http://www.penyelarasan.kemdiknas.go.id/home/faq.html

BKNI (Badan Kualifikasi Nasional Indonesia)

Apa tujuan utama dari KKNI ?

Untuk memberikan kualifikasi terhadap kompetensi seseorang berdasarkan capaian pembelajarannya

Siapa yang menyusun KKNI? Apakah perseorangan, tim, asosiasi, atau siapa?

KKNI disusun oleh Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi yang dimulai pada tahun 2003 dan pada akhirnya ada suatu tim khusus yang dipimpin oleh Bu Megawati Santoso Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Nasional

Mengapa harus ada kualifikasi dan standarisasi?

Untuk menjamin dan meningkatkan kulitas pendidikan dan pelatihan agar dunia kerja mendapat kepastian terhadap kualitas calon tenaga kerja

Berapa level kualifikasi yang digunakan di Indonesia?

Level kualifikasi yang digunakan di Indonesia adalah level 1 sampai level 9

Bagaimana prosedur evaluasi kualifikasi seseorang?

Sampai saat ini prosedur kualifikasi baru ada di pendidikan formal dan selanjutnya akan kulifikasi yang mengkompilasi antar pendidikan formal dan non formal

Bagaimana penentuan level kualifikasi pada bidang-bidang yang bersifat pure?

Untuk bidang yang bersifat pure, penentuan level kualifikasinya juga sama dengan bidang-bidang yang lainnya, yang terpenting adanya orang atau tim yang berkompeten untuk menentukan deskripsi level kualifikasi

Lembaga manakah yang akan melakukan penilaian kualifikasi?

Nantinya akan ada satu badan yang independen yang akan diberikan otoritas untuk mengasses kualifikasi dari seseorang. Namanya kurang lebih adalah BKNI tapi sampai sekarang itu masih dalam proses diskusi. Sementara ini sudah ada beberapa lembaga yang mengakreditasi atau mensertifikasi kualifikasi dari seseorang. Dari lembaga-lembaga yang ada ini mungkin akan dimerge atau aka nada revitalisasi dari satu lembaga untuk menjadi badan otoritas sebagai BKNI atau mungkin akan ada lembaga baru yang akan berfungsi

Pendidikan Formal-Non Formal-Pembelajaran Mandiri-Sertifikasi-Industri

Bagaimana penggabungan nilai dari 4 dimensi KKNI?

Sebenarnya yang digabungkan bukan nilainya, akan tetapi capaian pembelajarannya yang kemudian akan ditentukan level kualifikasinya

Apakah KKNI hanya mengkualifikasi pendidikan formal saja?

Tidak, KKNI juga mengkualifikasi pendidikan non formal

Apakah seseorang bisa mendapatkan kualifikasi di luar bidang formal akademisnya?

Bisa, karena yang dilihat adalah capaian pembelajarannya yang kemudian akan dicocokan dengan deskripsi kulifikasi masing-masing level

Bagaimana pengaruh pendidikan non formal terhadap kulifikasi seseorang?

Teragantung dari capaian pembelajaran

Apakah esensi dari pendidikan formal jika nantinya pendidikan non formal dan informal pun bisa dikonversikan menjadi kualifikasi?

KKNI lebih bersifat mengakui segala macam proses pembelajaran baik dalam pendidikan formal maupun informal. Jadi pada dasarnya yang dilihat tidak hanya ijazah tapi juga capaian pembelajaran

Bagaimana mengklasifikasikan seorang praktisi dalam golongan/ level KKNI?

Penilaian kualifikasi didasarkan pada capaian pembelajaran seseorang, termasuk seorang praktisi

Berapa prodi yang dijabarkan dalam lampiran Peraturan Presiden KKNI ?

Sekitar 155 untuk S1

Penerapan KKNI

Kapan KKNI akan mulai diaplikasikan?

Tahun 2016

Mengapa KKNI baru diterapkan di tahun 2016?

Karena untuk menerapkan KKNI masih dibutuhkan penyusunan deskripsi kulifikasi dari semua program studi dan sampai saat ini masih dalam proses penyusunan

Apa tindakan nyata dalam penerapan IQF?

Merumuskan segala macam instrument untuk mengkualifikasi sesorang

Apakah dunia industri mau mengakui hasil assessment KKNI?

Tentu saja membutuhkan waktu penyesuaian agar dunia industri mengakui KKNI

Apakah dengan implementasi KKNI SDM Indonesia bisa disandingkan dengan SDM global (SDM Luar Negeri)?

KKNI diakui secara internasional dan dapat disetarakan dengan deskripsi di negara lain

Bagaimana KKNI bisa terwujud jika perbedaan mutu pendidikan serta sarana dan prasarana sangat signifikan?

Tentu saja hal ini membutuhkan proses, mengingat negara Indonesia membutuhkan perbaikan di bidang sarana dan prasarana pendidikan

Sosialisasi dan Manajemen Perubahan (Change Management)

Apa yang harus dipersiapkan oleh sekolah untuk implementasi IQF di tahun 2016?

Setiap institusi pendidikan harus merumuskan learning outcomes dan menjamin kualitas serta menyusun kurikulum pendidikan sesuai dengan learning outcomes yang diinginkan

Apakah KKNI akan diimplementasikan untuk semua lapangan kerja termasuk petani dan nelayan?

KKNI dapat diimplementasikan di semua bidang keahlian termasuk petani dan nelayan. Tapi tentu saja secara bertahap karena harus merumuskan deskripsi level kualifikasi untuk semua bidang keahlian

Apa peran pemerintah dalam mensosialisasikan KKNI?

Dalam hal ini pemerintah berperan sebagai pihak yang membantu pelaksanaan sosialisasi

Apakah KKNI sudah disosialisasikan di seluruh Indonesia?

Sampai saat ini KKNI sedang dalam proses sosialisasi ke seluruh wilayah Indonesia

Bagaimana strategi sosialisasi dengan wilayah Indonesia yang sangat luas?

Sosialisasi harus dilaksanakan semua pihak termasuk pemerintah daerah. Pemanfaatan media sosialisasi juga harus diefektifkan

Apakah konsep KKNI bisa diterima oleh semua stakeholder?

Harapannya diterima, tapi sekarang masih dalam tahap proses. KKNI bersifat menguntungkan semua pihak. Dunia industri akan mendapatkan kepastian kulitas calon tenaga kerjanya, sementara kita juga diuntungkan karena KKNI mengakui semua proses pembelajaran baik bersifat formal maupun non formal

Dampak / Implikasi

Apa implikasi adanya KKNI & BKNI terhadap kurikulum sekolah?

Kurikulum sekolah harus mengacu pada learning outcomes

Bagaimana mekanismenya jika seseorang ingin melanjutkan kuliah di bidang lain yang berbeda dari bidang keahlian di SMK?

Tidak masalah apabila melanjutkan kuliah dibidang lain karena KKNI juga mengakui semua pembelajaran masa lampau

Apakah KKNI berlaku untuk orang yang tidak mendapat pendidikan formal ? Apakah dibatasi oleh umur ?

KKNI berlaku untuk semua jenis pendidikan baik formal maupun non formal. KKNI juga berlaku untuk semua usia

Apakah seseorang yang telah berpengalaman pada bidang tertentu perlu mengambil pendidikan formal untuk meningkatkan level kualifikasinya?

Tergantung pada individu tersebut. Untuk meningkatkan level kualifikasi dapat dilakukan melalui pendidikan non formal