyedia

• Pengadaan <Rp10juta dan Rp10juta - Rp50juta:

Tidak wajib melaksanakan perbandingan harga dan kualitasPengadaan >Rp50juta s.d < Rp200juta:•

Melaksanakan perbandingan harga dan kualitas atas paling sedikit 2calon Penyedia

Pengadaan >Rp200juta:•

Melaksanakan perbandingan harga dan kualitas atas paling sedikit 3calon Penyedia

*jika penyedia hanya ada satu maka WAJIB dilakukan negosiasi dan buktinegosiasi menjadi persyaratan dokumen.

Dilakukan pada

pengadaan secara daring

(permendikbud 14 th 2020

maupun luring (sesuai

peraturan berlaku)2. Pembuatan kesepakatan pengadaan

• Dibuktikan dengan Bukti Kesepakatan/Surat Pemesanan dalam SIPLah

38

n a hPenawara Harg ole Penyedia

Pasal 17 ayat (2)

Permendikbud No.14 Tahun 2020

Misal pembelian:

••

•

Jumlah 1 buah

Jumlah 50 buah

: Rp. 10.000: Rp. 9.000

8.000Jumlah 100 buah : Rp.

SIPLah menyediakan otomasi harga grosir /menu negosiasi

“Calon penyedia dapat menawarkan harga yang berbedauntuk pembelian barang dengan jumlah satuan (eceran)atau borongan (grosir)”

39

Tahapan PBJ Satuan Pendidikan

KonfirmasiTransaksi

Menetapkan

Dokumen

Perencanaan PBJ

31•Memilih dan menetapkan Penyedia

•Membuat Kesepakatan Pembelian2

Pelaksana PBJ Satuan Pendidikan 4

ProsesPengirimanPembayaran Penyedia

Serah Terima Pesanandengan pengisian BAST

PemeriksaanPesanan6 5

Pelaksana PBJ Satuan Pendidikan

P R O V I N S I D K I J A K A R TA

7

40

DOKUMENTASI TRANSAKSISIPLAH - SIAP

41

Siklus Lamanpengelolaankeuangan;

Dapodik

Bos kemendikbud

Permindok

Siplah

Siap BOS/BOP

E-Rkas

Menyusun pembukuan secara lengkap:

(RKAS- SIAP, buku kas umum, buku pembantu kas,

buku pembantu bank, buku pembantu pajak, dokumen

lain yang diperlukan)

Laporan mengikuti Petunjuk Teknis Bos

Publikasi (Rekapitulasi dana BOS berdasarkan komponen pembiayaan )

Melalui : Papan Informasi, Whastsapp Grup dan Google site

A

C

B

42

Permasalahan SIPlahTagihan Dari Market Place sudah termasuk Pajak, akan tetapi Sekolah Tetap melakukanpemotongan pajak melalui system SIAP BOP | BOS

1. Mohon Cetak Bukti Pajak2. Lakukan Complain di siplah3. Konfirmasi ke Rekanan/Penyedia untuk mengganti Pajak4. Buat Surat pengajuan Batal Pajak + Bukti Setor Pajak5. Tunggu Informasi hapus pajak6. Hapus pajak dan Batal transfer7. Transfer ke Rekanan/penyedia Bruto8. Rekanan/Penyedia jangan bayar pajak lagi

TERIMA KASIH

BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) REGULER …

Documents

Transcript of BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) REGULER …